高中生物必修1优质课件 微专题四 与有丝分裂过程相关的图像和曲线分析
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新教材高中生物必修一第6章 微专题(四) 与有丝分裂过程相关的图像和曲线分析
微专题(四)与有丝分裂过程相关的图像和曲线分析一、细胞周期中核DNA、染色体、染色单体数目变化曲线分析1．曲线模型2．曲线解读例1下图所示为体细胞增殖过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线，下列有关叙述不正确的是()A．图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目B．图甲中ac段过程和图乙中ac段过程代表细胞有丝分裂的同一时期C．图乙中b点到c点是着丝粒分裂的结果D．图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是同一个过程答案 B解析图甲中ac过程表示分裂间期、有丝分裂的前期、中期和后期，图乙中ac过程代表分裂间期、有丝分裂的前期、中期，B错误。
例2如图是某动物体内连续进行有丝分裂的细胞中，核DNA数目与染色体数目的变化曲线。
下列叙述错误的是()A．图示过程中，核DNA分子复制仅发生在bc段B．图中hi段，每条染色体上含有1个DNA分子C．de段形成的原因是末期细胞分裂成为两个子细胞D．gh段形成的原因是着丝粒分裂、姐妹染色单体分开答案 A解析根据题图分析可知，核DNA分子复制可发生在ac段和fg段，A错误。
二、细胞周期中染色体数与核DNA数比值的变化曲线1．曲线模型图中ef(BC)段表示间期DNA分子的复制，染色单体形成，fg(CD)段表示含有姐妹染色单体的时期，即前期和中期，gh(DE)段表示有丝分裂后期着丝粒分裂，染色单体消失。
2．曲线解读(1)当有染色单体(前期、中期)时，染色体数∶染色单体数∶核DNA数＝1∶2∶2。
(2)当无染色单体(后期、末期)时，染色体数∶核DNA数＝1∶1。
例3细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图①，结合图②分析下列叙述不正确的是()A．图①对应在图②中的bc段B．图①细胞中染色体着丝粒排列在赤道板上C．图①时期DNA复制活动旺盛D．图②中c→d形成的原因与着丝粒的分裂有关答案 C解析有丝分裂中期染色体高度螺旋化，不再进行DNA复制，C错误。
有丝分裂课件ppt(共16张PPT)
2、不同细胞的细胞周期中，分裂间期的 时间远远长于分裂期。
①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上。
（含2个DNA、2个染色单体）
二、细胞通过分裂进行增殖
①有变性化 生：殖完细成胞分增DN殖裂A方的间式复制期和有（关初蛋白）质的合成②结果：每个染色体都形成两个姐妹染分色单裂体，间呈期染色（质形末态）
（含2个DNA、2个染色单体）
1、不同的细胞的细胞周期持续时间不同
（含2个DNA、2个染色单体）
１个染色质
１个染色质
(含1个DNA)
（含2个DNA、2个染色单体）
２、分裂期
姐妹染色单体
纺锤丝
分裂间期
前期
２、分裂期
前期
赤道板
中期
２、分裂期
中期
着丝点一分为二， 姐妹染色单体分开， 成为两条子染色体。
后期
纺锤丝牵引着子染色 体分别向细胞的两极
细胞
组织
器官
系统
人体
二、细胞通过分裂进行增殖
1、细胞增殖的意义是什么？
是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
2、真核细胞分裂的方式有几种？
细胞分裂
无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
体细胞增殖方式 有性生殖细胞增殖方式
1、细胞周期： 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开 始，到下一次分裂完成时为止。
末期
后期 中期
分裂间期（初）
分裂间期（末）
着丝 1、细胞增殖的意义是什么？
（含2个DNA、2个染色单体）
复制
染色单体
①变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成②结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态
粒 ①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上。
高中生物必修一课件-5.1.2细胞周期与有丝分裂4-苏教版
❖ 染色体复制（实质为DNA的复制）之后， 精确地平均分配到每个子细胞中去，使每 个子细胞核中都含有与亲代细胞数目、种 类相同的染色体。保证了子代和亲代细胞 间遗传性状的稳定性。
18
植物细胞电镜下照片
间期
前期
中期
后期
末期19
谢谢
，应选择（ ）C
A、间期
B、前期
C、中期
D、后期
15
随堂练习：
排序题。（用箭头按有丝分裂的时间先后顺序进行排序）
1
2
3
4
5
6
正确顺序：__2_→___6_→__1_→__3__→__5_→__4_→___2_____。
16
有丝分裂——课堂小结
分裂间期
细
胞 周
前期
期
中期
分裂期
后期 末期
17
17
有丝分裂的意义：
期分别有什么特点？ 2、小组合作完成动物细胞有丝分
13
（三）动物细胞的有丝分裂
14
随堂练习：
1、若用化学抑制剂抑制肿瘤细胞的DNA
的复制，这些细胞就停留在（ A）
A、分裂间期 C、分裂后期
B、分裂前期 D、分裂中期
2、细胞周期中，要辨认染色体形态和数目
有丝分裂 产生体细胞
（主要分裂方式）
无丝分裂
减数分裂 产生有性生殖细胞
7
【细胞增殖学习目标】 ⑴简述细胞的生长和增殖具有周期性； ⑵概述动物细胞的有丝分裂过程和染色
体变化；
8
有丝分裂
（一）细胞周期
1. 概念连: 续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始， 到下一次分裂完成时为止。
分裂间期 2.阶段 （90%--95%）
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植物细胞电镜下照片
间期
前期
中期
后期
末期19
谢谢
，应选择（ ）C
A、间期
B、前期
C、中期
D、后期
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随堂练习：
排序题。（用箭头按有丝分裂的时间先后顺序进行排序）
1
2
3
4
5
6
正确顺序：__2_→___6_→__1_→__3__→__5_→__4_→___2_____。
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有丝分裂——课堂小结
分裂间期
细
胞 周
前期
期
中期
分裂期
后期 末期
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有丝分裂的意义：
期分别有什么特点？ 2、小组合作完成动物细胞有丝分
13
（三）动物细胞的有丝分裂
14
随堂练习：
1、若用化学抑制剂抑制肿瘤细胞的DNA
的复制，这些细胞就停留在（ A）
A、分裂间期 C、分裂后期
B、分裂前期 D、分裂中期
2、细胞周期中，要辨认染色体形态和数目
有丝分裂 产生体细胞
（主要分裂方式）
无丝分裂
减数分裂 产生有性生殖细胞
7
【细胞增殖学习目标】 ⑴简述细胞的生长和增殖具有周期性； ⑵概述动物细胞的有丝分裂过程和染色
体变化；
8
有丝分裂
（一）细胞周期
1. 概念连: 续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始， 到下一次分裂完成时为止。
分裂间期 2.阶段 （90%--95%）
高中生物细胞分裂、有丝分裂和减数分裂对比必修一 PPT课件 图文
9、维持生物前后代之间的体细胞中染色体数目
恒定的主要是
(D)
A、有丝分裂、无丝分裂
B、有丝分裂、减数分裂
C、有丝分裂、受精作用
D、减数分裂、受精作用
10、下列是减数分裂过程中的几个步骤：①形
成四分体②同源染色体分离③交叉互换④细胞
质分离⑤联会⑥染色体复制⑦染色单体分离。
其正确顺序是
(C)
A、②①③④⑤⑥⑦
末：染色体解旋成染色质、纺锤体消失。 核膜、核仁重新出现。子细胞形成。
3、动植物细胞有丝分裂的区别
(1)纺锤体的形成方式不同。 植物： 由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体。 动物： 由中心体发出的星射线形成纺锤体
（2）细胞质的分裂方式不同 植物： 细胞中部形成细胞板扩展形成细胞壁， 结果形成两个子细胞 动物： 细胞膜从中部凹陷，细胞质缢裂成两 部分，结果一个细胞分裂成两个子细胞。
D、纺锤体维管的来源不同
5、下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察
不到染色体的
( B)
①洋葱根尖分生区细胞②变形虫细胞③大肠杆
菌细胞④蛙的红细胞⑤蛙的囊胚期细胞⑥人的
造血干细胞
A、③⑥ B、③④ C、①⑤ D、②④
6、在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、 染色体分裂次数、着丝点分裂次数、染色体减 半次数、DNA分子减半次数依次是 ( D ) A、1、2、2、1、2 B、1、1、1、2、1 C、2、1、1、2、1 D、2、1、1、1、2
核仁
不解体，分成两个 解体
染色体 纺锤体
不出现 不形成
出现 形成
三、减数分裂
1、概念。
进行有性生殖的生物，在原始生殖细胞发展为成 熟的生殖细胞中，都要进行减数分裂。
有丝分裂专题PPT优质课件 (34张ppt)
线形成纺锤体 将细胞缢裂
制
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高度螺旋
可能靠近某一端。
染色质
染色体
2.一个着丝点，就意 味着一条染色体。
复制
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染色体
姐妹染色单体
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DNA
染色质丝
蛋白质
染色体
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分裂期
前期
螺旋 化
变化特点： 核膜、核仁逐渐消失，出现染色体和纺锤体，染色体散乱分布
前期口诀：两消两现一散乱
染色体数： 染色单体数： DNA分子数：
2n条
4n条
4n个
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B 以下有关细胞大小和分裂的叙述正确的是( ) A.细胞体积越小，表面积也越小，物质运输效率越低 B.细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加 C.人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂 D.原核细胞只能通过无丝分裂增加数目 解析 细胞体积越小，其相对表面积越大，物质运输效率越高，A错误；细胞核中的 DNA不会随着细胞体积的扩大而增加也导致细胞不能无限长大，B正确；人的成熟红细 胞为分化细胞不能发生细胞分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂，C错误；无丝分裂是真 核生物的细胞分裂方式，D错误。
高中生物 一轮专项复习之有丝分裂图像及曲线分析(23张PPT)
2020/6/12
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题后反思拓展
有关有丝分裂过程中的“加倍”
成分或结构 DNA
染色体 中心体
细胞核
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时期 间期 后期 间期
末期
原因 DNA复制复制 着丝点分裂 中心体复制 新核膜已经形成，细胞质尚未分裂 而短暂加倍
11
3
一般从两个方面判断
自、
主
完
成
时 间
3
min
2020/6/12
期，依次对应于分裂图 ②①⑤ 。
限时
(3)c～d表示 末 期，它对应的分裂图像是 ④ ，该时期参 与活动的细胞器为 高尔基体和线粒体 。
2 min (4)d以后表示 下一个细胞周期(或间) 期。
(5)用虚线在坐标图中画出一个细胞周期中染色体变化的曲线。
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2.有丝分裂过程中的相关曲线、分裂图和柱形图的联系
第11讲
细胞的增殖
专项复习------有丝分裂图像及曲线分析类
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1
内容索引
考点一 细胞的生长和细胞周期 考点二 细胞的有丝分裂
------有丝分裂图像及曲线分析类
考点三 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
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2
考纲要求
1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。
2.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。
数目减半
后期着丝点分裂，姐妹染色
染色单体 间期(S期)DNA复制，染色单体形成
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单体分离，染色单体消失 14
(2)染色体数与核DNA数关系曲线
解读：图中ef(BC)段表示S期DNA的复制，染色单体形成，fg(CD)段表示含有
高中生物必修1优质课件 微专题四 与有丝分裂过程相关的图像和曲线分析
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7.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化，通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析 其细胞周期。根据细胞的DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细 胞数目如图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是 A.乙组细胞正在进行DNA复制 B.细胞分裂间期的时间比分裂期长 C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
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6.下图中的甲、乙、丙表示细胞有丝分裂中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数， c是DNA分子数，a、b、c的数量关系正确的是
√ A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙 D.甲、乙、丙
解析 甲图中染色体数比染色单体、DNA分子数减少一半，应是一条染色体含有两 条染色单体的时期，可表示前期、中期；乙图中染色单体数是染色体、DNA分子数 的一半，在细胞分裂中无此时期；丙图中无染色单体，染色体与DNA分子数相等， 表示末期后形成的子细胞。
跟踪训练 1.如图表示某动物体细胞有丝分裂过程中一个细胞内核DNA含量变化的曲线。下列 叙述不正确的是
A.O～a段内，DNA完成复制 B.b～c段细胞中观察不到核膜和核仁 C.c～d段细胞中含有两组中心粒
√D.d～e段细胞中染色体数∶核DNA分子数∶染色单体数＝1∶1∶1
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
解析 由图1纵坐标为“每条染色体上的DNA含量”可以判断出：AB段表示分裂 间期，正在进行DNA分子复制；CD段表示进入分裂后期，染色体的着丝粒分裂， 姐妹染色单体分开形成2条染色体，每条染色体上的DNA含量减半；DE段表示有 丝分裂后期和末期；图2中细胞正处于有丝分裂后期，与图1中的DE段相对应；图 2中细胞共有8条染色体、8个核DNA分子，没有染色单体。
7.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化，通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析 其细胞周期。根据细胞的DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细 胞数目如图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是 A.乙组细胞正在进行DNA复制 B.细胞分裂间期的时间比分裂期长 C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
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6.下图中的甲、乙、丙表示细胞有丝分裂中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数， c是DNA分子数，a、b、c的数量关系正确的是
√ A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙 D.甲、乙、丙
解析 甲图中染色体数比染色单体、DNA分子数减少一半，应是一条染色体含有两 条染色单体的时期，可表示前期、中期；乙图中染色单体数是染色体、DNA分子数 的一半，在细胞分裂中无此时期；丙图中无染色单体，染色体与DNA分子数相等， 表示末期后形成的子细胞。
跟踪训练 1.如图表示某动物体细胞有丝分裂过程中一个细胞内核DNA含量变化的曲线。下列 叙述不正确的是
A.O～a段内，DNA完成复制 B.b～c段细胞中观察不到核膜和核仁 C.c～d段细胞中含有两组中心粒
√D.d～e段细胞中染色体数∶核DNA分子数∶染色单体数＝1∶1∶1
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解析 由图1纵坐标为“每条染色体上的DNA含量”可以判断出：AB段表示分裂 间期，正在进行DNA分子复制；CD段表示进入分裂后期，染色体的着丝粒分裂， 姐妹染色单体分开形成2条染色体，每条染色体上的DNA含量减半；DE段表示有 丝分裂后期和末期；图2中细胞正处于有丝分裂后期，与图1中的DE段相对应；图 2中细胞共有8条染色体、8个核DNA分子，没有染色单体。
人教版生物必修一有丝分裂ppt课件
前期
两0失条两姐现妹一染散色乱单体
1条染色体 1、核膜逐渐消失 2个DNA 2、核仁逐渐解体 2条姐妹染色单体
3、由两极发出纺锤丝 形成纺锤体
4、出现染色体，散乱排列
；.
21
中期
形定数晰赤道齐
染色体着丝点两侧与纺锤丝相连，并排在赤道板上， 染色体形态固定，数目清晰。
辨认染色体形态、数目的最好时期
后期
3．实例：________。 蛙的红细胞
向内凹进
【点拨】
虽然无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，但DNA也需复制 并平均分配。
；.
44
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
1．实验原理 (1)植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。 (2)有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期内染色体的变 化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
纺锤丝 牵拉染色体的运动
；.
24
图形识别 指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？
前期
末期
间期
中期
后期
；.
25
课堂小结
分裂间：
染色体的复制（DNA的复制和有关蛋白质的合成）;细胞适度生 长，DNA数目加倍
前期:
染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消失。 染色体散乱排列；
分 裂
中期:
所有染色体的着丝点排列在赤道板上
考考你
测量→记录→计算：
琼脂块的 表面积 体积 相对表面积（表 NaOH扩散 NaOH扩散的体 边长/cm /cm2 /cm3 面积：体积） 的深度/cm 积/琼脂块的体
积
3
54
27
2
0.5
19/27
2
高中生物必修1有丝分裂ppt课件
38
• 2.下图A与B,表示某生物细胞分裂过程中核内染色体数 目的动态变化过程.据图回答:
染 色 体 数 a b c d e f gh 图A i j 图B
• (1) 一个完整的细胞周期是从 e 开始到 j 结束. • (2)图A表示细胞的 有丝 分裂过程,cd 表示细胞 进入分裂期的后期 ,de段表示细胞分裂进入 分裂期 的末期 • (3)图B表示 动物 的细胞分裂期相当于图A中 的一段是 bc和gh ;分裂后形成的子细胞中含有 的染色体 6条 .
32
1、下图为一个细胞周期中洋葱根尖细胞进行有丝分裂时的 DNA含量变化情况,据图回答:
B DNA含量 A A1 C D E
(1)在图内细胞周期的各时期中,A~B是__________期,D~E是 _________期,E~A是______________期. (2)C~D染色体的变化特点是___________________________ __________. (3)用图中的符号填写,DNA加倍发生在___________;DNA含 量减半发生在_______; 染色体加倍发生在_____________; 33
34
1、下图为一个细胞周期中洋葱根尖细胞进行有丝分裂时的 DNA含量变化情况,据图回答:
B DNA含量 A A1 C D E
(1)在图内细胞周期的各时期中,A~B是 分裂间期 ,D~E是 分裂期的后期 ,E~A是 分裂期的末期 . (2)C~D染色体的变化特点是 着丝点排列在赤道板上，数目清 晰可见，. (3)用图中的符号填写,DNA加倍发生在 ________;DNA含量减 半发生在_________; 染色体加倍发生在____________;
• • 高度螺旋化,缩短变粗
.1.1有丝分裂课件(必修1) (1)
学习目标;
1、认识细胞周期及其表示方法。 2、认识有丝分裂过程并阐述各个时期的特点。 3、比较动物有丝分裂与植物有丝分裂的过程。 4、画出有丝分裂过程中染色体、核DNA变化曲线。
一 .有丝分裂
（一）细胞周期
1、概念: 连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下 一次分裂结束所经历的整个过程
活动二【知识梳理】内容填空；
动物细胞有丝分裂
相同点
前期
不
同 点
末期
有丝分裂的过程基本相同，都要经过分裂间期和分裂期，整个 分裂过程中染色体的变化规律相同。
由细胞两极发出的_纺__锤_丝___形成 由两组_中_心__粒__发出_星__射__线__形成
纺锤体。
纺锤体。
细胞中部形成细胞板→细胞壁， 细胞膜从细胞的_中_央__向__内__凹陷， 将细胞均分为两个子细胞。 将细胞缢裂成两部分。
染色体数目相同、形 态相同
比较：
着 丝
粒
1、染色体和染色质的主要成分是什么？
2、染色质和染色体是什么关系？
染色质
（细丝状） 分裂间期
螺旋缠绕、缩短变粗 解开螺旋
染色体
（圆柱状分或裂杆期状）
动、植物细胞有丝分裂过程比较表格:
分裂时期 植物细胞
动物细胞
前期 两极→纺锤 中心体→星射
不
丝→纺锤体 线→纺锤体
分 裂
期
分
裂 间 期
（1）前提条件： （2）起始时间： （3）结束时间：
分裂间期：
（4）阶段： （占９０％～９５％）
分裂期：
（占５％～１０％）
细胞周期的常用的表示方法
• 1、扇形图表示： • 2、直线图表示 • 3、坐标图表示
→
→
1、认识细胞周期及其表示方法。 2、认识有丝分裂过程并阐述各个时期的特点。 3、比较动物有丝分裂与植物有丝分裂的过程。 4、画出有丝分裂过程中染色体、核DNA变化曲线。
一 .有丝分裂
（一）细胞周期
1、概念: 连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下 一次分裂结束所经历的整个过程
活动二【知识梳理】内容填空；
动物细胞有丝分裂
相同点
前期
不
同 点
末期
有丝分裂的过程基本相同，都要经过分裂间期和分裂期，整个 分裂过程中染色体的变化规律相同。
由细胞两极发出的_纺__锤_丝___形成 由两组_中_心__粒__发出_星__射__线__形成
纺锤体。
纺锤体。
细胞中部形成细胞板→细胞壁， 细胞膜从细胞的_中_央__向__内__凹陷， 将细胞均分为两个子细胞。 将细胞缢裂成两部分。
染色体数目相同、形 态相同
比较：
着 丝
粒
1、染色体和染色质的主要成分是什么？
2、染色质和染色体是什么关系？
染色质
（细丝状） 分裂间期
螺旋缠绕、缩短变粗 解开螺旋
染色体
（圆柱状分或裂杆期状）
动、植物细胞有丝分裂过程比较表格:
分裂时期 植物细胞
动物细胞
前期 两极→纺锤 中心体→星射
不
丝→纺锤体 线→纺锤体
分 裂
期
分
裂 间 期
（1）前提条件： （2）起始时间： （3）结束时间：
分裂间期：
（4）阶段： （占９０％～９５％）
分裂期：
（占５％～１０％）
细胞周期的常用的表示方法
• 1、扇形图表示： • 2、直线图表示 • 3、坐标图表示
→
→
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(1)根据染色体(质)的形态判断
项目
识图 特征
间期 以染色质丝 的形式存在 于细胞核中
前期
中期
染色体散乱地 染色体的着
分布在纺锤体 丝粒排列在
的中央
赤道板上
后期 着丝粒分裂， 姐妹染色单体 分开
末期
染色体逐渐变 为染色质丝
(2)根据柱状图判断
①根据染色单体变化判断各时期 有→前期、中期，对应甲图
√D.在后期时，移向同一极的染色体形态、大小相同
解析 题图所示进行的是有丝分裂，因为细胞中有中心体⑨，无细胞壁，所以可以 断定该细胞为动物细胞；④是一条染色体，包含2条染色单体①③，2条染色单体由 一个着丝粒②相连；该细胞共有4条染色体，8条染色单体；在后期时，移向同一极 的染色体形态、大小有的相同，有的不同。
加倍
后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分离， 染色单体 间期DNA复制，染色单体形成 染色单体消失
例1 (2018·广东惠州段考)如图甲是植物细胞有丝分裂过程中不同时期染色体数和 核DNA含量变化曲线图，图乙是细胞分裂图像，下列相关叙述中正确的是
A.图乙含有8条染色单体
√B.图乙所示细胞对应图甲中DE段 C.图甲中实线表示染色体的数量变化 D.DNA分子和染色体数目的加倍均发生在AB段所示时期
例6 图甲表示某动物细胞有丝分裂图像，图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分 裂不同时期染色体数、染色单体数和核DNA分子数的统计(图乙、丙、丁中的a、b、c 表示的含义相同)。下列有关叙述中正确的是
A.该动物的体细胞中都含有4条染色体 B.图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体
√C.图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、核DNA和染色单体的关系
例3 在细胞有丝分裂过程中，细胞核内各组成成分之间的数量关系一定不相等的是 A.染色体数目与着丝粒数目
√B.染色体数目 D.染色体数目与DNA分子数目
解析 染色体数目等于着丝粒数目，有染色单体存在时染色体数目与染色单体数目比 为1∶2，一定不相等，DNA分子数目与染色单体数目比为1∶1；在不存在染色单体时， 染色体数目与DNA分子数目相等。
二、有丝分裂中染色体数与核DNA数比值的变化曲线 1.曲线模型
图中ef(BC)段表示间期DNA的复制，染色单体形成，fg(CD)段表示含有姐妹染色单体 的时期，即前期和中期，gh(DE)段表示有丝分裂后期着丝粒分裂，染色单体消失。 2.曲线解读 (1)当有染色单体(前期、中期)时，染色体数∶染色单体数∶核DNA数＝1∶2∶2。 (2)当无染色单体(后期、末期)时，染色体∶核DNA数＝1∶1。
比为1∶2∶2
√D.B～D段的团藻细胞中含有两组中心粒
解析 O～A段表示DNA复制，DNA分子数量加倍，染色体数量不变，A错误； B～C段为有丝分裂中期，核膜和核仁已经消失，B错误； C～D段为后期，染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数为4∶0∶4，C错误； 团藻细胞属于低等植物细胞，在分裂间期中心粒复制，D正确。
三、判断有丝分裂相关图像的方法
1.动植物细胞分裂图像的识别
(1)图像画成方形或图像中有细胞板结构而无中心体结构，一般为高等植物细胞图；
图像画成圆形或图像中有中心体结构而无细胞板结构，通过缢裂方式平分细胞，
一般为动物细胞图。
(2)图像中既出现中心体，又出现细胞板结构，一般是某些低等植物细胞图。
2.有丝分裂各时期的判断
D.图丁所示细胞正处于有丝分裂后期
解析 根据题意可知，图甲表示某二倍体动物细胞的有丝分裂图像，从图甲可以看出 该细胞处于有丝分裂后期，细胞中有8条染色体，据此可以推断该动物体细胞中一般 含有4条染色体，但不能说明该动物的体细胞中都含有4条染色体，如图甲细胞就有8 条染色体，A项错误；
根据有丝分裂不同时期染色体、染色单体和DNA分子的数量关系以及染色单体数可出 现“0”，可以判断图乙中的a、b、c分别表示染色体、染色单体和DNA，B项错误；
第6章 细胞的生命历程
微专题四 与有丝分裂过程相关的图像和曲线分析
一、有丝分裂过程中核DNA、染色体、染色单体数目变化曲线分析 1.曲线模型
2.曲线解读
项目
上升段的变化原因
下降段的变化原因
核DNA 间期DNA复制，DNA数目加倍 末期细胞一分为二，DNA数目减半
后期着丝粒分裂，染色体数目
染色体
末期细胞一分为二，染色体数目减半
例4 如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下列相关说法不正确的是
A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d段细胞中DNA含量不变 B.若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点
相同 C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c段染色体数目不变
√D.若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则a→c段染色体数目不变
染色单体 无→后期、末期，对应乙图
②根据比例关系判断各时期 核 DNA 分子数∶染色体数∶染色单体数＝4∶2∶4→前期、中期，对应甲图
4∶4∶0→后期、末期，对应乙图
例5 关于右图的叙述中，不正确的是 A.该细胞为动物细胞 B.④是一条染色体，包含2条染色单体，2条染色单体由
一个着丝粒②相连 C.细胞中有8条染色单体
解析 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→b段表示DNA复制，c→d段表 示着丝粒分裂，染色体数目加倍，但细胞中核DNA含量不变；若纵坐标表示一个细 胞中核DNA的含量，则a→b段表示DNA复制，c→d段表示细胞分裂成两个子细胞的 过程，着丝粒分裂发生在b→c段，因此D项中a→c过程中包含有丝分裂后期染色体 数目加倍的时期。
解析 图乙所示细胞着丝粒分裂，染色体数目加倍，含有8条染色体，处于有丝分裂 后期，对应图甲中DE段，A错误、B正确；
图甲中实线表示核DNA的数量变化，虚线表示染色体的数量变化，C错误； DNA分子数目的加倍发生在AB段所示时期，染色体数目的加倍发生在DE段所示时期， D错误。
例2 如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞内核DNA数量变化的曲线，下列有关 叙述正确的是 A.O～A段表示染色体复制，其数量加倍 B.细菌与B～C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁 C.C～D段细胞核中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数的