趣味知识竞赛策划方案范本

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趣味知识竞赛活动策划方案（精选10篇）

一、策划方案的格式

一、序言/前言

二、市场分析/市场背景

三、产品/服务优劣势分析

四、市场战略/推广策略/广告或促销策略

五、广告或促销文案

六、媒体投放分析/计划

七、费用预算

八、前景预测/效果评估

九、市场资源创拓

十、宣传规划

注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。毕竟策划的主旨是：帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的策划书。

二、趣味知识竞赛活动策划方案（精选10篇）

策划方案是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。下面是小编帮大家整理的趣味知识竞赛活动策划方案（精选10篇），仅供参考！

趣味知识竞赛活动策划方案1

一、活动背景

进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。

二、活动目的

希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，

增强班级凝聚力。

三、活动时间

20XX年XX月XX日(暂定)

四、活动地点

XXXXXX

五、活动流程

1、道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器。

2、会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。

3、班级组成四支参赛队伍。

4、提前安排好计分人员。

六、比赛题目

(一)必答题(选择题)

1、题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。

知识竞赛活动策划方案及竞赛规则怎么写

一、引言

知识竞赛活动在今天的教育和培训领域中扮演着重要角色，它不仅可以增加参

与者对知识的了解和掌握，还能促进团队间的合作和竞争。本文将讨论知识竞赛活动的策划方案以及竞赛规则的制定，希望能够为组织者提供一些实用的指导和建议。

二、知识竞赛活动策划方案

2.1 目标设定

在制定知识竞赛活动策划方案时，首先要明确活动的目标和意义。比如，是希

望增加员工对产品知识的了解，还是提高学生对学科知识的兴趣。只有设定清晰的目标，才能更好地规划活动内容和流程。

2.2 参与者群体

根据活动的目标和性质，确定参与者群体的范围和规模。可能是公司员工、学生、家庭成员等不同的群体，也可以根据不同的年龄段和知识水平进行分组设置。

2.3 活动形式

知识竞赛活动可以采用多种形式，比如传统的问答形式、团队对抗形式、网络

在线竞赛等。根据参与者的特点和活动的规模，选择最适合的形式以增加活动的趣味性和参与度。

2.4 时间和地点

确定知识竞赛活动的举办时间和地点，尽量选择参与者便利的时间段和地点，

以增加参与率。同时，要考虑活动的时长和节奏，避免时间安排过长或过紧。

2.5 奖励方案

制定奖励方案可以激励参与者的积极性和竞争欲望，可以是实物奖品、荣誉证书、奖金等不同形式的奖励。同时要注意奖励的公平性和合理性，避免引发不必要的争议。

三、竞赛规则的制定

3.1 参赛资格

明确参赛的资格条件，比如年龄限制、知识水平要求等。确保只有符合条件的

参与者才能参加竞赛，避免不必要的纠纷。

3.2 竞赛流程

规定竞赛的流程和环节，包括报名、初赛、复赛、决赛等不同阶段的设置。确

知识竞赛方案优秀9篇

知识竞赛活动方案篇一

活动目的：

1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。

2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。

活动准备：

1、成语故事“刻舟求剑”录相

2、音乐磁带一盒、录音机一台（比赛过程中播放）

3、头饰若干个（每队队员戴在头上）；信封8只（装参赛题目）；彩纸片若干（用于抛撒获胜队伍）

活动过程：

一、观看录相，导入活动。

1、播放成语故事录相（刻舟求剑）

2、导语：多么有意思的成语故事呀！我想，大家伙的记忆仓库中，一定也储存了许多有意思的成语。今天，让我们打开记忆的闸门，让这些成语和我们的思维一起放飞。比一比、拼一拼，相信自己我能行。

3、邀请主持人（学生）共同参加活动。

二、介绍参赛队伍，宣传活动方式

1、介绍四支参赛队伍。

a、猛虎队（口号：猛虎、猛虎，野兽之王，战无不胜，攻无不克，所向披摩。哎！）

b、开心队（口号：开心、开心，开启心灵门，开动幸福车，开出风采，开出本领。哎！）

c、巨龙队（口号：巨龙、巨龙，东之方龙，神龙在天，万物降伏。哎！）

d、必胜队（口号：必胜、必胜，帷幄运筹，胜算在握，唯我必胜。哎！）

2、宣传活动方式。

全班分成四支队伍，以队为单位进行比赛，累积计分，一比高下。

三、开始活动。

第一关记忆大奉送

1、请写出带有动物名称的成语，每写对一个加50分，时间三分钟。

参考：雁过留声鹅毛大雪笨鸟先飞乌鸟私情生龙活虎

九牛一毛雏鹰展翅鱼贯而入鸡飞狗走狼奔豕突

群龙无首狡兔之窟老马识途

2、数字是我们每天打交道的好朋友，成语中也包含了很多数字，比如“千山万水”。请写出带有数字的成语，每写正确一个加50分，时间三分钟。

知识竞赛活动策划方案(精选15篇)_1

知识竞赛活动策划方案(精选15篇)

知识竞赛活动策划方案1

一、活动目的：

为了丰富学生的学习生活，提高学生的语文知识水平，激发学生语文学习兴趣，特举行此活动。

二、比赛时间：

第十七周星期四下午3：15—5：1

5三、参赛对象：

三至六年级每班各派四名学生参加。

四、比赛地点：

学校远教室。

五、出卷、阅卷安排三年级出题：

孟妮阅卷：四年级语文教师

四年级出题：

杨怀全阅卷：三年级语文教师五年级出题：王志全阅卷：六年级语文教师六年级出题：王成群阅卷：五年级语文教师

六、监考教师：

王成群

六、取奖方式：

各年级取一等奖1名，(星期五中午12：00前交比赛结果。)

知识竞赛活动策划方案2

一、指导思想

为了与我校课改相融合，提高学生语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，促进学生提高语言文字的素养，语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动。

二、活动策划者：

张晓慧彭玉婷

三、活动思路

(一) 活动主题

一年级书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会;四年级阅读理解知识与能力竞赛;五年级文学常识竞赛;三四五年级作文竞赛(题目待定)。

(二)活动形式

1、班级进行初赛，选拔优秀选手参加科组竞赛;

2、奖励方法：

一年级设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。

二年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名

三年级：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名

四年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名

五年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名

三四五作文：每个年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名;

3、活动结束写报道，发到学校公众号平台进行宣传。

趣味知识竞赛方案

1. 题目选择：根据参赛者的趣味爱好和知识水平，选择丰富、

有趣、富有挑战性的题目，涵盖各个领域，如科学、艺术、体育、

历史、地理等。

2. 比赛规则：可以采用单人或团队参赛，每道题目限时回答，

答对得分，得分最高的参赛者或团队获胜。可为比赛设定多个回合，以便更好地展示各位参赛者的知识水平。

3. 快速问答环节：在比赛的某个环节中，可以设置快速问答环节，每个参赛者或团队在一定时间内连续回答问题，票数最高者获胜。

4. 特别挑战环节：比赛策划者可以在比赛中添加一些特别挑战

环节，例如：口头交流挑战、实际操作挑战、创造性思维挑战等，

以激发参赛者的创造力和思维能力。

5. 奖励设置：可以为获胜者提供奖金或奖品，并向所有参赛者

发放纪念品或证书，以感谢他们对比赛的支持和参与。

6. 比赛当天准备：相关工作包括：场地布置、音响设备、具有

娱乐性的视频或音频展示、冷饮点心、礼品、记录员、裁判等。这

些工作将让比赛更有吸引力，同时向参赛者展示我们的微笑友好形象。

公司趣味知识竞赛策划书3篇

篇一

《公司趣味知识竞赛策划书》

一、活动目的

通过趣味知识竞赛的形式，增强员工对公司业务、文化、规章制度等方面的了解，同时提升团队凝聚力和员工的学习积极性。

二、活动主题

“知识大比拼，趣味乐无穷”

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

公司会议室或活动厅

五、参与人员

公司全体员工

六、活动组织架构

1. 主持人：负责竞赛的主持和流程推进。

2. 评审组：由公司领导和相关部门负责人组成，负责评判竞赛结果。

3. 后勤组：负责场地布置、设备调试、奖品发放等后勤工作。

七、活动流程

1. 开场致辞，介绍活动目的、规则和评审组成员。

2. 参赛队伍分组，每队确定队名和队长。

3. 竞赛环节：

必答题：每队依次回答问题。

抢答题：通过抢答器抢答问题。

风险题：根据难度选择不同分值的题目。

4. 观众互动环节，设置一些简单问题让观众参与。

5. 评审组统计分数，宣布竞赛结果。

6. 颁奖仪式，对前三名队伍进行颁奖。

8. 活动结束，清理场地。

八、竞赛规则

1. 必答题环节，每队需回答规定数量的问题，答对得分，答错不扣分。

2. 抢答题环节，需在主持人宣布开始后抢答，违反规则者取消本题抢答资格，答对得分，答错扣分。

3. 风险题环节，各队可根据自身情况选择不同分值的题目，答对得分，答错扣除相应分值。

4. 若出现分数相同的情况，通过加赛题决出胜负。

九、题目设置

1. 公司业务知识，包括产品、服务、流程等方面。

2. 公司文化知识，如公司价值观、发展历程等。

3. 规章制度知识，如考勤制度、安全规定等。

4. 通用知识，如历史、地理、文化等。

趣味答题游戏策划书3篇

篇一

趣味答题游戏策划书

一、游戏名称

趣味答题游戏

二、游戏类型

知识竞赛类游戏

三、游戏目的

通过答题的方式，增加参与者的知识储备，提高他们对各种主题的兴趣和理解，同时也能增强参与者之间的团队合作和交流。

四、游戏特点

1. 趣味性：题目内容丰富多样，涵盖各个领域，能让玩家在轻松愉快的氛围中学习和娱乐。

2. 知识性：游戏题目涉及各个学科的知识，能够帮助玩家拓宽知识面，增长见识。

3. 竞技性：设置排行榜，让玩家之间展开竞争，增加游戏的刺激性和趣味性。

4. 互动性：玩家可以组队参与，增强团队合作和交流。

五、游戏规则

1. 游戏分为个人赛和团队赛两种模式，玩家可以根据自己的喜好选择参与。

2. 比赛开始前，系统会随机一组题目，题目类型包括选择题、填空题、简答题等。

3. 玩家需要在规定时间内回答问题，答对一题得一分，答错不扣分。

4. 个人赛中，得分最高的玩家获胜；团队赛中，各队得分总和最高的队伍获胜。

5. 游戏过程中，玩家可以使用道具来帮助自己回答问题，道具通过完成任务或在游戏中获得。

6. 游戏设置多个关卡，随着关卡的推进，题目难度逐渐增加。

六、游戏流程

1. 开场致辞，介绍游戏规则和目的。

2. 选择游戏模式，个人赛或团队赛。

3. 开始答题，系统随机题目。

4. 玩家答题，期间可以使用道具。

5. 答题结束，系统统计得分，公布排名。

6. 颁发奖励，胜者获得相应的奖品。

七、游戏界面设计

1. 游戏主界面：包括游戏名称、游戏模式选择、开始游戏等按钮。

2. 题目界面：显示题目内容及选项。

3. 答题界面：玩家输入答案。

趣味安全知识竞赛活动策划方案（通用5篇）

趣味安全知识竞赛活动策划方案

趣味安全知识竞赛活动策划方案（通用5篇）

为保障活动顺利开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编精心整理的趣味安全知识竞赛活动策划方案（通用5篇），欢迎大家分享。

趣味安全知识竞赛活动策划方案1

为贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市关于加强中小学生安全教育相关文件精神，进一步加强中小学生安全知识教育，安化县教育局决定举办全县中小学生安全知识学习竞赛活动，此次活动采取先初赛后复赛的形式进行，初赛由各个学校自行进行，然后选拔3名队员于11月中旬到县局参加复赛。为配合县局活动的顺利开展，我校特制定如下初赛方案。

一、组织机构

组长：

副组长：

组员：各班主任

二、竞赛内容

依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题，按照《中小学生安全知识教育读本》作答，同时抽考简单的保险知识。

三、竞赛办法

1、参赛对象：一到六年级每班各派三名选手。

2、参赛形式：笔试，总分100分。

3、参赛组别：一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一个组。

四、竞赛时间、地点

11月5日在学校多功能教室进行笔试。

五、奖励办法

各组设置一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，根据班级参赛

人数的总分每组评选优秀班集体二个，对获奖的同学和班级学校给予精神奖励，获得一等奖的学生将代表学校参加县的安全知识竞赛。

趣味安全知识竞赛活动策划方案2

一、活动宗旨

安全工作，防范于未然，一旦发生安全事故，员工需要具备必要的应急救援知识来应对，及时地开展救援工作，将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识，教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识，提高员工自护自救、逃生及救援的能力，营造良好的企业安全生产环境。

知识竞赛活动方案新颖(最新3篇)

知识竞赛活动方案新颖（最新3篇）

知识竞赛活动方案新颖篇1

一、活动主题：

“挑战到底”知识竞赛

二、活动背景：

为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。

三、活动时间：

3月28日(星期六)

四、活动地点：5B508

五、活动准备：

挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。

六、比赛规则策划：

1、选手自行组队三个人为一组。

2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。

4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。

单刀赴会环节比赛规则：

比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。

知识竞赛活动方案策划方案（通用16篇）

知识竞赛活动方案篇1

活动：“集百家之长，会我班风采!”

活动目的：

作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。

活动策划人：鲁军姬文栓

活动时间：20_年11月

活动地点：3号教学楼211教室

活动对象：物理与电子工程学院电气1101班全体学生

活动准备：

1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。

活动形式：本活动分为三个阶段

第一阶段：选择题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)

第二阶段：判断题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)

第三阶段：问答题抢答(共30题，每题答对得5分，答错扣3分)(共150分)

活动流程：

一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求

二，由每对阐述自己队的队名和口号

三，宣布活动开始

四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

知识答题趣味活动方案策划

在知识答题趣味活动中，我们可以创造一个有趣的解密游戏。首先，将参与者分成若干小组，每个小组都会收到一份包含多个谜题和密码的解密游戏册。在规定的时间内，小组成员需要合作解密所有的谜题和密码，最终找到目标答案。

在游戏中，谜题的内容可以涵盖各个领域的知识，比如科学、历史、文学、艺术等等，让参与者在破解谜题的同时不断学习和探索新知识。同时，设置一些有趣的密码解密环节，例如藏有密码的密函需要用特殊工具才能解读，或者使用暗号解谜。

为了增加游戏的趣味性，我们可以在场地内设置一些障碍和挑战，例如需要通过智力游戏或趣味挑战才能获得密码解密的线索。这样不仅可以考验参与者的智力和团队合作能力，也能增加游戏的乐趣和互动性。

最后，为了增加游戏的紧张感和挑战性，可以设置限时任务，规定在一定时间内完成所有谜题和密码的解密，增加游戏的紧张感和挑战性。

通过这样一个有趣的解密游戏，参与者不仅可以在答题过程中学习到新知识，也能感受到团队合作的乐趣和挑战，从而度过一个充满趣味和收获的知识答题趣味活动。此外，为了使解密游戏更加有趣，可以在游戏当中设置一些惊喜和意外情节。比如，在解密过程中，参与者突然收到一条“紧急任务”，需要解决额外的挑战才能获得下一个线索；或者在解密的过程中出现了“特工”角色，需要跟随特定线索展开小型角色扮演。这些惊

喜和意外情节会给游戏增添更多的乐趣和紧张感，让参与者全身心沉浸在解密的快乐之中。

此外，在解密游戏中，可以设立一些奖励机制，比如最快完成任务的小组可获得特别奖励，或者设立一些小型抽奖环节，激发参与者的积极性。这样不仅可以增加互动性，也能让参与者更有动力全力以赴完成游戏任务。

知识竞赛的策划书15篇

知识竞赛的策划书1

一、活动名称：数学知识竞赛

二、活动目的及活动意义：

巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力，数学知识竞赛活动策划书。激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。

三、活动对象：数学协会全体会员

四、活动形式：模拟考试

五、主办单位：数学协会

六、活动时间：11月16日

活动地点：9x502教室

七、活动前期准备：

由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等，规划方案《数学知识竞赛活动策划书》。由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。

八、活动内容及流程：

1.当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。

2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进行巡查。

3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。

4.参加活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。

九、活动后续安排：

1.由组织部负责试卷评改工作。

2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

活动现场

十、活动总结：

数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

趣味知识竞赛策划方案范本（通用15篇）

趣味知识竞赛范本篇1

一、指导思想

为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。

二、比赛方式：单人单座，笔试。

三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

四、报名方式

此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

五.日程安排

5月12日贴海报宣传、下发报名表;

5月16日截止，向语文老师上交报名表;

5月27日12：20——1：00(参赛选手提早10分钟进场准备)

比赛地点(另行通知)

六、活动组织

1.活动负责：—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员

2.负责报名：各班班主任

3.赛场组织：人员视报名情况待定

4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写

5.奖证制作：

6.评卷：全体六年级语文老师

七、奖项设置

获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。

趣味知识竞赛策划方案范本篇2

一、活动内容

在快乐中学习知识，在比赛中展示自我。

二、活动主题

书山有路勤为径，学海无涯乐作舟

三、活动地点

待定

四、活动时间

201x学年五一前后

五、活动机构

由校学生会承办

学习部：负责趣味知识竞赛活动的组织策划;

宣传部：负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道;

网络部：负责趣味知识竞赛活动的网上宣传;

办公室：负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置;

文娱部：负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作实践部：负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。

六、活动流程

知识竞赛活动方案样本(5篇)

知识竞赛活动方案样本

一、活动目的：

为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。

二、主办单位：河南工程学院经济贸易系

三、承办单位：经济贸易系学生会

四、比赛时间：____年____月____日-____日

五、比赛地点：6J101

六、参赛对象：经贸系全体学生

七、参赛要求：

1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携____名本班同学。

2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

3、自律部、学习部负责试题设计。

4、学生会全体成员负责比赛工作。

八、比赛流程：

1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，____分钟)。

2、第一轮必答题。

每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括____道题，答对一题加____分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助

机会【向本队智囊团求助(____秒)】参赛者可以选择接受被求助者的'答案或提示，也可以选择自己答题。

3、第二轮抢答题。

本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加____分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超____秒。

[后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有____分、____分、____分、____分、____分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过____秒。]

4、现场互动。

观众抢答，答对送精美小礼品一份。

知识竞赛活动方案(5篇)

知识竞赛活动方案（5篇）为保障事情或工作顺利开展，常常要依据实在情况预先订立方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所订立的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？我精心为您带来了知识竞赛活动方案（最新5篇），希望能够给伙伴们的写作带来一些的启发。

知识竞赛策划书篇一

一、活动背景

家庭意外频繁发生，因急救操作欠妥而造成的伤亡时有发生，普及急救知识迫在眉睫。

二、活动主题

弘扬医道精神，以知识挽救生命

三、活动目的：

1.在我校师生中开展急救知识技能竞赛，为我校广阔师生学习急救知识和技能供应了一个难得的机会，为进一步推动红十字运动的普及作出贡献，使“人道、泛爱、奉献”的红十字精神在青少年中得以弘扬，并真正成为推动学校素养教育的有效途径和载体。

2.以急救知识技能竞赛的形式，传播红十字运动基本知识，真正实现以趣味、竞争的方式，提高同学们的兴趣，培养同学们团结友爱、乐于助人的高尚品质，为我们乐观传播红十字精神供应良好的契机。

3.真正做到普及救助知识和对救助员的培训作用，针对青少年

的不同生理、心里特点，吧救助知识普及和救助员培训，办成内容

丰富、青少年喜闻乐见的活动，不绝加强学生自我保护意识，提高

自救互救本领。

四、活动形式

以各个学院为单位，面向广高校生召集一批具有较高水平急救

知识和技能的同学，组队参加急救知识技能竞赛，竞赛分为问答和

实操两个部分，以分数居高这为优胜，优胜者会有丰富的奖品。

五、活动内容：

1、前期准备

（1）4月11日――4月46日（星期一、二、三），干事到各

班播宣传ppt，留下宣传单；同时在宿舍楼下和教学楼A、B栋张贴

知识竞赛活动策划书

知识比赛活动策划书

让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合。通过举行知识比赛活动，可以提高学生对学习的爱好，掌控学习的思维方法。知识比赛活动策划书怎么写?作者今天在这里给大家分享一些关于知识比赛活动策划书，期望能帮到各位。

知识比赛活动策划书1

一、活动目的

21世纪的新青年是推动科学发展的主要气力。弘扬国学传统、呼吁人文精神、加强素养教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在增进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为增进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。

二、活动主题：

传承国学，创新未来

三、活动时间：

四、组织机构

主办单位：

承办单位：

五、活动对象：

六、参赛规则：(分网络部分和现场部分)

(一)网络部分：(初赛)

1、比赛情势：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，终究发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

2、比赛时间：

3、比赛结果：终究选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场比赛。

(二)现场部分：(决赛)

1、活动时间：__年11月23日18：30?

2、活动地点：

3、活动情势：

(1).参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

(2).比赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

(3).必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮番作答，队员不得提示，答题时间为30秒;