人教版二年级上语文园地八 ppt课件
合集下载
第八单元语文园地八(教学课件)2022秋二年级上册语文[鸿鹄志·素养学堂]部编版
![第八单元语文园地八(教学课件)2022秋二年级上册语文[鸿鹄志·素养学堂]部编版](https://img.taocdn.com/s3/m/fcfdf664ae45b307e87101f69e3143323968f58a.png)
01
添加章节标题
02
课件概述
课件简介
课件主题：第八单元语文园地八 适用年级：二年级上册 出版社：鸿鹄志·素养学堂 教材版本：部编版
教学目标
• 知识与技能：掌握本单元的重点词汇和句型，提高阅读和写作能力。 • 过程与方法：通过多种形式的练习，培养学生的阅读理解、写作和口语表达能力。 • 情感态度与价值观：培养学生对语文学习的兴趣和热爱，增强文化自信和民族自豪感。 课件概述
写作技巧
写作基本要素：明确主题、选择素材、组织结构、语言表达 写作技巧：比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，运用恰当的词语和句式 写作注意事项：避免重复、保持连贯、注意逻辑性 写作练习：多写多练，不断提高自己的写作水平
口语表达
口语表达的定义和重要性
口语表达的基本要素和技巧
口语表达在日常生活和工作中 的应用
解决方法与策略
针对教学重点，采用多种教学方法，如讲解、示范、练习等，以加深学生的理解和记忆。
针对教学难点，设计有针对性的教学活动，如小组讨论、案例分析等，以帮助学生突破难点。
运用多媒体教学资源，如PPT、视频等，以丰富教学内容，提高学生的学习兴趣和积极性。
及时反馈学生的学习情况，对学生的学习问题进行诊断和指导，以帮助学生更好地掌握 知识和技能。
• 教学方法与手段 • 教学方法：采用讲解、示范、小组讨论、课堂互动等多种教学方法。 • 教学手段：利用多媒体课件、实物展示、游戏等多种教学手段，增强学生的学习兴趣和参与度。
教学内容
课件主题：第八单元语文园地八 教学目标：培养学生的语文素养和综合能力 教学内容：包括字词、阅读、写作、口语交际等方面 教学方法：采用多种教学方法，如讲解、示范、互动等
语文园地八教学视频
部编人教版二年级上册语文 语文园地八
láng
xīng
狼 猩猩
líng
qiū yǐn
羚羊 蚯蚓
hè gē
海龟 白鹤
páng xiè
螃蟹
xiā cán
蝴蝶
鸽子 虾蚕
①天上飞的动物： 白鹤 鸽子 蝴蝶 ②地上走（爬）的动物： 狼 羚羊 猩猩 蚯蚓 蚕 ③水中游的动物： 海龟 螃蟹 虾
狼群 土狼 猩猩 猩红 白鹤 仙鹤 白鸽 鸽子 羚羊 羚羊角 蚯蚓 螃蟹 蟹脚 春蚕 蚕丝
龙飞凤舞： 形容山势蜿蜒雄壮，也形
容书法笔势舒展活泼。
漏网之鱼： 比喻侥幸逃脱的罪
犯、敌人等。
如虎添翼： 像老虎长上了翅膀，形容强大的得到
援助之后更加强大，也形容凶恶的得到援 助后更加凶恶。
鸡鸣狗吠： 鸡啼狗叫彼此都听得到。
比喻聚居在一处的人口稠密。
害群之马： 比喻危害集体的人。
如鱼得水： 形容遇到的人跟自己
很投合或所处的环境对自 己很合适。
练一练，学运用。 从上面的词语中选择合适的词填空。 (1)他喜欢在同学面前搬弄是非，真是个 害群之马 。 (2)我早晨起床后， 狼吞虎咽 地吃了几口，就背
起书包去上学。
我拓展，我积累。
小朋友，你还 积累了哪些含 有动物的成语？
含有动物的成语还有： 鼠目寸光 指鹿为马 鸡鸣狗盗 鹤立鸡群 狼狈为奸 虎头蛇尾 沉鱼落雁
猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。
叭
唰
吱呀
叮当
嘟嘟嘟 哗啦哗啦
叽叽喳喳
(1)大家都睡着了，突然响起__嘟__嘟__嘟___的电话声。 (2)___哗__啦__哗__啦___，雨不停地下着。
读一读，找规律。 ：先认真观察字形，可以把不认识的字拆成两部分，
【部编版】语文二年级上册第八单元狐假虎威、狐狸分奶酪、纸船和风筝、风娃娃、语文园地八全章教学课件
2.分角色演一演“狐假虎威”的故事，并试着把“神气活 现、摇头摆尾、大摇大摆、半信半疑、东张西望”等词 语的意思表现出来。（重点）
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
我会认
jiǎ
假
wēi
威
假山 真假
识字巧方法
人(亻)在左边立， 雨停霞美丽(叚)
我会写
chǎo
吵什么 吵
结构：左右 音序：C 部首：口
组词：争吵 吵闹
造句：我不知道外面为什 么这么吵。
书写指导：“口”要小， “少” 竖不带钩，撇要长 一些。
我会写
zǐ
仔细 仔
结构：左右 音序：Z 部首：亻
组词：仔鸡 仔猪
书写指导：左窄右宽，要写
造句：小丽做作业很仔细。 得紧凑。
我会写
jí
别急 急
我会写
nǎi
奶酪 奶
结构：左右 音序：N 部首：女
组词：奶奶 奶牛 造句：我特别爱喝牛奶。
书写指导：右边“乃”横 折折折钩的横稍向上提， 折钩向左边收一些。
我会写
shǐ
开始 始
结构：左右 音序：S 部首：女
组词：始终 伊始
造句：爸爸始终没有答应 我的要求。
书写指导：左窄右宽，第 三笔在横中线上。
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
国学诵读
千年老虎猎不得，一箭横穿雪皆赤。——宋·陆游 沉黎厅前三藏梨，老虎须牙龙甲皮。——宋·李石 搅海狞龙头角露，出林老虎爪牙张。——宋·释心月 惊杀百年老虎豹。捏怪文殊劈脑骑。——宋·释印肃
课堂小结
本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里 的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬 人，其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸 诈狡猾。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
我会认
jiǎ
假
wēi
威
假山 真假
识字巧方法
人(亻)在左边立， 雨停霞美丽(叚)
我会写
chǎo
吵什么 吵
结构：左右 音序：C 部首：口
组词：争吵 吵闹
造句：我不知道外面为什 么这么吵。
书写指导：“口”要小， “少” 竖不带钩，撇要长 一些。
我会写
zǐ
仔细 仔
结构：左右 音序：Z 部首：亻
组词：仔鸡 仔猪
书写指导：左窄右宽，要写
造句：小丽做作业很仔细。 得紧凑。
我会写
jí
别急 急
我会写
nǎi
奶酪 奶
结构：左右 音序：N 部首：女
组词：奶奶 奶牛 造句：我特别爱喝牛奶。
书写指导：右边“乃”横 折折折钩的横稍向上提， 折钩向左边收一些。
我会写
shǐ
开始 始
结构：左右 音序：S 部首：女
组词：始终 伊始
造句：爸爸始终没有答应 我的要求。
书写指导：左窄右宽，第 三笔在横中线上。
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
国学诵读
千年老虎猎不得，一箭横穿雪皆赤。——宋·陆游 沉黎厅前三藏梨，老虎须牙龙甲皮。——宋·李石 搅海狞龙头角露，出林老虎爪牙张。——宋·释心月 惊杀百年老虎豹。捏怪文殊劈脑骑。——宋·释印肃
课堂小结
本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里 的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬 人，其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸 诈狡猾。
小学二年级语文上册《第八单元复习》课件
多音字
zhuàn （飞转）
mèn （纳闷）
转 zhuǎn （转弯）
闷
mēn （闷热）
小练手
一、写出加点字的拼音。
chě
扯. 着
zhēng
风筝
.
sǎng
嗓. 子
shǔ
松鼠.
zhuā
zé
抓住 责怪
.
.
二、辨一辨，再组词。
争（ 争吵 ） 爪（ 爪子 ） 筝（ 风筝 ） 抓（ 抓住 ）
三、根据句意给红色的字注音。
语文 二年级 上册
亲爱的同学们，本单元我们学习了 《狐首假先虎，威让》我《们纸一船起和来风看筝看》需《要风注娃意娃》 的以生及字《吧语！文园地八》，这节课老师将和 同学们一起走进第八单元的复习。
易读错的字
chě
sǎng
扯着 嗓子
shèng
剩下
zhēng
风筝
fān
zāi
翻跟头 栽树
tàng
走一趟
shǔ
的纸船 上写了一句话：“如果你愿意和好，就放 一只风筝 吧！”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只 美丽的风筝 朝他飞来，
高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下 纸船 ， 把 一只只纸船 放到了小溪里。
根据课文内容填空。
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着， 想着:我 帮人们做事情 ，为什么他们还责怪我呢? 风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子，做事情光 有 好的愿望 还不行，还要看是不是 真的 对别 人有用。”
2 重点句子
山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再 也看不到漂流的纸船了。
船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃 娃表示感谢。
小练手
读一读，仿写句子。
部编人教版二年级语文上册全册精品ppt课件
小学语文
全册精品PPT课件
第一单元 课文
1 小蝌蚪找妈妈
第三单元 课文
4 曹冲称象
第五单元
12 坐井观天
18 古诗二首 19 雾在哪里
2 我是什么
5 玲玲的画
13 寒号鸟
20 雪孩子
3 植物妈妈有办法
6 一封信
14 我要的是葫芦
语文园地七
口语交际：有趣的动物 7 妈妈睡了
口语交际：商量
第八单元
语文园地一
在池子里睡觉
在小溪里散步
在江河里奔跑
在海洋里跳舞、唱歌、开大会
睡觉
散步
奔跑
跳舞 唱歌 开大会
指导朗读
• 平常我在池子里 里 ，在奔海跑洋里
，睡在觉小溪里 ，在散江步河 跳舞、。唱歌、开大 会
小朋友，你真聪明，我是水，不过我睡觉的时候，请你 读得再轻一些，不要吵醒我；我散步的时候读得轻快一些； 瞧，我在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌的时候，多自在 呀！你能把我读得活泼一些吗？再练习练习，你肯定是最棒 的
了！
跳
投
接
李明接住篮球，一、二、三……跳了 起来，把球投进了篮筐。
小朋友们，让动作的词语“动”起来，是我 们今天学到的新本领。其实，在生活中有很多场 景都能用上这个本领，只要大家仔细观察和合理 的想象，就能把生动、真实的生活场景还原在笔 尖上啦！
你学会了吗？
. 二年级 语文（上）
2、
学习目标：
2、猜猜课文中的“我”是什么？
我是一颗小硬球，握在手里冷飕飕，有大 有小从天降，动物庄稼都害怕。我是什么?
我会读
• 变 晒太阳 极小 一片 傍晚
• 越升越高 小水滴 • 小溪 奔跑 海洋
全册精品PPT课件
第一单元 课文
1 小蝌蚪找妈妈
第三单元 课文
4 曹冲称象
第五单元
12 坐井观天
18 古诗二首 19 雾在哪里
2 我是什么
5 玲玲的画
13 寒号鸟
20 雪孩子
3 植物妈妈有办法
6 一封信
14 我要的是葫芦
语文园地七
口语交际：有趣的动物 7 妈妈睡了
口语交际：商量
第八单元
语文园地一
在池子里睡觉
在小溪里散步
在江河里奔跑
在海洋里跳舞、唱歌、开大会
睡觉
散步
奔跑
跳舞 唱歌 开大会
指导朗读
• 平常我在池子里 里 ，在奔海跑洋里
，睡在觉小溪里 ，在散江步河 跳舞、。唱歌、开大 会
小朋友，你真聪明，我是水，不过我睡觉的时候，请你 读得再轻一些，不要吵醒我；我散步的时候读得轻快一些； 瞧，我在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌的时候，多自在 呀！你能把我读得活泼一些吗？再练习练习，你肯定是最棒 的
了！
跳
投
接
李明接住篮球，一、二、三……跳了 起来，把球投进了篮筐。
小朋友们，让动作的词语“动”起来，是我 们今天学到的新本领。其实，在生活中有很多场 景都能用上这个本领，只要大家仔细观察和合理 的想象，就能把生动、真实的生活场景还原在笔 尖上啦！
你学会了吗？
. 二年级 语文（上）
2、
学习目标：
2、猜猜课文中的“我”是什么？
我是一颗小硬球，握在手里冷飕飕，有大 有小从天降，动物庄稼都害怕。我是什么?
我会读
• 变 晒太阳 极小 一片 傍晚
• 越升越高 小水滴 • 小溪 奔跑 海洋
二年级上册语文-课文(七)语文园地八｜人教(部编版)
漏网之鱼：比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。 如虎添翼：像老虎长上了翅膀，形容强大的得到援助之后更加强大 ，也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。 鸡鸣狗吠：鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。 害群之马：比喻危害集体的人。 如鱼得水：形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很合适 。
我爱阅读
谢谢观看
语文园地（八）
识字加油站
——————— 试着给—下面—的—动物分类，看看谁的分法多。
狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕
哺乳类动物：狼、猩猩、羚羊。 爬行类动物：海龟、螃蟹。 飞禽类动物：白鹤、鸽子。 无脊椎类动物：蚯蚓、蝴蝶、蚕。
字词句运用
——————— 猜猜下—面—词—语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。
啪（ ） 唰（ ） 吱呀（
叮当（ pā
） 嘟sh嘟u嘟ā （
）
）zhī yā
咚咚咚（ dīnɡ dānɡ ）
dū dū dū
哗啦哗啦（ dōnɡ dōnɡ ）dōnɡ
叽叽喳喳（ huā lā ）huā lā
(1)大家都睡着了j，ī突j然ī响z起h_ā__z__h_ā__的敲门声。
(2)________，雨不停地— 狼吞虎—咽— 惊弓之鸟 胆小如鼠
龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼 鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水 狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
惊弓之鸟：被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别 害怕的人。
胆小如鼠：胆子小得像老鼠。形容非常胆小。
龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。
作品先后获陈伯吹儿童文学奖、中国作家协会全国优秀儿 童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。
内容主旨： 文章讲述了小刺猬称赞小獾，让他有了学木活的自信心，小獾称
部编版二年级语文上册第八单元《语文园地八》课件
胆小如鼠：胆子小得像老鼠。形容非常胆小。
龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔 势舒展活泼。
漏网之鱼：比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。
如虎添翼：像老虎长上了翅膀，形容强大的 得到援助之后更加强大，也形容凶恶的得到 援助后更加凶恶。
鸡鸣狗吠：鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚 居在一处的人口很稠密。
语文 二年级 上册
语文园地八
识字加油站
第一课时
试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。
lánɡ xīnɡ shé hè ɡē
狼 猩猩 蛇 白鹤 鸽子
línɡ qiū yǐn páng xiè xiā cán
羚羊 蚯 蚓 螃 蟹 虾 蚕
lánɡ
狼
xīnɡ
猩
shé
蛇
狼群 孤狼
大猩猩 黑猩猩
毒蛇 蟒蛇
hè
百兽王》。 童话集：《小松鼠和他的伙伴们》《小巴掌童话百篇》
《丫形树上的初级女巫》《鸡蛋·鸭蛋·老鼠蛋》等。
主题概括
文章讲述了小刺猬称赞小獾，让他有了学木活 的自信心，小獾称赞小刺猬，让小刺猬消除了一天 的疲劳的故事。告诉我们要多发现别人的优点，互 相鼓励，互相称赞，给他人和自己带来自信和快乐。
课后练习
叭
唰
吱呀
叮当
嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
(1)_______，雨不停地下着。
仔细观察这些词语，你发现了什么？
叭
唰
吱呀
叮当
嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
都有口字旁 都用来表示声音
都是拟声词
试着来填一填吧！
叭
唰
吱呀
叮当
嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
(1)大家都睡着了，突然响起_嘟__嘟__嘟___的电话声。
人教版二年级上册语文园地八含口语交际 62页PPT文档
橘红色的小脚蹼
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） • 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好
似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大
小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴 巴） • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） • 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔 软的，摸起来舒服极了。（毛发）
教室。
读读记记
各种各样 金光闪闪 秀丽神奇 四海为家 无影无踪 川流不息 迫不及待 叫苦连天 自言自语
你还能说出哪些四字词语？
飘浮 飘扬
云在空中（ ），碰到冷风就变成水珠落下来。
彩旗迎风（ ），广场显得更加美丽。
珍贵 珍惜
• 银杏树是几亿年前的树种，十 分（ ）。
• 我们要（ ）时间。
我会读
请同学们认真读短文，在读的时候 思考下面的问题：
1、教书先生给学生出的是什么样的题？
2、其他学生是怎么做的？韩愈又是怎么 做的？
3、你觉得韩愈是一个什么样的孩子？
1、你有什么高兴地事，想告诉大家？ 2、你能告诉大家你最喜欢吃的食物吗？为什么？ 3、你能告诉大家你最喜欢的游戏吗？这个游戏 是怎么玩的？ 4、你最喜欢去的是什么地方，你看见了什么？ 5、你最喜欢的小动物是什么？长得什么样？
（从部分到整体）
小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天 生就会游泳，你可别看它个子小，可它一 游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候， 经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身 上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为 鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） • 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好
似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大
小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴 巴） • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） • 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔 软的，摸起来舒服极了。（毛发）
教室。
读读记记
各种各样 金光闪闪 秀丽神奇 四海为家 无影无踪 川流不息 迫不及待 叫苦连天 自言自语
你还能说出哪些四字词语？
飘浮 飘扬
云在空中（ ），碰到冷风就变成水珠落下来。
彩旗迎风（ ），广场显得更加美丽。
珍贵 珍惜
• 银杏树是几亿年前的树种，十 分（ ）。
• 我们要（ ）时间。
我会读
请同学们认真读短文，在读的时候 思考下面的问题：
1、教书先生给学生出的是什么样的题？
2、其他学生是怎么做的？韩愈又是怎么 做的？
3、你觉得韩愈是一个什么样的孩子？
1、你有什么高兴地事，想告诉大家？ 2、你能告诉大家你最喜欢吃的食物吗？为什么？ 3、你能告诉大家你最喜欢的游戏吗？这个游戏 是怎么玩的？ 4、你最喜欢去的是什么地方，你看见了什么？ 5、你最喜欢的小动物是什么？长得什么样？
（从部分到整体）
小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天 生就会游泳，你可别看它个子小，可它一 游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候， 经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身 上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为 鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我会读
人教版二年级 上语文园地八
有趣的动物、植物
你喜欢动物、植物吗？把你看到或了解 到的有趣的动物、植物‘讲给同学听。听 了以后有什么想法，大家交流交流。再评 一评谁讲的内容有趣，谁说得好。
人教版二年级上语文园地八
• 大家看了这么多有关动植物的资料，掌握 了这么多动植物方面的知识，可以说是动 植物的小专家了。我们组织一个“动植物 介绍会”好不好？
人教新课标语文二年级
我的发现
日积月累
我会读
人教版二年级上语文园地八 •呀 蚜 鸦 芽 •铃 玲 岭 龄 领 零 •披 破 坡 被 •堆 推 准 难 淮 维
人教版二年级上语文园地八
• “呀！”乌鸦说“小芽上长蚜虫呢！” • 用手来“披”衣，衣“被”是一家。
人教版二年级上语文园地八
1．说说从图中，你看到了什么东西？ （一个又大又黑的圆柱子和四个小小的 •白色的柱子。）
珍贵 珍惜
• 银杏树是几亿年前的树种，十 分（ ）。
• 我们要（ ）时间。
我会写
• 1、启发谈话：平时你们有很多悄悄话 在心里藏着没有说，你想说说吗？
• 2、组内同学互相说自己想说的话。 （内容不限，长短不限。）
• 3、你可以说更可以把他写下来。这样 自己以后看了还能想起来呢。
• 4、组织组内同学互相读读一读，评一 评。
2.你能从中找出几组反义词。 黑——白 大——小 多——少 长——短 高——矮
黑——白 大——小 长——短 粗——细 单——双 高——低 多——少 前——后 左——右
人教版二年级上语文 园地八
各种各样 四海为家 迫不及待
金光闪闪 无影无踪 叫苦连天
秀丽神奇 川流不息 自言自语
人教版二年级上语文园地八
人教版二年级上语文园地八
人教版二年级上语文园地八
• 太阳一出来——金光闪闪， • 黄山的风景——秀丽神奇， • 小兔子跑进树林——无影无踪， • 广阔的大海——无边无际。
人教版二年级上语文园地八
飘浮 飘扬 （l）云在空中（ 飘浮 ），碰到冷风就 要变成水珠落下来。 （2）彩旗迎风（ 飘扬 ），广场显得更 加美丽。
人教版二年级上语文园地八
（一）日记 这是我这学期写的日子；选择
自己最满意的一篇读给大家听一听。 （二）中华鲟等资料
收集到中华鲟研究所参观的照 片及其他资料、图片进行展示。 （