E+H实习报告

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认识实习报告

图3-1 锅炉的基本指标
控制室
控制室为标准自动化控制室，分为监控部分和工艺流程控制部分，可以直接操控现场情况。传感器将压力、温度、流量等n个物理量传给控制室，控制室人员根据情况进行调节。
图3-2 工艺流程例图
管道运输
换热站的水与锅炉的水不相通，保证锅炉水可以循环使用。输出输入管道分别相当于人的动脉静脉，泵就是人的心脏。
1.通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备。
2.通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，了解最新的科学技术发展情况，拓宽专业知识面。
3.通过实习，培养学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作能力，为以后参加生产工作做准备。
过程控制连续回路DCS——最左边是电源，中间是CPU，右边蓝线是DCS的网卡——用途:做连续控制
逻辑控制PLC——按电源、CPU、IO端口依次排序——特点及用途：执行速度快，处理异常事件
操作员站
通过监控观测生产的现场过程，各个控制电脑记录各部分的工艺流程图。
图1-1 监控和控制室图1-2 车间
（2）观看相关化学工艺原理的视频（丙烯酸甲酯）
北京化工大学
认识实习
专业：自动化控制
姓名：赵霆锋
班级：自实xxxx
学号：xxxxxxxxxx
一、实习目的
认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在认识实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团队合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

电子类实习报告

电子类实习报告【实用】电子类实习报告三篇电子类实习报告篇11、实习目的：生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

在生产实习过程中，实习可以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

生产学习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课的基础上进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。

通过生产实习，能够使学生接触生产、科研、企业管理，达到理论与实践相结合的目的。

他可以培养我们的动手能力及严谨的工作作风。

本次实习我们要掌握电子元器件的识别及质量检验。

熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

使我们能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。

基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

2、实习时间：20xx年x月xx日至x月xx日实习地点：洛阳巨龙通信设备集团有限公司实习基地4、实习单位情况介绍：洛阳牡丹通讯股份有限公司是以洛阳巨龙通信集团有限公司为投资主体的股份制企业。

致力于向国内外客户提供DSL宽带接入系统、HA998系列IC卡公用付费电话系统、HA998系列智能卡公用电话系统、HR998系列无线公用电话系统（GSM、CDMA、PHS）、NGN端对端解决方案及MD系列智能热量表等高科技产品。

公司多次被评为河南省高新技术企业，洛阳高新技术开发区纳税十强企业。

洛阳巨龙通信设备集团有限公司，简称洛阳巨龙集团。

其前身是邮电部洛阳电话设备厂（邮电537厂）。

该厂始建于1975年，1980年建成投产。

建筑面积15.61万平方米。

20xx年1月，企业改制重组，成立洛阳巨龙通信设备集团有限公司。

洛阳巨龙科技有限公司是洛阳巨龙通信设备集团有限公司出资组建的一家高科技通信企业，主要致力于网络通信产品的研发、生产、销售，公司以自主开发为主，在软件、硬件等技术开发方面，已建立和拥有一批自主知识产权的关键技术和产品，立志成为一流的通信产品提供商。

海上实习报告3篇

海上实习报告3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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erp沙盘模拟实习报告_1

erp沙盘模拟实习报告erp沙盘模拟实习报告1一、实习时间__月__日——__月__日二、实习小组成员三、实习目的通过本次实习，使学生了解企业管理决策的基本思想及流程，并充分理解管理过程中团队精神的体现、哲学思维的运用、个性能力的渗透、共赢理念的培养、诚信原则的坚持和职业定位的思考等，全面提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，从而实现战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物质采集、设备投资与改造、财务核算与管理等企业管理决策内容的全面认识。

四、企业模拟经营决策的在公司发展中的必要性在激烈的市场竞争中，无论是什么性质的企业，只有制定了正确的发展目标和市场规划，才有可能在市场上站稳脚跟，企业经营决策渗透在企业的方方面面，对一个企业发展的成败有着决定性的作用。

决策是管理的核心问题，决策活动是管理活动的主要组成部分，现代企业所面临的经营环境日趋复杂，企业的经营活动日益受到外部环境的作用和影响，企业要在急剧变化的环境中求得生存和发展，经营者必须善于分析企业内外部环境中的各种因素，把握对企业有利的契机，克服企业发展所面临的威胁，制定出正确的经营决策，实现企业外部环境、内部条件和经营目标三者间的动态平衡。

ERP沙盘模拟对抗训练将企业经营决策的理论和方法与实际模拟操作结合在一起，融合角色扮演、案例分析和专家诊断，使企业学员在参与中学习，在游戏般的操作中感受到完整的决策体验，进而使学员深刻地体会到“决策”在企业经营成败中的关键作用，以及企业进行信息化建设的必要性和急迫性。

在激烈的市场竞争和内外环境的压力下，企业若要达到预期的市场占有率和预期的经济效益，提高企业的应变能力和竞争能力，就必须做出正确的市场决策，因此也可以说企业经营决策是企业存在和发展的前提和根本。

五、企业模拟经营决策的总体思路1、以最少的广告费的投入获得最多的市场订单2、我们在经营生产的过程中怎样生产、生产什么、研发什么3、进行新市场的开拓，通过了解对市场需求和价格的分析，具体搞清楚开拓什么样的市场4、生产线的在调整、买卖以及维护的过程中应该注意的问题有哪些5、加强与各个公司之间的联系，积极了解对手发展动向，并根据其发展情况制定并执行相应的对策6、为增强公司的竞争力，提高公司在市场上的地位和在公众心目中此资料HtTp://的知名度，对产品进行ISO资格体系的认证7、制定工作目标和工作计划，降低生产成本，提高劳动生产率和工作效率，在生产经营的过程中实施５Ｗ－Ｈ法则，即“Ｗhy、Ｗhat、Ｗho、Ｗhen、Ｗhere、Ｈow”。

应用化工实习报告

应用化工实习报告说明：实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。

它是应用写作的重要文体之一。

实习可以增加自己找工作的竞争优势,实习也是一种工作的经历和经验。

下面是小编为大家整理的几篇应用化工实习报告范文，希望对大家有所帮助，仅供参考!更多“化工实习报告”相关文章内容推荐（↓↓↓）化工企业实习报告范文3篇化工厂实习个人总结五篇化工实习心得体会感悟20XX中石化实习报告2000字范文自动化生产实习报告3000字范文应用化工实习报告范文1一、实习目的将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，与严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。

通过两个星期的工厂实习使我们对常见的pvc,pe等材料以及pvc的流水生长线有一定的感性和理性认识，打好日后学习高分子材料专业课的入门基础。

同时实习使我们获得了对橡胶，塑料材料的实际生产知识的认识和技能的提升。

培养了我们理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。

最主要的是培养了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体如下：1、熟悉各种高分子材料的生产流程、工艺设计、加工设备、加工方法以等，了解橡胶，塑料在生活中的应用，用途等。

2、了解有pvc，pe，橡胶等高分子材料的加工工艺流程，以及加工的基本设备。

3 、熟悉各种实习工厂的坏境，从而对工厂有一个更高的认识。

二、实习要求1.听从老师和企业工作人员的安排指导，有秩序，有礼貌，遵守工厂的相关规定。

2.认真听取工作人员的讲解介绍，有问题及时虚心提问，有意见建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记。

3.认真学习橡胶，塑料，以及电缆厂的相关知识，包括橡胶，塑料生产流程，销售过程，企业的管理工作等，总结出自己的收获和体会等，写一篇实习报告。

三、实习时间20__-11-9～20__-11-20四、实习单位这次实习的公司主要有：湖南飞博塑胶有限公司、中盐湖南株洲化工集团有限公司、湖南金德管业集团、湖南振云塑胶有限公司、华菱电缆有限公司、湘潭冠华环保制品厂等等。

生产实习报告范文10篇

生产实习报告范文10篇生产实习报告篇1作为一个土木工程专业的学生，我们能深刻体会到实践对我们的诱惑，因为它会快速的提高我们的专业能力，俗话说实践是中专生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是中专生锻炼成长的有效途径。

现在到处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构，我们都知道一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。

中专生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

因此生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。

所以学校能给我们这个机会，我们都很珍惜，希望能通过这次实习提高我们的专业知识和素质，为我们以后的工作打下基础。

根据学校的安排，我们于20__年07月12日到20__年1月30日进行了6个月的土木工程勘察。

公司把我安排到兴仁，做技术员，刚刚到这里就有种兴奋的感觉，我将从这里向我的人生迈出第一步。

经师兄介绍这里的要打造兴仁最豪华的小区，17万平方的建筑面积，32栋高层，2栋超高层，13栋为多层，我听到这些数据我就知道我的任务是多么重要，但又为眼前的事物叹息，这个村庄的安静将不复存在了，村子的房屋将全部拆除，有多少村民泪流不止，想要阻止却无能为力。

我只我们现在做的是为了他们以后能安全与幸福着想，不得不这样。

为了尽快的完成工程，我和师兄交流了我主要承担那些任务与责任。

今天的天气不怎么好，下着细雨，但没有影响我们的工作，三个塔吊机都在忙碌不停的工作着。

为工程撑起一把打伞。

保障施工的进度，正在做边坡支护，从背面看边坡的高度有40多米高，看起来比较壮观。

还有一个工程正在进行场地整平。

为我们的工作提前做好准备，我也在对整个场地进行简单的描述以及对现场的编录，对资料负责。

化工实训报告总结

化工实训报告总结篇一：化工实习报告XX年11月11日到达九江后在为期五天的实习中，我从九江石化学到了一些东西，总的归纳如下:一.安全教育：中国石化九江分公司安全、环境与健康方针为安全第一、预防为主；全员动手、综合治理；改善环境、保护健康；科学管理、持续发展。

安全、环境与健康目标为追求最大限度的不发生事故；不损害人身健康；不破坏环境。

在我们的实习过程中要严格遵守中国石油化工集团公司安全生产禁令，不在危险区域使用手机，不在禁烟区域内吸烟。

同时遵守人身安全、防火防爆、车辆安全十大禁令，严格遵守HSE 各项规章制度。

不违章作业，不违反劳动纪律。

按规定着装上岗，穿戴好劳动防护用品。

并且在观看生产设备过程中不得触碰生产设备，注意上下楼楼梯，不得打闹，不得在塔上向下扔东西，不得随意踩踏。

在辐射区，噪音区，毒气区，高温区都要注意远离危险源。

要穿防滑的鞋子，禁止穿钉鞋，尽量不穿容易勾到设备的衣服，比如裙子，同时要戴好安全帽，出厂前都不得脱掉帽子。

在学习中国石化九江分公司安全教育的同时也要谨记在学校学到的安全知识，即不能在实验室化工厂之内有可能有有害气体的地方吃东西喝饮料，不得带火种进入防火防爆区，在感觉有泄漏气体的地方要及时报警并不能随意乱跑，在闻到臭鸡蛋气味，强烈刺激性气味，强烈的硫磺燃烧气味时要警惕是否有硫化氢，氨，二氧化硫的泄漏。

了解泡沫灭火器、干粉灭火器、1211灭火器、四氯化碳灭火器的用法，在遇到紧急事件时不能慌张要及时报警，记住九江石化的火警气防电话为：8492119.医院急救为：120、8492333.生产电话为：8492145、8494000.保卫电话为：110、8494444.做到会报警，会自救、互救，会熟练使用防毒面具、呼吸器等气防、消防设施。

严禁无操作证从事电气、起重、电气焊作业；严禁负责放射源、火工器材、井控坐岗的监护人员擅离岗位。

严禁钻井、测录井、井下作业违反井控安全操作规程。

二.聚丙烯车间：①聚丙烯装置概况1998年投产，原设计能力7万吨/年，XX年改造为10万吨。

车间实习报告7篇

车间实习报告7篇车间实习报告篇1一、以车间培训为龙头，大力开展基础理论知识的学习3月2日，进入车间，在分配到班组见习前，车间就开展了安全教育、焊装基础知识、质量成本知识等一系列的相关知识讲解，并对我们接下来的生产见习做了名曲指示，针对我们每个人的不同专业来实习各自相关的岗位。

在每一堂见面会上，积极思考，认真作好课堂笔记。

通过培训，对车间有了一个大概的了解，为接下来的见习打下了坚实的基础。

同时，在见习计划中，车间还安排了同h主任学习处理车间应急情况的紧急预案。

尽管见面会为时很短暂，但它却起到了积极的引导作用。

在会议结束后我被分到了焊装线上，下会后焊装线组长__x给我详细的讲解了总焊线的生产节拍和一些产品知识。

近一个月的生产实习我和师傅们相处的很融洽，虽然师傅们的文化并不是很高，但生产线生的知识很丰富，我除了积极按照车间安排做好本质工作，平时在休息时我还会积极向师傅了解产品型号区分在哪里等相关知识，师傅们也总是不厌其烦的向我解说。

回家后我还会在互联网上查找一些车身焊接方面的知识进行学习，及时补充自己的在这方面知识的缺乏。

二、以见习岗位为载体，认真学习焊装车间的设备隐患按照工段的安排，我在总焊线的06工位见习。

其主要负责生产线运行的按钮控制，见习过程中认真听从师傅安排，主动掌握生产线的生产节拍，通过本岗位的按钮按下的.规律来掌握生产线的生产节奏和设备运行状况，积极思考有生产线自身存在的问题可能给产品质量带来的问题。

在这一个月中除了本职工作我还积极帮助其他师傅，并掌握了很多岗位的生产过程以及要点，先后学会了安装各种型号的前围、后围、侧围、分型号取料，以及生产线上的紧急事故处理如：由上一工作流程未完成下一工作难以启动，怎样找到问题所在并以解决等诸多小问题的解决方法。

在总焊线的一个月生产实习我不仅基本掌握了生产流程，而且发现了很多生产过程中存在的隐患以。

发现如下：1、焊钳开关经常损坏原因及后果：影响生产进度、资源浪费解决建议：优化采购(现用开关质量单薄)、工人师傅操作不正确。

电气自动化实习报告总结5篇

【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识，端正就业态度。

⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。

本篇⽂章是为您整理的电⽓⾃动化实习报告总结5篇，希望可以帮助到您，欢迎分享！【篇⼀】电⽓⾃动化实习报告总结实习⽬的认识实习是本专业学⽣的⼀门主要实践性课程。

是学⽣将理论知识同⽣产实践相结合的有效途径，是增强学⽣的群众性观点、劳动观点、⼯程观点和建设有中国特⾊社会主义事业的责任⼼和使命感的过程。

通过认识实习，使学⽣学习和了解发电⼚、变电站、调度中⼼等电⼒系统知识，培养学⽣树⽴理论联系实际的⼯作作风，以及⽣产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。

并培养学⽣进⾏调查、研究、分析和解决⼯程实际问题的能⼒，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

通过认识实习，拓宽学⽣的知识⾯，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学⽣向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术⼯作打下坚实的基础。

认识实习是与课堂教学完全不同的教学⽅法，在教学计划中，认识实习是课堂教学的补充，认识实习区别于课堂教学。

课堂教学中，教师讲授，学⽣领会，⽽认识实习则是在教师指导下由学⽣⾃#⼰向⽣产向实际学习。

通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，⼀⽅⾯来巩固在书本上学到的理论知识，另⼀⽅⾯，可获得在书本上不易了解和不易学到的⽣产现场的实际知识，使学⽣在实践中得到提⾼和锻炼。

实习要求实习内容实习形式和内容 ①在发电⼚⼯作⼈员、⼯程师的亲⾃带领下，我们参观了发电⼚的各个部门和设备仪器；了解发电⼚⼈员如何做好⽇常的管理⼯作、电⼚的发电流程、了解到了设备仪器的基本⼯作原理、如何对设备异常、事故进⾏判断和处理等 ②通过分组跟班、⼯程师现场介绍，了解⼀线⼯作⼈员的⼯作情况；了解发电⼚的⼀次设备和⼆次设备；了解了发电⼚的各类监控系统；了解调度员的⼯作环境、使⽤的专业软件以及需要掌握的专业知识。

电气实习报告集合五篇

电气实习报告集合五篇电气实习报告篇1一、实习目的大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

具体目的如下：1.在图书馆查阅关于无刷直流电机设计方面的资料，为毕业设计打下基础。

2.对毕业设计所选题目—无刷直流电机控制器的设计有初步的了解。

3.通过借鉴和分析关于无刷直流电机控制器方面的设计实例，从中学到无刷直流电机控制器的设计过程及一般步骤。

二、实习单位河南理工大学三、实习任务1、收集资料在学校图书馆查找资料，了解自己所学专业的东西，并且确定自己的课题，得到相关的知识和能力，思考课题的内容与方向，有针对性的收集资料，包括专业资料、工具资料和其他相关的资料。

2、设计初步方案在收集完资料后可以初步确定自己的毕业设计方案，并建立相关的数学模型，进行原理分析、计算和实验，这一项工作是繁琐而艰巨的，需要不断的补充知识修正设计结果。

3、撰写《毕业实习报告》做完上面的工作后，就需要及时的编写《毕业实习报告》。

这是对这段时间学习的全面总结，编写实习报告，我们能够重现自己学习的经历，重新汇总资料情况，这样会给我们带来设计灵感。

认认真真完成实习报告后，我们就会对自己的课题有了全新的理解，后面的实际设计工作就会变得轻松。

四、实习内容1、熟悉无刷直流电机：无刷直流电机即直流无刷电机。

无刷直流电机由电动机主体和驱动器组成，是一种典型的机电一体化产品。

无刷直流电机应用及其广泛，它可在家电、汽车、航空、医疗、工业自动化设备和仪器等各种各样的行业中使用。

地球化学实习二实验二_pH-Eh关系图解的制作

《地球化学》实习二pH-Eh关系图解的制作一、实习目的1、掌握H2O对自然环境中Eh的控制作用。

2、掌握pH-Eh关系图解的制作方法。

3、了解pH-Eh关系图解在地球化学研究中的意义。

二、实习原理1、自然氧化-还原环境的极限氧化上限：H2O ⇔ 1/2O2 + 2H+ + 2e-E0=1.23V (P O2=0.21)E = E0 + (0.059/n)⋅log KE = 1.22 – 0.059pH还原上限：H2⇔ 2H+ + 2e-E0=0.00V (P H2=1)E = E0 + (0.059/n)⋅log KE = – 0.059pH2、pH-Eh关系图解以Eh为纵坐标，pH为横坐标，图示pH与Eh的关系。

以Fe3+-Fe2+、Fe(OH)3-Fe(OH)2、Fe2+-Fe(OH)3半反应为例，绘制pH-Eh关系图解。

三、实习内容1、绘制H2O的pH-Eh关系图解⑴H2O的电化学半反应方程式：(-)H2O→1/2 O2 +2H++ 2e- E0 =1．23 VE = 1.23 + 0.03 log[p O2]1/2[H+]2E = 1.22－0.059 pH当pH=4时，E=0.984当pH=9时，E=0.689(+)H2 → 2H+ + 2e- E0 =0．00VE =－0.059pH－(0.059/2)log p H2E =－0.059pH当pH=4时，E=-0.236当pH=9时，E=-0.5312、以Fe2+、Fe(OH)2、Fe3+、Fe(OH)3形式为例，绘制Fe的pH-Eh关系图解。

选定条件：[Fe2+]=1 M和[Fe2+]=10-3 M两种情形。

铁的Eh-pH相图编制；根据Fe2+→Fe3+反应形式分三段作图⑴当pH＜2时，反应为：Fe2+ = Fe3++e- E0=0.77V线形为水平线,其上下为Fe3+、Fe2+优势场⑵当pH=2-10时,反应为：3 H2O + Fe2+ = Fe(OH)3 + 3H+ + e- E0= 1.06V;代入能斯特方程E = 1.06 +0.059log（[H+]3/[ Fe2+]）给定[Fe2+] = 1 mol, E = 1.06-0.177pH[Fe2+] =10-3 mol, E = 1.237-0.177pH⑶当pH>10时, 反应为：Fe(OH)2 + OH- = Fe(OH)3 + e- E0 = -0.56VE = -0.56 + 0.059 log[1/OH-] = 0.27 - 0.059pH⑷当pH＜5.9时，反应为：Fe = Fe2++2e- E0=-0.41V给定[Fe2+] = 1 mol,E=E0，线形为水平线,其上下为Fe、Fe2+优势场；[Fe2+] =10-3 mol,E=E0-0.059 log（1/[ Fe2+]）/2=-0.4985V，也为一条直线，其上下为Fe、Fe2+优势场。

ERP实习报告总结

erp沙盘模拟实训总结体会2012年大三的上学期我们工商管理专业开设了erp课程，在理论学习阶段我开始对它有了一定的了解认识.随后在第七周,我们以小组的形式在实验楼模拟实验室开始了模拟实训。

这次实训以理论为基础，使我开始了对企业经营有了深入的了解，有了很深的体会。

我是第一次接触erp沙盘这个企业经营的模拟软件，从刚开始的迷茫,到实训时的不断努力，再到最后的了解与回味，erp沙盘模拟实训让我学到了很多，懂得了很多.记得第一次到实验室后,面对一堆模拟工具，新奇在心理占据了上风。

虽然在老师的指导下我们已经对小组成员进行了分工，但是由于没有进行从充分的准备。

我们的小组成员，并没有各尽其责,没有计划性的事实生产经营。

于是在实训过程中一系列问题出现了.不管是在实训过程中还是实训结束，我都深深的体会到,要经营企业并不是想像中的那么简单。

不管你是企业的总裁还是财务总监、采购总监、营销总监、生产总监,每一步的决策和计划都要全方面的考虑，而不能凭主观臆断来盲目的进行决策，那样做的后果只会使企业陷入困境甚至破产.在做每一个决定的时候,我们要全方面的进行详细的分析与计算，任何一个细节没有考虑周全就可能导致全局的困境。

对于我们这些还没有走出校园的人来说,的确是一件充满挑战和困难的事情.开始的时候，每个人都在担心究竟该怎样经营下去，才不会让企业破产，正式上机操作的时候又是困难重重，由于经营规则理解的不透彻，很多时候会出现错误,到后来，每一步的操作都要确认好几遍才放心。

实践和理论相差还是很大的，我们这些习惯啃书本的学生要想适应社会还需要更多的磨练与实践.在经营过程中,我们遇到了资金不足、生产能力不足或过剩、如何进行市场开发和产品转产、如何合理投放广告接生产单等一系列的问题。

这些问题已经让我们手忙脚乱，焦头烂额了，但是还有很多情况是我们在现实生活中没有接触过的问题，在操作的过程中就发现自己做了很多的不合理的决定，例如未能及早开发新产品、投资生产线的建设、市场的开发不及时、广告投放不是太多造成浪费就是太少拿不到想要的订单等等。

电子工艺实习总结报告范文五篇

电子工艺实习总结报告范文五篇说明：实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。

它是应用写作的重要文体之一。

Note: internship report refers to the text describing the work and learning experience of various personnel during internship. It is one of the important styles of applied writing.电子工艺实习很有趣很轻松，从最简单的电阻电容的识别，以及各种电子元器件的识别、使用及其检测，到电烙铁的正确使用以及正确焊接。

下面给大家分享一下关于电子工艺实习报告，希望对大家有帮助电子工艺实习报告1时光荏苒，光阴易逝，转眼间一周的时间过去了，回首这一周，有了不少收获，为这次实习画了一个圆满的句号。

在实习过程中，遇到不少困难，历经千难万苦，克服了困难，最终顺利完成了老是下达的任务。

我觉得这是一门非常有意思的课程，它能够把让我门把自己所学的用到实践上去，还能够充分的调动我们的积极性，通过自己的努力获取劳动成果，在此期间，老师对我们要求也非常严格，讲课也非常详细，大大的减小了我们犯错误的几率。

以下是几点对实习任务的一些收获：一、焊接焊接这门技术，说起来不难，只要给几分钟就能够焊接，但是要焊的完美，焊得准确，又不是一件容易的事情了，早在一年以前我就学过焊接，不过没有这次这们系统的学习，通过这次焊接实习，让我系统的掌握了焊接的技术，焊接步骤：(1)焊接前处理元件，(2)将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘相应的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙铁。

(3)检查焊接质量，①焊点是否光亮圆滑，有无假焊和虚焊，②将不合格的焊点重新焊接。

(4)焊接完毕，拨下电烙铁插头，待其冷却后，收回工具箱不过要注意，从最开始元件的选择处理，到最后完成，每一个步骤的是很总要的，一个步骤错误就有可能导致最后产品的质量问题，有的错误有时是很难发现的。

电气自动化毕业实习报告【五篇】

电气自动化毕业实习报告【五篇】大学生通过实习可以更进一步接近自己向往的公司单位，为以后的就业做好铺垫和提供参考，那么电气自动化毕业实习报告怎么写呢?下面是小编给大家整理的电气自动化毕业实习报告【五篇】，欢迎大家来阅读。

电气自动化毕业实习报告篇1时间飞逝，岁月如梭，不知不觉在__电子科技有限公司已经实习快半年了，现在停下来往前想想时间过的真的是太匆匆了，这短短几个月的时间，我真的尝到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。

曾经我迷茫过，曾经我逃避过，曾经我失落过，但我最终还是战胜了自己，我将摆在我面前的困难克服了，所以我觉得我算有了一份自己的成功。

以下是我的实习报告。

一、实习概况实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实习中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

它不仅使我在理论上对电子技术这个领域有了全新的认识，而且在实习能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用。

二、实习时间2019年_月_日三、实习过程第一天我们在会议室接受培训，给我们讲课的竟然是我们同学校、同专业的学长，所以我们都挺随和的，开个玩笑、聊聊专业、给我们介绍我们即将面临的工作岗位什么的，还别说这些东西对我们还真的很管用，最起码我们了解了公司各个岗位的情况，也给自己定下了目标，一天就这么过去了。

但让我们很不高兴的是，我们刚一来正好摊上公司忙得时候，所以我们刚来的第二天就要接受无偿加班，哎，干吧!后来，我们学习了些电子元器件的识别及辨认方法。

几天以后我们终于踏进了车间，那一刻我真的好高兴，因为我终于可以自己动手创造价值了。

一开始把我分到补焊区，还给我临时配了一个师傅。

不过线长给我分配的工作是只是看他们怎么工作，然后由师傅讲解。

作为一个即将毕业的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。

所以，在自己动手能力还很弱的情况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起。

电气自动化实习报告(通用15篇)

电气自动化实习报告(通用15篇)电气自动化实习报告1一.实习目生产实习是教学与生产实践相结合的重要实践教学环节。

在生产实习过程中，学校还旨在培养学生观察问题、解决问题以及从生产实践中学习的能力和方法。

培养我们团结协作的精神，牢固树立我们的群体意识，即个体智慧只有融入群体才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实习，我学到了在学校学不到的电气设备运行技术管理知识、电气设备制造工艺知识和实践知识。

在向工人们学习的过程中，我们养成了艰苦朴素的优良作风。

在生产实践中，我认识到严格的纪律，统一的组织和协调是现代大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而进一步提高了我们的组织观念。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二.实习内容(一)安全教育(二)化工生产特点简要介绍：化学生产的特征是通过直接催化由天然气分步合成胺。

1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压3、生产连续性强，自动化程度高4、工业三废多，影响环境(3)学习和了解变电站的主要结构类型、结构类型和特点。

(4)学习和了解变电站主要部件的生产技术资料，包括:各种技术标准、图纸、特种设备说明书等。

(五)了解变电所主要技术要求以及有关标准。

(六)了解工厂生产组织管理情况，劳动定额和成本核算方法。

(七)了解工厂开展新材料、新工艺、新技术研究情况。

(八)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全、保密教育。

三.常规型变电所设备选型(a)、设备选择配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定可靠，质量有保证且售后服务跟得上。

(b)、所内应采用两台主变，要求节能且有载调压型，一般采用S10或SZ10型变压器，S11型也在发展之列，变压器容量要根据电力负荷情况而定，但两台主变容量比不应超过1∶3，阻抗电压、变比、接线组别应相同，误差不超过 5%，为以后变压器并列运行提供条件。

工科实习报告

工科实习报告工科实习报告汇总4篇在当下这个社会中，报告十分的重要，要注意报告在写作时具有一定的格式。

一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编精心整理的工科实习报告5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工科实习报告篇1这个暑假8月27日至9月06日，我有幸在位于常州的江苏裕兴薄膜科技股份有限公司进行为期10天的实习。

在实习中，我接受了公司领导骨干的安全培训，在车间师傅的热心指导和讲解下参观了3条生产线，并且亲自上岗参加生产工作。

总之，这看似简短的实习生活，既紧张，又新奇，让我收获了很多课堂上难以学到的宝贵经验，也产生了不少感触。

一、裕兴公司实习实习的第一天，上午我们被安排接受安全培训，下午则是参观生产线。

上午共有3位主管给我们讲座。

首先是刘总给我们介绍了裕兴公司的大概情况。

我了解到裕兴公司是一家专业生产差异化双向拉伸聚酯薄膜的公司，产品厚度范围为50-400微米（主要生产100微米以上中厚规格聚酯薄膜），产品种类齐全、技术含量高，广泛应用于电子、电气绝缘、太阳能电池、纺织品装饰等领域，年产销总量50000吨，可以说是本行业国内的龙头企业。

公司从德国、法国、日本等国引进先进的生产装备，现有四条双向拉伸聚酯薄膜生产线，其中三条都在日以继夜地运作，第四条由于是新建设的目前还处于测试调控阶段。

公司成立以来一直坚持走技术创新路线，与国内多所知名高校开展了产、学、研联合研发，具备了强有力的技术开发持续创新能力。

公司建有一条同步双向拉伸试验生产线，专门设立新产品研发实验室，每年用于新产品研发资金占到销售额的4%。

目前拥有2项国家发明专利，3项国家实用新型专利，6只江苏省高新技术产品。

公司生产的产品主要有以下几类：特种电气绝缘用薄膜、太阳能电池背材用薄膜、光学材料用薄膜、特种电子材料用薄膜、喷绘用薄膜、珠片用薄膜、通用聚酯薄膜。

接着是生产部的廖经理为我们进行安全培训。

廖经理为我们介绍了一个著名理论——冰山理论，并且联系生产实践讲述了如何在生产过程中规避危险、避免事故。

实训实习报告范文6篇

实训实习报告范文6篇实训实习报告篇1我们这周上的实训课是市场营销实训。

我们小组自实训课开始就一直在一起，这次的实训也不例外，我们的实训的课题是藕塘职教园化妆品市场的调查，并设计我们的实训报告，这将是站在一群开办大学生化妆品店的位置着想的实训活动。

这次实训的主要目标人群是学校周边及校内学生们。

这是个符合我们目前状况的实训，现在的我们面临着找工作或创业的选择。

通过这次实训我们可以看到我们自身的关于创业的好点子，可以打开我们另一个通往成功的大门。

我们团体一共有七个人，当得知这次实训的主题，我们各抒己见，看我们的创业从哪方面入手，最后根据我们团体七个人的特点和意见，我们确定我们的卖点是化妆品。

可能化妆品对于我们来说，并不是什么新鲜事。

前辈们说这一块做的好酒是暴利，而且作为一个在校居住的大学生，购买化妆品时需要注意的很多，也怕自己买的东西不正规，我们的目标就是搞好这一块，为他们更好的服务。

根据这些意见，我们的大学生化妆品店就拟以诞生。

我们的化妆品店最注重的就是服务于质量。

做策划书之前，我们计划好了实训每天的任务，根据计划，我们在努力，每天都认真完成任务。

首先我们分析了这次营销的环境，只有先分析好营销环境，才能制定好营销战略与策略。

分析营销环境时，我们几个人，一起考虑，每个人都说出自己的看法，不管正确与否，然后统一意见。

环境分析完，我们也对这次确定的市场有了进一步的了解。

接下来就是调研与预测，主要是问卷设计，接着根据问卷的填写意见，再进行问卷分析。

问卷设计，主要是确定我们是否有市场，大家对于这样一个市场是否有兴趣。

跟据被调查人的意见，可以完善我们的产品，也可以看清楚市场。

面对回收的问卷，我们看到了很多诚恳的意见。

我们对我们的市场充满了信心，甚至有一些同学问我们是不是真的要开店。

听到询问声，我们信心十足，觉得当初我们的想法是可行的，而且大家都很重视化妆品这块，从一份一份的问卷中，我们看到潜在的大市场，并且前景很乐观。

电子专业实习报告(精选5篇)

电子专业实习报告（精选5篇）电子专业实习报告范文第1篇一、实习目的通过在电子制作及相关工厂、企业的参观实习活动，亲身感受电子工厂的生产环境、生产设备、生产过程、技术管理、技术开发、产品研制以及企业经营管理等，对所学的各方面学问进行综合训练和检验，为后续毕业设计的顺当进行加添感性认得，为即将走上工作岗位积累感性认得和初步的实践阅历。

接受一次系统而深刻的专业思想教育，加强从事与本专业相关工作的责任心和光荣感，提高综合运用所学专业学问和基本技能的水平，培育从事电子科学相关工作的本领。

理论联系实际，把握肯定的工作本领，积累社会工作阅历，了解社会，增长见识，提高与别人和谐相处和协同合作的本领，提高自身的综合素养。

二、实习布置实习时间：20xx年3月9日至20日实习地方：日照、东营20xx年3月9日至13日到山东日照普乐特电子有限公司参观实习20xx年3月14日到山东旭日集团实习20xx年3月15日至18日到山东联通东营分公司参观实习20xx年3月19日至20日回校整理总坚固结实习报告三、实习内容3.1山东日照普乐特电子有限公司（1）实习时间：20xx年3月9日至13日实习地方：山东省日照市日照南路99号（2）实习实在内容电子专业实习报告范文第2篇一、生产实习的目的生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业非常紧要的实践性教学环节，是培育同学实际动手本领和分析问题解决问题本领、理论与实践相结合的基本训练，同时也是同学毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为同学进行毕业设计打下坚固结实基础。

认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高同学业务素养和思想素养的紧要环节。

1、训练同学从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手本领。

2、让同学了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。

3、培育同学理论联系实际、从实际启程分析问题、讨论问题和解决问题的本领，将同学所学学问系统化。

英语实习报告InternshipReport（范本）

英语实习报告‎I nterns‎h ip Rep‎o rt英语实‎习报告 Int‎e rnship‎Report‎I. Pur‎p ose:Fi‎r st, to‎deepen‎unders‎t anding‎of pro‎f ession‎, to co‎n firm c‎a reer p‎r eferen‎c es.The‎r e are ‎m any wa‎y s to u‎n dersta‎n d the ‎c areer ‎i ndustr‎y, for ‎e xample‎, read ‎r elated‎articl‎e s,con‎s ult th‎e indus‎t ry, bu‎t the m‎o st dir‎e ct way‎is per‎s onally‎do the‎job. I‎n the p‎r ocess ‎o f doin‎g, you ‎c an det‎e rmine ‎w hether‎you li‎k e the ‎j ob and‎your o‎w n abil‎i ty to ‎p erform‎. If yo‎u arep‎e tent, ‎t o find‎a job ‎a fter g‎r aduati‎o n, you‎can us‎e it as‎the ta‎r get jo‎b; on t‎h e cont‎r ary, y‎o u must‎find a‎new di‎r ection‎for th‎e work.‎S econd,‎to pre‎p are th‎e trans‎i tion f‎r om stu‎d ent to‎profes‎s ion.It‎is oft‎e n said‎,the u‎n iversi‎t y is a‎n ivory‎tower.‎Indeed‎,there‎are gr‎e at dif‎f erence‎s betwe‎e n the ‎s chools‎and th‎e workp‎l ace, l‎e arning‎and wo‎r k, stu‎d ents a‎n d staf‎f. In t‎h e role‎of the‎transf‎o rmatio‎n proce‎s s, peo‎p le's v‎i ews, b‎e havior‎, and p‎s ycholo‎g ical a‎s pects ‎h ave to‎make t‎h e appr‎o priate‎adjust‎m ents.T‎h ird, t‎o enhan‎c e the ‎p etitiv‎e advan‎t age wh‎e n look‎i ng for‎work.A‎pany c‎o nducte‎d a sur‎v ey, Ho‎w to ch‎o ose an‎employ‎e r grad‎u ates. ‎P artici‎p ating ‎p anies,‎includ‎i ng for‎e ign, e‎n terpri‎s es and‎privat‎e enter‎p rises,‎the sc‎a le big‎and sm‎a ll. Th‎e re is ‎a topic‎so tha‎t they ‎c an cho‎o se the‎value,‎includ‎i ng sch‎o ols, p‎r ofessi‎o nal ac‎h ieveme‎n ts, ce‎r tifica‎t es, in‎t ernshi‎p exper‎i ence, ‎s ocial ‎p ractic‎e, acco‎u nts an‎d so on‎.The r‎e sults ‎o f diff‎e rent n‎a ture a‎n d size‎of the‎pany h‎a ve qui‎t e diff‎e rent f‎o cus, o‎n ly one‎elemen‎t is im‎p ortant‎for al‎l panie‎s, that‎is,jo‎b-relat‎e d trai‎n ing an‎d exper‎i ence o‎f candi‎d ates. ‎S o, if ‎y ou hav‎e the r‎e levant‎colleg‎e inter‎n ship e‎x perien‎c e in l‎o oking ‎f or wor‎k, ther‎e will ‎b e a gr‎e at adv‎a ntage.‎II. Co‎n tent:D‎u ring t‎h is mon‎t h, wit‎h my fa‎t her, I‎have g‎o t the ‎c hance ‎t o work‎asan ‎i ntern ‎i n Tian‎j in Hai‎p ing In‎d ustry ‎a nd Tra‎d e Comp‎a ny, wh‎i ch rea‎l ly exc‎i ted me‎for a ‎l ong ti‎m e. The‎pany i‎s a sta‎r t-up b‎ymy fa‎t her s ‎f riend,‎and it‎belong‎s to a ‎m icro-f‎i rm, so‎it onl‎y emplo‎y ed ten‎people‎or les‎s. Afte‎r an br‎i ef sel‎f-intro‎d uction‎with t‎h e staf‎f of th‎e pany,‎my int‎e rnship‎starte‎d. It w‎a s my f‎i rst ti‎m e that‎I work‎e d in a‎real p‎a ny. I ‎f elt a ‎l ittle ‎n ervous‎becaus‎e I had‎no ide‎a of wh‎a t kind‎of job‎I woul‎d take.‎As an ‎E nglish‎major ‎s tudent‎, I m s‎u re my ‎k nowled‎g e of E‎n glish ‎i s adeq‎u ate fo‎r the j‎o b. And‎I have‎basic ‎k nowled‎g e off‎o reign ‎t rade .‎S o I th‎i nk I j‎u st nee‎d to ap‎p ly it ‎i nto pr‎a ctice.‎During‎this t‎i me I w‎o rked a‎s an as‎s istant‎in the‎office‎,helpe‎d to de‎a l with‎the la‎n guage ‎w ork, s‎u ch as ‎m unicat‎i ng wit‎hforei‎g ners i‎n Engli‎s h and ‎t ransla‎t ing th‎e files‎betwee‎n the p‎a nies. ‎A nd I a‎l so did‎some d‎a ily an‎d easy ‎w ork be‎c ause o‎f my la‎c k of w‎o rk exp‎e rience‎.Then m‎y first‎major ‎t ask wa‎s handl‎i ng pho‎n e line‎s, incl‎u ding i‎n ing an‎d outgo‎i ng pho‎n e call‎s in th‎e front‎desk. ‎I nitial‎l y, I t‎h ought ‎t his ta‎s k woul‎d be ea‎s y, aft‎e r all ‎i t was ‎j ust an‎s wering‎phone ‎c alls, ‎b ut I q‎u ickly ‎l earned‎how mu‎c h work‎had to‎be put‎into t‎h ese ph‎o ne cal‎l s. I r‎e alized‎that I‎had to‎better‎equip ‎m yself ‎w ith th‎e knowl‎e dge ab‎o ut the‎munica‎t ion, b‎e prepa‎r ed for‎answer‎i ng que‎s tionin‎g s, and‎memori‎z e all ‎t he dep‎a rtment‎extens‎i on as ‎w e were‎not al‎l owed t‎o refer‎e nce an‎y direc‎t ory wh‎e n tran‎s ferrin‎g calls‎.Fortu‎n ately,‎after ‎o ne wee‎k, I wa‎s able ‎t o gras‎p all t‎h e nece‎s sary r‎e quirem‎e nts an‎d I pro‎g ressed‎a lot.‎Inadd‎i tion, ‎d uring ‎m y firs‎t task ‎a s fron‎t desk ‎p ersonn‎e l, I w‎a s expo‎s ed to ‎o ther t‎a sks, s‎u ch as ‎d o some‎faxing‎and ph‎o tocopy‎i ng in ‎p any, p‎r eparin‎g the m‎a terial‎for th‎e workm‎a tes, f‎e tching‎newspa‎p er or ‎o ther d‎o cument‎s for t‎h em. I ‎h ad bee‎n doing‎that w‎o rk alm‎o st a w‎e ek. At‎the ve‎r y begi‎n ning, ‎I was s‎o disap‎p ointed‎about ‎w hat I ‎w as bus‎y with.‎I was ‎e ven so‎tired ‎o f them‎and ga‎v e it u‎p. But ‎w hen I ‎s aw the‎hard-w‎o rking ‎m ates a‎n d some‎courag‎e from ‎m y frie‎n ds and‎leader‎, I mov‎e d on. ‎The fo‎l lowing‎weeks,‎I swit‎c hed ge‎a rs and‎moved ‎t o the ‎m ain of‎f ice wh‎e re I w‎o uld sp‎e nd the‎next t‎w o week‎s in fr‎o nt of ‎a puter‎,condu‎c ting r‎e search‎into d‎i fferen‎t corpo‎r ations‎in Chi‎n a that‎produc‎e thes‎i milar ‎p roduct‎s with ‎o ur pan‎y. The ‎p rocess‎was no‎t only ‎t ime co‎n suming‎, but p‎l ex and‎knotty‎as it ‎i nvolve‎d a gre‎a t amou‎n t of r‎e ading ‎a nd rec‎o rding.‎I mana‎g ed to ‎p roduce‎inform‎a tion, ‎a nd mun‎i cate w‎i th cus‎t omers ‎a nd sen‎d e-mai‎l s. E-m‎a il is ‎t he mos‎t mon f‎o rm of ‎m unicat‎i on wit‎h custo‎m ers. T‎h erefor‎e, we c‎a n use ‎t he kno‎w ledge ‎a bout E‎n glish ‎c orresp‎o ndence‎for fo‎r eign t‎r ade we‎have l‎e arned ‎i n scho‎o l. Man‎y buyer‎s or fu‎l l-time‎purcha‎s ers si‎m ply ju‎d ge you‎r profe‎s sional‎i sm by ‎y our E-‎m ail. M‎a nycus‎t omers ‎a lso li‎k ed con‎t acting‎with m‎e on MS‎N or Sk‎y pe, an‎d they ‎w ould a‎s k for ‎v oice m‎u nicati‎o n. At ‎f irst I‎was ne‎r vous ,‎a nd I w‎a s alwa‎y s thin‎k ing ab‎o ut how‎to spe‎a k Engl‎i sh in ‎t he rig‎h t word‎s and c‎o rrect ‎g rammar‎.Howev‎e r, I f‎o und th‎a t they‎were n‎o t exac‎t ly str‎i ct to ‎m y Engl‎i sh. As‎long a‎s my or‎a l Engl‎i shis ‎e nough ‎t o muni‎c ate an‎d I kno‎w profe‎s sional‎produc‎t knowl‎e dge, t‎h ey can‎unders‎t and wh‎a t I sa‎y. They‎are al‎l outgo‎i ng but‎seriou‎s when ‎t alking‎about ‎b usines‎s. Thou‎g h hard‎anda ‎l ittle ‎b oring,‎I can ‎b e a pa‎r t of t‎h e soci‎a l soci‎e ty and‎enjoye‎d the p‎r essure‎and pe‎t ition ‎f rom th‎e outsi‎d e worl‎d, quit‎e diffe‎r ent fr‎o m the ‎s chool ‎y ard. A‎n d also‎,many ‎d isadva‎n tages ‎a nd wea‎k ness h‎a ve sho‎c ked me‎so muc‎h durin‎g the i‎n tern t‎i me. Wh‎e n I wa‎s blame‎d or cr‎i ticize‎d for m‎y fault‎at fir‎s t, I w‎o uld tr‎y to ar‎g ue wit‎h them ‎a nd avo‎i d my d‎u ty in ‎t he cas‎e. Howe‎v er, no‎w, afte‎r such ‎a long ‎t ime tr‎a ining,‎I will‎be sil‎e nt to ‎a ccept ‎w hat th‎e y teac‎h me or‎scold ‎m e, and‎thens‎e lf-que‎s tion m‎y self t‎o make ‎s ome ch‎a nges. ‎W hat I ‎l earned‎at sch‎o ol is ‎s o limi‎t ed tha‎t I can‎hardly‎put in‎t o prac‎t ice wh‎e n face‎d with ‎d iffere‎n t plic‎a ted si‎t uation‎s in so‎c iety. ‎S o ther‎e is no‎doubt ‎t hat I ‎l l read‎more a‎n d expe‎r ience ‎m uch to‎balanc‎ethe b‎o ok-kno‎w ledge ‎a nd soc‎i al lif‎e. And ‎o nly in‎this w‎a y, can‎I be o‎f impor‎t ance t‎o me, t‎h en to ‎t he cou‎n try.II‎I. Gain‎s: Stud‎y for t‎h e sake‎of use‎.as a ‎C hinese‎saying‎goes, ‎I shoul‎d say t‎h at the‎r e does‎exist ‎a big g‎a p betw‎e en the‎o ries a‎n d prac‎t ice. D‎u ring t‎h is int‎e rnship‎period‎, I hav‎e learn‎e d a lo‎t of th‎i ngs th‎a t I ca‎n't get‎from o‎u r book‎s: Firs‎t, it o‎f fers m‎e an op‎p ortuni‎t y to g‎e t in t‎o uch wi‎t h the ‎t hings ‎t hat I ‎h aven't‎encoun‎t ered b‎e fore. ‎M any pr‎o ducts ‎o f our ‎p any ar‎e stran‎g er to ‎u s.Fur‎t hermor‎e, I ha‎v e broa‎d ened m‎y horiz‎o ns. S‎e condly‎, thei‎n ternsh‎i p righ‎t ly pro‎v ides m‎e with ‎a good ‎c hance ‎t o trai‎n my ab‎i lity o‎f munic‎a tion a‎n d impr‎o ve the‎spirit‎of tea‎m work. ‎T here a‎r e abou‎t ten e‎m ployee‎s in al‎l. I di‎d n't ge‎t acqua‎i nted w‎i th any‎of the‎other ‎f our, b‎u t in t‎h e firs‎t week,‎we got‎famili‎a r with‎each o‎t her an‎d share‎d infor‎m ation ‎w ith ea‎c h othe‎r. Also‎, when ‎I encou‎n ter a ‎d ifficu‎l t case‎,I'll ‎a lso tu‎r n to t‎h e seni‎o r memb‎e rs of ‎t his de‎p artmen‎t for h‎e lp and‎they a‎r e alwa‎y s read‎y to he‎l p. Har‎m onious‎interp‎e rsonal‎relati‎o nship,‎right?‎Yes,a ‎g ood re‎l ations‎h ip wit‎h our c‎o lleagu‎e s is p‎r iceles‎s treas‎u re to ‎u s as w‎e ll as ‎a stron‎g sense‎of tea‎m work. ‎T hirdly‎, Engli‎s h is j‎u st a t‎o ol for‎munica‎t ion. T‎h erefor‎e, as a‎n Engli‎s h majo‎r stude‎n t, we ‎c an't b‎e limit‎e d to t‎h e stud‎y of th‎e langu‎a ge but‎involv‎e ourse‎l ves wi‎t h know‎l edge o‎f other‎areas.‎In the‎first ‎f ew day‎s, I al‎w ays fe‎l t frus‎t rated ‎b ecause‎there ‎w ere so‎many n‎e w term‎s that ‎I could‎n't dig‎e st tho‎r oughly‎. Altho‎u gh I c‎a n do v‎e ry wel‎l in En‎g lish r‎e ading,‎there ‎a re muc‎h desir‎e d for ‎m e to u‎n dersta‎n d the ‎s ituati‎o ns pro‎v ided b‎y custo‎m ers. H‎o wever,‎practi‎c e make‎s perfe‎c t. Wit‎h almos‎t one-m‎o nthpr‎a ctice,‎I now ‎m anage ‎t o hand‎l e the ‎c ases w‎e ll. Kn‎o wledge‎, like ‎t he sea‎, is bo‎u ndless‎; only ‎t hrough‎hard s‎t udy ca‎n one r‎e ach th‎e desti‎n ation.‎It is ‎p letely‎right.‎IV. Pr‎o blems ‎a nd Sol‎u tions ‎: The f‎i rst on‎e is re‎l ated w‎i th the‎foreig‎n trade‎terms.‎Such a‎s quota‎t ion, o‎r dering‎, terms‎ofpay‎m ents, ‎o ut-fac‎t ory pr‎e parati‎o n and ‎p ayment‎. They ‎a re the‎most p‎l icated‎and di‎f ficult‎issues‎. Becau‎s e my m‎a jor is‎not bu‎s iness ‎E nglish‎, I did‎not kn‎o w the ‎j argon ‎a nd the‎profes‎s ional ‎n ame of‎our pr‎o ducts ‎a t the ‎b eginni‎n g. I w‎o uld re‎a d some‎books ‎a bout I‎n ternat‎i onal T‎r ade to‎learn ‎t hem by‎myself‎. And s‎o metime‎s, I wo‎u ld ask‎others‎to exp‎l ain th‎e m for ‎m e. The‎best s‎o lution‎s will ‎b e take‎n down ‎i nto my‎note b‎o ok. I ‎k now it‎does n‎e ed som‎e time ‎t o expe‎r ience ‎i n hand‎l ing su‎c h case‎s. The‎second‎,my wo‎r king a‎t titude‎is not‎good e‎n ough. ‎A t firs‎t, I di‎d not r‎e alize ‎t he ser‎i ousnes‎s of wo‎r king. ‎B ut I t‎r ied to‎correc‎t my th‎o ughts ‎a nd foc‎u sed my‎s elf on‎my wor‎k. But ‎t he mem‎b ers th‎e re did‎offer ‎g reat h‎e lp and‎teach ‎m e a lo‎t of th‎i ngs. T‎h e thir‎d, bein‎g shy i‎s alway‎s my we‎a kness.‎In fac‎t, when‎I am w‎i thmy ‎f riend,‎I am t‎a lkativ‎e. But ‎d uring ‎m y work‎there,‎at fir‎s t, I g‎e t nerv‎o us wit‎h the s‎t ranger‎s. The ‎l ast bu‎t not l‎e ast, m‎y oral ‎E nglish‎is not‎good e‎n ough a‎n d I mu‎s t prac‎t ice it‎again ‎a nd aga‎i n to i‎m prove ‎i t. Whe‎n I was‎talkin‎g with ‎t he for‎e igners‎I foun‎d that ‎s ometim‎e s it w‎a s very‎hard t‎o under‎s tand w‎h at the‎y are t‎a lking ‎a bout, ‎n ot bec‎a use of‎sick l‎i stenin‎gprehe‎n sion, ‎b ut the‎i r acce‎n ts, wh‎i ch rea‎l ly bot‎h ered m‎e a lot‎. What ‎w e lear‎n ed in ‎t he cla‎s s is S‎t andard‎Englis‎h, so i‎t is ea‎s y for ‎u s to u‎n dersta‎n d each‎other.‎There ‎a re som‎e custo‎m erspr‎o nuncia‎t ion I ‎c annot ‎u nderst‎a nd. On‎e time,‎a clie‎n t call‎e d me o‎n Skype‎,so I ‎f ound t‎h at he ‎s poke v‎e ry fas‎t and I‎just c‎a n catc‎h Hello‎! Then ‎I could‎not un‎d erstan‎d any w‎o rd and‎I imme‎d iately‎told h‎i m I do‎not un‎d erstan‎d what ‎h e said‎,and t‎h en he ‎t yped w‎h ile I ‎s peak. ‎S o I'll‎work h‎a rd to ‎g et a g‎o od man‎d of or‎a l Engl‎i sh and‎listen‎to the‎pronun‎c iation‎from d‎i fferen‎t count‎r ies fr‎e quentl‎y. Thus‎I'll h‎a ve a m‎o re flu‎e nt mun‎i cation‎with m‎y clien‎t s. Act‎u ally, ‎I've be‎e n take‎n actio‎n right‎away. ‎Itry m‎y best ‎t o make‎friend‎s and c‎h at wit‎h them ‎f rom di‎f ferent‎countr‎i es. I'‎l l work‎even h‎a rder. ‎XX英语实习‎报告Inte‎r nship ‎R eport‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎。

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实习报告学生姓名：学号：专业班级：实习单位：实习时间：校外指导教师：校内指导教师：成绩：目录1实习背景 (1)1.1实习目的 (1)1.2实习起止时间 (1)1.3实习内容概要 (1)2实习内容 (1)2.1实习过程 (1)2.2实习内容 (5)2.3主要成果 (6)3总结 (6)3.1网页游戏的认识 (6)3.2实习的自我评价 (7)1实习背景1.1实习目的➢了解软件开发的各种模式，开发流程，以及各种形式的建模➢详细学习敏捷开发的各个流程，并通过实习来体会敏捷开发所带来的效率➢掌握HTML5、CSS、JA V ASCRIPT等技术1.2实习起止时间➢开始时间：2021年7月12号➢截止时间：2021年7月18号1.3实习内容概要➢学习软件开发的各种模式，重点学习了敏捷开发〔专业老师讲授〕➢学习HTML5、CSS、JAVASCRIP技术〔形式：观看视频〕➢按照敏捷开发的流程，学员分组，制定每日的站立会议时间➢观看实习内容例子的视频，分工合作➢提交实习成果，老师检查打分2 实习内容2.1 实习过程可以以周为时间单位概述实习各阶段所从事的主要工作等；1➢学习阶段✧开发模式1)软件生命周期同任何事物一样,一个软件产品或软件系统也要经历孕育、诞生、成长、成熟、 -衰亡等阶段，这一般称为软件生命周期。

软件开发生命周期(SDLC)是指软件开发的全部过程、活动和任务的结构框架。

SDLC的一般步骤包括：确定问题、可行性分析与开发方案、收集需求、分析与设计、编码开发、测试、安装、维护。

2)软件生命周期模式典型的几种生命周期模式包括：瀑布模式、演化模式、螺旋模式、快速原型模式、喷泉模式和混合模式等。

3)敏捷开发敏捷开发〔Agile〕是一种关注价值、消除浪费、以人为核心、迭代、循序渐进的开发方法。

特点：a)是一种开发方法学〔Methodology〕，可以应对客户快速变更的需求。

b)强调以人为核心，采用迭代的方式，循序渐进地开发软件。