《贺龙钓鱼》1

词语
跋涉 支援 红鬃 鱼竿
虚弱 牙祭 政委 凝聚
吩咐 犹豫 短髯 夜幕
侦察 撅着 简陋 腼腆
词义
1.帮助，救助。 2.迟疑不决。
支援 犹豫
ห้องสมุดไป่ตู้
3.口头指派或命令。吩咐 4.动作、变化等每隔一定时间停止一会。间歇
5.开朗、直爽。 爽朗
指导2
自学指导二
轻声读课文，想一想课文可以划 分为几个部分，并概括各部分的 内容。
1954年9月26日,贺龙和陈云在北京 。
1960年,毛泽东和贺龙在交谈。
阅读质疑
作为十大元帅之一，作者 为什么不写贺龙驰骋沙场 的英姿，却写他钓鱼呢？
1.自主学会本课的生字、词语。
2.理清文章脉络。
3.学习课文第一部分。
自学指导一
认真听范文朗读，边听边标出自 然段，并在文中画出你不认识或 不理解的生字词，利用工具书查 找解决。
贺龙（1896年3月22日—1969年6月9 日），中国无产阶级革命家、军事家， 中国人民解放军的创建人和主要领导 者之一。原名贺文常，字云卿，中国 湖南 桑植县人，有白族血统。1955 年授予元帅军衔。是第一、二、三届 国防委员会副主席，中国共产党第七 届中央委员，第八届中央政治局委员。
1944年10月,贺龙和朱德、徐 向前在延安机场
段意
第一部分：（1--2）写部队进入草地行军， 遇到了重重困难。 第二部分：（3--10）写贺龙把兄弟部队支 援的牦牛肉给了伤病员。 第三部分：（11--14）写贺龙钓鱼的情况。 第四部分：（15--18）写贺龙回到总部后 的几段对话，再次集中凸显了贺龙的乐观 与幽默。
指导3
自学指导三
快速浏览课文第一部分回答下列问题： 1、找出文中环境描写部分，体会其 作用. 2、从文中那些地方可以看出来长征 的艰苦？ 3、第2段在文中起了什么作用？
第一段 以川西草原美丽景色，来 衬托出贺龙乐观的革命主义精神。
进入草地以后......伤病员一天天的增 多。 为下文贺龙把来之不易的食物分给大家 以及亲自钓鱼埋下伏笔。
完
作业
抄写生字词5遍