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陕西省中小学责任督学挂牌督导创新县档案档案目录领导有力、制度健全、开展规范、保障落实、方式科学、整改到位、队伍专业、消结果有效曹坪中学督学工作组陕西省中小学责任督学挂牌督导创新县档案领导组织有力-02创新建设方案、要求、督导室工作要点、督学调整、创新县经费、督学职责、学习型单位创建、五项机制、督学工作要求、督学考核办法、均衡发展台账、培训会纪要、创新汇报。

曹坪中学督学工作组陕西省中小学责任督学挂牌督导创新县档案领导组织有力-03实施方案、领导小组、16年工作总结、17年工作总结、17年上活动安排、17年重点工作安排、17年工作目标责任书。

曹坪中学督学工作组陕西省中小学责任督学挂牌督导创新县档案管理制度健全-01督导制度、工作细则、具体要求、记录单、报告单、调查问卷、督学责任区公布图。

曹坪中学督学工作组陕西省中小学责任督学挂牌督导创新县档案管理制度健全-02督导文件、督学分工、督学公示牌、督学监督岗、督学考核办法。

曹坪中学督学工作组陕西省中小学责任督学挂牌督导创新县档案督学队伍专业-01督学调整通知、地址聘任办法、督学注册登记、督学工作手册。

曹坪中学督学工作组陕西省中小学责任督学挂牌督导创新县档案督学队伍专业-02政治学习笔记、业务学习笔记、心得体会。

曹坪中学督学工作组陕西省中小学责任督学挂牌督导创新县档案督学队伍专业-03政治学习笔记、业务学习笔记、心得体会。

曹坪中学督学工作组陕西省中小学责任督学挂牌督导创新县档案督学队伍专业-04培训计划、培训教材、成长足迹、听课笔记、学习体会。

曹坪中学督学工作组陕西省中小学责任督学挂牌督导创新县档案开展工作规范-01责任督学调整文件曹坪中学督学工作组陕西省中小学责任督学挂牌督导创新县档案开展工作规范-02督导室下发责任区工作要点及年度工作要点曹坪中学督学工作组陕西省中小学责任督学挂牌督导创新县档案开展工作规范-032016年督导室工作要点2016年督学责任区工作要点素质教育试点县创建工作实施方案曹坪中学督学工作组陕西省中小学责任督学挂牌督导创新县档案开展工作规范-04曹坪中学责任区工作计划、月工作要点、工作小结、工作汇报。

评估督导标签横

崆峒区索罗乡学区
档案
规范三级课程开设①（2017年度）
崆峒区索罗乡学区
档案
规范三级课程开设③（2017年度）
崆峒区索罗乡学区
档案
规范三级课程开设②
（2017年度）
崆峒区索罗乡学区
档案
规范三级课程开设④
（2017年度）
崆峒区索罗乡学区
档案
高效课堂教学模式⑤（2017年度）
崆峒区索罗乡学区档案高效教育管理模式⑥（2017年度）崆峒区索罗乡学区档案
学习远近两所学校⑧ （2017年度）崆峒区索罗乡学区档案教学与管理模式研究⑦（2017年度）崆峒区索罗乡学区档案
翻转课堂与微课⑨ （2017年度））
崆峒区索罗乡学区档案
教学与办学特色⑩ （2017年度）。

教学督导档案盒标签3

C17-C18
教导处东官小学
C19
教导处东官小学
教学专项督导档案 A2教学过程 B9实践活动
教学专项督导档案 A2教学过程 B10考试评价
教学专项督导档案 A2教学过程 B11教研教改
教学专项督导档案 A2教学过程 B11教研教改
教学专项督导档案 A3教育质量 B12教研教改
教学专项督导档案 A3教育质量 B13教研教改
教学专项督导档案教学成果特色创新
蓓蕾读书工程
考试评价材料
活动开展材料
教研成果材料
行为学习养成
个性特长发展
教学特色创新
C20
教导处东官小学
C21-C23
教导处东官小学
C24
教导处东官小学
C25-C26 C27-C31
教导处东官小学教导处东官小学
教学专项督导档案 A1教学管理 B1管理机制
教学专项督导档案 A1教学管理 B1管理机制
教学专项督导档案 A1教学管理 B2教学常规
教学专项督导档案 A1教学管理 B2教学常规
教学专项督导档案 A1教学管理 B2教学常规
教学专项督导档案 A1教学管理 B2教师建设
教学专项督导档案 A1教学管理 B3上级活动
C2
教导处东官小学
C3
教导处东官小学
C4
教导处东官小学
C5
教导处东官小学
C6
教导处东官小学
C7
教导处东官小学
C8
教导处东官小学
C9
教导处东官小学
教学专项督导档案 A1教学管理 B4师资建设

学校迎省义务教育均衡发展督导评估档案资料参考样本

C
教师情况
2.开展师德主题教育活动文件、材料（含优秀教师表彰、走访慰问教师活动） C4骨干教师情况：学校骨干教师人数、比例情况一览表 C5教师工资、福利、待遇情况： 1.绩效工资实施方案等有关文件、审批表、发放表 2.工资发放明细表 3.边远津贴相关文件，审批表、发放表 C6培训情况学校年度教师培训工作计划学校新老师培训工作方案学校新老师培训工作总结学校教师学习、考察、培训情况及费用一览表学校教师校本培训（含学校教师信息技术校本培训）学校教师新课程培训学校教师继续教育培训学校2013-2014学年远程培训参训率统计表学校2014-2015学年远程培训合格率统计表学校2015-2016学年“国培计划”合格率统计表培训费用占公用经费比例计算情况（比例为5%以上） D1 XXX县中小学校园校舍情况调查表1
D
办学条件情况
D
办学条件情况
D12 学校市级以上课题研究（教学论文）情况（2013-2016年） 1.学校2010-2013年预算批复文件 2.学校2010-2013年公用经费收入情况表 3.学校2010-2013年事业支出明细表 4.学校2010-2013年资产负债表 5.学校收费公示栏图片和有关财务管理制度 6.学校2010-2013年收费情况的汇报 7.学校公用经费管理使用情况的报告
G
学校办学特色
G1 学校办学经验、亮点和特色资料 G2 学校市级以上荣誉一览表（2013—2016年） B17规范办学 1.《中小学工作综合考评评分细则》 2.《学校教学工作量化考核细则》 3.《关于印发﹤XXX县中小学教师教学常规管理办法 ﹥的通知》
H
其他有关情况
4.《XXX县九年义务教育中小学课堂教学管理规程》 5.《XXX县九年义务教育阶段教学管理常规(试行) 》 6.《关于加强XXX县教育教学管理的若干意见》 7.《XXX县教体局教研室关于推进中小学有效教学工程的指导意见》 8.《关于开展全区中小学乱收费、乱办班及在职教师有偿家教等问题检查的通知》 9.《XXX县教育体育局关于做好2012—2013学年度第一学期结束工作和寒假活动安排的通知》 10.《XXX县教育体育局关于做好2012－2013学年度第二学期结束工作和暑期活动安排的通知》

学校督导评估资料档案盒

学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校学校督导评估资料档学校学校学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校学校督导评估资料档学校学校督导评估资料档学校督导评估资料档55学校督导评估资料档学校督导评估资料档55学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档5学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档。

教育督导档案正面标签格式(全)

A3办学过程
B10教学管理 C26( 4)-02
课堂研究模式，教研工作计划，师训工作部分措施，教师校本教研活动手册，课堂教学竞赛实施情况，学生分层提质情况分析，学困生、后进生转化计划，学困生、后进生转化总结，教学常规管理措施，教师绩效考核制度。
A3办学过程
A3办学过程
区级教育督导推门听课情况说明及教学设计，中心学校领导班子推门听课记录，中心小学领导班子推门听课记录，中心小学领导班子推门听课量化表。
学校教导处工作计划、学校课程设置课程表及部分课程表、学校活动开展、大队部活动开展情况、乡村少年宫活动开展图片剪影、体育类活动开展、艺术类活动方案、阳光运动一小时方案及图片、勤工俭学活动开展图片剪影 5)-05
课程设置、课程总表及部分专科课课程表、瓦渡乡中心学校素质教育测试方案、教师针对考试总结分析情况、改进教学的措施、学生水平测试质量分析。
A3办学过程
B9德育管理 C22( 3)-01
师德主题演讲比赛，隆阳区师德十项承诺书，师德师风材料。
A3办学过程
B9德育管理 C22( 3)-02
班主任工作计划、总结、情况一览表，德育活动计划、总结，少先队活动计划、总结，各类少队活动方案，班主任考核细则。
A3办学过程
B9德育管理 C22( 3)-03
学校教学工作计划，学 B10教学管理校常规管理制度，培优 B10教学管理辅差计划、总结（部 C26( 4)-03 分），学生各科作业本 C26( 4)-04 。
A3办学过程
B10教学管理 C27( 4)-01
关于微课题评审的通知，教育科研管理制度，大课题成果，教师微课题材料，课题反思，课题教学设计，课题论文，校本教研开展情况。

督导评估档案盒标签

A1条件和环境B3 校外环境 C6 周边环境校门周围规定范围内无商贩摆摊设点，为学生创造良好的教育环境；学校周边整洁干净，卫生状况良好社区内无“黄、赌、毒”现象，有较好的文化环境氛围( ) 学校周围治安环境良好，师生安全有保障 ( ) 学校周围生态环境良好，无有毒气体、无噪声，师生饮用水无污染A1条件和环境 B2 校园文化C4 育人环境重视校园文化建设，板报、专栏、标语、宣传画等有新意，充分体现为学生成长服务的理念教室布置协调得体，整洁舒适，能充分利用教室内外空间，展示学生、教师作品A1条件和环境B3 校外环境C7 社区关系学校能广泛动员社区参与学校发展和相关教育教学活动，能定期召开家长会，教师有计划的家访，礼聘了法制副校长和校外辅导员，与社区联系广泛( ) 学校能积极争取社区的支持和匡助A1条件和环境 B2 校园文化C5 人文环境师生关系平等和谐，学生之间团结友爱，互相匡助，领导与教职工之间、教职工互相之间关系融洽，积极向上有良好的领导作 A1条件和环境 B1 办学条件C2 教育设施生均校园占地面积和生均建筑面积达到规定标准图书、仪器、音体美场地及器材、信息技术教育、卫生保健等设施达标A1条件和环境 B1 办学条件C1 办学条件国拨教育公用经费足额到位地方财政承担的教育经费按时足额拨付学校教育经费使用合理专A1条件和环境 B2 校园文化C3 绿化美化有计划地种植花草树木，做到绿化、美化校园校舍布局合理，干净整洁条件和环境校园文化绿化美化( )有计划地种植花草树木，做到绿化、美化( )校园校舍布局合理，干净整洁A1 条件和环境B2 校园文化 C4 育人环境( )重视校园文化建设，板报、专栏、标语、宣传画等有新意，充分体现为学生成长服务的理念( )教室布置协调得体，整洁舒适，能充分利用教室内外空间，展示学生、教师作品及教育成果条件和环境校园文化人文环境( )师生关系平等和谐，学生之间团结友爱，互相匡助，领导与教职工之间、教职工互相之间关系融洽，积极向上 ( )有良好的领导作风、学风条件和环境校外环境周边环境( )校门周围规定范围内无商贩摆摊设点，为学生创造良好的教育环境；学校周边整洁干净，卫生状况良好( ) 社区内无“黄、赌、毒”现象，有较好的文化环境氛围( )学校周围治安环境良好，师生安全有保障( )学校周围生态环境良好，无有毒气体、无噪声，师生饮用水无污染A1 条件和环境B3 校外环境 C7 社区关系( )学校能广泛动员社区参预学校发展和相关教育教学活动，能定期召开家长会，教师有计划的家访，礼聘了法制副校长和校外辅导员，与社区联系广泛( )学校能积极争取社区的支持和匡助条件和环境办学条件教育经费( )国拨教育公用经费足额到位，地方财政承担的教育经费按时足额拨付( )学校教育经费使用合理，专款专用B1 C1 A1 ( )生均校园占地面积和生均建造面积达到规定标准( )图书、仪器、音体美场地及器材、信息技术教育、卫生保健等设施达标办学条件教育设施条件和环境A1 B3 C6 B2 C3 B1 C2 B2 C5 A1 A1 A1A2学校管理B4目标规划C8规划措施有明确的符合教育方针和学校实际的办学指导思想和办学目标，制定了切实可行的学校发展规划、年度工作计划和专项工作计划( ) 学校各部门都有落实规划的具体目标和措施，形成为了有效的目标管理体系A2学校管理B5管理体制与制度建设C9管理体制实行规范完善的校长负责制A2学校管理B5管理体制与制度建设C10管理制度与办学行为制定和落实了岗位职责 ( 包括校长、学校领导班子、中层干部、教职工等岗位职责制定和落实了各项管理制度 (教育教学质量监控制度、学籍管现制度及控辍制度、校本教研制度、校园、校产、校舍和财务管理制度、档案管理制度、教职工考核奖惩制度、安全工作制度( ) 班额和学生作业量等符合国家有关规定A2学校管理B6班子建设C11领导班子领导班子配备职数符合规定，年龄、学历、学科等结构合理班子成员分工明确，团结协作，作风民主、廉洁自律，业务素质和管理水平得到师生好评A2学校管理B7教师队伍建设C12教师配备严格按照国家教师准入制度和编制标准配备教职工对全体教职工实行聘任制A2学校管理B7教师队伍建设C13教师结构按要求配齐各学科教师，学科结构合理教师学历、职称、年龄结构合理( ) 学校有提高教师业务能力的培训目标和计划，效果好A2学校管理B7教师队伍建设C14教师待遇教师人身安全和人格尊严不受侵犯()教师的工资和各项政策性补贴按时足额发放()教师的工作、学习、生活条件不断得到改善A2学校管理B7教师队伍建设C15师德建设有师德教育工作计划安排、评价体系；有针对性的开展师德教育活动( ) 严格按照《中小学教师职业道德规范》要求每一位教师()具有健康的心理素质，善于调节、控制自己的情绪，正确处理各种矛盾。

义务教育均衡督导档案侧面标签

安全管理
安全管理
教学研究
近四年来毕业学生花名册
学生学籍变动手续及转入、转出学生名册
小学生在综合素质评价手册
学生体质健康档案及达标情况统计表
学校总课程表及作息时间表
学生校园体育活动的计划、措施、图片
学校开展艺术、体育及各种社团活动的图片、资料
学校安全组织机构、安全各项规章制度、预案
学校安全工作计划、会议记录、安全检查记录、整改措施、知识讲座材料
义务教育均衡档案
义务教育均衡档案
义务教育均衡档案
（四）
质量与管理
（四）
质量与管理
（四）
质量与管理
（四）
质量与管理
（五）
学校概况政策规划
（五）
学校概况政策规划
（五）
学校概况政策规划
（五）
学校概况政策规划
（五）
学校概况政策规划
教学研究
教学研究
规范办学
规范办学
学校基本情况
学校基本情况
学校基本情况
自评自查
自评自查
关爱体系
关爱体系
关爱体系
关爱体系
关爱体系
在校生花名册
近四年义务教育阶段招生文件
近四年学校招生范围、招生人数的公告
留守儿童花名册、关爱措施及活动记录、图片
学生帮扶制度、图片、资料
学校对困难学生资助办法、制度、措施等
社会各界资助困难学生情况的图片、宣传报道
残疾学生花名册
有关残疾儿童的帮扶机制、帮扶活动资料、图片
பைடு நூலகம்保障机制
（二）
保障机制
（二）
保障机制
（二）
保障机制
（二）
保障机制
问责机制

学校档案标签竖 1

帮扶
记录
16
靖边
十三
小学
2017
年度
脱贫
攻坚
教师
结对
帮扶
记录
17
靖边
十三
小学
2017
年度
脱贫
攻坚
教师
结对
帮扶
记录
18
靖边
十三
小学
2017
年度
脱贫
攻坚
教师
结对
帮扶
记录
20
靖边
十三
小学
2017
年度
脱贫
攻坚
教师
结对
帮扶
记录
19
靖边
十三
小学
2017
年度脱贫攻坚教师源自结对帮扶记录
11
靖边
十三
小学
2017
年度
脱贫
攻坚
教师
结对
帮扶
记录
12
靖边
十三
小学
2017
年度
脱贫
攻坚
教师
结对
帮扶
记录
13
靖边
十三
小学
2017
年度
脱贫
攻坚
教师
结对
帮扶
记录
14
靖边
十三
小学
2017
年度
脱贫
攻坚
教师
结对
帮扶
记录
15
靖边
十三
小学
2017
年度
脱贫
攻坚
教师
结对

学校档案标签竖2 - 副本 - 副本 - 副本

靖边
十三
小学
2017
秋季
教育教学
控辍
保学
文件
靖边
十三
小学
2017
秋季
教育教学
控辍
保学
台账
靖边
十三
小学
2017
秋季
教育教学
控辍
保学
制度
靖边
十三
小学
2017
秋季
教育教学
控辍
保学
责任
书
靖边
十三
小学
2017
秋季
教育教学
控辍
保学
机构
方案
靖边
十三
小学
2018
春季
教育教学
控辍
保学
靖边
十三
小学
教师
队伍
教师
个人
成长
档案
靖边
十三
小学
教师
队伍
教师个人成长档案 Nhomakorabea靖边
十三
小学
教师
队伍
教师
个人
成长
档案
靖边
十三
小学
教师
队伍
教师
个人
成长
档案

督导档案封面样式文申

莱芜市莱城区和庄镇张家台小学
教学工作目标督导评估档案
A5设施设与管理
B29招标采购
●2014年度招标采购材料
年月至年月
保管期限
长期
共件
归档号
莱芜市莱城区和庄镇张家台小学
教学工作目标督导评估档案
A8信息技术教育
B36管理与使用
●信息技术教育领导小组和制度
●信息技术教育培训与学科整合
●信息技术获奖证书
莱芜市莱城区和庄镇张家台小学
教学工作目标督导评估档案
A5设施建设与管理
B25校园环境
●学校周边环境
●校园文化建设
●厕所情况
年月至年月
保管期限
长期
共件
归档号
莱芜市莱城区和庄镇张家台小学
教学工作目标督导评估档案
A5设施建设与管理
B26实验室
●实验室管理制度
●实验器材登记表
●仪器室的管理与使用
年月至年月
保管期限
长期
共件
归档号
莱芜市莱城区和庄镇张家台小学
教学工作目标督导评估档案
A5设施建设与管理
B27图书室
●图书配备
●图书管理与使用
年月至年月
保管期限
长期
共件
归档号
莱芜市莱城区和庄镇张家台小学
教学工作目标督导评估档案
A5设施建设与管理
B28音体美劳卫生器材
●图书配备
●器材管理与使用
年月至年月
保管期限
长期
共件
归档号
莱芜市莱城区和庄镇张家台小学
教学工作目标督导评估档案
A5设施建设与管理
B23档案管理
●档案建立管理制度
年月至年月

云南省现代教育学校督导评估(小学、初中)标准细则

附件3云南省现代教育学校督导评估标准操作细则（试行）一操作说明1．本评估标准体系分初中、小学两套，各有4条A级指标、14条B 级指标、40条C级指标和146项要素构成。

评估时既要对C级指标所包含的要素逐一评价，也要对C级指标的要素统筹考虑，客观地确定等级。

2．按照三年一轮的原则开展评估，本评估指标体系所涉及到学校办学状态、事件、资料、数据、实物等实例、凭证的时限，应从评估之学期起上溯到三个学年计算。

3．各级教育督导部门的复核评估，应在学校自评的基础上，派出评估组到学校按程序，对学校自评结果进行复核。

4.复核程序。

（1）学校校长全面汇报自评工作。

（2）召开教师和职工代表座谈会。

（3）召开社区和家长代表座谈会。

（4）召开学生代表座谈会（5）问卷调查。

对学校20%的教职工（有各学科、各年级和职工代表），10%-15%的各年级学生（小学从4年级以上随机抽样），每个年级2-3名家长及5-10名社区代表进行问卷调查。

省提供参考问卷,具体问卷根据各地不同类型学校、不同学生群体实际，由各州、市、县（市、区）政府教育督导部门自行设定。

（6）查看校园内外环境。

观察学生的行为举止及校容校貌；查看学校设施、设备；师生使用普通话，校园用字规范等。

（7）深入课堂听课。

观察课内、课外活动，了解师生课堂教学和课外集体活动，使用普通话及口语表达情况。

深入实验室及各种功能教室，了解开展实验教学、功能教室作用发挥和图书室管理情况。

（8）查阅档案并收集情况数据。

查阅学校按《督导评估方案》评价体系中B级指标提供的、反映学校办学水平的如下原始档案资料：学校各类发展规划、计划。

教师培养规划、校本培训计划；学校中长期规划，年度（或学期）工作计划；团、队工作计划，德育、体育、卫生工作计划；各学科教研组工作计划，班主任工作和教师学科教学计划；教学器材、图书采购计划；校园安全、勤工俭学及总务工作计划。

学校有关教育教学管理的规章制度。

教代会制度，办公会制度，目标管理考核制度，校内岗位责任制度，常规管理制度（教学管理、实验室、图书室管理、学生管理、后勤管理、安全管理等），学校学期、学年（或年度）工作总结（年度自评报告可视为年度总结），教学科研制度等。

教育督导评估档案盒侧面标签(修正版)侧面盒评估标签修正版督导评估档案盒标签侧面督导档案会计档案盒档案盒

教师业务档案
教师流动、支教制度
其他文件资料
第一盒
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校徽
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F
电教
档案
F
电教
档案
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电教
档案
G
依法
治教
G
依法
治教
G
依法
治教
G
依法
治教
G
依法
治教
G
依法
治教
G
依法
治教
F-1
F-2
F-3
G-1
G-2
G-3
G-4
G-5
G-6
G-7
人员培训
电教发展规划及组织机构
情况档案
电教投入和装备使用管理
专题研究档案
电教优质课、成果和试点校电教
组织领导
责任落实
会议记录
制度建设
法制、安全教育
督导检查
专项整治
第一盒
（共盒）
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第一盒
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第一盒
（共盒）
第一盒
乡（镇）政府教育综合督导评估
评估工作汇报
乡（镇）政府关于教育综合督导
汇报材料、学校自查报告
第一盒
（共盒）
第一盒
（共盒）
第一盒
（共盒）

学校督导评估档案目录

阳邑镇督导评估学校档案建设目录以武安市教育局下发的档案目录结合学校特点，规模，按学年分层次建立，形成特色。

A、普及程度：（8盒）A-1、0—18周岁花名册A-2、0—18周岁的少年儿童接受九年义务教育情况统计表A-3、普及程度统计表：A-4、班级定员表A-5、学籍表A-6、招生花名册A-7、毕业生花名册：A-8 、年报表B、文书类：(16盒)B -1-1、学校简介及平面图。

B-1-2、办学指导思想和培养目标（包括创办特色教育的规划和目标）、B -1-3、大事记。

B -1-4、学校领导机构及分工。

B -2、长中短期发展规划和目标B -3、上级机关的通知、文件B -4、各类规章制度、岗位职责B -5、常规工作、教学工作安排会议记录B-6、政治学习记录（包括学习时间、地点、主持人、参加范围、人数、学习内容等情况记录）。

B-7、业务学习记录（包括学习时间、地点、主持人、参加范围、人数、学习内容等情况记录）。

B-8、素质教育学习记录（学习素质教育有关文件、材料、精神、动态、经验、总结等。

改变观念，提高认识）。

B-9-1、少先队（制度、计划、活动内容、情况记录、总结等有关资料）。

B-9-2、教代会（制度、计划、活动内容、情况记录、总结等有关资料）。

B -10、升降国旗制度执行情况（制度、旗手选配、国旗下讲话记录）。

B -11、值周总结（每周工作完成情况、原始记录材料）。

B-12、学校获奖登记及证件复印件。

B-13、校报、校刊。

C、教学管理：（8盒）C-1、上级文件（主要指教学业务有关文件）。

C-2、课程开设及教师任课情况：课程总表、教师任课表、教师辅导表、教师学习大纲（教材调整）专项业务学习笔记。

C-3、学校教学工作计划、总结、校长述职报告。

C-4、教师教学工作计划、总结C-5、教学工作制度考评办法细则、教学常规检查记录（课堂教学、备课、作业批改、辅导、课外活动检查情况记录）。

C-6、专题教育活动计划记录C-7、素质教育实施规划、记录、总结C-8、依法治教情况（包括学习宣传法律法规及依法治教情况）。