欲速则不达

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欲速则不达 作文

欲速则不达 作文

欲速则不达作文欲速则不达。

欲速则不达,这是一句古训,意思是说如果贪图速度,就会达不到目的。

这句话告诉我们,做事情要踏实、稳重,不能急功近利,否则只会事倍功半。

在学习上,欲速则不达更是一条至理名言。

许多学生为了追求高分,总是急于求成,不愿花时间去深入理解知识,结果只能事倍功半。

我记得有一次,我们班上有一个同学,他在一次数学竞赛中取得了第一名,因此成为了全班的焦点。

但是,他在平时的学习中并没有表现出比其他同学更加努力和用心,而是因为他在竞赛前刻苦钻研了几个月,才取得了如此优异的成绩。

这就是欲速则不达的典型例子,他虽然取得了一时的成功,但是在长期的学习中,他的成绩并不稳定,因为他没有真正掌握知识,而是只会应付考试。

在工作上,欲速则不达同样适用。

很多人在工作中都希望能够快速地完成任务,争取更多的时间去休息或者是做其他的事情。

但是,这种做法往往会导致工作质量的下降,甚至会因为粗心大意而犯下严重的错误。

比如,有一位同事在工作中总是急于完成任务,结果经常出现一些低级错误,导致领导对他的工作质量产生了怀疑,最终影响了他的职业发展。

如果他能够踏实地完成每一个任务,不急于求成,也许就不会出现这样的问题。

在生活中,欲速则不达同样适用。

很多人在追求幸福时,总是希望能够一步登天,一夜暴富,但是却忽略了踏实的积累和努力。

我有一个朋友,他在刚毕业的时候就希望能够找到一份高薪的工作,结果却一直碌碌无为,因为他没有踏实地积累经验和能力,而是一味地追求速成。

直到后来,他才意识到欲速则不达的道理,开始踏实地积累经验,最终取得了自己想要的成就。

欲速则不达,这句话告诉我们,做任何事情都需要踏实、耐心,不能急功近利。

只有踏实地积累,才能够取得真正的成功。

希望我们都能够牢记这句至理名言,在学习、工作和生活中都能够踏实地前行,不贪图速度,才能够取得更加稳健和持久的成就。

欲速则不达 作文

欲速则不达 作文

欲速则不达作文欲速则不达。

欲速则不达,这是一句古老的谚语,意思是说如果追求速度而不顾及质量,最终往往会事与愿违。

这句话告诫人们在做事情的时候要谨慎,不要急功近利,要踏实稳健地前进。

在现代社会,人们总是追求快速的生活节奏,追求快速的成功,追求快速的成就。

然而,很多时候,我们会发现,欲速则不达。

比如,有些人为了追求快速的成功,不择手段地去实现自己的目标,最终却可能会因为忽视了细节而导致失败。

还有一些人在工作中追求速度,结果却因为粗心大意而犯下了错误。

这些都是欲速则不达的典型案例。

在学习上,欲速则不达也同样适用。

有些学生为了追求高分,不顾一切地去死记硬背知识,结果却可能因为没有真正理解而导致考试失利。

而那些踏实地扎根于基础知识,慢慢积累的学生往往能够取得更好的成绩。

在工作中,欲速则不达更是一个常见的问题。

有些企业为了追求快速的利润,不顾产品质量,结果却可能因为质量问题而失去了顾客的信任。

而那些注重产品质量,慢慢积累口碑的企业往往能够获得更长久的发展。

所以,我们要认识到欲速则不达的道理,不要为了速度而忽略了质量。

在做事情的时候,要踏实地去做,不要贪图一时的便利,要注重细节,追求完美。

只有这样,我们才能够取得真正的成功。

在生活中,我们也要注意欲速则不达的道理。

有些人为了追求快速的享乐,不顾一切地去追求刺激,结果却可能因为疏忽了身体健康而付出代价。

而那些注重健康,慢慢享受生活的人往往能够拥有更加幸福的生活。

总之,欲速则不达是一个非常重要的道理。

我们要在做事情的时候谨记这句话,不要为了速度而忽略了质量。

只有踏实地去做,才能够取得真正的成功。

希望大家都能够牢记这句话,不要被欲速的诱惑所迷惑,踏踏实实地走好每一步,才能够走得更远。

欲速则不达的事例

欲速则不达的事例

1.子夏是孔子的学生。

有一年,子夏被派到莒父(现在的山东省莒县境内)去做地方官。

临走之前,他专门去拜望老师,向孔子请教说: "请问,怎样才能治理好一个地方呢?"孔子十分热情地对子夏说: " 治理地方,是一件十分复杂的事。

可是,只要抓住了根本,也就很简单了。

"孔子向子夏交代了应注意的一些事后,又再三嘱咐说: "无欲速,无见小利。

欲速,则不达;见小利,则大事不成。

"这段话的意思是:做事不要单纯追求速度,不要贪图小利。

单纯追求速度,不讲效果,反而达不到目的;只顾眼前小利,不讲长远利益,那就什么大事也做不成。

子夏表示一定要按照老师的教导去做,就告别孔子上任去了。

后来,"欲速则不达"作为谚语流传下来,被人们经常用来说明过于性急图快,反而适得其反,不能达到目的。

2有一个小孩在草地上发现了一个蛹。

他把蛹捡起来带回家,要看看蛹是怎样羽化为蝴蝶。

过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被什么东西卡住了,一直出不来。

小孩子看着于心不忍,心想;我必须助它一臂之力。

于是,他拿起剪刀把蛹剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。

可是,这只蝴蝶的身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死去了。

从这个故事里,我们可以体会到“揠苗助长”、“欲速则不达”的真谛。

瓜熟蒂落,水到渠成,蝴蝶必得在蛹中痛苦挣扎,直到它的双翅强壮了,才会破蛹而去。

人何尝不是如此呢,煎熬、磨炼、挫折、挣扎,这些都是成长的必经的过程。

急于成功的人,别忘了一句哲人的名言:人生必须背负重担,一步一步慢慢地走,稳稳地走,总有一天,你会发现自己是走得最远的人。

3一次,齐景公到东海游玩。

突然,一名驿使从都城飞马赶来,向景公报告说:“丞相晏婴病重,危在旦夕,请大王火速赶回,否则难以见上最后一面了。

”景公听了,急得霍地站起来。

这时,又一个驿使飞马而至,催请景公速回。

景公十分焦急,高声喊到:“快快准备好车良马,让驺子韩枢为我驾车,火速回去!”驺子驾车跑了大约几百步,景公心急如焚,嫌驺子驾得太慢了,就夺过缰绳,亲自赶起车来。

欲速则不达的理解

欲速则不达的理解

欲速则不达的理解
欲速则不达,这句话经常出现在我们的日常生活中。

它的意思是,如果我们过于急躁,想要尽快完成某件事情,可能会导致最终的结果不够完美,甚至出现错误。

因此,在我们的工作和生活中,我们应该更加注重细节和质量,而不是过于追求速度。

我们来看一下在工作中如何应用这个原则。

对于许多人来说,完成任务的速度非常重要。

然而,如果我们过于注重速度,可能会忽略一些重要的细节,这些细节可能会导致最终的结果不够完美。

因此,在处理工作时,我们应该尽可能地避免急躁和匆忙,而是应该花更多的时间来检查自己的工作,确保每一个细节都得到了妥善处理。

我们来看一下在生活中如何应用这个原则。

在日常生活中,我们经常会面临各种各样的压力和挑战。

例如,我们可能会遇到一些紧急情况,需要迅速采取行动。

然而,如果我们过于急躁,可能会导致我们做出错误的决策或做出不良的选择。

因此,在我们的生活中,我们应该尽可能地保持冷静和理智,以便能够做出更好的决策,并避免犯错误。

我们来看一下这个原则的应用可能带来的好处。

如果我们能够尽可能地避免急躁和匆忙,而是更加注重细节和质量,那么我们最终的结果将会更加完美、更加高效。

这将有助于我们在工作和生活中获得更大的成功,并获得更多的成就感和满足感。

欲速则不达这句话非常重要。

在我们的工作和生活中,我们应该尽可能地避免急躁和匆忙,而是应该更加注重细节和质量。

这将有助于我们获得更大的成功,并在工作和生活中获得更多的成就感和满足感。

欲速则不达作文素材

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欲速则不达作文素材欲速则不达,这是一句古训,意思是急于求成反而会事与愿违。

在生活中,我们经常会遇到这样的情况,因为急于求成而导致失败,因为欲速则不达而错失良机。

那么,为什么欲速则不达呢?首先,欲速则不达是因为急躁心态导致的。

在现代社会,人们都追求快节奏的生活,希望一步登天,一夜暴富。

然而,事实往往并非如此。

急躁的心态会让人失去耐心,导致做事不够细心,从而出现错误。

比如,一个学生急于提高成绩,却不肯踏实地学习,结果只会事倍功半。

一个企业急于扩张市场,却不愿深入了解消费者需求,结果只会走弯路。

可见,欲速则不达的原因之一就是急躁心态。

其次,欲速则不达是因为缺乏充分准备导致的。

在做任何事情之前,充分的准备是必不可少的。

没有充分的准备,就如同漫无目的地行走,结果只会迷失方向。

比如,一个人急于找到理想的工作,却没有充分准备,结果只会应聘失败。

一个团队急于完成项目,却没有充分准备,结果只会出现差错。

可见,欲速则不达的原因之二就是缺乏充分准备。

再次,欲速则不达是因为忽视细节导致的。

在做任何事情的过程中,细节往往决定成败。

忽视细节,就如同建筑房屋时忽略了基础,结果只会出现问题。

比如,一个人急于完成任务,却忽视了细节,结果只会出现错误。

一个企业急于推出新产品,却忽视了细节,结果只会影响品质。

可见,欲速则不达的原因之三就是忽视细节。

综上所述,欲速则不达是一句至理名言。

在生活中,我们应该放慢脚步,踏实地做好每一件事情,不要被急躁的心态所左右,要有充分的准备,不要忽视细节。

只有这样,才能避免欲速则不达的结果,取得更好的成就。

欲速则不达_终极版

欲速则不达_终极版
景公十分焦急,高声喊道 :“快快准备好 车良马,让驺子韩枢为我驾车,火速回去!”
驺子驾车跑了大约几百步,景公心急如焚, 嫌驺子驾得太慢了,就夺过缰绳,亲自赶起车 来。
他驾车驭马行了几百步,又嫌马不努力向 前,索性弃车,自己徒步跑开了。
十分焦急
景公十分焦急,高声喊道:“快 快准备好车良马,让邹子韩枢为我驾 车,火速回去!”
故事起因:(景公为什么着急?)
一次,齐景公到东海游玩。突然, 一名驿使从都城飞马赶来,向景公报告 说:“丞相晏婴病重,危在旦夕,请大 王火速赶回,否则恐怕难以见上最后一 面了。”
晏婴病重,危在旦夕。
培养学生瞬间提取有效信息的能力。
三.精读课文,读中悟意。
故事起因:
晏婴病重,危在旦夕。
危在旦夕: 危险就在很短的时间里。在这里是说晏 子即将去世。
查字典: 邹子 古代贵族骑马的侍从。什么样的人才能给君王当邹子?他的驾马技 术一定很高。 韩枢 齐景公的马夫。
指导朗读:(1)此时,你就是齐景公,晚一步,你就要失去一位亲密朋友,你怎么读? (2)此时,你就是齐景公,晚一步,你就要失去一位好大臣,你的国家就要失去半壁江山,你应 如何读? 设计意图:设置情境,激发学生的感情。
去看晏婴,嫌马车跑得慢而徒步 回去的故事,借此来说明遇事要 沉着冷静,否则欲速则不达的道 理。文章虽然短小,给我们的启 示却很大。
教材分析
文本特点:
这是一个古代故事。 1.以说明的道理为题目,提纲挈领; 2.以人物的动作、心理描写贯穿全文,充
分体现人物的“求速”心理。 3.说明的道理蕴含在故事之中。
查字典:旦夕:早晨和晚上,比喻短时间。
突然,一名驿使从都城飞马赶来, 向景公报告说:“丞相晏婴病重,危在 旦夕,请大王火速赶回,否则恐怕难以 见上最后一面了。”

《欲速则不达》课件

《欲速则不达》课件
晏婴病重,危在旦夕。
晏婴,又称晏子,是 我国春秋时期杰出的政治 家和外交家。有关晏婴的 故事有《晏子使楚》。晏 婴头脑机敏,能言善辩, 竭力拯救内忧外患的齐国 。在对外斗争中,他捍卫 了齐国的国格和国威。辅 佐齐国三代国君长达50年 。
齐景公,原名姜 杵臼,在位时有名相 晏婴辅政。景公喜欢 打猎,箭法却不高明, 晏子劝谏他,齐景公 能接受劝谏,在位58 年,国内治安相对稳 定,是齐国执政最长的 一位国君。
小资料
齐景公在回程的过程中,四次急得从 马车上跳下来,最后是边走边哭,导致车 子比预计的晚了将近一天才到都城,晏子 已经去世了……进了晏子家,他伏在晏子 的尸体上放声大哭,说:“先生不分白天 黑夜规劝我,细小的过失也不放过。灾祸 没落在我头上,却落在先生身上,齐国危 险了,百姓将向谁去诉说啊!”
欲速则不达
景公听了,急得霍地站起来。 景公听了,急得站起来。

景公十分焦急,高声喊道:“快快准 备好车良马,让驺子韩枢为我驾车, 火速回去!”
十缰绳,亲自赶起车来。 景公心急如焚,嫌驺子驾得太慢了, 就拿过缰绳,赶起车来。
心急如焚
联系实际谈谈,自 己对“欲速则不达”的 理解,可以举生活中的 例子说明自己的看法。
欲速则不达
欲速,则不达;见小利,则 大事不成。——《论语》
欲速则不达
欲? 速?
欲——想
速——快 则——结果
则?
不达?
不达——达不到目的
欲望 丞相 晏婴 恐怕 徒步 缰绳 索性 驭马 危在旦夕 心急如焚 驿使 驺子 韩枢
驿使:古代传递政府文书的人。 驺子:古代给贵族掌管车马的人。
一次,齐景公到东海之滨游 玩。突然,一名驿使从都城飞马 赶来,向景公报告说:“丞相晏 婴病重,危在旦夕,请大王火速 赶回,否则恐怕难以见上最后一 面了。”

欲速则不达

欲速则不达

欲速则不达
欲速则不达,这是一个古老的谚语,意味着如果我们过于急躁,追求速度而忽略了质量,那么我们最终将无法达到我们的目标。

这个道理在我们的日常生活中无处不在,无论是在学习、工作还是人际关系中,都有着广泛的应用。

在学习上,很多学生都希望能够快速地掌握知识,但是他们往往忽略了扎实的基础。

他们可能会选择一些捷径,比如死记硬背、投机取巧等,这样虽然能够在短时间内取得一定的成果,但是长远来看,他们的知识结构是不稳定的,很容易被推翻。

因此,我们在学习时应该注重积累,打好基础,这样才能够在未来的学习和工作中游刃有余。

在工作上,欲速则不达的道理同样适用。

有些员工为了追求短期的业绩,可能会采取一些违规的操作,比如利用漏洞、抄袭别人的成果等。

这些行为虽然能够在短期内提高业绩,但是一旦被发现,将会给公司带来严重的损失。

而且,这样的行为也会让员工失去信誉,影响他们在职场上的发展前景。

因此,我们在工作中应该注重诚信,遵守规则,这样才能够获得长久的成功。

在人际关系中,欲速则不达也是一个非常重要的原则。

有些人在处理人际关系时,总是想要迅速地建立关系,以便能够获得更多的利益。

然而,这种做法往往会让他们陷入一个尴尬的境地,因为他们的行为让别人感到不舒服。

相反,如果我们能够耐心地与人交往,真诚地对待别人,那么我们就能够建立起稳定、健康的人际关系。

总之,欲速则不达是一个非常有智慧的谚语,它告诉我们在生活和工作中要注重质量,而不是仅仅追求速度。

只有这样,我们才能够在未来取得更大的成功。

形容心太急了反而误事的流行词

形容心太急了反而误事的流行词

欲速则不达、拔苗助长、急于求成,急功近利、手忙脚乱1、欲速则不达[yù sù zé bù dá]出处:《论语·子路》:“无欲速,无见小利。

欲速则不达,见小利则大事不成。

”释义:指过于性急图快,反而不能达到目的。

例句:做任何事都要循序渐进地进行,否则难免欲速则不达。

2、拔苗助长[bá miáo zhù zhǎng]出处:《孟子·公孙丑上》:“宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:‘今日病矣,予助苗长矣。

’其子趋而往视之,苗则槁矣。

”释义:比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。

例句:我们应当记取“拔苗助长”这个故事的教训。

3、急于求成[jí yú qiú chéng]出处:明·罗贯中《三国演义》第45回:“二都督道:‘急切不得下手!’”释义:急着要取得成功。

例句:学习文化知识,要循序渐进,切不可急于求成,揠苗助长。

4、急功近利[jí gōng jìn lì]出处:汉·董仲舒《春秋繁露·对胶西王》:“仁人者正其道不谋其利,修其理不急其功。

”释义:急于求成,贪图眼前的成效和利益。

例句:搞学术研究需要刻苦钻研,长期努力,急功近利是不行的。

5、手忙脚乱[shǒu máng jiǎo luàn]出处:宋·释普济《五灯会元》:“问:‘如何是大悲境?’师曰:‘千眼都来一只收。

’曰:‘如何是境中人?’师曰:‘手忙脚乱。

’”释义:形容遇事慌张,不知如何是好。

例句:小红今天起晚了,手忙脚乱地翻找文具盒,可就是找不到。

文言文二 欲速则不达(有答案)

文言文二 欲速则不达(有答案)

古文二:欲速则不达齐景公游少海,传骑①从中来谒②曰:“婴疾甚③,且死,恐公后之。

”景公遽④起,传骑又至。

景公曰:“趋⑤驾烦且之乘⑥,使驺子⑦韩枢御之。

”行数百步,以驺为不疾,夺辔⑧代之。

御⑨可数百步,以马不进,尽释车而走⑩。

①传骑:骑马传递公文的人。

②谒yè:进见。

③婴:齐国大夫晏婴。

疾甚:病重。

④遽jù:急忙。

⑤趋:疾走,这里是快走。

⑥烦且:良马名。

乘:马拉的车。

⑦驺zōu子:古代管车马的官。

⑧辔pèi:缰绳。

⑨御:驾车。

⑩尽:终于。

释:放弃。

译文:齐景公到东海去游玩,骑马传递公文的人从国都之中赶来拜见说:“晏婴病得很厉害,即将死去,恐怕您在他死前赶不上见他了。

”齐景公立刻起身,传递公文的骑士又赶到了。

齐景公说:“赶快坐上骏马拉着的马车,让马夫韩枢来驾车。

”行走了几百步,齐景公认为马夫赶得不快,就夺过缰绳代替他驾车;大约驾车走了几百步,又认为是马不向前跑,就把车马丢下而徒步奔跑。

阅读导航:急于求成、恨不能一日千里,往往事与愿违。

欲速则不达,急于求成会导致最终的失败。

常言道:心急吃不了热整夜。

做人做事都应放远眼光,注重知识的积累,厚积薄发,自然会水到渠成,达成自己的目标。

许多事业都必须有一个痛苦挣扎、奋斗的过程,而这也是将你锻炼得坚强,使你成长、使你有力的过程。

文言文知识汉语从古代发展到今天,词义不断演变,其中一些基本词汇(如“天”“地”“人”“马”“牛”“羊”“东”“南”“西”“北”“雨”“雪”“风”“霜”等)和一般词汇中极少一部分(如“慈”“厨”等)的意义,古今都是一样的,没有什么变化。

这类词对阅读文言文不会造成困难。

另外有一小部分词语,文言文里虽然常用,但随着旧事物、旧概念的消失而消失,现代汉语已经不用了。

如:社稷(国家)、崩(称天子死)、埙xūn(古乐器)等。

古今变化:1.词义扩大。

“江”“河”古代专指长江、黄河。

如“初一交战,操军不利,引次江北”双方刚一交战形势就对曹军不利于是全军逐步退往长江以北驻扎。

欲速则不达

欲速则不达

欲速则不达欲速则不达——蕴含深刻的教诲一、引言“欲速则不达”,是一句深入人心的名言。

在我们的生活和工作中,经常会遇到一些急于求成、追求速度的人,往往忽略了过程中的细节和品质,导致最终的结果不尽如人意。

因此本文将从多个角度阐述“欲速则不达”的含义。

二、原因分析1. 忽略细节许多人在追求快速的同时,往往忽略了过程中的细节。

比如,有人为了快速地创造出一个新产品,往往会省略过程中的一些细节和品质测试,结果导致产品质量出现一些问题。

在这种情况下,如果不重视产品的质量,最终将燃眉之急。

2. 缺乏思考另外,许多人在追求速度时,也往往缺乏思考。

这种情况下,他们为了达到目的,往往会采取简单粗暴的方法,而不是细心周到的考虑。

这样的做法,很容易让人失望。

3. 忽略困难还有一些人在追求速度时,往往忽视了过程中的困难。

这种情况下,他们可能会因为一些困难就放弃掉自己的目标。

对于这种情况,我们应该脚踏实地,通过努力和坚持来战胜困难。

三、案例分析1. 苹果公司苹果公司以其稳扎稳打的作风赢得了市场的极高评价。

它甚至不以市场份额为目标,而是专注于开发出设计优雅、易用、卓越之作。

这种方式既让苹果公司以高额价值行业支配地位,也让苹果公司略胜一筹。

与那些追逐潮流和追求快速增长的公司相比,苹果公司的成功更加可取。

2. 中建集团总公司中建集团总公司作为一家中央企业,也是一家追求高质量、卓越的企业。

对于中建集团,其官方网站上表示,中建集团愿意在五年内提高员工收入,但不希望员工的收入增长速度快。

这意味着中建集团注重确保员工的收入增长与公司的业绩增长相匹配,而不是通过速度去追求利益的最大化。

四、思考在当今竞争激烈的社会中,“欲速则不达”不再是只是一个流行语,而是一种必要的生活哲学。

通过此哲学无论是在学习、工作或者是生活中,我们都应该在行动之前认真思考,并在遵循正确的步骤和方法的同时,保持良好的品质。

五、总结在业务,未来聚焦于效率的时候,我们应该谨记这个名言——欲速则不达,遵循正确的步骤和方法,以良好的品质满足大众需求,赢得青睐和信任,这样才是值得长久深信的。

欲速则不达 作文

欲速则不达 作文

欲速则不达作文欲速则不达。

欲速则不达,这是一句古老的谚语,意思是说如果我们在做事情的时候急于求成,往往会适得其反,最终达不到预期的目标。

这句话告诫我们在做任何事情的时候都要沉着冷静,踏踏实实地去做,不要急功近利,否则只会事倍功半。

在生活中,我们经常会遇到一些急功近利的人或事。

比如,有些人在工作中急于升职加薪,结果可能会因为急躁而得不偿失;有些人在学习中急于取得好成绩,结果可能会因为急于求成而丧失了学习的乐趣。

这些都是因为欲速则不达的道理。

在工作中,欲速则不达的现象也是比较常见的。

有些领导为了追求更高的业绩,可能会急于求成,结果可能会导致员工的工作效率下降,甚至出现工作质量问题。

而一些员工为了赶工期,可能会急于完成任务,结果可能会出现疏漏和错误。

这些都是因为欲速则不达的原因。

在学习中,欲速则不达同样也是一个很重要的道理。

有些学生为了追求好成绩,可能会急于求成,结果可能会导致学习的效果不佳,甚至出现学习疲劳和焦虑。

而一些家长为了孩子的学习成绩,可能会急于求成,结果可能会给孩子带来不良的心理影响。

这些都是因为欲速则不达的缘故。

为了避免欲速则不达的问题,我们需要做到以下几点。

首先,要保持冷静,不要急于求成。

在做任何事情的时候,都要保持冷静的头脑,不要被急躁的情绪所左右。

其次,要踏踏实实地去做。

在做任何事情的时候,都要脚踏实地,一步一个脚印地去做,不要急功近利。

最后,要注重过程,而不是结果。

在做任何事情的时候,都要注重过程,而不是结果,只有这样才能取得更好的效果。

总之,欲速则不达是一个非常重要的道理。

在生活和工作中,我们都要时刻牢记这句谚语,保持冷静,踏踏实实地去做,不要急功近利。

只有这样,我们才能取得更好的成绩。

《欲速则不达》课件

《欲速则不达》课件

婚姻和家庭
婚姻和家庭需要慢慢 建立和培养,不能因 为争吵或过于欲速而 导致关系破裂。
如何避免欲速则不达
1
制定合理计划和目标
明确自己的目标和愿景,合理规划步骤和时间表,避免盲目行动和急躁心态。
2
分阶段实现目标
将大目标分解为小目标,逐步实现,每个阶段都会带来成就感和动力。
3
充分准备和研究
在行动之前,做好充分的准备和调研工作,增加成功的概率和信心。
小心谨慎,不要太着急
在做决策和行动时保持清醒和理智,不要过于 急躁和冲动。
示例案例
互联网创业公 司
抓住市场机遇,但也 要设定合理的目标和 发展规划,避免急于 扩张而忽略核心能力 的发展。
股票投资
投资需要谨慎分析和 决策,避免盲目跟风 和追求短期利益而忽 略长期价值的积累。
学习和考试
学习需要时间和积累, 不能侥幸心理或急于 求成,应坚持每天进 步一点的原则。
3 为什么我们需要关注欲速则不达?
了解并遵循这个概念可以帮助我们在各个方面取得更好的结果,避免不必要的错误和挫 折。
欲速则不达的实践意义
没有捷径
追求成功需要时间和努力,没有任何捷径可循。
做好计划
制定明确的目标和计划,有助于我们更好地组 织和安排时间和资源。
保持耐心和恒心
不断努力并保持坚持的态度,相信最终会获得 理想的结果。
4
相信自己的能力和耐性
相信自己的能力和耐心,坚定地追求自己的目标,不受外界的压力和干扰。 Nhomakorabea总结
欲速则不达的重要性
忍耐和专注是取得成功的关键, 不要因为急于求成而忽视重要的 细节。
学会适当放慢脚步
在快节奏的生活中,学会适当的 放慢脚步,仔细思考和行动。

《欲速则不达》教案优秀13篇

《欲速则不达》教案优秀13篇

《欲速则不达》教案优秀13篇《欲速则不达》教学设计与说明篇一教学目标:1.学会本课生字、新词。

2.了解文章主要内容,借助资料,通过齐景公的动作、语言,体会齐景公对晏婴的情深义重。

3.质疑问难、品词析句。

通过齐景公的言行,设身处地体会他的心理活动。

探究故事中蕴含的深刻道理:不信任外部条件,只靠自己,反而想快却达不到目的。

4.朗读古文,感悟古文的凝练,读出古文的韵味。

教学过程:课前活动:播放《欲速则不达》动画。

孔子说:欲速,则不达;见小利,则大事不成。

关于欲速则不达还有一个小故事呢。

这节课中我们就一起来学习。

一、导入1、同学们,今天我们要一起学习的课文是《欲速则不达》。

学生齐说课题。

2、教师板书课题。

3、课题什么意思呢?(想要快,却达不到目的。

)4、这是什么原因呢?请同学们打开课文。

二、初读质疑1、请同学们先自己朗读课文,注意读书时把字音读准,句子读通顺,把不明白的地方标注出来。

2、同学们读的都很认真。

这里有几个生词老师想提醒大家注意一下。

出示:驿使、驺子、驭马。

指名领读。

从这几个词中你发现了什么?(驿驺驭都带有马字旁)意思上呢?指名解释这几个词的意思。

缰与僵、疆比较,组词。

3、在读课文的过程中,有什么不明白的地方吗?根据学生提问,整理问题并板书:为什么着急?能赶回去?)(1)齐景公为什么这么着急?(因为丞相晏婴病重,危在旦夕)危在旦夕什么意思?如果学生补充资料,评价:你不但从课文中找到了根据,还借助资料找到了依据。

(2)齐景公不能赶回去见晏婴较后一面。

有依据吗?评价:你根据事情的经过做出了判断,这是你的推测。

事实呢?老师查到了资料,我们一起来看看。

三、关注矛盾点,引发质疑1、在解决这两个问题时,同学们有没有产生新的问题呢?(为什么晏婴病重齐景公这么着急?)生补充资料老师课前也查阅了一些资料。

出示晏婴图片。

喏!这就是晏婴。

(课件引入资料:晏婴是齐国的三朝宰相,辅政长达四十年。

他全心全意辅佐着齐景公,使齐国达到兴盛,却过着清贫的生活,是中国历史上著名的贤臣。

欲速则不达

欲速则不达

• 驿使 丞相 • 晏婴 韩枢 • 驭马 索性 • 心急如焚
霍地 恐怕 邹子 缰绳 徒步 危在旦夕

zōu
驿使
驺子

驭马
危在旦夕 心急如焚
驿使 古代传递政府文书的人 : 。 古代给贵族掌管车马的人 驺子 。 : 驱马行进。 驭马
危在 旦夕
旦:早晨 夕:晚上 旦夕:形容时间很短(指眼前)。 危在旦夕:危险就在眼前。
景公听了,急得霍地站起来 。 (他想:_ _________。) 景公十分焦急,高声喊到: “快快准备 好车良马,让驺子韩枢为我驾车,火速回 去。”
霍地站起来。 景公听了,急得霍地站 (他想:_ 。) 景公十分焦急,高声喊到: “快快准备 好车良马,让驺子韩枢为我驾车,火速回 去。” 驺子驾车跑了大约几百步,景公心急 如焚,(他想起 。) 嫌驺子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ驾得太慢了,就夺过缰绳,亲自赶起车来。 夺 亲自
欲 速 则 不 达
• 欲:想要 • 速:快 • 则:却,反而 • 不达 到不了 :
《 论 语 》
见 小 利 , 则 大 事 不 成 。
欲 速 , 则 不 达 ;
——
齐景公游少海。传(chuán) 骑(jì )从中来谒(yè)曰:“婴 疾甚且死,恐公后之。”景公遽(jù) 起,传骑又至。景公曰:“趋(cù) 驾烦且(jū)之乘(shèng),使驺 子韩枢御之。”行数百步,以驺为不 疾,夺辔(pèi)代之。御可数百步, 以马为不进,尽释车而走。
人们在情急时容易失去理 智,所以事情越是紧急,就越 不能性急图快。
齐景公游少海。传(chuán) 骑(jì )从中来谒(yè)曰:“婴 疾甚且死,恐公后之。”景公遽(jù) 起,传骑又至。景公曰:“趋(cù) 驾烦且(jū)之乘(shèng),使驺 子韩枢御之。”行数百步,以驺为不 疾,夺辔(pèi)代之。御可数百步, 以马为不进,尽释车而走。
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(三)欲速则不达
各位评委老师:大家好。

今天我演讲的题目是《欲速则不达》。

看到这样的题目,让我想到了一则寓言故事:一位一心想早日成名的少年拜一位剑术高人为师。

他迫不及待地问师傅多久才能学成,师傅答曰:“十年。

”少年又问如果他全力以赴,夜以继日要多久,师傅回答:“那就要三十年。

”少年还不死心,问如果拼死修炼要多久,师傅回答:“七十年。

”少年可谓是不惜一切想尽快成功,可是为什么在师傅的眼中,他越是努力就离自己的目标越远呢?在我看来,这是因为它的心完全被渴望成名成功的思想所占领,没有平和的心态。

努力本身并没有错,可是期盼迅速成功,一夜成名的心态反而会使人欲速则不达。

从这则寓言故事,我想到了自己实习时,学校举办的一次趣味运动会。

其中有一个游戏环节,规则很简单:跑道的一端放了一大筐橘子,另一端放了一个空篓子,派两名同学参加,比一比在规定的时间内,谁搬运的橘子最多。

一个小男孩,小小的手上一下子抓了七八个大橘子,为了抢时间走得又急又快,一路上不是跑丢了手里的橘子,就是不时停下来捡起地上的橘子;而另一个小女孩呢,一手只拿两个橘子,稳稳当当的走到终点,如此循环。

比赛的结果可想而知,小男孩跑的气喘吁吁、满头大汗却不如不慌不忙的小女孩拿的橘子多。

可见,急于求成、心态浮躁,会把最简单、最熟悉的小事都办糟,更何况富有挑战性的大事呢?
邓小平说过:一个民族要发展,实现伟大复兴离不开教育。

教育的关键在于人才,而人才培养的关键在于教师。

作为师范生的我们是未来的人民教师,也可以说是民族未来的生成者。

我们今后在教育中,要用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。

应该有一个平和的心,用焦急和功力心打造的船,只能将我们埋葬在失败的大海中;一针一线细心缝制的帆,才能迅速又安全的把我们送达成功的彼岸。

可见,坚定而又平和的心态,才是教育成功的前奏。

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