人教版八年级下册期中复习单元知识点!

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八年级下期中考试考试知识点

第七章运动和力1、一个物体对另一个物体的作用叫力，（压、推、拉、提、吸引、排斥等）。

只有一个物体不能产生力，物体与物体间力的作用是相互的。

注意．．：1、不直接接触的两个物体之间也能够产生力。

2、两个物体相互接触不一定会产生力。

3、两个物体不相互作用，就一定不会产生力。

2、物理学中力用F表示，单位是牛顿，简称牛，符号是N。

在手中两个较小鸡蛋对手的压力约1N。

一名中学生对地面的压力约500N。

3、力的作用效果（一）可以使物体发生形变，（二）也可以使物体的运动状态发生改变。

（运动状态包括静止到运动，运动到静止，运动的方向、快慢）。

力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。

4、力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素。

同一图中线段的长度表示力的大小；箭头表示力的方向；线段的起点表示力的作用点。

用字母表示该力。

（力的示意图只表示出力的方向和作用点）。

5、测力计的原理：弹簧在弹性限度内，受到的拉力或压力越大，弹簧的形变量越大。

6、测力计的使用:(1)、测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐，进行校正或记下数值。

(2)、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。

(3)、记录时要认清每个小格所代表的数值。

8、使用测力计的注意事项：（1）、被测力不能超过最大测量值，否则会损坏测力计。

（2）、使用前先把挂钩拉几下，好处是：防止弹簧被外壳卡住而不能正确使用。

（3）、拉力与弹簧的轴线方向不一致时对测量结果的影响：使测量结果偏小。

9、由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。

物体所受重力的施力物体是地球。

重力在物体上的作用点叫做物体的重心，对于一些质量分布均匀、形状规则的正方形、球等，重心在物体的几何中心上。

10、重力的方向总是竖直向下的，根据重力方向的特殊性，我们把与重力方向一致的线叫做重垂线。

11、物体受到的重力跟它的质量成正比，同一地点物体受到的重力与它质量的比值是一个定值，一般取9.8N/kg，用g表示，即g=9.8N/kg，它的含义是：1kg的物体受到的重力是9.8N。

人教版八年级下册语文期中复习知识点总结

人教版八年级下册语文期中复习知识点总结一、课文知识点总结- 课文1：《联庄》课文1：《联庄》- 主题：反映中国人民解放战争时期农村联防制度的建立和农民对解放军的支持。

- 重点词语：联防、解放军、地下党、汉奸。

- 理解要点：了解联庄的目的和意义，感受农民对解放军的拥护与支持。

- 课文2：《孙中山在紫荆山》课文2：《孙中山在紫荆山》- 主题：描写孙中山领导革命的困难和坚定信念，鼓励青年继续革命事业。

- 重点词语：革命、孙中山、紫荆山、火之歌。

- 理解要点：了解孙中山的革命思想和奋斗历程，激励自己积极参与社会发展。

- 课文3：《愚公移山》课文3：《愚公移山》- 主题：讲述愚公为了给子孙一个幸福的生活不畏艰险、坚持不懈的努力精神。

- 重点词语：愚公、移山、艰巨、困难。

- 理解要点：感受愚公的坚持不懈与乐观向上的精神风貌，研究他的拼搏精神。

- 课文4：《愚公移山》课文4：《愚公移山》- 主题：讲述白克明为了挽救他的弟弟生命与黄狗犬的友谊。

- 重点词语：白克明、黄狗犬、友谊、勇气。

- 理解要点：了解白克明救治弟弟的过程和他与黄狗犬之间的友谊，感受人与动物之间的亲情与友情。

...二、写作知识点总结- 议论文写作要点：- 题目确定：提炼论点和观点，概括主旨。

- 论据准备：列举事实、数据和引用权威观点来支持立场。

- 论证方式：因果关系、对比分析、引用例证等方法进行逻辑推理。

- 论文结构：引言、论点划分、论据展开及结论总结。

- 语言表达：简洁明了、客观准确、注意段落衔接和句子结构。

- 记叙文写作要点：- 人物刻画：塑造具有鲜明个性特点的形象，突出人物的心理活动和情感变化。

- 情节组织：合理安排故事情节的起伏扣人心弦的发展。

- 描述语言：运用形象的描写、丰富的修辞手段，提高作文质量。

- 结尾处理：有意义的结束，给读者以深刻的印象。

...三、名句背诵- 名句1：欲穷千里目，更上一层楼。

（杜甫）- 名句2：千里之行，始于足下。

八年级下册期中复习知识要点

八年级下册期中复习知识要点第一单元自然的声音第一课人类的朋友▲1为什么说自然资源是人类生活的必需？（1）人类的生活每时每刻都离不开自然资源。

（2）我们的生活和生产所需要的材料，都直接或间接来自于自然资源。

（3）自然资源是人类生存的基础。

2、自然资源的含义极其分类自然资源是指从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西。

生活中需要的自然资源：水、石油、各种生物等。

自然资源分为：可再生资源：生物资源、土地资源、气候资源和水资源不可再生资源：石油、煤炭、天然气和其他所有矿产资源3、生存的空间---自然环境▲（1）自然环境的内容包括地质环境、水环境、生态环境、大气环境和空间环境等。

（2）自然环境的构成因素：自然环境是由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候构成。

是人类赖以生存的物质基础。

▲（3）自然环境对人类生存和发展的重要意义①环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。

②地球上，各种生物之间形成了相互作用、相互依存的食物链关系，并保持整个生态系统的平衡。

③人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。

▲4、人类为何要珍惜大自然，尊重大自然？①人类的生活每时每刻都离不开自然资源。

我们的生活和生产所需要的材料，都直接或间接来自于自然资源。

自然资源是人类生存的基础。

②环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。

③人类是大自然的产物，是大自然的一部分。

人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。

因此，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。

第二课哭泣的自然1、▲资源枯竭的表现、原因和导致后果：（1）我国是一个水资源紧缺的国家；（2）我国水资源利用率低。

3、生物多样性有什么作用？作用：①生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是，它是大自然造就的基因资源库；②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础；③生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。

八年级下册期中复习知识点

国家性质我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

国家主人人民包括工人农民知识分子劳动者爱国者2个民主统治国家敌人极少数敌对势力和破坏社会主义制度的敌对分子。

专制统治斗争国家权利作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家等权力。

国家公民公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。

中国公民凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

”国籍区别在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民。

公民权利所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。

(与义务相对)基本权利由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，称为公民的基本权利。

权利保障我们的权力需要来自家庭学校社会他人法律的保障最重要最有效的是法律保障！作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障制度，保障公民的权利立法保障：将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护司法保障：通过法律制裁（司法机关）各种侵权行为，保障公民的权利。

意义：法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。

从某种意义上说，社会进步的重要标志在于：人权得到尊重和保障权利特点广泛性真实性法律保障宪法是公民基本权利的确认书和保证书。

我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。

基本权利（1）平等权（2）政治权利和自由（3）宗教信仰自由（4）人身自由权利（5）对国家机关和工作人员的批评、建议、申述、控告、检举权，取得赔偿权（6）社会经济权利（7）教育、科学、文化权利和自由（8）妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保9）华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护正确行使 1.尊重他人权利。

2.不得损害国家的、社会的、集体的利益。

八年级下册期中考试知识点复习

期中考试知识点复习1、发酵现象是由引起的，发酵技术是指利用微生物的作用，运用一些技术手段控制过程，大规模生产产品的技术。

2、发酵技术在食品制作中的作用：①酿酒：用的是，在无氧的条件下：葡萄糖→酒精+二氧化碳；②泡菜、酸奶：用的是，葡萄糖→乳酸③馒头、面包（膨大、松软）：用的是，有氧的条件下：葡萄糖→二氧化碳+水④制醋：用的是。

◆家庭酿造甜酒的基本过程：米饭煮熟——冷开水冲淋——冷却——加入酒曲混匀——压实密封——保温一段时间。

请就上述操作加以解释：（1）米饭煮熟的目的是：；（2）用冷开水冲淋米饭是为了；（3）加入的酒曲中含有，它能在条件下将米饭中的分解成和。

（4）为什么冬季做甜酒要在容器外用毛巾或棉絮包裹？。

(5)酿酒时要密封保存的原因是：。

3、食品的腐败原因：。

4、运用食品保鲜的原理是：想方设法抑制或者是杀死。

把新鲜葡萄制成葡萄干保存，常用的保存方法是；农民保存稻谷的方法是；麻辣豆腐条的保存方法是；“红牛”饮料的保存方法是。

以上属于传统的食品保存方法的是，属于现代食品保存方法的是。

5、现代生物技术包括、、和。

6、“克隆”是一种生殖，克隆多利羊的诞生标志着工程取得了重大的发展。

实验中母羊A提供了、母羊B提供了、母羊C提供了，克隆羊“多莉”与相象。

7、基因工程是指按照人的意愿，运用人工方法对生物的组成进行移花接木式改造的基因技术。

转基因动植物是指导入了的动植物。

8、细胞工程是指在水平上，有计划地改造细胞的，培育人类所需要的动植物新品种的技术。

9、生物分类的依据是生物的、、在生态系统中的作用以及在进化上的关系等。

分类单位从大到小是：、、、、、、。

其中：最基本的分类单位是：，最重要的分类单位是：科。

种子植物根据可分为和；动物体内是否有脊柱，可以分为动物和动物。

脊椎动物主要包括纲、纲、纲、纲和纲，10、藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物的主要特征及与人类的关系：（1）藻类植物：主要特征：①生活在；②结构简单，有的，也有的；③完全没有、、、的分化。

人教版政治初二下册期中复习提纲

复习【第11课心中要有杆秤】1、公平——人类不懈的追求。

2、什么是公平？在日常生活中有哪些表现？公平是指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。

参与社会合作的每个人承担他应分担的责任，得到应得的利益。

表现在：在日常交往中，对不同的人一视同仁，不厚此薄彼;在商品买卖中，公平交易，童叟无欺……3、公平社会的关键。

把获得地位与财产的机会平等、公正的摆在大多数人的面前。

4、公平的重要性（意义）表现在哪些方面？（个人、社会两方面）社会：社会变得和更谐。

个人：赢得他人的尊重和信赖，体现一个人的道德素养和价值观念。

5、如何正确对待公平？（1）认识到公平是相对的，世上没有绝对的公平。

做到努力追求公平；学会接受，学会宽容，学会泰然处之；以及调整思维方式。

（2）要追求公平，维护公平，公平待人。

6、社会主义公平正义的具体表现是什么？是社会主义法制完备，依法治国方略全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实的尊重。

7、简述正义的基本要求。

（1）不侵犯他人的基本权利（2）面对不良社会现象，要勇敢地加以制止。

（见义勇为）8、维护正义的重要性/正义的力量个人：心怀正义，驱除内心的贪婪、自私和恐惧，敢于同不良社会现象做坚决的斗争，赢得人们的尊重。

社会：维护正义，使邪恶无处藏身。

维护正义，就是维护社会的规则和秩序。

9、维护正义，是每个社会成员的道德义务。

10、我们要如何维护正义？答：①要有同情心；②要敢于同不良社会现象作斗争；③不要侵犯他人的基本权利；④未成年人的做法——在力所能及的范围内提供帮助（三种要表述准确），惩治邪恶、保护自己，见义智为。

11、“是”、“非”指的是什么？判别是非的依据是什么？是：（1）符合法律、道德（2）适应社会发展需要（3）不损害国家、集体、他人的利益。

非：与“是”相反。

依据：法律、道德12、不辨是非的危害有哪些？（校园、社会两个角度）学校：影响学校的校风形象，同学关系，妨碍自身的健康成长和学业，如果任其发展，会走上违法犯罪的道路。

人教版八年级下册英语期中复习知识点总结

人教版八年级下册英语期中复习知识点总结人教版八年级下册英语期中复习知识点总结Unit 1. What’s the matter?重点短语归纳1. foot---feet 脚<复> tooth---teeth 牙齿<复>2. have a cold 感冒3. have a stomachache 胃疼4. have a sore back背疼5. have a sore throat喉咙疼6. have a fever发烧7. lie down and (have a)rest 躺下休息have a rest 休息8. hot tea with honey 加蜜的热茶9. see a dentist 看牙医see a doctor 看医生10.drink lots of water多喝水11.lots of ,a lot of, a lota lot of=lots of，可以修饰可数名词复数和不可数名词，一般用在肯定句中。

：There are lots of （a lot of）books in our library.There is a lot of water on the grounda lot,是一个副词词组，跟动词连用；表示十分，很等意思；Thanks a lot.12. have a toothache牙疼13. That’s a good idea好主意14. go to bed 去睡觉go to bed early 早上床睡觉15. feel well感到好feel ill 感到不舒服I don’t feel well= I’m not feeling well我感觉不舒服.16. start doing/ to do sth开始做某事17. two days ago两天前18. get some rest 多休息, 休息一会儿19. I think so我认为是这样20. be thirsty口渴21. be hungry 饥饿22. be stressed out紧张23. listen to music听音乐24. healthy lifestyle健康的生活方式25. traditional Chinese doctors传统中医26. need to do sth 需要做某事I have a toothache. I need to see a dentist. 我牙痛, 我需要去看牙医.We need to keep our classroom clean. 我们需要保持教室的干净.27. a balance of yin and yang阴阳平衡28. for example例如29. too much yin太多的阴, 阴气太盛too much + 不可数名词太多的…much too +形/副实在太… 极其，非常too many + 可数名词复数太多的…30.be good for sth./ doing sth. 对什么有益，对什么有好处be bad for sth./ doing sth. 对什么有害be good to 对…好be good at =do well in 在……方面好，擅长be good(bad) for、be good at的相关用法1.be good for 对......有益Doing morning exercises is good for your health.做早操对你们的建康有益。

2020-2021学年人教版英语八年级下册Unit4---5期中复习

2. My parents ask me to c_o_m__p_e_t_e_with my
classmates at school.
3. Tom is a m_e_m__b_e_r__of the basketball team.
允许某人做... 拒绝做某事
给...施压
成功地发展
You need to finish the challenges.
1 cut up/cut into pieces 切碎 A cut up B cut off C cut out D cut into
辨析 so many, too many, much too与too much
so many too many much too too much
意思如此多太多
3. 今天天气太冷了。 It’s __m_u_c_h__t_o_o__ cold today.
4. 我们有太多作业要做了。 We have __to_o__m_u__ch___ homework to do.
although
不与but连用尽管，虽然 so that
A直到Gues以si便ng于Gamunetil 为了让步状从时间状从
动词。
2. although:尽管...= though 不能与 but 连用，但可以有still,yet出现。
until
so that
although
so that: ① 意为“以便...,”引导目的状语从句，一般放在主句后，且不用逗号隔开。从句中常带
can ,will,could, would,should等情态动词。 ②“以致于；结果”引导结果状语从句，陈述的是客观事实，常常不带情态动词。

八年级语文下册期中知识点

八年级语文下册期中知识点1.八年级语文下册期中知识点篇一1、《马说》)“食”通“饲”，喂养。

2、食之不能尽其（《马说》）“材”通“才”，才能，本领。

3、才美不外《马说》)“见”通“现”，表现，呈现。

4、其真无马《马说》)“邪”通“耶”，表疑问，“吗”。

5、四僵劲不能动（《送东阳马生序》）“支”通“肢”，肢体。

6、同舍生皆（《送东阳马生序》）“被”通“披”，穿着。

7、蝉则千不穷（《与朱元思书》）"转"通"啭"，鸟叫声。

8、经纶世务者，窥谷忘《与朱元思书》)"反"通"返"，返回。

9、百废兴(《岳阳楼记》“具”通“俱”，都10、《岳阳楼记》“属”通“嘱”嘱咐11、玉盘珍直万钱（《行路难》）“羞”通“馐”，美味的食物12、玉盘珍羞《行路难》)“直”通“值”，价值。

13、何时眼前突兀此屋（《茅屋为秋风所破歌》）“见”通“现”，出现。

2.八年级语文下册期中知识点篇二一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。

《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。

诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。

《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受，突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点，赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。

《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。

当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。

还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。

二、单元字词汇总字词解释1．社戏消夏：避暑。

复习用新人教版八年级物理下册期中复习要点

八年级物理下册期中复习要点考点一:力【一)力符号: F1．定义：力是物体对物体的作用。

注意：(1)有力作用时，必然有施力物体和受力物体，力不能离开物体而单独存在；(2)力的作用方式，可以接触，也可以不接触。

例如：磁铁吸引铁块。

2．单位：牛顿(N) 托起两个鸡蛋的力大约是1N3．作用效果：(1)力可以使物体改变物体的形状；(2) 力可以使物体改变物体的。

注意:运动状态指物体运动速度的大小和方向。

因此只要运动速度的大小和方向中，一项或两项改变时，物体的运动状态就改变了。

4．三要素：大小、方向、作用点力的表示方法：在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段越长。

有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。

5．力的作用是相互的：甲物体对乙物体施力，乙物体对甲物体也施力。

易错点马拉车和车拉马。

为了确定施力物体和受力物体，我们应先确定被研究的对象，该对象就是受力物体。

比如，研究车时，则车就是受力物体，受到马的拉力，因此马是施力物体。

同理，研究马时，马是受力物体，车是施力物体。

6．测量工具：弹簧测力计(实验室中常用)(1)构造：主要由弹簧、指针和刻度板组成。

(2)工作原理：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长。

(3)正确使用：①测量前要使指针对准零刻度线，若有偏差，必须校零；②观察它的量程（测量范围），加在它上面的力不能超过它的量程。

观察分度值，即认清它的每一小格表示多少牛。

③在测量过程中，要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一条直线上。

例1：下列关于力的说法中正确的是（）A．一个物体是施力物体，但不一定是受力物体B．两物体间发生力的作用时，施力物受到的力小于受力物体受到的力C．只有相互接触的物体之间才能发生力的作用D．物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在2.狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。

初中英语人教版期中复习八年级下册 Units1-2_知识梳理和复习

Units1-2 知识梳理与复习一、根据句意及首字母或汉语提示填写单词。

1.If you have a ______（牙疼），you should see the dentist.2.His mother is a teacher.She often has a sore ______（喉咙）.3.We had too much ______（麻烦）in finding his new house.4.My computer didn't work. Can you help me r ______ it?5.The plane got out of c ______ and it hit a tree.6.Miss Tan is a chicken（胆小鬼）and she isn't willing to take r ______.7.Now,very few students u ______ their parents. They always have their thoughts（想法）8.Sometimes we can have the different ______（感觉）about the same thing.9.No one can ______（想象）what the world will be like in 100 years.10.The old man's sons live in the city and he feels very ______（孤独的）.二、用所给单词的适当形式填空。

1.Lucy is only ten years old, but she can look after ______ （she）.2.-I have a ______（head）.What should I do?-I think you had better have a rest.3.We were ______（excite）about the movie-Lost in Thailand.4.How many ______ （foot）does the animal have?5.I have lots of ______ （difficult）in English. Can you help me?6.He ate too much food, so he had a ______（stomach）.7.Hawking is a ______（disable）man, but he is a famous scientist.2.The boy was very sad about his grandfather's ______.3.They make a ______ to study hard next year4.More and more people know the ______of health.5.Everyone wants to get ______out of his or her job.6.Li Ping gave his money to the stay-behind children and the children thanked him for his ______.7.We found a new iPhone 5. Do you know the ______of it?8.After many years of ______,Li Yugang became a famous singer.四、根据所给中文意思完成句子，每空一词。

Unit 2 书面表达(期中复习)八年级英语下册(人教版)

The ideas that he came up with__w__o_rk__o_u_t_ fine. 他想出的主意效果非常好。
【自主领悟】 work out意为“产生结果; 发展; 成功”。可以单独使用。例如: I think that this interesting program will work out. 我认为这个有趣的方案将会成功。
志在，愿在，我在 My will, My help, My joy
Write a letter or e-mail to the place you want to volunteer at
Let’s be volunteers！
Dear sir or madam; ___________________________________
5.最近我们学校开通了一条家长热线。
Our school set up a call-in center for parents recently.
1. Review the important phrases and grammar in this unit2 again ★. 2. Finish the letter or e-mail in 3b, using the useful sentences.★★ 3. 爱是心中的太阳, 融化你我身边的冰雪。假设你是李明, 你们学校的“English Garden”正在举办主题为“付出即收获”的征文活动, 请你联系自己平时的爱心行为和感受写一篇文章投稿。★★★
写作课
人教新目标八年级下册
Teaching and learning aims
1.通过自主预习，能认读以下词汇：interest, sir, madam. 2.通过活动1能够复习、检测学生对短语动词的掌握和运用。 3.通过活动2能够通过对语篇的阅读理解，检测学生对动词不定式的掌握及运用。 4.能够用英语表述常见的志愿活动，并就自己喜欢的志愿活动发表看法。 5.能运用所学的语言知识来策划一个志愿者活动，写一封简短的信，表达自己想做什么样的志愿活动，以及做些活动的原因及自己的一些想法。 6.学会关注他人、社会、利用自己的特长为他人、社会做贡献，投身于社会公益活动，增强社会责任感。

八年级下学期期中知识点复习

八年级下学期期中知识点复习第七章力一、力1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力产生的条件：①必须有两个物体。

②物体间必须有相互作用（可以不接触，如磁力）。

3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。

两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态（既大小、方向）。

力可以改变物体的形状。

5、力的单位：国际单位是牛顿简称牛，用N 表示。

6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。

7、力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点（物体的几何中心）表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长二、弹力1、弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

2、塑性:在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。

3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关4、力的测量：⑴测力计：测量力的大小的工具。

⑵分类：弹簧测力计、握力计。

⑶弹簧测力计：①、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

②、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。

③、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。

三、重力：⑴重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。

重力的施力物体是：地球。

1、物体受到的重力跟它的质量成正比。

2、重力跟质量的比值是个定值，这个定值用g表示，g= 9.8N/Kg其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。

⑶重力的方向：竖直向下⑷重力的作用点：重心重力在物体上的作用点叫重心。

质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。

如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。

方形薄木板的重心在两条对角线的交点第八章运动和力一、牛顿第一定律：1、伽利略斜面实验：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

部编人教版八年级下册语文知识点汇总(复习资料)

部编人教版八年级下册语文知识点汇总（重点）字词第一单元第1课钳qián 撮cuō偏僻pì行辈háng 欺侮wǔ宽慰wèi嘱咐zhǔfù怠慢dài 撺掇cu 洁jiǎo不惮dàn 踱步duó归省xǐng蕴藻yùn zǎo 吁气xū絮叨xùdao弥散mí纠葛jiūgé第2课盏zhǎn 登时dēng 糜子méi油馍mó脑畔pàn 眼眶kuàng心窝wō窑洞yáo 喘气chuǎn第3课困倦juàn 骤雨zhòu 飞溅jiàn蓦然mò捶打chuí烧灼zhuó瞳仁tóng 恬静tián 聒噪guō亢奋kàng 晦暗huì束缚fù羁绊jībàn 闭塞sè战栗 lì冗杂rǒng 严峻jùn 震撼hàn磅礴páng bó辐射fú渺远miǎo大彻大悟chè戛然而止jiá第4课焚身fén 幽悄qiǎo 点缀zhuì溺炕nì神龛kān 彻夜chè犬吠fèi 磷火lín 争讼sòng 领域yù斡旋wò静穆mù思慕mù怅惘 chàng wǎng铿锵kēng qiāng 褪色tuì燎原liáo 熙熙然xī暖融融róng 马前卒zú第二单元萌发méng 次第cì翩然piān 孕育yùn 农谚yàn 海棠táng 悬殊shū簌簌sù连翘qiáo 千载难逢zǎi 风雪载途zài 陨石yǔn衰草连天shuāi 销声匿迹nì追溯sù草长莺飞yīng 臀部tún 骨骼gé漂移piāo 流逝shì褶皱zhězhòu 携带xié深渊yuān 岛屿yǔ地壳qiào 携带xié覆盖fù两栖qī衍射yǎn 彗星huì潮汐xī劫难jié致密zhì天衣无缝fèng第7课雾霭ǎi 缄默jiān 迁徙xǐ赌注dǔ沼泽zhǎo zé瞄准miáo 狩猎shòu 盘旋xuán 窥探kuī喧嚷xuān rǎng 邀请yāo 凋零diāo 枯燥zào 稀疏shū弥漫mí滑翔xiáng第8课掸子dǎn 踪迹zōng 粗糙cāo 装置zhì烧烤kǎo 腐蚀shí沙砾lì倾斜qīng 山麓lù沟壑hè龟裂jūn 帷幕wéi 崩落bēng 孔隙xì而不舍qiè楔形文字xiē第三单元第9课缤纷 bīn fēn 俨然yǎn 阡陌qiān mò垂髫 tiáo 遂迷suì要还家yāo 邑人yì间隔jiàn 叹惋wǎn 诣太守yì语云yù刘子骥jì豁然开朗huò怡然自乐yí世外桃源yuán第10课篁 huáng 清冽liè坻chí参差cēn cī嵁kān 缀zhuì佁然yǐ翕忽xī俶尔chù远逝shì卷石底以出quán悄怆qiǎo chuàng 幽邃suì第11课器皿mǐn 罔wǎng 贻yí有奇jī弥勒lè黍shǔ轩敞xuān chǎng 箬篷ruòpéng糁之sǎn 峨冠éguān 髯rán衣褶zhě矫首jiǎo 诎qū袒胸tǎn 椎髻zhuījì壬戌rén xū篆章zhuàn第12课参差cēn cī辗转zhǎn 琴瑟qín sè雎鸠jūjiū窈窕yǎo tiǎo 好逑qiú淑女shū荇菜xìng 寤寐wùmèi 芼mào 蒹葭jiān jiā萋萋qī溯洄sùhuí未晞xī湄méi跻 jī涘sì沚zhǐ第四单元第13课晓得xiǎo 卑劣bēi liè无耻chǐ毒手dú诬蔑wūmiè屠杀tú悲愤fèn 捶击chuí卑鄙bǐ势力shì毁灭huǐ赋予fù蛮横mán hèng 恐怖kǒng bù挑拨离间tiǎo jiàn第14课瞭望liào 探察tàn chá探讨 tǎo 彷徨páng huáng检讨jiǎn 缅怀miǎn 激变jī袖手旁观xiù不知所措cuò第15课抉择jué扶植fú阻碍ài趋势qū干预yù堕落duò膏药gāo 狡辩biàn 分辨biàn 多多益善shàn第16课浩劫jié指摘zhāi萦绕yíng rào 绚丽xuàn 枷锁jiā拙劣zhuō肤浅fū目睹dǔ奠定diàn 挚爱zhì钟爱zhōng 分崩离析bēng 暴风骤雨zhòu相辅相成fǔ襁褓qiǎng bǎo第五单元第17课铸成zhù告诫jiè推搡sǎng 霎时shà驰骋chěng 潺潺chán雾霭ǎi 漩涡xuán wō寒噤 jìn迂回yū汩汩gǔ湿漉漉lù震耳欲聋zhèn 怒不可遏è第18课棱角léng 骤然zhòu 蜷卧quán 裸露luǒ酝酿yùn niàng 虔诚qián 蠕动rú懈怠xiè敦实dūn 蜿蜒wān yán 衰竭jié漫溢yì接踵而至zhǒng 气喘吁吁xū第19课雇主gù翌日yì俯瞰fǔkàn 皑皑ái 穹顶qióng 陡峭qiào蔓延màn 沟壑hè逗留dòu缭绕liáo 妩媚wǔmèi 浮躁zào颠簸bǒ旷野kuàng 打嗝gé纷至沓来tà瞬息万变shùn第20课闸门zhá轻盈yíng 砚池yàn蘸水zhàn 喧哗huá矗立chù徘徊pái huái 映照yìng 苍劲jìng翡翠fěi 眺望tiào 擦拭cāshì驿道yì硕大shuò目眩神迷xuàn 亭台楼阁gé第六单元第21、22课溟míng 鲲kūn 抟tuán 扶摇fúyáo 极致邪yé濠梁háo鲦鱼tiáo 循其本xún 嘉肴jiāyáo 自强qiǎng 教学相长zhǎng学（敩）学半xiào 藏于己cáng货恶wù不兴xīng 兑命yuè第23、24课祗zhǐ骈死pián 槽枥cáo lì粟sù一石dàn 食马sì不外见xiàn 真无马邪yé挂罥juàn塘坳ào 俄顷qǐng 布衾qīn 广厦shà大庇bì突兀wù两鬓bìn 冰辙zhé翩翩两骑jì口称敕chì叱牛chì红绡xiāo绫líng 系jì课外古诗词易错字汇总邶风式微躬子衿嗣音城阙辅三秦宦游天涯比邻歧路沾巾涵虚气蒸波撼欲济舟楫徒有禅院曲径幽处万籁钟磬北郭孤蓬萧萧班马鸣定慧院疏桐缥缈拣尽不肯栖寂寞沙洲驿外更着零落碾作尘成语一览表1 叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。

人教版八年级下册英语期中复习重点语法知识点提纲(实用!)

人教版八年级下册英语期中复习重点语法知识点提纲Unit 1 What’s the matter?1.It doesn’t matter. 没关系2. ①What’s the matter (with sb./sth.)?②What’s the trouble (with sb./sth.)?③What’s wrong (with sb./sth.)?④What happened (to sb.)?3. have a headache / toothache/ stomachache/ backache 头痛/牙痛/胃痛/背痛have a sore throat 喉咙痛4. have a pain in the arm./ on my head. 胳膊痛/头痛5. have a (bad) cold 得（重）感冒have a fever / temperature 发烧have a cough 咳嗽have the flu 得流感6. lie down and rest 躺下休息（过去式：lay）tell a lie / tell lies 说谎8. take / have a (good) rest (好好)休息9. get an X-ray 拍个X光片10. take breaks/take a break 休息break into破门而入break down 坏了break out 爆发break rules 打破规则break one’s leg 摔断了腿11. get off /on上/下车+ a bus / train / planeget into 进入;上车+ a car / taxiget out of 从…出来；下车+ a car / taxi12. to one’s surprise 令某人惊讶的是to one’s joy 令某人高兴的是in surprise 惊讶地surprise sb.使某人惊讶be surprised at…对…惊讶13. be in trouble 处于麻烦中get into trouble 陷入困境have trouble/problems/difficulty (in) doing sth. 做某事有麻烦14. hit sb. on the + 硬部位（head、back等）hit sb. in the + 软部位（mouth、face等）get hit in / on + 部位…部位受到撞击15. right away 立即；马上（用于将来时）= at once / in a minute / right now16. be sick = be ill fall ill 生病a sick man 一个生病的人17. be / get used to doing sth. 习惯于做某事used to do sth. 过去常常做某事18. take a risk / take risks 冒险19. an accident 一场事故20.in a dangerous/safe situation处境危险/安全21. run out of +宾语run out（放在句末）22. cut off 切除；切断cut down 砍倒(cut them down)cut up 切碎(cut them up)cut…into…把…切成…23. mean doing sth. 意味着做某事mean to do sth. 打算做某事24. the importance of ... …的重要性25. make decisions / make a decision 做决定decide to do sth. 决定做某事26. be in control of 掌管；管理27. death n.死亡die v.死亡dead adj.死的dying adj.垂死的28. give up doing sth. 放弃give it upgive away 捐赠give out 分发；散发Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.1.clean it up 打扫干净have a big clean-up 大扫除2. cheer sb. up 使某人振奋起来3.volunteer in / for…volunteer to do sth. 志愿做某事4. come up with 想出；提出catch up with 追上；赶上come out 出来;开花;出版come true 实现come up走近；走上前来come over 过来5. put off sth. / doing sth. 推迟put on 穿上;上演put up 支起；张贴put out伸出;熄灭put away把…收拾起来put down 放下6.see/hear/watch /find / notice sb. doing sth. see / hear / watch / find / notice sb. do sth.7.hand out 分发hand in 上交8.call up 打电话给(某人)；征召9.feel lonel感觉孤独live alone独自生活10.care for=look after=take care of 照顾;照料11.be strong in=be good at/do well in 擅长…a strong feeling of satisfaction 极强的满足感12.to one’s satisfaction 令某人满意的是be satisfied / pleased with 对…满意13.the owner of …的主人on one’s own = by oneself = alone 独自地14.try out (for) 参加…选拔；试用15.go on a journey 去旅行16.raise money for 为…筹钱raise one’s hand / head 举手/ 抬头17.fix up 修理；装饰18.take after（外貌或行为）像=be similar to19.set up 建起；设立20.the disabled 残疾人（复数）21.make a difference to doing sth.对…产生影响22.the blind 盲人（复数）the deaf 耳朵失聪的人（复数）23.imagine doing sth. 想象做某事24.train sb. to do sth. 训练某人做某事25.be excited about…对…感到兴奋an exciting movie26.change one’s life 改变某人的生活27.take / have / show an interest in= be interested in 对…感兴趣28.make it possible to do sth.29.make sb. do sth.30.do what we can to help others31.so much homework / so interesting / such good adviceUnit 3 Could you please clean your room? take out the rubbish 倒垃圾throw the rubbish about 乱扔垃圾take out 拿出；取出take off 脱下；起飞take away 带走take up 开始做；占据fold one’s clothes 叠衣服sweep the floor 扫地make a mess 弄得一团糟be in a mess 乱七八糟throw down 扔下；随手丢下throw away 扔掉throw around / about 乱扔throw to…扔给…（无恶意）throw at 向…扔去（带攻击性）all the time 一直；总是，多用于句末neither+be/助动词/情态动词+主语“…也不”as soon as 一…就…（主将从现）pass sb. sth. = pass sth. to sb. 递给某人某物pass the exam 通过考试；考试及格borrow sth. from sb.向某人借来某物lend sb. sth. = lend sth. to sb. 借给某人某物要与一段时间连用时，只能用keep（保存;借了某物多长时间）hate doing / to do sth. 讨厌做某事do chores 做家务think for a while 想了一会儿without stress 没有压力under stress 在压力下a waste of time 一种时间的浪费waste time / money on sb. / sth. 在某人/某物上浪费时间/金钱waste time / money doing sth. 浪费时间/金钱做某事in order to do sth.=so as to do sth.为了做某事in order not to do sth. 为了不做某事in order that = so that + 从句“为了；以便”provide sb. with sth. = provide sth. for sb. 提供某人某物offer sb. sth. = offer sth. to sb.supply sb. with sth. = supply sth. for / to sb.depend on 依靠；依赖；取决于develop children’s independence培养孩子们的独立性with the development of…随着…的发展a developed country 发达国家a developing country 发展中国家It’s fair / unfair to do sth. 做某事是公平的/不公平的Unit 4 Why don’t you talk to your parents?1. allow sb. to do sth. 允许某人做某事allow doing sth. 允许做某事be allowed to do sth. 被允许做某事2. There is nothing / something wrong with……(没)有问题/毛病3. look through 快速查看；浏览look at = have a look at 看着look for 寻找look after 照顾look out 小心；看外面look out of…往…外看look up 查阅；向上看look forward to doing sth. 盼望做某事look over 仔细检查4. guess v.猜测；估计n.猜想I guess…与I think…类似（否定前移）5. big deal 重要的事It’s not a big deal. 没什么了不起的deal with sth. 处理6. work out 成功地发展；解决；算出work it out work out fine 奏效7.get on (well) with sb. 与某人相处得好= get along (well) with sb.= be good with sb.8. relation between A and B9. communication skills 沟通技巧communicate with sb./sth. 与.....交流/沟通10. argue with sb. = have an argument with sb. 与某人吵架argue with sb. about sth. 就某事与某人吵架11. black clouds 乌云12. my elder brother 我年长的哥哥older than13. instead 代替;反而;却(句末，也可放句首)instead of (doing) sth.代替;而不是（句中）14. be nervous about (doing) sth. 对…担忧15.offer sb. sth.=offer sth. to sb.提供某人某物offer to do sth.主动要求做某事16. explain sth. to sb. 向某人解释......explain + 从句/how to do sth.17. make sth. clear 使某事清楚易懂a clear blue sky 晴朗的蓝天18. copy homework 抄作业19. return sth. to sb 把某物还给某人return to + 地点回到某地20. not…anymore(句末) = no more(行前be后) 不再…(表程度或次数不再增加)not…any longer (句末) = no longer (行前be后) 不再…(时间上不再)21. family members 家庭成员a member of…一个…的成员22. under pressure 承受压力too much pressure 太多的压力23. compete with…和…竞争24. in one’s opinion 依某人看25. exam skills 考试技巧26. a typical American family一个典型的美国家庭27. cut out 删除；删去cut them outcut down 砍倒cut off 切断cut up 切碎cut into 切成28.have a quick dinner = have dinner quickly匆匆地吃晚饭29. continue v.持续；继续= go oncontinue doing sth. 继续做同一件事continue to do sth. 继续去做另一件事30. compare…with…把…与…比较compare…to…把…比作…31. be crazy about 对…着迷= lose oneself in32. push sb. to do sth. 督促某人做某事push the door 推门33. cause sb. to do sth. 导致某人做某事the cause of……的原因34. as usual 像往常一样35. perhaps adv.可能;大概= maybe 句首may be 可能是（放句中）36.提建议：Why don’t you do sth.? = Why not do sth.?How / What about doing sth.?Could you please (not) do sth.?Would you mind (not) doing sth.?Let’s do sth.You should (not) do sth..You’d better (not) do sth.You could do sth.Shall we do sth. ?37. on the phone / Internet / radio on TV38. find /see / hear / notice / watch sb. doing sth. 发现…某人正在做某事find /see / hear / notice / watch sb.do sth. 发现…某人做了某事39. be angry with sb.生某人的气=be mad atbe angry at sth. 对某事生气40. say sorry / hello / thanks / goodbye to sb.41.Hope things work out. 希望事情会好起来42. be always doing sth. 一直/总是做某事43.succeed / be successful in doing sth.成功做某事44. People shouldn’t push their kids so hard.人们不该对自己的孩子逼得太紧Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?1. a heary rainstorm 强烈的暴风雨2. go off (闹钟)发出响声3. begin to do sth. / begin doing sth 开始做..4. rain / snow heavily / hard 下大雨/雪5. pick up 接电话；捡起；接送pick up the phone=answer the phone接电话6. a serious storm 一场严重的风暴7. a strong wind 一场大风blow strongly 刮大风8. report sth. to sb. 向某人报道/公布某事a news report 一篇新闻报道a weather report 天气预报It is / was reported that 从句据报道…9. in the area 在这个地区in the poor area 在贫困地区10.a piece of wood 一块木头wood n.森林（可数），常用复数11. beat v.敲打；打败；跳动------beatbeat sb. 打败某人heart stopped beating.12. against the walls 靠着墙be against doing sth. 反对做某事play against 和…比赛/对抗13. at first 起初;起先= in the beginning反义:at last / in the end 最后14. fall asleep 入睡；睡着feel sleepy 感觉困的15. die down 逐渐变弱；逐渐消失die out 灭绝die of死于内因die from死于外因16. rise 不及物动词,升起;提高，过去式：roseraise 及物动词17. fallen trees 倒下的树18. break sth. apart 把…分开cut sth. apart 切开keep sth. apart 使…分离19. Are you kidding? I’m just kidding.20.realize the importance of意识到…的重要性realize / achieve one’s dream=make one’s dream come true实现某人的梦想21. make one’s way to…前往…lose one’s way 迷路by the way 顺便问一下on one’s way to 在去…的路上in the way 妨碍；挡路in a way 在某种程度上22. completely shocked23. be shocked to do sth. 很震惊地做某事be shocked at 对…惊讶24. in silence 沉默（放句末）keep silent 保持沉默25. take down 拆除take down 写下；记录= write down26. to tell the truth= to be honest说实话;老实说27. at the time of 在…的时候28. wait for the bus 等公共汽车wait at the bus stop 在汽车站等待29.be busy with sth./be busy doing sth.忙于…30. take a hot / cold shower 洗热/冷水澡31. so many times 如此多次32. feel like ①感觉像…②想要feel like doing sth.33. make sure 确保make s ure of / make sure that…34. in times of difficulty 在困难时期35. by the side of the road 在马路边36. walk / go / pass by 路过/经过37. in history 在历史上in American history 在美国历史上38. was killed 被杀害，表被动（过去时）be + done 被动语态have / has + done 现在完成时39. the rest of…其余的…作主语时，谓语动词由后面的名词决定40. have meaning to sb. 对某人有特殊意义41.point out 指出point at 指着（近指）point to 指向（远指）Unit 6 An old man tried to move the mountains.1.shoot v.射击；发射，过去式：shotshoot：强调射击的结果，击中shoot at：朝…射击，强调射击的动作2. a big stone 一块大石头3. weak adj.虚弱的；无力的，反义词：strongfeel weak 感觉虚弱the weak 弱者；弱势群体be weak in= be poor in=do badly in 在…方面差4. remind sb. to do sth. 提醒某人做某事remind sb. of sb./sth. 使某人想起某人/某物remind sb.+that 从句提醒某人…5.a bit/a little bit/a little/kind of+adj./adv.有点…a bit of 少量；一些= a little +不可数名词6. turn…into…把…变成…turn的相关短语：turn on/off/up/dowm 打开/关闭/调高/调低turn left/right 向/右转turn over 翻过来in turn 轮流；依次take turns to do sth. 轮流做某事It’s one’s turn to do sth. 轮到某人做某事into的相关短语：break into 破门而入come into 进入cut into 把…切成…fall into 掉入;落入get int陷入run into 偶然撞见put one’s heart into 全神贯注于8. strange objects 奇怪的物体9. hide the tail 藏住尾巴10. a magic stick 一根魔力棒11. stick n.棍;棒v.粘贴;坚持（过去式：stuck）stick to doing sth. 坚持做某事12. excite sb. v.使某人激动13. western countries 西方国家east----eastern 东方的south----southern 南方的north----northern 北方的14. once upon a time = long long ago = a long time ago从前;很久以前15. fall in love with 爱上；喜欢上16. sth. fit sb. 某物适合某人be fit to do sth. 适合做某事be fit for 适合…keep fit / healthy 保持健康17. the couple 夫妻俩（作主语，谓语用复数）a couple of +名词复数一对；几个18. laugh at sb. 嘲笑某人smile at sb. 对某人微笑with a smile 带着微笑19. get married 结婚（短暂性）get married to sb. 与某人结婚marry sb. 嫁给某人/娶某人/与某人结婚20. a gold watch / medal 金表/ 金牌21. an emperor 一个皇帝22. cheat in the exam 考试作弊23. the whole family / night 全家/整晚all the children24. in the moonlight 在月光下25. shine bright 明亮地照耀26. on the ground 在地上27. lead v.带路；领路（过去式：led）the leader of …的领袖lead sb. to sp. 带领去某地lead sb. to do sth. 带领某人做某事lead to sth./doing sth. 导致…；通向…28. voice n.声音；嗓音（人或鸟）in a high/ low/tired voice 大声说/低声说/疲惫地说到sound：自然界的各种声音noise：噪音;嘈杂声make noise 制造噪音29. Journey to the West 西游记Yu Gong Moves a Mountain 愚公移山Hou Yi Shoots the Suns 后羿射日Nu Wa Repairs the Sky 女娲补天30. A man told Yu Gong that he could never do it.主句一般过去时,从句用相应的过去时31. work on sth./doing sth. 忙于…; 致力于...work for 为…工作/做事work as 作为…而工作work out 解决；算出32. be moved by sb. 被某人感动了33. finish doing sth. 完成做某事34. a good way to do sth. 做某事的好方法35. seem + adj. / n. seem to do sth.It seems that + 从句36. keep doing sth. 一直不停地做某事keep on doing sth. 继续做某事keep sb. doing sth.让某人一直做某事keep sb. from doing sth. 阻止某人做某事37. neither of + 名词复数/ 代词，作主语，谓语动词常用单数38. be able to 能够be unable to 不能够39. for the first time 第一次40. be not new to sb. 对某人来说不新鲜41. in fact=as a matter of fact 事实上;实际上42. at other times 在其他时候44.Keep sth. for oneself 为自己保留某物keep sth. to oneself 保守秘密45.make / cook / buy sth. for sb.46.along the way 沿路47.be / get lost = lose one’s way 迷路48.pieces of bread 面包屑49.never mind！没关系；不要紧50.find one’s way out 找到出路51. What + a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！What +形容词+可数名词复数+主语+谓语！What +形容词+不可数名词+主语+谓语！How +形容词/ 副词+主语+谓语！52.be made of 由…制成（看得出原材料）be made from 由…制成（看不出原材料）be made by + sb. / handbe made in +地点be made up of 由…组成。

八年级下册人教版语文期中知识点

八年级下册人教版语文期中知识点八班级下册语文期中学问点1第一部分二种语言类型：口语、书面语。

二种论证方式：立论、驳论。

二种说明语言：平实、生动。

二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。

二种环境描写：自然环境描写——烘托人物心情，渲染气氛。

社会环境描写——交代时代背景。

二种论据形式：事实论据、道理论据。

其次部分三种感：褒义、贬义、中性。

小说三要素：人物〔依据能否表现小说主题思想确定主要人物〕情节〔开端/进展/结局〕环境〔自然环境/社会环境。

〕谈论文三要素：论点、论据、论证。

谈论文结构三部分：提出问题〔引论〕、分析问题〔本论〕、解决问题〔结论〕。

三种说明挨次：时间挨次、空间挨次、规律挨次。

语言运用三原则：简明、连贯、得体。

第三部分四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。

四种论证方法：举例论证、道理论证、比方论证、对比论证。

句子的四种用处：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

小说情节四部分：开端、进展、结局。

记叙的四种挨次：顺叙、倒叙、插叙、补叙。

引号的四种用法：①表引用②表挖苦或否认③表特定称谓④表强调或着重指出第四部分五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、谈论。

破折号的五种用法：①表解释②表插说③表声音中断、连续④表话题转换⑤表意思递进第五部分六种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。

六种规律挨次：①总←→分②现象←→本质③缘由←→结果④慨括←→详细⑤部分←→整体⑥主要←→次要记叙文六要素：时间、地点、人物、大事的起因、经过和结果。

六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、详情描写、神态描写。

六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后冲突⑤语序不当⑥误用滥用虚词〔介词〕省略号的'六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情冲突⑤表思维跳动⑥表思考正在进行六种常用写作手法：象征、对比、衬托〔铺垫〕、照应〔呼应〕、直接〔间接〕描写、扬抑。

八年级人教版期中知识点

八年级人教版期中知识点人教版八年级期中考试即将来临，为帮助大家更好地复习和备考，本文将结合人教版八年级数学、英语、语文三科的期中考试知识点进行详细解析，希望能为各位同学提供有益的帮助和参考。

一、数学1.整数和有理数（1）认识整数和有理数；（2）整数和有理数的比较；（3）整数和有理数的加减法和乘除法；（4）有理数的分数表示和比较大小。

2.分式、代数式（1）分式的概念、分数的化简；（2）分式的乘法和除法；（3）代数式的含义及其运算。

3.二次根式（1）认识二次根式和它的几何意义；（2）二次根式的加减法及其应用。

4.图形的相似（1）认识相似图形；（2）相似图形的性质及定理；（3）两个相似图形的比值。

5.平面直角坐标系（1）认识平面直角坐标系和坐标；（2）用坐标表示图形的位置和大小；（3）两点之间距离公式及其应用。

二、英语1.语法（1）现在进行时、过去进行时、一般将来时的用法；（2）非谓语动词的用法；（3）情态动词的用法；（4）被动语态的用法；（5）定语从句的用法。

2.词汇（1）常见词汇用法，如make, do, have, take等；（2）常用句型的词汇，如表原因的短语、表结果的短语等；（3）常见短语、习惯用语。

3.听力（1）听力理解能力及技巧；（2）听力训练。

4.阅读（1）阅读速度；（2）阅读理解；（3）阅读技巧。

三、语文1.作文（1）命题作文和自由作文的写作要求；（2）文章段落的组织和结构；（3）指令作文、说明文、议论文、夹叙夹议文的写作要求。

2.阅读理解（1）阅读的技巧和方法；（2）文本的分类特点及文本类型；（3）文本的结构特点及其分析方法。

3.语法（1）汉字、词语的意思及用法；（2）语法的句法和语音。

总结：本篇文章结合人教版八年级数学、英语、语文三科的期中考试知识点进行详细解析，希望能为各位同学提供有益的帮助和参考。

同时，在备考过程中还应加强策略培养，提高考试技巧，树立信心，提高自身成绩。

祝愿每个人都能取得理想的成绩！。