双管齐下》打草惊蛇》阅读理解

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2021版新高考语文一轮鲁琼京津专项对点练:11 理清小说脉络突破情节类题

2021版新高考语文一轮鲁琼京津专项对点练:11 理清小说脉络突破情节类题

理清小说脉络,突破情节类题(时间:30分钟 分值:37分)一、阅读下面的文字,完成1~4题。

(21分)19℃温情菊韵香①四楼,75平方米,两室一厅,全新家装……在花光全部积蓄、又贷款15万后,赵小飞终于实现了人生的一大奋斗目标:属于我赵小飞和老婆刘翠翠的新房到手了!②这天中午,赵小飞向单位领导请了半天假,准备乔迁新居。

谁知兴冲冲地一扎进租住在棚户区的旧房,便发觉情况有点不对劲——老婆刘翠翠正偎在沙发里像没事人一样看电视呢,啥行动都没有。

③这可真是奇了怪了。

自从拿到新房钥匙的那天起,老婆几乎天天都盼着搬新房,可眼下要搬了,她咋没了动静?赵小飞纳闷地问:“翠翠,你怎么没收拾东西?是不是哪儿不舒服?”④“我不想了!”刘翠翠打断了赵小飞,反问:“咱们买房,你从你爹妈那儿没少借钱吧?”⑤没错,总共借了8万,是父母多年积攒下的养老钱,救急钱。

当初借钱时,父母说得很实在,也很让小两口感动:今后手头宽裕了就还,没有就拉倒。

这事是摆在桌面上说的,刘翠翠也在场。

难道出了啥差错?⑥不等赵小飞琢磨透彻,刘翠翠一脸认真地说:“老公,你听我的,这家咱不搬,行吗?”赵小飞大为不解,问:“为啥?你总得给我个理由吧。

”⑦刘翠翠一一道来:“第一,两位老人辛苦了一辈子,结婚都是在乡下的老宅里结的,从没住过楼房;第二,你能上大学,能有今天,不都是老人省吃俭用供的吗?第三,老人要不给拿钱,想买房,得等到猴年马月去。

所以呀,应该让老人先住新房一年。

”⑧听着听着,赵小飞禁不住心头一热,连忙说:“老婆,你真好。

”⑨小两口马上赶到老人的住处,连拉带劝,硬让两位老人进了新房。

看着洁白的墙壁,时新的家具,老人局促得连手都不知该往哪儿放。

⑩老人拉着刘翠翠的手看向赵小飞,再三叮嘱:“你听好了,今后你要敢欺负翠翠,我可不饶你!”⑪搬完家后,每隔上一段日子,刘翠翠便去看望一回老人。

一天傍晚,天下大雪,翠翠又急急忙忙地跑去新房,进门就搓着手问:“爹,妈,外面真冷,可冻死我了,你们冷不冷?”⑫“不冷不冷,一点都不冷。

2018国家公务员考试行测:词语辨析题解题如何“双管齐下”

2018国家公务员考试行测:词语辨析题解题如何“双管齐下”

2018国家公务员考试行测:词语辨析题解题如何“双管齐下”公务员考试言语理解主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

言语理解常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

行测中的词语辨析与语境分析是结合使用的,在很多情况下,进行语境分析之后可以排除部分选项,但是可能会剩下两个或者三个选项无法确定,这时候就要进行深层次的词语辨析。

辨析方法主要是宏观上帮助分析的,而辨析的角度更多的是在微观层面上为辨析提供一个思考的方向。

中公教育认为,词语辨析的方法有两种,这两种方法在做题的过程中可以综合运用。

1.语素联想法语素联想法实际上就是看词语,猜意思。

语素是指最小的语言单位,最小的音义结合体,有自己的读音与含义。

例如天、地、人、水都有自己的读音和意思,它们就是语素,但是并不是每一个字就是一个语素,例如蝴、葡,这样的字虽然有自己的读音,但是没有具体的含义,只有组合起来之后才具有自己的意思。

所谓语素联想法就是通过分析词语不同语素的侧重含义,进而找到词语间的区别,并积累词语的方法。

语素联想法主要有两种应用:(1)通过构词语素的含义分析整个词语的意思。

例如:求贤若渴、缘木求鱼、杀鸡取卵、竭泽而渔、饮鸩止渴、如数家珍。

这些词语可以通过每一个语素的意思来猜想整个成语的意思。

(2)比较相异语素从而确定词语间的差异。

例如:以致/以至、推脱/推托、不容置疑/不容置喙。

这些词语可以通过构词中不同的那个语素来区别两个词语之间一些微妙的不同。

例:当前的中国,利益多元、观念多样、思想多变,这让道德领域呈现复杂________,也让人们面临更艰难的选择。

在扶起跌倒老人或许惹上官司、爱心捐赠恐被挪作他用的疑虑中,善念在负面的想象中________,善行因利益的考量________。

四川省达州市通川区蒲家中学2019届高三语文二模试题(含解析)

四川省达州市通川区蒲家中学2019届高三语文二模试题(含解析)

四川省达州市通川区蒲家中学2019届高三语文二模试题(含解析)一、现代文阅读(35分)阅读下面的文字,完成下面小题。

花鸟画,是中国画中最富于民族文化特性的表现门类之一,千百年来,一直在民族文化所赋予它的原动力的推动下发展着,不断深化其精神内蕴。

它一方面不断充实自身以适应新时代的审美要求,另一方面又在潜移默化地塑造和陶冶人们的审美情趣。

花鸟画的民族文化原动力,是以花鸟拟人、表情的寓意性。

《芥子园画谱》有载:“古诗人比兴,多取鸟兽草木。

而草虫之微细,亦加窝意焉。

”花鸟画在演变和发展过程中,也伴随着中华文明的进程,通过主观的诗性和文学性审美方式抒情达意、托物言志,形象性地展现着中国人的宇宙观和自然观。

我们的先民曾将自然中的花鸟变幻为图腾,表达对大自然的原始崇拜。

原始社会,人们常把某种动物、植物或非生物等,视为自己的亲属、祖先或保护神。

图腾实际是一种被人格化的崇拜对象。

人们相信它们有一种超自然力,会保护自己,并且还可以获得它们的力量和技能,让族群不断繁衍壮大。

虽然图腾信仰在历史发展中逐渐模糊,但并未完全销声匿迹,它逐渐演化为民俗文化的一部分,让生活充满文化窝意。

这种文化寓意也影响着花鸟画的发展,甚至呈现为某种圭臬,不断被程式化和重复表现。

如花鸟画中常见的石榴、蝙蝠、葫芦等,是人们喜闻乐见的题材,具有“多子多福”“福禄”等吉祥寓意。

作为一种寄情于天地万物的艺术,借景抒情、托物言志,是中国花鸟文化的精髓。

画家通过隐喻、象征、谐音等艺术手法寄托生活中聚积的情感和美好感望,并假以笔墨的独特性,达到自然栽体、个性笔墨、意境意趣的统一。

花鸟画不只是在客观地表现对象形态,通过情感寄托,它还既能引起大众共鸣,也能给子观者某种联想空间。

如《宣和画谱》所描述:“花之于牡丹芍药,禽之于鸾凤孔翠,必使之富。

而松竹梅菊,鸥鹭雁骛,必见之幽闲。

至于鹤之轩昂,鹰隼之击搏,杨柳梧桐之扶疏风流,乔松古柏之岁寒磊落,展张于图绘,有以兴起人之意者,率能夺造化而移精神,遐想若登临览物之有得也。

甘肃省武威第十八中学新高考临考冲刺语文试卷及答案解析

甘肃省武威第十八中学新高考临考冲刺语文试卷及答案解析

甘肃省武威第十八中学新高考临考冲刺语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面的文字,完成下面小题。

什么才是典型的中国文化?换句话说,即中国文化的特点,什么在中国比较明显,在外国不太明显,什么在中国有,外国没有,这样,我们才能把它称作“中国文化”。

这里做一个界定,下面所讲的主要是汉族中国的文化特性。

第一是汉字思维。

除极少数外,全世界以象形为基础的文字基本消失了,只有汉字仍然保留着它最起初的象形性、原初性。

古人以图像直接描绘事物,即汉字象形,日月木水火手口刀等等,这个在古代中国叫作“文”“初文”。

这些字不够,就加上标志意义的符号。

比如说刀口上加上一点,就是“刃”;爪放在树上,就是“采”。

会意还不够,就加上声音,成为形声字,比如说江河松柏等。

汉字主要是这三类,基础都是形。

因此,用汉字来说话、思考、阅读、书写,会重感觉重联想。

以象形为基础的汉字,历史上没有中断,对我们的思维、阅读和书写影响很大,甚至影响到了东亚,形成了所谓的“汉字文化圈”。

第二是“家、家族、家国以及在这一社会结构中产生的儒家学说”。

贾宝玉管林黛玉、薛宝钗、史湘云叫什么?外国人说sister,中国人说,表姐、表妹。

这里有中国的家、家族、家族共同体讲究的伦理原则和等级秩序:一个是“内外有别”,父母夫妻之间,分内和外,比如说,叔叔、伯怕,那是父党,同姓;舅舅、阿姨,那是母党,不同姓;一个是“上下有序”,必须讲上下,分清伯仲季叔。

西方不论是country,state都没有“家”的意思,中国有“国家”和“家国”,在中国,国是放大的家,家是缩小的国。

高三语文二轮复习高考作业卷(解析)语文作业三十六 综合22 Word版含解析

高三语文二轮复习高考作业卷(解析)语文作业三十六 综合22 Word版含解析

2016万卷作业三十六姓名:__________班级:__________考号:__________一、诗歌鉴赏1.阅读下面的诗歌,完成后面的题目。

双调·蟾宫曲自乐[元]孙周卿草团标①正对山凹。

山竹炊粳,山水煎茶。

山芋山薯,山葱山韭,山果山花。

山溜响②冰敲月牙,扫山云惊散林鸦。

山色元佳,山景堪夸,山外晴霞,山下人家。

(选自《太平乐府》)[注]①草团标:茅屋。

②山溜响:山间泉流叮咚作响。

溜,小股水流。

(1)本曲每句都有都有“山字”,在内容表达上有什么作用?请简要分析。

答:(2)“扫山云惊散林鸦”与“月出惊山鸟”(王维《鸟鸣涧》)两句中“惊”的起因各是什么?有什么相同的表达效果?请简要分析。

答:二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成以下4题。

昔者楚欲攻宋,墨子闻而悼.之。

自鲁同“趋”而十日十夜,足重茧而不休息,裂衣裳裹足,至于郢。

见楚王,曰:“臣闻大王举兵将攻宋,计必得宋而后攻之乎?亡其苦众劳民,顿兵挫锐,负天下以不义之名,而不得咫尺这地,犹且攻之乎?”王曰:“必不得宋,又且为不义,曷为攻之?”墨子曰:“臣见大王之.必伤义而不得宋。

”王曰:“公输,天下之巧士,作云梯之械,设以攻宋,曷为弗取?”墨子曰:“令公输设攻,臣请守之。

”于是公输般设攻宋之械,墨子设守宋之备。

九攻而墨子九却之,弗能入。

于是乃偃.兵,辍不攻宋。

《淮南子·修务训》儒书称:“鲁般、墨子之巧,刻木为鸢,飞之三日而.不集。

”夫言其以木为鸢飞之,;言其三日不集,增之也。

夫刻木为鸢,以象鸢形,安能飞而不集乎?既能飞翔,安能至于三日?如审.有机关,一飞遂翔,不可复下,则当言遂飞,不当言三日,犹世传言曰:“鲁般巧,亡其母也。

”言巧工为母作木车马、木人御者,机关备具,载母其上,一驱不还,遂失其母。

如木鸢机关备具,与木车马等,则遂飞不集。

机关为须臾间,不能远过三日,则木车等亦宜三日止于道路,无为径去以失其母,二者必失实者矣!《论衡·儒增》鲁般者,肃州敦煌人,莫详年代,巧侔造化。

2020~2021学年语文五年级下册专项训练:现代文阅读(答案解析)

2020~2021学年语文五年级下册专项训练:现代文阅读(答案解析)

2019-2020学年部编版语文五年级下册专项训练:现代文阅读学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读课外阅读。

空城计这一天,诸葛亮正在和部下商量怎样抵抗魏兵的事,忽然探子飞马传来消息,说司马懿带领十五万人马朝西城这边打来。

这时候,诸葛亮身边并没有大将,只有一些文官,他所带的五千兵马有一半是运送粮草的,不能打仗。

诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。

诸葛亮对手下的人说:“你们都可以放心,魏兵不敢进城!”于是连忙传令下去,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,把四面城门打开,每一个城门,用二十个老兵装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不要惊慌失措。

诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个小童坐在城楼上焚香弹琴。

不久,魏军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。

司马懿在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,笑容满面,悠闲地弹琴。

左面的小童手捧宝剑,右面的小童手执麈尾。

城门内外有二十来个百姓,低头洒扫,旁若无人。

司马懿看了,心中大疑。

回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改做后军,向北面山路退去。

司马昭说:“莫非诸葛亮没兵,故意做出这样子,父亲为什么要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险。

如今大开城门,必有埋伏。

我如果进兵,就要中他的计策。

你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去。

1.用简洁的语言概括事情的前因后果。

(1)起因:__________________________________________________(2)经过:__________________________________________________(3)结果:__________________________________________________2.用“”画出诸葛亮实施空城计的句子。

绍兴市部编版小升初语文现代文阅读专题练习(及答案)

绍兴市部编版小升初语文现代文阅读专题练习(及答案)

绍兴市部编版小升初语文现代文阅读专题练习(及答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1.阅读下文,回答问题①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。

“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。

“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。

母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧,就明天。

”我说。

她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。

”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想她已经病成那样。

看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。

别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。

中国成语寓言故事

中国成语寓言故事

中国成语寓言故事中国成语寓言故事1专心致志从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超.秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习.另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真.老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好.”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去.结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事.寓言故事的成语和道理:丑妇效颦春秋时代,越国有一位美女名叫西施。

她的美貌简直到了倾国倾城的程度。

无论是她的举手、投足,还是她的音容笑貌,样样都惹人喜爱。

西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行"注目礼",没有人不惊叹她的美貌。

西施患有心口疼的毛病。

有一天,她的病又犯了,只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美。

当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视。

乡下有一个丑女子,不仅相貌难看,而且没有修养。

她平时动作粗俗,说话大声大气,却一天到晚做着当美女的梦。

今天穿这样的衣服,明天梳那样的发式,却仍然没有一个人说她漂亮。

这一天,她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐,因此回去以后,她也学着西施的样子,手捂胸口、紧皱眉头,在村里走来走去。

哪知这丑女的矫揉造作使她原本就丑陋的样子更难看了。

其结果,乡间的富人看见丑女的怪模样,马上把门紧紧关上;乡间的穷人看见丑女走过来,马上拉着妻、带着孩子远远地躲开。

人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼在村里走来走去的丑女人简直像见了瘟神一般。

寓言启示:这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美,却不知道她为什么很美,而去简单模她的样子,结果反被人讥笑。

看来,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。

中国成语寓言故事2【不逞之徒】春秋时,郑国的公子子驷,派人刺杀了郑僖公,立僖公之子嘉为国君,即郑简公。

小学生课外阅读经典:成语接龙

小学生课外阅读经典:成语接龙

小学生课外阅读经典:成语接龙小学生课外阅读经典:成语接龙是2011年时代出版传媒股份有限公司、黄山书社出版的图书。

图书目录一表人才→才气过人→人不自安→安步当车→车马盈门→门庭若市→市井之臣→臣心如水→水落石出→出神入化化日光天→天荒地老→老生常谈→谈天说地→地久天长→长夜难明→明目张胆→胆战心惊→惊弓之乌→鸟尽弓藏藏龙卧虎→虎头蛇尾→尾大不掉→掉以轻心→心粗胆大→大逆无道→道听途说→说三道四→四面楚歌→歌舞升平平步青云→云程万里→里应外合→合情合理→理屈词穷→穷途末路→路人皆知→知过必改→改过自新→新婚燕尔尔汝之交→交头接耳→耳视目听→听而不闻→闻鸡起舞→舞文弄墨→墨守成规→规行矩步→步步登高→高枕无忧忧国如家→家喻户晓→晓风残月→月下花前→前功尽弃→弃之可惜→惜墨如金→金石为开→开卷有益→益国利民民穷财尽→尽日穷夜→夜长梦多→多多益善→善善恶恶→恶贯满盈→盈盈在目→目不忍视→视死如归→归邪反正正人君子→子虚乌有→有枝有叶→叶公好龙→龙争虎斗→斗鸡走狗→狗头军师→师出有名→名落孙山→山鸣谷应应付自如→如火如荼→荼害生灵→灵丹妙药→药石之言→言十妄九→九牛一毛→毛举细故→故剑情深→深恶痛绝绝处逢生→生离死别→别具只眼→眼高手低→低声下气→气得志满→满舌生花→花言巧语→语四言三→三缄其口口若悬河→河鱼之疾→疾风劲草→草木皆兵→兵不厌诈→诈取豪夺→夺胎换骨→骨肉分离→离群索居→居安思危危言危行→行步如风→风吹雨打→打草惊蛇→蛇神牛鬼→鬼出电入→入木三分→分秒必争→争先恐后→后起之秀秀外慧中→中饱私囊→囊括四海→海内无双→双管齐下→下笔有神→神昏意乱→乱首垢面→面如土色→色若死灰灰心丧意→意气风发→发号施令→令人发指一指鹿为马→马到成功→功败垂成→成人之美→美人迟暮→暮暮朝朝朝思夕计→计上心来→来者不拒→拒虎进狼→狼狈为奸→奸人之雄→雄心勃勃→勃然大怒→怒发冲冠→冠冕堂皇皇天后土→土崩瓦解→解衣推食→食无求饱→饱食暖衣→衣冠楚楚→楚楚可怜→怜香惜玉→玉软香温→温文尔雅雅俗共赏→赏赐无度→度日如年→年深日久→久安长治→治乱存亡→亡羊补牢→牢不可破→破釜沉舟→舟中敌国国色天香→香消玉碎→碎骨粉身→身做身当→当务之急→急功近利→利令智昏→昏镜重磨→磨杵成针→针锋相对对牛弹琴→琴瑟和同→同心协力→力倍功半→半途而废→废食忘寝→寝不安席→席地而坐→坐不垂堂→堂高廉远远走高飞→飞苍走黄→黄梁一梦→梦幻泡影→影影绰绰→绰绰有余→余烬复燃→燃松读书→书生之见→见利忘义义无反顾→顾曲周郎→郎才女貌→貌是情非→非同小可→可乘之机→机不可失→失而复得→得寸进尺→尺有所短短兵相接→接踵而至→至死不屈→屈指可数→数黄道白→白纸黑字→字斟句酌→酌古御今→今非昔比→比比皆是是非曲直→直言不讳→讳莫如深→深入浅出→出口成章→章台杨柳→柳绿花红→红旗报捷→捷足先登→登高一呼呼吸相通→通今博古→古调不弹→弹斤估两→两全其美→美不胜收→收回成命→命在旦夕→夕惕若厉→厉兵秣马马马虎虎→虎口余生→生死之交→交口称赞→赞不绝口→口蜜腹剑→剑拔弩张→张冠李戴→戴罪立功→功成名就就地取材→材大难用→用兵如神→神采飞扬→扬威耀武→武昌剩竹→竹林之游→游手好闲→闲云野鹤→鹤立鸡群群策群力→力争上游→游刃有余→余音绕梁→梁上君子→子为父隐→隐姓埋名→名山事业→业精于勤→勤能补拙拙口钝辞→辞多受少→少见多怪→怪诞不经→经纶满腹→腹心之患→患得患失→失道寡助→助我张目→目不暇接接二连三→三人成虎→虎入羊群→群居和一→一呜惊人→人微权轻→轻而易举→举案齐眉→眉开眼笑→笑里藏刀刀光剑影→影形不离→离乡背井→井蛙之见→见多识广→广庭大众→众虎同心→心比天高→高山流水→水中捞月月下老人→人弃我取→取青配白→白头相守→守株待兔→兔死狐悲→悲天悯人→人人自危→危言耸听→听风听水水深火热→热火朝天→天下第一→一衣带水→水滴石穿→穿云裂石→石破天惊→惊天动地→地利人和→和盘托出出人头地→地大物博→博学多才→才疏志大→大义灭亲→亲痛仇快→快犊破车→车载斗量→量体裁衣→衣食住行。

趣味题汇编

趣味题汇编

1.(1)看图,猜一种饮料。

王老吉..(2)看图,猜一个成语。

三五成群2.(1)看图,猜一个成语。

韬光养晦(2)看图,猜一个成语。

蒸蒸日上3.(1)无尾羊过河(猜字)羔解析:这个字肯定和羊和水有关系,没有尾巴的羊从水中过。

“水”的这部分在无尾羊的下面。

(2)一碗装水日(猜字)答案:温解析:水即三点水。

而碗即皿,加上日合起来就是“温”4.(1)萝卜有一半多(猜字)外解析:萝卜的“卜”加上多的一半“夕”,合起来就是“外”。

(2)半江半帆心在底(猜字)恐解析:“江”字取一半为“工”,“帆”字取一半为“凡”,二者合一为“巩”,底下加上“心”,即为“恐”。

5.(1)屋下一人(猜字)戻解析:大家就简单的从字面上理解,屋下的屋我们可以理解为“户”字头,儿一和人结合起来就是“大”字。

(2)两个小孩进树林(猜字)禁解析:两小和起来就是“示”,而树林我们可以把它理解为林,加起来就是“禁”6.(1)雨后天晴太阳隐(猜字)清解析:晴朗的天空被雨水冲刷后,还残留雨水的影子,只是太阳隐藏起来了,为“晴-日=青”;“水”与“青”相结合,即为“清”。

(2)头上有蓝天,地上有虫虫(猜字)蚕解析:头上有蓝天就是上面有“天”,地上有虫虫就是下面是“虫”,合起来就是“蚕”7.(1)形单影只等日出(猜字)但解析:形单影只给人的感觉是孤单、寂寞的,故为一个人,而日出是指太阳从地平线慢慢升起,“旦”字可形象地解析这一现象。

所以“亻+旦=但”。

(2)八哥心儿向左偏(猜字)悦解析:“哥”即为兄,八哥,即为“兑”字,左边加上一颗心,为“悦”。

8.(1)人在太阳下(猜字)是解析:太阳即为“日”,“是”字可拆分为“日、下、人”,符合谜面意思(2)远看像头牛,近看没有头。

(打一字)午解析:午就是没有出头的牛9.(1)一人爬上门,门上青草生(猜一字)芮解析:人爬在门上面,即为“内”,上面长出青草后,为“芮(2)一口把人吞,口上春草生(猜一字)苬解析:一口将人吞下后,为“囚”字,上面长出春草后,即为:苬10.(1)一点一横长,一撇到南阳,南阳有片树,长在石头上。

辽宁省葫芦岛协作校新高考压轴卷语文试卷及答案解析

辽宁省葫芦岛协作校新高考压轴卷语文试卷及答案解析

辽宁省葫芦岛协作校新高考压轴卷语文试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、阅读下面的作品,完成下面小题。

金冬心汪曾祺召应博学鸿词杭郡金农字寿门别号冬心先生、稽留山民、龙仙客,早上起来觉得很无聊。

他惦记着那十盆兰花。

他去杭州之前,瞿家花园新从福建运到十盆素心兰。

那样大的一盆,每盆不愁有百十个箭子!索价五两一盆,不贵!要是袁子才替他把灯卖出去,这十盆剑兰就会摆在他的小花圃苇棚下的石条上。

这样的兰花,除了冬心先生,谁配?然而……年秋后,冬心先生手头就有些紧。

进了腊月,他想起一个主意:叫陈聋子用乌木做了十张方灯的架子,四面由他自己书画。

过了正月初六,叫陈聋子上南京找袁子才,托他代卖。

不想这个老奸巨猾!不仅把十张灯退回来,还给我弄来十部《诗话》,让我替他向扬州的鹾贾打秋风!——俗!他踱回书斋里,把袁枚的信摊开又看了一遍,觉得袁枚的字很讨厌。

顺手把《随园诗话》打开翻了几页,到处是倚人自重。

有的诗,还算清新,然而,小聪明而已。

竟然对毕秋帆也揄扬了一通!毕秋帆是什么?——商人耳!郑板桥对袁子才曾作过一句总评,——“斯文走狗”,不为过分!他觉得心里痛快了一点,——不过,还是无聊。

他把陈聋子叫来,问问这些天有什么函件简帖。

陈聋子把脑门一拍,说:“有!程雪门有一张请帖!”“程雪门?”“对对对!请你陪客。

”“请谁?”“铁大人。

”“哪个铁大人?”“新放的两淮盐务道铁保珊铁大人。

”“几时?”“今天!中饭!平山堂!”“你多误事!——去把帖子给我拿来!——去订一顶轿子!——你真是!——快去!”金冬心开始觉得今天有点意思了。

等催请了两次,到第三次时,冬心先生换了衣履,坐上轿子,直奔平山堂。

2021年湖北省黄石第二中学高三语文下学期期中考试试题及参考答案

2021年湖北省黄石第二中学高三语文下学期期中考试试题及参考答案

2021年湖北省黄石第二中学高三语文下学期期中考试试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字,完成下列小题。

兔和猫鲁迅住在我们后面院子里的三太太,在夏间买了一对白兔,是给她的孩子们看的。

这一对兔总是关在后面的小院子里的时候多。

乌鸦喜鹊想要下来时,他们便躬着身子用后脚在地上使劲一弹,哗地一声直跳上来,像飞起了一团雪,鸦鹊吓得赶紧走,这样的几回,再也不敢近来了。

三太太说,鸦鹊到不打紧,至多也不过抢吃一点食料,可恶的是一只大黑猫,常在矮墙上恶狠狠地看,这却要防的。

孩子们时时捉他们来玩耍:他们很和气,竖起耳朵,动着鼻子,驯良地站在小手的圈子里。

它们夜里的卧榻是一个小木箱,里面铺些稻草,就在后窗的房檐下。

这样的几个月之后,它们忽而自己掘土了,大家都奇怪,后来仔细看时,原来一个的肚子比别一个的大得多了。

大家都高兴,说又有小兔可看了:三太太便对孩子们下了戒严令,从此不许再去捉。

我的母亲也很喜欢他们家族的繁荣,还说待生下来的离了乳,也要去讨两只来养在自己的窗外面。

有一天,我忽听得许多人在那里笑,寻声看时,却见许多人都靠着三太太的后窗看:原来有一个小兔,在院子里跳跃了。

孩子们争着告诉我说,还看见一个小兔到洞口来探一探头,但是即刻便缩回去了,那该是他的弟弟罢。

从此小院子里更热闹,窗口也时时有人窥探了。

然而竟又全不见了那小的和大的。

这时是连日的阴天,三太太又虑到遭了那大黑猫的毒手的事去。

我说不然,那是天气冷,当然都躲着,太阳一出,一定出来的。

太阳出来了,他们却都不见。

于是大家就忘却了。

惟有三太太是常在那里喂他们菠菜的,所以常想到。

她有一回走进窗后的小院子去,忽然在墙角上发见了一个别的洞,再看旧洞口,却依稀的还见有许多爪痕。

这爪痕倘说是大兔的,爪该不会有这样大,她又疑心到那常在墙上的大黑猫去了,于是也就不能不定下发掘的决心了。

她终于出来取了锄子,一路掘下去,虽然疑心,却也希望着意外地见了小白兔的,但是待到底,却只见一堆烂草夹些兔毛,怕还是临蓐时候所铺的罢,此外是冷清清的,全没有什么雪白的小兔的踪迹,以及他那只一探头未出洞外的弟弟了。

广东省湛江市新高考语文文学类文本阅读专项训练与热点组合练附解析

广东省湛江市新高考语文文学类文本阅读专项训练与热点组合练附解析

广东省湛江市新高考语文文学类文本阅读专项训练与热点组合练附解析一、文学类文本阅读1.阅读下面的文字,完成下面小题。

证人滕刚那天下午,布兰克路过法庭,看见一堆人正往里挤,上前一问,才知道马上有公审。

布兰克也挤了进去,在后排的一个旁听席坐下。

被告跟布兰克一样,穿着西装,但没有打领带。

被告被指控杀了人。

控方的证据是被告具备作案时间,被告辩护的理由是案发当天下午他一直在家。

但是,在近两个小时的法庭调查和辩论中,被告未能拿出证据证明案发当天下午他在家,不在案发现场,结果被法官判了死刑,这让布兰克大惊失色,他连忙问坐在他旁边的一位戴夹鼻眼镜的先生:“请问先生叫什么名字?”那位先生说:“我叫弗兰德。

”布兰克说:“我叫布兰克。

我想,你能证明我今天下午一直在法庭。

”弗兰德先生说:“对不起,我只能证明你现在在法庭,至于你跟我说话前,你是否在法庭,我不能证明。

”布兰克急了:“整个下午我都跟你坐在一起,我一步都没有离开这个座位,你怎么不能证明呢?”刚刚走下审判台的法官看见他们俩在纠缠,走了过来。

布兰克说:“我确确实实整个下午都在法庭,我一直坐在他的旁边。

”法官说:“你自己说了没用,你得有证人!有人证明你今天下午都在法庭吗?”布兰克望着弗兰德,弗兰德摇摇头。

法官说:“幸好还没有人指控你!”布兰克惊出一身大汗。

布兰克出了法庭,挤上公共汽车。

布兰克拿着售票员撕给他的票问:“你这票能够证明我今天下午五点左右在你们车上吗?”售票员说:“我们的票只能证明你乘过我们的车,不能证明你在什么时间乘的车。

我们是公共汽车。

”布兰克小心翼翼地把车票放进内衣口袋。

临下车前,他问售票员:“请问小姐芳名?”售票员说:“我叫玛丽娜。

”“我叫布兰克。

记住,我这儿有个刀疤。

”下了公共汽车,布兰克走进一家面包店。

他要了一盘沙拉,一块面包。

他跟服务员要发票。

服务员说:“我们这样的小店没有发票。

”布兰克说:“刚才那个被告说他案发那天下午三点曾下楼到面包店吃过点心。

2021年徐州市缬秀中学高三语文上学期期中试题及答案解析

2021年徐州市缬秀中学高三语文上学期期中试题及答案解析

2021年徐州市缬秀中学高三语文上学期期中试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

材料一:疫情当前,各地开学时间被迫一延再延。

不过,学校可以不去,学习不能落下,孩子的成长更是“一刻都不能停”。

于是,“停课不停学”蔚然成风,一时间,学生端坐屏幕前,一线教师变身十八线主播,每个家长不论愿不愿意都干起了助救、网管和摄影师的营生。

通过社交媒体,人们看到有乐在其中的,有苦中作乐的,有叫苦不迭的。

有的学校没等假期结束就提前开通网课,有的老师苦于钻研直播软件,有的家长与网速和流量做斗争,有的学生则被迫超长在线待机以备随时抽查。

一些学校弃优质教育资源不用,要求全体教师录制视频课程,有些老师要求学生每天打卡,上传学习视频。

实际上,对于云课堂的过度泛滥,已经提前“享受”云办公的成年人并非不知其害。

除了饱受硬件设备和网速的困扰,更要承受24小时随叫随到的压力,且不论长时间看着屏幕工作带来的视觉刺激。

更何况是孩子们呢?疫情当前,形式主义是大敌。

某种程度上,这场疫情阻击战也给了教育领域纠偏的机会窗口,切莫再把经念歪。

(摘编自北京商报《停课不停学走心别走形式》)材料二:[注]数据教育部。

大学生:400份;家长:300份;老师:200份。

材料三:居家隔离成为这个超长寒假的常态,研究一些美国家庭采用的“在家上学”方式,也许能为我们提供一些可资借鉴的经验。

消除假期综合征,把生活节奏调整到上学模式。

把家庭作息时间调至一个比较正常的状态。

家长要率先垂范按照平时上班的节奏起床,以此给孩子一个积极的影响和暗示。

在家里布置出一个有“教室感觉”的空间。

营造学习的物理氛围。

帮助孩子走出散漫,进入学习感觉的第二个办法,就是设法把家里的一个空间布置出一点教室的味道,增加一些学习的仪式感。

每日时间表、每周课程表,一个都不能少。

制定时间表,把孩子的责任与义务具体化,让孩子在达成目标的过程中体验到成就感。

2020-2021学年唐山市开滦十七中高三语文下学期期中试题及答案

2020-2021学年唐山市开滦十七中高三语文下学期期中试题及答案

2020-2021学年唐山市开滦十七中高三语文下学期期中试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

在全球化的大趋势下,知识和信息不断汇聚交融,中西方话语交流日益频繁。

互动交往已经不能局限于简单的表达,语言修辞渗透程度逐渐增强,表现出强大的话语力量,对中西修辞进行比较研究显得尤为重要。

通过对中西修辞进行比较,可以早日实现中西修辞学的相接交融,以进一步提高中国的文化软实力。

古希腊的“雄辩”与春秋战国时期的“游说”异曲同工。

传说西方的修辞最早出现在古希腊。

当时的先贤们奔走于各个城邦社会,通过说服他人、弭平歧见而追求平等、自由。

西方古典修辞的精华是演说、论辩,核心功能就是说服。

而在群雄并起的春秋战国,也涌现了一批流浪圣人、游说者。

冯友兰在《中国哲学简史》中将这些人分为“儒”“侠”“辩者”“方士”“法术之士”和“隐者”。

刘勰在《文心雕龙》中说道:“说者,悦也;兑为口舌,故言资悦怿。

”游说者为了使他的建议被接受,必须用言语打动他人。

“游说”本质上和西方的“说服”相同。

在轴心时代,中国与古希腊的论辩风气同样盛行。

孟子“言仲尼之教,必广为论辩,以折百家”,正是儒墨之辩,揭开了春秋战国时期各流派百家争鸣、争芳斗艳的序幕。

墨辩理论不输同时期的西方思想,中国古代名家学派的逻辑和西方思辩形而上学方面的思想一样具有价值。

古希腊和春秋战国时期的许多先贤都是“辞而优则仕”。

无论是古希腊依靠演说而成为那个时代的文化英雄的哲辩师,还是春秋战国时期以合纵之术说动六国,联合抗秦而挂上六国相印的苏秦,或是劝说秦王、离间六国而被“封仪五邑”的张仪,他们凭借“三寸不烂之舌”在各种社会互动中获得成功、求取功名。

中西古典修辞在修辞的作用方面高度契合。

鬼谷子和古希腊高尔吉亚都认为修辞的作用是影响灵魂。

“术者,心气之道所由舍者,神乃为之使。

”(《鬼谷子》)鬼谷子认为那些懂得修辞术的人,可以控制心气的活动规律,成为精神的主人。

2020~2021学年七(上)语文组合阅读训练(第6周)

2020~2021学年七(上)语文组合阅读训练(第6周)

2020~2021学年七(上)语文组合阅读训练(第6周)【诗词鉴赏】阅读下面的诗歌,完成题目。

次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

月夜①杜甫今夜邮州月,闽中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云囊湿,清辉玉臂寒。

何时倚虚帆,双照泪痕干?[注]①天宝十五年(756)六月,安史叛军攻进道关,杜甫带着妻小逃到部州(今陕西富县),寄居羌村。

七月,肃宗即位于灵武(今属宁夏)。

杜甫便于八月间离家北上延州(今延安),企图赶到灵武,为平叛效力。

但当时版军势力已到部州以北,他启程不久,就被叛军捉住,送到沦陷后的长安。

诗人望月思家,写下了这首千古传诵的名作。

1.请展开想象,用生动形象的语言描绘《月夜》中“香雾云疑湿,清辉玉臂寒”展现的画面。

2.这两首诗都写了思乡之情,在手法和内容上有何不同?3.下列句子与“乡书何处达?归雁洛阳边”表达的思想感情不同的一项是()A.夕阳西下,断肠人在天涯。

(《天净沙·秋思》)B.举头望明月,低头思故乡。

(《静夜思》)C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

(《早发白帝城》)D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

(《九月九日忆山东兄弟》)【文言文阅读】陈太丘①与友期行②,期日中③。

过中不至,太丘舍去。

去后乃至。

元方④时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君⑤在不⑥?”答曰:“待君久,不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委⑦而去。

”元方曰:“君与家君⑧期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(选自《世说新语》) 【注释】①陈太丘:即陈寔(shí),字仲弓,东汉颖川许(今河南许昌)人,做过太丘县令。

②期行:相约同行。

期,约定。

③日中:正午时分。

④元方:即陈纪,字元方,陈寔的长子。

⑤尊君:对别人父亲的一种尊称。

⑥不:通“否”。

句末语气词,表询问。

⑦委:丢下,舍弃。

2024年甘肃省武威二十一中联片教研二模语文试题(含答案)

2024年甘肃省武威二十一中联片教研二模语文试题(含答案)

2023-2024学年第二学期甘肃省武威二十一中联片教研九年级语文第二次模拟考试试卷一、积累与运用(共47分)1.(4分)书法是中国汉字特有的一种传统艺术,主要有纂书、隶书、楷书、行书、草书五种书体,它们各有特点,都散发着独特的艺术魅力。

请欣赏下面两幅书法作品,将其中的楷书作品正确、规范地书写在右面的田字格中。

2.(10分)阅读下面的语段,按要求完成问题。

长夜màn màn ,年老的duò 手佚窗而立,一轮明月装饰了他的窗子。

他仿佛又听到海风吟唱,看到“战友”墓泮盛开的山菊花,回到自己曾走过的寂寞长途……(1)(4分)(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

长夜màn màn duò 手装饰 吟 唱(2)(4分)(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。

改为 改为 (3)(2分)(3)语段中画波浪线的句子采用了 的修辞手法。

3.(3分)下列加粗字注音完全正确的一项是( )A.譬如(pì)寂寥(liáo)蛾眉(é)暖暖(ài)B.笼统(lóng)谚语(yàn)墟里(xū)惨戚(qī)C.怆然(chuàng)呼号(háo)缥缈(piǎo)意旨(zhǐ)D.榆柳(yú)意蕴(yùn)鼓瑟(shè)散碎(sǎn)4.(3分)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.美国在此时疯狂渲染所谓的“中国威胁论”,或是想要通过确立目标缓解焦虑。

B.亿万人民的辛劳和付出,一定能汇聚成新时代中国坚定前行的铿锵脚步。

C.建国七十二周年以来,广东人民的生活水平与日俱增,其成就举世瞩目。

D.外交部发言人赵立坚9月15日在例行记者会上表示,咄咄逼人不是中国的传统,国强必霸也不是我们的选择。

5.(3分)下列标点符号使用有误的一项是( )A.譬如《论语》“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。

[五年级语文]看图猜成语答案

[五年级语文]看图猜成语答案

捧腹大笑 第 28 6 关
狗尾续貂 第 28 7 关
高山流水 第 28 8 关
功德圆满 第 28 9 关
巧言如簧 第 29 0 关
风和日丽 第 29 1 关
口是心非 第 29 2 关
井底之蛙 第 29 3 关
旗开得胜 第 29 4 关
七上八下 第 29 5 关
漏网之鱼 第 29 6 关
地广人稀 第 29 7 关
天下为公 第 33 4 关
拨云见日 第 33 5 关
不卑不亢 第 33 6 关
旁门左道 第 33 7 关
双管齐下 第 33 8 关
有眼无珠 第 33 9 关
抱头鼠窜 第 34 0 关
三长两短 第 34 1 关
事半功倍 第 34 2 关
一塌糊涂 第 34 3 关
一心一意 第 34 4 关
风雨交加 第 34 5 关
珠联璧合 第 15 7 关
毛手毛脚 第 15 8 关
改朝换代 第 15 9 关
鹤立鸡群 第 16 0 关
独当一面 第 16 1 关
半截入土 第 16 2 关
满载而归 第 16 3 关
八仙过海 第 16 4 关
脱口而出 第 16 5 关
鸟语花香 第 16 6 关
一刀两断 第 16 7 关
九牛一毛 第 16 8 关
话中有话 第 58 关
大跌眼镜 第 59 关
鸡犬升天 第 60 关
日上三竿 第 61 关
大显身手 第 62 关
逆水行舟 第 63 关
火烧眉毛 第 64 关
一心一意 第 65 关
唉声叹气 第 66 关
满腹经纶 第 67 关
妙手生花 第 68 关
善男信女 第 69 关

甘肃金昌市2023年语文中考真题(答案)

甘肃金昌市2023年语文中考真题(答案)

金昌市2023年初中毕业及高中阶段教育招生考试语文试题参考答案及评分标准一积累与运用(30分)1.(7分)(1)(2分)纯粹波澜迭起(2)(2分)【甲】③【乙】②(3)(3分)C2.(2分)示例1:欲穷千里目更上一层楼示例2:疾风知劲草岁寒识松霜示例3:风雨送春归飞雪迎春到3.(3分)C4.(5分)(1)(3分)B(2)(2分)删除“通过”或者“使”。

5.(3分)明确观点1分,合理分析1分,恰当举例1分。

示例1:我不同意。

今人谱写的曲子也可以表达古诗之意蕴,有的还能体现时代新意。

这方面有许多经典的例子,如《经典咏流传》节目中今人为李白《将进酒》谱的曲子就很好。

示例2:我同意。

唱古诗,就要用古曲,因为古曲最贴合古诗之意蕴。

如用《阳关三叠》这一古曲诉说离别,雅致蕴藉,今人谱写的曲子怕是没有这样的韵味。

6.(10分)(1)(2分)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(2)(2分)潮平两岸阔风正一帆悬(3)(2分)斯是陋室惟吾德馨(4)(4分)示例:自古沙场征战,英雄豪情万丈,从“弯弓辞汉月,插羽破天骄”的霍去病,到“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的辛弃疾,策马扬鞭,锋芒所向,锐不可当。

下面,有请4号选手为大家朗诵辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。

(串词意对即可,2分;所引辛弃疾《破阵子》词句2分)二阅读(60分)(一)阅读下面文章,完成题目。

(19分)7.(5分)由贫困到富裕的变化。

(1分)贫困时,置席请客不让切开粉皮子,要反复使用;富裕后请客,宾主尽兴,并许诺年年请大家吃粉皮子。

贫困时,交不起学费,只能四处借钱;富裕后,建起新楼房,准备设立奖学金。

8.(4分)【A】水金,【B】木木。

(2分)水金“泼辣健硕嗓门粗大”,性格直爽,从“笑得前翻后仰”以及说话的语气和内容可以看出【A】处是水金;木木“憨厚老实”,沉默寡言,从“涨红着脸举杯站了起来”可以看出【B】处是木木。

9.(6分)(1)(3分)动作描写,“探”“盯”“吸”“吞”等动词生动形象地写出了木木家的孩子们想吃宴席而不能吃的馋相,反映了木木家的贫穷。

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张璪在长安作画,绘画技法受王维水墨画影响,独创破墨法,植长画山水松石,尤其是以画松为世人称道。

他在绘画艺术上有独创的技法和独特的风格,在我国唐宋绘画史上占有一定的地位。

张璪作画的时候,一定是先屏气静坐,灵感一来,挥笔疾如闪电,彩墨淋漓。

他在绘画创作上有个绝技,即他能一只手握一支笔.左右同时画两裸松树.而且一支笔将松树画得润含春泽、生机蓬勃,另一支笔则将松树画得惨同秋色、憔悴干枯。

他同时画出的两裸松树,虽然形象迥异,但同样生动。

更令人叫绝的是,他还能用两只秃笔,甚至是自己的手指代替笔,在纸上纵横抹按,揉擦转动把山石的凝重、泉水的径流表现得活灵活现。

凡是看过他作画的人没有一个不佩服他的本事的。

当时有人评论说:“张璪作画,真是双管齐下。


1.这个成语故事的名字叫《》,故事的主人公叫。

他擅长画,独创的绘画技法是。

2.从文中找出下列词语的近义词
称赞()敬佩()
3.联系上下文解释下列词语
疾如闪电:活灵活现:
4.“形象迥异”表现在哪?请用波浪线在文中画出来。

5.“双管齐下”在这个故事中指,现在用来比喻
南唐时候,有一个名叫王鲁的人。

他在当涂县(现安徽省马鞍山市下辖的一个县)做官的时候,贪得无厌,财迷心窍,见钱眼开,只要是有利可图,他就可以不顾是非曲直,颠倒黑白。

常言说,上梁不正下梁歪。

这王鲁属下的那些大小官吏,见上司贪赃枉法,便也一个个明目张胆干坏事,他们变着法子敲诈勒索、贪污受贿,巧立名目、搜刮民财。

因此,当涂县的老百姓真是苦不堪言,一个个从心里恨透了这批狗官,总希望能有个机会好好惩治他们,出出心中怨气。

一次,适逢朝廷派员下来巡察地方官员情况,当涂县老百姓一看,机会来了。

于是大家联名写了状子,控告县衙里的主簿等人的种种不法行为。

状子首先递送到了县令王鲁手上。

王鲁把状子从头到尾粗略看了一遍,这一看这个王县令吓得心惊肉跳,浑身上下直打哆嗦。

原来,老百姓在状子中所列举的种种犯罪事实,全都和王鲁自己曾经干过的坏事相类似,而且其中还有许多坏事都和自己有牵连。

状子虽是状告另外几个人的,但王鲁觉得就跟告自己一样。

他越想越感到事态严重,越想越觉得害怕,如果老百姓再继续控告下去,马上就会控告到自己头上了,这样一来,自己岂不是要大祸临头?
他一边看状子,一边只打寒战。

等到他把状子看完后,已经忘记该怎么处理了,却不由自主地受他当时思想感情的驱使,在状纸上批了八个字:“汝虽打草,吾已惊蛇。

”写罢,他手一松,瘫坐在椅子上,笔也掉到地上去了。

那些干了坏事的人常常是做贼心虚,当真正的惩罚还未到来之前,只要有一点什么声响,他们也会闻风丧胆。

1.这个成语故事的名字叫《》,故事的主人公叫。

“汝虽打草,吾已惊蛇。

”中的“汝”“吾”分别指和。

2.请根据下面句子的意思来说话,用上“打草惊蛇”这个成语。

①警察埋伏周围带小偷。

②对方仍未察觉,我们先按兵不动。

3.从文中找出下列词语的近义词
惩罚()情不自禁()胆战心惊()大概()
4. 联系上下文解释下列词语
大祸临头:苦不堪言:
5. “打草惊蛇”在这个故事中指,现在用来比喻
6. 下列哪个成语比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。

()
A打草惊蛇B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花
7.下列哪个词语比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。

也比喻在整体中突出重点。

()
A画龙点睛B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花。

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