人员能力评价表
检验人员能力评价表
E/0编号：
姓 名
性 别
出 生
年 月
学 历
专 业
职 称
所在部门
工 作
岗 位
岗 位
年 限
从事岗位要求和确认结果
学 历
专业年限
要求学历
实际学历
结果确认
要求年限
实际年限
结果确认
/
符合
/
符合
岗位资质
其他要求
要求资质
实际资质
结果确认////符合/
/
/
岗位要求的确认结果
/
岗位培训能力确认结果
岗位培训结果
岗位操作结果
能力验证和比对结果
岗位能力确认结论
参加确认人 确认时间
提出培训需求
所在岗位负责人意见
年 月 日
质量负责人意见
年 月 日
技术负责人意见
年 月 日
员工素质能力评价表
员工素质与能力评价表
姓名职务部门考核期
本表用于对员工在考核期内的个人工作表现进行评价。
评价维度评价因素描述上级评价
责任心1．尊重并维护组织的利益和形象
2．乐意接纳额外的任务和必要的加班3．积极主动承当相应的工作任务和责任4．保持良好的出勤记录，没有不合理缺席
工作品质1．了解并遵守规章制度和业务规程
2．服从上级的工作指示或任务安排
3．在无上级监督的情况下，能稳定的开展工作，保持工作质量
4．工作任务或活动安排清晰有序
5．从大局出发，以组织利益为重
学习与创新1．能够经常为公司或部门开展提供好的建议
2．在工作能够不断总结、提高
3．能根据任务现状和特点，灵活运用现有方法，并开展出新的方法
4．利用各种时间和时机提高专业技能
团队合作1．愿意与他人分享工作经验或方法，促进共同成长2．支持同事及协作部门的工作，保持良好合作关系3．参与和支持团队工作，推进团队目标的达成4．为后续工作或人员提供最大程度的便利
素质能力考核得分=〔∑维度得分〕/ 维度数目
考核结果确认签字栏：
被考核者签字：
考核者签字：
素质能力评价标准：
等级说明
出色〔10〕在该评价因素上的绩效表现优秀，始终超出本岗位常规标准要求。
优良〔8〕在该评价因素上的绩效表现良好，经常超出本岗位常规标准要求。
常态〔6〕在该评价因素上的绩效表现一般，维持或偶尔超出本岗位常规标准要求。
需改良〔4〕在该评价因素上的绩效表现略低，维持或有时达不到本岗位常规标准要求。
.
不良〔2〕在该评价因素上的绩效表现不良，显著低于本岗位常规标准要求。
.。
人员能力评估表完整版
人员能力评估表完整版
评估表说明
此能力评估表旨在评估员工在不同方面的能力和技能水平。
通
过对员工的能力进行全面评估，可以更好地了解员工在工作中的表现，并为员工的职业发展提供有针对性的建议和培训。
员工信息
- 姓名：
- 部门：
- 职位：
评估指标
请从1到5进行评分，其中1表示能力不足，5表示能力出色。
1. 专业知识
评估员工在相关领域的专业知识掌握情况。
- 熟悉业务知识和技能：
- 对相关规章制度、法律法规的掌握程度：
- 研究和研究新知识的能力：
2. 技能与技巧
评估员工在特定的工作技能和技巧方面的表现。
- 沟通技巧（包括口头和书面）：
- 分析和解决问题的能力：
- 项目管理和组织能力：
3. 团队合作
评估员工在团队环境中的合作与协作能力。
- 积极参与团队活动：
- 弹性与适应性：
- 分享和支持他人：
4. 领导与管理
评估员工在领导和管理方面的能力。
- 对他人的指导和激励能力：
- 决策与问题解决：
- 目标设定和实现能力：
5. 自我管理
评估员工对自己的管理和发展能力。
- 目标设定和自我评估：
- 组织和时间管理：
- 持续研究和自我提升：
总结
根据以上评估，综合评价员工的能力水平并提出可改进的建议和培训机会。
评估人签名：
日期：。
营销人员能力分析评价表
营销人员能力分析评价表
1. 市场分析能力
a) 数据收集与分析（10分）
能否熟练运用不同的市场调研方法，收集相关数据，并能对数据进行准确的分析和解读。
b) 竞争对手分析（8分）
能否对竞争对手进行深入分析，包括其产品、定价、营销策略等方面，并能够提出有效的对策。
2. 营销策划能力
a) 市场定位与目标制定（10分）
能否准确把握市场定位，明确产品或服务的目标市场，并制定相应的市场目标。
b) 产品策划与定价（8分）
能否根据市场需求和竞争状况，制定出切实可行的产品策略和
定价方案。
3. 推广与传播能力
a) 市场推广策略（10分）
能否提出创新且行之有效的市场推广策略，并能将其落地实施。
b) 传播渠道选择与管理（8分）
能否准确把握目标受众，并选择合适的传播渠道，管理和优化
传播效果。
4. 销售与客户管理能力
a) 销售技巧与沟通能力（10分）
能否熟练掌握销售技巧，以及与客户有效沟通和协商。
b) 客户关系维护与管理（8分）
能否建立良好的客户关系，及时响应客户需求并解决问题。
5. 综合能力
a) 团队合作与领导力（10分）
能否积极参与团队合作，发挥领导作用，有效地激励和引导团队成员。
b) 创新思维与适应能力（8分）
能否具备创新思维和适应能力，面对市场变化能够快速调整策略。
综合评价
综合以上能力考核，评估营销人员的整体能力。
总分：（待评分）
评价人签名：（待填写）
日期：（待填写）。
员工能力素质考评表-(一级领导级)
被评估人姓名：
岗位名称：
所在公司：
测评项目
定义
岗位胜任标准
1、主持制订分管公司的业务领域、发展方向、企业定位 等；
通过对外部竞争环境分析以及内部 经营状况的评估，明确公司使命、
2、能够根据战略目标，确定公司不同时期的工作重点， 并组织完成；
凝聚力和工作高效的管理团队。
D（不合格） X＜70分
评价结果
C（基本合格）
B（良好）
70分≤X＜80分 80分≤X＜90分
A（优秀） 90分≤X≤100分
决策 制定策略、办法，在多方案中选择 能够在复杂的情况下对全局性的工作进行综合分析，并
能力 最佳方案的能力。
作出准确决策。
1、能够从全局上把握工作进展状况，通过多种形式或管
公司文化的提出者和倡导者，能够积极引导公司文化建 设，在公司文化的正确树立和传播过程中起重要作用。
测评项目
定义
岗位胜任标准
战略 思维
深刻理解组织的发展战略，能根据 部门的实际情况将公司战略落到实
1、能结合行业发展，主持制订公司未来的发展规划；
处，并采取相应的措施保障战略的 2、具有战略眼光，对公司未来业务发展提出具有建设性
实现。
的建议。
大局 能够站在集团或公司的角度来考虑 能够全面考虑集团的整体发展需求，同时能够兼顾集团 意识 整体问题与平衡整体利益的意识。 的长期利益与发展需求。
指以实现团队整体目标为己任，能 1、主动、努力地和他人建立良好的关系，获得团队成员 关 团队 与团队成员相互支持、共享资源、 的尊重；
键 素
战略管 愿景和核心竞争力，规划未来产品
人员考核评价表模板
人员考核评价表模板员工信息：
姓名：
职位：
部门：
评价周期：
考核指标
1. 工作业绩
工作目标达成情况：（比例或具体指标）
工作效率和完成质量：（评分或描述）
专业知识和技能应用：（评定级别或描述）
2. 团队合作与沟通
团队合作能力：（评定级别或描述）
积极参与团队活动：（评价或描述）
有效沟通与协作能力：（评定级别或描述）
3. 自我管理与发展
自我规划和目标设定：（评价或描述）
自我学习与提升：（比例或具体指标）
适应变化和创新能力：（评定级别或描述）
4. 服务与客户关系
客户满意度及反馈：（评定级别或描述）
服务态度和解决问题能力：（评价或描述）建立和维护客户关系：（评分或具体指标）5. 领导与管理（如果适用）
领导能力与决策能力：（评定级别或描述）团队管理和发展能力：（评价或描述）
目标达成及团队绩效：（比例或具体指标）综合评价与建议
综合评价
总体评价：（综合评定级别或总结性描述）
建议与改进
个人发展建议：（提出建议或改进方向）
培训或支持需求：（如有）
签字与确认
员工自评：
直接主管评价：
部门负责人意见：
HR或评审部门意见：。
员工岗位能力评价表
自我约束差、时常出现违纪 现象
提示、要求下能够遵守纪律和规 章
能自觉遵守各项纪律与规章
遵章守纪，并教育、影响他 人
6
执
行
力
快速反应，确保上级领导 安排的工作准确无误执行
经常不服从领导安排，对上 级安排的工作经常执行不到 位
有时服从领导安排，有时上级领 导安排的工作执行不到位
对上级领导安排的工作服从 性较好，适时监督、检查， 执行上级领导安排的工作基
2
责
任
感
承担责任，而不是设法逃 避
应付工作且经常推卸责任
责任心一般，不能主动承担责任 了解自己的职责且有责任心 竭尽所能并勇于担责任
工
3
积
极
性
即使困难的工作，也主动 承担，积极去完成
有工作就互相推诿，不积极 主动寻求问题的解决方案
一般的工作能主动承担,积极完 成,难度大的工作不敢承担
能主动承担并积极完成,对一 积极寻求解决问题的方案,即
绝对服从领导安排，合理分 解手头工作，上级领导安排 的工作执行非常到位
工作态度一类别满分为24分
小计评分
1
专业知识
岗位必需专业知识的掌握 程度
岗位必需及相关的专业知识 掌握甚少
掌握岗位相关知识，但运用过于 机械化
掌握岗位相关知识，并能灵 活运用
专业知识丰富，能融会贯通
2 工作方法 解决问题的形式、途径 单一、呆板，方式不合时宜 方法基本得当，但过于生硬
方法得当，富有成效
产生理想效果
3
工作经验
由工作实践积累的知识或 技能
基本无经验可谈
有工作经验，但过于经验主义
工作经验丰富，基本得以有 阅历丰富，其经验、理论与
管理人员能力评价表
2.5
0
1
1.5
2
坚忍
不拔
当工作遭遇阻力时，不轻易妥协，不垂头丧气，能够想方设法解决，不屈不挠，坚持不懈。
0
1
1.5
2
2.5
0
1
1.5
2
2.5
0
1
1.5
2
2.5
0
1
1.5
2
2.5
0
1
1.5
2
2.5
0
1
1.5
2
清廉
自守
能够做到财务明磊，洁身自好。，磊内首制自己和他人的不良或极端的情绪者结合实际情况对行部署能力
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
创新
能力
对于公司的经营管理有建设性的意见，能够打破常规采用创造性的方法进行解决。
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
情绪控制能力
调整好自己的心态投入工作，有能力控制自己的不良情绪，不至于危害整个团队的士气。
0
1
2
3
4
0
1
管理人员品行（8项，每项2.5分，共20分）
严于
律己
管理人员能力评价表-对管理能力的评价
管理人员能力评价表-对管理能力的评价管理人员能力评价表能力分类：能力要求有能力对一个形势或工作的组成因素进行论证，并能分析出其中的连接关系。
个人能力程度：1、较差 2、一般 3、良好授权能力：有能力将一项具体的任务授权给另一位同事或下属完成。
参与能力：有能力参与到相关工作中去。
沟通能力：有能力说明自己的意见，观察别人的反映，倾听别人的意见，对其意见进行整理，做好协调统一工作。
备注：能根据下属的特长布置相应的任务，很大的一部分与计划能力冲突，指的是一种驾御下属的能力，无法得到准确的数据。
能力分类：备注分析能力综合能力：有能力将不同的组成部分综合在一起，并对其优势成分进行论证说明。
预测能力：有前瞻能力，有远见，并有能力制定战略性计划，组织先行工作。
决策能力：有根据不全面的信息分析、评价、选择并做出最终的决策和承担风险的能力。
规划能力：有能力对所定目标进行论证说明，确定重点，制定行动计划，最终达到目的。
领导能力：有能力确定目标，让人接受一种观点、一个方案，或一项行动计划。
进行组织落实，确定检验标准及范围，并有能力对工作进行追踪。
组织能力：有能力设计一个组织机构，制定目标、工作方法和相关制度，并组织实施。
落实能力（执行力）：具有正确传达上级指示、核定行动计划、制定具体的落实方案的能力。
先行活动能力：有能力明确制定工作目标，并有能力创造实现工作目标的各种条件。
适应能力：在变化的形势中，面对不同的对手，仍能把握住方向，创造巨大的效益。
谈判能力：身处冲突的形势环境中，有能力论证自己的意见，分析对方的观点，并找到协调的方法。
坚持能力：尽管存在着困难和障碍，但有能力落实一项长期的计划。
责任能力：全身心的投入落实所定目标的工作中，以独立的意识面对形势，具有行使权利、独立管理自己工作范围的能力。
管理人员素质测评方案范例XXX基于聘用目的的销售经理素质测评一、前期调查准备工作1.测评背景调查有限公司是国内知名的医药广告代理公司，其各项业务主要由五位项目主管负责。
一般管理和专业技术人员年度能力评价表
一般管理和专业技术人员年度能力评论表编码：
姓名
出生工作政治性别
时间相貌
年代
文化毕业所学
程度院校专业
单位专业技术职聘用专业
职务务任职资格技术职务
特别岗位持证状况
今年度执行岗位职责任务状况
起止时间工作项目名称、内容及自己所起作用达成状况保留部门：本表存入个人人事档案保留期：长久
1/2
赏罚状况
（时间、级
别、名称）
参加培训情
况（时间、
级别、名称）
教育背景健康状况专业技术工作经历岗位培训履职状况评论项目
整体状况
评价结果
优秀合格不合格档次
划分
（盖章）
年月日
基层
单位
或部
门的
综合
评论
建议
（盖章）
主管
年月日
单位
建议
备注
2/2。
人员能力评定表
人员能力评定表姓名：___________________ 部门：___________________ 评价周期：_年___月___日至____年___月一、专业技能与业务能力1.基础技能掌握程度：熟练掌握较熟练掌握，有提升空间基本掌握，需加强学习不熟悉，急需培训2.专业领域知识深度：具备深厚的专业知识储备，能独立解决复杂问题对专业知识有一定了解，可处理常规工作事务专业基础知识较为薄弱，需提高专业素养缺乏相关专业知识，无法完成相应工作任务3.工作效率与质量：高效且准确完成任务，无明显错误或疏漏效率较高，偶有小错，但能够及时修正工作效率一般，存在较多需要改进的地方效率低下，质量问题频发，严重影响工作成果4.学习与创新能力：主动学习新知识和技能，积极提出创新性建议并取得成效能够跟随团队节奏进行学习和适应，有一定的创新意识学习能力和创新能力有待提高，需加大自我提升力度缺乏主动学习意愿和创新能力，对新事物接纳度较低二、沟通协作能力1.沟通表达能力：清晰明确地表达观点和需求，有效促进信息传递能够较好地沟通交流，但表达有时不够精确表达能力一般，沟通中常出现误解或传达不清晰的情况沟通表达能力较弱，影响工作效率和团队合作2.团队协作精神：积极融入团队，善于协调资源，共同解决问题参与团队活动，有一定团队协作意识在团队协作方面表现一般，需增强团队配合意识缺乏团队协作精神，不利于项目推进三、领导力与管理能力（仅适用于管理层员工）1.领导决策能力：明确战略方向，做出明智有效的决策大部分时候能做出合理决策，偶尔需要优化决策过程决策能力尚可，但在关键时刻缺乏决断力决策能力较弱，多次决策效果不佳2.员工指导与发展：有效地指导下属，促进其成长和发展能提供一定的指导，但方法或频率上需要改善对下级指导不足，需加强培养下属的能力缺乏对下属的有效指导和关心，影响团队士气和整体实力四、附加说明及建议（此处填写针对被评价者在评价期内的具体表现、突出事迹、改进建议等）。
员工素质能力评价表
员⼯素质能⼒评价表
员⼯素质与能⼒评价表
姓名职务部门考核期
本表⽤于对员⼯在考核期内的个⼈⼯作表现进⾏评价。
评价维度评价因素描述上级评价
责任⼼1．尊重并维护组织的利益和形象
2．乐意接纳额外的任务和必要的加班3．积极主动承担相应的⼯作任务和责任4．保持良好的出勤记录，没有不合理缺席
⼯作品质1．了解并遵守规章制度和业务规程
2．服从上级的⼯作指⽰或任务安排
3．在⽆上级监督的情况下，能稳定的开展⼯作，保持⼯作质量
4．⼯作任务或活动安排清晰有序
5．从⼤局出发，以组织利益为重
学习与创新1．能够经常为公司或部门发展提供好的建议
2．在⼯作能够不断总结、提⾼
3．能根据任务现状和特点，灵活运⽤现有⽅法，并发展出新的⽅法
4．利⽤各种时间和机会提⾼专业技能
团队合作1．愿意与他⼈分享⼯作经验或⽅法，促进共同成长2．⽀持同事及协作部门的⼯作，保持良好合作关系3．参与和⽀持团队⼯作，推进团队⽬标的达成4．为后续⼯作或⼈员提供最⼤程度的便利
素质能⼒考核得分=（∑维度得分）/ 维度数⽬
考核结果确认签字栏：
被考核者签字：
考核者签字：
素质能⼒评价标准：
等级说明
出⾊（10）在该评价因素上的绩效表现优秀，始终超出本岗位常规标准要求。
优良（8）在该评价因素上的绩效表现良好，经常超出本岗位常规标准要求。
常态（6）在该评价因素上的绩效表现⼀般，维持或偶尔超出本岗位常规标准要求。
需改进（4）在该评价因素上的绩效表现略低，维持或有时达不到本岗位常规标准要求。
.
不良（2）在该评价因素上的绩效表现不良，显著低于本岗位常规标准要求。
.。
员工工作能力评价表
国新天汇环境有限公司
员工工作能力综合评价表
姓名
黄维
性别
男Байду номын сангаас
出生年月
毕业院校
湖北理工学院
学历
本科
专业
环境工程
入职时间
现任岗位
工艺设计员
职称
员级
技能专长
主要负责热力与动力系统相关的工艺设计和方案选型
员工在公司主要工作业绩及参加培训的情况描述（可另附页）：
自入职公司以来工作岗位发生了一次调整，第一次在生产运行部主要负责日常的运行
及时与同事及协作者取得联系，使工作顺利进行
迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务
工作效率
工作速度快，不误工期
工作处置得当，经常保持良好成绩
工作方法合理，时间的使用十分有效
工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象
工作面貌
实验室人员工作能力评价表
实践能力： 在日常工作中的实 践操作能力
判断能力： 判断工作问题轻重 缓急或决策能力
学习能力： 判断工作问题轻重 缓急或决策能力
工作成效： 岗位职责履行情况
10.标本采集规范成功率高，仪器校准及质控准确规范，疑难结果排查程序有效准确报告结果 8.标本采集规范成功率较好，仪器校准及质控准确规范，疑难结果排查程序有效准确报告结果 6.标本采集规范成功一般，仪器校准及质控准确规范，疑难结果排查程序有效报告结果一般 4 标本采集规范成功率差，仪器校准及质控准确一般，疑难结果排查程序有效报告结果一般 1.标本采集规范成功率差，不能进行仪器维护，勉强完成日常工作 10.在任何情况下，皆表现出准确的判断及组织安排能力， 并能及时总结，提出创新建议 8.在非正常情况下仍能准确判断，采用行动 6.一般情况下，能独立判断，并选择恰当的方法予以处理 4.常需要上级指导，才能辨别问题所在、轻重缓急 2.完全不能判别轻重，对工作造成较大影响 10.主动学习岗位所需的专业知识，积极参加培训，并取得 优异成绩 8.努力学习岗位所需的专业知识，参加学习培训，成绩良好 6.努力学习岗位所需的专业知识，参加学习培训，成绩合格 4.学习的努力程度一般，参加学习培训，成绩合格 2.不主动学习，参加学习培训，成绩不合格 5.工作成效突出，工作有计划有重点能很好地履行岗 位职责，很好地完成计划内外工作 4.工作成效较好，工作有计划，能较好地履行岗位职责， 较好地完成计划内外的工作 3 .工作成效一般，工作有一定计划，基本能履行岗位职责，基 本能完成计划内外的工作 2 .工作成效较差，工作无计划，基本能履行岗位职责，基 本能完成计划内外的工作 1. 履行岗位职责有困难，工作任务有时难以完成
勤勉性： 遵守规章制度情况 时间观念
爱岗敬业： 主要突出在服务意 识方面
检验人员能力评价表
能力验证和比对结果
岗位能力确认结论
参加确认人 确认时间
提出培训需求所在岗位负来自人意见年 月 日质量负责人意见
年 月 日
技术负责人意见
年 月 日
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
人员能力评价表
E/0 编号：
姓 名
性 别
出 生
年 月
学 历
专 业
职 称
所在部门
工 作
岗 位
岗 位
年 限
从事岗位要求和确认结果
学 历
专业年限
要求学历
实际学历
结果确认
要求年限
实际年限
结果确认
/
符合
/
符合
岗位资质
其他要求
要求资质
实际资质
结果确认
/
/
/
/
符合
/
/
/
岗位要求的确认结果
/
岗位培训能力确认结果
岗位培训结果
岗位能力人员评价表
岗位能力人员评价表
编号：JL-6.2-05 序号01-2015
批示：上述人员符合上岗要求，同意上岗批
准：年月日
岗位能力人员评价表
编号：JL-6.2-05 序号02-2015
批示：上述人员符合上岗要求，同意上岗批
准：年月日
产品符合性统计分析报告
编号：JL-8.4-03 序号：01-2014
产品符合性统计分析报告
编号：JL-8.4-03 序号：01-2015
供方评审统计分析报告
编号：JL-8.4-
04
序号：01-2014
编制：日期：审
核：日期：批准：
安全生产检查记录
编号：JL-7.1（XK）-01 序号：01-2014-12
工艺纪律检查记录
编号：JL-5.1（XK）-02 序号：01-2014-12
管理职责考核记录
编号：JL-1.3（XK）-01 序号：01-2014
管理职责考核记录
编号：JL-1.3（XK）-01 序号：02-2014
管理职责考核记录
编号：JL-1.3（XK）-01 序号：03-2014
管理职责考核记录
编号：JL-1.3（XK）-01 序号：04-2014
管理职责考核记录
编号：JL-1.3（XK）-01 序号：05-2014。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、熟悉公司产品；2、熟悉公司客户的收货管理流程；3、熟悉车辆维修、维护、保养、检车及保险的基本知识和操作。
1、1年以上相关岗位工作经验；
2、3年以上驾龄。
合格
12
成本会计
财务管理、会计专业大专及以上学历
1、接受过会计法、税法、财务系统软件方面的培训；
2、具备会计职业资格证及以上相关专业职称。
3年以上相关工作经验。
合格
16
质量管理
合格
9
采购员
中专/技校及以上
1、接受过采购管理、物流管理、财务基本知识等方面的学习和培训；
2、接受过质量体系的学习和培训。
1、熟悉企业产品所需设备、材料、辅料、工具、备件，了解本地区采购渠道和代表供应商基本情况；2、根据体系要求对供应商进行评价及日常管理；3、熟练使用办公软件。
2年以上采购管理相关工作经验。
5年以上相关岗位工作经验，3年以上部门负责人工作经验。
合格
6
综合部
部长
大专
1、接受过人力资源方面的培训；
2、接受过沟通方面的学习和培训；
3、接受过质量体系相关的培训。
1、熟悉现代企业的人力资源管理模式；2、具备较强的沟通和协调能力；3、熟悉劳动法及相关地方性法规；4、熟悉行政管理的工作模式和技巧；5、具备对外公共关系的处理能力；6、熟练使用办公软件；7、具备C1及以上驾驶资质。
1、熟悉现金往来和银行结算工作流程；2、熟悉销售发票的开具；3、熟悉费用报销的工作流程；4、熟练使用财务软件和办公软件。
1年以上工业企业出纳经验。
合格
14
人事行政专员
大专及以上学历
1、接受过人力资源管理、劳动法规方面的培训；
2、接受过质量体系的学习和培训。
1、熟悉招聘、培训、薪酬、绩效、员工关系等人力资源工作基本流程和操作模式；2、熟悉社会保险增减、失业保险、工伤保险的申报办理；3、熟悉国家相关法律法规；4、熟悉行政管理的工作流程及操作模式；5、熟练使用办公软件。
5年以上相关行业生产管理经验，3年以上部门负责人工作经验。
合格
4
技术部
部长
大专
1、接受过产品技术方面的培训；
2、接受过质量体系方面的培训；
3、接受过CAD、SW、UG等任一绘图软件的学习或培训。
1、熟悉冲压产品的研发模式和产品设计开发知识；2、熟悉冲压产品的工艺标准；3、能够熟练运用体系工具进行产品的开发及策划；4、熟练使用绘图软件和办公软件。
5年以上相关岗位工作经验，3年以上部门负责人工作经验。
合格
5
质量部
部长
大专
1、接受过质量体系相关的培训；
2、接受过五大工具的学习和培训。
1、熟悉冲压产品的质量检验及管控的工作模式；2、熟练运用8D等分析工具及方法进行质量问题的组织评审、分析及整改；3、熟悉质量体系的运行模式，适时开展过程审核、产品审核、二方及三方审核；4、熟练使用办公软件。
1、熟悉工业企业的财务管理工作流程；2、了解冲压产品的基本工艺流程；3、熟悉成本核算、定价、库存管理、制造过程等涉及成本管理的相关工作运行；4、熟练操作中小企业财务管理系统和办公软件。
2年以上工业企业成本核算工作经验。
合格
13
出纳
相关专业大专以上学历
1、接受过会计法、财务系统方面的培训；
2、具备会计职业资格证专业职称。
合格
10
仓管
中专/技校/高中及以上
1、接受过仓储管理及财务基本知识方面的培训；
2、接受过进销存系统或ERP系统方面的培训。
1、熟悉公司产品；2、熟悉仓库收发业务流程；3、熟悉仓库现场定置管理的工作流程及要求；4、能够使用进销存系统或ERP系统及办公软件。
1年以上相关岗位工作经验。
合格
11
司机
初中及以上
5年以上技术、生产负责人管理工作经验，3年以上同岗位工作经验。
合格
2
业知识相关培训；
2、接受过沟通技巧、商业谈判方面的培训。
1、熟悉主机厂配套业务的工作流程及操作模式；2、具备较丰富的汽车零部件配套供应的售时及售后服务工作经验；3、按照体系要求组织开展供应商评价及管理；4、具备一定的成本管控基本知识；5、具有优秀的商务谈判技巧和沟通能力；6、熟练使用办公软件。
1年以上相关工作经验。
合格
15
产品
工程师
机制、机电一体化、模具相关专业大专及以上学历
1、接受过产品技术方面的培训；
2、接受过质量体系方面的培训；
3、接受过CAD、SW、UG等任一绘图软件的学习或培训。
1、熟悉冲压产品的研发模式和产品设计开发知识；2、熟悉冲压产品的工艺标准；3、具备质量体系的基本知识；4、熟练使用任一绘图软件。
2年以上主管会计岗位相关工作经验。
合格
8
销售计划
中专/技校及以上
1、接受过订单管理等方面的培训；
2、接受过质量体系相关的培训和学习。
1、熟悉制造行业的订单管理工作流程；2、具备数据统计、报表制作、客户沟通等工作操作经验；3、根据体系要求对顾客交付及满意度进行管理；4、熟练操作办公软件。
2年以上订单管理/客户服务/售后支持/仓储管理等工作经验。
3年以上相关岗位工作经验，2年以上部门负责人工作经验。
合格
7
财务部
主管
大专
1、接受过会计法、税法等方面的培训；
2、接受过财务软件的学习和培训。
1、熟悉制造企业的财务管理工作流程；2、熟悉会计法及地方性正常法规；3、熟练开展报税等对外财务工作；4、具备资金管理、预决算等实际操作经验；5、具备较强的成本管理实际操作经验；6、熟练使用财务软件及办公软件。
人员能力评价表
人员能力评定表
编号：RF/QR-05-008
序号
岗位
学历
培训
技能
经验
能力评价
1
技术总师
大专
1、接受过产品技术方面的学习和培训；
2、接受过质量体系方面的学习和培训；
3、接受过项目管理方面的学习和培训。
1、组织团队进行技术、产品的开发和创新；2、定期进行技术和质量信息、数据分析，制定、调整纠正及预防措施；3、组织开展技术、工艺、质量标准化工作，并制定相应的规章制度及规范；4、推行并实施项目管理，同时进行日常检查和监督。
5年以上销售、市场营销、客户服务等管理工作经验，3年以上部门负责人工作经验。
合格
3
生产部
部长
大专
1、接受过质量体系管理、现场定置管理方面的培训；
2、接受过产品专业知识方面的培训。
1、熟悉所在行业的生产过程；2、熟悉冲压产品质量标准；3、具备现代化企业生产经营管理理念；4、优秀的计划与执行能力；5、熟练使用办公软件。