研究生职业发展规划书

职业生涯十年规划

学院：研究生学院

专业：电子与通信工程

学生：程继坤

学号：************

指导教师：***

时间：2015年~2025年（26岁~36岁）

导语

没有目标的生活，是无动力的，因为都没有了努力的方向。走出大学，走进研究生生涯，我们的生活空间大了，了解的事情也多了，但很可能也会因没有目标或者目标迷茫，而失去的方向。给自己一个目标，制定一个规划，就好比迷雾中的帆船，找到了前进的方向！面对三年的研究生学习与生活，如何使自己在这三年之中真正的学习到专业知识同时掌握步入社会的生活技能，一份学习生活规划就显的至关重要。同时，如果说职业是一种无法逃避的选择，那么职业规划我们最前提最基本的准备，是个基脚，只有把这个基脚打好，固定好，才能继续的前进,继续的向上延伸！正确的职业生涯规划，有助于我们合理的规划自己的未来，让我们在漫漫人生途中少走弯路。职业生涯规划的意义，可以体现在以下几个方面：

第一，职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。通过分析，认识自己，了解自己，估计自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特点，明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标，并制定行动计划，使自己的才能得到充分发挥，以实现职业发展目标。

第二，职业生涯规划有助于鞭策自己努力工作。对许多人来说，制定和实现规划就像一场比赛，随着时间推移，你一步一步地实现规划，这时你的思维方式和工作方式又会渐渐改变。有一点很重要，你的规划必须是具体的，可以实现的。

第三，职业生涯规划有助于自己抓住重点。制定职业生涯规划的一个最大的好处是有助于我们安排日常工作的轻重缓急。通过职业生涯规划，能使我们紧紧抓住工作的重点，增加我们成功的可能性。

第四，职业生涯规划有助于引导个人发挥潜能。职业生涯规划能助你集中精力，全神贯注于自己有优势并且会有高回报的方面，这样有助于你发挥尽可能大的潜力，最终实现成功的目标。

第五，职业生涯规划有助于评估目前工作成绩。职业生涯规划的一个重要功能

是提供了自我评估的重要手段。你可以根据规划的进展情况评价你目前取得的成绩。

我的目标职业是做一名技术工程师，我所认识的目标职业也就是工程师或是研究员，它是在公司中负责产品研发，需要一定的专业知识去了解产品的性能以及构造，最重要的是产品功能的实现与可靠性。这个岗位不需要非常强硬的专业知识，也需要一定的沟通和语言表达能力。

目录

一、自我分析 (1)

1、自我基本评价 (1)

2、对自身职业价值观的认识 (1)

二、职业选择的外部影响因素分析 (3)

1、社会宏观环境分析 (3)

2、目标行业的发展趋势 (4)

3、目标企业分析 (4)

4、父母影响 (6)

三、职业目标和定位 (7)

1、职业定位 (7)

四、目标职业的素质要求 (8)

五、职业目标swot分析 (10)

1、自我优势 (10)

2、自我劣势 (10)

3、外部机会 (11)

4、外部威胁 (11)

六、职业发展十年规划 (12)

七、研究生阶段计划 (13)

结束语 (14)

一、自我分析

1、自我基本评价

性格分析——根据性格管理专家杨滨CSMP四型性格测试题

，我是外向、乐观、行动者的能力型与外向、乐观、行动者的能力型兼并的。对于能力型性格的人而言，他们的优点是，主动积极。而缺点则在于缺乏耐心，对人事方面感觉迟钝。这类人通常反感优柔寡断的性格，而喜欢快捷、直截了当的表达方式。他

们追求工作效率，始终努力地处于支配地位。活跃型性格的人，他们的优点是善于

劝导，注重与别人的关系。而他们的弱点也非常明显，即缺乏条理，粗心大意。这

类人普遍反感循规蹈矩，而喜欢创意和不断的变化。他们通常追求广受欢迎的状态与别

人的喝彩，而担心失去声望或者别人对他们没有了感觉。其动机也比较的单纯，纯粹是别人的欣赏。

兴趣——看书，看美剧，看电影，跑步，游泳，打台球等。

情商——

根据国际标准的情商测试题，我的智商处于一般水平（102）EQ一般，对于一件事，你不同时候的表现可能不一，这与你的意识有关，你比前者更具有EQ意识，但这种意识不是常常都有，因此需要你多加注意、时时提醒。

智商——根据国际标准的智商测试，我的智商水平中等偏上（124）.

职业兴趣——

根据霍兰德的职业兴趣测试，我

主要符合社会型、现实型和研究

型。

社会型(Social)具有此类倾向

的个体，喜欢与人为对象的工作

。他们通常言语能力优于数理能

力，善于言谈，乐于与人相处，

给人提供帮助，具有人道主义倾

向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。

现实型(Realistic)又译技能型。具有这类倾向的个体，属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调能力较强，对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈，对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。

研究型(Investigative)又译调查型。具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。他们通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。

该测试基本符合我的日常表现，人本就是一个综合体，在职业方面即需要考虑自己的能力有需要兼顾自己的兴趣所在。我虽然更适合社会型，但自己更愿意做一份研究型的工作。

2、对自身职业价值观的认识

职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。

理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。

俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。

每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的认识，对职业好坏有不同的评价和取向，这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望，影响着