追求真理的作文800字高中作文

追求真理的作文800字高中作文

真理，我将你的名字写在水中，写在我鲜红的血液中，写在枕上，写在我并不安稳的梦中;真理，我将你的名字写在鞭上，用力抽打我脆弱的神经，记忆你斑驳的面容!这里给大家分享一些以追求真理为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。以追求真理为话题的高中作文篇1“真理是什么东西?”彼拉多当年玩世不恭地取笑说。他提这个问题是不指望得到答案的。世人多数心随境变，他们认为坚持一种信念就等于自戴一种枷锁，会使思想和行为无法自行其是。虽然作为一种学派的怀疑论早已消逝，但持这种观点者仍大有人在——尽管他们的观念未必像古人那样清晰而透彻。使人们宁愿追随诡言，而不去追求真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的幻想，而且是由于诡言更能迎合人性中的那些恶习。后期希腊有一位哲学家曾探讨过这个问题，因为他不能理解，为什么一些欺世诡言竟能如此迷人，尽管它们既非像诗歌那样优美，又不像经商那样能使人致富。我也不懂这究竟是为什么——难道人们仅仅是为了爱好虚假而追求虚伪吗?也许因为真理好像阳光，在它照耀下人世间所上演的那种种假面舞会，远不如在半明半暗的烛光下来得梦幻和华丽。对世人来说，真理犹如珍珠，它要在阳光的照耀下才变得明亮。真理不是那种红玉或钻石，需要借助摇曳不定的烛光而幻化出五色缤纷的浮光。真真假假的诡言会给人带来愉快。假如一旦把人们内心中那种种虚荣心、虚妄的自我估计、各种异想天开的揣想都消除掉，许多人的内心将会显露出原来是多么渺小、空虚、丑陋，以至连自己都要感到厌恶。对这一点，难道有谁会怀疑吗?感悟：谎言----虚伪的代名词(不包括善意的)，文中说的一句话我很认同，人们之所以愿意去追随诡言是为了是“由于诡言更能迎合人性中的那些恶习”，人性，一个强壮到不能再伟大的事物，，却又同时渺小到不能再脆弱，追随诡言，是在逃避，去逃避那些内心中的某些事物被活生生、血淋淋地揭开。文中说得不错，气炸地行为像蛇，只能靠肚皮爬行。没有任何罪恶比虚伪和背叛更可耻的!所以蒙田在研究“骗子”这个词为何如此可憎时说得好：“深思一下吧!说谎者是这样的一类人，他敢于狂妄地面对上帝，却不敢勇敢地面对世人!”正是如此!曾经有一个预言，说基督返回人间的时刻，就是在大地上找不到诚实者的时刻——而谎言就是请求上帝来执行末日审判的丧钟之声。对于虚伪和欺诈者们，这乃是一个严肃的警告啊!别真的让童年成为最“纯真”的时光，然后永远尘封在回忆最深的角落里。以追求真理为话题的高中作文篇2曾经有一位伟大的科学家说：“天才是99%的汗水与1%的灵感。”虽然这一句话非常的简短，但它却拥有一个人或全人类一生都受用不尽的真理——积累创辉煌。我学过一篇课文，名为《我最好的老师》。文中的怀特森用一个个貌似正确的真理来考验同学思维的灵活。经过一次次失败的“洗礼”，同学们终于会独立思考，可是，这有用吗?一个真理是由一个人一生学识的沉淀堆积而成，而对问题的提出是十时关键，但在成功与发现之间，有一种必要而不可缺少的元素——积累。没有充足的积累，即使发现了一个真理的痕迹，也无法去真正发现与探索真理，只能当别人的成功的阶梯，有的人可能会这样安慰自己：“没关系，科学是全人类的宝藏，我是一个伟大的贡献者。”但是，在全人类有谁愿意成为别人脚下的奴仆呢?又有谁愿意在金银面前让别人踩在自己身上摘取呢?当然没有，因为那些人只不过是打着“为人民服务”的假名聊以自慰罢了。所以，我认为，怀特森老师的方法是错误的，因为这样虽然能辨认真理的位置，但却无法亲自寻找抵达。在一生中只能做一个碌碌无为的庸才。只有一步步脚踏实地地走，才能寻找到真理。而不是在起点只说不干。当然，那一个个脚印也是充满知识的，否则，也会在真理无情的抉择中被抛弃，最终一事无成，碌碌无为。所以，我们要从小就要努力学习，为自己人生中真理的“长征”做好准备，不要去顽固地去钻“牛角尖，”因为我们没有充足浓厚的学识去走真理的“悬崖峭壁”，但我们可以自己去做一些力所能及的事。考试能进几个名次，英文词会多默几个。这些在生活中可能只不过是小菜一碟，可在寻真理的道路上，让你不会沦为别人的阶梯，而是让你变成一个踩在别人肩上直通成功的王者，成为一

个真正的不朽人物。没有积累，再粗壮的参天大树也是外强中干;没有积累，再强壮的雄鹰也蜕变不成天之骄子;没有积累，再灵活的大脑也会成为一团浆糊。所以，让我们追逐真理，永不停息……以追求真理为话题的高中作文篇3袭人的寒风沿着漫天枯黄的野草卷来，我在苍茫的幽幽古道上，寻找着千百年来被遗忘和丢弃的珍宝。那是一种怎样的奇思，会将真理埋没在幽僻的山谷，若不是有夸父追日的决心，怎有人能将它觅到。那是一种怎样的悲哀，是洛阳古道上响彻云霄的感叹，还是阮藉穷途惊天动地地恸哭;是哈姆莱特站在崖边生存或者毁灭的抉择，还是千里孤坟，昭君幽咽琵琶的怨怒。我不知道亲缘对我意味着什么?莫不就是我的姓氏和血统。那么真理又意味着什么?难道仅仅也就是一种痴迷的执着。我不知道“文敌诗友”的白居易、元稹是怎样作出这种两难的选择，更无法想象那个为江州司马惊起的大诗人怎不受到“文敌”的牵绊，反而泪溅湿青衫。我不解爱因斯坦和波尔为什么开始还争得面红耳赤，转眼间又坐在一起谈笑风生。是情感埋没了真理，还是真理在情感的簇拥下熠熠生辉。这真是一种无助的悲哀和孤独。我是我父亲的儿子，而我却认为父亲的处世过于圆滑。我是我老师的学生，而我却认为老师的教学过于呆板。我理解父亲的苦衷，更尊重老师的劳动。但“真理只有一个”，我只能选择这惟一不让我感到心疚的东西。浩渺的星空呀，你永远闪耀着动人的灵光。你哪是知道纵使万丈的火山灰能掩埋整个的庞贝古城，却永远也掩埋不了真理的曙光。罗马广场上空激扬着令人振耳发聩的文字：“未来的世界会认识我的价值……。”躁动的人群中回荡着为和平、为真理护卫的前以色列总理拉宾的声音：“相信我，千万人呼喊的声音比不上一个在战争中失去儿子的母亲的痛苦……。”对面不是血海深仇的死敌吗?为什么明知危险重重还要执着主动伸出和平的双手?这里不是满目疮痍的子民吗?为什么还要背着激进的青年，迈出寻求和平的出路?激进青年的爱戴难道比不上对手的停战吗?亲亲子民的情感难道比不上与“敌人”的一个握手吗?“真理只有一个”，原来这就是答案，是我寻寻觅觅，魂牵梦绕的的归宿。也是千百年来，无数仁人志士终身追求奋斗的终极。以追求真理为话题的高中作文篇4外面还下着雨，可我的心却格外高兴。因为学乐老师给了我一辈子都能用到的哲理。因为学乐网老师给了我一个我一辈子都不会忘记的乐观真理......那天阳光明媚，千万束阳光照耀着大家放学后喜悦的脸。而我却是哭着跑回家。手里无力地抓着一张纸条。那上面写着我的朋友的字：“你的口臭如果还该改不掉......那我们只能......绝交......我不想被别人骂为‘臭气王的朋友’......对不起，希望你能明白我的苦衷”......我趴在桌子上失声痛哭，袖子已经被泪水浸湿了，爸爸妈妈一直在劝我别哭，并骂我的同学，替我“打抱不平”。可我还是一直在哭，泪水还是一直再流，伤口还是一直在裂......那是心中的伤口.......忽然，一声电话铃把我从伤心中“拽”了出来。妈妈把电话给了我,电话那头传出一声亲切的“你好”，一听就知道是学乐网老师。为了让学乐网老师暂时说一下来电的原因，我就擦擦眼泪，尽量压抑我内心中的伤感。“喂!是范凯成吗?”没等我将话筒贴到耳朵上，话筒中就传出满怀期待的声音。“嗯......是我......”我擦着眼泪，断断续续地说。“你没事吧?”老师明显感到我有些异常。“嗯......没......没事......”我边说边狠狠地咬自己的手，以此来压抑我内心中的伤感。“噢，”老师在电话那头似乎若有所思，“没事就行......你的成绩还行吧?”“嗯......还行......”我的手已经被我咬得血红血红的了。“是不是有事了?......”电话那头似乎已经察觉出我的心思。“不......那个......其实......没，没......哦，有，

有......其实......”我突然发现自己也有口吃。学乐网老师却没有打扰我，而似乎在猜想我遇到的困难，我受老师这小小的鼓励，终于说出事情的来龙去脉。“嗯......”电话那头似乎已经在准备“侃侃而谈的演讲稿”。“喂，老师，您在吗?”我有点怀疑老师不在了。“哦，对不起，我刚才在想你的事......”我迅速呼了一口气。“其实我今天也被骂了......”“啊?”“我也很伤心，但我知道：人肯定有缺点，所以在生活中也必定有挫折，如果不去勇敢地面对挫折，那么你一定会被打到;但你如果去面对，还有一线生机;这时，最重要的，不是逼迫自己冲出困境，而