第九周周末复习辅导资料

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2024年学习计划书范文(4篇)

2024年学习计划书范文(4篇)

2024年学习计划书范文一、根据计划表做好复习和预习。

第一周复习:化学符号1、复习常见的元素符号;复习常见元素的化合价。

2、根据化合价能书写常见物质的化学式。

3、会表示课本提及的化学方程式。

第二周预习:九年级第一单元第一节生活中的酸和碱1、酸碱指示剂在不同的酸碱环境中的颜色变化。

2、酸和碱的定义,溶液呈酸性和碱性的原因。

3、pH与溶液酸碱性强弱的关系,会用pH试纸检验溶液的酸碱度。

第三周预习:九年级第一单元第二节中和反应1、中和反应的定义和实质及盐的定义。

2、酸与碱反应过程中溶液pH的变化。

3、中和反应的实际应用。

第四周预习:九年级第一单元第三节酸和碱的性质1、酸碱的腐蚀性(浓盐酸、浓硫酸的性质,浓硫酸的稀释操作,氢氧化钠和氢氧化钙的性质)2、常见酸和碱的化学性质。

3、复分解反应的定义,复分解反应发生的条件。

第五周预习:九年级第二单元第一节海水中的化学1、海水中的化学物质,海水制镁。

2、可燃冰和锰结核。

3、海水淡化技术。

第六周预习:九年级第二单元第二节海水晒盐1、海水晒盐过程-蒸发结晶。

2、饱和溶液与不饱和溶液的区分和转化。

3、固体的溶解度和溶解度曲线,降温结晶。

4、粗盐提纯的各步操作。

第七周预习:九年级第二单元第三节海水制碱1、氨碱法制纯碱的简单原理与主要流程。

2、纯碱的性质及用途。

3、盐的水溶性规律。

第八周总结假期学习情况整理假期学习内容,落实记忆基础知识,整理好预习笔记。

要求:1、按计划完成复习预习任务,并整理好复习、预习笔记(每周笔记不少于200字),开学检查。

2、预习时注意阅读课本,并完成在线测试挑战自我涉及的习题,开学检测重点。

二、社会调查及科技论文(任选一题,500字左右,写在稿纸上,开学后评选等级,级部奖励)1、节约能源,功在当代、利在千秋。

如今,发展节约型社会成为重要议题,节能,已经成为时尚。

我们会愿与大家携手并肩,万众一心,以实际行动,以身边点点滴滴节能开始,全面打响节能保卫战。

九年级英语学科计划表

九年级英语学科计划表

九年级英语学科计划表一、学习目标。

1. 掌握课本中的重点单词、短语、语法知识,提高词汇量至1800 - 2000个。

2. 能够熟练运用英语进行书面表达,写出结构清晰、语言流畅的作文,在中考作文中达到13 - 15分(满分15分)的水平。

3. 提升听力理解能力,在听力测试中得分率达到85%以上。

4. 提高阅读理解能力,能够快速准确地理解文章大意,并掌握文章中的细节信息。

二、学习资料。

1. 人教版九年级英语课本。

3. 英语周报(九年级版)4. 在线英语学习平台(如百词斩用于词汇学习、可可英语用于听力和阅读练习)三、学习进度安排。

(一)第一阶段(第1 - 6周:基础知识巩固)1. 每周一至周五。

- 早上:背诵课本单词和短语30分钟。

- 上课期间:认真听讲,做好笔记,重点关注语法讲解部分。

- 晚上:- 复习当天所学单词、短语和语法知识,做课本后的练习题30 - 45分钟。

- 阅读英语短文一篇(可从英语周报或在线平台选取),并进行简单的概括,用时20 - 30分钟。

2. 周末。

- 周六。

- 复习本周所学单词、短语和语法,整理错题1 - 2小时。

- 进行单元词汇和语法小测试(可自己出题或者使用学习资料中的测试题),1小时。

- 周日。

- 观看一部英语电影或者动画,并尝试不看字幕理解大致内容,2 - 3小时。

- 背诵一篇英语作文范文,30 - 45分钟。

(二)第二阶段(第7 - 12周:能力提升)1. 每周一至周五。

- 早上:复习之前背诵的单词,同时背诵新的拓展词汇20分钟。

- 上课期间:积极参与课堂互动,针对阅读理解、书面表达等题型的解题技巧进行学习。

- 晚上:- 听英语听力材料(可可英语上的中考听力真题)20 - 30分钟,并进行听力原文分析。

2. 周末。

- 周六。

- 进行一套完整的中考模拟试卷测试(不含作文),按照考试时间要求完成,2 - 2.5小时。

- 分析试卷错题,查漏补缺,1.5 - 2小时。

- 周日。

语第九周

语第九周

语文园地四教学时间:10.26第二课时一、“我会读”和“口语交际”1、老爷爷和小孙子有驴也不敢骑,这是怎么回事呢?自己读一读这则故事,遇到难读的地方多读几遍。

2、把这个故事读给你同桌听听,比比看,谁读得更有意思。

3、小组合作分角色读一读,议一议:你认为老爷爷应该听谁的?为什么?4、你还有更好的办法吗?(如一人骑一会儿)5、如果遇到这种事,你会怎样做?6、这个故事真有趣,我们来演一演好吗?听了人们的议论,爷孙俩后来会怎么做呢?把你编的故事也演一演。

二、展示台(课前精心布置“展示台”)“识字交流站”“学生字,有办法,课内学,课外集,互相交流进步大。

”小朋友们,欢迎来到识字交流站。

1、把识字卡分别摆在每个小组的桌子中间,每人都教一教其他同学自己的卡片怎么读。

2、找到自己的好朋友互相学习生字。

3、自己练习读生字,每组推荐一位参加班级的竟赛。

4、评选出“识字大王”。

三、“故事会”1、最近,我们学习了《坐井观天》《风娃娃》《酸的和甜的》等等故事,这些故事都告诉我们一个道理:做事要多动脑筋。

你还知道哪些关于动脑筋的故事呢?讲给大家听一听。

2、分组准备,可以一个人讲,也可以几个人商量编一个故事,还可以加上一点动作边讲边演。

3、在小组里讲一讲,再讲给大家听。

4、评一评,谁的故事讲得最好?好在哪里?5、谁的故事不够好,哪些地方可以改一改?6、颁奖,评出故事大王以及优秀评论家。

教学反思:本次园地中学生对于讲故事这个练习很喜欢,我发现学生的表达欲望很强烈,就适时地调动学生的积极性,让孩子们畅所欲言,尽情想像。

识字5教学目标:1、会认10个生字,会写8个字。

2、引导学生初步认识谚语,理解谚语,能正确、流利地朗读谚语。

3、激发学生积累谚语的兴趣。

教学重点:会认10个生字,会写8个字。

理解谚语,能正确、流利地朗读谚语教学难点:初步认识谚语,激发学生积累谚语的兴趣。

教学课时:两课时教学过程:第一课时(10.27)一、导入新课,激发兴趣。

部编版秋季六年级上册语文第九周复习练习题

部编版秋季六年级上册语文第九周复习练习题

部编版秋季六年级上册语文第9周复习练习题(主题单元:往事战争)一、积累运用(共10分)(一)看拼音,写词语,要正确、美观。

(2分)Zhuī dào yǎn rán bǎo jīng fēng shuāngáng láng bǔ chánfěn shēn suìɡǔ jiān qiánɡ bù qū(二)把词语补充完整(2分)张( )李( ) 囫囵( )( ) 张牙舞( ) ( )刀立马不可名( ) ( ) ( )而逃小心( ) ( ) 问心无( )(三)根据句意选择括号里的词语,在恰当的下面画“√”。

(2分)1、那时候我有点(惊奇惊异)了,为什么伯父得到这么多人的(爱戴爱抚)?2、想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的(爱戴爱抚)了,泪珠就一滴一滴地掉下来。

3、在一个(宁静恬静幽静)的夜晚,一个小姑娘坐在一间小屋里,(宁静恬静幽静)的月光透过窗子照进来,照在小姑娘(宁静恬静幽静)的脸上。

(四)根据不同的意思用“滔滔不绝”造句。

(1分)形容波浪滚滚——形容说话象流水一样连续不断——(五)按要求写句子。

(3分)1、鲁迅先生说:“我的信如果要发表,我可以同意。

”(改为转述句)2、你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)3、他从那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。

(缩句)4、尽管怎么闹,但是不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。

(用修改符号修改)5、我的心久久不能平静。

(改成比喻句)6、微风吹来,柳树摆动着枝条。

(改成拟人句)7、两行白杨树整齐地排列在道路两旁。

(改为比喻句)8、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

(缩句)9、我们是中国人,我们爱自己的祖国。

(改为反问句)10、用修改符号修改病句。

(1)我估计他今天一定不会来参加会议了。

(2)同学们都很爱护今天的幸福生活。

(3)语文对我产生了浓厚的兴趣。

(六)、把下列句子补充完整。

最好的初中数学 辅导资料

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以下是一些被广泛认为较好的初中数学辅导资料:
1. 学而思《69模型公式秒解初中几何》:这本书专注于初中几何,提供模型公式,以解决各种几何问题。

2. 《初中数学一课一练》:这是大名鼎鼎的教辅,分为蓝色普通版和粉色增强版,适合在学校考试要求的基础之上拓展一下思路。

3. 《蝶变中考-考点必刷题》:蝶变中考系列教辅资料中蝶变笔记和考点必刷题内容上是相对应的,这两本搭配起来一起用,效果更好,可以更好地帮助初中生巩固数学知识点,理清初中识架构体系。

4. 《曲一线初中数学八年级下册人教版2024版初中同步5年中考3年模拟五三》:这本书包含了初中同步的练习题,适合学生巩固所学知识。

5. 《数学奥林匹克小丛书(第三版).初中卷系列1-8 (套装全8本)》:这是一套数学奥林匹克的小丛书,适合对数学有兴趣的学生提高解题能力。

6. 《2024春初中必刷题数学八年级下册人教版初二教材同步练习题教辅书理想树图书》:这是与教材同步的练习题,适合学生巩固所学知识。

三年级下册语文学案-第九周《期中复习》辅导总结丨苏教版(pdf含答案)

三年级下册语文学案-第九周《期中复习》辅导总结丨苏教版(pdf含答案)

本周涉及的课文:期中复习《长城和运河》本课介绍了我们的祖先创造的两大奇迹:长城和运河。

通过写长城和运河这两大奇迹,赞美了我们的祖先,他们用智慧和汗水创造了这两大奇迹。

《美丽的南沙群岛》本文从三个方面描写了南沙群岛,分别是:(1)岛屿多;(2)南沙是祖国巨大的蓝色宝库;(3)南沙也是个迷人的世界。

《庐山的云雾》文章是从“庐山的云雾千姿百态”“庐山的云雾瞬息万变”两个方面来写的。

《翻越远方的大山》本文选自刘翔的自传《我是刘翔》一书,真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过,蕴含了“只要坚持不懈地努力,就有超越梦想的可能”的道理。

《雪儿》“啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线。

”写出了“我”对雪儿的喜爱、以及为它重返蓝天而快乐的心情。

《花瓣飘香》“我送小女孩一盆带露水的月季花”,是因为:小女孩的懂事与孝顺让我感动,我要感谢她,是她使我受到了教育。

《菩萨兵》“唉,一定是乌云遮住了他们的眼睛.............,那些藏胞一见到我们就跑,真糊涂啊!”意思是:他们认为红军和反动军队一样,都会让他们吃尽苦头。

他们说:“几时见过菩萨一样....的司令、菩萨一样的兵呀...........!”意思是:朱德和他领导的队伍像菩萨一样友善。

《李广射虎》“林暗草惊风,将军夜引弓。

”赞扬了李广将军的机敏、神勇、果断。

“平明寻白羽,没在石棱中。

”赞扬了李广将军的力大无比、本领高强。

《少年王勃》“落霞与孤鹜齐飞”的意思是:一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……“秋水共长天一色”的意思是:远处,天连着水,水连着天,水天一色。

《大作家的小老师》“她是我的老师。

”这句话的意思是说:小姑娘教会萧伯纳一个做人的道理:一个人不论取得多大成绩,都不能自夸。

对任何人,都应该平等对待,永远谦虚。

《赶海》文章开头、结尾都写“我”小时候唱的歌,这是一种首尾呼应的写法,突出赶海给“我”留下了深刻的印象。

新高考人教版语文一轮复习课件第五板块第九周实用文之观(读)后感立意深刻高远

新高考人教版语文一轮复习课件第五板块第九周实用文之观(读)后感立意深刻高远
写作范式(九)——实用文之观(读)后感 [观摩高分作文]
(2019·全国卷Ⅱ)阅读下面的材料,根据要求写作。 1919 年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟 大爱国革命运动。1949 年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国 建设的新征程。1979 年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志, 汇入改革开放的时代洪流。2019 年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接 棒,宣誓“强国有我”。2049 年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋 斗……
⑤国之重任,在我少年。“士不可以不弘毅,任重而道远。”身为当代 青年,我们要舒展青春的活力,为国奉献出自己的一份力量。年轻的科学家 曹原发现“魔角”石墨烯,为超导工作开辟道路;王中美不懈奋斗,以技术 为业,攻克无数焊接难题;河北女孩王心仪,云南小伙崔庆涛,他们虽然身 处逆境,却始终心怀重任,不忘使命,只争朝夕,不懈奋斗。无数的青年可 作为我们前进路上的榜样与目标,激励着我们向上走,不卸重任。不管风吹 浪打,抑或是困难重重,只要调整步伐,勇担重任,即使遇到困难挑战,也 可以赢得自己的一片天地。
学高分亮点 1.立意深刻,中心突出。文章以“青年要趁风华正茂,担肩上重任,去 创造灿烂明天”为中心立意,在论述过程中,精选大量现实素材为论据,并 对其进行充分挖掘,深化了写作中心。结尾又进一步激励青年心怀理想,努 力奋斗,勇担肩上重任。 2.脉络清晰,并列式展开。作者以“重任在我少年”为中心展开话题, 采用“总—分—总”的结构,先写“悟国家风采”,后依次展开“承精 神”“怀梦想”,整个写作过程条理清晰,详略得当。
二、实用文之观(读)后感写作注意事项 (1)要抓准感受点,选择最深刻、最有针对性和现实性的感受来写。 (2)要处理好“观”和“感”之间的关系。观后感以“感”为主,以“观”

第9周 高二语文周周清

第9周   高二语文周周清

第九周周周清资料编稿:谭兰安审稿:张克剑复习内容:小题训练及必修五背诵默写复习时间:第九周周末1.下列词语的字音、字形有两个错误的一组是()A.谙.练(ān)麇.集(qún)巨擘.(bò)幡.然悔悟(fān)B.拱券.(xuàn)罹.难(lí)抵.毁(dǐ)提纲絜.领(qiè)C.踅.摸(xué)纰.缪(pī)昡.晕(xuàn)分道扬镳.(biāo)D.翩跹.(qiān)庾.毙(yǔ)香蕈.(xùn)循.私舞弊(xùn)B(A项:无错音错字;B项:絜—挈,抵—诋;C项:昡—眩;D项:qiān—xiān,庾—瘐,循—徇)2.下列各句子中标点符号使用正确的一句是()A.想要了解当代中学生的现状,我们可以多看看当代中学生写的一些作品,如《梦里花落知多少》(春风文艺出版社,2003年11月出版。

)B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓“小三门”成了次要的课程。

C.不良的食物搭配不仅可以引发不适,甚至有可能导致中毒,如萝卜与橘子,白酒与柿子,牛奶与巧克力,牛肉与栗子,香蕉与芋头,花生与黄瓜等等。

D.把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头,“娘,儿出息了,你听到了吗?你可以含笑九泉了!”我喃喃自语着。

D(A项:“出版”后面的句号放到括号外面;B项:冒号改成逗号;C项:表示并列的短语间用顿号。

)3.依次填入下面横线处的词,最恰当的一项是()①这篇社论指出:要得到人民群众的______和支持,不是发出几个号召就能解决的,必须有正确的政策。

②扮演屈原的那个演员,无论是表情还是服装都很_______屈原的身份。

③国家煤矿安全监察局近日下发紧急通知,要求切实加强瓦斯治理,_______煤矿重特大事故的发生。

④_______达不到质量标准的产品,就不能接收,_______将对国家造成不应有的损失。

A.拥护契合遏制对于/否则 B.拥戴吻合遏止关于/因为C.拥戴契合遏制关于/因为 D.拥护吻合遏止对于/否则A(拥护,对领袖、党派、政策、措施等表示赞同并全力支持;拥戴,拥护并推戴某人做领袖。

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第九周周末复习辅导资料
班级:姓名:学号:
一、读语文书《识字4》——第15课,并背诵以下课文:
二、预习第16课。

三、每天阅读至少20分钟、背诵古诗《四时田园杂兴》(其一、其二)
四、每天练习做操,一定要做到动作标准、连贯。

每天练习跳绳,并记录1分
钟能跳几个。

想参加接力赛的孩子,每天练习短跑,下周一体育课时将选
拔接力赛运动员。

为了班级的荣誉,小朋友们,加油吧!
五、练习练习一张。

(附后)
(一)认读下列生字,并写拼音,注意前后鼻音和平翘舌音哦!
(二)看拼音写词语。

xī yáng yǔ qí sìchuān guǎng zhōu jiǎng tái
mín zú zhēng qì gē qǔ qí zhìhuān qìng
shí yì jié bái zǔ g uó zhōng yāng gōng jiāo
chéng shì páng biān yōu měi huā tán tú huà
yīn tiān hǎi yáng yōng bào fēi yáng guà tú
shēn qǐng yì pǐ hù xiāng běi jīng lèi shuǐ
chǐ cùn luî yâbǔ dīn g bá hãchãn g gōn g bān g zhù
suǒ yǐ zhēn g qǔtái tïu huí dá bān g zhùxiān g xìn
hái yǒu huán shūgǎi cuîjǐn g yán g uï jìqīn g wā
yǔ wãn qíg uài měi nián hǎo wāg uà hào zhì bìn g
màn pǎo jǐ kē kàn chuān zěn me
(三)比一比,再组词。

川()争()夕()与()棋()州()净()岁()写()旗()识()后()惊()台()申()帜()侯()京()抬()甲()
包()用()场()故()交()
抱()拥()扬()做()校()
族()组()城()伸()旁()
旗()祖()成()申()傍()(四)根据课文内容填空。

①田野献上(),枫林举起()。

蓝天飞着()鸽子,()奏起()。

()孩子()这()的日子,十月一日——()的生日。

②()是我国的首都,是一座()城市。

③()在北京城的中央,红墙、黄瓦,又庄严,又()。

()前面是宽阔的广场。

广场()矗立着()英雄纪念碑。

④北京有()又宽又长的柏油马路。

道路两旁,(),鲜花盛开。

北京新建了许多()。

北京有许多()和风景优美的(),还有许多新建的高楼大厦。

站在()一看,全城()是绿树,()是大楼。

⑤()的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的()。

各种车辆在桥上桥下(),()流()。

⑥北京真()啊!我们爱北京,我们爱()的首都!
⑦()年()月()日的夜晚,()申办()年奥运会()了。

喜讯传来,人们()约()()地涌上街头,北京()变成了()。

⑧()世纪坛(),歌如潮。

⑨我国有()个民族,我是()族的,我知道的少数民族有()族、()族、()族。

(五)按要求写出近义词或反义词。

照样子写出反义词:
买——(卖)进——()正——()
复杂——()紧张——()危险——()
困难——()开心——()安静——()
照样子写出近义词:
美丽——(漂亮)有名——()中央——()
格外——()欢乐——()立刻——()
惊奇——()秀丽——()高兴——()(六)照样子写句子。

例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

1、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
2、有几个虫子怕什么?
3、冬天到了,春天还会远吗?
4、春天到了,冰不就化开了吗?
5、我怎么会忘记妈妈的爱呢?。

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