2019年二年级作文-可爱的小海豚
小学生可爱的海豚作文
小学生可爱的海豚作文小学生可爱的海豚作文小学生可爱的海豚作文1红红的小眼睛，灵敏的小耳朵，一个调皮的小氧孔，还有灰色的前鳍、背鳍和尾鳍组成了一条活泼可爱、聪明伶俐的小海豚。
母海豚十分爱小海豚。
当小海豚受到伤害时，母海豚会发疯似的咆哮，向伤害小海豚的人或动物猛扑过来。
当遇到敌人时，母海豚会挺身而出。
在我国的一个海洋馆有这样的一个故事：有一条海豚的幼仔因早期生出，身体虚弱，工作人员决定将小海豚放入保暖箱，但母海豚不忍心离开自已的孩子，万死拼搏，大家深深地被感动了，让小海豚和母海豚生活在一起。
从此，母海豚对海豚宝宝百般呵护，耐心地喂它吃食物，并让它逐渐学会吃其他东西。
看到母子的亲昵之态真令人感动。
现在，海豚宝宝已经长大了，它正快乐地学着各种本领呢。
在海豚家族里，海豚不仅十分爱自已的孩子，而且对人也十分友好。
传说在一个小岛上发生过几条海豚舍身救人的动人事迹。
那个被救上来的人清醒后讲道：“有一条海豚一直驮着我，我记得，我因不太有知觉，好几次滑了下去，海豚尖叫了一声，四周出现了两条海豚，它们轮流驮我，护送我，直到救护人员来到，我们还没来得及说声‘谢谢’，它们就急忙游走了。
海豚是如此的友好、善良，我们应该爱护它、保护它。
动物是人类的好朋友，我们不能伤害它们。
可有些餐店老板为了赚钱，大量屠杀小动物。
我忠心劝告人类不要再干这些荒唐的事，要保护大自然，建立小动物的栖息地，让我们的地球家园多一份欢乐！小学生可爱的海豚作文2对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。
据说，它比大猩猩还聪明呢！海豚一般长约1～2米。
他浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的.，尾巴呈扇形，能上下摆动。
身体下侧有两片鳍。
用于拨水游动。
嘴巴突出，非常尖。
脸上嵌着一双它能跳起来叼住距离他头顶闪忽闪的，十分可爱。
海豚十分聪明。
它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼住距离他头顶2～3米的球，还能带着人，一极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟头呢！剪刀人时，它会把尾巴抬起拉前后摆动，向你打招呼，还会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水运动员。
关于海豚的作文三年级
关于海豚的作文三年级
《可爱的海豚》
小朋友们，你们见过海豚吗？我可喜欢海豚啦！
海豚长得特别可爱，它们的身子胖乎乎、滑溜溜的。
海豚的皮肤是灰蓝色的，在阳光下还会闪闪发亮呢！它们的眼睛小小的，总是笑眯眯的，好像一直在对我们友好地打招呼。
海豚特别聪明。
有一次，我在海洋馆里看海豚表演。
驯兽师叔叔往水里扔了一个圆环，海豚“嗖”的一下就游过去，用嘴准确地套住了圆环，然后高高地跃出水面，大家都为它鼓掌欢呼。
还有一次，我在电视上看到一只海豚帮助人们在大海里找到了丢失的东西。
海豚真是我们人类的好朋友！
我真希望能和海豚一起在大海里自由自在地玩耍呀！
《我喜爱的海豚》
同学们，我要给你们讲讲我最爱的海豚。
海豚就像大海里的小精灵。
它们的嘴巴弯弯的，总是看起来在开心地笑。
我曾经在书上看到，海豚游得可快啦！它们像闪电一样在海里穿梭。
有一只受伤的小海豚，被人们救了起来。
在大家的照顾下，小海豚慢慢地恢复了健康，又能欢快地在大海里畅游了。
这让我觉得海豚是很幸运的，因为有这么多好心人关心它们。
我好想有一只属于自己的小海豚玩具，每天陪着我睡觉、玩耍。
海豚真是太可爱啦，我永远喜欢它们！。
小海豚的童话作文(精彩4篇)
小海豚的童话作文（精彩4篇）爱发呆的小海豚篇一在茫茫大海中，有一个爱发呆的小海豚。
它的爸爸妈妈都不喜欢它，因为它考试时爱发呆，每次都不及格。
一次，它又考了个“大鸭蛋”回家了，爸爸气得脸色发紫，妈妈把它赶出了家门。
小海豚无家可归，便在一块大岩石后打起了呼噜，忽然，它觉得身后有一双眼睛在看它，可四处张望一下，什么也没有，便又打起呼噜，这时，一只大鲨鱼向它扑来，小海豚无处可逃，被大鲨鱼乐滋滋地提起来，大鲨鱼说：“又有一顿美餐可吃了。
”就这样，小海豚被大鲨鱼带到了它的老巢，小海豚不想被大鲨鱼吃掉，就说：“你一定不想因吃脏了的食物而闹肚子吧，我身上不太干净，可不可以让我洗个澡？”“行！但要快点呀，不然我的肚子就要咕咕叫了！”其实，小海豚并不想洗澡，只是在想逃生方法。
它想呀想，忽然，灵感出现了。
它想：老师说过刺豚是鲨鱼的天敌。
而刺豚又是我的好友，我又会海豚音，海豚音又像哭的声音。
就这样办！于是，小海豚用海豚音呼唤刺豚，鲨鱼还以为它在哭呢！说：“哭也没用。
”很快，刺豚来了，它们把门撞开，救出了小海豚。
小海豚想：知识真有用啊！以后我再也不能发呆了。
小海豚找快乐篇二有一只小海豚名叫扑通通。
他八岁时曾经寻找过快乐。
有一次扑通通问太阳公公：“太阳公公，请问您快乐吗？”太阳公公说：“快乐，快乐，我给大地带来了光明，大家喜欢我。
”扑通通又问白云姐姐：“白云姐姐，请问您快乐吗？”白云姐姐说：“快乐，快乐，我给大家变戏法，大家喜欢我。
&rdq〈ＷＷＷ．〉uo;扑通通要去寻找自己的快乐，他就让海洋哥哥带着自己去狂欢岛。
来到了狂欢岛，扑通通从水面高高跃起，又闯过了重重难关跳进水里。
这个节目从来没有人表演成功。
孩子们都欢呼起来。
有一天，蓝鲸姑姑找到了扑通通，就对他说：“扑通通你已经快乐了。
”“真的吗？”扑通通问。
“真的。
”蓝鲸姑姑说。
听了蓝鲸姑姑的话，扑通通好高兴呀！扑通通终于找到了快乐。
小兔和小海豚篇三一天，小兔在海边散步，这时是上午，太阳金灿灿的，把小兔身体变得亮晶晶的；正在海水中玩游戏的海豚妈妈和海豚宝宝也伸出脑袋，在温暖的阳光下晒太阳。
可爱的小海豚
《可爱的小海豚》每次去海洋馆，我最期待的就是能看到那些活泼可爱的小海豚。
它们就像是海洋中的小精灵，总是能给人们带来无尽的欢乐和惊喜。
记得有一次，我和家人一起去海洋馆游玩。
那天阳光明媚，微风轻拂，我们的心情格外舒畅。
一进入海洋馆，我就迫不及待地拉着家人直奔海豚表演馆。
表演还没开始，我就坐在观众席上，眼睛紧紧地盯着水池，心里充满了期待。
不一会儿，几只小海豚在训练员的引导下，欢快地游进了水池。
它们那光滑的皮肤在灯光的照耀下，闪烁着迷人的光芒，就像一颗颗流动的宝石。
表演开始了，小海豚们展示着各种精彩的动作。
它们一会儿高高跃出水面，画出一道美丽的弧线，然后“扑通”一声落入水中，溅起大片的水花，引得观众们阵阵欢呼；一会儿又快速地在水中穿梭，那速度简直快如闪电，让人目不暇接。
但最让我感到惊喜的是，有一只小海豚竟然和训练员一起跳起了舞。
训练员站在水池边，小海豚则在水中围绕着他游动，随着音乐的节奏，小海豚时而摆动尾巴，时而旋转身体，那动作既灵活又可爱，就像是一个专业的舞者。
看着它那认真的模样，我忍不住笑了起来，心里想：这小海豚可真是太聪明了，居然能和人类配合得如此默契。
表演结束后，我们还有机会和小海豚近距离接触。
我小心翼翼地走到水池边，小海豚似乎察觉到了我的靠近，游了过来。
它那圆溜溜的眼睛看着我，仿佛在和我打招呼。
我伸出手，轻轻地触摸着它的皮肤，凉凉的，滑滑的，感觉特别奇妙。
小海豚还调皮地用嘴顶了顶我的手，好像在和我玩耍。
那一刻，我感受到了它的友好和温暖，心里充满了喜悦。
我想，这就是小海豚的魅力所在，它们不仅聪明可爱，还能和人类建立起深厚的情感联系。
离开海洋馆的时候，我忍不住回头看了看水池里的小海豚。
它们依然在欢快地游着，仿佛在告诉我们，它们在这片蓝色的世界里生活得非常快乐。
小海豚，这些可爱的海洋精灵，它们用自己的聪明才智和活泼可爱，给我们的生活带来了无数的欢乐和惊喜。
我希望我们每个人都能爱护海洋环境，让这些可爱的小生命能够永远自由自在地在大海中遨游。
【二年级作文】可爱的海豚
【二年级作文】可爱的海豚
每年暑假到临之前，我都要去海洋馆见见我最喜欢的动物，一种海洋里的超级全能王——可爱的海豚。
说它可爱，因为它的长相就特别讨我喜欢。
眼睛不大不小，刚刚好。
它的耳朵虽然只有眼睛下面的一个小孔，但是它的听力却令人惊讶！一张大大的嘴在脸上像小土坡一样突起，而且它的皮肤看起来特别滑，滑得像加了水的肥皂一样，仿佛怎么抓也抓不住。
海豚十分的厉害，它是海洋里的游泳能手，据说时速可达60多千米呢！在海洋馆里的它还身怀绝技，会“海豚顶球”“与人共舞”“带人游泳”……像极了一位优秀的杂技演员。
看起来萌萌的海豚还很贪吃，表演完一个节目后，它必须要讨点好吃的才愿意继续下一个节目，饲养员从腰包里拿出一条小鱼去喂它，它就仰着头立马把鱼吞进嘴里，一条下肚后似乎还没饱，粘着饲养员不停地撒娇。
连吃好几条看起来依旧没饱，这食量大得就跟无底洞一样，怎么填都填不满！
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
大伙儿们，请你们评评，海豚可爱吗？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我喜欢的海洋动物幼儿园作文
我喜欢的海洋动物幼儿园作文篇一《可爱的小海豚我特别喜欢海洋动物，其中小海豚是我的最爱。
小海豚呀，长得超级可爱。
它们的身子滑溜溜的，就像一个大大的弯弯的香蕉，皮肤还特别有光泽，在阳光下一闪一闪的，就像一颗蓝色的宝石在海里游动。
有一次我去海洋馆，那可是我第一次这么近距离地看小海豚呢。
我站在玻璃前，眼睛都不敢眨，就等着小海豚出现。
不一会儿，一只小海豚游了过来，那速度快得就像一道银色的闪电。
它在我面前游来游去，还侧着身子看我，那小眼睛黑溜溜的，就像两颗小黑豆子，透着一股机灵劲儿。
它一会儿跃出水面，在空中来了个漂亮的旋转，还溅起了一大片水花，直接把我前面的玻璃都弄湿了。
我当时就笑了起来，觉得它真是个调皮的小家伙。
小海豚还特别聪明。
听说它们能听懂人类的指令呢。
在海洋馆的表演里，小海豚跟着驯养员的指挥，一会钻圈，那圈高高的，我都担心它过不去，结果它轻轻松松地就跳过去了，而且跳得可高了，感觉都快碰到海洋馆的天花板。
一会又顶着球游行，球在它的鼻子上稳稳当当的，一点也没掉下来。
看着小海豚的表演，我心里就在想，这个小家伙怎么这么聪明呀。
小海豚不仅聪明可爱，还很友善呢。
它们对人类可友好了，总是带着那副萌萌的笑脸迎接每一个来看它们的人。
所以小海豚是我最喜欢的海洋动物，一想到它们，我就觉得心里暖乎乎的。
篇二《有趣的小丑鱼》在大海里面，小丑鱼是一种超级有趣的家伙。
小丑鱼长得特别滑稽，你看它，身上有着橙白相间的条纹，就像戏台上的小丑穿了一件花里胡哨的衣服一样。
记得我在电视上看到关于小丑鱼的纪录片。
那里面的小丑鱼生活在海葵周围。
小丑鱼游起来一摆一摆的，动作慢慢地但又很稳。
它在海葵那长长的触须间穿梭自如，可别以为那些触须是好惹的，对于其他小鱼来说那是会“蜇人”的危险东西，但小丑鱼就像跟海葵是好哥们似的，一点事都没有。
小丑鱼还在海葵里面找吃的，小小的嘴巴一张一合的，有时候吐出一个小泡泡，那泡泡飘啊飘，飘到海葵的触须上就破了。
当有别的大鱼想来欺负小丑鱼的时候，小丑鱼就哧溜一下钻进海葵里，那速度快得让人都反应不过来。
描写海豚的作文400字精选5篇
描写海豚的作文400字精选5篇
作文题目：海洋之珍——海豚
作文内容：
海豚是一种生活在海洋中的哺乳动物，它们长着圆润的身体和灵巧的尾巴，通常都会游得很快，又因为它们具有极高的智商和可爱的外表而备受喜爱。
在这篇作文中，我想要描写一下海豚的特点和它们在海洋中的故事。
首先，海豚是非常聪明的生物，它们的脑部比其他哺乳动物的脑部要发达得多，据说它们的智商甚至可以与人类相媲美。
此外，海豚还有一个非常鲜明的特点，那就是它们非常善良，总是乐于助人，甚至还会与人类交流。
有一次，一只海豚在海面上跳跃，引起了一个小女孩的注意，它还与小女孩玩耍了一会儿，这让小女孩非常开心。
这表明，海豚不仅聪明而且有情感，它们是海洋里的友好使者。
其次，海豚在海洋中也有着许多故事，这些故事既有感人的，也有可爱的。
例如，有一次，一只海豚看见了一只鲨鱼正在追赶一只小鱼，于是它就冲过去，用自己的嘴巴咬住了鲨鱼的鳍，让小鱼得以逃脱。
这个故事告诉我们，海豚是一种非常勇敢的动物，它们会为保护其他生物而奋不顾身。
最后，我还想说一下海豚的未来。
目前，由于人类的过度捕杀和海洋污染，海豚的数量正在逐渐减少。
因此，我们需要更多地保护这些可爱的生物，让它们在海洋中自由自在地游动。
我们应该从自身做起，少用塑料袋和吸管等一次性物品，减少海洋污染，同时也应该呼吁更多的人关注和保护海豚。
总之，海豚是一种非常可爱和聪明的生物，在海洋中拥有着它们独特的特点和故事，我们应该好好保护它们，让它们在我们的生命中继续闪耀。
可爱的小海豚
可爱的小海豚
嘿，大家好！今天我要和大家聊聊我最爱的可爱小海豚。
你们知
道吗？海豚可是海洋里的“智慧之星”，它们不仅聪明伶俐，还特别
可爱。
我记得有一次，我在海边度假，看到了一群小海豚在嬉戏。
它们
那粉嫩的小身体，在碧蓝的海水中翻腾跳跃，就像一群活泼的小精灵。
我瞪大了眼睛，生怕错过任何一个精彩的瞬间。
其中有一只小海豚，特别引人注目。
它长得胖乎乎的，圆圆的脑
袋上还有几道可爱的白斑。
它一会儿把头探出水面，好奇地打量着四周；一会儿又钻进水里，留下一串串漂亮的气泡。
看着它那滑稽的样子，我不禁笑出了声。
这时，一个小男孩跑过来，他手里拿着一个红色的气球。
小海豚
好像被气球吸引了，它游到气球旁边，用鼻子轻轻一吹，气球竟然飞
了起来！小男孩高兴地跳了起来，大声喊道：“小海豚，谢谢你！”
周围的游客也纷纷鼓掌，为小海豚的聪明才智点赞。
你知道吗，海豚还是海洋里的“环保卫士”。
它们会帮助受伤的
同伴，还会保护自己的家园。
有一次，我在网上看到一则视频，一只
小海豚发现了一个被困在渔网里的海龟，它用嘴一点一点地帮海龟解
开渔网，直到海龟重获自由。
看到这里，我感动得热泪盈眶。
海豚的聪明才智和无私奉献精神，让我深深地被它们所吸引。
我
希望更多的人能够关注海洋生态，保护这些可爱的生物。
下次，当你们在海边看到小海豚时，不妨停下脚步，欣赏它们的美丽，感受它们的魅力。
相信我，你们一定会被它们所打动，像我一样，爱上这些可爱的小海豚！。
精选海豚的作文300字3篇
海豚的作文300字精选海豚的作文300字3篇海豚的作文300字篇1大家好，我是一只既聪明又善良的小海豚，我的名字叫豚豚，生活在一望无际的大海里，过着幸福而又快乐的生活。
我们海豚属于齿鲸一类。
虽然我有100多枚牙齿，但我不会咀嚼食物，我吃的是小鱼、小虾，我把他们一口吞进肚子，然后慢慢消化掉。
我们的睡眠在世界上是独一无二的。
睡眠中，我的大脑的两个半球处于明显不同的状态之中，当一个半球处于睡眠状态时，另一个半球却处在觉醒之中。
每隔十几分钟，两个半球的活动就会互换一次，这主要是为了防御敌人的偷袭。
所以，我们被人类称为“不眠的动物”。
我们还有高超的游泳技术和异乎寻常的潜水本领。
据有人测验，我们的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。
至于我们的游泳速度，更是人类比不上的，我们的速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。
别看我们只会这些，我们还会救人呢!记得有一次，一位船员不小心掉下海，我和几个同伴就一起把他救上船，他还特地为我们拍了一张照片留念呢!这就是我。
我们家族还有很多成员，希望你们人类能够喜欢我们。
海豚的作文300字篇2hi，大家好！我是一头海豚，世界超级可爱动物之一。
我们属于哺乳纲、鲸目、齿鲸、亚目，海豚科，通称海豚，共有62种左右。
我们体长1.2——4.2米，体重23——225千克。
我们一般嘴尖，约10颗牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。
我们喜欢过集体生活，安全嘛。
除了它们人，我们的`大脑可是最发达的，它们人的大脑占人体重量百分之二点一，我们的大脑占体重的百分之一点七，我们的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，十分钟左右交替，因此，我们可以终生不眠。
我们是靠回声定痊来判断目标的远近、方向、位置、形状甚至物体的性质。
我们能潜水300米，每小时游40公里呢！我们被人们称为“海中智臾”。
呀！一年一度的飞鱼大餐来了，我先闪了。
海豚的作文300字篇3嗨，大家好！我是一只来自大海的小海豚，我是体型较小的鲸类，我主要吃小鱼，虾和蟹。
可爱的小海豚
可爱的小海豚
在一片美丽又神秘的海域里,有一只可爱聪明的小海豚,它天天和小虾、小鱼们闹成一团。
有一次小海豚在和一条叫珍珍的小粉鱼在珊瑚前玩。
它们一会儿玩转球，一会儿躲在珊瑚中的洞里讲故事，一会儿去珊瑚下找吃的，可开心了。
它们玩着玩着，竟游到了海域的深处，有一条凶猛的大鲨鱼，看见小鱼和小海豚，说：“哈哈，哈，我已经两天两夜没吃东西了，你们自己送上门来，来吧，进我大肚皮里来吧。
”小海豚拉上珍珍马上向上游，大鲨鱼在后面飞快地追，小海豚先机智地将大鲨鱼引到自己这里，保证了小鱼珍珍的安全。
小海豚游得没有大鲨鱼快，呀！大鲨鱼快追上来啦，聪明的小海豚，马上改变方向，向一株巨大的珊瑚飞快地游去，大鲨鱼见小海豚快被抓了还耍这种花招，一阵冷笑。
跟着改变方向迅速追了过去，小海豚眼见大鲨鱼中招非常高兴，它继续让自己显得慌乱恐惧往大珊瑚游去，眼见前面就要撞上珊瑚了，后面大鲨鱼的嘴都已经张开准备咬住胜利果实了，突然小海豚头一仰，肚子一撅，尾巴一甩，向上奋力一挺，身子几乎贴着大珊瑚划过。
大鲨鱼可惨了，距离大珊瑚太近了，来不及了，眼见着眼前的美食竟然变成了一堆巨大的石头，就一头撞死了。
小海豚高兴极了，谁叫小海豚这么聪明呢！它找到珍珍高高
兴兴地游回家了。
《可爱的海豚作文》
《可爱的海豚作文》“哇，海豚好可爱啊！”我兴奋地对妈妈喊着。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去了海洋公园。
一进入公园，我就被各种各样的海洋生物吸引住了，五彩斑斓的鱼群、慢悠悠的海龟，还有那些奇形怪状的海洋生物，都让我兴奋不已。
我们一路走一路看，终于来到了海豚表演馆。
哇，里面已经坐满了人，大家都满脸期待地等着海豚出场。
“快看，海豚出来啦！”不知道是谁喊了一声，我赶紧睁大眼睛看去。
只见几只可爱的海豚欢快地跃入水中，它们那流线型的身体在水中灵活地游动着，就像一道道闪电。
“哇塞，它们游得好快呀！”我忍不住惊叹道。
这时，训练员叔叔吹了一声口哨，海豚们立刻游到了他身边。
训练员叔叔和海豚们开始了精彩的互动表演。
海豚们一会儿高高地跃出水面，一会儿又快速地穿梭在水中，还不时发出欢快的叫声，好像在和我们打招呼呢。
“妈妈，你看它们多聪明呀，能听懂训练员叔叔的话呢！”我拉着妈妈的手说。
“是呀，宝贝，海豚是非常聪明的动物呢。
”妈妈笑着回答我。
表演中，有一只海豚特别调皮，它总是在训练员叔叔不注意的时候偷偷游开，然后又突然冒出来，逗得大家哈哈大笑。
“哈哈，这只海豚太逗了！”我笑得眼泪都快出来了。
表演结束后，我们还去看了海豚的生活区域。
我趴在玻璃上，看着海豚们在水里自由自在地游来游去，心里别提多羡慕了。
“要是我也能像海豚一样在水里自由自在地游泳就好了。
”我自言自语道。
“宝贝，只要你努力学习游泳，以后也可以像海豚一样哦。
”爸爸鼓励我说。
离开海洋公园的时候，我还在不停地回味着海豚的可爱模样。
海豚真的是太可爱了，它们就像一群快乐的小精灵，给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。
我真希望以后还能有机会再来看它们呀！我觉得海豚是世界上最可爱的动物之一，它们不仅聪明伶俐，还充满了活力和友爱。
我们应该好好保护它们，让它们能在大海里快乐地生活下去。
可爱的小海豚
可爱的小海豚第一篇：小海豚的奇遇从大海的深处，出现了一个可爱的小海豚。
它的身体呈现出美丽的蓝色，并且全身长满了柔软的绒毛，像一只毛茸茸的小绵羊。
小海豚喜欢捉追逐泡泡的游戏，每当它看见泡泡浮在水面上，就会迅速朝着它跳去。
有一天，小海豚发现了一个巨大的海螺，它决定把它当做自己的新玩具。
小海豚抓住海螺，就像抓住了宝藏一样，它欢快地在水中翻滚跳跃。
小海豚爱上了这个海螺，它成为了小海豚的好朋友，小海豚每天都会和它一起玩耍。
小海豚的可爱举动让人不禁想亲近它，也让人感受到了海洋中的无限欢乐。
第二篇：勇敢的小海豚一天，小海豚来到一个充满冰山的区域。
它发现了一只可怜的小海豹，它被困在一个冰洞中，无法自救。
小海豚看着周围很少有其他海洋生物，思考着如何帮助小海豹。
它游到冰块前，用自己的嘴巴咬住冰块边缘，努力挣扎着把它打破。
小海豚一次又一次冲撞着冰块，直到最后成功打破了冰洞。
小海豹顺利地游了出来，感激地向小海豚拱手致谢。
小海豚得意地笑了笑，转身迅速游走，继续它的冒险旅程。
小海豚的勇敢行为，让人们对它充满敬佩和感动，也为我们带来了无尽的温暖。
第三篇：小海豚的音乐会小海豚生活在一个美丽的海洋世界，它喜欢用自己美妙的歌声来表达自己的情感。
每天清晨，当太阳从海面升起，小海豚就会游到水面上，开始它的音乐会。
它的歌声如同天籁之音般，在海洋中回荡。
小海豚的音乐会吸引了许多鱼儿、乌贼和海星前来观看。
它们躲在珊瑚礁后面，安静地聆听小海豚的歌声。
小海豚的歌声温柔、动人，仿佛诉说着海洋的故事，让人心生向往。
小海豚的音乐会成为了海洋中的一道绚丽的风景，带给大家无尽的喜悦和感动。
《可爱的海豚可爱作文》
《可爱的海豚可爱作文》“哇，爸爸，我们真的要去看海豚表演吗？”我兴奋地跳了起来。
周末，爸爸带着我来到了海洋馆。
一进入馆内，那股独特的海洋气息就扑面而来，我好奇地四处张望着。
我们来到海豚表演的场地，找了个好位置坐下。
周围的小朋友们也都一脸期待，叽叽喳喳地讨论着。
“看呀，海豚出来啦！”不知是谁喊了一声，只见几只可爱的海豚在驯养员的带领下欢快地游进了表演池。
它们那光滑的皮肤在灯光下闪闪发亮，就像抹了油一样。
“嘿，小家伙们，给大家打个招呼呀！”驯养员笑着说。
海豚们像是听懂了似的，高高地跃出水面，然后又落回水中，溅起一片水花，引得大家哈哈大笑。
表演开始了，海豚们一会儿高高地跃出水面，做着各种高难度的动作，一会儿又快速地游动，像一支支离弦的箭。
我眼睛都不敢眨一下，生怕错过任何精彩的瞬间。
“哇，它们也太厉害了吧！”我忍不住对爸爸说。
“那当然啦，海豚可是很聪明的动物呢。
”爸爸笑着回答我。
这时，驯养员让海豚和观众互动，我拼命地把手举得高高的。
“选我选我！”我在心里默念着。
哎呀，真的选到我啦！我兴奋地跑到池边，海豚游了过来，用它那可爱的脑袋蹭了蹭我的手，我开心得都要飞起来了。
“这感觉也太棒了吧！”我激动地对旁边的小朋友说。
表演结束后，我还沉浸在刚才的兴奋中。
海豚们真的是太可爱了，它们就像一群快乐的精灵，给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。
它们在水中自由自在地游弋，那是它们的世界，它们的舞台。
我真希望我也能像它们一样，无忧无虑地生活，尽情地展现自己的才华。
海豚，你们真的是太可爱啦！我一定会再来看看你们的！。
【三年级作文】可爱的海宝_200字
【三年级作文】可爱的海宝_200字
可爱的海宝
海宝是一个非常可爱的小海豚，它拥有一身光滑的皮肤，两只黑溜溜的眼睛，还有一
条灵活的尾巴。
海宝生活在大海里，每天都在水中自由自在地畅游。
它喜欢和其他海豚一起游泳，还
喜欢和小鱼嬉戏。
海宝非常喜欢跳出水面，在阳光的照射下，能够看到它那优美的身姿和
灵动的动作。
看到海宝，大家的心情都会变得愉快起来。
有一次，我和爸爸妈妈来到海边，看到海
鸥飞翔，小船航行，还有海宝跃出水面的美丽场面。
我们被它的表演深深吸引，不禁报以
热烈的掌声和喝彩声。
海宝笑眯眯地看着我们，仿佛在和我们打招呼。
我捡起一块小贝壳，举起来对海宝比
划了一下。
海宝好像懂了我的意思，快乐地在水中盘旋，然后跃出水面，用鼻子碰了一下
我手中的小贝壳。
海宝还有一个特别的能力，它能通过声音来和朋友交流。
有一次，我想和海宝说话，
就拼命叫它的名字：“海宝，海宝！”没想到，海宝真的回应了我的呼唤，它向我游过来，还伸出舌头舔了我的手。
我非常开心，觉得海宝就像是我的好朋友一样。
海宝非常聪明，它会听从指挥，还会和人类一起玩耍。
有一次，它和表演者一起进行
了一场精彩的表演，表演者在岸上用真空吸尘器吹出一个普通的手绢，海宝立刻跃出水面，把手绢接住。
大家都大为惊讶，纷纷为它的聪明给予掌声。
海宝的可爱和聪明让我非常喜欢它，我希望有一天能和海宝成为好朋友，一起玩耍、
游泳。
每次去海边，我都会期待能够再次见到海宝，我相信，只要心中充满了希望和渴望，理想就一定会实现。
小学二年级我喜欢的小水生动物作文(五篇)
小学二年级我喜欢的小水生动物作文(五篇)小学二年级我喜欢的小水生动物作文（五篇）文章一：可爱的海豚海豚是我最喜欢的小水生动物之一。
它们有着美丽的外貌和聪明的大脑。
海豚的身体呈现出灰白色，背部状似沙丘，非常迷人。
海豚的眼睛非常明亮，仿佛在说话。
它们用圆润的嘴巴来呼吸和吃东西。
海豚善于游泳，身姿优雅。
它们经常在海洋中跃出水面，展示自己的高超技巧。
我特别喜欢观察它们跳跃时形成的水花和优美的动作。
海豚也是相互关爱的动物，它们常常以团队的方式捕食。
每次看到海豚，我总是感到开心和快乐。
它们给人们带来了许多欢乐和惊喜。
希望我们能尽力保护海洋环境，让可爱的海豚们永远快乐地生活下去。
文章二：灵巧的水母水母是我喜欢的小水生动物之一，因为它们有着独特的外形和灵巧的动作。
水母的身体呈现出透明的圆盘状，上面布满了触须。
它们在水中悠游自如，给人们带来了无尽的惊喜。
水母的触须非常美丽，有时会发光。
它们用触须来捕捉食物，同时也用触须来保护自己。
尽管它们看起来柔弱，但水母在水中却能够迅速灵活地移动。
它们的动作让人们感到神奇和震撼。
每次我看到水母，都会被它们的美丽和灵巧所吸引。
尽管水母看起来脆弱，但它们在水中却展示出了强大的生存能力。
希望我们能够保护水母，让它们在清澈的海水中自由自在地畅游。
文章三：可爱的海龟海龟是我喜欢的小水生动物之一，因为它们有着古老而可爱的外貌。
海龟的身体被覆盖着坚硬的龟壳，保护着它们不受伤害。
它们的头长有两只漂亮而敏感的眼睛，还有一张可爱的嘴巴。
海龟在水中游动的样子非常优美。
它们用四肢划动水面，迅速前进。
海龟喜欢在海底觅食，有时也会在沙滩上晒太阳。
尽管海龟行动缓慢，但它们充满了力量和毅力。
每次看到海龟，我总是感到非常惊讶和敬佩。
它们是大海的守护者，承载着历史的记忆。
希望我们能够珍惜海龟，让它们安全地生活在自己的家园中。
文章四：迅捷的章鱼章鱼是我喜欢的小水生动物之一，因为它们有着独特的智慧和迅捷的动作。
章鱼的身体呈现出柔软的圆筒状，上面有着许多触手。
描写海豚的作文二年级
描写海豚的作文二年级每次去海洋馆，我最喜欢的就是那些聪明又可爱的海豚啦！海豚的身体滑溜溜的，就像抹了一层油似的。
它们的皮肤颜色大部分是灰色的，但肚皮那里却是白白的，这两种颜色搭配在一起，看起来特别舒服。
它们的身体呈流线型，线条优美极了，这样的身形让它们在水里游起来速度特别快。
海豚的脑袋圆圆的，上面有一双小小的眼睛。
虽说眼睛不大，可特别有神，总是滴溜溜地转着，仿佛在观察着周围的一切。
它们的嘴巴尖尖的，总是张着，好像一直在微笑，让人看了心情都特别好。
海豚的鳍可有意思啦！胸鳍又宽又大，就像两只翅膀一样。
当它们在水里游动的时候，胸鳍会不停地摆动，帮助它们保持平衡和改变方向。
还有那背鳍，高高地耸立在背上，像是一个小三角，特别帅气。
记得有一次，我在海洋馆看海豚表演。
表演还没开始，水池里的海豚们就已经欢快地游来游去，时不时地跃出水面，好像在跟观众们打招呼呢。
表演终于开始啦！驯兽师一声令下，海豚们就像听到了冲锋号一样，迅速地游到了舞台中央。
只见一只海豚高高地跃出水面，来了一个漂亮的空翻，然后又稳稳地落入水中，溅起了一大片水花。
观众们都忍不住欢呼起来：“哇，太厉害了！”接下来，海豚们又表演了顶球、钻圈等节目，每一个节目都精彩极了。
让我印象最深刻的是海豚和驯兽师一起跳舞的环节。
驯兽师站在水池边，随着音乐的节奏摆动着身体，海豚们也在水里跟着一起扭动。
它们的动作虽然没有驯兽师那么灵活，但是那憨态可掬的样子实在是太可爱了。
有一只海豚还调皮地用尾巴拍打着水面，溅了驯兽师一身水，引得观众们哈哈大笑。
表演结束后，驯兽师奖励给海豚们一些小鱼。
海豚们一看到小鱼，眼睛都亮了，一个个迅速地游过去，张开嘴巴一口就把小鱼吞了下去。
吃完小鱼后，它们还满足地在水里打了个滚，那模样就像小朋友们吃饱了饭一样开心。
看着这些可爱的海豚，我真想跳进水里和它们一起玩耍。
我在心里默默地想：海豚是我们人类的好朋友，我们一定要好好保护它们，让它们在大海里自由自在地生活。
海豚的作文400字（通用29篇）
海豚的作文400字海豚的作文400字（通用29篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的海豚的作文400字，欢迎大家分享。
海豚的作文400字篇1在茫茫大海中，有一种可爱无比的群居动物——海豚。
它们有蓝色、灰色，但我最喜欢的还是亚马逊的粉色海豚。
粉色海豚为什么是我最喜欢的呢？因为它们十分特别，是粉红色的，而且在海洋中也十分的稀罕，被称为“国家一级保护动物”。
粉色海豚的身体足有2米长！重量也足有200斤！它的全身差不多都是粉色的，只有一部分是淡黄色，跳跃起来时就像粉色的月牙儿，漂亮极了！它的嘴尖尖的，像茄子一样；眼睛圆圆的、小小的、水灵灵的，和别的海豚差不多。
因为它们是群居动物，所以很容易就能捕食到美味的小鱼、小虾，而且它们也经常从水中跃起来，在太阳光的照射下，还可能会出现绚丽的彩虹。
这画面多美！它们还是“海中的救生员”。
听说：曾经有一群游客开着游轮在大海上航行，他们的狗不小心被一阵巨浪冲到海里，主人却不知情。
可是，这时一条鲨鱼就在附近，并渐渐想小狗无声地靠近。
小狗在海里拼命地挣扎着游向轮船，可船却渐行渐远，始终追不上。
正当鲨鱼张开血盆大口时，一只粉色的海豚突然从水里窜了出来，用尖而有力的嘴一下就把鲨鱼推开了。
它把小狗放在了自己的背上，并载着它回到了船上，还为它跳舞，表演各种动作……还有许多故事，说也说不完。
粉色海豚深受我的喜欢，还因为它们还是有音乐天赋的歌唱家，有杂技天赋的杂技演员，真是棒！海豚的作文400字篇2茫茫大海中，有一个爱发呆的小海豚。
它的爸爸妈妈都很不喜欢它，因为它考试时爱发呆，每次都不及格。
一次，这孩子又考了个“大鸭蛋”回家了，爸爸气得脸色发紫，妈妈把它赶出了家门。
小海豚无家可归，便在一块大岩石后打起了呼噜，忽然，它觉得身后有一双眼睛在看它，可四处张望一下，什么也没有，便又打起呼噜，这时，一只大鲨鱼向它扑来，小海豚无处可逃，被大鲨鱼乐滋滋地提起来，大鲨鱼说：“又有一顿美餐可吃了。
小学三年级作文我的可爱的小海豚的观察日记
我的可爱的小海豚的观察日记今天，我去海洋公园观察了我的小海豚朋友。
它们真的太可爱了！海豚池的水清澈透明，好像一面镜子一样。
我站在池边，小海豚们翻身跳跃，像是在为我表演。
我仔细观察它们的外貌。
小海豚的身体呈灰白色，有一个漂亮的鼻子。
它们的眼睛像两颗黑珍珠，熠熠生辉。
小海豚的背鳍很高，像一把小刀，非常锋利。
它们的尾巴像个大大的扇子，每次快速摇动的时候，溅起水花，真是壮观呀！小海豚们非常灵活，它们可以像箭一样快速游动。
当它们游到池边的时候，我可以清楚地看到它们身上的条纹。
这些条纹是灰色和白色交替分布，非常漂亮。
小海豚游动的时候，尾巴左右摇摆，好像在给我招手。
真是聪明又可爱的小动物！除了游泳，小海豚还会跳舞。
它们在水中跃起，笔直地在空中旋转，像极了芭蕾舞者。
每一次跳跃都引起了观众们的欢呼喝彩。
小海豚们跳得越高越快，我看得眼睛都不敢放松。
它们真是一群天生的舞者，把池水都变成了舞台！在观察小海豚的过程中，我不禁感叹大自然的神奇。
它们是如此美丽和聪明，像是上帝送给人类的礼物。
从今天开始，我决定要更加爱护海洋和珍惜小海豚们的家园。
让我们共同努力，保护这些可爱的小动物，让它们继续在大海中自由自在地游玩吧！这次观察小海豚的经历让我学到了很多，我还会再来的。
它们给予了我无尽的快乐和欢笑。
我会一直记住这些可爱的小海豚，并将它们的故事分享给更多的朋友。
相信只要大家一起努力，就能让小海豚拥有一个美好的未来！。
可爱的小海豚_250字
可爱的小海豚_250字
我有一只小海豚，名字叫小桃。
“小桃”的头大身体小，有一个尖尖的嘴巴，两个圆圆的眼珠嵌在黄色的眼眶里，海蓝色的身体上安着一个鳍，肚皮白白的，像雪一样白。
虽然只和她相处了三个月，可感情却很深。
午饭后，小璐不停地问我：“小海豚去哪里了？难不成你把她藏起来了吗？”我无语。
于是，她只得放弃追问，去玩别的东西了。
小璐走后，我悄悄地把“小桃”拿出来，然后拿了针线，试着把她的眼睛缝了起来。
因为我从来没有缝过东西，所以缝起来很吃力，一不小心还把手指扎破了，可是我并没有放弃，接着为她“动手术”。
终于，我亲爱的“小桃”又复明了！
经过这次，我和“小桃”的感情更深了。
那天晚上睡觉前，我对“小桃”说晚安，“小桃”也笑眯眯地看着我，好像在说：“谢谢你，小主人，晚安！”。