毕业总复习拼音部

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小学语文毕业拼音总复习

一、默写字母表。

二、默写声母表。

三、默写16个整体认读音节
四、默写下列韵母。

6个单韵母
9个复韵母
5个前鼻音韵母
4个后鼻韵母
一、给下列音节表上调号。

吹chui 后hou 所suo 吃chi 找zhao 酒jiu 觉jue 花hua
二、写出下列音节的韵母。

bá（） dù（） lǚ（） lái（） diū（）ōu（）
jù（） tūn（） yún（）ér（）
三、给下列汉字注音。

请（）而（）流（）扭（）鱼（）论（）捐（）峰（）略（）刷（）券（）算（）无（）琴（）四、将下列汉字分类。

所原青双音顿矮字听金影座风是团
前鼻音节的字：____________________ 后鼻音节的字：______________________ 含平舌音的字：___________________ 含翘舌音的字：____________________
含整体认读的字：__________________ 双拼音节的字：____________________
三拼音节的字: ____________________
五、按音序排列下列汉字。

赵钱孙李周吴郑王
_______________________________________________________
六、按音序排列下列人物名称
周瑜刘备孙权曹操诸葛亮关羽孙坚
______________________________________________________。

六年级拼音总复习

3、依声旁既判别平翘舌音又判别前后鼻音
综合题：
读句子，完成作业。这雄壮的乐曲，像激昂的号角，鼓舞着战士们的斗志。（1）这句话中整体认读的音节有：（2）哪一个词用拼音写出来，需要使用隔音符号？请用拼音写出。（）（3）把这句话中4个多音字写在横线上，并根据它的另一个读音在括号里组词。乐（） ---- （） ---- （） ---- （）把第3题中写的4个多音字的另一个读音的音序按字母表的顺序，排在横线上。
巩固练习：从下列各组词中，选出加点字读音完全相同的一项，将序号写在括号里。 A、主人—嘱咐 A、近似—近视 B、木材—木柴 B、寄宿—速度 C、撒网—纱网 C、粗布—初步 A） B D、早稻—找到（ D、知识—姿势（）
A、声音—呻吟 B、信服—幸福 C、大字—大治 D） D、晴朗—感情（ A、司机—时机 B、主力—阻力 C、磁力—吃力 D、乱草—乱吵（ B）
1.注意韵母的读音云儿歌儿相片儿扫把儿泪珠儿鸟儿花儿一块儿门框儿淘气包儿 2、读下面的各组词，分辨每组里的两个词读音和意思有什么不同。
头头儿
盖盖儿
风风儿
薯条薯条儿
铁环铁环儿
药片药片儿
信信儿
画画儿
雪末雪末儿
银条银条儿
轻声每个汉字本来都有一定的声调，可是在词语或句子中，当两个以上的字连在一起念的时候，有些字要失去原有的声调，变成一种又轻又短的声音，这就叫轻声。轻声不标调。轻声可以区别词义和词性。

yue （月） yue（余额） kuai (快) kuai（酷爱）
fangai（翻盖） fangai (妨碍) shengou (申购) shengou(生藕）

六年级语文毕业专项复习之汉语拼音部分

添加标题
声母和韵母的组合：声母+韵母+声调，如：bā、pí、mǐ、 fú、dǔ、tǔ、nǔ、 lǔ、gǔ、kǔ、hǔ、 jǔ、qǔ、xǔ、zhǔ、 chǔ、shǔ、rǔ、zǔ、
cǔ、sǔ
声调：汉语拼音中表示音调高低升降的符号
声调的标注
声调标注位置：在音节中，声调符号标在韵母的右上角
添加标题
拼写规则：声母和韵母按照顺序书写，声母和韵母之间没有间隔
多音字的辨析与拼读
什么是多音字：一个字有两个或两个以上的
读音
辨析方法：根据上下文和词
义进行判断
拼读技巧：注意声调的变化和音节的组合
拼写规则：按照汉语拼音的拼写规则进行
拼写
常见多音字举例：如“长”、 “行”、“数”
等
练习：给出一些多音字，让学生进行辨析
添加标题
添加标题
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声调符号：有四种，分别是阴平、阳平、上声、去声
声调变化：声调的变化会影响到音节的读音和意义
音节的拼写规则
声母和韵母的组合：声母在前，韵母在后声调的标注：声调符号标在韵母的右上角隔音符号的使用：在两个音节之间使用隔音符号，如“xiān”和“xiǎn” 轻声的标注：在轻声音节后面加“˙”，如“māma”
韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、 ün、ang、eng、ing、ong
声调：阴平、阳平、上声、去声
整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、 yun、ying
声母和韵母的分类
添加标题
声母：b、p、m、f、 d、t、n、l、g、k、 h、j、q、x、zh、 ch、sh、r、z、c、

新课标人教版小学语文毕业总复习资料(含部分答案)教案

新课标人教版小学语文毕业总复习资料(含部分答案)教案小学语文毕业总复姓名：我的座右铭：一、汉语拼音小学阶段要求熟练掌握汉语拼音；能按顺序默写字母表，会用音序查字典；能运用拼音识字，研究普通话。

一个汉字有声母、韵母、声调。

普通话语音里有四种声调：XXX、XXX、上声、去声。

1.汉语拼音字母表：26个。

Aa。

Bb。

Cc。

Dd。

Ee。

Ff。

Gg。

Hh。

Ii。

Jj。

Kk。

Ll。

Mm。

Nn。

Oo。

Pp。

Qq。

Rr。

Ss。

Tt。

UuVv。

Ww。

Xx。

Yy。

Zz2.整体认读音节16个。

zi。

ci。

si。

ri。

zhi。

chi。

shi。

yi。

wu。

yu。

ye。

yue。

yin ying。

yuan。

yun3.声母23个。

b。

p。

m。

f。

d。

t。

n。

l。

g。

k。

h。

j。

q。

x。

z。

c。

s。

r。

zhch。

sh。

y。

w4.韵母24个。

⑴单韵母：a o e i uû⑵复韵母：ai ei ui ao ou iu ieûeer(3)前鼻韵母：an en in unûn⑷后鼻韵母：ang。

eng。

ing。

ong5.变调。

在普通话里，有些音节的音调起了一定变化，而与单字音调不同。

如：轻声、儿化等。

【例】妈妈müma我们ba吃过tou花儿．．wǒmen走吧．．guo木头．．huür6.省略。

XXX和XXX,q,x,y拼成音节时，û上两点省去。

如:jū（居）【练】在每组音节中找出整体认读音节，在下面画“——”。

(1) chú xī sì dài chènfù XXX(2) ruì xúnzhüo tàn zhì shèkünglèi【读拼音写字】duàn绸（）（）炼（）落果（）二、汉字小学阶段要求学会常用字；掌握汉字的笔划名称、笔顺划定规矩、偏旁部首；学会音序、部首和数笔划查字法；能区别形近字，多音字，改正错别字。

小学毕业班汉语拼音总复习

小学毕业班汉语拼音总复习一、拼音基础知识的复习1.1 声母和韵母的区分在学习汉语拼音的过程中，我们首先要学会分辨声母和韵母。

声母是汉语拼音中的一个音节开头部分，它代表了一个辅音的发音。

韵母则是声母之后的一个元音或多个元音组合。

例如，在“妈妈”这个词中，“妈”是一个声母，而“妈”后面的“玛”就是一个韵母。

1.2 声调的掌握汉语拼音中有四个声调，分别是阴平、阳平、上声和去声。

了解这四个声调的发音规律对于学好汉语拼音非常重要。

例如，“ma”在阴平、阳平、上声和去声时的发音是不同的，分别是mā、má、mǎ和mà。

二、拼音字母表的复习2.1 认识拼音字母表拼音字母表是由26个拉丁字母组成的，它们分为五个声母和21个韵母。

掌握拼音字母表的基本形状和发音规则是我们学习汉语拼音的基础。

2.2 拼音字母表的发音练习为了更好地掌握拼音字母表的发音，我们可以通过一些简单的发音练习来进行巩固。

例如，可以尝试快速地说出以下这些句子：“a-nǐ hǎo ma?”(你好吗？),“zhè shì wǒ dedōng jù”(这是我的作业)。

三、拼音词语的拼读与书写3.1 拼音词语的拼读方法在学习拼音词语时，我们需要掌握正确的拼读方法。

一般来说，我们可以先根据词语的第一个字母来确定它的声母，然后再根据剩余的字母来确定它的韵母。

例如，“apple”这个词，它的声母是“a”，韵母是“p-l-e”。

3.2 拼音词语的书写规范为了保证拼音词语的正确书写，我们需要遵循一定的规范。

每个汉字都应该按照规定的笔画顺序进行书写；每个字母都应该按照规定的大小写形式进行书写；每个词语都应该按照规定的顺序进行书写。

例如，“小明”这个名字，我们应该先写姓“xiao”，再写名“ming”。

部编小学语文毕业归类总复习题

部编小学语文毕业归类复习题归类复习一——拼音专项班级姓名学号1、将下列字母按顺序排列，并写出相应的小写字母。

Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L Z XC V B N M______________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、将下列国家按音序排列，哪一项正确？（1）美国（2）英国（3）日本（4）巴西（5）韩国Ａ、（3）（1）（2）（5）（4）Ｂ、（4）（5）（1）（3）（2）Ｃ、（5）（3）（2）（1）（4） D、（1）（2）（3）（4）（5）3、判断下列读音是否正确，正确的打“V”女生（nǔ shēng）（）旅行（lǔ xíng）（）西南（xī nán）（）野兽（yiě shòu）（）一张（yì zhāng）（）音乐（yīng yuè）( ) 座椅（zuò yǐ）（）淹没（yān meí）( ) 澎湃（pén pài）( ) 4、判断下列说法是否正确，对的打“V”，错的打“X”。

（1）“英”和“鹰”读音完全相同。

（）（2）“求”的音节是“qiú”。

（）（3）“呢、那、姥、奶、内、娘”的声母都是“n”。

（）（4）“鱼、丝、之、无、及”这几个字是整体认读。

（）（5）“嗯、恩”都读“en”。

（）（6）“宾、滨、兵”都读“bīn”。

（）（7）“人民”和“人名”读音不同。

（）6、下面哪一组汉字注音隔音符号使用不全都正确？（）A、气恼qì′nǎo 海鸥hǎi′ōu 涵盖 hán′gài 和蔼hé′ǎiB、黑暗hēi′àn 厚爱hòu′ài 上颚shàng′è木偶mù′ǒuC、忽而hū′ér 灰暗 huī′ān 几案jī′ān 激昂jī′ángD、偶尔ǒu′ěr 奖额jiǎng′é教案jiào′à n 深奥shēn′āo7、按查字典的要求填空.（1）、“临”用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( ), 用部首查字法应先查( )部,再查( )画，字典里“临”的解释有:①到,来②挨着,靠近③照着字画模仿.填写下面的词中“临”字的意思(填序号)临．帖( ) 身临．其境( ) 居高临．下( )临．时( ) 临．街( ) 临．摹( )（2）、“异”用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( ), 用部首查字法应先查( )部,再查( )画.字典里“异”的解释有:①不同的.②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪.填写下面的词中“异”字的意思(填序号)惊异．( ) 异．乡( ) 离异．( ) 异．口同声( )请用剩下的义项组一个词( )（3）. “屈”用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( ), 用部首查字法应先查( )部,再查( )画.字典里“屈”的解释有:①使弯曲②低头,使屈服③委屈. 填写下面的词中“屈”字的意思(填序号)冤屈．( ) 宁死不屈．( ) 屈．指可数( ) 能屈．能伸( )（4）. 字典里“漫”的解释有:①水过满,漾出来了②满,遍③没有限制,没有约束. 填写下面的词中“漫”字的意思(填序号)漫．不经心( ) 漫．山遍野( ) 漫．过（）大雾漫．天( ) 漫．卷诗书( ) （5）. 字典里“负”的解释有:①背②担当③遭受④违背⑤失败. 填写下面的词中“负”字的意思(填序号)负．责( ) 胜负．( ) 负．伤( ) 辜负．( ) 负．荆请罪( )归类复习二——生字专项一、字音。

(精选)小学毕业总复习——专题一汉语拼音

四、下列注音完全对的一组是（ C ）。
yán an luǒ lù yīng xióng shàng è hé huā bǐ shì A．延安裸露英雄 B．上腭荷花鄙视 kù ’ài xuěr qīng sōng chǔ lǐ shì hū shēng xù C．酷爱雪儿青松 D．处理似乎牲畜
标调规则
有a在给a戴，a 不在家找o、e ，i、u都有标尾巴。单个韵母不必说。i上标调先脱帽。轻声不标就空着。
隔音符号的用法：当“a、o、e”开头的音节连在其他音
节后面时，音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（ ’）隔开。隔音符号（ ’）写在前后两个音节中间的上方。如：方案（f ā ng’ à n）企鹅（q ǐ’ é ）
《冰心散文集》《三国演义》《唐诗三百首》《西游记》 4、昆明怒江大理昭通丽江楚雄红河文山
按音序排列，排在第一位的是楚雄，排在第2和第8的分别为大理、昭通。
5、声调表（5种）
声调种类阴平（一声）阳平（二声）上声（三声）去声（四声）
轻声
写法
ˉ ˊ ˇ ˋ
读法
一声平二声扬三声拐弯四声降轻而快
去声。
c.“七、八”在去声前变为阳平，其他情况不变调。
拼读方法音节组成拼读规则
举例
二、拼写规则及方法
两拼法声+韵
三拼法声+介+韵
前音轻短后音重，两音相连
猛一碰
声短介快韵母响
b-ā→bā
g-u-ā→guā
零声母韵母
直呼韵母 āi哎
创新练习
一、下面四组中，按字母表顺序排列的那组是（ C ）。
A．R、T、S、V、W

六年级语文毕业复习资料(一)拼音、字词

一、拼音。

1、声母。

（23个）b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w2、韵母。

（24个）单韵母（6个）：a o e i u ü复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母（9个）前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong3、整体认读音节。

（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying4、字母。

（26个）大写字母：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写字母：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z5、声调。

普通话里语音有四种声调，即四声。

即：“ˉˊˇˋ”声调符号只能标在a o e i u ü六个单韵母上，标调方法有口诀：有a先找a，无a 找o e，o e不在家，就找i和u，i u在一起，声调标在后，i上标号先去帽，没有标号念轻声。

6、隔音符号。

a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，为了避免音节界限发生混淆，要用隔音符号“’”隔开。

如：jī’āng( 激昂)拼写规则：j、q、x开头的韵母与ü相拼时，上两点省去不写。

如：jū（居）qǔ（取） xú(徐）er用做韵尾的时候写成r。

如：“儿童”拼作“ertong ”，“花儿”拼作“huar”。

7、按照字母顺序给下列汉字排序。

是饿个可哦不才我和8、用横线画出下列音节中的整体认读音节。

Yuán dīng zhī gé yún héér nǚ lāo yīng chī dú yīng xiōng gé sh ī9、选出与“疑案、皮袄、企鹅”的拼写规则完全相同的一项（）。

六年级毕业总复习——拼音汉字句子课件

⑷韵母 24 个。 ①单韵母：a o e i u ǖ ②复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ǖe ③前鼻韵母：an en in un ǖn ④后鼻韵母：ang eng ing ong ⑤特殊韵母：er ⑸平舌音：z c s 翘舌音：zh ch sh r
(6)大写字ห้องสมุดไป่ตู้的几种用法。
①每句话开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写。如：Zuòshēnghuǒ de qiángzhě ②姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如： Liǔ Húlán ③专有名词的第一个字母要大写。如：Běijīng 由几个词组成的专有名词每个词的第一个字母要大写。如：Hán dān Rìbào ④地名中的专名和通名分写，每一分写部分的第一个字母要大写。如：Běi jīng Shì， Tài Shān ⑤书刊名称、文章标题、商标和商店的名字一般每个字母都大写。如:XINHUASHUDIAN
复习一
小学语文
拼音
⑴汉语拼音字母表。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz ⑵整体认读音节 16 个。 zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yue yin ying yuan yun ⑶生母 23 个。 b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w
词语
1、正确使用关联词语。关联词语可以把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子（分句）组合成一个句子（复句），因而要学会运用。 ⑴表示并列关系的词语既（又）……又…… 边……边…… 不是……而是…… 一会儿……一会儿…… 一边……一边…… ⑵表示递进关系的词语不但（不仅不只）……而且（还、也、并且）…… …… 还…… ……甚至…… ⑶表示转折关系的词语虽然（尽管、虽说）……但是（可是、还是）…… ……却（不过、然而）……

小学毕业班总复习提纲·人教版语文

小学毕业班总复习·语文一、汉语拼音1、整体认读音节（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yun yuan2、单韵母（6个）a o e i u ü3、熟记字母表、声母表4、熟记十二册语文书中词语盘点里的词语5、多音字（常用的多音字）6、认识读轻声、隔音符号、儿化（1）轻声：重叠词（姐姐）两者相关联（玻璃）方位（家里）（2）隔音符号：xi’an（西安）bi’an（彼岸）xian（先）bian （便）（3）儿化：花儿（huar）7、常见的多音字倒兴冠划夹转扇空挑模薄着散露似色卷缴和喷差哄摩塞畜圈宿闷著奔糊喝挨调折没二、汉字1、改错别字在、再已、以绝、决艰、坚愤、奋鬼、诡急、及贯、惯向、象穿、川……2、形近字组词燥( ) 慕( ) 残( ) 缭( ) 拌( ) 暇( ) 躁( ) 墓( ) 浅( ) 嘹( ) 绊( ) 瑕( ) 噪( ) 幕( ) 栈( ) 潦( ) 畔( ) 遐( ) 澡( ) 暮( ) 笺( ) 僚( ) 衅( ) 假( )操( ) 摹( ) 贱( )3、查字典△三种查字典方法：部首查字法；音序查字法；数笔画查字法三、词语（重在理解、积累、运用）1、补充词语（课内）2、词语分类（积累）（1）按词性分（名词、动词、形容词等）（2）按感情色彩分（褒义词、贬义词、中性词）（3）按使用范围分（4）由近义词组成的成语：精兵简政甜言蜜语能歌善舞冥思苦想由反义词组成的成语：深入浅出凶多吉少大同小异出生入死描写人物的动作：手舞足蹈前仰后合大摇大摆载歌载舞描写人物的神态：神采奕奕眉飞色舞喜笑颜开愁眉苦脸描写人物的内心：忐忑不安心惊肉跳心旷神怡心惊胆战描写人物的外貌：眉清目秀浓眉大眼樱桃小嘴骨瘦如柴描写人物的品质：百折不挠奋不顾身乐于助人宁死不屈描写自然景色：山清水秀湖光山色青山绿水山水一色描写春天：万物复苏春回大地春风拂面阳春三月描写夏天：夏日炎炎骄阳似火汗流浃背暑气蒸人描写秋天：秋高气爽万里无云丹桂飘香果实累累描写冬天：白雪皑皑寒风呼啸银装素裹冰天雪地带有颜色的：万紫千红桃红柳绿绿草如茵姹紫嫣红带有动物的：龙飞凤舞鼠目寸光狐假虎威兔死狐悲带有数字的：一心一意二话不说四面八方五颜六色表示时间：转瞬即逝稍纵即逝光阴似箭日月如梭描写专心学习：专心致志全神贯注聚精会神目不转睛说明道理：掩耳盗铃亡羊补牢守株待兔滥竽充数神话故事：女娲补天夸父逐日精卫填海后羿射日历史故事：完璧归赵负荆请罪草船借箭三顾茅庐含有比喻：胆小如鼠铁证如山骨瘦如柴光阴似箭含有拟人：莺歌燕舞鸟语花香鬼哭狼嚎山欢水笑含有夸张：地动山摇震耳欲聋惊天动地人山人海表示工作方法：集思广益群策群力革故鼎新标新立异表示工作态度：实事求是不耻下问精益求精以身作则表示工作精神：百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上AABB：红红火火清清楚楚隐隐约约郁郁葱葱ABAB：打扫打扫收拾收拾整理整理商量商量ABCC：仪表堂堂威风凛凛大名鼎鼎生机勃勃AABC：蒸蒸日上滔滔不绝津津有味勃勃生机ABB：绿油油红彤彤白茫茫黄澄澄3、选词填空（包括关联词）区别近义词：①从词语的搭配选②从词语的适用范围选③从词语的程度选几组常见的近义词：（1）严格严肃严厉严明严峻严谨（2）指望希望盼望渴望愿望（3）挺立耸立屹立矗立林立（4）幽静安静清净僻静宁静恬静寂静平静冷静（5）热烈强烈激烈猛烈剧烈（6）爱戴爱抚爱慕爱护（7）战斗战争战役（8）成绩成果成就（9）鼓励鼓舞勉励（10）居然竟然果然（11）简单简朴简陋简洁4、积累关联词：虽然……但是……只要……就……如果……就……只有……才……即使……也……因为……所以……就算……也……既然……就……尽管……还是……不是……而是……不但……而且……或者……或者……不仅……还……不是……就是……不管……总……既……又……无论……都……5、词语搭配养成习惯响应号召发扬精神发挥作用继承事业提高（水平、成绩、能力、素质）学习事迹掀起高潮（树立、实现）理想介绍经验增进友谊增长见识改进（方法、技术）增强体质获得称号改变面貌改善（生活、条件）开展活动开辟道路开垦荒地四、句子1、判断句子的正误①课文内容的理解；②文学常识；③修辞手法；④病句2、修改病句常见的几种病因：①意思重复；②词序颠倒；③搭配不当；④成分残缺⑤用词不当；⑥指代不明；⑦分类不当；⑧前后矛盾3、按要求改写句子⑴改成各种修辞手法的句子（比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问）①白云在空中飘动。

小学毕业考试汉语拼音总复习PPT课件

an－anɡ en－enɡ in－inɡ
（三）整体认读音节
zhi chi shi ri
zi ci si
yi wu yu ye yue yin yun yuɑn yinɡ
打乱顺序练习读 zhi yi ye wu chi shi
zi yue ri yu yin yun ci si yinɡ yuɑn
（二）韵母单韵母：
复韵母：
ɑ
Hale Waihona Puke oeiu
ü
ɑi ei ui ɑo ou
iu ie ü e er
前鼻韵母：后鼻韵母：
ɑn en in un ü n ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
区分下列韵母
iu－ui
dui diu hui jiu liu kui
ei－ie
xie ɡei jie bei qie lie lei
哪些是整体认读音节
y：yi yu ye yue yun yuɑn yinɡ
yonɡ you yɑo yɑn yɑnɡ yɑ w：wu wɑi wei wɑn wen wɑnɡ wenɡ wo wɑ
这是明代大文人徐渭（字文长）写的一副读书奇联：“好读书不好读书，好读书不好读书。” 正确的读法是：好（ｈǎｏ）读书不好（ｈà ｏ）读书，好（ｈà ｏ）读书不（ｈǎｏ）读书。意思是年青时是读书的好时间却不喜欢读书，到了晚年喜欢读书却不是读书的好时候了。这幅对联告诫我们要珍惜大好时光，努力读书。
汉语拼音总复习
（一）声母
b
ɡ
p
k
m
h
f
d
j r
t
q z
n
x c
l
zh ch sh y w

小学毕业总复习拼音部分(杨华君)修改版

练习四
指出下面加点字错误类型。（填序号）
①干燥（cào) ②公鸡（guōng) ③开会（hùi) ④否定（fǒng) ⑤撒谎（sǎ) ⑥瓜蔓（màn) ⑦清脆（cuèi) ⑧姑娘（liang )
⑥ ⑧ ） A、属于声母错误类型的（ ① ④ B、属于韵母错误的（） C、属于声调错误的（ ③ ） ⑤ D、属于拼写规则错误的（ ② ⑦ ）
五、音节
两拼音节三拼音节
整体认读音节
特殊音节
整体认读音节(16个)
zhi chi zi ci yi wu ye yue yin yun
shi ri si yu yuan ying
练习五
读儿歌，回答问题。
yì jiān xiǎo xiǎo lǐ fà diàn,shí cháng gù kè jìn lǐ miàn,zhǐ yào shēn zi zhuàn jǐ quān, nǎo dai lǐ de jiān yòu jiān.
二、给带点的字选择正确的读音，正确的画 √。
幼仔（zǐ zǎi）
√
√ 歼灭（√ jiān qiān）
似乎（sì shì ）
√ √ 大厦（ shà
藐视（miǎo mì ） xià）
匣子（jiá xiá）
√
三、我班用读音为“jì ng”的字作为班级公约，以激励大家创建良好的班级形象。请写出空余的“jì ng”字。
机敏m ǐn 迷惘w ǎng 痴ch
ī 迷
绚xuàn 丽矗ch ù 立
嘈c áo 杂
四、声调
阴平（一）阳平（/）上声（V）去声（\）
标调规则： ①位置：声调只能标在音节的元音上。 ②方法：有a不放过，没a找o、e，i、u并列标在后，i 上标调把点抹。 jqx,小淘气，见鱼眼，就挖去。轻声不标调。

(大师特稿)小学语文毕业复习名师点拨：第1章-汉语拼音AwqMnn

第一章汉语拼音汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分，是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具。

汉语拼音教学历来是小学语文教学中的重点，也是难点。

《课程标准》对拼音教学提出的要求是：学会汉语拼音。

能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。

能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

第一节声母（一）声母（23个）1．声母是汉语音节开头的辅音。

小学阶段学过的声母有23个，发音时要轻而短。

具体包括b p m f d t n lɡk h j q xzh ch sh r z c sy w注：“zh ch sh r”是翘舌音，“z c s”是平舌音。

2．在23个声母中，字形最容易混淆的是“b”“d”；“p”“q”这两组字母。

有的学生甚至直至小学毕业，仍然不能正确认读和准确书写这两个字母。

由此，在教学中一定要重点引导学生识记。

可以采用顺口溜帮助学生识别，例如：“666bbb”，“正6b，反6d”，“正9q，反9p”等，还可以通过学生动作演示字母的字形，动手用橡皮泥捏出字母形，找出身边和字母形相似的事物等方法辅助学生准确识记字母形。

在23个声母中，读音最容易出现问题的是“zh ch sh r” 和“z c s”。

由于发声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音，发声母z、c、s的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。

另外，个别学生易受地方语音影响，将“r”的发音和“y”的发音混淆，例如：“肉”字在发音时将“ròu”错发成“yòu”或“lòu”。

注：23个声母要求学生能够按照顺序背诵和默写。

普通话声母总表此表仅用于教师参考，具体名称不要求学生掌握。

第二节韵母（一）韵母（24个）1．韵母分单韵母、复韵母、鼻韵母三种。

韵母发音时要清楚响亮。

单韵母ɑo e i u ü复韵母ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er鼻韵母ɑn en in un ün ɑnɡenɡinɡonɡ3．在复韵母中，字形最容易混淆的是“ie”“ei”、“ui”“iu”这两组。

小学六年级语文毕业总复习资料(汉语拼音)

小学六年级语文毕业总复习资料：汉语拼音总复习一、小学六年级语文毕业总复习资料：汉语拼音总复习要点。

1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

4、掌握汉语拼音拼写规则。

5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。

二、小学六年级语文毕业总复习资料：汉语拼音知识点。

1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

(1)声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w(2)韵母：ä①单韵母(6个)：a o e i u û②复韵母(9个)：ai ei ui ao ou iu ie ûe er(特殊韵母)③鼻韵母(9个)：an en in un ûn ang eng ing ong(3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。

(1)大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

gçu zào láng bâi qūgǎn hèng qæ构造狼狈驱赶红旗(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。

Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biün jiüng漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。

六年级下册语文课件-2018小学语文毕业总复习之汉语拼音｜人教新课标 (共79张ppt)

过关演练
一、把下列词语的音节补充完整。
ɡ____ òu ____ào z
构造
____áng b____ l èi
狼狈
q ū ____ g ǎn ____
驱赶
q h ónɡ ____í ____
红旗
二、判断下列词语是否都是整体认读音节，是的
打“√”，不是的打“×”。
1.自私( √ 3.枝叶( √ ) ) 2.武艺( √ )
【例3】将下列城市按音序排列，顺序正确的
一项是（）
①上海 ②武汉 ③北京 ④重庆 ⑤昆明 ⑥广州 ⑦成都 ⑧大连 ⑧⑤①② B.③⑦④⑧⑥⑤①② A.③④⑦⑥
C.③⑦④⑤⑥⑧①②
D.③④⑦⑤⑥⑧①②
解析：此题主要考查我们对汉语拼音字母表中26个汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。完成此题，应先将这八大城市名称的首字标上音节；然后按汉语拼音字母表的顺序排列，如果第一个字母相同，就按第二个字母的顺序排列，依次类推，如 “重庆”“成都”中“重”和“成”的第一、二个字母相同，就按第三个字母“o”和“e”来排列顺序；最后，与所给选项进行对照，得出答案。答案：B
A.悄然奇妙 B.纤细专心 C.惬意感谢
D.简陋野兽
解析：此题主要考查我们对韵母知识的掌握情
况。完成此题的关键是能读准每一个加点字的读音，
然后能根据韵母的概念判断该字的韵母是什么，最
后将每组韵母加以比较便可得出正确答案。根据
“韵母就是一个音节中除了声母、声调以外的部分” 这一概念，可以得出A项中的韵母都是iɑo；B项中 “纤”的韵母是iɑn，而“专”的韵母是uɑn；C项中的韵母都是ie；D项中的韵母都是ou。由此，可得出答案为B。答案：B

六年级语文毕业专项复习之汉语拼音部分

• 月晕(yuè yùn) 缓慢(huǎn màn)
• 答案：B
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(二)拼写规那么和隔音符号的用 • 2．隔音符号的用法。法
• 典型例题：
• 读以下词语的拼音，需要用隔音符号的请补上。
• ①方案(fānɡ àn) ②企鹅(qǐ é) ③平安(pínɡ ān)
• 解析：此题是对拼音中隔音符号使用的考查。当 “ɑ、o、e〞开头的音节连在其他音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’) 隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的上方。
• 前字的韵母或韵尾 “啊〞的发音和写法
• ɑ，e，i，o，ü ɑ→iɑ呀
• u，ɑo，ou ɑ→uɑ哇
• －n
ɑ→nɑ哪
• －nɡ
ɑ→nɡɑ
• 答案：①B ②A ③B ④B
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课堂总结
• 希望同学们在平时的学习当中注意标准使用汉语拼音，牢固地掌握汉语拼音，灵活地运用汉语拼音，充分发挥汉语拼音的辅助作用。
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• 在两个字都是整体认读音节后面的括号里打上“√〞。
• 知识( ) 主题( ) • 司机( ) 愉悦( ) • 词语( ) 白费( ) • 树枝( ) 视野( ) • 放弃( ) 自私( ) • 掌握( ) 栖息( )
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• 答案： • 知识( √ ) 主题( ) • 司机( ) 愉悦( √ ) • 词语( √ ) 白费( ) • 树枝( ) 视野( √ ) • 放弃( ) 自私( √ ) • 掌握( ) 栖息( )
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• 整体认读音节(16个) • zhi chi shi ri • zi ci si • yi wu yu • ye yue yuɑn • yin yun yinɡ

汉语拼音-小学毕业升学语文总复习

一、声母、韵母、整体认读音节、《汉语拼音字母表》一、把下列音节补充完整。

____àn 璨____ōnɡ充____ù墅____uán 拳____uǐ诡q ____ 榷二、请分别写出以下列各字为组成部分，声母为翘舌音的字。

(各写3～5个)1. 申：_______________________________________________2. 垂：_______________________________________________三、读下列成语，按要求填空。

刻不容缓卧薪尝胆礼义廉耻宽宏大量罄竹难书1.韵母是前鼻音的字：________________________________________2. 韵母是后鼻音的字：________________________________________四、在下列各组音节中选出属于整体认读音节的选项，并填写在括号里。

1. A. su B. ying C. wu D. gu ()2. A. you B. yin C. liu D. gu ()3. A. ri B. yu C. zu D. ji ()4. A. yuɑn B. yin C. ji D. ri ()五、下列四组词语，音节全是整体认读音节的一组是()A. 呵斥梧桐隐蔽B. 尺子柿子适应C. 控制袭击慈悲D. 翅膀咨询审阅六、将下列字母按《字母表》中的顺序排列。

A E P J T Y ML D Q R G B_________________________________________________________________ 七、读一读，在每个大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。

A()E()G()H()Q() R() F() D()L() N() M() Y()T() J()八、判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。