最新-七年级政治上册《正视自我,成就自我》同步练习1
第二课 正确认识自我 同步练习(含答案) 统编版道德与法治七年级上册
部编版七年级道德与法治第二课正确认识自我课时练习一、选择题1. “要想了解自己，最好问问别人。
”这句谚语启示我们要通过()来认识自己。
A. 自我评价B. 他人评价C. 兴趣爱好D. 外在体征2.俗话说：“金无足赤，人无完人。
”这表明()A. 每个人都有自己的优点和缺点B.要用发展的眼光看待自己C. 要用全面的眼光看待自己D. 每个人的优点和缺点都是一成不变的3.认识自己是一件不容易的事情，需要我们运用多种方法。
以下属于正确认识自己的方法有( )①通过自我观察认识自己②通过他人评价认识自己③从生理、心理、社会等方面来认识自己④通过自我评价认识自己A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④4.下列关于自我评价，说法错误的是( )A. 自我评价是认识自己的一种途径B. 自我评价对正确认识自己有重要作用C.自我评价完全可以准确地认识自己D. 自我评价有助于我们接受自己，对自己抱有正确的态度5.他人评价是我们认识自己的一面镜子。
对待他人评价，正确的态度是()A.走自己的路，让别人去说吧B.虚心接受，照单全收C. 既不盲从，也不忽视D. 完全拒绝，我行我素6.进入中学后，小辉发现自己的个子比别的同学矮，脸上还长了青春痘，为此他很苦恼。
针对这种情况，你认为小辉应该()A.在课堂上偷偷照镜子，关注自己的形象B. 要求父母为自己购买增高药和祛痘产品C. 立即到美容院整容D. 学会接纳自己的生理变化，悦纳自己7.我们可以从多个角度认识自己，下列属于从社会方面认识自己的是( )A.我是一个意志坚强的人B. 我是一个喜欢体育运动的人C. 我是一个身体健康的人D.我是一名中学生，在班级中担任班长8. 以下对认识自己的理解正确的是()A. 认识自己是一件容易的事情B. 我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己C. 只需要关注自己的优点，不用在意自己的缺点D. 他人对自己的评价都是正确的，要全盘接受9.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。
精选2019-2020年教科版政治思品七年级上册[第八课 正视自我,成就自我]练习题[含答案解析]九十二
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精选2019-2020年教科版政治思品七年级上册[第八课正视自我，成就自我]练习题[含答案解析]九十二一、第1题【单选题】走过中学，回首成长的故事，会发现我们( )①收获很多，虽然幼稚，但在成长，②有很多的不足，需要不断的改进和完善③已经创造了成功的人生④需要不断调整自己，努力塑造美好人生A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：二、第2题【单选题】一个人如果找不到自尊自信的支点，那是很难自尊自信起来的，这里说的“支点”实际是指( )A、自己突出的弱点、缺点、劣势B、自己成功的记录C、自己的优势和长处D、自己对失败的承受力【答案】：【解析】：三、第3题【单选题】诸葛亮在《出师表》中用“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄”来鼓舞志士们的勇气，不应该随便看轻自己。
这告诉我们( )A、要学会欣赏自己的优点，相信自己B、努力做最好的自己，忽略自己的缺点C、我们既要有傲骨，也要有傲气D、不看轻自己，就是我比任何人都优秀【答案】：【解析】：四、第4题【单选题】近来，根据成绩排名、学习状况、个人风格，网民将学生分为：学魔、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。
对此认识正确的是( )①这些外号都侵犯了学生的名誉权②给人取外号应慎之又慎③我们应该尊重他人，规范自己的言行④这些外号侵犯了学生姓名权A、①②B、②④C、②③D、①④【答案】：【解析】：五、第5题【单选题】“敬人者，人恒敬之。
”这句古语说明的道理是( )A、要赢得他人的尊重，首先要尊重他人B、自尊的人最看中自己的人格C、自尊的人知荣知耻D、自尊是成功的基石【答案】：【解析】：六、第6题【单选题】康有为说：“人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为矣。
”这里所讲的“耻”是指( )A、害羞B、知耻C、谦虚D、包容【答案】：【解析】：七、第7题【单选题】小张和小杜曾经是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而不理对方，后来一次演讲比赛中，小张表现出色得一等奖，小杜由衷向小张竖起了大拇指，这不经意间的举动使小张和小杜和好如初。
道德与法治部编版(2024)版七年级初一上册2.1 认识自己 课时练 含答案 01
七年级上册人教版道德与法治第一单元第二课正确认识自我1.“知人者智，自知者明。
胜人者有力，自胜者强。
”人们常用这句话激励自己，因为( )①仅凭自我分析就能正确认识自己②正确认识自己可以促进自我发展③勇于战胜自己，才能成为真正的强者④自强能让我们展现优势，高人一等A.①③B.①④C.②③D.②④2.小林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好”“我性格内向，不擅长与陌生人打交道”。
小林通过( )①生理状况来认识自己②心理特征来认识自己③社会关系来认识自己④他人评价来认识自己A.①③B.②④C.③④D.①②3.读漫画《某些人的缺点，自己总是看不见》,其寓意是( )A.我们可以通过兴趣爱好来认识自己B.他人评价是认识自己的一面镜子C.我们要学会欣赏自己的独特之处D.要虚心接受他人对自己的所有评价某些人的缺点，自己总是看不见4.数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习用功，男同学认为我骄傲自大，女同学说我性格外向，妈妈却说我性格内向……面对他人对“我”的评价，“我”应( )A.客观分析B. 不以为意C.照单全收D.置若罔闻5.某校七(1)班举行了“认识自己”的主题班会，其中一个环节是邀请同学、老师谈谈他们对你的看法，同时也将你的自我认识填在相应的位置。
以下是小晴的评价图，由此可以发现( )①要通过与他人比较来认识自己②认识自己是一个不断完善的过程③在生活实践中能更清晰地认识自己④要重视并且全盘接受他人的评价A.①③B.①④C.②③D.②④6.面对学校即将举行的篮球比赛，球技精湛的小辉自告奋勇要担任班级篮球队队长。
可其他队员却认为小辉虽然球技较好，但是并不擅长组织管理球队工作，不同意由他来担任队长。
对此，小辉表示不满，甚至与其他几位队员因此而关系僵化。
对于小辉自我认识所产生的影响，认识正确的是( )A.要正确对待他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视B.不能正确认识自己，不利于自我发展，会阻碍与他人的交往C.从社会关系中来认识自己，能帮助我们更好地接受自己你积极参与小组活动，但作业上交总是不及时。
七年级道德与法治上册 第三单元 成长中的我 第八课 正视自我,成就自我 第1框 认识自我练习(含解析
认识自我一、单项选择题1.雷庆瑶签约成都电视台担任主持人。
雷庆瑶失去双臂后，根据自己极强的爆发力与耐力等特点选择了练游泳，最大限度地发挥了自己的潜能，夺得了一块块沉甸甸的金牌。
上述材料说明正确认识自己( )①有助于确定符合自己实际的目标②有利于更好地扬长补短，发展自己③有利于获得更大的发展空间，塑造崭新的自我④一定能取得学习、事业的成功A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.举重冠军刘春红在最初的柔道训练中，凭借刻苦的训练崭露头角。
随后，她根据自己的身体条件和特点，改练举重。
正是这时候的改行，才有了后来的奥运会举重冠军。
这说明( )A.奥运冠军都要经历多次改行B.改行有利于事业成功C.正确认识自我，有助于学业、事业成功D.正确认识自我是取得事业成功的唯一条件3.唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。
”可见了解自己( )A.可以通过他人的评价B.要通过学历史C.要通过照镜子D.要通过社会实践4.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。
”这一谚语告诉我们( )A.每个人的优点和缺点都是一成不变的B.每个人只能通过他人才能了解自己C.每个人都有长处和短处、优点和缺点D.每个人只能通过自己才能了解自己5.球王贝利在比赛中进球无数，有人问他：“哪个球踢得最好？”他回答：“下一个。
”这个事例告诉我们( )A.不要好高骛远B.球王贝利非常谦虚C.球王贝利有种不服输的精神D.一个人在展现自我的同时，还要不断超越自我6.小松放学回到家第一件事情就是玩电脑游戏。
妈妈说：“作业没做就玩游戏，怎么这么管不住自己啊！”晚上小松做完作业，就去睡觉，妈妈说：“你看书本弄得这么乱，做事多没条理呀。
”小松认识到自己的缺点，下决心努力改正。
小松认识自我的方法是( )A.自我观察B.与他人接触和比较C.他人对自己的评价D.自我表现7.他人评价是认识自我的方法之一。
精选2019-2020年教科版政治思品七年级上册第八课 正视自我,成就自我练习题【含答案解析】七十三
精选2019-2020年教科版政治思品七年级上册第八课正视自我，成就自我练习题【含答案解析】七十三第1题【单选题】12月13日是“南京大屠杀死难者国家公祭日”。
8月31日，《南京大屠杀死难者国家公祭读本》首发仪式在南京举行，该读本免费赠送给江苏省各小学。
这警示我们( )①知耻而记耻②记耻而奋发③记耻而报复④知耻而后勇A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】“你的命连狗都不如!”在某小区内,一名遛狗女子公然如此辱骂清洁工。
这名女子经常遛狗不拴狗绳,也不及时清理狗的排泄物。
对这名遛狗女子的言行评价正确的是( )①这是不尊重他人的行为,不可能赢得他人的尊重②她懂得自尊自爱③她做到了尊重他人④她不尊重他人的劳动,不能礼貌待人A、①③B、②③C、①④D、②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】“如果他对其他人的痛苦不幸有同情心，那他的心必然十分美好，犹如那能流出汁液为人治伤痛的珍贵树木。
”这给我们的启示是( )①我们在自己的言行中要注意对别人的尊重②在公共生活中要尊重他人的人格和权利③我们应积极关注、重视他人，并给予热情的帮助④尊重他人要讲客套、注重表演和学习奉迎他人A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，他在球场上星光四射，但如果让他练体操或举重，结果可想而知。
这启示我们( )①每个人都有自己的特点②只要发现自己的兴趣爱好就能成才③没有潜能就不可能成功④发挥自身优势更能展示自己的风采A、①②B、②③C、①④D、①③【答案】：【解析】：第5题【单选题】“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个笑脸，这是( )A、悦纳他人的表现B、完善自我的表现C、自持清高的表现D、悦纳自己的表现【答案】：【解析】：第6题【单选题】在某城市，一群大妈因为跳广场舞，音响开得特别响，竟遭到小区居民泼粪的“礼遇”。
七年级政治上册 第八课 正视自我 成就自我(第1课时)同步练习 教科版
第八课正视自我成就自我认识自我大家都爱听夜莺唱歌，孔雀很羡慕，常常因自己一唱歌就会被人笑话而感到苦恼，于是就向天神诉苦。
天神对它说：“你看，你的颈项间闪着翡翠般的光辉，你的尾巴上有华丽的羽毛，你的外表是那样的美丽，因此你是很出色的。
”但孔雀仍不满足：“可是在唱歌这一项上我远远比不上夜莺，像我这样的嗓音唱歌，跟哑巴又有什么区别呢？”天神回答说：“命运之神已经公正地分给了你们每样东西：你拥有美丽，老鹰拥有力量，夜莺能够唱歌，喜鹊报喜，乌鸦报凶，你们都应该对上天的赐予感到满足！”阅读这一故事后，你想对孔雀说些什么？提示：在这个故事中，孔雀只看自己的缺点和不足，导致非常自卑，产生苦恼。
如果孔雀既能看到缺点——不会唱歌，又能看到优点——拥有美丽，这样全面地看待自己、评价自己，就会满足于上天对它的赐予，不再苦恼。
1．正确认识自己，不仅可以解决各种问题，使我们愉快地面对青春期的种种变化，也有助于我们各方面的发展。
2．正确认识自己的方法包括：比较评价、他人评价、心理测量与评价。
3．比较评价指通过与同学等同龄人和先进人物相比较认识自我。
在进行比较评价时，要实事求是地、客观地认识自己和他人，根据实际情况作出判断，不隐瞒，不缩小，不夸大。
也要求对自己和他人作出全面的、一分为二的评价。
4．他人评价法是指以他人对自己的态度为镜子认识自我。
不管他人对我们持什么样的态度、作什么样的评价，我们都要独立思考，具体分析，正确对待。
5．心理测量是采用专业的心理量表和测量工具对人的智力、人格、能力或心理健康状况进行评价的方法。
我们可以通过心理测量了解我们的气质、性格、情绪等方面的特征。
6．在认识自我时，不管采用什么评价方法，都应该以变化和发展的眼光看待自己。
1．对于处在青春期的我们来说，正确认识自己具有什么意义？正确地认识自己，不仅可以解决由此带来的各种问题，使我们愉快地面对青春期的种种变化，也有助于我们各方面的发展。
2．正确认识自己的科学方法有哪些？①比较评价法。
第二课 正确认识自我 课题练习(含答案)——七年级上册道德与法治统编版(2024)
过他人的评价来发扬自己的优点，改正自己的缺点，全面客观的认识自己，故 ABC 观点正确，
但不符合题意；D 观点错误，符合题意，慎重对待他人评价，不盲从。故选 D。
2.答案：C
解析：本题考查正确认识自己。题干中，在老师的帮助下，小芳的数学成绩明显提高，这说
明正确认识自己，可以促进自我发展，正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心，正确
16.答案：（1）我们要学会正确认识自己，既要看到自身的优点。 （2）①做更好的自己，就要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自身潜能，是在为 他人和社会带来福祉的过程中实现的。
“金牌拿过之后就翻篇了 （1）请从“认识自己”的角度谈谈覃海洋的夺冠事迹给你的启示。
【成就自我】榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜，给予我们自我完善的力量，决定在 全校举行一次做“更好的自己”主题演讲活动。 （2）请你参与其中，列出发言提纲。
1.答案：D
答案以及解析
解析：我们要正确对待他人的评价可通过用心聆听，客观冷静分析，不盲从也不能忽视，通
②怎样学会学习——照搬学霸的学习方法
③如何认识自己——自我评价、他人评价
④做更好的自己——扬长避短、激发潜能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.在某社交平台上关于“我所经历的容貌焦虑”话题讨论中，有网友评论称，离开了美颜相机，
感觉自己整张脸都是一个错误。一些医美类 App 在线 AI 颜值测试以及颜值鉴定师也通过美
5.答案：A
解析：本题考查正确认识自己。题文中曾子的话的意思是，我每天多次反省自己，替别人做
事有没有尽心竭力？与朋友交往时有没有做到诚信？老师所传授的知识有没有经常温习？这
启示我们要善于反省自己，养成自我省察的习惯，审视自己的不足，不盲目自责，积极地调
部编人教版道德与法治七年级上册1认识自己同步练习题含答案
第三课发现自己1.“以人为镜”属于哪种认识自我的途径?（）A.通过自我观察认识自己B.通过他人了解自己C.通过集体了解自己口.自我检查2.漫画《你会吗》启示我们,在生活中（）A.要善于亮出自己B.要学会比较优劣C.要全面认识自我口.要客观对待他人3.下面是一个中学生的心理自画像，你认为有待改进的方面是（）①朝气蓬勃，勇于探索②遇到挫折容易失去自信，悲观失望③情感丰富，热情高涨④情绪波动比较大,容易失去控制⑤感到孤独，不愿意与人交往A.①②③C.①③⑤B.②④⑤D.①②③④认识自己能力提升你会吗4.小飞回到家中的第一件事就是看电视，妈妈说:“作业没做就先看电视，怎么这么管不住自己啊!”小飞做完作业也不收拾书桌，妈妈说:“你看书本弄得这么乱,做事多没条理。
”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点,并下决心改正。
小飞认识自己的途径是（）A.通过自我观察B.通过集体评价C.通过自我反思D.通过他人的态度和评价5.首届中国达人秀冠军、“感动中国”人物刘伟说过:“虽然我失去了双臂，但至少我还有一双完美的脚。
别人用手能做的事情,我靠一双灵活的脚也能去做。
”这说明刘伟（）A.能发现自己的长处，进行自我调节B.受他人评价的支配,从而失去自我C.正处于自我发展的重要时期D.能确定自己在同龄人当中的位置6.“不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧! ”这句话的意思是（）A.我们应当相信自己是最好的B.我们应当欣赏自己,不应欣赏别人C.我们也有自己的长处和优势D.我们应该自以为是7.下列同学的做法可取的是（）A.小明的父母是普通工人，家境一般,他看到同学们的家境都很好，感到很丢人8.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现情况，与他们相比，发现自己还存在许多不足, 于是在发挥自己优点的同时积极虚心地向他人学习D.小飞发现自己的个子比其他同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常1——探究创新'一8.漫画《把缺点掩盖》启示我们要（）oooo把缺点掩盖A.树立自信,超越自卑8.保持乐观心态C.实事求是地评价自己口.自尊9.对于他人的评价，我们的正确做法是（）①既不盲从，也不能忽视②走自己的路,让别人说去吧③照别人说的去做④重视他人的态度和评价，冷静地分析A.①②B.②③C.①④D.③④10.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
七年级政治上第八课 正视自我,成就自我 试题(共5页)
第八课正视(zhèngshì)自我，成就自我认识自我关于认识自我这个主题，教科书既讲了认识自我的内容，也讲了认识自我的方法，但主要的内容是认识自我的方法：比拟评价法、别人评价法、心理测量法。
在这三种方法中，最易使用的方法是比拟评价法、别人评价法，心理测量法一方面需要有专门的测量工具，另一方面需要专业从事心理研究或者心理教育工作的人来操作。
所以，正如教科书所讲的，这种方法只能是辅助的方法。
因此，本局部教学重点应为比拟评价法和别人评价法。
的词或者句子写在纸条上〔写假设干份〕，同学讨论后，分送给合适的同学。
每个同学可以得到假设干条“个性〞。
〔这个活动需要做大量的准备工作，可以请学生帮助抄写纸条〕别人对自己的评价与自我评价之间存在差异。
二、以别人为镜1. 老师总结：上面这种方法称为别人评价法。
即通过别人对自己的评价来认识自己的方法。
通过上面的活动，我们可以更进一步地理解自己，也可以发现别人对自己的评价与自我评价的一致性。
别人评价还有另外一种方法，就是通过别人，如同学、朋友、老师、父母等对我们的态度来评价自己。
假如我们被周围的人喜欢、重视、接纳，说明我们一定有一些令人喜欢的优点；假如我们被周围的人疏远、无视、讨厌，那么至少说明我们有某些不讨人喜欢的地方，需要引起我们的重视。
2. 学生说说周围的人对自己的态度，从而分析自己的优缺点。
学习掌握别人评价法的方法和意义，学会以别人为镜，理解自己。
三、比一比1．老师：认识自我，还有一种比拟好、比拟常用的方法就是比拟评价法。
所谓比拟评价法就是通过与同学等其他同龄人或者先进人物相比拟来认识自我的方法。
2．参照“教学活动设计〞中“活动8”的方法引导学生与周围同龄人进展比拟，或者者参照教科书第55页的活动让同学们互相比拟，在比拟中认识自己，悦纳自我(zìwǒ)，开展自我“悦纳自我〞内容的主要设计思路是：引导学生全面客观地认识自己的优点和长处、缺点和短处，在充分认识自我的根底上悦纳自己。
精选2019-2020年政治思品七年级上册第三单元 成长中的我第八课 正视自我,成就自我教科版习题精选四十九
精选2019-2020年政治思品七年级上册第三单元成长中的我第八课正视自我，成就自我教科版习题精选四十九第1题【单选题】每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是( )A、自强的人是勇于并善于战胜自己弱点的人B、要发扬长处，避开短处C、应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃D、要掩盖自己的短处，不要承认自己的弱点【答案】：【解析】：第2题【单选题】“人贵有自知之明”，我们要掌握正确认识自己的途径。
其途径主要包括( )①要用全面发展的眼光看待自己②自我观察。
反省自己③可以在与他人的接触、交流和比较中认识自己④可以从他人对自己的态度和评价中认识自己A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：小红选择了通过自我观察认识自己，下列属于她通过自我观察认识自己的是( )①我做事比较认真，从不马马虎虎②同学说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙③我性格开朗，爱好广泛④老师说我有管理能力，我听了以后心里高兴⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子A、①②⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①③⑤【答案】：【解析】：第4题【单选题】正确认识自己既可以促进自我发展，又可以促进与他人的交往，下列认识中属于通过他人认识自己的是( )①同桌说我很热心，看到别人有困难也都愿意帮忙②我虽然长得一般，但是我可以为班集体做很多贡献③老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴④我最大的缺点就是粗心A、①③B、①④C、③④D、②④【答案】：【解析】：法国学者卢梭认为，伟大的人能看出自己超过别人的地方，他们的过人之处越多，就越能认识到自己的不足。
这说明正确认识自我需要( )A、用发展的眼光看待自己B、通过相互评价认识自己C、用全面的眼光看待自己D、通过集体评价认识自己【答案】：【解析】：第6题【单选题】如下图主要说明( )A、合作比竞争更重要B、学会尊重竞争对手C、懂礼节是有教养的表现D、竞争促进社会发展进步【答案】：【解析】：第7题【单选题】在填写综合素质评价表时，班主任组织学生开展互评活动。
七年级政治上册(正视自我,成就自我)同步练习1 教科版 试题
第八课《正视自我成就自我》测试题一、单项选择题（15个）1.“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。
”从自我认识的角度看，这句话启示我们（）A．认识自我很困难，没有必要认识自我B．人的优势和不足是天生的，不能改变C．人都有优点和缺点，要全面认识和评价自己D．人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己2．唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。
”可见了解自己（）3.卡耐基说：“发现你自己，你就是你。
记住，地球上没有和你一样的人。
在这个世界上，你是一种独特的存在。
你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。
……不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，不论好与坏，你只能在生命的乐章里走出自己的音符。
”这段话告诉我们（）①要愉快的接纳自己②要接受现实，学会欣赏自己③要做到唯我独尊④要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④4.2008年奥运会8月18日上午11点举行的男子110米栏预赛第一轮第6组比赛中，X 翔由于腿伤伤势复发，遗憾的在首轮就退出了比赛。
退赛后X翔表示：“我相信自己还是很有实力。
你们会看到跑得更快的X翔”。
下面看法中不正确的是（）A.他能够正确的认识自己，并确立自己的奋斗目标B.他具有自信、乐观开朗、认真负责等积极的、健康的性格特征C.他在努力改进和发展自己D.他没有全面的认识自己，不能用发展的眼光看待自己5．短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上,跳水健将未必能在游泳池里游刃有余.这说明（）①每个人都有自己的长处和短处②没有十全十美的人③每个人都能正确认识自己④每个人对社会的贡献都是相同的A. ①④B.②③C. ①②D.②④6．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。
下面同学的做法中可取的是（）A.小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人B. 小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人C. 小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习D. 小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常7.七年级学生岩峰学习刻苦，成绩优异。
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习做更好的自己1
七年级上学期《道德与法治》〖人教版〗新编同步练习做更好的自己1一·基础过关知识点一·接纳与欣赏自己1．歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天／和太阳肩并肩／世界等着我去改变／想做的梦／从不怕别人看见／……抛开烦恼／勇敢地大步向前／我就站在舞台中间／我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是( )①我们不应该自我否定,要对自己充满信心②展示自己的风采,接纳自己的一切③欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值④欣赏自己,就要骄傲自大,目中无人A．①②③ B．②③④ C．①②④ D.①③④2．下面漫画中的寓言启示我们〔)A．金无足赤,人无完人B．正视现实,全面·客观地看待自己C．要发挥自身优势D．不能随便和别人比较3．卡耐基说：“发现你自己,你就是你。
在这个世界上你是一种独特的存在,无论好坏,你只能耕耘自己的小园地,只能在生命的乐章中奏出你的音符。
”这段话告诉我们要积极接纳自己。
要积极接纳自己,就要( )①既接纳自己的现在,也接纳自己的过去②既接纳自己的优秀,也接纳自己的不完美③既接纳内在的性格·思想,也接纳外在的身材·相貌④既接纳自己与他人的相似之处,也接纳自己与他人的不同之点A.①②④B．①②③C．②③④D．①②③④知识点二·我要飞得更高4．“尺有所短,寸有所长。
”这句话告诉我们要〔)①正确认识自己②客观评价自己③扬长避短④夸大自己的长处,忽略自己的短处A．①②④ B.①②③ C.②③④D．①③④5．七年级(1)班的同学,决定在下周的道德与法治课上举行一次主题为“正确认识自己,做更好的自己”的演讲比赛。
你所在的小组推荐小李代表小组参赛。
在写演讲稿的过程中,小李为自己打不开思路着急万分。
假如小李向你请教的话,你会找到哪些知识,让她的思路豁然开朗( )①多把尺子量自己,可以让我们对自己有更为清晰·完整的认识②正确认识自己,有利于我们聚集足够的力量去面对困难③主动改正自己的缺点,有利于做更好的自己④运用多种方法,唤醒沉睡的力量,激发自己的潜能A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④6．下列行为中,有利于激发自己潜能的是〔)①中国女排刻苦训练,夺得2015年女排世界杯冠军②小明在考试中依靠同学“帮助”取得好成绩③小丽在学习上遇到困难时总是给自己积极暗示④宋暖每天对自己说：“今天将是美好的一天,加油！”A．①④B．②③④C．①②③D．①③④二·能力提升知识点一·接纳与欣赏自己1．国家最高科学技术奖获得者张存浩说：“从青年时代起,为自己树立的最大科研人生理想,就是报国。
初一上册政治同步测试题：正视自我成就自我
初一上册政治同步测试题：正视自我成就自
我
1、“人贵有自知之明”这句话是说( )。
A、人有知识很可贵
B、人能正确认识自己是很可贵的
C、人能知道自己有多少知识是很可贵的
D、人应该明白知识的作用
2、个人都有自己的缺点和不足，对此，正确的理解是( )
A、不承认自己有缺点
B、自己很棒，各方面都很完美
C、要愉快接受，并努力改进
D、管它呢，不可避免
3、文静是一个性格开朗的女孩子，喜怒哀乐溢于言表，妈妈经常说这不好。
对此，正确的看法是( )
A、无所谓好不好
B、这是天生的，没法改变
C、开朗有度，培养积极、健康的性格
D、既好又不好，没有办法改变
4、“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
”健康的性格可以通过( )来培养。
① 读好书② 多参与③ 学榜样④ 常反省
A、①②③
B、②③④
C、①②③④
D、①③④
5、进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。
对这种现象认识正确的是( )
A、这是一种不良影响
B、这是一种不能说的苦恼
C、这是一种正常的现象
D、这种现象会使我们学坏
6、“妈妈，我长大了，以后我自己的事我自己处理。
”这位同学的话表明( )
A、孩子对妈妈有逆反心理
B、孩子不愿意让妈妈管自己了
C、孩子开始有独立意识了
D、孩子和妈妈之间有矛盾
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初一年级政治上册第四单元课时检测之第十四课
第一学期七年级政治第四单元同步练习：生活离不开法律。
最新精选教科版政治思品七年级上册第八课 正视自我,成就自我习题精选七十八
最新精选教科版政治思品七年级上册第八课正视自我，成就自我习题精选七十八第1题【单选题】“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。
”这一人生感悟启迪我们要( )A、克服依赖心理，发展自我B、客观认识自己，悦纳自我C、磨砺坚强意志，锻炼自我D、不断迎接挑战，战胜自我【答案】：【解析】：第2题【单选题】《论语》中有“吾日三省吾身”的训诫；唐太宗发出过“以人为镜，可以明得失”的感慨。
这启示我们，正确认识自我的途径有( )①读史书②照镜子③自我评价④他人评价A、①③B、①④C、②③D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是( )A、要孤芳自赏，学会自我肯定B、要客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价C、角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己D、只要找准自己的位置，就能实现人生价值【答案】：【解析】：第4题【单选题】A、尊重他人首先要考虑到自己的感受B、语言美是处理人际关系法则的核心C、形象不好的人是得不到他人尊重的D、不尊重他人的人也得不到他人的尊重【答案】：【解析】：第5题【单选题】人贵有自知之明，自知之所以可贵，是因为( )① 自知，有利于完善自己②自知，有利于个人进步③ 自知，可以促进与他人交往④自知，有助于增强自信心，发展能力A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】在第十二届全运会女子个人10米气步枪决赛时,伦敦奥运会冠军、广东队的易思玲最终获得铜牌。
面对赛后蜂拥而至的记者们,易思玲表示,在本届全运会射击比赛中,她最大的对手是自己,最大的收获就是战胜了自己。
这说明自强( )A、要独立思考,自主作出决定B、要树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗C、要战胜自我,超越自我D、要积极参加实践活动,锻炼自己【答案】：【解析】：第7题【单选题】贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华，但他却为人类留下了不朽的乐章；沃特·迪斯尼曾屡次被认为没有才华而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球。
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第八课《正视自我成就自我》测试题一、单项选择题（15个）1.“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。
”从自我认识的角度看，这句话启示我们（）A．认识自我很困难，没有必要认识自我B．人的优势和不足是天生的，不能改变C．人都有优点和缺点，要全面认识和评价自己D．人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己2．唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。
”可见了解自己（）A.可以通过他人的评价B.要通过学历史C.要通过照镜子D.要通过社会实践3.卡耐基说：“发现你自己，你就是你。
记住，地球上没有和你一样的人。
在这个世界上，你是一种独特的存在。
你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。
……不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，不论好与坏，你只能在生命的乐章里走出自己的音符。
”这段话告诉我们（）①要愉快的接纳自己②要接受现实，学会欣赏自己③要做到唯我独尊④要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④4.2018年北京奥运会8月18日上午11点举行的男子110米栏预赛第一轮第6组比赛中，刘翔由于腿伤伤势复发，遗憾的在首轮就退出了比赛。
退赛后刘翔表示：“我相信自己还是很有实力。
你们会看到跑得更快的刘翔”。
下面看法中不正确的是（）A.他能够正确的认识自己，并确立自己的奋斗目标B.他具有自信、乐观开朗、认真负责等积极的、健康的性格特征C.他在努力改进和发展自己D.他没有全面的认识自己，不能用发展的眼光看待自己5．短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上,跳水健将未必能在游泳池里游刃有余.这说明（）①每个人都有自己的长处和短处②没有十全十美的人③每个人都能正确认识自己④每个人对社会的贡献都是相同的A. ①④B.②③C. ①②D.②④6．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。
下面同学的做法中可取的是（）A.小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人B. 小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人C. 小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习D. 小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常7.七年级学生岩峰学习刻苦，成绩优异。
然而，令他感到苦闷的是自己个子矮小，性格内向，同学们很少与他交往。
你认为岩峰应该（）①勇敢地悦纳自己②吸取他人优点，弥补自己的不足③坚持自己的个性和特点④只看自己的优点，不看自己的缺点A.①②④B.①②③C. ②③④D. ①②8．图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是（）A．要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人B．要全面、正确地认识自己C．强调自己的优势，才不会产生自卑的心理D．要善于挖掘自己的潜能9. 善于正确认识自己，就要学会（）①用实事求是的态度看待自己②只看自己的优点长处③用一分为二的观点认识自己④用发展的眼光看待自己A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④10.印度谚语说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。
”这说明（）A.健全的性格可以通过平时的努力来培养B.性格是不可以改变的C.性格缺陷是不可以弥补的，是先天形成的D.性格是不能重塑的11.小刚是一个性格比较内向的学生。
进入初中后，想通过一些方法对自己的个性加以改造和完善。
以下方法会对他有所帮助的是 （ ）①改变过去原有的过分刻板、单一的生活方式，广交益友 ②积极参与班集体的各项活动，自觉融入同学和集体中 ③相信“江山易改，本性难移”的观点，顺其自然 ④多读书，多交流A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④12. 他人评价是认识自我的方法之一。
看待他人评价的正确态度是 （ ） ①不管他人评价如何，我们都要独立思考，具体分析，正确对待 ②实事求是，有则改之，无则加勉 ③他人评价能够正确反映实际情况，我们一定要全面采纳 ④他人评价不可能反映真实自我，要坚信自我评价才是唯一正确的评价方法A.①②③B.①③④C.②③④D.①②13. 右图漫画启示我们要正确认识自己，就应该A.学会用发展的眼光看待自己B.一分为二，全面客观看待自己C.只看缺点与不足D.从他人的态度中认识自己14. 海伦·凯勒面对一次次致命的打击，她没有屈服和停步，没有放弃努力和奋斗，成为著名的作家和教育家。
他的成功是源于坚强的意志，相信自己能够战胜困难，并取得成功的内驱力。
下列理解正确的是（ ）A.成功在于命运，不能强求B.经常给予自己积极的暗示，能提高自己的勇气和信心C.积极的自我认识不利于发挥个人潜能D.只要相信自己能成功，就不会失败15. 中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。
对待自己的偶像，正确的做法是（ ）①只要是我喜欢的，他们的一切都要仿效追求 ②学习他们的优点，不断完善自己 ③他们的成才之路就是我要走的路 ④当作理想中的自我，塑造自我A.①②B. ②③C. ②④D. ①④二、简答题（3个）16.约翰·梅杰被称为英国的“平民首相”。
这位笔锋犀利的政治家是白手起家的典型。
他是一位杂技师的儿子，16岁时就离开了学校。
他曾因算数不及格未能当上公共汽车售票员，饱尝了失业之苦但这并没有击倒年轻的梅杰，这位信心十足、具有坚强毅力的小伙子终于靠自己的努力战胜了困境。
经过外交大臣、财政大臣等8个政府职务的锻炼，他终于当上了首相，登上了英国的权力之巅 。
正是约翰·梅杰这种不屈不挠、自信坚强的性格让他凭着自己的努力，从一个领救济金的人最终当上了英国首相。
约翰·梅杰的故事带给你怎样的感悟？你打算怎样培养积极健康的性格？17.读右图《晓军的成长》 回答下列问题：(1)从晓军对自己不同评价中反映了什么问题？(2)假如你是晓军，你会怎样看待自己？55100小学 中学18．这是七年级学生小蕾的日记：我是一名个子不高、长相一般、学习中等、家境又不好的中学生。
小学的时候我还不在意这些，但进入初中以来，我的心就一直被自卑纠缠着。
平时我很会伪装自己，从来不和任何人说出自己的不满和伤心。
可这样一来，我的心理负担却越来越重，压得我几乎喘不过气来。
假如你是小蕾的朋友，你会如何开导她？三、分析说明题19.有一位名叫雷奇的心理学老师认为，许多学生在学习上遇到困难，主要原因是自我意识不完全，总在某些方面将自己想象成失败的人。
他们习惯于自我贬低、自我伤害。
当某个科目的考试失败了，他们不是说“我这门课的考试失败了”，而是说“我失败了”，不是说“我这门课不及格”，而是说“我是个失败者”。
对此，雷奇有目的地改变学生对自己不正确地认识，促使他们接纳自己。
之后许多学生的才能和个性发生变化：一个原先100个单词中会拼错55个的学生，第二年却成为全校拼写最优秀的学生；一个曾被认为“英语能力欠缺”的学生，却在第二年获学校文学奖的提名。
雷奇的研究带给我们什么启示？四、实践探究题20.有一位老师问学生：“你希望成为怎样的人？”学生回答说:“老师,我只能成为我自己.我曾经努力想成为别人，但是我失败了。
”学生幽默的回答蕴含了一个重要的人生哲理：每一个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。
（1）你对自己有什么样的看法？（2）你打算怎样发展自我？【参考答案】一、单项选择题1—5：CAADC 6—10:CDBCA 11—15:ADBBC二、简答题16. 积极健康的性格有助于个人的发展；积极的、健康的性格可以通过平时的努力来培养。
培养性格的途径有：读好书、交益友、学榜样、多参与、常反省。
17. （1）他不能客观全的发展的眼光看待自己，（2）应该学会全面、客观地认识自己，要看到自己的优点和长处，又要看到自己的不足；应该用发展的眼光认识自己。
人是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的，应该通过不断改正自己的缺点来完善自己；还应通过自己的刻苦努力将学习成绩提高上去，改进和发展自己18.（1）我们要悦纳自我，发展自我。
（2）以坦然的态度接纳自己的外表。
人的外表与一个人的能力和成功没有必然关系，要培养优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止，以内补外，扬长避短。
（3）通过读好书、交益友、学榜样、多参与、常反省等途径培养积极的、健康的性格。
（4）要用变化发展的眼光和全面的眼光看待自己。
每个人都有自己的长处与优点，也有一定的缺点和不足。
全面的认识自己、愉快地接受自己，并在此基础上激励自己，改进自己，发展自己，这有利于我们的健康成长和顺利发展。
三、分析说明题19．雷奇的研究启示我们①应学会正确认识自己。
每个人都有优点和缺点，没有必要为自己的缺点和不足而自卑，要愉快地接受自己；②每个人对自己都有一个综合性的看法或者整体印象。
全面地认识自己、愉快地接受自己，并在此基础上激励自己，改进自己，发展自己，有利于我们的健康成长和顺利发展。
四、实践探究题20．开放性试题，根据自己实际情况作答，言之有理即可。