网络小说对青少年影响的调查报告

网络小说对青少年影响的调查报告
网络小说对青少年影响的调查报告

网络小说对青少年影响的调查报告

调查时间;20xx年

调查地点:网络调查

调查内容:网络小说对青少年的影响

调查对象:中国网民

网络小说是以网络为平台发布的小说,更新速度快、风格自由,受到不少人追捧。但由于网络小说写作门槛低,一些写手为了保证阅读量,往往连夜赶稿,这也导致部分网络小说情节和语言经不起推敲,甚至用暴力、色情为噱头吸引读者。由于网络小说的读者多是青少年,这也引发了人们对于网络小说对青少年影响的担忧。近日,中国青年报社会调查中心通过新浪网和民意中国网进行的一项调查显示,%的受访者阅读过网络小说。但只有%的人觉得当下网络小说的整体质量好,%的人直言整体质量差。

%的人表示网络小说受热捧原因在于"阅读门槛低,不用过多思考"

调查显示,%的受访者表示曾阅读过网络小说,其中%的人经常阅读。

在受访者看来,网络小说受热捧的原因,首先是"阅读门槛低,不用过多思考"(%),其次是"作者想象力丰富"(%),第三是"可以随时随地阅读"(%)。

福建某地产信息网站新闻主管叶仁忠在上大学时,曾有

一段时间很喜欢读网络小说。"最夸张的时候,除了吃饭睡觉,其他时间都在读……后来发现,网络小说故事情节和人物设定往往大同小异,有新意的极少。作者水平参差不齐,故事脉络也经常‘驴唇不对马嘴’。读完之后感觉特别空虚。"

辽宁某高中语文老师李元栋说,自己在上高中时,很喜欢读大陆新派武侠代表人物风歌写的《昆仑》。"作者旁征博引,涉及天文地理、机关算数等各种知识,很有魅力。受这部小说感染,我既想当作家写出世界,又想遍识物理数学知识去改变世界,总之对很多以前不感兴趣的领域都有了热情。虽然青春梦短,我最终当了老师,但《昆仑》对我的影响却很深远。"

"现在我的学生也常拿着手机看小说,但我发现现在很多小说情节离奇,宣扬暴力、色情。粗制滥造的小说会给学生带来负面影响,把他们的语言习惯和价值观引入歧途。" 李元栋说。

只有%的人认为网络小说能给人带来正面影响

调查中,%的受访者直言当下网络小说整体质量差。%的人感觉"一般".认为质量好的仅为%.

%的人认为网络小说不能给人带来正面影响。%的人认为能带来正面影响。%的人表示"不好说".

对于受访者来说,"打发时间"(%)、"释放压力"(%)

和"丰富想象力"(%)是阅读网络小说的主要意义。

"从调查结果就能看出,网络小说的最大意义就是打发时间,就和速食食品一样,并没有什么营养。"广东汕头的李江直言,"网络小说并非全都不好,但好作品较少,判断标准就是时间。能在一年以上时间里得到大多数读者的肯定,才有阅读的必要。"

知名出版人、磨铁图书产品经理布狄认为,"网络小说的最主要特点就是‘接地气’,包括题材的互动性和内容的易传播性等。从语言到取材都很贴近生活,这是网络小说受到热捧的主要原因。其实像早期的《第一次亲密接触》等经典作品,都是积极向上、很有文学性的好小说。后来之所以良莠不齐,既源于网络文学的爆发性繁荣,基数变大,也由于网站和出版商缺乏正确规范和引导,为了利益一味跟风,使得很多劣质作品充斥市场。"

%的人担忧过度阅读网络小说"会陷入不实际的幻想中"

当被问到"是否赞成青年少阅读网络小说"时,%的受访者表示,"可以读,但要适度".%的人表示"赞成,多多益善".也有%的人明确提出"反对,最好不读".

过度阅读网络小说会带来哪些影响?%的人认为"会陷入不实际的幻想中",%的人认为"暴力、色情内容太多,容易让人产生错误价值观",%的人表示"被快餐文化侵蚀,难以深入思考".

"现在网络

小说的读者还是以中学生、大学生为主,其中高中生超过了半数。他们心智尚未完全成熟,不可否认一些作品对他们产生了很多不好的影响。"布狄坦言,"要规范这个市场,首先,文学网站要承担责任,在筛选、推荐作品时不仅要关注话题效果,更要审视文学性和价值观;其次,作为出版商,在发掘有才华的作者时,应以‘出版出书和市场认可’刺激网络写手,帮助其完成从业余到职业的转变,这种转变会对作品的连贯性和思想性提出更高要求。"

网络小说对青少年影响的调查报告

网络小说对青少年影响的调查报告 调查时间;20xx年 调查地点:网络调查 调查内容:网络小说对青少年的影响 调查对象:中国网民 网络小说是以网络为平台发布的小说,更新速度快、风格自由,受到不少人追捧。但由于网络小说写作门槛低,一些写手为了保证阅读量,往往连夜赶稿,这也导致部分网络小说情节和语言经不起推敲,甚至用暴力、色情为噱头吸引读者。由于网络小说的读者多是青少年,这也引发了人们对于网络小说对青少年影响的担忧。近日,中国青年报社会调查中心通过新浪网和民意中国网进行的一项调查显示,%的受访者阅读过网络小说。但只有%的人觉得当下网络小说的整体质量好,%的人直言整体质量差。 %的人表示网络小说受热捧原因在于"阅读门槛低,不用过多思考" 调查显示,%的受访者表示曾阅读过网络小说,其中%的人经常阅读。 在受访者看来,网络小说受热捧的原因,首先是"阅读门槛低,不用过多思考"(%),其次是"作者想象力丰富"(%),第三是"可以随时随地阅读"(%)。 福建某地产信息网站新闻主管叶仁忠在上大学时,曾有

一段时间很喜欢读网络小说。"最夸张的时候,除了吃饭睡觉,其他时间都在读……后来发现,网络小说故事情节和人物设定往往大同小异,有新意的极少。作者水平参差不齐,故事脉络也经常‘驴唇不对马嘴’。读完之后感觉特别空虚。" 辽宁某高中语文老师李元栋说,自己在上高中时,很喜欢读大陆新派武侠代表人物风歌写的《昆仑》。"作者旁征博引,涉及天文地理、机关算数等各种知识,很有魅力。受这部小说感染,我既想当作家写出世界,又想遍识物理数学知识去改变世界,总之对很多以前不感兴趣的领域都有了热情。虽然青春梦短,我最终当了老师,但《昆仑》对我的影响却很深远。" "现在我的学生也常拿着手机看小说,但我发现现在很多小说情节离奇,宣扬暴力、色情。粗制滥造的小说会给学生带来负面影响,把他们的语言习惯和价值观引入歧途。" 李元栋说。 只有%的人认为网络小说能给人带来正面影响 调查中,%的受访者直言当下网络小说整体质量差。%的人感觉"一般".认为质量好的仅为%. %的人认为网络小说不能给人带来正面影响。%的人认为能带来正面影响。%的人表示"不好说". 对于受访者来说,"打发时间"(%)、"释放压力"(%)

中学生课外阅读调查报告3篇

中学生课外阅读调查报告3篇 *目录中学生课外阅读调查报告农村初中学生课外阅读调查报告乡下中学生课外阅读的调查报告(一) 本次调查的目的中学生课外阅读是语文教学上容易被忽略的一环,而学生课外阅读的质与量直接影响到中学生的语文修养,同时还能反映出学生家庭经济状况、学生家长的文化素质、学校的办学思想及教师的指导方法等方面的问题,对于指导语文教师今后开展语文教学实践活动、提醒学生家长提高对孩子读书的支持意识、建议学校转变办学思想改善办学条件都有着积极的作用。 (二) 本次调查的对象 本次调查的对象是磐石市最大的一所农村乡镇初级中学的1194名在校生。他们分属三个学年段,其中初一新生8个班,392名学生;初二8个班,427名学生;初三8个班,375名学生。当中镇内工人子女、机关干部子女、教师子女总计538人,占学生总数的45.1%其余为周遍农村农民子女,占学生总数的54.9%。学生分别来自镇内工人子弟小学、镇一小、镇二小和四个村级小学。 (三) 本次调查的方式 采取全体问卷调查法和随机抽样调查法。 (四) 本次调查的预期成果 1. 了解农村中学生课外阅读情况的现状。 2. 摸清影响农村中学生课外阅读的因素。

(五)本次调查的时间 XX年8月30日 二、当前农村中学生课外阅读情况的现状 (一) 本次农村中学生课外阅读情况调查的缘起 《语文课程标准》把语文课程的教学目标规定为“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个方面。把过程与方法列入教学目标,是过去教学大纲所没有的。比如,“在语文学习的过程中”,“认识中华文化的丰厚博大”,“关心当代文化生活,尊重多样文化”;“逐步养成实事求是,崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法”;“养成语文学习的自信心和良好的学习习惯”;“能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界”。上述种种,体现了语文课程标准新的导向,这就是:在提高学生正确理解和运用祖国语文的能力的同时,特别注重丰富学生的人文修养,这样才能全面提高学生的语文修养。而阅读是学生收集信息、认识世界、发展思维、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读活动,在教师的引导下,就能感悟和吸收作品的精华,吸收丰富的文化营养,丰富自己的精神世界。同时课程标准还指出:“语文是实践性很强的课程”,“应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律”。这就表明学生对语文的接触并不局限在语文课堂内,在拓宽语文学习和运用的领域。学生通过课外阅读以及各种传播媒体等,都能够学习语文。学习语文的资

网络文学作品对中学生影响的调查问卷

网络文学作品对中学生影响的调查问卷 1.您读过网络小说吗? A. 读过 B. 没读过 选B的话问卷到此结束,谢谢您的合作! 2.您每天用于网络小说的时间 A. 5小时以上 B. 3-5小时 C. 1-2小时 D. 1小时以下 3.您比较喜欢阅读下列哪些类型的小说?(多选) A. 穿越架空 B. 玄幻修真 C. 武侠 D. 耽美同人 E. 斗气魔法 F. 都市言情 G. 校园青春 H. 网游小说 I. 悬疑恐怖 J. 其它 4.您为什么阅读网络小说? A. 娱乐消遣 B. 发泄情绪,舒缓压力 C. 文学欣赏,陶冶情操 D. 方便便宜 5.您认为阅读网络小说给您带来了哪些负面影响? A. 浪费时间 B. 影响心情 C. 危害思想 D. 没有负面影响 6.您认为网络小说对您生活的影响更倾向于哪些方面? A.缓解生活的压力,产生对美好生活的期待 B.使人更加厌恶现实 C.基本无影响 D.其他 7.您觉得网络小说本身有什么缺点? A. 内容低俗肤浅 B. 文章不严谨 C. 错别字多,表达不清楚 D. 情节雷同 E. 没有什么缺点 8.您一般通过什么途径阅读网络小说? A. 网络免费下载 B. 小说网在线观看 C. 小说报刊杂志连载 D. 购买实体出版物 E. 其它 9.如果您喜欢的网络小说出版了,您会购买纸质版的么? A. 会 B. 不会 C. 不确定 10.您对现在网络小说网站的看法如何? A. 很满意 B. 不太满意,有待提高 C. 不满意 D. 不太了解 11.您对网络小说有什么期待?(多选) A. 提高网络小说作者的写作水平和文学涵养,提高网络小说的质量 B. 创新题材,创新内容,创新形式,避免重复与扎堆 C. 避免断更,避免弃坑,及时更新 D. 没有什么期待,保持现状即可 问卷到此结束,谢谢合作!!!

小学生阅读情况调查报告

小学生阅读情况调查报告 兴趣、阅读方式,为开辟我校的小学生课外阅读环境,加强课外阅读指导提供一手信息资料参考,有针对性地做了一调查。 [关键词]课外阅读调查报告 一、调查目的: 在当今社会信息化、全方位开放的社会,学生需获取更多的知识,才能适应社会发展的需要。教科书不可能包罗学生所需的各种知识,也不可能及时反映社会发展中不断更新的知识,,我会同有关教师对我校34个班,1421余名学生进行了调查。 二、调查方法 (一)对象 3~6年级部分学生,共34个班,1421名学生。 (二)方法 抽样调查发;问卷法。 (三)步骤 1取样 2向学校领导和语文老师说明调查目的、要求 3先在教研活动时向全体语文老师说明调查方法,由全体语文老师主持,调查人协助。发问卷调查。 三、调查情况 1、每天参与课外阅读活动的比例

从上述两表中,我们可以发现: (1)、学生主动的、自发的课外阅读行为不多。 (1)、读格调层次不高,从课外书籍中所获得的知识也甚微。(2)、阅读方法不能掌握,少数学生此关于浏览、粗读,满足于故事情节的欣赏。 这样造成小学生知识面不广、视野不宽。如果不切实抓好低年级的课外阅读的训练与指导,长此以往的不良后果是学生知识贫乏、思路狭窄、高分低能。 3、学生课外阅读兴趣情况调查表

在所调查的一百名学生中,有92%的同学喜欢读课外书,有8%的同学说不喜欢读,仅有32.5%的同学每学期读三本以上的课外书

从上表中我们发现学生已经在课堂上掌握或接触到了一些语文阅读学习策略,对一些基本的阅读方式获得的学生比较多如表中项目1、项目2、项目4项目6等阅读方式。学生在课内阅读时都已知道要在文中勾画生字词、重点词、不理解的词,要通过查字典,写词语注释。也明白了读课文时要用到一些批注符号,用曲线、圆圈、星号、问号等进行相关的阅读方式帮助理解课文。学课文摘抄优美的句子、重点句、难理解的句子等也成为学生的关注的重点。写读后感在我校的实验班也得到了很好的指导,在学生中也渗透的较到位。但是,当我们将对已获得较理想的阅读方式的实验班学生进行课外阅读能力测试 时发现运用情况令人担忧,学生在测试中,对一些已经从课内阅读中学到的阅读策略不能灵活运用,尤其是在某些阅读方式,学生获得与在课外阅读实践运用对比大大打了折扣。 4、整理调查材料 四、调查思考 就上述研究调查来看,学生课内阅读方式的获取途径、形式等方面还存在着急待解决的问题。而对已获取的阅读方式在课外阅读中灵活运用与课外阅读对课内阅读理解的互动作用更值得思考。 ?思考1:课内阅读方式的获得过程中是否由于学生学习方式时过于机械,使语文阅读学习策略没有了让学生获得的主 动性,把学方法作为了学习知识的形式。

关于网络小说行业发展一些情况的报告

网络营销实训 实验名称: 姓名: 学号: 班级: 实验日期:

关于网络小说行业发展一些情况的调查 报告 调研人:p320209 陈正坚13 调查方式:网络问卷 调查时间:5月18日—5月21日 样本数量:133 第一次网络小说问卷调查的背景:鉴于网络营销课上有这么个关于问卷调查的一系列作业,而本人又对网络小说及其状况比较感兴趣,所以就有了这个问卷及调查报告的诞生。1. 调研方法 依据统计学理论和国际惯例,本次调查主要采用了计算机网上联机调查方法进行,问卷放置在爱调研网站上(https://www.360docs.net/doc/095616927.html,),问卷地址:https://www.360docs.net/doc/095616927.html,/sns/survey/8044/。调查内容: 调查问卷:网络小说你看过吗? 1 你看小说吗?(单选题) 看不看(若选不看,直接跳转为结束) 2 你看网络小说吗? 看不看 3 你看所谓的无营养无意义的YY小说吗? 看不看 4 你喜欢哪些小说?(举个例子)▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。 5 你知道唐家三少吗? 知不知 6 你看正版还是盗贴小说? 正版盗贴间或有之 7 你喜欢在线还是下载看小说? 在线下载 8 你多用什么工具看小说? MP3 MP4 手机电脑实体书其他 9 你觉得每千字,花几分钱看网络小说值不值得? 值不值可以接受 10 你觉得网络小说好不好/ 好烂利弊参半不知什么是网络小说 问卷结果

所有网民都会看小说。 百分之83的网民看过网络小说,网络小说越来越深入人们的生活,已经不再只是非主流的文化,网络小说的市场很广阔。 百分之61的网民会看YY小说,表明小白文,爽文,自有其生存的土壤,作为网络小说的重要组成部分,YY小说当之无愧!

2018中学生阅读调查报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018中学生阅读调查报告 高尔基曾说,书籍是人类进步的阶梯。身为祖国接班人的中学生,阅读情况又该如何呢?小编给大家介绍2018中学生阅读调查报告,供大家参考。 2018中学生阅读调查报告(1) 一、调查目的 为了解中学生身心是否健康发展,思想是否积极向上,人格是否健全完整,我校组织了一次以中学生课外阅读为主题的调查活动。这次调查活动是以教师更好地了解学生兴趣,增进师生之间感情为目的 的。 二、调查方式 为使调查过程进行得顺利,我们做了一系列调查前的准备工作。 首先,确定调查的主要对象,商讨调查活动进行的确切时间,进行 调查工作的人员分配等事宜。 其次,再组织大家广泛收集以这次活动主题的资料,记录活动过程中的注意事项等,最后,查阅收集的资料,制成50份调查问卷。我们一行三人,在校内八年级(13)班进行问卷调查,调查问卷中的问题共有7个,全为选择题。 1、你认为以下哪种接受知识与信息的方式更适合你? A、电视 B、互联网 C、课外书籍 1 / 24

2、你如果要在业余时看书,你会选择哪种? A、经典名著 B、武侠、娱乐杂志等休闲类书籍 C、热门畅销书 D、老师推荐书 3、你一般课外阅读是什么原因? A、老师强调 B、家长要求 C、个人意愿 4、你通常以什么方式阅读? A、买书来读 B、网上在线阅读 C 、电子工具阅读 D 、书店、图书馆 5、你认为影响你阅读的因素是? A、课业负担大 B、自我兴趣不高 C、觉得没多大用处 D、不知道读什么书 6、你读过四大名著中的几本? A、1本 B、 2本 C、 3本 D、 4本 E、一本都没读 7、你每周一般阅读的时间是多长? A、1小时左右 B、1-3小时 C、3小时以上 三、调查过程及整理数据 通过发放问卷的形式,获得了一份详细的数据。在调查过程中,人 中的表现获得了调查对象的好评。 调查数据显示: 1、53%的人认为课外阅读很重要,47%的人有其它看法。 2、30%的人读《四大名著》中任意一本或更多;45%的人通过电视或其它主式了解到书中内容,但不全面;25%的人基本不解。

网络小说对中学生影响的调查报告

网络小说对中学生影响的调查报告 一、调查目的 随着网络文学在便捷的网络新媒体背景下的蓬勃发展,网络小说获取的方便、快捷。使得网络小说受到学生的热捧。学生们由于网络使用普遍性和快捷性,大部分学生热衷于看网络小说我们很有必要了解中学生对网络小说的看法,看清网络小说对中学生产生了那些积极或消极的影响。 二、调查时间 2018年3月20日—2018年5月22日 三、调查地点 吉木萨尔县第三中学 四、调查对象 吉木萨尔县第三中学学生老师及个别家长 1、网络小说的定义 网络小说是以网络为传播媒介,在网络上创作、发布(首发)和流传的作品为主流,用平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受大众喜爱的传统小说。网站(论坛)纯粹以发表和交流写手的作品为目的,或者还会办一份电子刊物什么的,但也仅仅在网上传播,并不和传统媒体接触。传统媒体在网络上寻找适合纸媒的作品并购买(付费)然后出版(刊发),网站(论坛)大量吸收写手作品,并主动向传统媒体靠拢,以自己出版(与传统媒体合作)写手的作品或以向传统媒体推荐作品为目的。网络小说有广义和狭义之分,广义上可以包含所有在网络上发布和流传的小说,但从网络小说起源的狭义层次上,主要是指由网络写手创作并首次在网上发布,进而流传的小说形式。网络小说主要分为两类,一类的男生看的小说,被泛称为男频;另一类是

女生看的小说,被泛称为女频。男生看的小说大多追求从身体到权利的强大,而女生 看的小说大多从爱情的角度出发,而这两个类型的小说的强大取决于网络上男性和女 性的比例。 网络小说是自由的,随意的,不功利的,而且并不以纸媒的发表为最终目的。值 得注意的是:还有一种网站购买传统媒体作品的版权在网上进行付费的下载和阅读, 此种做法实际是传统媒体在网络上的延伸不能归入网络小说,但是不得不提的是现在 的大部分甚至说所有的主流网络小说,都是收费阅读的,当然不乏更多的盗版小说。 绝大多数网络小说是以快餐文学为定义,大都情节冗长,很大一部分情节不符合 常理逻辑,有时情节还很虐,口水话多,结构枝枝蔓蔓,内容有时相互矛盾,缺乏经 典之作。虽然也不乏有脱颖而出的杰作,但是,很多网络写手写作的目的大多数是为 了赚钱,这使得网络小说具有很大的功利性,失去了文学性,难以被文坛认同。 2、网络小说发展的背景 随着互联网飞速发展,中国正在空前地迈向一个信息时代。据工业和信息化部 2010年4月22日发布的数据显示,中国上网用户人数逾4亿人,网民总量居世界第一,距今又过去了8年,在网络上阅读小说文章已经成为了社会的主流,实体书籍更多是 成为了对经典的收藏。 在中国网络发展最快的那几年鲜有好的小说出现,是因为当时作为网络小说第一 大的网站对小说的原创并不关注,而后随着几大原创小说联盟的逐渐强盛网络小说才 真正的抬起了它的头。网络小说的形成是因为网络时代人们对阅读娱乐的需要和追求 正在转变,又加上有商业公司的推动使得网络小说如鱼得水一般蓬勃发展,中国网络 小说的数量正逐步超越其他的小说类别成为中国第一的小说群体。 网络小说的产生,有着深远的社会背景。随着社会生活节奏的不断加快,人们获 取信息的渠道更多、更便捷,网络的直观化,便利了许多读者,特别是年轻一代已经 不大习惯静下心来阅读传统的纸质作品,而是更加愿意把看书的情感投入到网络中去,再者说,网络上的信息在很多方面是传统文学刊物和书籍所无法比拟的,使得传统文 学作品受到了前所未有的挑战。并且,每个时代文学都有自己特定的表现形式,这是 时代的要求,也是文学的进步。 3、网络小说的主要内容 与有两千多年的传统小说相比,网络小说还是个小学生,还在社会中急速成长。 虽然小,但一鸣惊人的成长速度足以引起人们的注意。什么是网络小说,至今还没有 给网络小说这一事物一个明确的定义,网民们是不关心网络小说的定义的,他们只要

中学生阅读情况调查报告3篇

中学生阅读情况调查报告3篇 阅读对中学生的发展具有重要的意义。阅读活动是认知系统和动力系统共同参与、协同作用的过程,但是由非智力因素构成的阅读动力系统往往起着决定性的作用。为中学生的阅读情况作一个调查,作此报告,本文是小编为大家整理的中学生阅读情况的调查报告,仅供参考。 中学生阅读情况调查报告一: 一、内容提要 书香小组围绕中学生课外阅读情况调查这一研究性学习课题,在全校展开了一次全面的调查,宣传课题活动。在实践过程中,小组成员们在全校内分发了调查表,并进行汇总,将名人故事在全校进行了宣传,且将读书知识与世界读书日的相关知识在班级的黑板报上进行了宣传,而后撰写了倡议书,全校师生都踊跃的签名。 二、问题提出 书是人类进步的阶梯可见书的重要性所在,但当我们中学生的学习压力日益增大,能够抽出时间来进行课外阅读吗?即使有时间,家长能否同意孩子阅读所谓的闲书? 书店中书籍百科俱全,大家有到底青睐于哪一类?为了解这些情况,并通过这次活动是同学们认识到课外阅读的重要性,好读书,读好书,提高大家阅读理解能力,同时也能提高我们的研究能力与实践能力,我们书香小组决定展开了此次中学生课外阅读情况调查研究性

学习活动。 三、调查过程 a) 在暑假中深入各大书店,采访工作人员,对其中的消费者与阅读者进行了调查询问,了解了大多数人所喜爱的书籍,原因等其他相关问题。 b) 开学后不久,小组会制成了一张合13道选择题,4道问答题的调查问卷。该问卷囊括了对同学们阅读知识的考察和喜爱哪一种书籍的调查。此问卷在全校学生中进行了全面的调查,并在调查结束后进行了数据整理分析,在此次调查的一周后,针对对结果的一些疑问,我们又进行了二次调查,甚至对老师也进行了询问。此次调查后,再将数据与上一次的数据进行了又一次汇总。 c) 调查中,小组成员搜集网上资料,将名人读书故事于全校内宣传。为了使同学们方便阅读,我们在资料的中心句上花、画了红线,同学们学习了这些知识后,受益匪浅,在故事下踊跃签名,决心学习。 d) 与此同时,小组成员将搜集到的有关读书的名言警句,优秀方法及有关世界读书日的知识张贴在班级黑板报上,供同学们学习。 e) 最后,小组成员撰写了倡议书,倡议同学们多多阅读课外有益书籍,在全校进行了倡议,大家均表示要读好书,并在倡议书下踊跃签名。 四、结果分析 经过了两次调查,我们得到的结果如下: 对于阅读的喜爱程度,没有同学不喜欢阅读,但非常喜爱阅读的

学生阅读情况调查报告

学生阅读情况调查问卷表 1.语文课或晨读时间,你喜欢出声读书吗? A非常喜欢B喜欢C一般D不喜欢E、其他 2.课堂上你愿意根据老师的要求读书吗? A非常愿意B愿意C一般D不愿意E、其他 3.自习课上,在老师没要求的情况下,你经常读与语文学习有关的书(或文章)吗? A经常B一般C有时有D不经常E、其他 4.你在课外有读书的习惯吗? A有B一般C没有 D E、其他 5.平时学习中,一个月,你课外阅读的字数大约有 A1500字以下B3000字以下C3000字以上D5000字以上E、其他 6.读书时你喜欢做读书笔记吗? A喜欢B不喜欢C有时做D非常喜欢E、其他 7.平时学习中,你的读书笔记一个月一般记多少字? A1000字以下B1000字以上C2000字以上D3000字以上E更多 8.你有每天读一篇(段)课外文章的习惯吗? A有B没有C时有D从来没有E、其他 9.你的家庭成员(爸爸、妈妈或爷爷、奶奶、外公、外婆等)有喜欢读书吗? A有,如B没有,如C时有,如D、其他 10.你感觉我们学校的课外阅读情况如何?

A很好B较好C一般D没注意E、其他 11.你感觉我们的班级课外阅读情况如何? A很好B较好C一般D没注意 12.课外如果有时间,你最想做的事情是 A看喜欢的书B看电视C上网D随便玩E其他 13.你阅读时有勾画美妙句段的习惯吗? A有 B 没有C时有 D 从来没有 14.你阅读时对于即时触发的感悟会及时写下来吗? A会 B 不会 C 想但懒得做 D 根本不会 15.你读过作品后,会写读后感吗? A会 B 不会 C 想但受制于书面表达 D 根本不会 16.你读过作品后,能不能对作品作出一些概括性的评价? A能 B 不能 C 能但可能不得要领 D 根本不可能 17.你认为阅读的主要作用有哪些? 第一, 第二, 第三, 第四, 18.你认为中学语文学习中,阅读课怎么上比较好? 19.你认为中学课外阅读弊大利多,还是利大弊多?还是不要课外阅读好?20.把自己从识字起读过的给你印象深得书名写一写好吗?能写多少写多少:

最新关于网络小说对青少年影响调查报告范文

最新关于网络小说对青少年影响调查报告范文 发布时间:2019-03-21 来源:调查报告 调查时间;20xx年 调查地点:网络调查 调查内容:网络小说对青少年的影响 调查对象:中国网民 网络小说是以网络为平台发布的小说,更新速度快、风格自由,受到不少人追捧。但由于网络小说写作门槛低,一些写手为了保证阅读量,往往连夜赶稿,这也导致部分网络小说情节和语言经不起推敲,甚至用暴力、色情为噱头吸引读者。由于网络小说的读者多是青少年,这也引发了人们对于网络小说对青少年影响的担忧。近日,社会调查中心通过本编和民意中国网进行的一项调查显示,88.8%的受访者阅读过网络小说。但只有20.0%的人觉得当下网络小说的整体质量好,30.7%的人直言整体质量差。 56.7%的人表示网络小说受热捧原因在于阅读门槛低,不用过多思考 调查显示,88.8%的受访者表示曾阅读过网络小说,其中23.6%的人经常阅读。 在受访者看来,网络小说受热捧的原因,首先是阅读门槛低,不用过多思考(56.7%),其次是作者想象力丰富(53.3%),第三是可以随时随地阅读(52.9%)。 福建某地产信息网站新闻主管叶仁忠在上大学时,曾有一段时间很喜欢读网络小说。最夸张的时候,除了吃饭睡觉,其他时间都在读后来发现,网络小说故事情节和人物设定往往大同小异,有新意的极少。作者水平参差不齐,故事

脉络也经常‘驴唇不对马嘴’。读完之后感觉特别空虚。 辽宁某高中语文老师李元栋说,自己在上高中时,很喜欢读大陆新派武侠代表人物风歌写的《昆仑》。作者旁征博引,涉及天文地理、机关算数等各种知识,很有魅力。受这部小说感染,我既想当作家写出世界,又想遍识物理数学知识去改变世界,总之对很多以前不感兴趣的领域都有了热情。虽然青春梦短,我最终当了老师,但《昆仑》对我的影响却很深远。 现在我的学生也常拿着手机看小说,但我发现现在很多小说情节离奇,宣扬暴力、色情。粗制滥造的小说会给学生带来负面影响,把他们的语言习惯和价值观引入歧途。李元栋说。 只有35.4%的人认为网络小说能给人带来正面影响 调查中,30.7%的受访者直言当下网络小说整体质量差。48.2%的人感觉一般。认为质量好的仅为20.0%。 36.9%的人认为网络小说不能给人带来正面影响。35.4%的人认为能带来正面影响。27.7%的人表示不好说。 对于受访者来说,打发时间(71.4%)、释放压力(50.3%)和丰富想象力(33.0%)是阅读网络小说的主要意义。 从调查结果就能看出,网络小说的最大意义就是打发时间,就和速食食品一样,并没有什么营养。广东汕头的李江直言,网络小说并非全都不好,但好作品较少,判断标准就是时间。能在一年以上时间里得到大多数读者的肯定,才有阅读的必要。 知名出版人、磨铁图书产品经理布狄认为,网络小说的最主要特点就是‘接地气’,包括题材的互动性和内容的易传播性等。从语言到取材

中学生阅读情况调查报告模板

中学生阅读情况调查报告模板 现今的社会每天都在变化,所以我们需要不断地充实自我,与时具进。阅读是了解过去和现在最好的途径。在本次实习中,我发现有很多学生的课外知识很丰富,洪家二中在每个星期都会有一节课外阅读课,针对这一情况,我在七八年级展开了一次关于中学生课外阅读的调查,以了解中学生课外阅读情况以及对中学生教育的影响。 一、调查方法 1、问卷调查 围绕课外阅读设计相关的问题,挑选7个班级,随机分发问卷,要求学生按照自己的真实情况填写问卷,然后进行统计,归纳饼简单分析。 2、个别访问 针对学生的阅读情况,随机抽取10个学生做个别谈话,了解学生课外阅读的书的类型及阅读的各种情况,以更加全面、真实地了解学生。 二、问卷整理 本次调查问卷在洪家中学七八年级展开,一共发出100张问卷,收回99张,回收率为99%。本次调查只在小范围内进行,因此只能掌握大概的情况。问卷调查的内容及结果简析 1、你认为中学生应该阅读吗? A、应该(84%) B、不应该(1%) C、随便(15%)现在的中学生还是很注重阅读的,在参与调查的100名学生中高达84%的学生认为中学生应该阅读。阅读是增长知识的最佳途径。 2、你喜欢课外阅读吗? A、喜欢(64%) B、不喜欢(7%) C、一般(29%)中学生对于课外阅读还是很有兴趣的,大多数人都喜欢阅读,只有少数人不喜欢,而且都是成绩较差,喜欢玩的学生,当然,还有一些学生的态度很随便,只是凭一时的兴趣决定。 3、你是否经常看课外书? A、是(58%) B、否(42%)

虽然喜欢课外的学生较多,但是由于多方面的原因,很多学生并没有经 常看课外书,学校和家长需要花更多的时间去引导、帮助他们增加阅读。 4、一周内共看几小时课外书? A、两小时以下(44%) B、三小时(29%) C、四小时以上(27%)现在的中学生阅读的时间极少,即使学校每星期安排一节阅读课,还是有44%的学生每周阅读时间只在两小时一下,但学习成绩较好的学生,他们的阅读量就特别高,一般都超过4小时。 5、你经常看什么类型的书? A、小说 B、散文 C、传记 D、漫画 E、报纸、杂志对中学生来说,小说是最受欢迎的。报纸、杂志等比较比较时尚的书也较受欢迎,男生则较喜欢漫画。但散文、传记等文学性较强的书籍就比较冷门,只有少数喜欢文学的学生喜欢看。 6、你经常去书店吗? A、是(36%) B、否(64%) 虽然有较多的人喜欢阅读,但是大部分的人还是不经常去书店淘宝,很多学生喜欢看别人推荐的书籍,可以减少寻找的时间。 7、你一般多久去一次书店? A、一周一次(16%) B、两周一次(22%) C、一月一次(18%) D、很少(44%) 经过进一步的了解,经常去书店的学生大部分也是两周去一次,每周去书店的学生只有16%,而44%的学生都很少去书店,也就是说他们很少 去关注书籍的更新。 8、你爱看中国名著还是外国名著? A、中国名著(74%) B、外国名著(26%) 现在的中学生对名著的关注度不算太高,有一部分的人对外国名著较欣赏,但大约74%的学生还是比较喜欢阅读中国的名著,比如四大名著,老舍,鲁迅,沈从文等名家的作品。 9、你看过几本《中学生必读名著》?

调查报告 最新关于网络小说对青少年影响调查报告范文

最新关于网络小说对青少年影响调查报告 范文 调查时间;xx年 调查地点:网络调查 调查内容:网络小说对青少年的影响 调查对象:中国网民 网络小说是以网络为平台发布的小说,更新速度快、风格自由,受到不少人追捧。但由于网络小说写作门槛低,一些写手为了保证阅读量,往往连夜赶稿,这也导致部分网络小说情节和语言经不起推敲,甚至用暴力、色情为噱头吸引读者。由于网络小说的读者多是青少年,这也引发了人们对于网络小说对青少年影响的担忧。近日,社会调查中心通过和民意中国网进行的一项调查显示,88.8%的受访者阅读过网络小说。但只有20.0%的人觉得当下网络小说的整体质量好,30.7%的人直言整体质量差。 56.7%的人表示网络小说受热捧原因在于阅读门槛低,不用过多思考 调查显示,88.8%的受访者表示曾阅读过网络小说,其中23.6%的人经常阅读。 在受访者看来,网络小说受热捧的原因,首先是阅读门槛低,不用过多思考(56.7%),其次是作者想象力丰富(53.3%),第三是可以随时随地阅读(52.9%)。

福建某地产信息网站新闻主管叶仁忠在上大学时,曾有一段时间很喜欢读网络小说。最夸张的时候,除了吃饭睡觉,其他时间都在读后来发现,网络小说故事情节和人物设定往往大同小异,有新意的极少。作者水平参差不齐,故事脉络也经常驴唇不对马嘴。读完之后感觉特别空虚。 辽宁某高中语文老师李元栋说,自己在上高中时,很喜欢读大陆新派武侠代表人物风歌写的《昆仑》。作者旁征博引,涉及天文地理、机关算数等各种知识,很有魅力。受这部小说感染,我既想当作家写出世界,又想遍识物理数学知识去改变世界,总之对很多以前不感兴趣的领域都有了热情。虽然青春梦短,我最终当了老师,但《昆仑》对我的影响却很深远。 现在我的学生也常拿着手机看小说,但我发现现在很多小说情节离奇,宣扬暴力、色情。粗制滥造的小说会给学生带来负面影响,把他们的语言习惯和价值观引入歧途。李元栋说。 只有35.4%的人认为网络小说能给人带来正面影响 调查中,30.7%的受访者直言当下网络小说整体质量差。48.2%的人感觉一般。认为质量好的仅为20.0%。 36.9%的人认为网络小说不能给人带来正面影响。35.4%的人认为能带来正面影响。27.7%的人表示不好说。 对于受访者来说,打发时间(71.4%)、释放压力(50.3%)和丰富想象力(33.0%)是阅读网络小说的主要意义。 从调查结果就能看出,网络小说的最大意义就是打发时间,就和

关于中学生阅读现状的调查报告

关于中学生阅读现状的调查报告 时间:2016.3学校西安市第中学 调查报告名称关于中学生阅读现状的调查报告 调查报告内容简述 本次调查通过调查问卷的形式,在西安市第十九中学七年级、八年级、九年级学生展开,通过相关有代表性的问题,了解发现中学生阅读中存在的问题,提出合理化的建议,希望对相关的管理部门及教师的日常教学都有所借鉴,完成本次课题研究,最终提高学生阅读水平。 调查目的 掌握学生阅读现状,及时调整教学,提高学生阅读理解能力与表达能力 调查范围西安市第十九中学七年级、八年级、九年级部分学生 调查类型掌握学生阅读现状,调整教学,提高学生阅读理解能力 与表达能力 调查分工以小组为单位,共分三组,每组15人,指定一名学生为 组长,负责调查问卷的收集,和与学生及教师的沟通。 调查结果小结 目前中学生阅读现状不容乐观,部分学生阅读目的性太强,还有部分学生不喜欢阅读,希望家长、社会、学校能加强联系,共同做好学生的阅读工作。

阅读是语文学习最重要的环节,中学生阅读不仅能提高阅读水平,培养好的学习习惯,而且能熏陶心灵,提升个人素质。学生阅读能力的高低直接影响着语文教学能否顺利进行。当今的社会,信息来源渠道很多,各种各样的电子阅读产品充斥着我们的生活,很多中学生阅读时不能整体感知文本内容,只是应付考试,目的性较强,或者为了应付老师的检查,受社会大环境和学习压力等影响,学生中真正的精读者很少,学生静心阅读越来越困难,通过本次调查,我们掌握了目前阅读存在的问题,对相关的教育管理部门及我校的教学工作有一定的指导意义。 这次调查,以西安市第十九中初中三个年级的部分学生为调查对象,为期一周。通过发放问卷的形式展开。此次调查共发放调查问卷135张,收回132张,涉及阅读时间,阅读途径,课外阅读,家长态度等几方面,以问题方式呈现。(附问卷表) 问卷调查(七年级、八年级) (1)你们每天阅读吗,如果阅读,大概每天阅读多长时间?(2)你平时的阅读以纸质书为主还是电子书为主?说说理由。(3)你能坚持课外阅读吗?平时阅读主要的书目来源是什么?

谈网络文学对于中学生的影响

谈网络文学对于中学生的影响 高一(15) 自从互联网走进中国人的生活,自从一群又一群的年轻人投身网络世界并从中获得越来越多的甜头,网络不可避免地吸引着大群或胸怀大志或闲得无聊但都有话要说不怕别人知道自己是谁的闲散落寞之人。于是,带上面具的网上聊天和网络文学应运而生。 就象一切新生事物突然出现时一样,网络文学一探头就受到社会特别的关注,褒贬不一也是当然的了。 什么是网络文学?简单的说应是网人在网络上发表的供网人阅读的文学。这个定义包含三层意思:其一,网络文学的主体必须是“网人”,即网络的使用者。其二:网络文学的传播渠道必须是网络。其三,从作者的创作动机来说,必须是为网上受众写作的。 网络文学作为一种新生事物,已经越来越普遍的出现在我们的生活之中。正如之前对其他新生事物的接纳一样,网络文学以其独特魅力吸引了许多中学生的目光,并不断影响着当代中学生,在我们的调查结信纸中,就有91%的中学生受到网络文学或多或少的影响。 中国文学富于意象传统,现代作家对此亦有继承与发扬。网络文学,在很大程度上也都取决于它丰富、幽默、前卫的对白和个性鲜明的人物形象在网络的虚拟中所拥用的真实与亲切。所以,在我们所调查的高中生中,57。4%的中学生都认为,网络文学贴近生活,其语言,情节都是基于现实生活的提炼,其形象是现实人物的简缩。受此影响,同学们的作文,主题贴近生活,准确、真实地反映内心世界,语言生动活泼,娓娓叙来,轻松自然,较过去学生作文的程式化和千人一面的状况,这个变化让许多语文老师都很是惊喜。 通过调查我们还了解到,中学生在与网络文学的接触中,有35。2%认为受到它影响最大的就是思想上、心理上的转变与成熟;25。9%的同学则认为语言应用,写作风格上的转变与提高比较大。不难看出,由于中学生处在一个思想,文学水平都不很成熟的阶段,有丰富的情感和敏感的内心,因此他们渴望倾诉,渴望交流,又不愿让自己的精神世界呈现在众目睽睽之下让别人评头论足。正因为如此,网络文学就为他们提供了一扇称心的大门。看别人的文章,心灵得到回应,思想受到冲击;写自己的文章,没人知道你是谁,却给了自己一个倾诉的空间,同时也在经意或不经意间受到了网络写作风格的影响。诸如,

关于网络调查报告范文4篇

关于网络调查报告范文4篇 调查时间;20xx年 调查地点:网络调查 调查内容:网络小说对青少年的影响 调查对象:中国网民 网络小说是以网络为平台发布的小说,更新速度快、风格自由,受到不少人追捧。但由于网络小说写作门槛低,一些写手为了保证阅读量,往往连夜赶稿,这也导致部分网络小说情节和语言经不起推敲,甚至用暴力、色情为噱头吸引读者。由于网络小说的读者多是青少年,这也引发了人们对于网络小说对青少年影响的担忧。近日,社会调查中心通过第一范文网和民意中国网进行的一项调查显示,%的受访者阅读过网络小说。但只有%的人觉得当下网络小说的整体质量好,%的人直言整体质量差。 %的人表示网络小说受热捧原因在于“阅读门槛低,不用过多思考”

调查显示,%的受访者表示曾阅读过网络小说,其中%的人经常阅读。 在受访者看来,网络小说受热捧的原因,首先是“阅读门槛低,不用过多思考”(%),其次是“作者想象力丰富”(%),第三是“可以随时随地阅读”(%)。 福建某地产信息网站新闻主管叶仁忠在上大学时,曾有一段时间很喜欢读网络小说。“最夸张的时候,除了吃饭睡觉,其他时间都在读……后来发现,网络小说故事情节和人物设定往往大同小异,有新意的极少。作者水平参差不齐,故事脉络也经常‘驴唇不对马嘴’。读完之后感觉特别空虚。” 辽宁某高中语文老师李元栋说,自己在上高中时,很喜欢读大陆新派武侠代表人物风歌写的《昆仑》。“作者旁征博引,涉及天文地理、机关算数等各种知识,很有魅力。受这部小说感染,我既想当作家写出世界,又想遍识物理数学知识去改变世界,总之对很多以前不感兴趣的领域都有了热情。虽然青春梦短,我最终当了老师,但《昆仑》对我的影响却很深远。”

关于中学生课外阅读情况的调查

调查报告的撰写要求及参考格式 Ⅰ.调查报告的写法 一、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,通过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点: (一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 (二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证差不多上针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。因此,调查报告反映的问题集中而有深度。 (三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机

械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物进展变化的缘故,预测事物进展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。 二、分类 (一)专题调查报告。是针对某一方面进行的专项调查,如专业调查等。即要求学生依照所学专业进行广泛的调查,要紧调查本专业的现状、就业情况、以后进展前景以及与社会其他行业的关系等。通过调查初步了解所学专业的特点和应具备的差不多专业素养和要求,提高对专业的认知度,确定今后的努力方向,为学好专业奠定基础。也是为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。 (二)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位差不多情况的一种调查报告。这种调查报告目的是为了弄清情况,供决策者使用。 (三)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

中学生课外阅读情况调查 前言:书籍是人类进步的阶梯,作为人类精神和灵魂的结晶,书籍在社会进步中起了专门大的促进作用。中学时期,是人生的黄金时期。教育实验研究表明:人在十八岁之前,阅读的阻碍专门大,18岁以后, 要意义。而在办学条件比较差、学生人数比例较大的宽敞农村地区,课业之外,学生的阅读情况如何呢?为了探究那个问题,2006年3月10日至 4月15日,我对我们学校6个班级,共 330位同学的课外阅读现状进行了一次调查。现把调查情况报告如下: 1.1.1容。 1.2调查方法 1.2.1

网络文学对中学生的影响

网络文学对中学生的影响研究报告 本组组员: 摘要:随着网络文学的发展,我们很有必要了解中学生对网络文学的看法,看清网络文学对中学生产生了那些积极或消极的影响。为此,我们小组就网络文学的定义及发展背景、主要内容、对中学生的影响作了初步研讨。 关键字:网络文学、中学生、影响 一、网络文学的定义 网络文学是以网络(Internet)为传播媒介,在网络上创作、发布(首发)和流传的作品为主流,用平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受大众喜爱的传统文学。网站(论坛)纯粹以发表和交流写手的作品为目的,或者还会办一份电子刊物什么的,但也仅仅在网上传播,并不和传统媒体接触。传统媒体在网络上寻找适合纸媒的作品并购买(付费)然后出版(刊发),网站(论坛)大量吸收写手作品,并主动向传统媒体靠拢,以自己出版(与传统媒体合作)写手的作品或以向传统媒体推荐作品为目的。 网络文学是自由的,随意的,不功利的,而且并不以纸媒的发表为最终目的。值得注意的是:还有一种网站购买传统媒体作品的版权在网上进行付费的下载和阅读,此种做法实际是传统媒体在网络上的延伸不能归入网络文学 二、网络文学发展的背景 随着互联网飞速发展,中国正在空前地迈向一个信息时代。据工业和信息化部2010年4月22日发布的数据显示,中国上网用户人数逾4亿人,网民总量居世界第一。 网络文学的产生,有着深远的社会背景。随着社会生活节奏的不断加快,人们获取信息的渠道更多、更便捷,网络的直观化,便利了许多读者,特别是年轻一代已经不大习惯静下心来阅读传统的纸质作品,而是更加愿意把看书的情感投入到网络中去,再者说,网络上的信息在很多方面是传统文学刊物和书籍所无法比拟的,使得传统文学作品受到了前所未有的挑战。并且,每个时代文学都有自己特定的表现形式,这是时代的要求,也是文学的进步。 三、网络文学的主要内容 与有两千多年的传统文学相比,网络文学还是个新生儿,还在襁褓啼哭中。虽然小,但一鸣惊人的哭声足以引起人们的注意。什么是网络文学,至今还没有给网络文学这一新鲜事物一个明确的定义,网民们是不关心网络文学的定义的,他们只要恣意地写,惬意地读网络文学,有的人认为内容与网络有关:描述网络上发生的事件与情感的才能叫网络文学,有的人认为应该在网络上首发的才能算是网络文学,还有人认为利用网络的特点在网络上传播的文学都属于网络文学等。 正如文学有广义和狭义一样,网络文学也有广义和狭义之分。在网络上首发的,属原创网络文学;内容与网络有关,利用网络的多媒体和web 交互作用而创作出来的文学作品,称为狭义网络文学;在网络上传播的文学,属广义上的网络文学。 网络文学的中,谈情说爱的占了绝大部分。目前网民中,18-35周岁之间占64.8%,因此,网络文学的创作题材和语言风格必然与青年读者群的年龄层次紧密适应,因此我们不难理解网络文学中的题材多以爱情为主。最早风靡网络的网络文学要算蔡志恒(又称“痞子蔡”)的代表作《第一次亲密接触》,讲述一个凄美的爱情故事,这种以言情为主题的小说到处都是,与众不同的是,它与网络有关,与网络聊天有关,所以特别能引起网民的共鸣与幻想。还有《告别薇安》等少男少女们爱看的网络文学作品。虽说爱情是文学永恒的主题,但任何时代,言情类,尤其是言男女之情类的作品,都不可能成为文学的主旋律。如此大量的纯言情类文字从网络作者笔下流出,说明了同样大量的网络作者和网络文学目前的“生态”——以宣泄个人情感为主的练笔初级阶段。 总体说来,网络文学作品给大多数读者印象最深刻的就是其活泼精彩的语言风格带来的阅读快感。看多了,就会产生这样的想法:不指望年轻的网络写手写出深沉的、关怀社会的或者有什么更远大意义的作品。 四、网络文学对中学生的影响 网络文学作为一种新生事物,已经越来越普遍的出现在我们的生活之中。正如之前对其他新生事物的

关于学生阅读情况调查报告

关于学生阅读情况调查报告 调查时间:1-2月 调查地区:北京 调查对象:学院学生 调查方法:走访、询问、参考文献 调查人:黄竞 调查分工:个人独立完成 一调查背景 书籍是人们认识世界、接受新知识的窗口,更是人类社会不断发展的不竭动力。尤其是读好书,不仅能够增长见闻,而且对于修身养性也有着十分显著的作用。手不释卷、与书为友的乐趣更是不可意会。腹有诗书气自华,人们在读书的过程中心性不断得到提高,不断从书本中汲取养分,从而使他们树立正确的三观。有研究数据表明,我国的人均阅读时间与西方国家有较大的差距,一方面是国民的基础素质有待提高,另一方面也是由于国内未形成读书的良好氛围。从市面上发行的书籍来看,种类虽然繁多但质量存在参差不齐的现象,这也是较为突出的问题之一。部分文艺创作者与出版社一味的迎合大多数人的兴趣,导致书籍内容上充斥着低级趣味故事,难以给人们的生活实践形成有益的指导。并且随着计算机的普及和互联网技术的成熟,大学生也更多的从新媒体渠道获取信息。在当今的都市生活中,人们的闲暇时间较少而且呈现出碎片化的趋势,这对于阅读而言也十分不利。因此,近几年的国民阅读时长每况愈下,书籍等纸媒在发行量上也遭受了严重的打击。而对于大学生而言,要想在激烈的求职竞争中脱颖而出,仅仅依靠课程内的知识显然是不够的。笔者为了使本课题的结论更加真实可信,对常理工的学子们进行了调查,以直观的数据来支撑论点。 二调查目的 从现阶段学生的阅读情况分析出存在的问题,并及时地提出行之有效的阅读策略。

三数据分析与统计 本课题组将大量的问卷结果整理后发现,超过三成的大学生的日均阅读时长在1小时以上,但能达到3小时的却不足一成。这说明目前大学生的阅读大致停留在浅尝辄止、不求甚解的阶段,鲜有学生真真深入的钻研其中的内容,更令人担忧的是有65%的大学生日均阅读时长不足1小时。从上述数据中不难发现,目前大学生对阅读缺乏重视,整体的阅读时长差强人意。有部分学生表示,在大学期间不仅要忙于培养计划中的学业,而且还需要从事社团等活动,闲暇时间不足以认真的阅读。也有学生指出,阳春白雪的书籍在阅读过程中难免艰涩难懂,而且过程也极为枯燥,因此在阅读中他们通常会选择一些通俗文学和娱乐杂志。比如女大学生就更关注于娱乐前沿而对杂志情有独钟,男同学则富有冒险精神对科幻作品兴致盎然。从调查结果中显示,只有25%的大学生会阅读国内外的名著,并指出此类书籍对于他们成长和发展发挥着积极地作用。数据中同样可以看出,史哲类的书籍以及时政也有着相当广泛地受众群。当然也有部分大学生在读书过程中并没有刻意的规划,从而在内容上存在着杂乱无章的现象,也很难在某一领域取得突破。广泛地涉猎虽然能够极大的拓宽学生的视野,但是也造成了多而不精的问题,实际上对于学生的发展起到的作用微乎其微。而且由于近年来大学生就业难问题日益突出,因此部分学生在阅读中也具有较强的功利性。部分学生致力于阅读实用的图书,希望能够养成一技之长。比如英语词汇、语法书籍在图书馆的借阅量以及频率始终居高不下,紧随其后的就是计算机相关的书籍。在目前这个信息爆炸的年代,每天新鲜的事物已经让大学生应接不暇,静下心来阅读文学经典的人少之又少。但是这部分作品往往是经过多年的沉淀,不仅可以提高人们的知识碎片,同时还能净化大学生的心灵。因此,笔者认为大学生应该更多的阅读经典巨著,而非终日沉迷于网络。 调查中还呈现出一个有趣的现象,男生在专业书籍的阅读情况较好,而女生则更乐于阅读杂志和文学作品。实际上这也是由于男女生不同的成长特点造成的,女生往往多愁善感愿意阅读感性的做平,而男生好奇心浓厚热衷于理性书籍的阅读。而且受调查者的专业不同在书籍的兴趣爱好上也呈现出差异化的特点,但总体来看文学作品所占的比重较大。调查还表明学生对于家国兴亡也十分关注,不少大学生表示会订阅《参政消息》,而《读者》则成为一本男女皆宜的期刊在大学中受到了广泛地好评。不少学生也反应,并非是对于阅读毫无兴趣,而是目前市面上发行的作品难以满足大

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