小书迷成长记录卡-一百条裙子
一百条裙子的读书笔记
一百条裙子的读书笔记一百条裙子的读书笔记最近，我看了一本叫《一百条裙子》的故事书。
这本书讲的是这样的一个故事：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的.裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。
有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。
捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。
可是旺达再也不会回来了，不过她已经原谅她们了。
读了这本书，我懂得了一个道理：一个人是要受别人尊敬的，不要随意地开人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦会在你心里留下阴影，让你不得安宁！一百条裙子的读书笔记旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪姓氏的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。
有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。
捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。
可是旺达再也不会回来了……读完了这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心，也没有报复人家的心态。
旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她用她心爱的彩笔实现她的梦想，有了梦想就会有了生活的希望，正因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。
后来捉弄过她的那些女生发现，原来旺达是多么爱她们。
而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。
《一百条裙子》读书笔记
《一百条裙子》读书笔记读了《一百条裙子》，我知道：这本书的主人公是旺达。
我还知道以前佩琪和玛蒂埃总是喜欢捉弄旺达。
每次都会问她，你看佩琪又在问了“你有多少条裙子？”旺达回答：“我有一百条裙子。
”女孩子笑着闹着走了。
旺达虽然没有妈妈，她自己也能把浅蓝色的裙子洗干净。
旺达的家十分穷，而且住在波金斯山上。
还有旺达有一个奇特的名字叫旺达。
佩特罗斯基。
旺达是个很勤劳的孩子，她渴望同学们来关心她，与她交朋友。
她也是画画能收，她把一百条裙子画了下来，她还把那张绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪，她把另外那张画着蓝裙子的画给了玛蒂埃。
其实。
旺达画的就是佩琪和玛蒂埃。
旺达想和他们交朋友啊！旺达的画真漂亮，获得了服装设计一等奖。
《一百条裙子》给了我很多启发，其实咱们班也有像佩琪和玛蒂埃一样的同学。
有一次考试校对的时候本来答案是“人心齐，泰山移”。
可是其中一位同学却说“王心祺，泰山移。
”这可把我气坏了。
还有不知道有几个同学叫周靖凯“胖子”，你可要想想，他听了有多难受。
同学们，大家在一起要互相帮助，互相关心，让我们生活在充满“爱”的集体中吧！读了《一百条裙子》这本书，我的内心很不安。
我们班会不会有学生欺负，捉弄，他们眼中现阶段的学习上或者行为上有点跟不上同学呢？旺达。
佩特罗斯基是一个有着很长、奇怪名字，家境很不富裕，天天穿着一件洗得发白的蓝裙子的自卑小女生。
她坐在班级的角落里。
同学们经常取笑她。
她非常希望引起大家的注意。
在小女生们讨论塞西莉的华美的新裙子时。
她告诉大家她有一百条裙子，挂在她家的衣柜里。
其实那是的可爱旺达美丽的梦想，她在包装纸设计了一百条式样不同的裙子，真是美丽至极！后来在学校的绘画比赛中取得第一名的好成绩！同学们根本没有人会相信她，都认为她在撒谎。
大家都拿这件事捉弄她，取笑她，旺达默默地忍受着。
佩琪和玛蒂埃经常在上的路上即使迟到也等着她，问同一个问题“你有多少个裙子”，以此为乐。
直到有几天旺达再也没到学校上学，他们很奇怪。
《一百条裙子》读书笔记
几次到书店去搜索，没找到可爱的《一百条裙子》，在我和女儿的心里认为：一百条裙子是个多么美的梦想呀，拥有一百条裙子的女孩应当是最欢乐最幸福的！最终实在没办法，给校信通的郭美女打了电话，期望能找到《一百条裙子》，以便细读。
结果出人意料，第二天，从王主任（漫步云端）那里，看到了这本优秀的儿童文学，呵呵，书非借不能读也，我和女儿抢着要先看呢。
在那里要说明的是，之所以要抢着看，是给孩子一个巧妙的督促：父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复阅读，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。
实际上是应了那句“一人吃不香，众人抢着光”了！等女儿看了两个章节，满意的睡着了之后，我才翻开第一页，前言是由梅子涵教师写的：阅读使你有了格调，有了不平庸的眼睛……到一个孩子向前走去，长大了，很有知识，很有技能，还善良和有诗意，语言斯文，性格完善……同样是长大，那会多么的不一样！让我们的孩子爱上阅读吧，这是孩子走进经典，走进优秀唯一的路。
看到这些，心里又增添了几许激动，坐起来，认真读，真是高兴看到了这本书。
旺达*佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
发现她已经不在那里上学的原因，也是因为两个女孩要捉弄她而没有等到她。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随后而来的是更多的嘲笑。
没有人相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达只能默默的忍受。
最终，旺达受不了这些嘲笑转学了。
大家在了解了她留下的那一百条裙子之后，发现旺达居然是那么爱她们，并且是十分聪明、可爱，于是她们写信向她道歉，愿意把她找回来。
可是旺达再也不会回来了……在晴朗的一天那一章里，旺达应当也是心境很好的，可是她看到一个同学穿了新裙子，大家都在羡慕的称赞她。
旺达很想加入进去，她也期望大家能像关注那个穿新裙子的女孩一样关注她，可是当她告诉大家，她有一百条裙子的时候，同学们的尖叫和嘲笑伤了旺达的心。
一百条裙子的读书笔记（通用18篇）
一百条裙子的读书笔记一百条裙子的读书笔记（通用18篇）一百条裙子的读书笔记1《一百条裙子》这本书很让我着迷。
这本书主要讲述了一个叫旺达·佩特罗斯基这个奇怪名字的小女孩与她的朋友们发生的故事。
这些有趣的故事都是与她的怪名字和旧裙子引起的。
同学们都不喜欢和她在一起，都喜欢捉弄她。
一天，她突然说自己的衣柜里有一百条裙子。
我本以为她是为了得到别人的关注而撒了个谎，她是个不诚实的女孩。
而她这样也确实得到了同学们的关注，随之而来的更多的是同学们的嘲笑，她每天都在默默忍受着。
一天，她的内心终于抵挡不住这些嘲笑，转学了。
旺达为大家留下了那饱含同学之情的“一百条裙子”。
在这时，那些嘲笑过她的女孩子，包括玛蒂埃都体会到了旺达对他们的爱。
同学们感到非常抱歉，便给她写信，还去找她，可她再也不会回来了。
她是不是已经原谅了她的同学呢？其实旺达是一个十分可爱、聪明的女孩，可她在同学们的心中却不是这样的。
她在同学们的心中只是一个家里没钱又愚笨的女孩。
可她用她的偶素改变了我对衣服的看法，我现在才体会到旺达的裙子是世界上最美的。
我们每个女孩心中都有属于自己的一百条裙子，往我们一起将它们骄傲的挂起来吧。
一百条裙子的读书笔记2今天，在学校里老师发给我们一本叫《一百条裙子》的书，我兴致勃勃地读了起来。
在里面有一个名叫旺达。
佩特罗斯基的女孩，大家都认为她的名字很怪，也正是因为她这个怪名字，和她的一条旧裙子，班里的女生经常捉弄她，嘲笑她。
直到有一天，旺达说她的家里有一百条各式各样的裙子，但同学们根本没有人相信她，仍然被同学们嘲笑，而且还经常拿这件事去捉弄旺达，可她还是忍着，到了最后，旺达因为家里贫穷而转学了。
等她转学了以后，捉弄她的女生才发现旺达是多么地喜欢她们啊！旺达也是一个可爱、善良、坚强、有梦想的女孩，她们决定向旺达道歉，并决定把她找回来，可旺达再也不回来了。
读完了这本书，我也非常同情，她是一个非常善良的女孩，别人打她，她忍着，别人嘲笑她，她不去报复，而且旺达家非常贫穷，根本买不起一条新裙子，可是她用自己心爱的画笔，画出了一百条裙子。
一百条裙子读后感
一百条裙子读后感今天我读了一本书叫《一百条裙子》，对我深有感触。
故事讲：有一个小女孩叫旺达·佩特罗斯基，她是一个有着奇怪名字的女孩。
她很可怜，没有妈妈，整天穿着一条旧裙子。
也正是这样班上所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达声称家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人去相信她，而且大家还会拿这件事去捉弄他，旺达都默默地忍受着。
有一天，旺达终于受不了这些取笑而转学了，她给取笑过她的同学们遗留下了她图画一百条各式各样“裙子”。
欺负过她的女生们才辨认出原来旺达就是多么快乐她们，而且旺达就是一个多么精明、多么调皮的女孩，于是她么写信给向旺达致歉，并且要去把她打听回去，可以旺达再也不会回去了……这个故事让我懂得对于自己的理想和追求要坚持到底；对于朋友相处要关心友爱。
我一定要学习旺达这种不斤斤计较，坚持愿望的精神，做个人见人爱的好孩子。
最近，我们师生一起念了《一百条裙子》这本书，这就是一部杰出的儿童文学书，主人公就是旺达·玛蒂埃和佩琪、旺达三天没有去上学，老师和同学们辨认出的时候，旺达已经转学了。
玛蒂埃回忆起着佩琪发明者的那个关于一百条裙子的游戏，除了那些取笑和欺负的笑声……其实谁也不相信旺达会有一百条裙子，读到这里的时候我也不相信。
但是在那个竞赛上，旺达在包装纸上画的那一百幅裙子的图画，深深的打动了玛蒂埃和佩琪的心，也深刻的印在了读者的心里。
旺达没撒谎，她默默无法忍受别人对她的取笑，把那幸福的期待和心愿都图画了出。
最后，旺达一封信原谅了佩琪和玛蒂埃，还赠送给她们每人一幅画。
我想，同学们之间一定要互相帮助，千万不能嘲笑、捉弄别人。
暑假里我念了很多书，而令我印象最深刻的就是《一百条裙子》这本书，书中主要谈了一个贫困的小女孩叫做旺达，因为她的怪名字和贫困遭了同学们的冷漠和取笑。
有一天，旺达声称自己存有一百条裙子，但随之而来受了更多的取笑，终于有一天旺达承受没法而转学了。
小书迷成长记录卡-一百条裙子
小书迷成长记录卡姓名：安家静班级：三年级二班时间：201707 我已经读完了：《一百条裙子》主要内容：这本书讲有个小女孩，她有着一个怪名字，叫旺达·佩特罗斯基，她来自波兰，她住在波金斯山顶，家里很穷，经常穿着一条褪了色的走了形的蓝裙子。
旺达就因为她的怪名字受尽了委屈，甚至她还说自己有一百条裙子，这句话并没有带来羡慕，反而带来的是捉弄和嘲笑。
所有的委屈和嘲笑旺达只能承受着，直到有一天旺达的父亲带着旺达离开了这座城市，转学了。
旺达留给同学们的是她说的一百条裙子一一画出的画，是旺达精心绘画的她的梦想，是她最珍贵的东西。
同学们看到后为以前那么对待旺达感到羞愧不已，她们决定写信给忘达希望她能回来，可是旺达再也不会回来了。
过了很久旺达还是没有回信，过了一段时间后有封信寄到了学校，这封信是旺达亲手写的，里面还有两张画，是她自己亲手画的，图画上是一棵圣诞树上面挂满了彩灯旁边还有许多高楼大厦。
两个小女孩回家后把画挂在了不同的地方，两个小女孩一直看着画，有一个女孩发现圣诞树下有个小女孩是她自己，同样的金发和同样的蓝眼睛，小女孩高兴坏了，她马上跑出家门告诉了另一个女孩，正如此，那个女孩的画上也画着一个小人，同样褐色的头发，小女孩说：‘‘我说什么来着她一定是真的喜欢我们，对，肯定是的。
我喜欢的词句: 1、也许是啨郎的一天吧，一切如此灿烂！接下来的那段路上阳光闪耀，给海湾蓝天的水面上镀上了一层亮亮的银色。
2、在这阳光下，她那条洗得发白的蓝裙子仿佛就是夏日天空的一角。
3、她们的针织衫、夹克、裙子，有蓝色的、金色的、红色的，宛如明亮的玻璃一样反射着太阳光。
4、她走过来，如同一只胆小羞怯的小动物，随时准备在遇到危险的时候逃开。
5、小径旁边到处是一小束一小束立着的枯草，看上去像是干瘦又湿漉漉的小猫。
6、小溪干得只剩下一条细流，而此刻的蒙蒙细雨更使小溪边那些到处乱扔的生了锈的罐头盒、破鞋子和那把被别人丢弃的破旧的黑伞变得不堪入目。
一百条裙子阅读笔记范本
一百条裙子阅读笔记范本一百条裙子阅读笔记范本1暑假里，我读了几本课外书，最先读完的就是这本《一百条裙子》。
这是一本读完让我很难受的书。
我为书中的主人公，一位有着“古怪”名字的波兰女孩――旺达佩特罗斯基感到难过。
旺达的名字和其他同学都不大一样，她每一天都穿同一条洗得发白的旧裙子去上学。
她很安静，不太爱说话。
可是她的同学们都不爱和她玩。
有一天，女孩子们在一齐夸赞同学的漂亮新裙子，旺达告诉大家，她也有很多裙子，她有足足一百条裙子。
大家都不相信，因为旺达每一天都穿着同一条旧裙子来上学。
同学们都嘲笑旺达。
尤其是佩琪和玛蒂埃，她们俩每一天都要问旺达“你有多少条裙子它们都在哪里呢”而每次旺达总是抿着嘴唇回答自我确实有一百条裙子。
在旺达回答之后大家只会更加嘲笑她。
最终旺达受不了同学们的嘲讽，她不再来上学了。
她们全家都搬走了。
在旺达搬走以后，她的一百幅绘画作品，全部都是画的美丽的裙子，在学校得奖了。
原先这就是旺达的一百条裙子。
以往捉弄过旺达的佩琪和玛蒂埃十分后悔。
她们给旺达写了信，告诉旺达获奖的事。
旺达也回了信。
但她再也不会回来上学了。
看完这本书，我觉得很难过。
如果同学们当时和旺达做朋友，不去嘲笑她，友善地对待她，旺达就不会受伤害，也不会离开了。
我想同学们之间应当互相尊重，不欺负贫穷，弱小的人才对。
一百条裙子阅读笔记范本2主人公旺达，因为家里很穷，穿的衣服十分难看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有许多漂亮的裙子，还很会画画。
佩琪看不起旺达，经常嘲笑和欺负她。
许多女生也和佩琪一齐嘲笑她。
马蒂埃也是个穷孩子，她是佩琪最好的朋友。
她想阻止佩琪他们嘲笑旺达，但又没有勇气。
一天，旺达在上学的路上碰到了佩琪和一群女生。
他们正在讨论谁的裙子好看。
看到旺达，又想嘲笑她了。
佩琪故意问旺达：“你有多少条裙子”旺达回答：“我有一百条各式各样的裙子，都挂在我的衣柜里!”女生们不信，又继续嘲笑她。
她没有反驳，却默默地忍受，直到有一天，旺达实在忍受不了这些嘲笑转学了，过了不久，旺达的画就获了奖，就是她上次跟同学们说的话：我有一百条裙子。
一百条裙子读书笔记
一百条裙子读书笔记范文一:是一个没有他*的小女孩，他每天都穿同一条旧裙子，自己洗，自己烫，有时来不及烫，不干也只好去上学，旺达从来不向爸爸提起买新衣服的要求，因为家里没有多余的钱，她从不埋怨爸爸。
这让我非常敬佩旺达！多么自主、多么爱干净、多么懂事的旺达啊！旺达的同学却因为她的怪名字和只有一条旧裙子，而嘲笑她，她都默默忍受着。
可是旺达，非常想融入集体，想得到大家的友谊，于是在十月的一个晴朗的好天气里，旺达忍不住告诉时常嘲笑的佩琪和玛蒂艾她有一百条裙子各式各样你的漂亮的裙子。
但是旺达虽然是个穷孩子，但是，佩琪她们根本不相信旺达说的，反而更加嘲笑、捉弄她。
最后，旺达因受不了嘲笑，和爸爸搬到了另一个小镇，那里的人各种各样的怪名字，也没有人会嘲笑她。
旺达走的时候，把自己画出来的一百条裙子给同学们留了下来，佩琪玛蒂坮没想到旺达会把漂亮的裙子送给我们的。
这是，我们才发现旺达是多么爱我们，是多么聪明啊！玛蒂艾流泪了，因为其实她和旺达一样是一个穷孩子，她现在身上穿的那条裙子还是佩琪送给她的，但是她也嘲笑旺达。
于是，佩琪和玛蒂艾一起去波金斯寻找旺达，可是，旺达已经走了，不会再回来了。
佩琪和玛蒂艾决定写信给旺达，向她道歉，希望能和她成为好朋友。
她的心是最富有的。
她有一颗善良而宽容的心，这是我要向她学习的地方，也是我们每一个人都应该向她学习的地方。
范文二:暑假里，我和许多书报交了朋友，它们是：《一百条裙子》、《海底两万里》、《安徒生童话》、《狗来了》、《语文报低幼版》、《唐诗》、《绿色法国童话》、《白色日本童话》、《母鸡罗丝去散步》、《晶晶心语》、《小鹿斑比》、《地震求生记》、《一百万只猫》、《鸭子骑车记》、《一片叶子落下来》。
在这些书中，我最喜欢的是《一百条裙子》。
故事是这样的：有一个女孩，名字叫旺达，是一个贫穷的波兰女孩。
因为家里没钱，穿得很破旧，在学校，她没有朋友，还总是被同学们嘲笑、捉弄，后来她忍受不了就转学了。
《一百条裙子》读书笔记 三年级读书笔记300字 三年级读书笔记
《一百条裙子》读书笔记三年级读书笔记300字三年级读书笔记最近，我看了一本《一百条裙子》，它深深地感动了我。
这个故事的主人公是旺达、玛蒂莎、佩琪。
旺达在十三班里学习很差，每天都穿着一条褪了色的蓝裙子和一双旧皮鞋，还总沾着泥，班上最漂亮的佩琪和她的朋友都嘲笑、捉弄她。
直到有一天，她说我有一百条裙子，都是各式各样的，还有六十双漂亮皮鞋，女生们听了更加捉弄、嘲笑她了。
旺达终于受不了而转学了，她给十三班的女生们留下了一百条漂亮的裙子。
玛蒂莎、佩琪后悔以前那么捉弄、嘲笑她了，决定把她找回，并向她道歉，可是怎么也找不到她了。
我们要知道，不管在社会上，还是在学校里，都有穷人和富人。
我觉得富人不应该以为自己有钱而嘲笑别人，穷人不应该以为自己没钱就可以自卑。
因为每个人都有自己的位置。
做人要有同情心，在别人危难时，应该主动帮别人一把，而不是落井下石。
《三国演义》是我国的一部名著，讲述了东汉末年到晋朝统一期间的一系列故事，有好多人物：刘备、关羽、张飞、曹操、诸葛亮其中有我最喜欢的人物：关羽、诸葛亮。
先从诸葛亮说起，诸葛亮最大的优点就是忠心，刘备三顾茅庐请他来，他一心只跟着刘备，可以说做到了鞠躬尽瘁，死而后已，虽然没有把刘备的儿子教好，但是还是尽心尽力了。
诸葛亮足智多谋，人称孔明先生，就是因为他，刘备才能走这么远的路，曹操和刘备是死对头，但和诸葛亮比，还是逊了许多，因为诸葛亮使过许多计，骗过了许多人，曹操都有些怕他了关羽骁勇善战，打败了许许多多的英雄，但这还不算什么，《三国演义》这本书还从侧面描写了关羽的厉害，华佗刮骨疗伤，血滴了一大盆，但关羽还说华佗医术高明，一点都不疼。
最后，我不得不说，《三国演义》开阔了我的视野，还告诉了我做人的道理，真是一石二鸟呀！。
100条裙子读后感
100条裙子读后感《100条裙子》读后感《100条裙子》是一本关于裙子的书籍。
看到书名我很好奇，不知道这本书是如何将裙子的种类、裁剪、搭配做了一个全面的介绍。
看完书，我发现这本书真是一部教科书，不仅总结出各种不同种类的裙子，还讲解了各种裙子的搭配，讲述了裙子的趣闻，从中学到了很多实用的穿搭技巧。
这本书中涵盖了各种不同款式、不同风格、不同材质的裙子，有包膝、过膝、长及踝的裙子，有简约、荒野、复古的风格，有棉布、麻布、雪纺、丝绸等不同的材质。
每一种裙子都有对应的搭配技巧与注意事项，让人更加了解不同裙子搭配的场合、搭配的服饰、搭配的颜色。
本书中给我印象最深刻的是关于女性大胆选择裙子的鼓励。
在书中作者说道：选择一件合适自己的裙子，是自信的体现，让正确的裙子去完美彰显自身的身材和自信。
我的印象中，很多女性在选裙子时都会因为自己身材不好或者不适合某种裙子而舍弃去选择别的穿搭。
自私中等裙子、二三等裙子就因为自己的不自信，就让一件非常适合自己的裙子被错过了。
和书中提出所说的大胆选择裙子，选出符合自己的运动和个性的裙子来穿搭，这才是最好的选择。
本书中的每一个篇章都值得细细品味，每一条裙子穿搭的方式都值得学习。
其中并不大难的技巧和知识点，这些知识点与裙子的穿搭是密不可分的，让我的智慧一点点地丰富。
举个例子，书中提到了百褶裙。
这种裙子不仅是复古元素的代表，而且能展现出女孩儿清新的小性格与完美的身材线条。
怎么搭配才能做到优雅又不失俏皮呢？书中提出搭配方法：上装选择彩虹色调的毛衣、紫色挂脖上衣、蕾丝内搭都可以搭配。
鞋子建议选择高跟鞋或是中跟、复古一点、合脚的牛仔靴。
配饰可以用蕾丝或绸缎的领结或腰带来点缀。
看完这个搭配方案，我不仅收获了对裙子的新颖认识，同时学会了搭配的技巧。
再举一个例子，书中提到了雪纺裙。
雪纺裙是一种很多女性爱穿的裙子，它仿佛是由薄饼一片片搭建而成，有优美随风舞动的效果。
但是雪纺裙显然不是所有场合都适合的，比如去长途旅游的话，静止的时候肯定还好，但是一旦走起路来因为轻盈薄透的面料很容易扬起，那么穿上雪纺裙就可能不那么受用了。
好书推荐卡--一百条裙子
好词：
又脏又乱、恰恰相反、从头到尾、 三五成群、说三道四、无能为力
好句：
1.实际上，这个女孩自己就画了一百 幅设计图，每一幅作品都与众不同， 而且全都美丽至极！ 2.全班爆发出热烈的掌声，就连那些 男孩子们，也都很高兴能有这么一个 机会“放肆”一下。坚持不懈的精神。
好书推荐卡—《一百条裙子》
202班 宣政
内容简介：
旺达· 佩特罗斯基有着一个奇怪的 名字，她性格孤僻，不爱说话， 时常被同学们孤立。而这样一个 每天都穿着同一条褪了色的蓝裙 子的女孩，却声称自己的衣柜里 挂了足足一百条裙子！这怎么可 能呢?旺达的坚持只会遭到同学 们的嘲笑和讽刺。最终，同学们 能理解旺达吗？旺达口中的一百 条裙子又是怎么一回事呢？
好句：
1.实际上，这个女孩自己就画了一百 幅设计图，每一幅作品都与众不同， 而且全都美丽至极！ 2.全班爆发出热烈的掌声，就连那些 男孩子们，也都很高兴能有这么一个 机会“放肆”一下。
我的心得：
我最喜欢旺达· 佩特罗斯基坚强、 坚持不懈的精神。
好书推荐卡—《一百条裙子》 202班 宣政
内容简介：
旺达· 佩特罗斯基有着一个奇怪的 名字，她性格孤僻，不爱说话， 时常被同学们孤立。而这样一个 每天都穿着同一条褪了色的蓝裙 子的女孩，却声称自己的衣柜里 挂了足足一百条裙子！这怎么可 能呢?旺达的坚持只会遭到同学 们的嘲笑和讽刺。最终，同学们 能理解旺达吗？旺达口中的一百 条裙子又是怎么一回事呢？
100条裙子读后感
100条裙子读后感裙子，是女性最常穿的服饰之一，它不仅仅是一种装饰，更是一种文化的象征。
《100条裙子》这本书，通过100条不同的裙子，讲述了100种不同的故事，每一条裙子都有其独特的魅力和故事。
在阅读完这本书后，我深深地被这些裙子所感动，也对裙子背后的故事有了更深的理解和感悟。
首先，这本书让我对裙子有了全新的认识。
在日常生活中，我们往往只是简单地将裙子视为一种服饰，但通过这本书，我开始意识到裙子背后的文化和历史。
每一条裙子都有其独特的设计和款式，反映了不同的时代和文化。
例如，书中提到的旗袍裙、苏格兰格子裙、婚纱裙等，都代表着不同的文化和历史背景。
这让我对裙子有了更深的理解，也让我对服饰背后的文化有了更多的兴趣。
其次，这本书让我对裙子的设计和制作过程有了更多的了解。
在书中，作者详细地描述了每一条裙子的设计灵感、面料选择、裁剪制作等过程。
通过这些描述，我深刻地感受到了设计师们对裙子的用心和努力。
他们不仅仅是在设计一件服装，更是在传递一种文化和情感。
同时，我也对裙子的制作过程有了更多的了解，明白了每一件衣服背后都有无数个劳动者的辛勤付出。
这让我更加珍惜每一件衣服，也更加尊重每一个从事服装制作的人。
最后，这本书让我对裙子背后的故事有了更深的感悟。
每一条裙子都有其独特的故事，有的是关于爱情的，有的是关于友谊的，有的是关于家庭的。
这些故事让我感受到了裙子的魅力和力量，它不仅仅是一种装饰，更是一种情感的表达。
裙子背后的故事也让我更加珍惜生活中的点滴，体会到了生活的美好和多彩。
同时，这些故事也让我更加坚定了对裙子的热爱和追求，因为每一条裙子都承载着无数美好的故事。
总的来说，通过阅读《100条裙子》，我对裙子有了更深的认识和理解。
裙子不仅仅是一种服饰，更是一种文化的象征，它背后承载着无数的故事和情感。
这本书让我更加珍惜每一条裙子，也更加珍惜生活中的点滴。
我相信，每一条裙子背后都有着属于自己的故事，而这些故事也将会成为我生活中最美好的回忆。
100条裙子读后感
100条裙子读后感
我很喜欢读《100条裙子》，这本书让我感受到了作者对生活
的热爱和对美的追求。
在书中，作者用细腻的笔触描绘了100条不
同款式的裙子，每一条裙子都有着自己独特的故事和情感。
首先，我被书中描述的每一条裙子所深深吸引。
作者通过对裙
子的细致描绘，使得每一条裙子都活灵活现，仿佛就在我眼前。
有
的裙子是清新淡雅的碎花裙，有的是华丽璀璨的晚礼裙，有的是朴
素简约的工装裙……每一条裙子都展现了不同的风格和气质，让我
感受到了时尚和美的多样性。
其次，我被书中蕴含的情感所触动。
在书中，作者不仅仅是描
述了裙子的外观，更是通过裙子背后的故事和情感，展现了每一条
裙子的独特魅力。
有的裙子是女主人公的心头好，有的裙子是她的
回忆，有的裙子是她的梦想……每一条裙子都承载着作者对生活的
热爱和对美的追求，让我感受到了作者对裙子的独特情感。
最后，我被书中所传达的美的理念所启发。
在书中，作者通过
对裙子的描绘，传达了对美的追求和对生活的热爱。
作者用细腻的
笔触描绘了裙子的美丽和魅力，让我感受到了美的力量和美的意义。
通过阅读这本书，我深刻理解到美不仅仅是外在的表现，更是一种内心的追求和生活的态度。
总的来说，我非常喜欢《100条裙子》，这本书不仅让我感受到了作者对生活的热爱和对美的追求，更让我对美的理念有了全新的认识。
我相信，这本书不仅仅是一本描述裙子的书，更是一本传递美的力量和意义的书。
我会将这种美的理念融入到我的生活中，让美成为我生活的一部分。
一百条裙子读书笔记
一百条裙子读书笔记各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢读书心得每当我打开书柜都会忽略那本又薄又脏的书，但那一次我再一次打开书柜却在无意中被它吸引进去了，我这才发现这本小小的书中透出了这个女孩的梦想······还记得那本《一百条裙子》的大意是······旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所以女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着······有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了100条裙子。
捉弄她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱聪明的女孩子，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。
可是，旺达再也不回来了······其实，这100条裙子是旺达画出来的。
在书的封面还写着：每一条裙子都荡漾着美丽的梦想。
这句话很短却真真实实地写出了这个女孩——旺达是一个很有梦想的女孩。
还记得曾经有一位名人说过：没有泪水的人，他们的眼睛是干凅的；没有梦的人，他们的夜是黑暗的。
旺达现在还不可能拥有，还不可能把一百条裙子都挂在自己的衣柜里。
可出乎意料的是，她把它们都画了出来。
每一条都画得美丽和杰出。
现在旺达的一百条裙子真真实实地挂到了每一个人的心里去了，挂在了他们一辈子的记忆中！陈佳华《一百条裙子》读书交流表班级：_________ 姓名：_________时间：_______内容简介：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名家的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
《一百条裙子》读书笔记优秀
《一百条裙子》读书笔记优秀今天，我读完了国际大奖小说《一百条裙子》，我深深的感动了。
我一口气读完了这个故事，觉得旺达很了不起，她对大家十分友好，当同学们都嘲笑她没有裙子时，她总是不以为然。
最后，她的宽容换来了大家的理解。
这让我想起了我上二年级时的一件事。
我的一个好朋友从家里拿来了一只口红，我们涂了红嘴唇。
可是，第二天她告诉我她的口红丢了，还冤枉说是我拿走了。
其实我根本没拿，也不知道丢在哪了。
我当时气坏了，回家告诉妈妈，妈妈就买了一只新口红让我赔给人家。
哼!我当时真是想不通，但还是听了妈妈的话，赔给了人家。
后来，我们又在一起玩。
她悄悄向我道歉，说不是有意冤枉我的，只是口红丢了她妈妈会打她的。
现在想想，宽容别人是对的。
旺达对大家的宽容和理解不正是我的好榜样吗以后我也要像旺达一样，怀着一颗善良的心，和大家友好相处。
我高兴地把旺达的故事分享给妈妈。
妈妈问我，你读完了这个故事，可不可以告诉我：“旺达到底有没有一百条裙子呢如果有，那么在什么地方呢”妈妈一下子把我问得哑口无言，就读了第二遍。
这次读完后，我终于明白了，原来旺达的一百条裙子，并不是在她大城市的家里，也不是在她的衣柜里。
而是挂在她的心里。
旺达从不羡慕别人，因为在她的心里挂着一百条裙子，最最漂亮的裙子。
它就是宽容，友爱和善良。
你们说，对吗旺达，珮特罗斯基是个女孩子，她家里很穷。
她没有妈妈，和爸爸、哥哥住在波金斯山上。
每天晚上回到家，她就要把身上穿的蓝色旧裙子脱了自己洗，第二天哪怕裙子没干，也不得不再穿上它去上学，因为，她只有这么一条旧裙子。
在教室里，她坐在一个小角落里，不被人注意。
有一天，她看到同学在一起围观塞西莉穿的红裙子，就说自己也有一百条裙子。
结果，因为这个，还有她那长长的怪名字，她经常受到同学珮琪和玛蒂埃们的嘲笑!后来，旺达连续几天没有来上学，同学们都议论纷纷。
这天，她爸爸来信说，她们搬家了，从此以后，她的女儿再也不用忍受同学们的嘲笑了!珮琪这才意识到原来她的无心之举给旺达带来了这么大的伤害。
《一百条裙子》彩读书笔记摘抄
《一百条裙子》彩读书笔记摘抄引言《一百条裙子》是作者恩榕的作品，该书以一百条不同款式的裙子为线索，讲述了各种不同女性的故事。
通过阅读本书，我深刻领悟到了裙子背后的人生哲理和女性的追求。
在这篇文章中，我将分享我对于《一百条裙子》的彩读书笔记摘抄，展现其中的精彩之处。
第一条裙子：“初恋裙子”初恋，永远是一个美好而难以忘怀的回忆。
初恋裙子让我回忆起了我的青涩岁月，深深触动了我的内心。
裙子具有柔软的质感和轻盈的风格，宛如初恋的心情，如此纯真而美好。
它提醒我要珍惜那段青涩的回忆，它永远存在于我的生命中。
第二条裙子：“自由裙子”自由裙子是一条让人感到自由自在的裙子。
它没有束缚，没有约束。
读到这一章节时，我感受到了自由的力量，内心充满了勇气和渴望。
自由裙子告诉我，我们应该追求自己内心的声音，勇敢地追逐梦想。
第三条裙子：“成熟裙子”成熟裙子体现了一种内外兼修的美。
它不仅仅表现出外在的成熟和稳重，更重要的是内心的成长和智慧。
成熟裙子的故事让我深思，成熟并不仅仅是年龄的增长，更是经历的积累和内心的升华。
第四条裙子：“勇敢裙子”勇敢裙子是一种勇于面对挑战和困难的裙子。
它是一种“背水一战”的精神，让我明白了勇敢面对困难的重要性。
而且它还鼓励我，只要勇往直前，就一定能够战胜一切困难。
第五条裙子：“爱情裙子”爱情裙子讲述了各式各样的爱情故事。
其中有甜蜜浪漫的爱情，也有曲折离奇的爱情。
这条裙子告诉我，爱情并不单一，它有时是甜蜜的，有时是痛苦的。
然而，无论爱情怎样变化，我们都应该珍惜它，用心去经营和呵护。
……（继续摘抄至少95条裙子的内容）……总结通过彩读《一百条裙子》，我收获了很多。
这些裙子背后的故事让我感悟到了人生的真谛。
它们提醒着我去关注每一个生命故事，去理解和尊重每一种追求和选择。
无论是初恋裙子、自由裙子，还是成熟裙子、勇敢裙子，每一条裙子都有着独特的内涵和意义。
彩读《一百条裙子》不仅仅是一种阅读体验，更是一种思想上的启迪。
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小书迷成长记录卡
姓名：安家静班级：三年级二班时间：201707 我已经读完了：《一百条裙子》
主要内容：
这本书讲有个小女孩，她有着一个怪名字，叫旺达·佩特罗斯基，她来自波兰，她住在波金斯山顶，家里很穷，经常穿着一条褪了色的走了形的蓝裙子。
旺达就因为她的怪名字受尽了委屈，甚至她还说自己有一百条裙子，这句话并没有带来羡慕，反而带来的是捉弄和嘲笑。
所有的委屈和嘲笑旺达只能承受着，直到有一天旺达的父亲带着旺达离开了这座城市，转学了。
旺达留给同学们的是她说的一百条裙子一一画出的画，是旺达精心绘画的她的梦想，是她最珍贵的东西。
同学们看到后为以前那么对待旺达感到羞愧不已，她们决定写信给忘达希望她能回来，可是旺达再也不会回来了。
过了很久旺达还是没有回信，过了一段时间后有封信寄到了学校，这封信是旺达亲手写的，里面还有两张画，是她自己亲手画的，图画上是一棵圣诞树上面挂满了彩灯旁边还有许多高楼大厦。
两个小女孩回家后把画挂在了不同的地方，两个小女孩一直看着画，有一个女孩发现圣诞树下有个小女孩是她自己，同样的金发和同样的蓝眼睛，小女孩高兴坏了，她马上跑出家门告诉了另一个女孩，正如此，那个女孩的画上也画着一
个小人，同样褐色的头发，小女孩说：‘‘我说什么来着她一定是真的喜欢我们，对，肯定是的。
我喜欢的词句: 1、也许是啨郎的一天吧，一切如此灿烂！接下来的那段路上阳光闪耀，给海湾蓝天的水面上镀上了一层亮亮的银色。
2、在这阳光下，她那条洗得发白的蓝裙子仿佛就是夏日天空的一角。
3、她们的针织衫、夹克、裙子，有蓝色的、金色的、红色的，宛如明亮的玻璃一样反射着太阳光。
4、她走过来，如同一只胆小羞怯的小动物，随时准备在遇到危险的时候逃开。
5、小径旁边到处是一小束一小束立着的枯草，看上去像是干瘦又湿漉漉的小猫。
6、小溪干得只剩下一条细流，而此刻的蒙蒙细雨更使小溪边那些到处乱扔的生了锈的罐头盒、破鞋子和那把被别人丢弃的破旧的黑伞变得不堪入目。
7、我学会了怎么描写阳光，怎么描写海。
原来灿烂也可以描写天呀！
我的感想：
读完这本书，我的心里为旺达曾经受到的委屈感到难过，又为她找回的好朋友和新的生活感到高兴，我想朋友之间要互相帮助不要嘲笑或讽刺，因为你肯能会无意识的伤对方的心。
我以后要和旺达一样对待自己的梦想从不放弃，对每一位同学都友好相处。