最新语文版六年级语文上册(A版)(全套)精品课件

2020语文版六年级语文上册(A版)电子课本课件【全册】

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1 开国大典 3*詹天佑语文乐园一 5 骑马上天山选读二埃及金字塔见闻 7 校园门口的那片树林 9*怀特森先生的课语文乐园三 11 一诺千金选读四海的女儿 13 蜗牛慢条斯理的生活选读五小女孩儿和小海豹（一）语文乐园五 16 小英雄雨来选读七滹沱河上的儿童团员 18 北京的春节 20 火的节日
1 开国大典
2020语文版六年级语文上册(A版)电子课本课件【全册】
2 七子之歌（节选）
2020语文版六年级语文上册(A版)电子课本课件【全册】

部编人教版六年级语文上册《语文园地一》优质课件(共72张PPT)

冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 ★表面上看是写芳香的花儿，实际是诗人借
花喻人。 ★排比句使语言描写更生动，富有诗意。
说一说，你发现了什么？漓江的水真静啊，静得让你感受不到它在
流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。漓江的水真静，真清，真绿。
◎读了《忆读书》，我想到自己的读书方法和经验……
◎我从《伊索寓言》的故事中获得了不少感悟……
阅读时，善于想开去，对于阅读乃至学习有什么好处？
深入理解课文内容
活跃思维，激发创造力
猜联想推幻想想象
读有所想
学有所获
词句段运用
交流：读一读课本第13页的三个句子，你发现这些句子有什么特点吗？
◎不少于三句 ◎句子结构相似，字数基本相同
阅读时，要从所读内容联想到更多：（以《丁香结》为例）
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结
年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？
丁香结引发了作者对人生的思考，由此你还联想到了哪些有象征意义的植物？
第1课时
第2课时
交流平台
第1课时
阅读时，可以联系自己的生活经验：（以《草原》为例）
也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样，你说你的，我说我的，总的
意思是民族团结互助。（主客相聚） ……
太阳已经偏西，谁也不肯走。（主客惜别）
想一想：联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景。
排比句，分号表示一个停顿，分隔两个或三个表示并列关系的分句。

六年级上册语文课件-语文园地四-人教部编版(共24张PPT)

六年级上册语文课件-语文园地四-人教部编版(共24 张PPT)
六年级上册语文课件-语文园地四-人教部编版(共24 张PPT)
“你个小机灵鬼！好……好……爷爷陪你！ ” ④ “ 从前……”老人那充满慈爱的声音填满了整个房间。不一会儿，铁蛋熟睡的呼吸声传来，嘴角时不时上扬，脸上堆着化不开的幸福。
六年级上册语文课件-语文园地四-人教部编版(共24 张PPT)
六年级上册语文课件-语文园地四-人教部编版(共24 张PPT)
交流平台
交流内容
结合本单元的课文，谈谈我们怎样理解小说的人物形象。
六年级上册语文课件-语文园地四-人教部编版(共24 张PPT)
六年级上册语文课件-语文园地四-人教部编版(共24 张PPT)
◇说服校长，在学校组织一次义卖活动。
校长，请问您现在有时间吗？我们想在学校组织一次义卖活动，请您听听我的想法吧。其一，我们可以把手里废置的物品通过义卖的形式变换成现金，捐给希望工程。其二，校园义卖活动可以让我们从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人的习惯。其三，可以丰富校园生活，让我们在活动中提高组织能力、自主管理能力，增强团队合作精神。您不用担心，我们一定会管理好自己，不会给学校添麻烦的。请您考虑考虑吧。
六年级上册语文课件-语文园地四-人教部编版(共24 张PPT)
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词句段运用
···································
“爸爸妈妈，你们回来了……”铁蛋又说梦话了。⑤ “唉……”望着窗外的月亮，老人深叹一口气，月儿何时才能长圆呢？⑥ 老人给铁蛋掖了掖被角，也进入了梦乡。

部编人教版六年级语文上册第4课《花之歌》精品课件(共51张PPT)

远大追求（对光明心驰神往）
高尚品格（不顾影自怜、不孤芳自赏）
课文主题
诗人以花自喻，运用第一人称，从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象，表现了花的日常生活和品质追求，塑造了花朵作为自然的使者和奉献者，向往光明、与万物和谐共处的形象，含蓄地表达了诗人积极乐观的人生态度。
课堂练习
一、给下列加点的多音字选择正确的读音。
你从哪里可以看出“我”是花？分节朗读课文，说说你从中感受到的花的形象。
读到______时，我仿佛看到花儿_______。
美丽
永远变化
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ可当礼物
自由
快乐
理清课文的思路。
“我”是什么（1—4） “我”每天都在做什么（5—7）
课文品读
思考与交流：作者对花有哪些
奇特的想象？你最喜欢花的哪一种形象？
指花谢。探究“我”是什么指花开。我是大自然的话语，大自然说出来，又
重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，又叫明月送将来。
1. 读一读纪伯伦的《组歌》中的另外两首《浪之歌》和《雨之歌》。
2. 试着用第一人称拟人化的写法写一篇 “草”的自述。
4* 花之歌
作者简介
纪伯伦（1883—1931），黎巴嫩作家、杰出的画家，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯文学的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。主要作品有《泪与笑》《沙与沫》等。
字词识记
qiónɡ
苍穹
yè
摇曳
zhuàn
鸣啭
读一读
yùn
孕育
fù
馥郁
suō
比喻排比
我是诸元素之女：冬将我孕育，春使
我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》公开课PPT课件

书湖阴先生壁
[宋] 王安石
茅檐/长扫/静/无苔，花木/成畦/手/自栽。一水/护田/将/绿绕，两山/排闼/送/青来。
注释：
①茅檐：茅屋檐下，这里指庭院。 ②无苔：没有青苔。 ③成畦：成垄龙行。畦：经过修整的一块块田地。 ④护田：这里指护卫、环绕着田园。 ⑤将：携带。 ⑥绿：指水色。 ⑦排闼：开门。闼：小门。
部编版·六年级语文上册
17 古诗三首
生字过关
簸 [bǒ]
颠簸
涯 [yá] 天涯
绕 [rào] 围绕
簸荡生涯环绕
走近黄河
黄河，全长约 5464 公里，流域面积约79.5万平方公里，是中国境内长度仅次于长江的河流。它发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉北麓的卡日曲，呈“几”字形。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南及山东9个省，最后流入渤海。
大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》
白日依山尽，黄河入海流。 ——王之涣《登鹳雀楼》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ——王之涣《凉州词二首·其一》
黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ——李白《将进酒》
浪淘沙
[唐] 刘禹锡
九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。如今/直上/银河去，同到/牵牛/织女家。
句子解析
1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
九曲：自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。万里沙：黄河流经挟带大量泥沙。
浪淘：被大浪淘洗。风簸：被巨风掀翻。
诗意：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚，如巨风掀簸来自天际。
2.如今直上银河去，同到牵牛织女家。
直：径直。银河去：古人认为黄河和银河想通。

2020最新语文版六年级语文上册(A版)全册课件【完整版】

1 开国大典
2020最新语文版六年级语文上册(A 版)全册课件【完整版】
Байду номын сангаас
2 七子之歌（节选）
2020最新语文版六年级语文上册(A 版)全册课件【完整版】
2020最新语文版六年级语文上册 (A版)全册课件【完整版】目录
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1 开国大典 3*詹天佑语文乐园一 5 骑马上天山选读二埃及金字塔见闻 7 校园门口的那片树林 9*怀特森先生的课语文乐园三 11 一诺千金选读四海的女儿 13 蜗牛慢条斯理的生活选读五小女孩儿和小海豹（一）语文乐园五 16 小英雄雨来选读七滹沱河上的儿童团员 18 北京的春节 20 火的节日

部编版六年级语文上册第19课《青山不老》优质课件(共91张PPT)

这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。
默读第三自然段，说一说小环境是什么样的？
1.老人早出晚归，一门心思只有植树造林。
2.65岁那年，他组织了七位老人开始治理这条沟，现在已有五人离世。
3.他可敬的老伴，与他风雨同舟一生，一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。
（世外）桃源（龙）盘（虎）踞
（纷至）沓来
二、缩写句子。
1.就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
老人创造绿洲。
2.老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。
老人走进小院。
3.美丽的小兴安岭是一座巨人的宝库。
小兴安岭是宝库。
4.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。
归宿：人或事物最终的着落。
劲挺：坚韧挺拔。淤泥：沉积的泥沙。荡漾：（水波）一起一伏地动。
整体感知
初读课文，读准字音，读通课文，说说课文讲了一件什么事。
一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。
默读课文，你从哪些句子中感受到老人确实老了，年岁大了？
已经八十一岁拄着拐杖慢慢迈进……
也许老人进去后就再也出不来了
互动课堂
读第一、二自然段，晋西北在我国的什么地方？这里的大环境有什么特点？
背景知识
山西，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺
土，风起土满天”之说。山西地处沙漠化扩展前沿，是沙尘暴高发区。山西的右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙掩埋，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄由于风沙侵害，每一二十年被迫搬迁一次，风沙已成为当地人最大的敌人。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚来的强劲季风，还会吹向河北、北京、天津等地，形成强烈的沙尘暴。

部编版六年级语文上册《语文园地六》精美课件(共32张PPT)

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日积月累
五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、微、羽五彩：黄、青、赤、白、黑
“五行”是中国自古以来道学的一种系统观，广泛地用于中医学、堪舆、命理、相术和占卜等方面。五行的意义包涵借着阴阳演变过程的五种基本动态:水(代表润下)、火(代表炎上)、金(代表收敛)、木(代表伸展)、土(代表中和)。中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。它强调整体概念，旨在描述事物的运动形式以及转化关系。
五声音阶，就是按五度的相生顺序，从宫音开始到羽音，依次为：宫—商—角—徵—羽；如按音高顺序排列，即为：1（多） 2（来） 3 （米） 5（梭） 6（拉）宫商角徵（zhǐ）羽。唐代时使用“合、四、乙、尺、工”。
五彩：黄、青、赤、白、黑
五彩，是黄、青、白、红和黑色，泛指各种颜色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力。在明清两代得到发明和发展。主色调有红、黄、绿、蓝、黑、紫。
想象画面，理解诗意
如：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。看到“千里”，我想到幅员辽阔。看到“莺啼”，我想到：莺歌燕舞，看到“绿映红”我想到：桃红柳绿，看到“水村山郭”，想到：依山傍水，看到“酒旗风”，我想到：迎风招展。
由此我知道这句诗的意思是：幅员辽阔的江南桃红柳绿，莺歌燕舞，乡村村镇依山傍水，酒店的旗子迎风招展。
表达的观点——花草树木不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染，“绿色卫士”是“城市之肺”。
公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他希望早上9点以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？

统编版语文六年级上册-语文园地七-教学课件(多篇)

盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？
你做课堂笔记还有哪些内容和方法？
老师讲的重要内容有了疑问，需要继续思考，或者查找资料的听课过程中产生的想法
自己的理解、感悟容易遗忘的地方文章的写法及表达效果
课堂中其他同学的不同想法老师讲述的新知识文学常识 ……
我们要把总结梳理的这些方法运用于今后的学习生活中，养成做课堂笔记的习惯。
我的课堂笔记记录的主要是老师在课堂上讲述的课文的主要内容和写作方法等。通过记录重点，我能够更加专注地听讲，减少分心。同时，记录的过程也加深了我对知识的理解和记忆。
默读“交流平台”，重点读读句子和泡泡框里的内容，画出关键词句。说一说：教材中的这些做法对你有什么启发？
我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。
语文六年级上册
第一课时第二课时
第一课时
交流平台
俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。
拿出你的课堂笔记本，交流自己平时是怎么做课堂笔记的，以及通过做课堂笔记收获了哪些好处。
我的课堂笔记记录的一般是课文的关键词句及我在听课过程中的感悟和理解。它不仅帮助我记录下了课堂中的关键信息，更成为我复习和巩固知识的宝贵资源。
高山流水指知音难遇或乐曲高妙。
天籁之音形容声音好听。
余音绕梁歌唱停止后,余音好像还在绕着屋梁回旋,形容歌声或音乐优美,耐人回味。
轻歌曼舞轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
行云流水飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。
巧夺天工精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
惟妙惟肖形容描写或模仿得非常好，非常逼真。

人教版六年级语文上册第七单元第23课《月光曲》课件

吧？”
神态
语言
1.点选拨段：主要对盲姑娘的________和________进行了描写。
本题考查描写方法。“听得入了神”是对盲姑娘的神态描写，“激动地说”后面的话是对盲姑娘的语言描写。
2. 两个“您”的读法：第一个“您”应读出( A )，第
二个“您”应读出( B )。
A. 猜想的语气
B. 肯定的语气
语文六年级上册
23 月光曲
第一课时第二课时
第一课时
轻柔的音乐，如同潺潺的细流，洗涤我们的心灵；激昂的音乐，如同灿烂的阳光，照亮我们的心扉。上节课，我们跟随锺子期领略了伯牙琴声中的恢弘气势，今天，我们一起去聆听美妙的《月光曲》。
关于贝多芬谱写《月光曲》的传说
课文写的是关于贝多芬谱写《月光曲》的一个传说。“传说”是民间流传的故事，不一定确有其事。根据研究，这首奏鸣曲的创作确实与月光无关，其名也非《月光曲》，而是贝多芬的《第十四号钢琴奏鸣曲》。
清亮的月光下，茅屋里的一切是那么朦胧，那么安静。
8
月光的柔美
这清幽的一切都显得那么诗情画意，盖过了茅屋里的贫穷和凄凉，深深打动了贝多芬。
在这样简陋的茅屋里，遇到了这位爱音乐、懂音乐的姑娘，如果你是贝多芬会怎样想呢？请大家各抒己见。
语文六年级上册
23 月光曲
第二课时
课文题目是《月光曲》，作者是怎样将一首乐曲用文字表达出来的呢？我们继续来学习这篇课文。
欣赏《月光曲》的意境之美皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天
相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

六年级上册语文作文课件-情境四第十二课《越来越近》-人教(部编版)

邻里之间
同学之间
各省份之间梦想愿望考试新年
借景抒情：
让学生从理解实际距离上的越来越近到理解人与人之间的关系越来越近，从具体到抽象，由浅入深。并学习新的表达方法借景抒情。
景
物
越来越近
描写：引路---碰碰碰
范文赏析《越来越近》 1、文章写了一件什么事？ 2、你怎样理解文章中的越
身体健康，学习进步！有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。人只要不失去方向，就不会失去自己。如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
任选一题或自拟题目
第五站：收果——笑笑笑
1.自评与小组评相结合 2.老师面评 3.修改作文
谢谢！
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！游手好闲会使人心智生锈。每一件事都要用多方面的角度来看它。有理想在的地方，地狱就是天堂。
情境作文
系列
越来越近
在快乐中学会作文在作文中享受快乐
第二站：点灯—闪闪闪

部编版六年级语文上册13桥课件(共27张PPT)

PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meis hu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
题。
默读直接描写老汉的两个情节，在老汉语
言、动作等描写中选择其中一种，圈画关键词
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
1.这几段话描写了怎样的环境？
2.产生了什么事？
默读《桥》这篇小说，关注小说中的环境
和情节，试着填写《作业本》第四十三页第三
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/

(最新)24年秋统编六年级语文上册14 穷人(精品课件)

小屋里、大海上到底是怎样的？请大家默读第1自然段，在书上勾画出有关环境描写的词语。
小屋里：__火__炉___破__帆__ 大海上：__寒__风__呼__啸___汹__涌__澎__湃___又__黑__又__冷__ 小屋里：__温__暖__舒__适___干__干__净__净___闪__闪__发__亮__ 大海上：__波__涛__轰__鸣___狂__风__怒__吼___________
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
《穷人》信息卡
环境：_寒__风__呼__啸__的_夜__晚______ 人物：_桑__娜__、__渔__夫_、__西__蒙____
情节：盼夫归来
探望西蒙，渔夫归来，抱回孤儿收养孤儿
请根据信息卡，说说课文主要写了一件什么事。
在一个寒风呼啸的夜晚，渔夫的妻子桑娜发现自己的邻居西蒙去世了，便抱回了邻居家的两个孤儿。她害怕被丈夫责骂，内心忐忑不安。渔夫回到家，得知西蒙去世了，便主动提出收养两个孤儿，两人的想法不谋而合。
第1课时第2课时
作者简介
第1课时
列夫·托尔斯泰（1828—1910）是俄国文学家、思想家。他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
“不认识托尔斯泰，就不能认为自己认识祖国，也不能认为自己是个文化人。”苏联作家高尔基曾这样评价他。奥地利作家茨威格在传记作品《三作家》中这样