4、秋天
秋天 描写秋天的优美好句好段(4篇)
秋天描写秋天的优美好句好段（4篇）在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？这里的4篇描写秋天的优美好句好段是作者小编为您分享的秋天的相关范文，欢迎查看参考。
关于秋天的句子篇一1、多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
2、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
3、高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋。
4、挂林风景异，秋似洛阳春。
5、桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
6、寒城一以眺，平楚正苍然。
优美的'诗句7、寒风摧树木，严霜结庭兰。
8、寒山转苍翠，秋水日潺湲。
9、寒潭映白月，秋雨上青苔。
10、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。
11、红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
12、荆溪白石出，天寒红叶稀。
13、秋色无远近，出门尽寒山。
14、秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。
15、秋声万户竹，寒色五陵松。
16、秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。
17、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
18、人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
19、日夕凉风至，闻蝉但益悲。
优美的诗句20、十分秋色无人管，半属芦花半蓼花。
21、时维九月，序属三秋。
22、树树秋声，山山寒色。
23、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
24、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
25、雨色秋来寒，风严清江爽。
描写秋天的好句子经典唯美篇二1)我来到树林，啊！真冷啊！秋姑娘，既好玩又调皮，竟然把树叶揪下来玩。
2)花园里，许多花都凋谢了，只有菊花还在竟相开放。
它们五彩缤纷，有紫红的、淡黄的、雪白的、青绿的、在秋风里频频点头。
3)接着，又来到了操场上，我躺在秋天的草地上，仰望天空，天显得格外高，要不怎么说“秋高气爽”呢！小草们抚摸着我的胳膊、我的脸。
我们边朗诵秋天的诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
秋天是个丰收的季节四字成语5个
秋天是个丰收的季节四字成语5个1、秋兰飘香：秋季兰花飘香四溢。
2、五谷丰熟：指年成好，粮食丰收。
3、秋收冬藏：秋天斩获，冬天储藏。
4、秋菊怒放：秋天的菊花都盛开了。
5、春华秋实：春天耕种，秋天斩获。
6、一丛金黄：描写秋天果稻谷成熟了。
7、秋实累累的：秋天的果实积累的很多。
8、一丛火红：一般指像火一样红的花。
9、果实累累：吴厝庄的果子数目多得无法排序。
10、稻谷飘香：秋天稻谷成熟了，飘着阵阵香味。
11、五谷丰登：尼里：明朗。
指年森村，粮食大丰收。
12、粒粒归仓：收获的粮食要放到仓库中（储存）。
13、年丰时稔：稔：庄稼明朗。
年森村，庄稼大丰收。
14、秋雨绵绵：指金秋时节的雨，预示着丰收与喜悦。
15、穰穰满家：穰穰：美味。
形容赢得大丰收，粮食空仓。
16、瓜果飘香：瓜果成熟时的芳香，一般用来描写秋天。
17、麦穗两歧：一根麦长两个穗。
比喻年森村，粮食大丰收。
18、丰收在望：丰收的景象看得见丰收：大多指农产品丰收。
19、大丰收季节：秋天粮食等都明朗了，因此陈秋天就是大丰收的季节。
20、硕果累累：累累：连续成串。
秋天果实成熟了，一串一串的。
21、时和年丰：和：和平；年：年成；益：丰，多。
风调雨顺，五谷丰登。
22、仓箱可期：仓箱：盛粮食的工具。
粮仓有望装满。
比喻丰收大有希望。
23、盈车嘉穗：盈：八十。
稻重紫带蓬勃，一棵就能够装进一车。
形容粮食大丰收。
24、五谷飘香：五谷指粮食，五谷即稻黍稷麦豆。
秋天粮食成熟了，飘着香味。
25、满载而归：上装得满满地回去，形容斩获非常大。
也可以形容学术上获得非常大的成果。
26、丰收在望：丰收的景象看得见。
丰收：大多指农产品丰收。
在：马上。
望：预料希望。
27、硕果累累：硕果，小的果实。
累累的，形容累积很多。
指结的小的果实特别多。
也比喻获得的优异成绩相当多。
(1)硕果累累[shuòguǒléiléi]本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。
现在常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就。
秋天的景色150字作文(范文4篇)
秋天的景色150字作文(优秀范文4篇)关于秋天的景色150字作文，精选5篇优秀范文，字数为150字。
秋天是丰收的季节，红红的苹果像一盏盏小灯笼，挂满枝头;黄澄澄的梨子像一个个金葫芦，一串串紫的葡萄挂在枝头，像一串串紫水晶，散发着的清香;金桂像一个个小酒坛，里面满是桂花，一阵风吹来，香气扑鼻而来，真是让人陶醉。
秋天又是个果实累累的季节。
关于秋天的景色150字作文，精选5篇优秀范文，字数为150字。
秋天是丰收的季节，红红的苹果像一盏盏小灯笼，挂满枝头;黄澄澄的梨子像一个个金葫芦，一串串紫的葡萄挂在枝头，像一串串紫水晶，散发着的清香;金桂像一个个小酒坛，里面满是桂花，一阵风吹来，香气扑鼻而来，真是让人陶醉。
秋天又是个果实累累的季节。
秋天的景色作文(优秀范文)：1秋天是个五谷丰登，五谷飘香的季节。
秋天是个五彩斑斓的季节。
秋天是丰收的季节，红红的苹果像一盏盏小灯笼，挂满枝头;黄澄澄的梨子像一个个金葫芦，一串串紫的葡萄挂在枝头，像一串串紫水晶，散发着的清香;金桂像一个个小酒坛，里面满是桂花，一阵风吹来，香气扑鼻而来，真是让人陶醉。
秋天又是个果实累累的季节。
秋天是五谷丰登的季节。
稻田像一片金色的海洋;高粱像喝醉酒一样，红通通的，把脸都涨红了;苹果像一个个小红灯笼挂满枝头;柿子你挤我碰的，争着要人们去摘呢。
秋天是个瓜果飘香的季节。
黄澄澄的梨子像一个个金的小灯笼挂满枝头;红艳艳的苹果像一个个红色的小灯笼。
秋天是一个果香四溢的季节。
苹果红扑扑的，像一个个小灯笼高挂枝头，黄澄澄的橙子像一个个金的小灯笼挂满枝头。
秋天是一个五彩缤纷的季节。
你瞧，那红彤彤的大苹果像一个个小灯笼，挂满枝头;石榴笑开了肚子;梨子笑弯了眉，露出红宝石般的牙齿。
秋天是一个五彩缤纷的季节。
你看，那高粱举起红红的脸庞，稻子笑弯了腰，玉米露出了金黄的牙齿，它们像是在比赛谁的颜色丰富。
秋天又是一个果实累累的季节。
你看，石榴笑破了肚皮，石榴露出了红红的牙齿。
三年级写景作文：秋天_300字_4
三一文库（）三年级写景作文
秋天_300字
秋天是农民伯伯高兴的日子，秋天也是丰
收的季节。
田下原是一片片绿油油的豆苗，现在已经
变成了金黄色的豆田，远看就像一片金色的沙滩，远处有一片杨树林，一眼看去像是正被太
阳照耀着的大海；一株株枫树挺拔直立，秋风
一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像欢迎鼓掌
着农民伯伯收获的成果似的。
千树万树的杨树
叶越到深秋，就越加的红丽，远远看去就像正
在燃烧的火焰。
秋风，轻轻地，温和地吹着，它吹走了一
个夏天的炎热。
秋风又像一个淘气的孩子坐在
绿色的大柳树上嬉戏，在那明净的天空中飘荡，做了一次漫长，逍遥，自在的旅行。
秋天的早晨，小草在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风中轻轻地跳起舞来。
秋天的中午，天气炎热，万里无云，但秋风徐徐吹来，使我
感觉不到一点热。
秋天夕阳西下，群山染成一
片红色，水面也映出一层层红丽。
20 × 20。
苏教版四年级上册《秋天》课文原文
苏教版四年级上册《4、秋天》课文原文《秋天》课文原文4 秋天走在秋天,秋天的太阳更红更娇;走在秋天,秋天的空气更甜更好、秋风在田野里打滚,秋风在小路上奔跑;秋风抓一把桂子的香气,把夏天的脚印儿轻轻涂掉……稻穗儿熟,蝉声儿消,成熟的向日葵在低头弯腰;野菊花香了田间羊肠小路,牛儿羊儿都长了肥膘、苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍、玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼;高粱红着脸儿笑了,一曲酒歌在心灵酿造。
秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条;秋光如同发亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上闪耀、走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀;捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天永远会向我们微笑。
《秋天》课文解读在解读这首儿童诗之前,我又重新去阅读了孙景华老师的《小学四年级上册阅读教材的编写特点及教学建议》,对一直在第一学段的我有了特别大的帮助,我对第二学段的阅读教学有了新的理解。
先读读《语文课程标准》,第二学段的阅读教学目标是:即除了朗读、背诵、复述课文等常规学习目标外,主要安排了四个重点学习项目:联系上下文理解词语和句子的意思;掌握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情;学会默读,养成良好的默读习惯;积累课文中的优美词语、精彩句段。
明天要上《秋天》这篇课文了,看到这篇课文,忽而想起了之前的二年级第三册第一课《秋游》。
同样是开学的伊始,在秋天里,小孩们学习过的有关秋天的文章历历上了心头。
“秋风起了,天气慢慢凉了,同学们跟老师一起到郊外游玩、蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。
农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了”至今还能背出来这篇课文。
从二年级直截了当跃过了三年级来到四年级,中间隔过了一年,忍不住去翻看第五册,第六册教材,看到了《北大荒的秋天》,而在我们第七册又在开学伊始有了“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,做此篇”的《但愿人长久》,有了“湖光秋月两相和”,有了“峨眉山月半轮秋”,今天又遇到了《秋天》,苏教版教材好像是和我们一起成长的小孩,和我们同步在秋日里。
秋天的四字成语和句子
秋天的四字成语和句子春去秋来、平分秋色、秋水伊人、微察秋毫、秋毫见捐、千秋万古、秋风落叶、落叶知秋、春蛇秋蚓、洞察秋毫、多故之秋、春蚓秋蛇、千秋万代、秋风团扇、秋荼密网、秋毫无犯、有事之秋、秋月春花、秋高气和、秋波盈盈、千秋万岁、秋实春华、春露秋霜、秋收冬藏、春华秋实、万古千秋、秋高气肃、秋毫不犯、秋毫之末、冰壶秋月、1、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。
她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。
2、多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。
那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候——当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。
3、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。
啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。
4、秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。
太阳就落进了西山。
于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
5、凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。
近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。
它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。
6、秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
7、北方的果树，到秋来，也是一种奇景。
第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株的长大起来。
像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。
秋天来了_4
秋天来了
秋风凉爽的吹着，把大地吹得一片金黄。
夏天那旺盛的景象渐渐衰退下来，随着天气变凉，大地上的万物都在不断的变化着。
枝叶茂盛的树木渐渐脱去了绿装，换上了黄色的衣服，一阵凉风吹过，树叶就沙沙的响着，纷纷飘落下来。
花儿在秋风中开始凋零了，只有万年红还是那样火红火红的，不惧寒冷的菊花也盛开了，有红色的、黄色的、白色的，鲜艳极了。
小草也渐渐枯萎了，它们在风中摇曳着、呻吟着，好像在说：“太冷了，太冷了，我要温暖，谁能给我呀？”
庄稼都成熟了，结出了丰硕的果实。
谷子压弯了腰，露出了金色的牙齿。
高粱穿上了红色的服装，欢乐的跳着舞。
颗粒饱满的大玉米也脱下绿色的服装，挺着大肚子，好像等着人们去吃。
小燕子在空中欢快的飞着，一边飞一边叽叽的叫着，好像在向人们说再见。
雁群排成“人”字形或“一”字形，飞向温暖的南方。
秋天象征着成熟和繁荣，意味着欢乐和幸福，给人们带来了好吃的水果，我爱秋天。
秋天的景色三年级作文4篇
秋天的景色三年级作文4篇秋天的景色三年级作文篇1秋天的天，高远而纯洁；秋天的风，清新而凉爽；秋天的雨；绵密而灵逸；秋天的色彩，缤纷而绚丽；秋天的气氛，成熟而迷人……不得不让人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。
秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。
枫叶好似一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。
梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。
秋天是树林，地上落满了树叶，有红的；黄的；绿的……五彩缤纷，美丽极了。
一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣〞。
脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。
奏响了深秋的“交响乐〞。
秋天的景色三年级作文篇2踏着整齐的步伐，我们迎来了金色的秋天。
让我们伴随金秋去公园吧！公园里的那棵枫树正准备脱了那件不起眼的绿衣裳；换一件崭新的红衣袍；公园里的那棵老松树已经好几年没有脱叶了，所以，老松树在想：“今年脱不脱叶？〞大人带着自己的.孩子来公园散步；老人们和邻居在一起锻炼身体；许多年轻人在这约会。
金秋，金秋，果实累累。
接下来我们就去农村里的果园。
果园里的那棵苹果树，真是美极了；有的已经成熟了，露出了美丽的笑容；有的一半成熟了，另一半却还没成熟；还有的一半黄一般红。
果园里柿子树树枝上，有着不一样的大小柿子，像一个个小小红中带黄的那种颜色。
梨树的树枝上，有许多像“小葫芦〞形状的梨，外形如果你自己看，就会发现有许多棕色的“点点〞。
真的是美妙极了。
说到这里，农村里还有一样最重要的东西，那就是“麦穗〞，初秋过了，农民可忙了，一直要忙着丰收。
麦子成熟了，个个都长的很茂盛。
而且，你仔细看，会发现：麦子的顶上会变成金黄色的样子，而且，你会发现麦子成熟的时候会像一局部老人一样“弯腰〞，多么美妙的麦穗呀！一旦进入秋季，棉花姑娘就会担忧自己被害虫“咬个精光〞！但是，现在棉花姑娘不怕了，因为它会呼叫“SOS〞，这样瓢虫勇士就会赶来救他。
秋天_初中作文_4
秋天秋天你悄悄地走来，默默无声。
你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象！你悄悄地走来，走进树林。
就会看到了片片金黄的落叶和茂盛的大树，有的大树像弯腰的老爷爷，有的像理发店的工作人员在为小孩理发，还有的像守着国王的卫兵，千姿百态，美不胜收。
你悄悄地走来，走进果园，就会看到许许多多成熟的果子，心形似的桃子、竹子似的甘蔗、海胆似的榴莲，旁边还有扇子似的三叶草，如果你爬到树上，摘一颗果子，咬一口，酸甜可口。
你悄悄地走来，走进花园，就会看到万紫千红的花儿在向你微笑，它们在向蓝天伸延！啊！秋天，你的到来，整个秋天就都变成了一片生机勃勃的景象！秋天秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野染成了一片金黄；秋天，是位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔。
秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那谁才是秋天里的主角呢那就是树叶。
漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶。
我随手捡起一片树叶，仔细地观察着。
原来是枫叶。
瞧，她多美呀！那向周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿状。
上面的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起。
她的颜色更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目。
悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来。
我知道，枫叶不仅有耀眼的红色，还有黄色，绿色等一系列迷人的颜色。
看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色的黄色落叶中，只有枫叶是红色的难道是因为秋阳的熏染，还是因为离开了树妈妈我边遐思，边把她轻轻地放在手心里，继续思索着……不单是枫叶可爱，还有许多树叶也非常有趣。
瞧，我现在就找到了一个好东西，那就是冬青树叶。
别看他其貌不扬，身手可是非常“厉害”的。
边缘那锋利的刺，就是他的防身武器。
冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的黄色有了几屡生机。
比起娇嫩的花朵，倒也别有一番情趣。
远处，又飘下了几片树叶。
我连忙跑过去，捡起它们。
有穿着“迷你裙”的银杏，有高贵典雅的梧桐，有……我爱秋天，但我更爱秋天的树叶。
《秋天》教案_4
《秋天》教案《秋天》教案1一、教材分析爱美是人的天性。
自然是美的源泉之一。
没有人不爱树木、池塘、草地、鲜花和小鸟。
这一节课的内容是为了让学生到大自然中去，用自己的方式与自然万物进行交流，看看秋天周围有些什么变化，进而去体验人与人、人与自然以及自然本身应有的宁静、和谐与平衡，并乐意将心中的感受传达给他人。
让学生围绕秋天的景色展开丰富的想像，使他们在不经意中领略到大自然的美。
二、设计理念在师生共同开展的学习活动中，尊重学生的人格，创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围。
通过师生、生生之间的平等对话与交流，激发学生学习的兴趣，引导学生主动去关注生活，发现大自然的美，用心灵感受美，用双手去创造美。
三、活动目标1．让学生亲近大自然，在活动中体验、感受秋天的美。
2．用自己喜欢的方式去感受、发现和探究秋天的美。
3．培养学生热爱大自然，并初步渗透人与自然和谐相处的思想。
四、活动准备1．自制多媒体课件。
2．学生在野外采来的野菊花、桂花、芙蓉花等，彩色的树叶，各种野果及秋天的水果。
五、教学实录<一>激趣导入师：上节课，小朋友们和老师一起去野外寻找秋天，你们找到了吗？生：找到了。
师：是吗？老师也找到了许多。
我看到了又高又蓝的天空，蓝天下那黄澄澄、金灿灿的稻子，笑得弯下了腰。
桔园里，桔子像一个个的小灯笼挂满了枝头，有几个小朋友的口水都流出来了。
好了，请小朋友们把你们看到的说出来给大家听听。
生：我看到了小溪里的水。
师：溪水怎么样？生：哗哗地流。
生：我看到田埂上有很多花。
生：那是野菊花。
师：野菊花长什么样？生：像个小太阳，花边上有很多一片一片的。
师：这位小朋友观察得真仔细，那一片一片的是花瓣。
……（学生争相发言，从天上说到地上，从田野说到果园，从花儿说到树叶。
）<二>欣赏照片，感受自己捕捉的美师：我们去野外寻找秋天时，同学们觉得这儿也美，那儿也美，央求老师用数码相机拍下来，现在我把这些照片输到电脑里，我们一起来欣赏吧。
秋天的美作文_4
秋天的美作文秋天是甜的，果实、庄稼已经成熟了。
秋天是美的，大自然勾画出了一幅色彩斑斓的图画。
秋天到来了，吹起了凉风，一片片黄叶在空中翩翩起舞，像蝴蝶飞呀飞，人们的衣服由短袖变长袖，还加上了外套。
在乡下，稻田像一片金色的海洋，风一吹，稻浪上下滚动。
棉花是雪白的，一团团夹在枝叶间，看上去都软绵绵的。
城里大街上水果台商的水果多了来，有火红的石榴，有橙颂色的橘子，有紫色的葡萄…… 哪一颗颗果实，蕴含着这多少汗水啊！傍晚，卖“麻辣烫”的多了起来，人们三五成群，围坐在桌旁，有说有笑，锅里国里的香气随风在小巷里飘散开来，闻着都流口水。
还有烧烤摊，冒出的烟味也很吸引人。
羊肉味、鸡排牌味、韭菜味混合在一起，这些有“魔力”的香气勾住你的脚，让你不得不留步去看一看，尝一尝鲜。
炒板栗的也不想落后，拼命地喊叫：“卖板栗啦！糖炒野生板栗，又香又甜！”你仔细闻一闻，空气中还真有一种香甜味。
秋天真美，它是一个色、香、味都不错的季节，难道你不爱它吗？我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉砌的冬天，可我更爱枫叶如火的金秋。
在这金秋时节，我的校园真是风景美如画呀！每当我背起书包，来到学校的大门前，一股香气就会钻进我的鼻子，渗入我的身体。
这时，我总觉得全身焕然一新，仿佛有什么东西激了我。
我顺眼望去，原来是校门边的五六盆菊花，它们个个打扮花枝招展，十分引人注目，她们颜色繁多，有的白如雪，有的粉如霞，有的红如火，有的黄如金。
她们的姿态也很多，有的伸展着许多片长长的花瓣，像“千手观音”；有的则低着头，像个害羞的小姑娘；有的把花瓣缩在里面，像只鸡爪。
真是千姿百态，令人目不暇接。
现在我们在板房里学习生活，不过秋天的美仍然不会因为环境的变化而变化！正当我陶醉于菊花的香味时，耳边传来了阵阵“沙沙”的声音，我知道了，一定时花坛旁边的这一棵容树吧！校园里许多棵树木早已枯黄，枯叶随着瑟瑟的秋风打着旋儿，仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。
然而，只有这一棵大容树依然苍翠挺拔，向人们展现着自己顽强的生命力。
关于秋天的比喻句(4篇)
关于秋天的比喻句(4篇)关于秋天的比喻句11、秋天是树林，地上落满了树叶。
2、秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意。
3、秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。
4、秋天的落叶像一支支黄色蝴蝶，振动翅膀，自由飞翔。
5、秋天的落叶像一片片黄斑地毯，软软绵绵，铺满大地。
6、秋水，秋风，河畔。
秋天，胡杨，斜阳。
秋天像诗一般的影像。
7、秋天是一幅喜悦动人的图画，金灿灿，炫得人直眼花。
8、秋天像是一片落叶，落下地来，带走了夏天的炎热，带走了夏天的烦躁，带给人一个清爽的季节。
9、秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意;秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦;秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。
10、秋天像一支神笔，一夜之间把枫树的叶子全涂红了!11、秋天像是一首歌，谱写了生命的不朽。
12、秋天的落叶像一片片黄斑地毯，软软绵绵，铺满大地。
.13、秋天的落叶像一支支黄色蝴蝶，振动翅膀，自由飞翔。
14、秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜;秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意;秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦。
15、秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意;秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦;秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。
16、秋天是丰收的季节，遍地金闪闪、黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。
17、秋天像傍晚的星星，指引人们的行程。
18、秋天像个羞涩的小姑娘，不一会儿把红晕带到了枫树上。
19、秋天像美丽的山水，洋意画意的诗情。
20、秋天像蜜糖，让所有人都有一段温馨的回忆和甜蜜的享受。
21、秋天像是一缕清香，把香味中的甘甜吸进了五腑六脏。
22、秋天像是一首歌，谱写了生命的不朽。
23、秋天像晚归的渔船，满载喜悦的笑容。
24、走在田野里，秋风中麦子像海浪一样时起彼伏。
关于秋天的比喻句21、秋天像色彩之神，使大自然的变得绚丽多彩。
秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。
秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。
二年级作文：秋天作文300字_4
秋天
秋天，既是一个万物凋零的季节，更是一个丰收的季节。
秋天，叶子再也不像春天那么嫩绿了。
一场场秋雨带来了秋天的气息，一颗颗饱满的果实呈现在我们的眼前。
一片片叶子像一封封信，上面写着：秋天来了！秋天来了！大家加紧做好过冬的准备呀！
农民伯伯脸上乐开了花，原来，秋天了，农民伯伯辛苦一年的成果就要出来了，金黄的稻谷笑弯了腰，苹果、柿子涨红了脸，它们你挤我碰，好像争着让我们去品尝呢！
小草弟弟兴奋极了，因为，风婆婆给小草弟弟做了一件金黄的外套，小草摇身一变，呀，比春天更可爱了呢！
菊花仙子高兴得在风中舞蹈呢，因为风婆婆也给它做了很多件新衣服呢，有红的、紫的……。
五颜六色，漂亮极了！
我喜欢秋天的景色！。
秋天的诗大全100首四言绝句
秋天的诗大全100首四言绝句1. 秋风萧瑟叶纷纷，黄花满地秋色浓。
2. 秋水澄澈见底清，倒影山川美无情。
3. 秋叶飘落情难舍，凋零一片叹离别。
4. 秋天的思绪如云烟，飘散在远方的天边。
5. 秋日暖阳照人心，金黄的田野美无边。
6. 秋风瑟瑟吹过田，稻谷金黄笑开颜。
7. 秋天的夜晚月明亮，星光闪烁夜景良。
8. 秋雨绵绵润心田，滋养大地万物鲜。
9. 秋天的果实香飘溢，丰收的喜悦心中留。
10. 秋风起，白云飘，秋天的景色美不醉。
11. 秋天的阳光温暖人，微风轻拂心情静。
12. 秋天的脚步渐行远，寒意袭来人思念。
13. 秋天的天空湛蓝澄，白云飘浮如画卷。
14. 秋叶纷飞舞如雪，树林变成了彩虹。
15. 秋天的露珠晶莹剔，草地上闪烁如星辉。
16. 秋风吹过稻田间，金黄的稻穗笑开颜。
17. 秋天的收获甜如蜜，劳动的果实满满溢。
18. 秋天的夜晚凉如水，星空闪烁如宝石。
19. 秋叶飘落在空中，像是思绪在飞翔。
20. 秋天的阳光温暖人，心情明朗如晴天。
21. 秋风送爽心情舒，金黄的大地美如图。
22. 秋天的天空湛蓝澄，白云飘浮如画卷。
23. 秋叶纷飞舞如雪，树林变成了彩虹。
24. 秋天的露珠晶莹剔，草地上闪烁如星辉。
25. 秋风吹过稻田间，金黄的稻穗笑开颜。
26. 秋天的收获甜如蜜，劳动的果实满满溢。
27. 秋天的夜晚凉如水，星空闪烁如宝石。
28. 秋叶飘落在空中，像是思绪在飞翔。
29. 秋天的阳光温暖人，心情明朗如晴天。
30. 秋风送爽心情舒，金黄的大地美如图。
31. 秋天的天空湛蓝澄，白云飘浮如画卷。
32. 秋叶纷飞舞如雪，树林变成了彩虹。
33. 秋天的露珠晶莹剔，草地上闪烁如星辉。
34. 秋风吹过稻田间，金黄的稻穗笑开颜。
35. 秋天的收获甜如蜜，劳动的果实满满溢。
36. 秋天的夜晚凉如水，星空闪烁如宝石。
37. 秋叶飘落在空中，像是思绪在飞翔。
38. 秋天的阳光温暖人，心情明朗如晴天。
39. 秋风送爽心情舒，金黄的大地美如图。
四年级(上)第4课《秋天》主备：翟丽梅、姜淑萍分析
第四板块：精读第一部分
1.任务驱动。
完成学程单二
2．观察学生的自主学习，归结共性问题，思考导学策略。
3．巡视、参与小组合作探究。
4．导学。
（1）指名朗读第一小节
（2）一首好的诗歌，它的语言是有生命的。我们来看看，哪个字使这整个一段内容充满着生命力？引导学生交流
红袄、香气、紫袍、脚印、柔韧、
珍藏、红缨、嚷着、明丽
酿造、 烦恼、羊肠小道
照耀、井井有条
导学
第一组，秋天特有的作物
第二组，理解“柔韧”
第三组，理解“酿造”
说说你对词语的理解，同桌间检查认读情况.
●预习作业3
1．抽组号为“2”的两名学生展示交流，其他同学注意听好，看看他们字音读准了没有，语句读通顺了没有，听上去是不是很美？
3. 教师配乐朗诵。
听了描写秋天的诗，你对秋天又有什么新的感受呢？
第二板块：预习展示（15分钟）
预习作业4：（练习与测试）
预设：
稻穗（suì） 柔韧（rèn）
红缨（yīng） 苹果（píng）
梳子（shū） 烦恼（nǎo）
● 预习作业2：生字新词
桂子、葡萄、苹果
香气、紫袍、红袄、柔韧、
珍藏、红缨、嚷着、明丽
4．完成《练习与测试》第二题。
5．走进秋天的田野，实际了解秋天的迷人景象。
6．结合实际尝试理解课文，在感受深或有疑问的地方做上记号。
学程预设
导航策略
调整与反思
第一板块：走进课文（5分钟）
1.看到秋天，你想到了哪些词语？
2. 你眼中的秋天是怎样的呢？你能用几句话来描绘一下吗？当然你也可以选用上面的词语。
4字唯美秋天短句
4字唯美秋天短句1. 枫叶飘香，阳光温暖。
2. 秋风瑟瑟，落叶纷飞。
3. 丰收的季节，果实累累。
4. 金黄的稻穗，田野一片欢腾。
5. 晨雾弥漫，微风拂面。
6. 蓝天白云，秋日的美丽画卷。
7. 暖阳洒满大地，万物焕发生机。
8. 红叶如火，美丽如诗。
9. 水波粼粼，湖面如镜。
10. 心灵的安宁，秋天的魅力。
标题1：秋天的美景秋天是一年中最美的季节之一，它以它独特的魅力吸引着人们的眼球。
枫叶飘香，阳光温暖，给人一种温暖和宁静的感觉。
这个季节里，秋风瑟瑟，落叶纷飞，给大地披上了一层金黄的铺盖。
丰收的季节，果实累累，金黄的稻穗在田野上摇曳欢腾。
晨雾弥漫，微风拂面，给人一种清新和宁静的感觉。
蓝天白云，秋日的美丽画卷，给人一种宁静和舒适的感觉。
暖阳洒满大地，万物焕发生机，给人一种充满希望和活力的感觉。
红叶如火，美丽如诗，给人一种温馨和浪漫的感觉。
水波粼粼，湖面如镜，给人一种宁静和舒适的感觉。
心灵的安宁，秋天的魅力，给人一种宁静和满足的感觉。
秋天是一个美丽而令人难以忘怀的季节。
在这个季节里，人们可以感受到大自然的魅力和神奇。
秋天的美景让人陶醉，让人沉醉。
秋风瑟瑟，落叶纷飞，给人一种静谧和宁静的感觉。
丰收的季节，果实累累，给人一种喜悦和满足的感觉。
金黄的稻穗在田野上摇曳欢腾，给人一种欣慰和安慰的感觉。
晨雾弥漫，微风拂面，给人一种清新和愉悦的感觉。
蓝天白云，秋日的美丽画卷，给人一种宁静和舒适的感觉。
暖阳洒满大地，万物焕发生机，给人一种希望和活力的感觉。
红叶如火，美丽如诗，给人一种浪漫和温馨的感觉。
水波粼粼，湖面如镜，给人一种宁静和舒适的感觉。
心灵的安宁，秋天的魅力，给人一种满足和平静的感觉。
标题3：秋天的情怀秋天是一个充满情怀的季节，它让人们感受到大自然的美丽和神奇。
秋风瑟瑟，落叶纷飞，给人一种恬静和宁静的感觉。
丰收的季节，果实累累，给人一种喜悦和满足的感觉。
金黄的稻穗在田野上摇曳欢腾，给人一种欣慰和安慰的感觉。
晨雾弥漫，微风拂面，给人一种清新和愉悦的感觉。
描写秋天的四字成语和好词好句
描写秋天的四字成语和好词好句•相关推荐描写秋天的四字成语和好词好句在日常学习、工作抑或是生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的好词好句吧，好词好句的积累对于写作十分重要。
你知道什么样的好词好句才能称之为经典吗？下面是小编整理的描写秋天的四字成语和好词好句，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写秋天的四字成语和好词好句 1描写秋天的四字成语金风送爽、雁过留声、秋色宜人一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟一丛金黄、一丛火红、秋意深浓秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火金秋十月硕果累累、秋风送爽瓜果飘香、金风送爽、雁过留声秋色宜人、秋风萧瑟、金色满园秋兰飘香、秋高气爽、枫林如火天朗气清、春花秋月、秋雨绵绵秋风习习、天朗气清、五谷丰登秋兰飘香、霜天红叶、桃李满天下描写秋天景色的好词(含解释)【暗送秋波】旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。
指暗中眉目传情。
【白商素节】白商：按五色分秋属白，按五音分秋属商，故称秋天为白商;素节：节气。
指秋天的季节。
【蝉不知雪】知了夏天生，秋天死，看不到雪。
比喻人见闻不广。
【橙黄桔绿】橙子黄熟，桔子还绿。
指秋天宜人的景色。
【春华秋实】华：花。
春天开花，秋天结果。
比喻人的文采和德行。
现也比喻学习有成果。
【春花秋实】春天开花，秋天结果。
比喻人的文采和德行。
现也比喻学习有成果。
【春花秋月】春天的花朵，秋天的月亮。
泛指春秋美景。
【草木黄落】秋天以到，因草木的叶子呈枯黄而掉落。
【春兰秋菊】春天的兰花，秋天的菊花。
比喻各有值得称道的地方。
【春来秋去】去：过去。
春天到来，秋天过去。
形容岁月流逝。
【春去秋来】春天过去，秋天到来。
形容时光流逝。
【春生秋杀】春天万物萌生，秋天万物凋零。
【春生夏长，秋收冬藏】春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。
指农业生产的一般过程。
亦比喻事物的发生、发展过程。
【春蛙秋蝉】春天蛙叫，秋天蝉鸣。
比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
描写秋天的四字成语和好词好句 2好词：秋风萧瑟、秋风送爽、层林尽染天高云淡、秋云冬来、桂花飘香秋热如晨、中秋赏月、重阳登高枯枝败叶、秋草枯黄、绿树浓荫倾盆大雨、乌云翻滚、遮天蔽日秋风落叶、秋高气爽、秋风萧萧秋水长天、果实累累、秋菊盛开秋月如镜、秋色宜人、落叶纷纷金秋十月、中秋佳节、中秋月圆树叶凋零、红叶满山、丰收季节层林尽染、花残叶落、枯萎凋零好句：1、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
有哪些描写秋天的四字成语
有哪些描写秋天的四字成语叶落知秋：看到树叶落，便知秋天到来。
比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。
一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。
比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
盈盈秋水：盈盈：清澈的样子。
秋水：秋天的水清，比喻人的眼睛清澈。
眼睛如一波清澈的水。
形容女子水汪汪明亮而传神的眼睛。
亦作“秋水盈盈”。
一叶落知天下秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。
比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
西风残照：秋天的风，落日的光。
比喻衰败没落的景象。
多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。
”西风落叶：形容秋天景象。
比喻事物已趋衰落。
望洋兴叹：望洋，仰视的样子。
仰望海神而兴叹。
原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
梧桐一叶落：梧桐落叶最早，故以之表示秋天来临。
后亦以比喻事物衰落的征兆。
秋风扫落叶：秋天的大风把落叶一扫而光。
比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。
秋荼密网荼：茅草上的白花。
秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。
比喻刑罚繁苛。
秋毫之末：鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。
比喻极微小的东西或极细微的地方。
秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。
泛指春秋美景。
秋毫无犯：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西;犯：侵犯。
指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
秋收东藏：秋天收获，冬天存储。
泛指常规的农事活动。
蒲柳之质：蒲柳，水杨，秋天凋谢早。
多用来比喻身体衰弱或未老先衰。
明察秋毫：明察，看清;秋毫，秋天鸟兽身上新长的细毛。
原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。
后多形容人能洞察事理。
落叶知秋：看到地上的黄叶就知道秋天来临。
比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化临去秋波：秋波，秋天的水波，比喻眼睛明澈。
临走时的回眸一盼。
形容别情依依。
金风玉露：泛指秋天的景物。
金风送爽：金风，指秋天的风。
古时以阴阳五行解释季节，秋为金。
第4课 秋天
2.多才多艺的艺术巨匠。 舒克申身兼作家、导演、演员三项职业,均有建树, 成绩斐然。著有短篇小说集《乡村居民》(1963)、《我 的兄弟》(1975)、《鸡叫三遍之前》(1976),中篇小说 《在那遥远的地方》(1968)等,长篇小说《柳巴文一家 》(1965年,1972年改编成电影),以及由若干篇短篇小说 汇总改编成的电影《你们的儿子和兄弟》(1966),代表 作电影小说《红莓》(1973)。1971年因扮演电影《湖 畔》中的男主角而获苏联国家奖。1976年被追授列宁 奖。
痛苦异常却仍要表现的不经意,这种刻意的压抑反会 加剧痛苦的体验
的社会现实。
1.给下列加点的字注音。
(1)懵懂(měng ) (2)撂开( liào )
(3)船坞( wù )பைடு நூலகம்
(4)哀戚( qī
)
2.为下面的形近字组词。
燎(liǎo) 心急火燎 缭(liá o) 獠(liá o) 撩(liá o) 竣(jù n) 逡(qūn) 浚(jù n)
竣工
缭乱
獠牙 撩拨
1.小说中有这样一句话:“菲利普后来也没有改变性格,他 没有后悔过自己把全副精神扑在了建设新生活上。”对 此,你是怎样理解的? 对他而言,“建设新生活”远远重于个人的幸福,这也 可以从小说开篇他对于国家大事的关心中看出来,他 一直没有改变自己对政治的热衷,对此,他的意识里 充盈着一种严肃的使命感。可以想象,即使玛利亚当 年同意不去教堂,对于菲利普来说,他的生活中还会 出现这样那样需要他操劳的,甚至会和他的家庭相冲 突的“政治问题”,他会固执地坚守自己的所谓“原 则”,而宁可牺牲自己最亲近的一切。
认识又是比较盲目、肤浅的,从菲利浦在爱情与所谓
政治原则的天平上,他倾斜于一文不值的“原则”的
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4.秋天
教学目标：
1.学习本课生字新词，正确、流利、有感情地朗读诗歌。
2.品味诗歌语言，体会秋天迷人的特点，感受人们的辛勤劳动，激发学生对秋天的热爱之情。
教学重、难点：品味诗歌语言，激发学生读诗的兴趣和热爱秋天的感情。
教学准备：课件
教学过程：
一、导入新课
1.同学们，四季更替，转眼又到了秋天，在你眼中，秋天是什么样儿的？
2.秋天是成熟的季节，是收获的季节，今天，就让我们跟着诗人王宜振的脚步，一起去感受秋天吧！齐读课题。
二、初读诗歌
1.请同学们把书翻到第17页。
（1）大声地朗读课文，注意读准字音，读通句子。
（2）想一想，诗人给我们描绘了一个怎样的秋天。
2.出示词语：桂子、红缨、柔韧、葡萄、肥膘、羊肠小道、
苹果、红袄、紫袍、烦恼、酒歌、梳子
稻穗儿、蝉声儿、脚印儿、牛儿羊儿、红着脸儿、
第一行：“子”第三声；“缨”后鼻音；“韧”前鼻音。
①红缨：出示图片，玉米头上的红须。
“缨”：用线或绳做的装饰品。
戴在将军或战马上的红缨，是荣耀的象征。
用红缨装饰的帽子。
②肥膘：肥肉
③柔韧：柔软而有韧性
④羊肠小路：什么样的路才是羊肠小路？羊的肠子特别长，特别细，弯弯曲曲，小路狭窄而弯曲。
第二行：有什么好方法记住这些加横线的字？
都是形声字，偏旁表示意思，另一部分表示读音。
3.浏览课文，诗人给我们描绘了一个怎样的秋天？用词语说说感受。
朗读诗句。
（调皮可爱、丰收、美丽、热闹、迷人、硕果累累……）（相机板书）
每位同学都读出了自己不同的感受，真会读书。
三、精读品味
1.出示第二小节。
秋风乍起，桂子花开，秋风是报信的使者，它的到来意味着夏天的结束，谁来读一读描写秋风的句子？你们喜欢秋风吗？
（把秋风当做孩子在打滚、奔跑，写出了秋风的调皮可爱。
）
2.顽皮的秋风来到哪儿，哪儿就留下了秋的足迹。
请同学们先各自读一读2-5自然段，边读边想象诗句中所描绘的秋天的景象，然后在小组里交流。
（稻子成熟了，沉甸甸的稻穗儿迎着秋风舞蹈；向日葵金灿灿的化盘里满是鼓鼓的籽儿，好像是在低头沉思；田间的羊肠小路旁开满了五颜六色的野菊花，淡淡的花香弥漫开来，让人沉醉。
）指名读第三自然段。
（果园里，苹果和葡萄大声嚷道：“真冷呀，我要穿红袄！我要穿紫袍！”）谁来当橘子、石榴嚷一嚷？果园里真是热闹非凡，指名读第四段。
（玉米头顶红缨，宛如一位位凯旋而归的将军；挺拔的高粱像害羞的小姑娘，脸涨了通红。
）指名读第五段。
3.秋风所到之处风景迷人，到处都是丰收的景象。
读第六自然段。
4.读着这段话，你想到了谁？
（正是在农民伯伯的辛勤劳作下，田野里才会出现丰收的景象，一分耕耘，一分收获。
）
5.让我们带着对秋天赞美之情读一读课文的二到六自然段。
6.从同学们声情并茂的朗读中可以看出大家非常喜爱秋天。
课后，让我们追随着秋风，继续去寻找秋的足迹吧！
四、指导写字
1.出示生字：桂、袍、恼、酒、梳
2.左右结构的字注意左窄右宽。
五、作业设计
1.有感情地朗读课文，试着背诵课文。
2.观察秋天的迷人景象和丰收景象，以“走进秋天”为题写一段话。
六、板书设计
4.秋天
迷人、丰收、硕果累累……。