2015届山东省桓台县第二中学高三上学期11月检测考试理科语文试卷U

1.名句积累填空。

(6分)
(1)乡书何处达？______________________。

(王湾《次北固山下》)
(2)______________________，却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)
(3)几处早莺争暖树，_______________________。

(白居易《钱塘湖春行》)
（4）_______________________，一山放过一山拦。

（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
(5)《观书有感》中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是____________________________。

(6)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是：
______________________________________________________。

2.补写下列句子。

（10分）
（1）剪不断，理还乱，是离愁。

___________________________。

（李煜《相见欢》）
（2）李白的《行路难》中充满对未来的憧憬，鼓舞人心的名句是，。

（3）__________，似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪沙》）
⑷蒹葭凄凄，。

所谓伊人，在水之湄。

（《蒹葭》）
⑸手里提着一个纸包和一支长烟管，__________，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

（鲁迅《故乡》）
⑹岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写雪景的千古名句是：
__________，。

⑺共产党人要吃苦在前，享受在后，用范仲淹在《岳阳楼记》中的话说，就是：
__________，。

3.根据课文内容填空。

（8分）
（1）荡胸生曾云，。

（杜甫《望岳》）
（2）__________，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）
（3）__________，老木沧波无限悲。

（陈与义《登岳阳楼》）
（4）山下兰芽短浸溪，__________，。

（苏轼《浣溪沙》）
（5）__________，我言秋日胜春朝。

（刘禹锡《秋词》）
（6）莲花是高洁的象征，故中国人民喜欢以莲花的“__________，。

”作为激励自己洁身自好的座右铭。

1.阅读下面短文完成下题。

为什么制度关不掉一盏灯
①首先分享一个故事：某企业有一个开放式的大办公室，有200人在一起办公。

由于管理不到位，经常发生办公室的灯、空调彻夜未关的现象。

最近，公司高层也知道了此事，指示行政部必须强化管理，尽快解决问题。

②为此，行政部想了许多办法。

他们起初想到贴上一张“人走灯灭”的温馨提示，并在早会上强调了此事，效果不佳；后来，行政部发出了言辞恳切的通知，要求大家务必注意，效果也不好；再后来，干脆出台相关处罚措施，抓到“犯人”罚款100元等．．．．．．总之，他们期望通过制度进行管理，而所有这些制度实施之后开始还能起到一定作用，但时间一长，由于惰性使然往往不了了之，老问题还会继续发生。

看得出来，因为每每采取措施之后效果总是不如人意，管理者往往会在制度建设上不断加大力度．．．．．．结果是，制度加码，管理复杂，效果不好，员工抵触。

③类似的问题也发生在酒店。

酒店老板每当看到客人离开客房之后，电视和电灯都开着，很
是心痛。

他也曾想过用制度解决问题，但是他明白，客人不仅不会理会他的制度，甚至还可能因为这些制度坏了心情，酒店有可能因小失大。

后来某酒店员工开动脑筋，想出了一个两全其美的办法来：房间钥匙（IC卡）既可以开门，还可以插卡取电。

客人离开的时候取走钥匙，电源立即被切断。

酒店的这个联动方法，属于机制的范畴，是防呆机制的一种（傻瓜都能做对）。

它源于智慧，优于制度，管理简单，效果良好。

④从故事中，我们懂得一个浅显而伟大的道理，制度固然重要，但机制比制度更重要，更可靠。

所以管理者务必充分认知机制的力量，活用各种机制，把管理做简单，改善管理效果。

大到国家或社会管理，小到企业或家庭管理，都要善用机制的力量。

⑤那什么是机制呢？所谓机制，就是一种牵一发动全身的结构化方法，它会对管理对象产生远大于制度的约束力。

根据约束力大小，可分为硬机制、强机制、弱机制三种。

顾名思义，硬机制产生硬约束，强机制产生强约束，弱机制产生弱约束。

在具体管理实践中，各种机制并不是完全等同于三者之一，而更多地介于这三者之间。

下面用个例子进行说明。

⑥在一家企业，为了防止员工在装配机器过程中漏装螺丝（最容易犯的错误），人们提出了这样几种机制。

第一种是，在复数个螺丝盒上安装感应器和蜂鸣器，只要作业者未按规定顺序从螺丝盒中拿取螺丝，蜂鸣器就会报警。

第二种是，设计了一只有复数个手指的机械手，手指末端装有只能吸起一颗螺丝的磁铁。

每个装配节拍开始的时候，机械手会自动吸起规定数目的螺丝，操作者只要把机械手上的螺丝装完就行。

第三种是，事先把每台机器所用螺丝分别配送在不同工位上，各个工位作业者只要把配好的螺丝装完即可。

虽然以上三种机制的约束力不同，但是都能不同程度减少员工犯错的机会。

试想，如果有人试图以诸如“每漏装一颗螺丝罚款100元”这样的制度来解决问题，是十分可笑的。

⑦在诸如反腐败、减上访、防犯罪等社会管理实践中，机制同样十分重要。

只要我们能够转变观念，走出制度迷信和制度依赖的误区，善用机制的力量，就可以极大地提高社会管理效率，有利于建设和谐、平安社会。

【小题1】本文的中心论点是什么？
【小题2】第一段在全文中有什么作用？
【小题3】简析1—4段的论证思路．
【小题4】第6段采用了什么论证方法，有什么作用？
【小题5】据新闻报道，武汉工程科技学院经管学院开始早晚自习制度，但学生迟到早退的现象较多，针对此现象，学校对于迟到早退的学生取缔传统的写检讨书的做法，而是写出自己的100个优点，还要其他同学作证是否属实，取而代之的新颖管理方式，令不少学生大呼“校会玩”，出勤率也大大增高。

“以前犯了错就在网上百度一片检讨模板，稍加修改就能交差，现在犯了错还要夸自己，还得夸满一百条，真是太羞愧了。

”该院的某学生说道。

你觉得这种做法的好不好，请说明你的理由。

1.细读李清照的《醉花阴》，任选一个角度，说说画线句的妙处。

（3分）
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。

佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

2.对下面这首词的赏析，不恰当的一项是(    )
渔家傲秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

A．词的上片重在写景，词人着意用一个“异”字，统领全部景物的特点，突出塞下秋景与内地景象的
迥然不同。

B．词人在下片集中抒发了身处边塞的征人之情，开头两句是全词的核心部分，从正面揭示了自己和征人们卫国思家的心理矛盾。

C．结尾三句情调激昂、高亢。

含蓄地表达了词人对朝廷的腐朽和软弱及其不修武备、不重边功做法的愤懑之情。

D．词人写了自己亲临目见的景物，表达了戍边将士复杂的情感，全词意境壮阔，形象鲜明，语言凝练，读来真切感人。

1.请以“坚守”为题目写一篇作文。

（50分）
写作要求：
（1）文体不限。

（2）全文不少于600字。

（3）不得抄袭，不得套作。

（4）行文中出现城区（县）名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王……”。