高中全国生物竞赛题

高二生物竞赛试题

时量：90分钟满分：100分

一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。每题只有一个选项最符合题意。1．一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是：

A、脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

B、有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察

C、质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

D、细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察

2．组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用，下列几种元素与光合作用的关系叙述中，正确的是：

A．C是组成碳水化合物的基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C3、C5形成(CH2O) B．N是叶绿素的组成成分，没有N植物就不能进行光合作用

C．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自H2O

D．P是构成ATP的必需元素，参与光合作用中光反应和暗反应过程中有ATP的合成

3．下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积

的变化图，在此变化过程中最可能合成的是：

A．结构蛋白B．分泌蛋白C．糖元D．脂质

4．原核细胞和真核细胞虽然在结构和功能上都有很大

的差别，但二者具有基本的共性。下列列举中不属于

这种基本共性的是：

A．具有细胞膜B．具有DNA和RNA

C．具有相同的细胞分裂方式D．具有核糖体

5．在高倍显微镜下，观察处于有丝分裂的中期的植物细胞，都能看到的结构是：A．同源染色体、细胞壁、纺锤体B．染色体、赤道板、细胞膜

C．细胞壁、细胞膜、核膜、核仁D．染色体、纺锤体、赤道板

6．下表为环腺苷酸（cAMP）和环鸟苷酸（cGMP）的浓度（M l、M2、M3、M4表示浓度，且M l

A．cAMP和cGMP的浓度对细胞的分裂和分化具有调控作用

B．cAMP含量增高时，则促进细胞分裂

C．cGMP含量增高时，则促进细胞分化

D．cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响

7．将两株同样健壮的植物进行如下图所示的处理，假设两株植物的溶液以上部分大小完全相同，实验过程中则会出现：

A．两植株蒸腾速率和离子吸收速率都相等

B．两植株蒸腾速率和离子吸收速率都不同

C．两植株蒸腾速率相同、离子吸收速率不同

D．两植株蒸腾速率不同、离子吸收速率相同

8．将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾（甘油、尿素、乙二醇等）溶液中，其细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原。其原因是：

A．细胞液的溶质透出细胞B．质壁分离后的细胞只允许水分进入

C．溶质进入了液泡D．水分和溶质自由地进入液泡

9．下图示呼吸作用的实验装置。A．B两锥形瓶内各放有一些湿棉花，瓶塞上各吊一熟石灰布包，并插入温度计，分别有导管从瓶内通到水中。

A瓶装入萌发的种子，B瓶装入等量煮熟的种子。48h

后，预期所能观察到的变化是：

A．A瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显

B．B瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显

C．A瓶温度上升，与B瓶连接的导管内水上升明显

D．B瓶温度上升，与A瓶连接的导管内水上升明显

10．19世纪，世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素，但都没有获得成功，后来有科学家通过结扎胰管让胰腺退化然后单独研碎胰岛的方法成功获得了其中的胰岛素。下列关于分析前者失败的原因中，最可能的是：

A．当时研磨技术比较落后，研磨不充分

B．研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛

C．研磨过程中，胰腺中的消化酶把胰岛素分解了

D．胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合，不容易分离

11．为促进某种植物扦插枝条顺利生根，一技术员用几种不同浓度的吲哚丁酸（TBA：一种人工合成的生长素类似物）溶液处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。从实验结果图来看，为促进枝条生根，在下列各项浓度值中，最好选用：

A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1 12．下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，

其正确的操作步骤是：

①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器

④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋

A．①③②④B．②③④⑤

C．④③①⑤D．③②⑤④

13．右图表示在不同生命活动过程中，细胞内

染色体的变化曲线，下列叙述正确的是：

A．a过程没有姐妹染色单体

B．b过程细胞数目不变

C．c过程发生细胞融合

D．d过程没有同源染色体

14．大田里的油菜，在盛花期由于一场大雨影响了正常授粉，为了防止减产可采取的补救措施是：A．喷施B肥B．追施N肥

C．喷施一定浓度的生长素溶液D．没有办法补救

15．关于人体生命活动调节的叙述正确的是： A ．性激素与促性腺激素间具有协同作用

B ．甲状腺激素的分泌、糖元的合成与分解、水平衡调节均与下丘脑有关

C ．兴奋不可能沿轴突

树突 细胞体传导 D ．兴奋不可能沿树突 细胞体 轴突传导

16．请在下面四个示意图中选出刺激蛙的左侧后肢，而在右侧能产生搔扒反射的示意图： （注①“∥”表示被切断处，②中间神经元有多重联系，③每图的左边为蛙的右侧） 右 左

17．下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确．．．

的是：

A ．图中X 与Y 分别是下丘脑和垂体

B ．图中a 与b 分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C ．X 的细胞能分泌激素，不能传导兴奋

D ．血液中的甲状腺激素含量对a 、b 激素的释放起反馈调节作用

18．如图表示两类不同植物在一天中的气孔张开面积变化。据图进行了下列判断，其中不正确的是：

A ．Ⅰ植物主要在夜间进行CO 2的固定

B ．Ⅱ植物白天吸收水分远多于夜间

C ．极度干旱环境下的植物气孔生理比较符合曲线Ⅰ

D ．水生植物的光合速率比较符合曲线Ⅱ

19．某同学将若干只小鸭分成甲、乙、丙三组，甲、乙

两组与母亲隔离孵化，给甲组展示一可移动大气球，同时放母鸭叫的录音；给乙组暴露在一只猫的周围，同时也放母鸭叫的录音；丙组仍与母亲同处。实验持续若干天。下列相关叙述中不正确的是：

A ．甲、乙两组在本实验中均可称为实验组

B ．乙组将会认为猫是它们的母亲，但不发出猫叫声

C ．由于本能，甲组将尾随气球而移动

D ．本实验的目的之一是研究鸭后天性行为的形成原因 20．某学者曾做过如图a 所示的实验，即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度