《沙漠里的奇怪现象》阅读练习及答案

《沙漠里的奇怪现象》阅读练习及答案十一沙漠里的奇怪现象

一、目标导学

1．理解沙漠中奇观现象及产生的原因。

2．学习文章的写作思路，体会这种由浅入深，由现象到本质的写法的好处。

3．反复朗读，体会文章所带有的一定的文艺色彩。

二、自主预学

1. 一读课文，借助字典、书下注释，完成下列问题。

（1）给加点的字注音。

玄奘（）戈壁（）戳穿（）．．．

万顷（）海市蜃楼（）僧侣（）．．．

（2）解释下列词语。

单枪匹马：光怪陆离：可望而不可即：

2. 二读课文，结合书下注释和有关参考资料填空。

竺可桢（1890－1974），家、家和家，我国近代气象事业创始人之一，著有。

3. 三读课文，回答问题，并提出你的疑问。

（1）课文里提到的沙漠里的可怕的、奇怪的现象有哪些?

（2）读完课文后，产生的疑问。

三、互动探究

（一）交流讨论“自主预学”中的内容。

（二）文本感知。

1．阅读第2、3两段，思考：沙漠到底是不是像法显和玄奘说的那样恐怖吗？为什么在他们看来沙漠是如此的恐怖呢？沙漠里的一些奇怪现象可以正确解释了吗？

2．阅读第4段：从科学的角度解说沙漠中“光怪陆离”现象的原因。

思考：这一段中，作者说明的对象是什么？文章是怎样来解释这一现象的？

3．朗读第5段后思考：作者如何从科学的角度说明沙漠中“鸣沙”现象的原因？

4．作者解释了一些沙漠里奇怪现象的原因，你认为作者想告诉我们什么道理？

5．段落大意。

第一部分（1）：第二部分（2—5）：

（三）合作探究:

1．品味文章生动的语言

（1）“两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到了隆隆之声好像远

处汽车在行走似的。”这一句用的是什么说明方法? （）

（2）文中说明“鸣沙”的成因，用的是什么说明方法? （）

（3）若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八摄氏度，像平直的海边地

区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映在天空中，成为空

中楼阁，又叫做海市蜃楼。

这句用了的说明方法，科学、准确、清晰地说明了

（4）“据一些专家的意见”能否省略？为什么？

（5）这是一篇事理说明文，只写这两节就已把问题说清楚了，能否把前面的内容删去？

2．感悟：沙漠对人类来说充满了神奇的色彩和不尽的危机，试谈沙漠与我们经济、

生活方面有什么关系？

（四）课堂小结。

本文描述了沙漠里可怕现象，从科学角度作出了正确的解释，表明

了的真理。

四、课堂练习

（一）同步反馈训练。

1．下列加点的字的注音全部都正确的一项是（）

A．僧侣（shēn）玄奘（zàng）蓄养（xù）

B．戈壁（gē）蔚蓝（wēi）戳穿（chuō）

C．折光（zhé）岛屿（yǔ）凹形（āo）

D．遵循（xún）骆驼（tuó）海市蜃楼（shēn）

2．下列词语书写全都正确的一项是（）

A．玄奘岛欤蓄养B．弋壁蔚蓝干燥

C．原故魔鬼倒映D．吹拂磨蹭抽搐

3．下列说法正确的一项是（）

A．《向沙漠进军》和《沙漠里的奇怪现象》的作者都是竺可桢。 B．《沙漠里的奇怪现象》是以时间为顺序从古而今写来的。

C．《沙漠里的奇怪现象》一文主要是驳斥东晋僧人《佛国记》的错误说法。

D．《沙漠里的奇怪现象》较多地运用了作比较的说明方法。

（二）课内阅读。

在沙漠里边不但光线会作怪，声音也会作怪。唐玄奘相信这是魔鬼在迷人，直到如今，住在

沙漠中的人们，却也还有相信的。群众把会发出声音的沙地称为“鸣沙”。在现宁夏自治区中卫县

靠黄河有一个地方叫鸣沙山，即在今日沙坡头地方，科学院和 __等机关在此设有一个治沙站，站的后面便是腾格里沙漠。沙漠在此处已紧逼黄河河岸，沙高约一百米，沙坡面南座北，中呈凹

形，有很多泉水涌出。此沙向来是人们崇拜的对象，据说，每逢夏历端阳节，男男女女便在山上

聚会，然后纷纷顺着山坡翻滚下来。这时候沙子便发生轰隆隆的巨响，像打雷一样。两年前我和

五、六个同志曾经走到鸣沙山顶上慢慢下来，果然听到隆隆之声，好像远处汽车中行走似的。据