大学生为什么要树立社会主义核心价值观

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大学生认识社会主义核心价值观

社会主义核心价值体系是社会主义的主流意识形态，是构建社会主义和谐社会的思想基础。它既导致了社会物质层面的深刻巨变，又导致了人们思想和价值观念的深层碰撞；既导致了人们价值比较选择和整合上的困难，又激发了人们对新的价值体系进行探求的热情。身为一名大学生，我认为应该这样树立自己正确的世界观、人生观、价值观：

第一，要认真学习。要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。学习主要靠自学，当然，必要的灌输也是不可少的。

第二，要认真进行思想改造。除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。要想认真地自我改造，就要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，进行必要的批评和自我批评，克服任性和偏私。还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战，要勇于接受组织和群众的监督。只有这样，才能达到改造的目的，像周恩来同志那样“活到老、学到老、改造到老”。

第三，要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。比如享乐主义，这种人生观认为“人生在世，吃喝二字”，因此贪图安逸，追求吃喝玩乐。在它的影响下，一些人讲“不要活得太累”，“过把瘾就死”等。对诸如此类的观念和说法，必须要有一个正确的区分，对错误的东西必须要坚决抵制，否则，你原来正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。

新时代大学生的正确思想政治观念

随着社会的发展和进步，新时代大学生的思想政治观念也不断发生变化。作为社会主

义事业的建设者和接班人，大学生的思想政治观念应该更加坚定正确，更加积极向上，以

适应时代的要求，担负起推动社会发展的责任。所以，新时代大学生的思想政治观念应该

是正确的、积极向上的、进步的、崇尚社会主义核心价值观的。

新时代大学生应树立正确的社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是新时代中国

特色社会主义的精神标识，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这是中国特色社会主义的价值理念，是建设社会主义现代化国家

的道德基石。在当前国家发展的关键时期，大学生要牢固树立社会主义核心价值观，具体

到自身的学习生活、社会交往等方方面面，做到自觉遵守社会主义核心价值观，注重培养

正确的道德观念和品行，努力构建和谐、文明的校园环境。

新时代大学生应具备正确的政治思想观念。政治思想观念是大学生政治素质的核心，

也是决定他们未来发展的关键。在学习过程中，大学生要正确理解和认识国家的根本制度

和重大政策，树立正确的政治信仰，不断增强自己的政治觉悟，努力学习国家的政治理论、政策法规，提高自己的政治素养，增强政治参与能力和责任感。只有具备正确的政治思想

观念，才能更好地成长为对国家有用的栋梁之才，为国家的发展壮大贡献自己的力量。

新时代大学生应注重自身的成长与发展。大学生是国家发展的希望，也是未来社会事

业的重要建设者。新时代大学生要树立正确的人生观，注重个人修养和道德修养，培养健

康向上的人生理念，不断提高自身的综合素质、学术素养和社会责任感，努力成为有理想

社会主义核心价值观与大学生的成长

第一篇：社会主义核心价值观与大学生的成长

社会主义核心价值观与大学生的成长

摘要：社会主义核心价值观对大学生的成长有重要意义。一方面大学生应当在生活中学习和践行社会主义核心价值观，另一方面高校也要有效地在大学生中推进社会主义核心价值观的教育。

关键词：意义

学习

践行

教育

一、社会主义核心价值观对大学生的成长有重要意义

青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性；他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来，以社会主义核心价值观加强大学生教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。意识形态领域斗争的迫切需要。每一个社会制度或同一社会制度下的不同发展时期，都有相应的核心价值观。一个国家一个社会，如果没有一种为大多数人所认同的核心价值观，那么这个国家这个社会就难以形成一种统一的精神力量，就会丧失凝聚力和战斗力，其发展就不可能健康、快速和持续。只有用社会主义核心价值观教育广大学生，才能使其明辨是非、正确区分马克思主义世界观人生观价值观和各种非马克思主义甚至是反马克思主义世界观人生观价值观；才能使其排除干扰、驱除杂念，坚定信仰，为党和国家的教育事业做出应有的贡献。社会转型给青年大学生价值观塑造带来客观要求。目前我们正处于社会转型期，市场存在的一些负面影响给大学生的价值观带来冲击。一些大学生政治信仰模糊，功利意识严重；一些大学生价值取向扭曲，重物质利益轻无私奉献，重等价交换轻爱心付出；一些大学生知行脱节，对社会主义道德的一些基本内容了解，但实际行动又是另外一种表现；更有不少学生把注意力转向自我，忽视社会发展需要，缺乏强烈的社会责任感。

大学生树立社会主义核心价值观心得6篇_心得体会范文_

大学生树立社会主义核心价值观心得6篇

要引导青年大学生树立和培育社会主义核心价值观，就应将此融入大学生思想理论教育全过程。下面是关于大学生树立社会主义核心价值观的心得，仅供参考。

大学生树立社会主义核心价值观心得一：

在北京大学考察时强调：我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观?这个问题，是一个理论问题，也是一个实践问题。实际上是回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。同时，要求广大青年要自觉践行社会主义核心价值观，与祖国和人民同行，努力创造精彩人生。广大青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，决定着国家的前途命运。高校作为塑造青年、培育青年价值观的主阵地，应切实担负起积极引导广大青年大学生树立社会主义核心价值观的重要使命。

把社会主义核心价值观教育融入大学生思想理论教育全过程。要引导青年大学生树立和培育社会主义核心价值观，就应将此融入大学生思想理论教育全过程。这个“全过程”可从时间和空间两个序列把握。从时间序列看，大学生思想理论教育的完整过程由一系列时间上前后相继的实际环节构成，如信息收集、分析决策、具体实施、评估反馈等，把社会主义核心价值观的树立和培育融入大学生思想理论教育全过程，就是要贯穿于上述具体环节中，在这一过程中引导大学生深入学习领会、准确把握理解社会主义核心价值观的内容与要求。从空间序列看，大学生思想理论教育的过程包括诸多部门性、领域性、主体性的思想理论教育实践过程，呈广泛的空间分布，比如，在学校内既有作为主渠道的思想政治理论课教学教育，也有作为主阵地的日常思想政治教育，学校外亦有大量的教育影响因素。即是说，把社会主义核心价值观的树立和培育融入大学生思想理论教育全过程，就要贯穿到每个方面、各个领域的大学生思想理论教育活动中，形成全覆盖、多渗透、宽领域的融入格局。

大学生社会主义价值观教育探索

本文首先分析了高校大学生价值观念所呈现的特点及原因，其次论述了社会主义核心价值观对大学生的具体要求，最后探讨了加强校园文化建设，引导大学生树立社会主义价值观的途径，主张活化校园物质文化，强化学生行为文化，优化校园制度文化，深化校园精神文化。

标签：高校；大学生；校园文化；社会主义价值观；构建

中国现正处于社会转型期，经济政治体制在社会主义构想下不断进行着变革，国家各个方面在稳步中快速前进，较从前发生了日新月异的变化。而大学生这个群体作为目前我国年轻又面临成熟的一代，既是还未离开学校的学生，大部分也可算作已独立承担生活、解决困难的成年人，而在这个思想碰撞和矛盾重重的年龄里，把握中国社会的核心价值观就尤为关键。

一、高校大学生价值观念所呈现的特点及原因

大学生的全面发展只有在和谐发展的社会中才能实现，其最终目的就是要使大学生主体性和社会性统一起来。“既要发挥学生的主体性，又要避免学生主体性的极度膨胀；既要大力提倡集体主义，又要反对忽视个人的价值。”[1]建设社会主义核心价值体系，需要青年大学生在价值取向上建立好个人与社会和谐的关系。

文化对大学生有着很强的导向作用，在社会大环境和校园文化等的多重影响下，当代大学生价值观所呈现出的特点务必要引起社会各界重视和审视，归结为以下几点：

1、政治价值取向走向边缘化

政治开始慢慢失去它的话语权力，趋向边缘化，这在一定程度上归因于文化市场的影响。发达国家通过网络向受众连续不断地传递文化信息，对本土文化的冲击力较大。同时，大学生对各种新思潮和新观念异常敏感，接受能力较强，价值对本土文化的批判性，使得大学生的政治价值倾向处于社会思想变革的前沿。

当代大学生的核心价值观

大学生是国家的未来的建设者和接班人，是国家发展的人才基础。因此，当代大学生的核心价值观至关重要。以下四点对大学生的价值观确立有着重要作用：

1、马克思主义价值理论和党的价值观

马克思主义是我国社会主义核心价值体系的指导思想和理论基础，也是我国社会主义核心价值体系的最根本内容。其中，马克思主义价值观理论是我国社会主义核心价值体系的最根本的内容，具有基础理论性。

中国特色社会主义的价值体系，是马克思主义经典作家的科学社会主义价值体系与中国具体实践相结合的社会主义价值体系。这种价值体系强调在实践基础上的科学原则与价值原则的统一。在科学原则中强调历史必然规律与中国国情的结合。在价值原则中，强调中国工人阶级利益、中国人民利益、中华民族利益和人类社会利益的辩证统一。因此，我国社会主义核心价值体系必须在具备科学性的基础上还要有中国特点，才能成为执政党的行动指南、国家的主心骨、民族的灵魂。

马克思主义价值理论是内涵十分丰富的综合性理论体系。从层次结构看，它包括科学社会主义和共产主义的价值观念层次、马克思主义价值学层次和马克思主义哲学价值论层次。从时空结构来看，它包括马恩的价值理论、列宁的价值理论、毛泽东的价值理论、邓小平的价值理论以及“三个代表”的价值思想和党的科学发展观。这些价值

理论产生于不同的历史时期，适用于不同的历史条件和空间范围，都具有鲜明的实践性、科学性。中国共产党的价值观是马克思主义价值理论在中国的具体化，是中国特色社会主义价值体系的核心内容。其中，为人民服务、“三个有利于”和“三个代表”是中国共产党的价值观的集中体现。因此，我国社会主义核心价值体系的核心内容就是中国共产党的价值观。

践行社会主义核心价值观,振作新时代好少年

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的核心价值体系，是指导全体人民思想道德建设的根本遵循。作为新时代的少年，我们应当积极践行社会主义核心价值观，以振作的精神风貌成为新时代的好少年。

一、爱国主义是社会主义核心价值观的重要内容之一。作为少年，我们应当从小树立爱国情怀，热爱自己的祖国。我们要了解祖国的历史文化，学习优秀的传统文化，传承中华民族的优秀品质。我们要关心国家大事，了解国家发展的方向和目标，积极参与到祖国建设中去，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

二、民族团结是社会主义核心价值观的重要内容之一。我们要树立民族团结的意识，尊重和包容不同民族的文化习俗，增进各民族之间的了解和友谊。我们要积极参与到民族团结的实践中去，为维护国家的统一和民族的团结做出贡献。

三、社会公正是社会主义核心价值观的重要内容之一。我们要树立正义感，关注社会公平正义问题。我们要努力学习，增强自己的能力，为社会的进步和发展做出贡献。我们要关心弱势群体，帮助他们解决困难，促进社会的和谐稳定。

四、敬业奉献是社会主义核心价值观的重要内容之一。我们要树立敬业奉献的精神，努力学习，掌握专业知识和技能，为国家和社会

的发展做出贡献。我们要培养自己的创新能力，勇于创新，积极参与到创新创业的实践中去，为社会的进步和发展贡献自己的力量。五、友善互助是社会主义核心价值观的重要内容之一。我们要树立友善互助的意识，关心他人，帮助他人，传递正能量。我们要培养自己的公民道德，守法守纪，遵守社会规则，构建和谐的人际关系，共同营造良好的社会环境。

大学生核心价值观心得体会

作为一名大学生，我对核心价值观有了更深的认识和体会。在大学的学习和生活中，我逐渐明白了核心价值观对于一个人的成长和未来的重要性。

首先，爱国主义是核心价值观的重要组成部分。在大学期间，我感受到了国家对于教育的重视和投入。作为一名受益于国家教育政策的大学生，我应该怀有一颗感恩之心。同时，作为中国的一份子，我应该发扬爱国主义精神，为中国的繁荣和发展贡献自己的力量。无论是在学习上还是在社会实践中，我都要紧紧围绕国家的需求和发展方向，努力学习和成长，为国家的繁荣做出贡献。

其次，集体主义是核心价值观的重要内容。大学生应该始终坚持集体利益高于个人利益的原则。在大学生活中，我认识到只有与他人合作、相互协调，才能取得更好的学习和个人发展成果。同时，尊重和遵守集体规则也是大学生应该具备的一种品质。无论是在宿舍还是在课堂，我都应该保持良好的协作态度，积极参与集体活动，提升集体凝聚力和团队合作精神。

最后，个人奋斗是核心价值观的核心。大学生应该立志成为有理想、有担当、有责任感的人。在大学期间，我意识到只有通过自己的努力和奋斗，才能实现自身的价值和理想。我要树立正确的人生目标和价值观，不断提升自己的专业知识和能力。同时，大学生应该具备良好的职业道德和职业素养，为社会的发展做出贡献。

总结起来，作为一名大学生，对核心价值观的理解和体会是丰富多样的。爱国主义、集体主义和个人奋斗三者相辅相成，共同构成了大学生应遵循的核心价值观。我将在大学生活中努力践行这些核心价值观，不断提升自己的修养和素质，为社会的进步和国家的发展尽自己的一份力量。

社会主义核心价值观对大学生的指导意义（合集5篇）

第一篇：社会主义核心价值观对大学生的指导意义

社会主义核心价值观对大学生的指导意义

党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容以及现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。个人认为，正确理解社会主义核心价值观的内涵，不仅对国家社会的长期稳定发展具有重要意义，而且对于我们当代大学生的价值观、人生观的形成培养也有巨大的指导作用。深刻理解社会主义核心价值观，有利于我们大学生确立明确的人生目标。

“社会主义核心价值体系”分为国家、社会和公民个人三个层面的要求，从国家层面看，“富强、民主、文明、和谐”，我觉得这重在提示我们要树立爱国意识和远大的人生目标；而社会层面的“自由、平等、公正、法治”则重在强调我们要重视个人社会价值的实现，遵守道德底线，做一个文明的中国人；此外，公民层面的“爱国、敬业、诚信、友善”则重在强调我们要不断提升自身的素质和能力，为祖国和社会建设贡献自己的力量。不管从当代大学生社会主义核心价值观教育的必要性，还是从未来中国发展的方向上看，发展社会主义核心价值观都是大势所趋。

一、当代大学生社会主义核心价值观教育势在必行

“社会主义核心价值体系”蕴涵的意义十分丰富，不仅有利于全党和全国人民树立科学的社会主义核心价值观，保证中国持续、稳定前进和发展，同时它对我们大学生的成长和发展意义也十分重大。第一、社会主义核心价值观是对马克思主义科学的继承和发展，有利于增强中华民族的凝聚力和向心力。马克思主义是科学世界观和方法论，乃至人生观和价值观，而社会主义核心价值观，就是在坚持马克思主义的基础上，对其进一步完善和发展，使其成为中国未来发展的指导性理论。随着经近年来我国经济体制变革和社会结构变动，人们的价

当代大学生如何“培育和践行社会主义核心价值观”

大学生如何培育和践行社会主义核心价值观

当代大学生是一个活泼的群体，是一个正在成长并且发展的群体，肩负着民族的希望和未来，承担着祖国和历史的重大责任。因而，大学时期在人生阶段中就显得尤为重要，我们应当在大学时期树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义核心价值观，使自己成长为德智体美全面发展的高素质型人才。

青年大学生正处于人生价值观形成的关键时期。当代大学生所面临的社会大环境需要用社会主义核心价值体系引领其价值观塑造。列宁曾说过：“通过百折不回的努力，让先进的思想和正确的观念渗透到群体意识中去，渗透到他们的习惯中去，渗透到他们的生活常规中去”。所以我们可以从以下的四方面来践行社会主义核心价值观。

一、坚持马克思主义的指导思想。

马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜，是社会主义核心价值体系的灵魂。在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势，正确认识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质，明确方向。在长期的革命斗争和社会主义建设实践当中，我们党依靠马克思主义的正确指导，取得了中国革命、建设、改革和发展的巨大历史性成就。马克思主义在党和国家生活的指导地位，决定了它是社会主义核心价值体系的根本指导思想。当前，我们大学生要大力开展理论学习教育活动，认真学习、深刻领会包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，在学习中正确认识

作为当代大学生,应如何培育和践行社会主义核心价值观？

问题：作为当代大学生，应如何培育和践行社会主义核心价值观？

答案：当代大学生生活在一个历史与现实、传统与现代交织的时代。在这个时代，怎样将社会主义核心价值观融入到自己的成长之中，既是一个重要的命题，也是我们每一个人的责任和使命。以下是我的一些思考和实践：

1. 深入理解核心价值观的内涵

首先，我们要深入理解社会主义核心价值观的内涵和要义。它涵盖了国家、社会、公民三个层面，既有理想信念，也有道德品质。只有真正理解了它的深刻内涵，我们才能更好地践行。

2. 以历史为镜，明确价值取向

学习党的历史、国家的历史，深入了解中华优秀传统文化，可以帮助我们明确价值取向，坚定社会主义道路自信心。正所谓“不忘初心，方得始终”，我们应该不断地用历史来照照自己，用历史来启迪思考。

3. 在学习中践行

大学是一个学术的殿堂，我们可以在学习中践行社会主义核心价值观。无论是选课、做研究，还是参与社团活动，我们都应该坚持正确的价值取向，培养科学的世界观、价值观和人生观。

4. 参与社会实践

大学生应该走出校园，参与各种社会实践，将社会主义核心价值观融入到实际行动中。无论是参与志愿者服务、社会调研，还是实习实践，我们都可以在中学习和践行社会主义核心价值观。

5. 加强思想道德建设

要想真正践行社会主义核心价值观，思想道德建设是关键。我们可以通过读书、听讲座、参加培训等方式，不断提高自己的思想道德素质，增强“四个自信”。

6. 树立正确的人生观和价值观

在追求个人理想的同时，我们应该始终牢记国家的利益和人民的福祉。只有这样，我们才能在实现自己的梦想的同时，为社会主义事业作出贡献。

大学生怎样培育和践行社会主义核心价值观_学习心得体会_

大学生怎样培育和践行社会主义核心价值观

在学校加强社会主义核心价值观的教育中，我们应认清加强核心价值观教育的意义，引导大学生正确认识“普世价值”，将核心价值观的树立与大学生成长性需要相结合。

中共中央办公厅近日印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，《意见》指出，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。要紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，使社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界。

《意见》强调，培育和践行社会主义核心价值观要坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展;要抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱。

积极培养社会主义核心价值观。切实把社会主义核心价值观转化为大学生的自觉追求，是高校思想政治教育的一项重要任务，高校要保证人才培养的正确方向，使大学生具有良好的精神面貌，必须高度注意把社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育，使之成为大学生的政治共识和行为准则。

一、核心价值观是大学生人生观教育重要组成部分

大学时期是价值观形成的关键时期，十八大所推出的核心价值观是对已有的核心价值体系的凝练，分别从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐，社会层面倡导自由、平等、公正、法治，个人道德层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。一个社会一定要有核心的、主流的价值观，支配绝大多数人的行为，如果没有一个主流的价值观，这个社会将要变得混乱而无序。当代大学生人生价值观主流是积极进取、健康向上的，但是一些大学生价值观却有发生一定偏差的现象，这样用社会主义核心价值观引领大学生树立正确价值观就有十分重要的意义。

当代大学生如何践行社会主义核心价值观

当代大学生是一个活泼的群体，是一个成长和发展的群体，肩负着民族的希望和未来，承担着祖国和历史的重大责任。大学是人生重要的时期，因此大学生树立正确的世界观人生观价值观尤为重要。当代大学生要践行社会主义核心价值观，就要首先明白什么是社会主义核心价值观，就要深刻理解社会主义核心价值观的内涵。

社会主义核心价值观基本内容：

富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。

“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

对于处于人生重要阶段的大学生来说，践行社会主义核心价值观的重大意义。青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性；他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来，我们以社会主义核心价值观加强大学生党员教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。

意识形态领域斗争的迫切需要。每一个社会制度或同一社会制度下的不同发展时期，都有相应的核心价值观。一个国家一个社会，如果没有一种为大多数人所认同的核心价值观，那么这个国家这个社会就难以形成一种统一的精神力量，就会丧失凝聚力和战斗力，其发展就不可能健康、快速和持续。只有用社会主义核心价值观教育广大学生，才能使其明辨是非、正确区分马克思主义世界观人生观价值观和各种非马克思主义甚至是反马克思主义世界观人生观价值观；才能使其排除干扰、驱除杂念，坚定信仰，为党和国家的教育事业做出应有的贡献。

大学生为什么要树立社会主义核心价值观

大学生为什么要树立社会主义核心价值观/学习社会主义核心价值观对当代大学生的意义

大学生是青年的重要组成部分，是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命。随着社会的政治、经济、文化等方面的发展，复杂多变的国际形势、国内形势发生的新变化和大学生的自身特点，都要求他们必须树立正确的社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级和社会主义社会的意义。社会主义核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断，是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。社会主义核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上，须坚持马克思主义的科学方法和态度，反映社会和人类的长远利益和未来发展方向。

随着社会的转型，大学生的思想观念和目标追求也发生了重大变化，他们的价值观念和行为意识之间存在一定的反差。既崇尚真善美的精神境界，又在利益问题上趋于急功近利。他们往往只注重专业学习，缺乏社会主义核心价值体系理论的基本常识，也就不能牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确而远大的理想。因而，大学生应该树立和实践正确的社会主义核心价值观，使自己成长为德智体美全面发展的高素质型人才。

大学生如何践行社会核心价值观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。大学生首先要通过认真、深入的学习，全面理解和认识社会主义核心价值观。

大学生应如何树立和培养社会主义核心价值观

大学生的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的，所以我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。下面是店铺带来的大学生应如何树立和培养社会主义核心价值观范文以供大家学习。

什么是“社会主义核心价值观”?这个话题听起来有点不太容易理解是吧?实际上具体形象。简单地说，就是你的生活态度、学习态度、工作态度。那么，你究竟是以什么态度生活?以什么态度学习?以什么态度工作呢?人生究竟为了什么呢?这些态度就是你的观点，就是人生的价值观，就是说，人生要怎么样才具有价值。

我们说，人就是要有正确的人生观和价值观，为家庭、为社会、为人类创造出一定的财富和价值，人的一生才有价值，才有意义。虚度一生是毫无意义和价值可言的，同学们说是不是?那么作为小学生，应该具有什么样的价值观和人生观才是正确的呢?那就是要“爱家、爱国、爱党，爱自己、爱他人、爱社会。”那应该如何做呢?第一要热爱生命，因为生命是宝贵的，珍爱生命，才能创造生命的价值;第二要学会生存，生存是艰难的，一定要坚强，确保生存的质量和意义;第三要热爱生活，生活是复杂而美好的，一定要勇敢创造，达到幸福目标;第四要有一颗真心，善待自己和他人。除此之外，还要练一套本领，服务他人和社会;炼一身正气，走向社会和未来;练一种精神，贡献人类及发展。要把即忠心献给祖国，诚心献给社会，爱心献给父母，关心献给他人，信心留给自己。

青少年是祖国的未来、民族的希望。老师们，同学们，党的报告对社会主义核心价值体系建设提出了新的要求，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法制”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培育社会主义核心价值观。这三个倡导24个字，展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，给我们在新的时代给小学生进行社会主义和谐价值观教育指明了方向。按照省、市、县

当代大学生对社会主义核心价值观的认识六篇

当代大学生对社会主义核心价值观的认

识六篇

社会主义核心价值观的生命力在于实践。良好道德风尚的形成，就在我们驰而不息的努力之中。

党的十八大以来，24个的“三个倡导”，在人们心中引发强烈共鸣，兴起了关于价值观的热烈讨论，更以强大的精神力量凝聚起全社会崇善向德的共识。无论是赞扬道德楷模、“最美人物”，表达对崇高价值、淳朴风气的向往，还是关注“扶人”问题、批评“挺黄”言论，深化对道德失范、社会丑恶现象的反思，都说明核心价值观寄寓国家理想、凝结社会期待、诉说共同愿望，是思想道德领域的“最大公约数”。呼唤莫若实干，心动不如行动，弘扬社会主义核心价值观正当其时，需要我们乘势而上、奋发有为。

为者常成，行者常至。社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条，道德的力量蕴藏在每个人的心中，唯有付诸行动才能实现价值。将各个层面的价值理念彰显于国家发展、社会运行、个人生活的过程与细节，增厚道德土壤，实现社会风气的净化，实干是最响亮的语言，行动是最有力的证明。公务员为群众办好的每一件实事，是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品，是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手，是友善的暖

流。我为人人，人人为我，每个人都是道德建设的奉献者，也是道德风尚的受益者。以实际行动彰显价值追求，让价值理念转化为价值风尚，我们就能享受到良好价值观带来的福祉，这个社会就会更加美好。

传递正能量，还需化解负情绪。核心价值观的践行，既要倡导奉献，放大榜样力量;也要敢于说不，防范破窗效应。在一些领域和一些人当中，价值判断没有了界限、丧失了底线，甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。激浊才能扬清，抑恶才能扬善，对那些伤风败俗的丑恶行为，对那些激起公愤的缺德现象，我们不能听之任之，应该挺身而出敢于“亮剑”。让造假者受到惩罚，让讹诈者付出代价，让是非不分者受到教育，才能澄清模糊认识、捍卫道德底线，引导人们自觉做良好道德风尚的建设者，做社会文明进步的推动者。