沃尔塔瓦河ppt-人音版音乐九上PPT优选课件

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《沃尔塔瓦河》.ppt

——交响诗《沃尔塔瓦河》欣赏
执教者陈斌
捷克著名的民族乐派作曲家。
四岁开始学习小提琴，后又学
钢琴，八岁开始作曲。1848年，
因参加反抗异族压迫、推翻封
建统治的革命运动,被迫流亡国
贝多伊齐·斯美塔那
外
5
年
。（Bedoich Smetana,1824-1884）
交响诗《沃尔塔瓦河》
作品《沃尔ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ瓦河》是斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》中的第二首。共六个乐章。
架起桥梁这头是诚那边是良走到一起是热爱更要追求
月光下水仙女的舞蹈黎明的沃尔塔瓦河
峡谷激流
冲出峡谷
尾声：流向远方
在浓郁的波西米亚森林中有两股泉水喷涌而出，一股温暖而波涛汹涌，另一股冰冷而缓和流淌。它们汇合在一起奔流而下，形成壮阔的沃尔塔瓦河。（主题1）
沃尔塔瓦河主题音乐
sf >>
河水沿着波西米亚峡谷蜿蜒而过，流经茂密的丛林，悦耳的水声中突然传来来狩猎者的号角声。
在抒情主题进行中，圆号齐声奏出嘹亮的号角式音调，与小提琴声部的流水音调交织在一起，令人恍若见到在河边进行的一场紧张而热烈的狩猎活动的场景。
河水继续向前流淌，狩猎的号角声渐渐远去，河面恢复片刻的宁静。不久，传来一阵轻快活泼的波尔卡乐曲，是乡村的人们正在载歌载舞地欢庆着婚礼。
加入了欢快的三角铁的弦乐，仿佛是沃尔塔瓦河也受到感染，正随之起舞呢。
奏鸣曲式结构
引子
呈示部 ab
展开部 cd
再现部
a1 e a2
尾声
3 2
1
源两头股山小泉溪
沃茂尔密塔森瓦林河森主林题狩
猎

沃尔塔瓦河PPT

斯美塔那
捷克民族乐派的创始人。著名的作曲家、钢琴家、指挥家。他说：“歌曲通向心灵，心灵通向祖国。”
代表作：交响套曲《我的祖国》；自传体弦乐四重奏《我的生活》；歌剧《被出卖的新嫁娘》。
被誉为“捷克音乐之父”。
斯美塔那和他的代表作《沃尔塔瓦河》
在少年时期就是才华惊人的音乐神童。他1848年参加了反抗奥地利统治的布拉格起义。起义失败后在国外流亡五年，1861年回国。他是李斯特的学生，他的歌剧《被出卖的新嫁娘》、交响诗套曲《我的祖国》不仅是他的代表作，也丰富了世界音乐文化宝库。《我的祖国》是他失聪后之作。《沃尔塔瓦河》1874年11月20日——12月8日写作于布拉格。它是一部风格奇特，构思新颖，近似于音画的作品，它运用情节性连续发展的手法，近似回旋曲的形式，描绘了发源于舒马瓦山的两条小溪，汇合后成为沃尔塔瓦河，流经了森林、田野、峡谷、布拉格，最后归入易北河的全部流程。它描绘了两岸人民的民俗生活和神话传说。
交响套曲《我的祖国》
整个作品音乐流畅，色彩壮丽、清新，蕴藏着无限的深情厚意，是一首捷克人民爱国主义的壮丽赞歌。也使这部作品成了一个国家、一个民族的象征。全曲由六首标题交响诗组成，是一部优美无比、气势恢弘的交响史诗。
沃尔塔瓦河
沃尔塔瓦河是捷克境内最大的河流，也是布拉格的母亲河。发源于捷克西部，其河流经过布拉格，在布拉格以北32公里处与易比河汇流，贯穿德国中部，经萨克森流入北海，全长1700 公里。伏尔塔瓦河畔的布拉格，是世间最美的城市之一。伏尔塔瓦河像一条绿色的玉带，将城市分为两部分，沿河两岸陡立的山壁，渐渐消失在远方起伏的原野里。横跨在河上的十几座古老的和现代化的大桥，雄伟壮观，其中最著名的是有四百年历史的查理大桥。这些大桥将城市两部分协调巧妙地联为一体。

沃尔塔瓦河-人音版音乐九上精品PPT教学课件

2020/12/6
呈示部
沃
尔塔瓦
林中狩
河猎
主
题
展开部乡月村亮婚水礼仙
的舞
再现部次沃圣日尔约清塔翰晨瓦峡的河谷
尾声流向远方
9
源头沃尔塔瓦河主题
林中狩猎乡村婚礼
月亮、水仙的舞蹈次日清晨的沃尔塔瓦河
圣约翰峡谷
尾声：流向远方
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10
思考：是什么在支撑着捷克人民的信念？
2020/12/6
4
交响诗套曲《我的祖国》包括六首篇幅较长的交响诗
第一乐章《维谢格拉德》—布拉格古老的城堡
第二乐章《沃尔塔瓦河》—捷克母亲河
第三乐章《莎尔卡》—捷克十三世纪的一位女英雄第四乐章《捷克的田野和森林》
“你如果想理解这首乐曲，把耳朵和心扉都打开就行了。”
—著名指挥家马塔契吉
第五乐章《塔波尔城》——捷克人民的英勇斗争史第六乐章《勃拉尼克山》——对未来胜利的讴歌
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《黄2020河/12/6 大合唱》——中国声乐作品的典2范
《我的祖国》—捷克民族交响音乐的基石
2020/12/6
3
斯美塔那
（Bedrich Smetana)
捷克作曲家，指挥家，一生都在从事
积极的创作和社会活动，希望通过音乐来唤起同胞的民族意识。他的所有作品都是以波西米亚历史上、宗教战争时期，反抗异族统治者的民族英雄的传说故事为题材，或描写祖国的田野风光，自然美景。民族乐派的奠基人，民族歌剧的创始人！
2020/12/6
5
沃尔塔瓦河主题音乐
sf >>
2020/12/6Biblioteka 62020/12/6

《伏尔塔瓦河》PPT教学课件2021课件PPT

23.每个人都要长大、但不是每个人都懂得长大。 54.总有些事放不下，让人忘了时间。总有些事必须放下，因为还有明天。 53.人的一生也不可能顺顺利利，总会遇到一些风风雨雨。要经历风雨，就必须把自己磨练成一个对待困难不折不挠的强者，在哪里跌倒就在哪里爬起来。没有人会甘于做弱者，让生命流失在无声的岁月间。
伏尔塔瓦河
从下面图片中，你能看出是哪个国家吗？
伏尔塔瓦河是捷克最大的河流,它纵贯捷克国土,是捷克人民赖以生存的母亲河,是捷克民族繁荣昌盛的摇篮,在捷克人民心中占有重要的地位。
下面我们一起欣赏一首同名音乐作品—— 《伏尔塔瓦河》。
交响诗《伏尔塔瓦河》选自交响诗套曲《我的祖国》，被称为“捷克第二国歌”。
现在就让我们一起完整欣赏这首交响诗—— 《伏尔塔瓦河》，根据课本提示，整体分辨并感受不同乐段表现的音乐意境。
乐曲一开始，表现两股清澈的泉水从山涧涌出：一股寒流，一股是暖流，请你听听分别由哪些乐器来表现？
寒流由长笛奏出,随后,单簧管以温暖的音色进入,表示暖流前来汇合。同时,小提琴、竖琴的演奏犹如飞溅的浪花在阳光下闪烁银辉。两条小溪欢悦地向前流淌, 水势越来越猛,最后终于汇聚成一条波涛翻滚的河流—伏尔塔瓦河。
请同学们随音乐哼唱主题旋律，感受这段主题旋律表现的音乐意境。
主题由全体乐队演奏出一个宽广、律动性很强的旋律。它接近捷克民歌, 朴素、抒情,蕴含着作者炽热的爱,以一种不可抵御的力量向前翻滚、奔腾。
请同学们随钢琴伴奏哼唱主题旋律，并背唱。
请大家继续欣赏乐曲并思考：
1. 下面几个乐段分别表现了什么音乐意境？
2. 当滔滔流水乐段音。
大调式
以do为主音，按一定的音程关系组成的体系，叫大调式。大调式一般具有明朗的色彩特征。

七年级音乐《沃尔塔瓦河》课件(22张PPT)(1)

的代表作，创作于1874－1879年间，在音乐史上有着很高的地位，历来被认为是捷克民族交响音乐的起点。作品中充满了爱国的热情，乐曲结构宏伟绚丽，音乐形象富有诗意。斯美塔那是在丧失了听力后用心灵谱写这组作品的，并在每个乐章都加上了内容的说明。
六首交响诗都以捷克的山川、河流、城堡和历史人物命名。第一首《维舍拉德》，它是捷克首都布拉格的一座古城堡。第二首就是著名的《沃尔塔瓦河》，它细致而优美地描绘了源自波西米亚森林的清凉和温暖的两股泉流，汇合成宽阔的伏尔塔瓦河，流经森林、村庄、峡谷……乐曲中极富涌动感的“沃尔塔瓦旋律”，如今已是捷克曲调的象征。
捷克作曲家、钢琴家和指挥家。被誉为“新捷克音乐之父”，是捷克民族乐派的奠基人。
斯美塔那
（Bedrich Smetana）
（1824.3.2--1884.5.12）
捷克作曲家斯美塔那（1824──1884），四岁开始学习小提琴，五岁参加弦乐四重奏演出，六岁举行钢琴独奏会，八岁开始作曲。
在体现音乐的民族性方面，斯美塔那将捷克将民间音乐素材融入在自己的作品中，极少直接采用民歌主题，却处处充满了浓郁的捷克民族音乐的风格及意味。主要作品有《被出卖的新娘》、《达里波》等近 10部。器乐作品中，标题交响诗套曲《我的祖国》最著名，它像一幅富于诗意的画卷，抒发了对祖国深沉挚爱的感情。这部在立意和结构上均有创作的作品成为后来史诗性交响写作的范本。
捷克作曲家斯美塔那1874年11月 20日至12月8日在布拉格完成了《沃尔塔瓦河》这部交响诗，它是交响套曲《我的祖国》中的第二首。《沃尔塔瓦河》是一部风格奇特、构思新颖、近似音画的标题性交响诗。它运用了情节性连续发展的手法，近似回旋曲的形式。它以象征捷克民族摇篮的沃尔塔瓦河主题为乐曲基本主线，贯穿其它生活画面，描绘了大河从发源地出口的全过程，表达了对祖国、对人民深厚的爱。

《沃尔塔瓦河》教学课件

难点
作品简介
感受音乐中所描绘的画面，听辨出《伏尔塔瓦河》的主题。
《伏尔塔瓦河》也英译为《沃尔塔瓦河》是捷克作曲家斯美塔纳于1874完成的交响诗套聋的情况下写完的这部作品。《沃尔塔瓦河》它描绘了大河从发源地开始到汇集并流向出口的全过程。
单簧管：音色明亮，浑厚而丰满。
长笛：音色悠扬柔美，音域宽广。
沃
请同学们通过音
尔色的对比，辨别哪
塔一件乐器代表的是
瓦温暖而湍急的太普
河拉河，哪一件乐器
—
代表的是冰凉而缓
源慢的司徒代娜河。
头
温暖而湍急的太普拉河。冰冷而缓慢的司徒代娜河。
沃
1.主题旋律带给你什么样
尔的感受？
塔瓦
3、我们能够从作品的旋律、节奏、力度、音色等音乐要素来感受作品；能够听出伏尔塔瓦河的主题。
再见
2 3
乡村婚礼
1森林狩猎月亮水仙的舞蹈
.圣约翰湍滩；滔滔流水、维谢格拉德。
维谢格拉德
滔滔流水圣约翰湍滩
月亮，水仙的舞蹈
源头
乡村婚礼
林中狩猎
“沃尔塔瓦河”主题
总结
1、《伏尔塔瓦河》又名《沃尔塔瓦河》是捷克作曲家斯美塔那交响诗套曲《我的祖国》中的第二首。
2、旋律中主要有小提琴、长笛、单簧管等乐器。
教学目标：
知识目标 1、感受和体验《伏尔塔瓦河》音乐中所表达的场面和情感。
能力目标
2、能够从旋律、节奏、力度、音色等音乐要素方面去体验感受作品。
情感目标
3、感受音乐中的美好意境，对爱国题材的音乐感兴趣，激发学生爱国主义情感。
重点
1、听辨出音乐段落中的演奏乐器。 2、听辨出《伏尔塔瓦河》的主题。

《沃尔塔瓦河》PPT课件二

沃尔塔瓦河流过了茂密的森林，猎人的号角以明朗的大调色彩在森林中回响着。这段音乐表现了正午时分的大河在山门沟壑中翻腾、奔跑，一往无前。沃尔塔瓦河流过了村庄，岸边传来了轻盈欢快的波尔卡舞曲。这是黄昏时分，村民们正在载歌舞地举厅婚礼。
欢快的节奏向远处隐去，舞曲的回声逐渐消散，音乐也逐渐转弱。木管乐器宁激柔和的鸣响中，夜幕徐徐地降临了。音乐充溢着神秘幻想的色彩。优美动人虚无飘渺的主题由加了弱音器的小提琴在高音区缓缓地奏出，这是一群美丽的水仙女在银白的鳞鳞月光下翩翩起舞。长笛和单簧管不停地吹奏着流动音型，朦胧的月光倾泄，沃尔塔瓦河静静的流淌着。
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地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
Smetana,
1824-1884)的代表作、

下面请大家一起来欣赏歌曲吧！
《沃尔塔瓦》
音乐欣赏
沃尔塔瓦河的源头是两条小溪。在乐曲的引子里，长笛和单簧管的两种不同的流动音型，形象地而现了黎明时分沃尔塔瓦河源头的潺潺淙淙的山泉。小提琴清脆的拨弦和竖琴晶莹剔透的泛音不时出现，犹如清泉涌出的浪花飞溅，闪烁着点点银辉……
弦乐器奏出了宽广、抒情的基本主题。这个主题充满了迷人的诗意，时而又有着史诗般咏唱的特征，抒发了作者对沃尔塔瓦河的无限热爱。

《沃尔塔瓦河》PPT精品教学课件5

昨天跟同学一起吃饭，同学说：“他说，感谢你成就了他”。当时也只是报以微笑回应，分手四年了，这四年里始终单身，不敢在谈爱，我怕会时不时冷战，也怕周末约逛街、景点走一走的时候还没到目的地就已经闹的不开心却还要顾及其他人而强颜欢笑……习惯了单身，是真的会上瘾，这句话一点都没错。这几年我去了很多的地方，走了很多城市，看了很多曾经不曾看过的风景。想回到过去，刚在一起的时候，想告诉曾经的自己，这段感情，不会有结果。也想狠狠的骂自己一顿，清醒点，一个不适合自己的人，不要在坚持，所有的一切都是徒劳，不开心的日子会比快乐多，你该现在放手。我用青春成就了你，换来了我在也不想触碰爱。
沃尔塔瓦河
教学目标：
1、感受和体验音乐所表达的各种情感，感悟音乐是情感的艺术。 2、能听辨出音乐的段落、体裁、演奏乐器及表演形式。 3、熟悉并能哼唱出《沃尔塔瓦河》的音乐主题。
本课探究问题：
1、沃尔塔瓦河是哪个国家的河流？它象征这什么？如同我们国家那条河流呢？
2、《沃尔塔瓦河》的作者是谁？简要说明。 3、《沃尔塔瓦河》创作背景是什么？简要说
第二次听赏：
1、《沃尔塔瓦河》的曲式结构是什么？用a、b等符号表示，你能听辨出来么？（结合教学图示，听辨。时长12分钟，请同学们带着愉悦的心情，我们去捷克旅行吧，你将会看到不同的场景。）
源头沃尔塔瓦河主题
林中狩猎乡村婚礼
月亮、水仙的舞蹈次日清晨的沃尔塔瓦河
圣约翰峡谷
尾声：流向远方
明。 4、什么是交响诗？ 5、《沃尔塔瓦河》的曲式结构是什么？用a
、b等符号表示，你能听辨出来么？
第一次欣赏：
听赏一段卡拉扬指挥的《沃尔塔瓦河》 1、听完后你有什么感觉？ 2、听完音乐后，如果你是设计师、作家、画