(完整版)高中化学选修五全册-导学案与随堂练习

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（完整版）高中化学选修五全册-导学案与随堂练习（可编辑修改word版）

（完整版）高中化学选修五全册-导学案与随堂练习（可编辑修改word版）一.新知预习第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类课时跟踪训练（A 卷）1.什么是有机化合物2.有机化学就是研究3.有机化合物从结构上分为两种：, 二．细讲精练1．按碳的骨架分类（课本第 4 页）状化合物，如：；一.选择题1.下列物质属于有机物的是A．氰化钾（KCN）B．氰酸铵（NH4CNO）C．尿素（NH2CONH2）D．碳化硅（SiC）2.．下列有机物是按照碳的骨架进行分类的是A.烷烃B．烯烃 C．芳香烃D．卤代烃3．下列关于官能团的判断中说法错误的是有机化合物状化合物化合物，如：化合物，如：A．醇的官能团是羟基（－OH）B．羧酸的官能团是羟基（－OH）C．酚的官能团是羟基（－OH）D．烯烃的官能团是双键4．下列表示的是有机化合物结构式中的一部分，其中不是官能团的是2.按官能团分类（填写下表） A.－OH B．CC C．C＝C D．C－C5.与乙烯是同系物的是A．甲烷B．乙烷C．丙烯D．戊烯6．四氯化碳按官能团分类应该属于A．烷烃B．烯烃C．卤代烃D．羧酸7．取代反应是有机化学中一类重要的反应，下列反应属于取代反应的是A.丙烷与氯气在光照的作用下生成氯丙烷的反应B.乙烯与溴的四氯化溶液生成溴乙烷的反应C．乙烯与水生成乙醇的反应D．乙烯自身生成聚乙烯的反应8.加成反应也是有机化学中的一类重要的反应类型，下列物质各组物质中不能全部发生加成反应的是（）A．乙烷、乙烯B．乙烯、乙炔C．氯乙烯、溴乙烯D．苯、2－丁烯二.简答题9.请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类。

（1）芳香烃：；（2）卤代烃：；（3）醇：；（4）酚：；（5）醛：；（6）酮：；（7）羧酸：；（8）酯：。

（9）含有－OH 官能团的有机物有：。

课时跟踪训练（B 卷）1234 56一.选择题1. 不能使酸性 KMnO 4 溶液褪色的是A ．乙烯B ．聚乙烯C ．丙烯D ．乙炔 2．下列有机物中属于芳香化合物的是（）AB—NO 2C—CH 3D—CH 2—CH 3A ．③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④5. 某期刊封面上有如下一个分子的球棍模型图，图中“棍”代表单键或双键或三键。

高中化学选修五全册_导学案与随堂练习

高中化学选修五《有机化学基础》导学案第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类班级学号姓名一.新知预习1.什么是有机化合物__________________________________________________2.有机化学就是研究________________________________________________3.有机化合物从结构上分为两种：________________,__________________二．细讲精练1．按碳的骨架分类（课本第4页）状化合物，如：；有机化合物化合物，如：_________状化合物化合物，如：_________2．按官能团分类（填写下表）类别官能团典型代表物的名称和结构简式醇酚醚醛酮羧酸酯烯烃烷烃炔烃芳香烃卤代烃课时跟踪训练（A卷）1 2 3 4 5 6 7 8一.选择题1．下列物质属于有机物的是A．氰化钾（KCN）B．氰酸铵（NH4CNO）C．尿素（NH2CONH2）D．碳化硅（SiC）2.．下列有机物是按照碳的骨架进行分类的是A．烷烃B．烯烃C．芳香烃D．卤代烃3．下列关于官能团的判断中说法错误的是A．醇的官能团是羟基（－OH）B．羧酸的官能团是羟基（－OH）C．酚的官能团是羟基（－OH）D．烯烃的官能团是双键4．下列表示的是有机化合物结构式中的一部分，其中不是官能团的是A．－OH B．C C C．C＝C D．C－C5．与乙烯是同系物的是A．甲烷B．乙烷C．丙烯D．戊烯6．四氯化碳按官能团分类应该属于A．烷烃B．烯烃C．卤代烃D．羧酸7．取代反应是有机化学中一类重要的反应，下列反应属于取代反应的是A．丙烷与氯气在光照的作用下生成氯丙烷的反应B．乙烯与溴的四氯化溶液生成溴乙烷的反应C．乙烯与水生成乙醇的反应D．乙烯自身生成聚乙烯的反应8．加成反应也是有机化学中的一类重要的反应类型，下列物质各组物质中不能全部发生加成反应的是（）A．乙烷、乙烯B．乙烯、乙炔C．氯乙烯、溴乙烯D．苯、2－丁烯二.简答题9．请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类。

【人教版】2021年化学选修5(全集)精品导学案汇总

（人教版）化学选修5（全册）精品导学案汇总第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类●新知导学1．有机物和有机化学(1)有机物：大部分含碳元素的化合物是有机化合物，简称有机物。

碳的氧化物、碳酸盐等属于无机物。

有机物除了含有碳元素外，还含有氢、氧、氮、氯、硫、磷等元素。

(2)有机化学：研究有机物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学叫做有机化学。

2．按碳的骨架对有机物分类有机化合物⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎧化合物⎩⎪⎨⎪⎧烷烃，如CH3CH2CH3烯烃，如CH2==CH－CH3炔烃，如CH≡C－CH3环状化合物⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧化合物，如化合物，如链状脂环芳香3．按官能团对有机物分类(1)相关概念①烃的衍生物：烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物。

②官能团：有机化合物中，决定化合物特殊性质的原子或原子团。

(2)写出下列烃及烃的衍生物的官能团的名称：碳碳双键酯基醚键羟基羰基卤原子羟基羧基碳碳三键醛基●自主探究1．含有相同官能团的有机化合物一定是同类物质吗？提示：不一定，同一官能团连接在不同的烃基上，会组成不同类别的有机化合物。

如CH3CH2OH和都含有羟基(－OH)，却分别是醇和酚。

脂环化合物和芳香化合物●教材点拨1．脂环化合物和芳香化合物的区别有机化合物分子中含有完全由碳原子组成的碳环，它又可以分为两类：脂环化合物和芳香化合物。

(1)脂环化合物：不含苯环的碳环化合物都属于这一类。

其性质与脂肪化合物相似，因此叫做脂环化合物，如、。

(2)芳香化合物：具有一些特殊的性质，含有一个或多个苯环，如、。

提示：羟基与苯环上的碳原子直接相连，构成的化合物属于酚类；羟基与芳香烃侧链上的碳原子相连，构成的化合物是芳香醇；羧基与芳香烃中的碳原子相连，形成的化合物属于羧酸，它们也都属于芳香化合物。

2．芳香化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系(1)芳香化合物：含有一个或多个苯环的化合物。

如。

(2)芳香烃：含有一个或多个苯环的烃。

整理高中化学选修五全册_导学案与随堂练习题

高中化学选修五全册导学案：二酶的特性目标 1.进行有关的实验和探究，学会控制自变量，观察和检测因变量的变化，以及设置对照组和重复实验。

2.说明酶在新陈代谢中的特性。

一、作为一般催化剂的特性酶作为生物催化剂，同样具有一般催化剂的特点。

(1)改变化学反应________，降低反应的__________。

(2)化学反应的平衡点___________，反应前后本身化学性质_______。

（选“改变”或“不改变”）二、作为生物催化剂的特性（一）、酶的高效性1．实验的思路:2。

实例：过氧化氢在不同条件下的分解（每滴FeCl3中的Fe3大约是每滴肝脏研磨液中的过氧化氢酶的25万倍）思考：3与4对照的自变量：因变量：4号试管比3号试管气泡，卫生香燃烧，结论。

（二）、酶具有专一性1.提出问题蛋白酶只能催化蛋白质水解，但不能催化脂肪、淀粉等的水解。

思考：口腔里有唾液淀粉酶，可塞进牙缝里的肉丝两天后还没被消化，为什么？你提出什么问题？2、作出假设。

3。

实验思路:4.案例：探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用思路：1．原理：淀粉和蔗糖不具还原性，与斐林试剂不发生反应。

用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖后，再用斐林试剂鉴定，根据是否有砖红色沉淀来判定淀粉酶是否对二者都有催化作用，从而探究酶的专一性。

此实验用斐林试剂检验，结果如何？用碘液检验会如何？所以能用碘液检验吗？按第一个思路，如何设计实验？（三）、酶的作用条件比较温和酶促反应：酶所催化的化学反应称为酶促反应。

酶活性：酶对化学反应的催化效率（1）酶促反应需要适宜的温度加酶洗衣粉说明上都有：用温水浸泡效果更好，但水温不要超过60℃。

提出问题：作出假设。

实例：探究温度对淀粉酶活性的影响。

1．实验原理：（1）淀粉遇碘后，形成蓝色的复合物。

（2）淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖和葡萄糖，麦芽糖和葡萄糖遇碘后不显色。

注：本实验为市售a-淀粉酶，最适温度约600C2．方法步骤思考：1。

本实验为什么不选择过氧化氢和过氧化氢酶？（结合过氧化氢在不同条件下的分解（90℃水浴试管））2。

化学选修五导学案与学案6份高中化学选修5导学案、学案

前言随着新课程改革的不断深入，伴之而生的高效课堂教学模式，如雨后春笋般，应运而生，咸阳市实验中学为了优化教学模式，深化教学改革，提高教学效益，历经多年的教学改革实践，创新出“链式高效课堂”教学模式，该课堂教学模式诠释了校长解好学同志的教学改革理念：充分体现“先学后教、训练为本、导学导练、多维互动——导学思路”。

彰显“自主学习、合作学习、探究学习、反馈提高——能力培养途径”。

强化“问题引导、交流展示、评价激励，当堂达标——共享成功”。

实施链式高效课堂教学模式的载体是教师用《导学案》，学生用《学案》，《导学案》体现教师的主导地位，注重教师导学过程的设计和实施，强调“问题线、导学线、评价线”创新与融合。

《学案》是导学案延伸和补充，集课前课后、课内课外、测试与评价与一体，实现教学方式、学习方式的根本转变。

实验中学链式高效课堂教学模式《有机化学基础选修五学案》，是由我校化学教研组杨春宁老师执笔撰写第一、三章节，王娜老师执笔撰写第四章节，范书平老师执笔撰写第二、五章节，经过备课组全体教师集体讨论，修改完善而形成的。

历经应用，取得了较好的效果。

学案栏目齐全、环节科学，试题编拟难易适当，与导学案相得益彰，实用方便、可操作性强。

这种选修四学案由八大环节构成。

学生三维目标即学习目标、学习重点、学习难点，这为第一环节。

预习检查是指检查上节课的预习任务，通过试题的形式展现，学生自主完成，教师进行评价，和上节课形成环状结构，这为第二环节。

自主学习，是引导学生自主探究，培养学生的自学能力，激发学生对化学的的热爱，增强学习信心，这为第三环节。

合作探究指遇到难度较大的问题，学生以小组为单位，发挥集体智慧，在合作探究中寻找问题的答案，培养学生合作能力和团队精神，调动全体学生学习的积极性，这为第四环节。

探究延伸是指对本节内容进行深度拓展，开阔学生的视野，丰富学生的课外知识，这为第五环节。

反馈训练是对本节内容学习效果的检测，训练学生解题习惯，培养学生解题能力，这为第六环节。

2018年江苏版高中化学选修五全册专题导学案

高中化学选修五全册导学案目录专题1 第一单元有机化学的发展与应用专题1 第二单元科学家怎样研究有机物专题2 第一单元有机化合物的结构专题2 第二单元有机化合物的分类和命名专题3 第一单元脂肪烃专题3 第二单元芳香烃专题4 第一单元卤代烃专题4 第二单元醇酚专题4 第三单元醛羧酸专题5 第一单元糖类油脂专题5 第二单元氨基酸蛋白质核酸第一单元有机化学的发展与应用[课标要求]1．会区分有机物和无机物。

2．了解常见有机物的性质。

3．知道有机物在科学、技术、社会中的重要应用。

1．有机化学的发展(1)3 000多年前用煤作燃料，2 000多年前掌握石油、天然气的开采技术。

(2)19世纪初，瑞典化学家贝采利乌斯提出了有机化学概念。

(3)德国化学家维勒合成尿素：1828年，德国化学家维勒，在实验室将无机物氰酸铵溶液蒸发得到有机物尿素。

NH 4CNO ――→△无机物――→合成有机物。

(4)1965年，中国首先在世界上第一次用人工的方法合成了蛋白质——结晶牛胰岛素。

(5)21世纪，各种合成有机物已经在人们生活中到处可见。

2．有机化学的应用1.有机化合物中一定含有碳元素，但含碳元素的物质不一定是有机物，如CO 、CO 2、CaCO 3、HCN 、CaC 2等虽然含碳元素，但其性质仍与无机物相似，故属于无机物。

2．打破无机物和有机物界限的是德国化学家维勒，他用无机物氰酸铵(NH 4CNO)合成了有机物尿素[CO(NH 2)2]。

3．现代社会对于人工合成的化学物质的依赖性日益增强，如塑料、合成纤维、合成橡胶、合成药物等有机物广泛应用于生产生活的方方面面。

有机化学的发展与应用(1)人类生活离不开有机物。

(2)迄今为止，人类发现和合成的有机物已超过4_000万种。

(3)人类对具有特殊功能的有机物材料需求增大。

(4)大部分的药物是有机物。

(5)有机物是人类赖以生存的重要物质基础。

在人类衣食住行所需的物品中，有许多来源于天然有机物。

高中化学选修5导学案-应用广泛的高分子材料

A．消去，加聚
B
．氧化，聚合
C．水解，加聚
D
．水解，缩聚
5．下列高聚物经简单处理可以从线型结构变成体型结构的是 ( )
A．①②
B ．②③ C ．②④
6．有机玻璃是一种重要的塑料，有机玻璃的单体
以下变化：
D ．③④ A(C5H8O2) 不溶于水并可以发生
请回答： (1) 选择编号填写反应类型① ________________，② ________________。 a．氧化反应 b．还原反应 c．加成反应 d．消去反应 e．取代反应 f ．水解反应 (2)B 分子中含有的官能团是 ______，______。 (3) 若 C 的一氯代物 D 有两种，则 C 的结构简式是 __________________。 (4) 反应①的化学方程式是 _________________________________。_ (5) 有机玻璃的结构简式 ____________________________________________。_ 7．橡胶树是热带植物，在我国海南已有大面积种植。从橡胶树的胶乳中可提取
黏合剂、涂料） __________________（如导电高分子材料、医用高分子材料）和
复合材料（玻璃钢）。
2．按结构特点可分为
、
、
。
3．按受热时性质可分为
、
。
4．三大合成材料： ______、合成纤维、 ____________。
二、【合作探究 2】塑料（主要成分是合成高分子，即合成
）
1. 分类
G是能导电的聚合物。根据下列各物质的转化关系回答：
(1)A 的分子式为 ________， E 的结构简式为 ________________。 (2) 写出 B→D 的化学方程式：

《学案导学与随堂笔记》2022-2021学年高二化学人教版选修5(讲义)：第一章第一节

第一节有机化合物的分类[学习目标定位] 1.能够依据不同的分类标准对简洁的有机物进行分类。

2.能记住常见的官能团。

3.会说出简洁有机物所属的类别及分子的结构特点。

一按碳的骨架对有机物进行分类1．依据所学物质分类学问，回答下列问题。

有下列10种物质：①CH3CH2CH3②CH2===CH2③④⑤CH3CH2CH2OH⑥CH3CHO⑦CuSO4·5H2O⑧Fe⑨CH3COOH⑩CH3COONa(1)属于无机化合物的是⑦。

(2)属于有机化合物的是①②③④⑤⑥⑨⑩。

(3)属于烃的是①②③；属于烃的衍生物的是④⑤⑥⑨⑩。

(4)属于烷烃的是①，属于酸的是⑨。

2．假如对有机物按如下方式进行分类，请回答下列问题：(1)有机化合物按其组成元素不同，可分为烃和烃的衍生物。

烃的组成元素有碳和氢，常见的烃的含氧衍生物的组成元素有碳、氢、氧。

(2)有机物按其碳的骨架不同，可分为链状化合物和环状化合物。

分子结构中含有碳环的有机物称为环状化合物。

(3)环状化合物按其碳环不同，可分为脂环化合物和芳香化合物。

分子结构中含有苯环的有机物叫做芳香化合物。

3．有下列四种有机物，分析比较它们的分子结构特点。

回答下列问题：(1)它们分子结构上的共同点是都含有苯环，有机物类别是芳香烃。

(2)与②相比较，③和④在分子结构上的共同点是都含有1个苯环，与①相比较，③和④在分子结构上的共同点是苯环上都连有烷烃基。

(3)苯的同系物是分子中含有一个苯环，苯环上的侧链全为烷烃基的芳香烃。

4．在下列六种有机物中，属于烃的是①③④⑤，烃的衍生物的是②⑥，链状烃的是④⑤，脂环化合物的是①⑥，芳香化合物的是②③，芳香烃的是③。

⑥归纳总结按碳的骨架对有机物分类1．按碳骨架外形进行分类，下列关于各有机物的说法中正确的是()A．链状烃：①③⑤B．链状烃：①③C．环状烃：②④⑤D．芳香烃：②④答案 C解析题中给出的物质除了①以外，其余都是烃，故A、B错；②属于芳香烃，④和⑤的结构中都含有碳环(均不是苯环)，所以②④⑤属于环状烃，C对，D错。

[实用参考]高中化学选修五全册-导学案与随堂练习.doc

高中化学选修五《有机化学基础》导学案第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类班级学号姓名一.新知预习1.什么是有机化合物__________________________________________________2.有机化学就是研究________________________________________________3.有机化合物从结构上分为两种：________________,__________________二．细讲精练1．按碳的骨架分类（课本第4页）状化合物，如：；化合物，如： _________ 状化合物化合物，如：_________1．下列物质属于有机物的是A ．氰化钾（KCN ）B ．氰酸铵（NH 4CNO ）C ．尿素（NH 2CONH 2）D ．碳化硅（SiC ）2.．下列有机物是按照碳的骨架进行分类的是A．烷烃B．烯烃C．芳香烃D．卤代烃3．下列关于官能团的判断中说法错误的是A．醇的官能团是羟基（－OH）B．羧酸的官能团是羟基（－OH）C．酚的官能团是羟基（－OH）D．烯烃的官能团是双键4．下列表示的是有机化合物结构式中的一部分，其中不是官能团的是A．－OH B．C C C．C＝C D．C－C5．与乙烯是同系物的是A．甲烷B．乙烷C．丙烯D．戊烯6．四氯化碳按官能团分类应该属于A．烷烃B．烯烃C．卤代烃D．羧酸7．取代反应是有机化学中一类重要的反应，下列反应属于取代反应的是A．丙烷与氯气在光照的作用下生成氯丙烷的反应B．乙烯与溴的四氯化溶液生成溴乙烷的反应C．乙烯与水生成乙醇的反应D．乙烯自身生成聚乙烯的反应8．加成反应也是有机化学中的一类重要的反应类型，下列物质各组物质中不能全部发生加成反应的是（）A．乙烷、乙烯B．乙烯、乙炔C．氯乙烯、溴乙烯D．苯、2－丁烯二.简答题9．请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类。

（1）芳香烃：；（2）卤代烃：；（3）醇：；（4）酚：；（5）醛：；（6）酮：；（7）羧酸：；（8）酯：。

人教版化学选修5导学案

第一节脂肪烃（第1课时）【学习目标】烷烃的结构与性质【重点难点】烷烃物理性质的变化规律和典型的化学性质课前自主学习【知识回顾】回顾有机物的类别、有机反应的类型和特点 1．有机物的类别：2．常见的有机反应有下列几种，请结合实例较为详细地说明其含义： ⑴取代反应_________________________ ；⑵加成反应____ _________________；⑶氧化反应________________________________；⑷还原反应_______________ __； ⑸聚合反应__________________________ _______________。

3．有机反应与无机反应相比有下列特点：⑴_________________________________；⑵__________________________________； ⑶_________________________________；⑷____ _______________。

4．甲烷的分子组成和结构（分子式电子式结构式结构简式【例1】具有正四面体结构的物质有。

（2）．甲烷的物理性质甲烷又名或。

通常甲烷是一种颜色，气味的气体。

比空气，溶于水。

天然气的主要成分是。

（3）．甲烷的化学性质 ①甲烷的氧化反应 ②甲烷的取代反应 ③甲烷的受热分解【例2】0.1mol 两种气态烃组成的混合气体完全燃烧，得到0.16mol CO 2和3.6g 水。

下列说法正确的是（）A.混合气体中一定有甲烷B.混合气体中一定是甲烷和乙烯C.混合气体中一定没有乙烷D.混合气体中一定有乙炔【例3】将1 mol CH 4和一定物质的量的Cl 2混合均匀，以漫散光照射使CH 4与Cl 2发生取代反应。

反应后CH 4与Cl 2均无剩余，且生成了等物质的量的四种卤代烃。

参加反应的Cl 2物质的量为（） A.1.5 molB.2 molC.2.5 molD.4 mol【例4】某两种气态烷烃组成的混合气体对氢气的相对密度为14，则该混合气体一定含有（） A.甲烷B.乙烷C.丙烷 D.丁烷【例5】一定的甲烷燃烧后产物为CO 、CO 2和水蒸气，共重2.8g ，此混合气体缓慢通过浓硫酸后，浓硫酸增重14. 4g 。

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2、每个碳原子可与其他原子形成4个共价键，而且碳原子之间也能以共价键结合。碳原子之
间不仅可以形成，还可以形成稳定的或。（成键方式多）
3、多个碳原子可以相互结合成长短不一的碳链，碳链也可以带有支链，还可以结合成碳环，碳链和碳环也可以相互结合。
二、有机化合物的同分异构现象
1同分异构现象和同分异构体
1定义：化合物具有相同的，但具有不同的现象，叫做同分异构现象。具
2•分子式为CsHzCl的有机物，其结构不可能是
A.只含有1个双键的直链有机物B.含2个双键的直链有机物
C.含1个双键的环状有机物D.含一个三键的直链有机物
3.目前已知化合物中数量、品种最多的是IVA碳的化合物（有机化合物），下列关于其原因的
叙述中不正确的是
A.碳原子既可以跟自身，又可以跟其他原子（如氢原子）形成4个共价键
有的化合物互称同分异构体。
2分子式相同必然相对分子质量相同，而相对分子质量相同不一定分子式相同。
3分子结构不同，是由于分子里原子之间的排列方式不同而引起的。
4碳原子数目越多，同分异构体越多
【复习】同系物的概念
1定义：相似，在分子组成上相差的物质互相称为同系物。
2同系物之间具有相似的分子结构，因此化学性质相似，物理性质则随碳原子数的增加而发生
B.碳原子性质活泼，可以跟多数元素原子形成共价键
C.碳原子之间既可以形成稳定的单键，又可以形成稳定的双键和三键
D. 多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环，且链、环之间又可以相互结合
4.能够证明甲烷构型是四面体的事实是
5.甲烷分子中的4个氢原子全部被苯基取代，可得如图所示的分子，对该分子的描述不正确的是
D.分子内含有苯环和羟基的化合物都属于酚类
4.某有机物的结构简式为：CH=CHCOQ H它含有的官能团正确的是
1—C-②—0H③C C④—COOH
第二节有机化合物的特点
新知预习
一、有机化合物中碳原子的成键特点
1在有机物中，碳原子有个价电子，不易失去或获得电子而形成阳离子或阴离子，因
此，碳原子常通过与H O S、N P等形成共价化合物。（成键数目多）
A.分子式为C25H20
B.分子中所有原子有可能处于同一平面
C. 该化合物分子中所有原子不可能处于同一平面
D.分子中所有原子一定处于同一平面
6•分子式为GHCI的有机物，其结构不可能是
A.只含有1个双键的直链有机物B.含2个双键的直链有机物
C.含1个双键的环状有机物D.含一个三键的直链有机物
7•有机物的结构式中，四价的碳原子以一个、两个、三个或四个单键分别连接一、二、三或
a、方法：减链法
b、原则：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布由对到邻再到间，最后用氢原子补足碳原子的四个价键。
课时跟踪训练（
1
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3
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5
6
.选择题
1•甲烷是以碳原子为中心的正四面体结构，而不是正方形的平面结构，其理由是
A.甲烷中的四个键的键长、键角相等B•CH是分子晶体
C.二氯甲烷只有一种结构D.三氯甲烷只有一种结构
规律性的变化。
3同系物属于同一类的物质，具有相同的分子通式，相对分子质量差一定是14的倍数
2、同分异构体的类型
（1）碳链异构：碳链骨架不同（直链，支链，环状）产生的异构现象
（2）位置异构：官能团在碳链中的位置不同产生的同分异构现象
（3）官能团异构：因官能团种类不同产生的同分异构现象
3、同分异构体的书写
C.可以由烯烃与氢气加成而获得
C.①和④
D.⑤和⑥
又不是同分异构体的是
B.苯和乙炔
D.甲基环己烷和乙烯
(CH3)2C(CH)2,CH(CH)2CH(CH)2,CHCHC(CH03有
四个其它碳原子时，被分别称为伯、仲、叔或季碳原子。若其数目分别a、b、c、d用表示：
(1)对烷烃(除甲烷外)，下列说法正确的是
A.a的数目与b的数目的大小无关B.c增加1,a就会增加3
C.d增加1,a就会增加2D.b增加1,a就会增加2
(2)若某烷烃分子中，b=c=d=1则满足此条件的该分子的结构可能有种，写出其中一
第一章认识有机化合物
第一节有机化合物的分类
一.新知预习
1.什么是有机化合物
2.有机化学就是研究
3.有机化合物从结构上分为两种：,
二•细讲精练
1•按碳的骨架分类（课本第4页）
广状化合物，如：；
有机化合物*化合物，如：
状化合物.
JI化合物，如：
课时跟踪训练（
1
2
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5
6
7
8
一.选择题
1.下列物质属于有机物的是
A.乙烷、乙烯B.乙烯、乙炔C.氯乙烯、溴乙烯D.苯、2—丁烯
.简答题
9.请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类。
A.③④B.②③④C.①②④D.①②③④
3.下列说法正确的是
A.羟基跟链烃基直接相连的化合物属于醇类
B.含有羟基的化合物属于醇类
C.酚类和醇类具有相同的官能团，因而具有相同的化学性质
C.丙烯D.戊烯
C.卤代烃D.羧酸
7.取代反应是有机化学中一类重要的反应，下列反应属于取代反应的是
A.丙烷与氯气在光照的作用下生成氯丙烷的反应
B.乙烯与溴的四氯化溶液生成溴乙烷的反应
C.乙烯与水生成乙醇的反应
D.乙烯自身生成聚乙烯的反应
&加成反应也是有机化学中的一类重要的反应类型，下列物质各组物质中不能全部发生加成反应的是（）
A.氰化钾（KCN B.氰酸铵（NHCNO C.尿素（NK2C0NH D.碳化硅（SiC）
2.•下列有机物是按照碳的骨架进行分类的是
A.烷烃B.烯烃C.芳香烃D.卤代烃
3.下列关于官能团的判断中说法错误的是
A.醇的官能团是羟基（一OH B.羧酸的官能团是羟基（一0H
C.酚的官能团是羟基（一OH D.烯烃的官能团是双键
种的名称。
CHi
/ \
①CH=CHCH②阳卩出③CHCHCH
A.①和②
B.①和③
CH
④HC CCH訣H贰川易压⑥CHCH= CHCH
5.最简式相同，但既不是同系物，
A.辛烯和3—甲基一1—丁烯
C.1—氯丙烷和2—氯丙烷
6.有四种有机物(CHs)2CHCH(CH2,
关此四物质的下列叙述正确Βιβλιοθήκη 是A.和互为同分异构体，和
4.下列表示的是有机化合物结构式中的一部分，其中不是官能团的是
类别
官能团
典型代表物的名称和结构简式
醇
酚
醚
醛
酮
羧酸
酯
烯烃
烷烃
炔烃
芳香烃
卤代烃
2•按官能团分类（填写下表）
A. —OHB.C C
5.与乙烯是同系物的是
A.甲烷B.乙烷
6.四氯化碳按官能团分类应该属于
A.烷烃B.烯烃
C. C=CD. C- C

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