《二维动画设计》教学大纲

For personal use only in study and research; not for
commercial use
《二维动画设计》教学大纲
课程名称：二维动画设计
学时：72
学分：3
课程性质：专业任选选修课
考核方式：考查
开课对象：计算机科学与技术专业学生
一、教学目的与要求
本课程是一门应用型学科课程，涉及面广、是艺术与计算机技术的结合，且实践性强。

它必须紧密联系所学过的其他相关学科知识，在本课程中加以综合应用。

该门课程的教学目的与要求如下：
1、通过本课程的学习，使学生能掌握二维矢量动画设计的基本概念、原理，具备矢量动画设计软件（以Flash为主）的基本理论知识；
2、通过相应的上机实践，积累动画设计经验，掌握动画的设计规律和灵活的动画设计技巧。

3、能使用Flash 设计制作一个完成的原创性动画作品或完成较大规模的交互式动画作品。

为学生以后从事多媒体应用开发工作奠定基础。

本课程总课时72学时，在第七学期开设，其中课堂讲授教学为36学时，实践教学为36学时。

二、课程内容及学时分配
第一部分理论教学
第一章动画技术基础（2学时）
主要内容：
1、动画的起源与定义；
2、计算机动画的应用；
3、矢量动画制作软件；
4、二维动画制作Flash基本操作。

要求
1、正确理解动画的定义及本质。

2、了解动画的起源及计算机动画的发展趋势。

3、了解计算机动画的应用方向及相关动画制作软件的特点。

4、熟练掌握Flash基本操作。

第二章 Flash二维动画设计初步（6学时）
主要内容：
1、Flash动画设计的基本思想；
2、时间轴、图层、帧的概念；
3、常用操作的快捷方式应用；
4、各种绘图工具的使用、混色器面板的使用；
5、高级绘图技巧。

要求
1、熟练基本绘图工具的用法，具备使用基本工具绘制复杂图形的方法与技巧；
2、通过绘制一些特殊实例的图形，进一步加深绘图工具的高级技法，制作各种实物对象。

3、学习完本章能熟练编辑各种各样的渐变色及线条样式，运用绘图工具绘制各种复杂图形。

第三章多媒体信息的处理（2学时）
主要内容：
1、创建与编辑文本；
2、位图、矢量图、声音、视频素材的导入；
3、多媒体素材的属性设置及编辑。

要求：
1、了解导入Flash中的多媒体素材的分类及相应文件格式。

2、掌握Flash中的文本类型及编辑方法。

3、熟练掌握声音、图像、视频的导入方法。

4、掌握对多媒体素材的属性设置方法，保证各类素材的正常运行。

第四章元件与实例（2课时）
主要内容：
1、元件的概念与分类；
2、各类元件的特点及应用；
3、按钮元件的创建；
4、影片剪辑元件的创建；
5、元件与实例的区别与联系
要求：
1、理解元件的分类，元件与实例的区别与联系。

2、熟练掌握图形元件、影片剪辑元件、按钮元件的创建方法。

3、正确理解种类元件的时间轴特点及元件的应用范围。

第五章Flash基本动画的制作（6课时）
主要内容：
1、Flash动画制作的相关基本概念与基本技术；
2、关键帧动画技术及特点；
3、移动渐变动画技术及特点；
4、形状渐变动画技术及特点；
5、各类动画的综合运用
要求：
1、理解Flash动画制作的本质及基本技术。

2、熟练掌握关键帧动画、渐变动画的制作要点。

3、正确使用图形元件与影片剪辑元件进行移动渐变动画的设计。

4、正确理解形状渐变动画中的形状对象的概念与本质。

第六章引导、遮罩动画的制作(4课时)
主要内容：
1、遮罩动画与引导层动画技术及特点；
2、多媒体信息的处理；
3、路径动画设计；
4、交互分支结构；
5、决策与框架分支；
6、综合软件（课件）的程序结构、集成方法与技巧；
7、AW的程序设计基础
要求：
1、了解Authorware 课件集成工具的设计原理，建立并形成设计思路。

2、熟练掌握图标栏中的12种图标的使用方法。

3、通过学习，能用Authorware进行综合教学软件（课件）设计并掌握一定的方法和技巧。

第七章Flash MV的设计与实现 (4课时)
主要内容：
1、Flash MV的概念及特点；
2、Flash MV的设计流程；
3、各类素材的准备与处理；
4、音乐文件的导入及同步设置；
5、卡拉OK歌词的动画效果实现；
6、MV中的镜头运用及实现技术。

7、预载画面的实现；
8、Flash MV作品的发布。

要求：
1、理解Flash MV作品是形与意结合的设计，是艺术创意与技术实现的相互结合。

2、正确理解Flash MV的设计流程。

3、熟练掌握音乐的导入及声音与动画同步的设置方法。

4、熟练掌握卡拉OK歌词的动画效果的实现原理及相关技术。

5、掌握镜头的运用及相应的实现技术。

第八章组件与行为 (4课时)
主要内容：
1、组件的概念与分类；
2、常用组件的应用；
3、组件编程；
4、行为的概念与分类；4、用行为控制声音、视频及影片剪辑的方法。

要求：
1、了解组件与行为的概念、形成原理。

2、理解组件的分类及表现形式。

3、熟练掌握常用组件的功能及使用方法，能应用组件进行Flash作品的创作。

4、掌握用行为控制库中及外部文件声音的方法，应用行为对影片剪辑进行复制等的方法。

第九章交互式动画的设计 (6课时)
主要内容：
1、ActionScript概述；
2、ActionScript基础；
3、分支和循环结构；
4、常用类的编程及应用实例。

要求：
1、掌握基本的ActionScript控制语句的语法。

2、理解各种事件动作触发的条件和执行顺序。

3、学会动画各部件的编程思路及制作方法。

第二部分实践教学环节
三、推荐教材和主要参考书目
推荐教材：
[1] 刘小伟、温培和编著.《Flash 8 中文版动画创作实用教程》电子工业出版社。

2006年9月.
主要参考书目：
[1]赵艳铎赖梅艳等编著《动画制作教程与上机实训Flash MX 2004》机械工业出版社，2005年9月。

[2]赵丰年主编《计算机动画技术-Flash》人民邮电出版社，2005年6月。

[3]温谦、鞠海容编著《巧学巧用Flash制作动画习题精解》人民邮电出版社，2006年3月。

[4]远望图书部编写《Flash动漫大师》人民交通出版社，2005年9月。

[5]方其桂主编《Flash多媒体CAI课件制作实例教程》清华大学出版社，2004年2
月
[6]邹虹、刘宇平等编著《Flash高级案例实战》电子工业出版社，2005年8月。

四、说明
本课程考核成绩评定方法为：平时10%，实验40%，期末50%。

执笔人：马海燕审定人：孙巧萍胡永良
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

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