2019年安全教育工作总结3篇
2019安全教育个人工作总结模板5篇
2019安全教育个人工作总结模板5篇安全是最重要的，关于安全的总结怎么写呢?一起来看看为大家精心整理的“安全教育个人工作总结”，欢迎大家阅读，供大家参考。
安全教育个人工作总结(1)安全工作重于泰山,安全工作是关系到青少年一代健康成长，关系到千家万户幸福和社会稳定的大事。
始终把安全工作作为各项工作的首重列为议事日程，确保学生有一个安全、和谐、健康的成长环境。
现将一学期来的安全工作简单回顾如下：一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。
班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。
班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现安全目标，做好班级安全工作，形成班级整体育人优势的核心力量。
班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。
(一)制定班级安全工作目标，与其他教育力量形成共识。
(二)落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。
宣传安全知识，增强安全意识搞好宣传教育是提高师生安全意识的重要一环。
平时重抓学生的交通安全，对学生进行了较系统的防火、防盗、防震、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知识教育，提高了学生的安全意识，增强了安全就是生命，安全就是稳定，安全就是幸福，安全就是文明的认识。
(三)强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力量形成合力，增强实效的关键。
班主任要对全班安全工作负总责，做好深入细致的调查研究，进行苦口婆心的安全教育，切实提高学生的安全意识。
制定切实可行的安全措施，促使学生行动落实。
对班内发生的安全事故及时处理，及时上报。
提醒学生加强防范措施，防止食物中毒和肠道传染病的发生。
强化学校纪律，要求学生上下楼梯不拥挤，靠右行，杜绝校内追逐嬉闹及打架现象，严禁学生携带管制刀具及器械进校。
二、实现“三结合”，形成班级安全教育合力。
19年学校安全工作总结
19年学校安全工作总结
在过去的一年里，学校安全工作取得了一定的成绩，但同时也面临着一些挑战。
学校安全工作不仅仅是一项重要的工作任务，更是学校教育工作的重要组成部分。
只有确保学校的安全，学生才能在一个良好的环境中学习和成长。
首先，我们要肯定学校安全工作所取得的成绩。
在过去的一年里，学校加强了
安全防范措施，安装了监控设备，加强了校园巡逻，建立了安全教育体系等一系列措施，有效地提升了学校的安全水平。
同时，学校还加强了与公安机关的合作，建立了安全联动机制，及时处置了一些突发事件，保障了师生的安全。
但是，我们也要看到学校安全工作面临的挑战。
一些学校安全隐患依然存在，
比如校园周边环境复杂，容易引发一些治安事件；学生个别行为不规范，存在一些安全隐患；学校安全管理体系还不够完善等。
这些问题需要学校和社会各界的共同努力，才能够有效地解决。
为了进一步加强学校安全工作，我们提出以下建议，一是加强安全教育，提高
师生的安全意识；二是加强校园周边环境治理，净化校园周边环境；三是加强校园安全管理，建立健全的安全管理体系；四是加强与公安机关的合作，建立更加紧密的安全联动机制。
总之，学校安全工作是一项长期而艰巨的任务，需要学校和社会各界的共同努力。
希望在新的一年里，学校安全工作能够取得更大的成绩，为学生营造一个更加安全、和谐的学习环境。
2019安全教育培训工作总结(四篇)
工作总结参考范本2019安全教育培训工作总结(四篇)目录：2019安全教育培训工作总结一2019安全教育培训工作总结二2019安全管理工作总结三2019安全管理工作总结四2019安全教育培训工作总结一民以食为天，食以安为先。
食品作为人类赖以生存的最基本物质，其安全问题关系到人体的健康，乃至生命的安危。
儿童青少年是祖国的未来，食品安全直接关系着他们的健康成长。
在学校中开展食品安全的教育，是整个教育工作中不可缺少的重要一环。
近阶段来，我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，以建设“平安xx”，构建和谐社会为目标，认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》，建立健全食品安全知识教育工作机制，切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好，提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。
现将近阶段食品安全教育的主要工作做如下总结：一、加强领导管理组建领导小组自接到上级有关食品安全教育的方针政策后，学校及时落实了此项工作。
通过召开校务会议，组建了以xxx校长为主要负责人的校食品安全教育领导小组，各成员落实职责，分工明确。
制定与总结与此同时，学校根据上级文件精神，结合学校实际，认真地制定了《xx市xx学校食品安全教育》，并通过教育活动，进行阶段总结，以不断促进教育的规范化、程序化和科学化。
三个保障根据上级要求，学校努力做到教材保障、教师保障、经费保障。
自接到上级部门发放的每班2本的食品安全教育读本及电脑光盘后，学校随即对全体教师进行了专题培训，通过共同学习与讨论，在教师中落实安全教育的相关法制与知识，以便他们更好地对学生进行再教育。
同时，学校总务处积极配合本次教育活动，落实各类教育经费，包括资料的复印、活动材料的购买等等。
认真参加上级组织的活动我校安全主管人员认真参加上级组织的食品安全教育启动仪式，关将此活动的精神传达学校，制定，努力落实，积极争创市食品安全教育优秀学校，旨通过创建不断改进工作中的不足，以达到让食品安全教育更科学的目的。
2019年度学校安全工作总结大全3篇
2019年度学校安全工作总结大全3篇年度学校安全工作总结(篇一)校园安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。
本学期来，为贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，落实安全工作目标管理责任制，强化学校安全工作，杜绝各类责任事故的发生，保证学校和广大师生的生命和财产安全，保证正常的教学秩序，根据上级有关文件精神，我校从以下几方面努力工作。
一、领导重视，建章立制学校领导将安全工作摆上学校工作的议事日程，视为学校日常工作的一个重要组成部分，坚持以人为本，全面落实学校安全稳定责任制，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等文件精神，切实把各项安全防范措施落到实处，扎实抓好学校安全稳定工作。
首先按照“三为主”：即“以预防为主，以常规性工作为主，以自我保护为主”的工作指导思想，努力学习有关安全工作的文件、法规，不断提高认识，不断强化做到“人人、时时、事事、处处”想安全。
其次，学校成立领导小组，并进行分工，层层落实责任。
真正做到分工负责、齐抓共管，把学校安全工作落到实处。
1、强化管理力量。
学校建立健全“平安校园”有效机制，成立以校长为组长的创建“平安校园”工作领导小组，定期召开学校安全工作会议，认真学习上级安全工作的有关文件、会议精神，不断强化安全工作意识，明确责任目标，形成“校长亲自抓，各班级教师具体抓”的安全工作新格局，统筹兼顾，充分发挥班主任、值日教师、学生干部、社会力量四支队伍，形成战斗合力，共筑校园安全防护网。
2、完善安全制度。
学期初，我们结合学校实际制定安全工作计划，进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，根据安全保卫工作发展形势不断完善充实并严格执行;建立周一隐患排查、周五安全教育、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、刀具收缴上报等规章制度，进一步加强学校安全报告制度建设，畅通信息渠道，若发生安全事故严格按照相关规定逐级上报。
2019年安全教育工作总结3篇
安全教育工作总结2019年安全教育工作总结3篇安全教育工作总结3篇【导语】总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。
篇一：大学是学生走向社会的一个中转站，在这里除了要学习理论知识和锻炼动手能力之外，还要学会如何在社会生存。
由于大学生处于少年期向青年期过渡阶段，这一阶段主要特征：1、生理发育和心理发育发展达到成熟水平;2、进入成人社会，承担社会义务;3、生活空间扩大;4、开始恋爱。
这一阶段存在的心理矛盾是希望和成人一样的社会地位和自我能力不足之间的矛盾，经济独立和对家庭依靠之间的矛盾，以及成人的尊重和心理、行为未成熟表现之间的矛盾。
因为矛盾的存在学生再校期间常常发生安全事故，例如：马加爵、薛荣华两起*案件使在校学生的人身安全、合法权益受到侵害，使学校正常的教学、科研秩序受到严重影响。
所以要对大学生身心进行教育，引导其向正确的方向发展。
学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。
二级学院以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局安全工作评价指标认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
XX年大学生安全教育由学校发起，二级学院实行。
冶金化工学院领导对大学生的安全教育也十分重视，并全程关注和参与相关安全教育。
冶金化工学院组织各种不同方式，让学生全面了解安全知识。
首先，冶金化工学院组织各个班级进行防震减灾主题班会，并制作宣传资料下发各个班级。
通过班会形式，相关安全问题宣传，学生讨论等方式，加深学生安全知识。
其次，冶金化工学院学生会、团总支组织成员制作海报，进行禁毒防艾、防震减灾、消防安全宣传。
19年学校安全工作总结
19年学校安全工作总结
随着时间的推移，2019年的学校安全工作也已经接近尾声。
在这一年里，学校安全工作取得了哪些成绩？又存在哪些问题和不足？接下来，我们将对19年学校
安全工作进行总结和反思。
首先，我们要肯定学校安全工作取得的成绩。
在这一年里，学校安全工作取得
了明显的进步。
学校安全教育工作深入开展，学生们对安全知识的了解和掌握程度有了明显提高。
学校安全设施和装备得到了有效的更新和维护，为学生们的安全提供了有力保障。
学校安全管理制度不断完善，学校安全工作的责任体系更加健全，各项安全工作都有了明确的责任人和责任部门。
然而，我们也要看到学校安全工作中存在的问题和不足。
在学校安全管理中，
一些学校对安全工作的重视程度不够，安全工作的投入和关注度有待提高。
学校安全设施和装备的更新和维护还存在一些滞后和不足。
学校安全教育工作中，一些学生对安全知识的掌握程度还不够，安全意识有待进一步培养和提高。
学校安全管理制度中，一些责任人对安全工作的责任意识还不够强，责任落实不够到位。
总的来说，19年的学校安全工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
在新的一年里，我们要继续加强学校安全工作，不断完善学校安全管理制度，加强学校安全教育工作，更新和维护学校安全设施和装备，提高学生们的安全意识，加强责任落实，为学生们的安全提供更加有力的保障。
希望在新的一年里，学校安全工作能够取得更大的进步，为学生们营造一个更加安全的学习环境。
2019年下学期安全教育工作总结
2019年下学期安全教育工作总结
展开全文
安全问题是一个永恒的话题，安全涉及到人的生命财产。
安全工作预防为主，教育为先。
本学期，针对初中学生特点和主要安全问题，主要进行了四个方面的安全教育教学，分别是九月的交通安全教育，十月的食品安全教育，十一月的防火安全教育，十二月的用电安全教育。
通过交通安全教育，学生认识到了交通事故的危害性，认识到了注意交通安全的重要意义，学会了在上下学和日常生活中应该遵守的交通规则和应该遵守的秩序，应该注意的事项。
教育学生用学到的知识，经常去做，养成良好习惯，好
习惯可以保得一生安全。
通过食品安全教育，学生知道了饮食中应该注意的事项，养成良好的饮食习惯和卫生习惯，不乱饮乱食，不暴饮暴食。
管住口，洗净手，不得病。
通过防火安全教育，使学生认识到人类生活离不开火，但是火也可以吞噬人的生命健康和财产。
用火不当，极易引起火灾。
通过教学，学生学会了用火常识，用火用该注意的事项，遇到火灾时防火逃生知识。
通过用电安全教育，学生知道了生活中，引用电不当引起火灾或触电事故较多。
对学生进行用电安全教育，教会了学生正确使用点和电器，有效避免因用电不当发生火灾或触电事故。
通过安全教学，培养学生的安全意识，学会注意各种安全事项，养成良好的安全习惯。
2019年安全教育工作总结范文4篇
本文目录年安全教育工作总结安全教育工作总结幼儿园大班安全教育工作总结12月安全教育工作总结一、指导思想通过开展安全教育，让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。
二、工作重点1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。
学会正确使用和拨打110、119、120电话。
三、具体措施1、利用“早自习”，强化安全意识，进行安全教育.2、开学第一周，详细制定本学期的工作计划。
教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，并要求家长按时接送学生。
在校内外，不允许学生做危险的游戏。
如;互相追打、奔跑等。
防火安全教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不得玩弄、搬动消防器材。
初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
教育学生远离危险品。
防毒安全教育教育学生注意饮食卫生，不在学校及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。
不喝生水，不吃零食;不吃陌生人给的东西;不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。
不玩火、不玩电、不玩爆竹。
不带危险的物品到学校。
了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
劳动安全教育教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹。
防电安全教育严禁乱动保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
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2019年安全教育工作总结 3 篇篇一：大学是学生走向社会的一个中转站，在这里除了要学习理论知识和锻炼动手能力之外，还要学会如何在社会生存。
由于大学生处于少年期向青年期过渡阶段，这一阶段主要特征：1、生理发育和心理发育发展达到成熟水平;2、进入成人社会，承担社会义务;3、生活空间扩大;4、开始恋爱。
这一阶段存在的心理矛盾是希望和成人一样的社会地位和自我能力不足之间的矛盾，经济独立和对家庭依靠之间的矛盾，以及成人的尊重和心理、行为未成熟表现之间的矛盾。
因为矛盾的存在学生再校期间常常发生安全事故，例如：马加爵、薛荣华两起* 案件使在校学生的人身安全、合法权益受到侵害，使学校正常的教学、科研秩序受到严重影响。
所以要对大学生身心进行教育，引导其向正确的方向发展。
学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。
二级学院以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力; 通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
XX年大学生安全教育由学校发起，二级学院实行。
冶金化工学院领导对大学生的安全教育也十分重视，并全程关注和参与相关安全教育。
冶金化工学院组织各种不同方式，让学生全面了解安全知识。
首先，冶金化工学院组织各个班级进行防震减灾主题班会，并制作宣传资料下发各个班级。
通过班会形式，相关安全问题宣传，学生讨论等方式，加深学生安全知识。
其次，冶金化工学院学生会、团总支组织成员制作海报，进行禁毒防艾、防震减灾、消防安全宣传。
最后，由冶金化工学院党委书记、总辅导员、专职安全组织XX年大学生安全教育讲座，全面规范的讲解大学生人身安全，心理健康，消防意识等相关知识。
面对面的和学生讨论，回答学生提出的相关问题，例如：和谐家园斜坡夜间烧烤等无卫生保障，经常引起学生腹泻呕吐等症状; 寝室周围噪音大，对学生晚间休息造成不同程度的影响;* 寝室出现男生等情况; 通过安全讲座，使学生形成完整的安全意识。
为全名做好学校全教育工作，维护正常的教育教学秩序，确保教师生命安全，根据国家相关法律法规，和学校《大学生安全教育、环保与节能减排、企业文化教育等教学实施方案》，冶金化工学院与XX 年5月11日晚7:00，在本部图书馆报告厅组织全院XX级学生共345 名学生，进行XX 年大学生安全教育。
本次讲座分别从生产安全、学习安全、生活安全、网络安全、消防安全、交通、意外伤害等六个方面，具体详细的介绍大学在学校期间可能出现的安全问题。
1、生产安全，时刻谨记通过对大学生实习期间生产安全进行了系统的分析和讲解，使学生对生产实习过程中常发生的安全问题有了一定的认识，培养自我保护意识，提高自我保护能力。
2、学习安全需重视分别从运动期间安全、实验教学期间安全、实习期间的安全，逐步分析每一阶段遇到安全问题，使学生明白安全问题不仅存在教室外，教室内也常会发生人身安全，例如：防磕碰、防滑、防摔、防坠落; 学生安全意识淡薄，违规操作，好奇好动，存在侥幸心理导致实验室安全事故的发生。
以及意外发生后，学生应该做那些应急措施。
例如：浓酸和浓碱不可溅在皮肤上，废酸应倒入废酸缸内。
酸不慎沾到皮肤上，要立即用清水和3%-5%的碳酸氢纳溶液或稀氨水洗，必要时求医治等。
3、生活安全不疏忽生活安全包括(1) 安全饮食，防止中毒;(2) 健康生活，防止酗酒;(3) 珍爱生命，远离毒品;(4) 崇尚科学，抵制邪教;(5) 增强法纪，远离赌博;(6) 和睦友善，避免纠纷;对饮食中毒症状，以及常常引起中毒的食物和防范措施进行了介绍。
并分别举以案列说明酗酒、毒品、邪教、赌博的危害。
例如青少年吸烟的危害，吸毒和艾滋病等。
通过案例分析学生了解到这些行为对自身的伤害，以及对家庭和周围人的危害。
并学习如何去防范以上行为，使自身不受影响，保护自己安全。
学校期间同学之间经常发生一些纠纷，通过马加爵的案例，让学生了解平时该如何处理同学之间的关系，使同学之间和睦相处。
4、网络安全，时时关注随着网络的发展，学生中上网的人越来越多，受网络的影响也随之越来越大，一系列社社会问题正在逐步侵害青少年的身心健康和财产安全!通过介绍不良信息危害、性网络被害特征、网络伤害防范、良好上网习惯、文明上网守则、通信安全防范等方面，提醒学生平时使用网络安全，提高自主防范意识，保证自己人身财产安全。
5、消防安全，警钟长鸣大学生在寝室或教室内乱拉乱接电线，使用大功率电器，躺在床上吸烟，存放易燃易爆物品等问题，常常引起不可挽回的损失，伤人伤己。
通过案例分析，让学生了解和掌握引起寝室火灾常见原因，以及常用的疏散逃生基本技能。
6、财产、交通等意外伤害安全分别对盗窃、诱骗、抢劫、抢夺、绑架* 、学生出行安全规定、行人易发险情、乘坐公共交通发生意外、交通事故防范措施、常见交通安全标识、安全游泳注意等方面给进行了介绍，使学生从自己做起，提高防范意识。
遇到突发事件后应如何处理，做到自我保护，将伤害降至最低。
通过安全教育活动，使冶金化工学院学生了解和掌握平时在校内校外常见的安全问题，增强学生安全防范意识和能力，防止各类安全事故的发生，保障师生人身财产安全，建设平安和谐校园。
此次针对XX级学生进行的安全教育，取得很好的效果，但是此次安全教育也发现学生中安全意识薄弱，同时也发现平时工作中的不足之处。
在今后的工作针对学生安全意识的薄弱点和工作中的盲点，做好安全工作，加强安全工作的监督和学生教育，避免意外事故的发生。
篇二：校安全教育日活动。
现已* 结束，特作总结如下：一、领导重视。
安全责任重于泰山，安全无小事，校委会高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。
我校专门召开校务会议部署安全日活动。
由校长亲自抓，分管副校长牵头，由德育处具体落实，各处室通力配合，校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，并亲自在3月27日国旗下安全教育日活动动员大会上作了重要讲话，极大地鼓舞了全体师生。
二、全员发动。
安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，由德育处具体操作，全体教职员工的积极参与。
举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。
尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，做到计划、课时、教材、教师四落实。
开展了防火灾、防交通事故、防校园暴-力、放自然灾害、等方面的教育。
并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。
三、工作落实。
根据校务会议部署，德育处制订了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，自3月26 日（到4月1日，我们完成了以下工作：1、如期举行安全教育日活动的起动仪式，校长作了动员报告，对安全教育日活动的开展提出了具体要求。
2、召开了班主任会议，部署落实具体工作。
3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题* 》。
4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。
5、学校举办了一次消防安全知识讲座。
6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。
7、各班出好安全教育黑板报，学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。
8、组织了一次全校性的安全知识竞赛，评出一等奖 3 名、二等奖9 名、三等奖16 名。
9、和学生家长签订了安全教育责任书。
10、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。
四、回顾和展望。
回顾安全教育工作，强化安全管理，共创和- 谐校园，对上级的要求相差有一定的距离。
安全无小事，警钟要长鸣。
我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。
五、今后，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。
篇三：学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。
为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，我校以是第六个福建省学校（含幼儿园，下同）安全教育周主题教育活动为载体，于3月25日至3月29日围绕“安全教育日”的主题活动开展了“安全教育周活动”。
现对安全教育周总结如下：一、校园安全工作检查。
学校对校园进行了拉网式的安全大检查，认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、学校路* 通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行了全方位的安全检查，对发现的安全隐患进行了及时整改，并建立隐患整改档案。
二、安全主题教育。
为了抓好安全教育周的工作，校领导利用国旗下讲话时间，对全校师生开展了安全周动员仪式，提高全体师生的安全意识，增强自我保护能力。
学校结合安全工作实际，开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。
1、举行一次启动仪式。
在周一升旗仪式上，李校长启动开展第十八个全国中小学生安全教育日的活动仪式，让学生了解今年的安全教育主题。
2、进行一次国旗下讲话。
通过国旗下讲话，向全体学生进行安全常识教育，让每位学生牢记安全。
3、利用学校LED显示屏显示安全教育标语，提醒学生提高警惕，时刻注意安全。
4、充分发挥学校宣传栏的作用。
通过此宣传阵地，让学生进一步了解交通安全、饮食安全、防溺水安全等方面的知识，并做好防范工作。
5、3月25日，组织学生进行一次安全常识知识竞赛，拓宽学生的见识。
6、3月26日，组织值日护导师全面开展校园刀械器具清查工作。
加强对学生进行思想教育，禁止学生携带危险物品进校园。
7、组织各班举行以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的安全教育班会。
通过班会，让学生牢牢树立安全意识。
8、加强进出校门及门卫的管理制度，严格规范人员和车辆的进出制度，做好学校外来人员来访登记的情况。