人教版三年级下册数学课堂作业 第三单元(1-2课时)
人教版2019年春三年级下册数学全册课堂作业设计第3课时 简单的小数加、减法
只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。
如果你能像看别人缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
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无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
在必要时候需要弯一弯，转一转，因为太坚强容易折断，我们需要更多的柔软，才能战胜挫折。
第3课时 简单的小数加、减法
一、计算下列各题。
1.8+0.2=
2.5-0.7= 1.5+
3.4= 0.9+0.6=
3.6-1.7= 1+0.8= 1.9+1.9= 1-0.3=
二、算一算。
0 . 1 2 . 5 + 0 . 5 + 3 . 8
. .
三、下面哪些算式的得数比1大？在 里面画“√”。
0.6+0.6 0.1+0.8 1.1+0.3 0.9-0.3 2.2-1.2 2.5-0.9
四、哪棵树生病了？帮它治一治吧！
五、 在框里填上合适的数字。
3 . . 8 + . 7 - 3 .
10 . 2 0 . 9。
人教版数学3年级下册 第3单元(复式统计表)课后练(含答案)
人教版小学数学三年级下册第3单元复式统计图课后练一、选择题（将正确答案的字母填在括号里）1．全班喜欢吃（）的人数最多A．茄子B．西红柿C．青菜2．喜欢吃青菜的男生比女生多（）人。
A．1B．3C．2 3．下面是4名学生50米自由泳成绩和跳高成绩统计表：下列说法中，正确的是（）。
A．李非获得两项冠军B．跳高比赛中，李非和王方并列第一C．许明获50米自由泳比赛冠军D．以上说法都正确4．下面是三年级两个班学生上学期数学成绩统计表。
下面说法错误的是（）。
A．一班及格以上的人数是不及格的人数的19倍B．二班良好的人数是及格的人数的10倍C．一班优秀的人数比二班优秀的人数多65．下图是甲、乙两个商店一周的糖果销售情况。
观察复式统计表，以下说法不合理的是（）A．三种糖果中，巧克力的销售量最高。
B．三种糖果中，薄荷糖的销售量最低。
C．甲商店应多进些薄荷糖，少进些巧克力。
二、判断题（对的在括号里打√，错的打✕）6．统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。
（）7．统计图比统计表更直观、清楚。
（）三、填空题8．有两箱苹果，甲箱重10千克，乙箱重8千克，从甲中拿千克放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是千克。
9．5月份天数最少，9月份天数最多。
10．一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。
菜地的总面积是600平方米。
（1）把统计表填完整。
（2）根据统计表,你打算选择统计图表示出各种蔬菜的数量。
11．乐乐家的电表读数如下表：（单位：千瓦时）乐乐家7月的用电量是千瓦时，乐乐家7月份至11月份总的用电量是千瓦时。
12．如果想要记录我们四年级几个班期末考试每位同学的得分情况，最好是选用来记录。
四、作图题13．四年级同学喜欢的球类项目人数如下表。
根据上表中的数据完成下面的条形图。
五、解答题14．阅读小组有5名同学，他们想知道小组同学对童话书和漫画书的喜欢程度。
于是，按照“非常喜欢”“喜欢”“一般”“不喜欢”“很不喜欢”进行调查。
人教版小学三年级数学下册第三单元单元作业
4、一个数除以84，商与余数都是8，这个数是多少？
3、脱式计算。
5×7+9 6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ8÷8 12+7-9（18-12）×5
240×2÷6 300-129÷3 128+18×6 840÷4×3
1、 在÷=49·········8中，除数最小是（），这时被除数是（）。
2、56÷6，要使商是两位数，里可以填（），最大填（）；要使商是三位数，里可以填（）最小填（）。
3、在一道除法算式中，商与余数都是25，除数正好是余数的8倍，被除数是（）。
4、在某算式中，商与余数都是9，除数正好是余数的15倍，被除数是（）。
5、 ÷8=13·········，余数最大是（），此时被除数是（）。
6、6的8倍是（）；（）是5的7倍；480是（）的6倍。
7、12的6倍是（）；（）是258的4倍；850是（）的5倍。
2、列式计算。
1、甲数是乙数的8倍，乙数是36，甲数是多少？
2、甲数是丙数的9倍少7，,丙数是40，甲数是多少？
人教版(2023春)数学三年级下册1-2 认识东北、东南、西北、西南
长颈鹿馆在狮虎山的西北面， 飞禽馆在狮虎山的东北方向， 象馆在狮虎山的西面，海洋 馆在狮虎山的东面，猴山在 狮虎山的西南方向，大熊猫 馆在狮虎山的东南方向。
探索新知
4 小玲和小红正在动物园大门口看导游图。(教材P8 例4)
(3)与同学互相提出问题， 并试着解答。
我家在学校 的北面。
小丽
小丽家
小明
随堂小练
2.完成下面的方位示意图，说一说哪两个方向是相 对的。(教材P9练习二 第3题）
西北
北
东北
西
东
西南
南
东南
当堂检测
1. 根据第8页中的“动物园导游图”回答问题 。（教材P10练习二第6题） （1）大熊猫馆在动物园的
（东南 ）角，飞禽馆在 动物园的（东北）角。
西、西北、北、东北
情境导入
想一想：我们怎样辨别东北、东南 、西北、西南这四个方向呢？
指南针可以帮助我们辨别方向。
这节课我们一起来学习运用东北、东 南、西北、西南等方位词描述物体的 位置和行走路线。
探索新知
3 (教材P7 例3)
食堂
教学楼
体育馆
图书馆
指南针可以帮助我们辨别方向。
探索新知
3 (教材P7 例3)
体育馆
图书馆
以存车处作为观察点， 食堂在存车处的西面 和北面之间。
西南
东南
探索新知
3 (教材P7 例3)
西北
食堂
教学楼
东北
体育馆
图书馆
科技楼在多功能厅 的（西南）方向。
多功能厅在科技楼 的（东北）方向。
西南
要确定一个场所的位置, 要先确定以哪个场所为 东南 观测点,再判断。
人教版三下数学第三单元综合练习公开课教案课件课时作业课时训练
男生
女生
2
3
1
1
3
2
(2)男生得优的有( )人,等级为合格的有( )人。(3)女生得优的有( )人,等级为良的有( )人。(4)第一组一共有( )人。(5)如果三(2)班有4个这样的小组且人数都相同,那么三(2)班共有( )人。
2
1
1
3
12
注意用眼卫生,坚持每天做眼保健操。(答案不唯一)
解题指导:这道题考查制作复式统计表和根据统计表解决问题。（1）根据给出的数据进行分段整理，整理数据时，统计一个划掉一个，做到不重复，不遗漏。（2）利用统计表中的数据判断这次体检三（1）班学生的视力在哪个范围内的人数最多。（3）分析整理好的数据写出合理建议。
姓名
万嘉强
王乐
雷佳伟
黄铭杰
乐江
杨云天
成绩/分
98
85
83
86
99
65
女生成绩
姓名
陈佳月
吴海琴
刘宇颖
艾佳丽
雷蕾
杨莹
成绩/分
62
88
100
65
84
79
(1)你能根据上面的统计结果将下面的统计表补充完整吗?
优(90-100分)
良(70-89分)
合格(60-69分)
148
(2)李明从7岁到10岁身高增加了多少厘米?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
143-118=25(厘米)
答案不唯一,如:陈东从7岁到10岁身高增加了多少厘米?148-126=22(厘米)
解题指导:本题考查制作复 式统计表和根据统计表中的信息回答问题。（1）根据统计表中的数据对着人名和岁数填入复式统计表即可；（2）用李明10岁时的身高减去7岁时的身高即可；（3）根据题意提出问题：答案不唯一，如陈东从7岁到10岁身高增加了多少厘米？
人教版三年级下册数学课堂作业 第三单元(1-2课时)
第1课时复式统计表一、下面是三（1）班同学最喜欢的图书情况统计表，按要求回答问题。
1. 三（1）班同学喜欢看（）书的人最多，喜欢看（）书的人最少。
2. 喜欢看《寓言大全》的有（）人。
3. 喜欢看《少儿百科》的比喜欢看《故事大王》的多（）人。
4. 喜欢看《寓言大全》与《唐诗三百首》的共有（）人。
5. 你还能提出什么数学问题？请提出问题并解决。
二、根据所给数据，填写复式统计表。
第一组：第二组：第三组：三、填表，并解决问题.实验小学准备为鼓号队购买服装，下面是鼓号队队员的身高记录。
（单位:厘米）男生：136 134 124 132 127 130 127 128 130 144 女生：126 133 126 135 141 147 141 134 138 137 对上面的数据进行整理，填写在下面：男生身高：女生身高：1.先填表，然后将其合并成一个复式统计表。
2. 男生哪个身高段的人数最多？女生呢？3.你还能提出什么问题？第2课时练习课一、下面是一、二年级各班人数的数据统计。
请根据下面的数据，完成统计表。
班级一（1）班一（2）班一（3）班一（4）班人数28 30 29 31班级二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班人数35 33 36 32 你能把上面的数据在一个表中显示吗？根据复式统计表，回答下面的问题。
1.（）班的人数最多，（）班的人数最少。
2. 二（3）班比二（4）班多（）人。
3. 你还能提出什么问题？二、根据统计表解决问题。
恒升小学一～六年级男生人数统计表恒升小学一～六年级女生人数统计表1.请把上面两个表中的数据整理成一个复式统计表。
2.哪个年级男、女生人数相差最多？哪个年级男、女人数相差最少？3. 全校男生比女生多多少人？三、制作复式统计表并分析。
三（1）班同学背诵古诗的成绩如下：（单位：首）男生背诵情况：51 23 72 100 96 61 59 45 68 100 48 21 48 53 64女生背诵情况：35 62 78 58 71 90 82 75 63 84 12 33 42 58 56等级标准：五级：100首四级：80～99首三级：60～79首二级：40～59首一级：20～39首不达标：20首以下请你根据数据独立整理，制作复式统计表，并观察表格，交流自己的看法，分析这个班男、女生古诗背诵的情况。
人教版三年级数学下册《全册》课时练(2020年)
补充习题第1单元位置与方向（一）（1）刺猬在小狗的（）面；（2）梅花鹿在小狗的（）面；（3）小猫在小狗的（）面；（4）小猴在小狗的（）面；（5）小狗在小猴的（）面；（6）小猴在梅花鹿的（）面。
答案提示：（1）刺猬在小狗的（北）面；（2）梅花鹿在小狗的（西）面；（3）小猫在小狗的（南）面；（4）小猴在小狗的（东）面；（5）小狗在小猴的（西）面；（6）小猴在梅花鹿的（东）面。
解题思路：关键找准观测点，第（1）至（4）题观测点是小狗，第（5）题观测点是小猴，第（6）题观测点是梅花鹿。
补充习题第1单元位置与方向（一）街心公园周围有什么？完成下面的示意图，并说说这些建筑物的位置。
答案提示：（答案不唯一）如：超市在街心公园的北面。
解题思路：先看懂示意图，上北下南，左西右东，再找准观测点是街心公园。
学生自主设计答案。
补充习题第1单元位置与方向（一）说一说，建筑物分别在十字路口的什么位置？答案提示：（答案不唯一）如：文化宫在十字路口的西北方向。
解题思路：先看懂示意图，确定十字路口是观测点，再辨别各建筑物的位置。
补充习题第1单元位置与方向（一）小华从家向（）面走，又向（）方向走，能到便民超市。
答案提示：（答案不唯一）小华从家向（东）面走，又向（西北）方向走，能到便民超市。
小华从家向（北）面走，又向（东南）方向走，能到便民超市。
解题思路：看懂示意图，确定观测点是小华家，再选择行走路线。
位置与方向（二）1．如图（1）体育场在广场的________偏________ ________的方向上，距离约是________米；广场在体育场的________偏________ ________的方向上。
（2）从图中，你还得到哪些信息？请写下来。
2．学校举行长跑比赛，比赛路线如下图。
（1）比赛路线是从学校出发，向________偏________ ________方向到达街心公园，接着向________偏________ ________方向经游泳馆，向________偏________ ________方向回到学校。
最新人教版三年级数学下册 全册课堂作业设计全集
最新人教版三年级数学下册 全册课堂作业设计全集第1课时 认识东、南、西、北一、填空。
1. 早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。
2. 晚上，当你面对北极星时，你的后面是（ ）面，你的左面是 （ ）面，你的右面是（ ）面。
3. 傍晚，当我面向太阳时，我的后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。
4. 朗朗面向东方，他向左转，这时他面向（ ）方；他再向后转，这时他面向（ ）方。
二、选一选，填一填。
A. 小兔 B. 小象 C. 小狮子 D. 小熊三、按要求写算式。
1. 把得数是小于等于10的算式写在北面。
2. 把得数是大于10且小于等于21的算式写在南面。
森林学校的北面是（ ）家；南面是（ ）家；东面是（ ）家；西面是（ ）家。
小象 小狮子 小熊小兔3. 把得数是大于21且小于等于30的算式写在东面。
4. 把得数是大于30的算式写在西面。
第2课时简单的平面示意图一、填空。
1. 地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。
2. 在（）里填上相应的方位。
二、辨方向。
1. 小猫在小兔的（）方。
2. 小猴在小兔的（）方。
3. 小猪在小兔的（）方。
4. 小象在小兔的（）方。
5. 小猪在小猴的（）方。
6. 小猫在小象的（）方。
三、看图填空。
1. 李刚家在学校的（）面，王红家在学校的（）面，公园在学校的（）面，图书馆在学校的（）面。
2. 李刚家在公园的（）面；图书馆在王红家的（）面。
四、请你根据下面的描述完成校园示意图。
教学楼在操场的南面，图书馆在操场的西面，体育馆在操场的东面，大门在操场的北面。
（ ） （ ） （ ）（ 北 ） （ ） （ ） （ ） （ ） 第3课时 认识东南、东北、西南、西北一、在（ ）里填出八个方向。
二、选择题。
1. 小华站在操场上，面向东南方，他的背面是（ ）方。
A. 东北B. 西北C. 西南2. 小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往（ ）方向走。
人教版三年级下册数学第2课时 搭配问题(课件)
四、课堂小结
同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
四、课堂小结
像这类搭配问题，一定要保证不重复 不遗漏，要选用正确的方法，有序的进行搭配 。
五、布置作业
课后作业： 1、完成P104“练习二十二”第4题； 2、完成P104“练习二十二”第5题。
用A表示上装， B表示下装。
字
母
A1
A2
表
示
法
B1
B2
B3
搭配时要（有序）， 才能不重复、不遗漏。
三、巩固提升、解决问题 1 下面的早餐有多少种不同的搭配？
不能太贪吃了哦!饮料和点心只能各选1种。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
答：早餐有8种不同的搭配。
三、巩固提升、解决问题 2 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录 下来。
R· 三 年 级 下 册
数学广角——搭配（二）
第2课时 搭配问题
一、创设情境，引入新知
一、创设情境，引入新知 情境导入
一、创设情境，引入新知 情境导入 一共有多少种穿法？
短袖 长袖
短裙 长裤 长裙
二、操作感悟、自主搭配
一共有6种穿法。
图
形
用○表示上
表 示
装，□表示
法
下装。
二、操作感悟、自主搭配 情境导入 一共有6种穿法。
2
3
4
பைடு நூலகம்
6
9
8
三、巩固提升、解决问题
2
3
4
6
9
8
23 26 28
2
3
4
6
9
8
2
4
3
9
6
人教版三年级下册数学课外作业-第1课时面积和面积单位
第1课时面积和面积单位1、填空不困难，全对不简单。
（1）物体的（）或（）的大小，就是它们的面积。
（2）常用的面积单位有（）、（）、（）。
（3）比较两个图形面积的大小，要化为（）的面积单位来比较。
（4）把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是（）分米，周长是（）分米。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）黑板的面积约是20平方米。
（）（2）操场的周长约是400米。
（）（3）正方形的周长大于它的面积。
（）（4）一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长也扩大到原来的2倍。
（）（5）周长是1米的正方形，面积是1平方米。
（）3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）大拇指的指甲盖最接近（）。
A、1平方厘米B、1平方分米C、1平方米（2）一角硬币的面积大约是3（）。
A、平方厘米B、平方分米C、平方米（3）学校教室的面积大约是60（）。
A、平方米B、平方分米C、平方厘米（4）把一个边长是9厘米的正方形平均分成三个形状相同的长方形。
（）。
A、不一样大B、一样大C、无法比较4、单位名称我来填。
（1）桌面长大约80（）。
（2）手帕周长大约8（）。
（3）办公桌面积大约是2（）。
（4）一本日记本封面的面积大约是300（）。
（5）一个舞台的面积大约是80（）。
（6）一个操场长大约是150（）。
5、动动小脑瓜，一起画一画。
（1）边长是1厘米的正方形。
（2）长是4厘米，宽是2厘米的长方形。
4、下图每小格代表1平方厘米，它们的面积和周长各是多少？面积：面积：周长：周长：。
人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》作业设计
小学数学单元作业设计一、单元信息二、单元分析在之前的学习中学生已经掌握基本的统计方法，建立了初步的统计观念。
本单元要求认识复式统计表，能把两个单式统计表合成一个复式统计表，根据复式统计表进行简单的数据分析。
三、单元学习与作业目标了解复式统计表。
能把两个单式统计表合成一个复式统计表。
能根据复式统计表进行简单的数据分析，进一步体会统计在生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。
四、单元作业设计思路分层设计作业。
每课时均设计“基础性作业”（面向全体，体现课标，题量2-5大题，要求学生必做）和“发展性作业”（体现个性化，探究性、实践性，题量为2-6大题，要求学生有选择的完成）。
具体设计体系如下：五、课时作业复式统计表基础性作业刷牙、洗脸时不同用水状态用水量统计表照这样计算，每人每天刷牙2次，洗脸3次，用容器盛水比连续放水一共可以节约水多少升?小明1个月可以节约水多少升?根据统计表计算：刷牙、洗脸时不同用水状态用水量统计表照这样计算，每人每天刷牙2次，洗脸3次，用容器盛水比连续放水一共可以节约水多少升？小明1个月可以节约水多少升？发展性作业某造纸厂每小时造纸1.5吨，2小时、3小时┈┈各造纸多少吨？把下表填写完整。
5小时造纸多少吨？某鞋店上个月女鞋进货和销售的情况如下表：你认为这样进货合理吗？为什么？鞋店在确定进货量时利用了哪些统计知识？练习七基础性作业下面记录了某年某地区七月上旬、八月上旬的气温情况：七月：22。
C、24。
C、25。
C、28。
C、26。
C、23。
C、28。
C、29。
C、31。
C、33。
C八月：33。
C 、32。
C 、31。
C 、28。
C 、26。
C 、24。
C 、24。
C 、23。
C 、22。
C 、21。
C整理数据，填写下表：22—2425-27 28-3031-33七 月 八 月根据统计表计算：刷牙、洗脸时不同用水状态用水量统计表照这样计算，每人每天刷牙2次，洗脸3次，用容器盛水比连续放水一共可以节约水多少升？小明1个月可以节约水多少升？ 发展性作业明明的表姐明年想考南京大学，表姐的父母打算带着表姐和9岁的明明先去南京旅游一趟，对南京有所了解。
【人教版】三年级数学下册单元三第三单元课时测评(含答案)
知识点一制作复式统计表1、把下边的单式统计表归并成复式统计表。
实验小学四年级人数性别共计男女人数1828597实验小学五年级人数性别共计男女人数17810276实验小学六年级人数性别共计男女人数215110105实验小学四、五、六年级人数年四年五年六年级总计人数级级级性别共计男女依据所给数据制成复式统计表。
下边是某书店2017年第一季度的售书状况。
1月：科技书825册，工具书256册，学生用书1036册，杂志册。
2月：科技书862册，工具书185册，学生用书1137册，杂志册。
3月：科技书950册，工具书193册，学生用书976册，杂志1050册。
某书店2017年第一季度的售书状况月份册数总计1月2月3月种类共计科技书工具书学生用书杂志知识点二依据复式统计表回答下列问题3、依据统计表回答下列问题。
育人小学参加各兴趣小组的人数状况组别数学作文书法体育人数小组小组小组小组性别共计55374250男27212033女28162217参加兴趣小组的一共有多少人？参加兴趣小组的女生比男生少多少人？4、选一选。
杏山村村民2005年和2017年家电数目状况家电种类洗衣电视冰箱电脑数目/台机机时间2005年36241552017年415456218325(1)杏山村村民2017年的电视数目比2005年多()台。
A、432B、379C、203D、320(2)杏山村村民2017年的电脑数目是2005年的()倍。
A、25B、51C、15D、655、下边是红光小学各年级学生喜爱的电视节目的人数状况，根据所给数据填写复式统计表。
低年级：新闻节目120人，体育节目182人，电视剧150人，卡通节目200人。
中年级：新闻节目130人，体育节目120人，电视剧160人，卡通节目180人。
高年级：新闻节目150人，体育节目140人，电视剧170人，卡通节目120人。
红光小学各年级学生喜爱的电视节目的人数状况年级人数低年中年高年总计类型级级级共计新闻节目体育节目电视剧卡通节目6、下边是红旗村三天的翻地面积和所用柴油量状况统计表。
三年级下册数学习题课件第三单元 人教版 1
必备知识训练
三年级下 册数学 习题课 件-第三 单元 人教版 (2份打 包)1
1．2016年里约奥运会上部分国家获奖牌情况统计表如下。
三年级下 册数学 习题课 件-第三 单元 人教版 (2份打 包)1
三年级下 册数学 习题课 件-第三 单元 人教版 (2份打 包)1
(1)美国队获得的奖牌数量最多。 (2)中国队获得的奖牌数第二多。 (3)中国队和俄罗斯队获得的银牌数同样多。
答案不唯一，如要保护我们的视力。方法：①勤做眼保健操；②保证 充足的睡眠；③不要在强光或黑暗环境下看书。
三年级下 册数学 习题课 件-第三 单元 人教版 (2份打 包)1
三年级下 册数学 习题课 件-第三 单元 人教版 (2份打 包)1 三年级下 册数学 习题课 件-第三 单元 人教版 (2份打 包)1
(1)三(1)班视力在5.0以上的有( 2 )人，三(1)班共有( 4 )人。
9
5
(2)六(1)班视力在4.7～4.9的有( 9 )人，六(1)班共有( 4 )人。
4 (3)视力低于5.0的：三(1)班有( 1 )人，六(1)班有( 2 )人。
6
2
(4)看到这些数据，你有什么感想？你有什么保护视力的好办法？
(√ ) (√ ) (√ )
三年级下 册数学 习题课 件-第三 单元 人教版 (2份打 包)1
三年级下 册数学 习题课 件-第三 单元 人教版 (2份打 包)1
2．下面是城南小学三(1)班和六(1)班视力情况统计表。
三年级下 册数学 习题课 件-第三 单元 人教版 (2份打 包)1
三年级下 册数学 习题课 件-第三 单元 人教版 (2份打 包)1
关键能力提升
三年级下 册数学 习题课 件-第三 单元 人教版 (2份打 包)1
人教版小学数学三年级下册第三单元《练习课》课时教学设计
课题
练习课
课型：新授课 课时：
授课时间 第 周 核心素养目标：
①情境与问题：进一步加强学生对复式统计表的认识，让学生根据收集、整理的
数据填写统计表，培养学生根据统计表中的数据分析问题的能力。
②知识与技能：让学生进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的
乐趣，树立学好数学的信心。
然后在相应位置填写数据。
活动意图：在情境中让学生经历统计的过程，以及复式统计表的产生过程，同时
在实际生活中加以运用，有效培养学生的数据分析观念。
环节三：练习巩固
完成教科书 P37“练习七”第 2 题。
活动意图：复习巩固学过的知识。
环节四：自我总结
师：同学们，通过本节课的学习，你们有哪些收获呢？
5.作业设计
完成练习册上的练习。
6.板书设计
复式统计表
7.教学反思与改进
成功之处：
不足之处：
改进之处：
3/3
三年级时的成绩等级情况，你有什么好 三年级时成绩得优的有 7 人，得良的有
方法？
12 人，及格的有 11 人。
3.学生独立完成，教师巡视指导。
2.制作复式统计表，看起来清楚明白。
4.比较一下三（1）班同学一年级和三年 3.学生独立完成复式统计表，再集体订
级时的成绩等级情况，你有什么发现？ 正。
5.从三（1）班的成绩等级情况可以推断 4.预设 1：这个班一年级时有 1 个成绩不
③思维与表达：通过练习，感受复式统计表在生活中的作用和价值。
④交流与反思：体会统计的方法和意义，进一步体会数据收集与整理的必要性及
数据分析方法的多样性。
思政元素：体会数据中蕴含的丰富信息及其应用价值。
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第1课时复式统计表
一、下面是三（1）班同学最喜欢的图书情况统计表，按要求回答问题。
1. 三（1）班同学喜欢看（）书的人最多，喜
欢看（）书的人最少。
2. 喜欢看《寓言大全》的有（）人。
3. 喜欢看《少儿百科》的比喜欢看《故事大王》的多（）人。
4. 喜欢看《寓言大全》与《唐诗三百首》的共有（）人。
5. 你还能提出什么数学问题？请提出问题并解决。
二、根据所给数据，填写复式统计表。
第一组：
第二组：
第三组：
三、填表，并解决问题.
实验小学准备为鼓号队购买服装，下面是鼓号队队员的身高记录。
（单位:厘米）
男生：136 134 124 132 127 130 127 128 130 144 女生：126 133 126 135 141 147 141 134 138 137 对上面的数据进行整理，填写在下面：
男生身高：
女生身高：
1.先填表，然后将其合并成一个复式统计表。
2. 男生哪个身高段的人数最多？女生呢？
3.你还能提出什么问题？
第2课时练习课
一、下面是一、二年级各班人数的数据统计。
请根据下面的数据，
完成统计表。
班级一（1）班一（2）班一（3）班一（4）班
人数28 30 29 31
班级二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班
人数35 33 36 32 你能把上面的数据在一个表中显示吗？
根据复式统计表，回答下面的问题。
1.（）班的人数最多，（）班的人数最少。
2. 二（3）班比二（4）班多（）人。
3. 你还能提出什么问题？
二、根据统计表解决问题。
恒升小学一～六年级男生人数统计表
恒升小学一～六年级女生人数统计表
1.请把上面两个表中的数据整理成一个复式统计表。
2.哪个年级男、女生人数相差最多？哪个年级男、女人数相差最少？
3. 全校男生比女生多多少人？
三、制作复式统计表并分析。
三（1）班同学背诵古诗的成绩如下：（单位：首）
男生背诵情况：
51 23 72 100 96 61 59 45 68 100 48 21 48 53 64
女生背诵情况：
35 62 78 58 71 90 82 75 63 84 12 33 42 58 56
等级标准：五级：100首四级：80～99首三级：60～79首二级：40～59首一级：20～39首不达标：20首以下
请你根据数据独立整理，制作复式统计表，并观察表格，交流自己的看法，分析这个班男、女生古诗背诵的情况。