大学计算机基础

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大学计算机基础-第一章

大学计算机基础-第一章
Android
基于Linux的移动操作系统,广泛应用于智 能手机和平板电脑。
操作系统的功能
资源管理
操作系统负责分配和管理计算机硬件资 源,如CPU、内存、磁盘空间等。
用户界面
操作系统提供用户界面,使用户能够 方便地与计算机进行交互。
任务调度
操作系统根据任务优先级和系统负载 情况,合理分配CPU时间,确保任务 高效执行。
THANKS
感谢观看
03
Excel
学习电子表格的制作,掌握单元 格的编辑、公式和函数的使用、
数据分析和图表制作等。
02
Word
掌握文档的创建、编辑、排版和 打印等操作,学习使用样式、表
格、图片、超链接等功能。
04
PowerPoint
了解演示文稿的制作,掌握幻灯 片的编辑、动画效果和放映设置
等操作。
操作系统的维护
总结词
操作系统的重要性
操作系统是计算机系统的关键组成部分,对计算 机性能、稳定性和安全性具有重要影响。
常见的操作系统
Windows
由微软公司开发的桌面操作系统,广泛应用 于个人和商业领域。
Mac OS
苹果公司开发的专有操作系统,主要用于苹 果设备。
Linux
开源的操作系统,适用于服务器、桌面和移 动设备,具有高度的可定制性。
课程内容
本课程将涵盖计算机体系结构、操 作系统、编程语言、数据结构和算 法等方面的知识。
学习目标
掌握计算机科学的基本概 念和原理。
了解计算机系统的基本组 成和功能。
掌握常用的计算机编程语 言和开发工具。
培养分析和解决问题的能 力。
02
计算机基础知识
计算机的发展历程

大学计算机基础(教材全部习题答案)

大学计算机基础(教材全部习题答案)

对每章的“选择题”和“填空题”必须尽量做一遍,记忆答案。

第1章绪论一、选择题1.世界上第一台电子计算机的英文缩写名为(A)。

A.ENIAC B.EDV AC C.EDSAC D.MARK-I2.大规模、超大规模集成电路芯片组成的微型计算机属于现代计算机的( D )。

A.第一代产品B.第二代产品C.第三代产品D.第四代产品3.早在现代计算机诞生100多年以前,就提出了程序控制设计方案的科学家是(B)。

A.莱布尼茨B.巴贝奇C.图灵D.阿塔纳索夫4.世界科学家(C)奠定了现代计算机的结构理论。

A.诺贝尔B.爱因斯坦C.冯·诺伊曼D.居里5.曙光5000A计算机属于(A)。

A.高性能计算机B.微型计算机C.工作站D.小型计算机6.利用计算机来进行人事档案管理,这属于(B)方面的应用。

A.数值计算B.数据处理C.过程控制D.人工智能7.物质、能量和(B)是构成世界的三大要素。

A.原油B.信息C.煤炭D.水8.计算机辅助设计简称(D)。

A.CAT B.CAM C.CAI D.CAD二、填空题1.电子计算机主要是以(所采用的逻辑元器件)来分代的,第一代电子计算机采用(电子管)作为电器元件,第二代采用(晶体管),第三代采用(中、小规模集成电路),第四代采用(大规模、超大规模集成电路)。

2.第一台电子计算机是(1946)年诞生的,当时主要用于(科学计算)。

3.世界上最先设计的存储程序计算机是(EDV AC),首次实现的存储程序计算机是(EDSAC),第一台商用计算机是(UNIV AC-I),第一台运算速度达每秒1亿次的计算机是(CRAY-I)。

4.图灵提出了理想计算机的通用模型,人们称这种模型为(图灵机),图灵还设计了著名的机器智能测试标准,被称为(图灵测试)。

5.信息技术常被称为4C技术,其核心是(计算机技术)和(通信技术)。

三、问答题1.写出下列英语单词缩写的含义。

ENIAC:电子数字积分计算机(Electronic Numerical Integrator and Calculator)ACM:美国计算机协会(Association for Computing Machinery)IBM:国际商用机器(International Business Machine)公司PC:个人计算机(Personal Computer)IT:信息技术(Information Technology)AI:人工智能(Artificial Intelligence)EC:电子商务(Electronic Commerce)OA:办公自动化(Office Automation)2.计算机的发展经历了哪几个阶段?各个阶段的主要特征是什么?按所用的逻辑元器件的不同,现代计算机的发展经历了4代变迁:(1)第一代电子计算机(1946年~1958年)第一代计算机的主要特征是采用电子管作为计算机的逻辑元件,其主存储器采用磁鼓、磁芯,外存储器采用磁带、纸带、卡片等。

大学计算机基础-计算机基础知识

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(2)汉字内码 汉字内码是为计算机内部对汉字进行存储、处理的汉字代码,它应满足 存储、处理和传输的要求。 汉字的内码=汉字的国际码+8080H
例如,已知“中”字的国际码为5650H,则根据上述公式得:
“中”字的内码=“中”字的国际码5650H+8080H=D6D0H 二进制表示: 0101011001010000B+1000000010000000B=1101011011010000B
1.1.6 电子商务
1.狭义电子商务 狭义电子商务(E-Commerce)是指利用互联网进行交易的一种方式。 主要指信息服务、交易和支付。主要内容包括:电子商情广告;电 子选购和交易、电子交易凭证的交换;电子支付与结算等。 2.广义电子商务 广义电子商务(E-Business)是利用Internet能够进行全部的贸易 活动。
第二个特点是易失性。
1.3 计算机硬件系统
(2)只读存储器 CPU对ROM只取不存,里面存放的信息一般由计算机制造厂写入并经 固化处理,用户是无法修改的。
几种常用ROM简介:
①可编程只读存储器(PROM)
②可擦除可编程只读存储器(EPROM)
1.3 计算机硬件系统
(3)内存储器的性能指标 存储器的主要性能指标有两个:容量和速度。 存储容量:指一个存储器包含的存储单元总数,这一概念反映了存 储空间的大小。目前常用的DDR3内存条,存储容量一般为2GB和4GB。 好的主板可以到8G,服务器主板可以到32G。 存取速度:一般用存储周期(也称读写周期)来表示。存取周期就 是CPU从内存储器中存取数据所需的时间(读出或写入)存储器之 间的最小时间间隔。半导体存储器的存取周期一般为60~100ns。
1.1.2 计算机的特点与用途

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8/3/2023
1.1.3 计算机的分类
3.小型机
小型机运算速度在几十万次/秒左右,存储 容量和机器规模比大型机小,结构相对简 单,设计试制周期短,便于及时采用先进 工艺技术,软件开发成本低,易于操作维 护。可同时容纳几十个用户同时工作,价 格也相对比较便宜。小型机适用于中小企 业、政府部门等。
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第1章 计算机基础知识
1.1 计算机概述 1.2 计算机系统的运算基础 1.3 计算机系统的构成 1.4 微型计算机硬件组成
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1.1 计算机概述
1.1.1 什么是计算机 1.1.2 计算机的发展 1.1.3 计算机的分类 1.1.4 计算机的应用
8/3/2023
1.1.4 计算机的应用
4.过程控制
又称实时控制,其工作过程是选用传 感器实时检测受控对象的数据,求出 它们与设定数据的偏差,接着由计算 机按控制模型进行计算,然后产生相 应的控制信号,驱动伺服装置对受控 对象进行控制或调节。
是实现工业生产过程自动化的一个重 要手段。
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1.1.4 计算机的应用
5.计算机辅助系统
CAD/CAM:用来帮助产品或各项工程的设 计制造,使设计和制造过程实现半自动化 或自动化。
CIMS:集设计、制造、管理等三大功能于一 体的现代化工厂生产系统。
CBE:以计算机为主要媒介所进行的教育活 动。CAI、CMI
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1.1.4 计算机的应用
6.人工智能
简称AI,它是研究、开发用于模拟、 延伸和扩展人的智能的理论、方法、 技术及应用系统的一门新的技术科学 。它企图了解智能的实质,并生产出 一种新的能以人类智能相似的方式做 出反应的智能机器。

《大学计算机基础》

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.
二、信息系统
4个特点: 1)涉及数据量大。数据一般需存放在辅助存储器中,内存
用于暂存数据。 2)绝大部分数据是持久的,不随程序运行的结束而消失,
即数据需存储。 3)数据被多个应用程序,或多个单位,或更大范围内共享。 4)除具有数据采集、传输、存储和管理等划、 设计、指挥、控制、决策、报警、提示、咨询等信息服 务。
.
二、数制的相互转换
1.二进制和八进制的相互转化 (2)八进制→二进制
每位八进制数对应三位二进制数进行转换即可
【例1.2】 (352.74)3(?)8
解:
3
5
2

7
4





011 101 010 . 111 100
因此:( 3 5 2 .7 4 ) 8 ( 0 1 1 1 0 1 0 1 0 . 1 1 1 1 0 0 ) 2
.
一、数制
2.二进制数 二进制由0和1等两个数码组成,基数为2,运算规则
为“逢二进一,借一当二”。 二进制数可以展开成基数为2,降幂排列的多项式形
式,如:
.
3.八进制
一、数制
0—1—2—3—4—5—6—7
运算规则为“逢八进一,借一当八”。
.
一、数制
4.十六进制 0—1—2—3—4—5—6—7—8—9—A—B—C—D—E—F
.
二、计算机的分类
1)按照计算机原理:可分为数字计算机、模拟计算机和混 合式计算机等三类。
2)按照计算机用途:可分为通用计算机和专用计算机等两 类。
3)按照计算机性能:可分为巨型机、大型机、小型机、微 型计算机等4类。
.
三、计算机的特点
1)运算速度快 2)计算精度高 3)具有记忆能力 4)逻辑判断能力 5)自动运行

《大学计算机基础》第1章-计算机基础知识

《大学计算机基础》第1章-计算机基础知识

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1.1.5 计算机的类型
按速度等指标分类
巨型机 大型通用机 微型计算机
工作站 服务器
按用途及使用范围分类
专用计算机 通用计算机
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1.1.6 计算机的新技术
嵌入式技术
将计算机作为信息处理的部件, 嵌入到应用系统中的一种技术。
网格计算
充分利用成千上万个网络中 的闲置计算机共同参与计算。
中间件技术
9
第三代计算机
采用中、小 规模集成电 路代替了独 立元件晶体 管。
10
将电脑浓缩在一颗芯片上
750,000,000 晶



0.18微米芯片

2,300
10微米芯片 4004
奔腾4
11
计算机第一定律——摩尔定律
晶 体 管 数
计算机的CPU性能 每18个月,集成度将翻一番,速度
将提高一倍,而其价格将降低一半。
信息技术 ➢ 联合国教科文组织对信息技术的定义
应用在信息加工和处理中的科学、技术与工 程的训练方法和管理技巧;上述方面的技巧 和应用;计算机及其与人、机的相互作用; 与之相应的社会、经济和文化等诸种事物。
24
现代信息技术的内容和特点
现代信息技术的内容 ➢ 信息基础技术
新材料、新能源、新器件的开发和制造技术



间百

万 条
/
行每
的秒



12
1.1.2 计算机发展的几个阶段
根据计算机所采用的物理器件,将计算机的发展 分为四个阶段
第一代
(1946~1958) 电子管
5千~几万(次/秒)
第二代

大学计算机基础超详细知识点(高手总结)免费

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第一章计算机及信息技术概述1.电子计算机的发展历程①1946年2月由宾夕法尼亚大学研制成功的ENIAC是世界上第一台电子数字计算机。

“诞生了一个电子的大脑”致命缺陷:没有存储程序。

②电子技术的发展促进了电子计算机的更新换代:电子管、晶体管、集成电路、大规模及超大规模集成电路电子计算机发展时间:➢第一代 1946-1958 电子管计算机,主要应用科学计算和军事计算➢第二代 1958-1964 晶体管计算机,主要应用于数据处理领域➢第三代 1964-1971 集成电路计算机,主要应用于可科学计算,数据处理,工业控制等领域➢第四代 1971年以来超大规模集成电路,深入到各行各业,家庭和个人开始使用计算机2.计算机的类型按计算机用途分类:通用计算机和专用计算机按计算机规模分类:巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站、服务器、嵌入式计算机按计算机处理的数据分类:数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机3.计算机的特点及应用领域计算机是一种能按照事先存储的程序,自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。

(含义)A.运算速度快运算速度用MIPS(百万条指令每秒)来衡量,是计算机性能的指标之一B.计算精度高应用于数值计算C.具有逻辑判断能力信息检索、图形识别D.记忆性强E.可靠性高、通用性强应用于数据处理、工业控制、辅助设计(CAD)、辅助制造(CAM)办公自动化。

应用领域:1)数值计算(主要是科学研究等数学计算问题)2)数据及事务处理(非科技方面的数据管理和计算处理)3)自动控制与人工智能(多用于航空航天领域)4)计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、计算机辅助教学(CAI)5)通信与网络4.计算机发展趋势:巨型化、微型化、网络化、智能化1、光计算机2、生物计算机3、量子计算机5.常用的数制位权:在数制中,各位数字所表示值的大小不仅与该数字本身的大小有关,还与该数字所在的位置有关,我们称这关系为数的位权。

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第一章引论1.1计算机是一种现代化的信息处理工具,它对信息进行处理并提供结果,其结果(输出)取决于所接收的信息(输入)及相应的处理算法(程序)计算机科学与技术的核心包括计算机的设计、制造,以及运用计算机进行信息处理(获取、表示、存储、加工、控制)的相关理论、原则、方法和技术。

1.2计算机模型①黑盒模型:不考虑计算机内部结构②具有程序能力的数据处理机:该模型赋予了计算机极大的灵活性,程序是事先编制好并存放在计算机内部的③现代计算机模型:冯诺依曼不但给出了计算机的功能,还定义了计算机内部的结构。

计算机的五个组成部分输入设备——输入数据和程序。

运算器——执行各种算术运算和逻辑运算。

存储器——存储程序、原始数据、中间结果和最终结果。

控制器——控制计算机所有部件,协调整个系统的有序工作。

输出设备——输出程序的执行结果。

现代计算机被认为由三个子系统组成处理器子系统存储器子系统输入/输出子系统1.4计算机系统所谓“系统”是指由多个“子系统”组成的一个有机的“整体”。

计算机系统是一个大的概念,由硬件系统和软件系统组成,还包括所处理的数据和使用计算机的用户(计算机本身也只是计算机系统中的一部分)硬件系统:①处理器系统单个处理器芯片多核处理器芯片(芯片上集成了多个处理器)②存储器系统内存或主存(半导体材料,直接连处理器)外存或辅存(磁盘、光盘等,外置的独立部件)③输入输出系统与计算机相关的文档、程序、语言等都归类为软件软件系统:①系统软件:服务于计算机本身的软件②应用软件:解决特定问题的软件(APP)计算机是如何运行的通电后,CPU 执行启动程序BIOS,操作系统从外存被调入内存执行;BIOS 引导完成后,计算机由操作系统进行管理和控制1.5信息系统BIOS的基本任务:把存放在磁盘中的操作系统调入6 个要素:内存执行。

硬件软件数据/信息人/用户以计算机为职业的专业人员(约5%)和使用计算机的应用人员(约95%)过程/处理通信1.6①因特网:开放性,网络的目的是资源共享和通信②万维网:因特网上最大的一种服务,网络浏览技术应用1.7 计算机文化和计算思维计算机从装置成为学科再发展为文化计算机文化:理解计算机是什么,以及它如何被作为资源利用,并改变着人类的生活、学习和交流方式的。

第1章——计算机基础知识

第1章——计算机基础知识

1、世界上公认的第一台计算机是在( )诞生的。 A、美国 B、法国 C、德国 D、英国 2、ROM是计算机的( )。 A、只读存储器 B、随机存储器 C、外部存储器 D、高速存储器 3、计算机中用来表示内存储器容量大小的最基 本单位是( ) A、位 B、字 C、字节 D、兆
4、计算机辅助设计,简称是( ) A、CAD B、CAI C、CAS D、CAM 5、确保一块没有病毒的软盘不感染病毒,可采 取措施有( ) A、不要把该软盘与其他磁盘放在一起 B、保持磁盘不粘灰尘 C、该软盘处于写保护口状态 D、定期对软盘格式化 6、1M字节等于( )K字节 A、1024 B、1000 C、10×10 D、10
内存、显卡、硬盘、光驱
CPU、CPU风扇
电源、主板
返回
图识计算机
主机箱内设备
内存 硬盘
显卡 光驱
返回
图识计算机
主机箱内设备
CPU
返回
CPU风扇
图识计算机
主机箱内设备
电源
返回
主板
1.3计算机系统的基本构成
计算机的部件
计算机的硬件系统由运算器、控制器、存储器、 输入设备和输出设备五大部分组成。
本门课的主要内容


计算机基础知识
windows 7操作系统 文字处理 Word 的使用 电子表格 Excel 的使用 幻灯片Powerpoint的使用
多媒体技术基础 数据库基础 计算机网络 常用工具软件
单元 1
计算机基础知识
[学习目标]
了解计算机的发展、特点和应用 掌握计算机的组成和工作原理 掌握PC的硬件组成、选购、组装及其主要性能指标 了解数制的概念和信息的存储单位

大学计算机基础超详细知识点总结3篇

大学计算机基础超详细知识点总结3篇

大学计算机基础超详细知识点总结第一篇:数据结构与算法基础知识总结1.数据结构1.1线性结构线性结构是指数据元素之间存在一对一的关系,即除了第一个元素和最后一个元素,其它元素都是首尾相接的。

如:数组、链表、队列、栈等。

1.2非线性结构非线性结构是指数据元素之间存在一对多或多对多的关系,常见的有树、图等。

1.3基本操作数据结构的基本操作包括:查找、插入、删除、修改、排序、统计等。

2.算法算法是指解决问题的步骤和方法。

算法的分类有很多种,这里介绍几种常见的算法分类。

2.1按照递归与非递归递归算法是指在算法过程中调用自身的算法,非递归算法是指不调用自身的算法。

2.2按照时间复杂度算法的时间复杂度是指算法执行所需的时间,通常用大O 表示法表示。

按照时间复杂度,算法可以分为多项式时间算法和指数时间算法。

2.3按照空间复杂度算法的空间复杂度是指算法执行所需的内存空间,通常用大O表示法表示。

2.4按照性质算法可以按照性质分为贪心算法、动态规划算法、回溯算法、分治算法等。

每种算法都有自己的特点和适用范围。

3.常用算法优化技巧3.1空间换时间有些算法时间复杂度高,但是可以通过空间换时间的方式来进行优化。

比如,哈希表就是一种将空间换时间的方式。

3.2并行算法并行算法是指将一个大的问题分成许多小的子问题,然后将这些子问题并行处理,最后合并得到问题的解。

并行算法可以充分利用多核CPU,提高算法的效率。

3.3分治算法分治算法是指将一个大问题分成许多小问题进行解决,最后将小问题的解合并得到大问题的解。

分治算法适用于处理大量数据的情况。

4.数据结构与算法的应用数据结构和算法在计算机科学中得到了广泛应用,比如:4.1排序算法排序算法是数据结构和算法中最基本的一类问题,常用于对数据进行排序,比如冒泡排序、快速排序、归并排序等。

4.2图像处理在图像处理中,数据结构和算法常用于图像的压缩、平滑处理和特征提取等。

4.3机器学习机器学习是一种应用广泛的领域,数据结构和算法在机器学习中扮演着重要的角色,比如分类、聚类、回归等。

大学计算机基础第一章

大学计算机基础第一章

第一代 (1946~1956)
电子管 5千~4万(次/秒)
第一代计算机的特点:采用电子管作为基本 物理器件。体积大、能耗高、速度慢、容量 小,应用也仅限于科学计算和军事目的。
第二代 (1957~1964)
晶体管 几十万~百万(次/秒)
第二代计算机的特点:采用晶体管作为基本物
理器件。体积小、能耗低、稳定性强,这一时
第一章 计算机概论
1.1 计算机发展与分类 1.2 计算机特点及其应用 1.3 计算机文化与社会信息化 1.4 计算机内的信息表示 1.5 如何学好大学计算机基础
1.1 计算机发展与分类
1.1.1 计算机的发展史 1.1.2 计算机发展的几个阶段 1.1.3 计算机的发展趋势
1.1.1 计算机的发展史
机器字长是指计算机CPU中的运算部件一次能同时处理的二进制数据的位 数。字长越长,作为存储数据,数的表示范围也越大,精度也越高;作 为存储指令,则计算机的处理能力就越强。机器的字长会影响机器的运 算速度。计算机的字长一般是8的整数倍,如8位、16位、32位、64位等, 目前微机的字长通常是32位或64位。
容量包括主存容量和辅存容量,这里主要指内存储器的容量。内存容量 是指内存中存放二进制代码的总数。即:存储容量 = 存储单元个数×存 储字长。
运算速度与许多因素有关,如机器的主频、执行什么样的操作、主存本 身的速度(主存速度快,取指、取数就快)等等都有关。
3.计算机的应用
科学计算、自动化控制、数据处理和信息加工、计算机辅助系统、人工智能。
例 : 将(35.6875)10转换为二进制数。
① 用除2取余法将整数部分(35)10转换为二进制整数:
2 35
………… 余数为1
低位

大学计算机基础

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大学计算机基础一. 单项选择题1、世界上第一台电子计算机研制成功的时间是( )年A、1936B、1946C、1956D、19752、下列选项中,不属于数据处理的是( )A、科学计算B、统计分析C、合并D、分类3、一条计算机指令中规定其执行功能的部分称为( )A、源地址码B、数据码C、目标地址码D、操作码4、某工厂的仓库管理软件属于( )A、工具软件B、系统软件C、应用软件D、字处理软件5、目前内存条可能的大小是( )A、128MBB、128KBC、128GBD、128B6、微型计算机中,I/O设备的含义是( )A、输入设备B、输出设备C、输入/输出设备D、控制设备7、二进制中,01001111与01011101作逻辑或运算的结果是( )A、01111111B、01011111C、01001111D、010101118、浮点数之所以能表示很大或很小的数,是因为使用了( )。

A、较多的字节B、较长的尾数C、阶码D、符号位9、一个汉字的编码占用( )个字节A、1B、2C、3D、410、在下列操作系统中,属于分时系统的是()。

A、UNIXB、MS DOSC、Windows 2000/XPD、Nov ell Net Ware11、Windows中,安装新的中文输入法的操作在( )中进行。

A、我的文档B、控制面板C、网上邻居D、我的电脑12、在Windows的( )中可以对显示器、鼠标、键盘、日期、时间等进行设置。

A、桌面B、资源管理器C、回收站D、控制面板13、下列( )方法不能知道程序的路径。

A、通过“开始|搜索”命令去搜索B、通过程序的快捷方式的属性窗口查看C、对屏幕刷新D、以上都正确14、在Windows的“开始”菜单的“文档”菜单项中,包含最近使用的()。

A、文本文件B、全部文档C、15个图形文件D、15个Word文档15、Windows中删除应用程序的正确做法是( )A、将应用程序的图标从“开始”菜单中删除B、将应用程序的图标从桌面删除C、删除应用程序的安装文件夹D、使用控制面板中的“添加或删除程序”16、Windows文件属性不包括( )A、隐藏B、只读C、应用D、存档17、以下说法正确的是( )A、同一文件夹中可以有一个文件和一个文件夹同名B、同一文件夹中可以有同名的文件C、不同文件夹中可以有同名的文件D、同一磁盘上不能有同名的文件18、在WINDOWS“资源管理器”窗口中,为了改变隐藏文件的显示情况,应首先选用的菜单是( )A、文件B、编辑C、帮助D、工具19、目前WINDOWS支持的文件系统是( )A、只能支持FAT文件系统B、只能支持FAT32文件系统C、只能支持NTFS文件系统D、可以支持FAT、FAT32和NTFS三种文件系统20、整个计算机系统的统一控制中心是( )A、我的电脑B、打印机C、控制面板D、资源管理器21、在分栏的文档中,如果第一栏已满,接下来的文字会自动进入( )A、下页第二栏B、下页的同一栏C、第二栏D、隔页第一栏22、对于[拆分表格],正确的说法是( )A、只能把表格拆分为上下部分B、只能把表格拆分为左右两部分C、可以自己设定拆成的行列数D、只能把表格拆分成列23、要使数据进行分类汇总,应先对数据清单进行( )操作。

大学计算机基础pdf

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大学计算机基础pdf计算机基础是计算机技术研究者和应用者最基本的理解和应用课。

它关注计算机系统的构造和设计、计算机计算理论和编程语言等方面。

一、计算机系统构造和设计1. 计算机系统架构:系统包括计算机硬件系统和软件系统,调制解调器连接计算机网络,完成计算机系统的构造和设计。

2. 数据存储技术:包括数据的长期存储和短期存储,以及方式简单的检索、加载、备份等技术。

3. 运算技术:学习计算机运算技术,掌握数值运算、精确运算和比较运算等。

4. 指令技术:理解计算机指令,熟练掌握它们的用法,学习批处理、光盘刻录和查找表技术等。

二、计算机计算理论1. 基于数学模型的计算:学习计算现代计算机使用的标准数学模型,学会基于它们的计算。

2. 分布式计算:学习了解分布式计算的概念,如网络服务器、p2p网络和分布式文件系统等。

3. 计算机安全:学习安全主体认证、机密性、完整性、可用性、可靠性、法律责任等安全技术知识。

三、编程语言1. C语言:学习C语言编程,掌握变量、指令、内存管理、循环控制、函数使用等编程技巧。

2. Java语言:学习Java语言,理解它的基本语法,基础代码库,学会基本的类、对象使用和接口设计等。

3. Visual Basic:学习Visual Basic,学会GUI的建立与发布,学会数据库的搭建与访问,以及编写与管理COM/OCX组件等。

四、计算机编程应用1. 算法:学习各种时间复杂度、空间复杂度分析方法,学习常用排序算法、搜索算法、数据结构,从而编写更高效能的程序。

2. Linux:掌握Linux操作系统知识,包括Linux系统安装、音频视频播放和网络连接等应用知识。

3. 网络:理解Web网页的技术,掌握网络搜索的方法,如web搜索引擎、Spider技术和 RSS技术、以及web文档的创建等。

4. 嵌入式系统:学习嵌入式操作系统的构造与设计,以及操作嵌入式硬件的技术,从而知道如何编写嵌入式系统程序。

大学计算机基础超详细知识点总结

大学计算机基础超详细知识点总结

大学计算机基础超详细知识点总结一、计算机基础概论1.计算机的基本组成和发展历史计算机的基本组成包括硬件和软件两部分。

硬件是指计算机的各种物理设备,包括中央处理器、内存、硬盘、主板等;软件则是安装在计算机上的各种程序,包括操作系统、应用程序等。

计算机的发展历史可以分为四个阶段:机械计算机时期、电子管计算机时期、晶体管计算机时期和集成电路计算机时期。

其中晶体管计算机时期是计算机的重要转折点,它使计算机体积更小、能耗更低、速度更快,从而进入了第三代计算机时期。

2.计算机的工作原理计算机的工作原理简单来说就是执行输入、输出、存储和运算四种基本操作。

输入是指将数据传送到计算机中,包括键盘输入和外部设备输入;输出是将数据从计算机中输出,包括显示器和打印机;存储是将数据存储到内存或硬盘中;运算是指通过计算机进行各种算术、逻辑和比较等操作。

计算机执行这些基本操作的过程可以分为五个步骤:输入、存储、运算、输出和控制。

输入数据会被存储到内存中,经过中央处理器进行运算,然后将结果存储回内存,最后输出到屏幕或打印机上,整个过程由控制器控制。

3.计算机的分类和性能指标计算机可以按照规模、用途、处理器位数、操作系统、性能等多种方式进行分类。

按照性能来分类,通常包括主频、内存、硬盘、显卡等指标。

主频越高表示处理速度越快,内存越大则能同时处理更多数据,硬盘越大则能存储更多的数据,显卡则是影响计算机图形显示性能的重要因素。

4.计算机的主要应用领域计算机的主要应用领域包括科学计算、数据处理、通信、娱乐、图形图像处理、工程控制等。

与不同应用领域相对应的是各种软件,例如科学计算软件、绘图软件、办公软件等。

二、计算机硬件1.计算机的硬件组成计算机的硬件组成包括中央处理器、主板、内存、硬盘、显卡、声卡、网卡等多种设备。

其中中央处理器是计算机的核心,也是计算机最重要的组成部分。

2.中央处理器及其工作原理中央处理器是计算机的核心,也是计算机最重要的组成部分。

大学计算机基础

大学计算机基础

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大学计算机基础
20xx年高等教育出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 作者简介
目录
02 内容简介 04 教学资源
《大学计算机基础》是由巩政、王琳琳主编,2016年由高等教育出版社出版的教材。该教材可作为高等学校 公共计算机课程教材使用,也可以作为计算机爱好者学习计算机知识的参考用书。
该教材共分为9章,内容包括计算机基础知识,计算机数据表示,操作系统基础,办公软件,计算机络基础, 多媒体技术与应用,数据库基础,算法基础和计算机信息安全方面的内容 。
教材目录
注:目录排版顺序为从左列至右列 。
教学资源
《大学计算机基础》配有Abook数字课程 。
作者简介巩政,内蒙古Fra bibliotek学计算机学院副教授 。 王琳琳,女,博士,内蒙古工业大学信息工程学院副教授 。
全书内容共9章,编写分工如下: 第1、8、9章由巩政编写; 第2、5章由郝莉编写; 第3章由王慧编写; 第4章由陈秀燕、王琳琳编写; 第6章由金涛编写; 第7章由赵志燕编写; 该教材由巩政、郝莉统稿。 2016年9月22日,该教材由高等教育出版社出版 。
内容简介
该教材以基础知识介绍、综合案例应用分析为主线,讲述计算机处理事务的原理及一般性问题的处理方法 。
该教材共分为九章,主要内容包括:计算机基础知识,计算机数据表示,操作系统基础,办公软件,计算机 络基础,多媒体技术与应用,数据库基础,算法基础和计算机信息安全方面的内容。
成书过程
该教材由内蒙古大学巩政及内蒙古工业大学王琳琳任主编,鄂尔多斯应用技术学院金涛和王慧、内蒙古大学 的郝莉、内蒙古工业大学的陈秀燕和赵志燕参加了该教材的编写工作 。

大学计算机基础重要知识点

大学计算机基础重要知识点

大学计算机基础重点归纳第一章:计算机概论1.19646年,第一台计算机,ENIAC2.计算机分类(6):巨型,小巨型,大型主机,小型机,工作站,PC3.1到4代计算机:电子管,晶体管,集成电路,大规模和超大规模集成电路4.发展趋势:巨型,微型,多媒体,网络,智能5.运算速度,MIPS衡量6.计算机特点(6):精度高,记忆力强,有逻辑判断能力,可靠性高,通用性强7.数据是信息的载体,信息是数据的内涵8.软件:程序,数据,技术资料9.软件:系统(WINDOWS,VB),支撑(杀毒),应用10.诺依曼原理:五个部分,用二进制,存储程序11.存储器容量基本单位,字节(byte)12.指令,有操作码,地址码13.指令周期:取指周期,执行周期14.指令类型(5):数据传送,运算,程序控制,输入出,CPU控制调试15.计算机工作过程:取指,分析取整,执行16.最小信息单元,位(bit)17.信息处理阶段:收集,加工,决策,活动18.0有唯一编码,补码19.ASCII码,1个字节;汉字外码,2个字节20.ASCII,大写字母100,小写11021.汉字:输入码(外码),机内码,字型码(字模);24*24点阵:占24*24/8=72KB22.微机=主机+外部设备23.主板部件(6):芯片组,CPU插座,内存插槽,总线扩展槽,I/O接口,BIOS24.微机总线:内部,外部,系统25.内部和系统总线:地址(AB),数据(DB),控制(CB)26.外部:PCI,AGP27.内存:ROM,RAM(大于80ns),Cache(高速缓冲存储器)(15-35ns)28.外存(5):硬盘,软盘,光盘,磁带,U盘第二章:计算机软件基础1.操作系统发展:手工,单道批处理,多道批处理,分时2.界面分类:命令行,图形用户3.工作角度分类:批处理,分时,实时4.设计角度分类:面向进程,面向对象5.OS特征:并发,共享,虚拟6.Linux,自由操作系统7.OS功能(管理):进程和处理器,设备,存储,文件,8.进程:程序,数据,进程控制块9.状态:运行,就绪,阻塞10.调度:剥夺式,非剥夺式11.存储管理方式:单一连续,分区,页式和段式12.文件名,最多,256字符13.文件存储单位,簇14.文件分配:连续,链式,索引15.EXCEL,最多,255工作表,256列,每单元格65535字符,65536行16.单元格全选,Ctrl+A;系统日期,Ctrl+;当前时间,Ctrl+Shift+;换行,Alt+Enter17.SUM(B1:B2) , A VERAGE(B1:B2) , MAX/MIN(B1:B2)18.IF(B3>90,“优”,IF(B3>60,“合格”,“不合格”))19.COUNTIF(B1:B12,“<60”)20.ROUND(B3,2)21.RANK(E3,E3:E7,0)22.引用别的工作表:SHEET1!(半角)E2第三章:数据库技术基础1.数据模型:层次(有序树),网状(有向图),关系(二维表)2.数据库系统组成:计算机平台,数据库,数据库管理系统,数据库应用系统,用户3.信息世界的基本概念:实体,属性,码,域,实体型,实体集4.关系是二维表,元组的集合5.关系运算:选择,投影,连接6.Access对象(7):表,查询,窗体,报表,页,宏,模块7.Access数据基本载体,字段8.数据库处理技术的发展三个阶段:手工管理,文件管理,数据库管理9.数据库特点:最小冗余度,数据独立性,数据共享,安全可靠,保密性能好10.数据库功能:数据定义,数据操作,数据控制和管理11.设计数据库的阶段:需求分析,概念结构设计,逻辑结构设计,物理结构设计,实施数据库,使用和维护第四章:多媒体技术基础1.多媒体特征:信息载体多样性,交互性,综合性2.多媒体技术:计算机,音视频,图像压缩,多媒体网络,超媒体,文字处理3.关键技术,数据压缩与编码4.没有压缩,BMP;全部色彩模式,PSD5.ACDSEE,数字图像浏览软件;PHOTOSHOP,彩色图像处理软件6.分辨率:屏幕,图像,像素,打印机,扫描仪7.图像深度:每个像素的数据所占位数8.PHOTO选取图像工具:选框,套索,魔术棒第五章:计算机网络技术与应用1.APARNET,Internet前身2.网络发展阶段:网络诞生,网络形成,互连互通,高速网络3.计算机网络:是利用通信设备和线路将分布在不同地理位置的、功能独立的多个计算机系统互连起来,实现网络中资源共享和通信的系统。

大学计算机基础(文理类)

大学计算机基础(文理类)
了解计算机的基本原理、组成结构 和工作原理,熟悉计算机操作系统
的基本功能和使用方法。
B
C
D
掌握多媒体应用技能
学会使用常见多媒体软件如图像处理、音 频处理、视频编辑等工具,能够进行简单 的多媒体处理和制作。
了解计算机网络
了解计算机网络的基本概念、组成结构和 协议,掌握互联网的基本应用和操作。
02
计算机基础知识
搜索引擎原理与技巧
探讨搜索引擎的工作原理,以及提高搜索效率和准确性的技巧。
网络安全防护
1 2
网络安全威胁与风险
识别常见的网络安全威胁,如病毒、黑客攻击和 钓鱼网站,以及这些威胁可能带来的风险。
加密技术与数字签名
介绍加密技术的基本原理,以及数字签名在保障 信息安全中的作用。
3
防火墙与入侵检测系统
分析防火墙和入侵检测系统的功能和优缺点,以 及如何选择和使用这些安全防护工具。
操作系统基础
操作系统定义
操作系统是计算机系统的核心软件,负责管理系统的 软硬件资源,提供用户界面和应用程序接口。
操作系统功能
操作系统的功能包括进程管理、内存管理、文件管理 和设备管理等。
常见操作系统
常见的操作系统有Windows、Linux和Mac OS等。
办公软件应用
文字处理软件
用于编辑和排版文档,如 Microsoft Word。
常见数据可视化工具
介绍一些常见的可视化工具和技术,如Excel、Tableau、Power BI 等。
报表制作
报表制作的基本原则、方法与步骤,以及如何根据分析需求制作各种 类型的报表。
05
编程基础与算法设计
编程语言概述
编程语言分类
解释型语言、编译型语言、混合型语言等。
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计算机应用基础
第一单元实验作业(计算机信息录入和数据表达)
注意事项:
1、本次实验要求上传到电子教室的文件一共是6个:
3个文本文件,一、包括(自我介绍,OCR实验结果,不同格式的文字编码对文件存储大小的影响分析结果), 二、三分别为实验1-1,1-2的计算结果);两个声音文件;一个图像文件。

2、电子教室的设置中,最多允许上传7个文件,每个文件最大不得超过2M(特别需要注
意录制的声音文件,如果文件太大,可以适当调低音质参数);并允许多次递交作业的结果,如果你的实验不能在一次实验课中完成,可以将已经完成的部分(包括半成品)上传到电子教室的实验结果上传区。

在下次实验时继续进行时,可以下载上次实验的结果,进行修改后重新递交。

3、特别提醒:除非确信已经无误,不要轻易点击“请求评分”的按钮,一旦点击此按钮,
你的递送结果即不可修改。

实验作业要求
使用记事本完成下列作业:
1、文字输入,一段自我介绍,要求50字以上(专业班级,籍贯,成长环境,已经具备的
IT技能,对大学计算机基础课程了解和期望);(与授课教师的一次有效沟通)
2、OCR实验,请安装和使用OCR软件(清华TH-OCR MF7.50多能版自动识别输入系统,
在电子教室的第0周,教师发布专区下载),安装完毕后,对软件所带的样本文件进行测试,并将测试得到的文字信息,保存到一个文本文件中。

并简单说明OCR的工作原理和用途。

(学习安装软件,掌握OCR技术,了解OCR技术发展)
3、声音的基本处理(掌握声音的录入与基本处理,要求参见sound_exp下实验指导)
4、图像的基本处理(掌握图像的录入与基本处理,要求参见graph_exp下实验指导)
5、不同格式的文字编码对文件存储大小的影响分析。

请将下面[…]的中文和英文文字,分
别用三种格式保存(ANSI,Unicode,UTF-8)(六个文件名,分别为e-ansi.txt,e-unicode.txt,e-tuf-8.txt, h-ansi.txt,h-unicode.txt,h-tuf-8.txt),请统计各个文件的大小,并用tab键列成表。

说明同样文件内容,由于编码不同,文件字节数大小不同或相同的原因。

(巩固课堂上学习的文字编码的基本现状和基本应用)
中文内容:
[2000年前后,计算机网络,尤其是因特网,在国内高等院校得到了空前的普及和应用。

大部分学习计算机网络课程的学生对因特网的基本应用并不陌生,通过“大学计算机基础”课程对于计算机网络的基本构成也有了一定的认知。

如何深入学习计算机网络,有很多方案可供选择,例如:传统的计算网络课程通常把重点放在网络理论,在数据通信技术的基础上,分层讲述计算机网络体系结构的具体内容;
计算机网络工程技术类课程,则把重点放在路由器、服务器配置和组网技术上;计算机网络应用类课程,偏重介绍HTML、网页设计和网络程序设计等。

对于普通高校非计算机专业的学生,如果学习传统的计算网络课程,由于缺乏必要的后续课程,所学的内容很难转换成为实践技能;如果学习计算机网络工程技术类课程,所需要的实验条件可能难以保证;在计算机网络应用类课程中,如果需要学习网络编程,一般需要有程序设计方面的前序知识。

]
英文内容
[Dear XJTU alumni in China and around the world:
With the new spring of 2008 fast approaching, I wish, on behalf of all the faculty, students, and staff of Xi'an Jiaotong University, to extend to our school's numerous alumni around the world, our sincere and heartfelt best wishes.
In the year 2007, which is coming to a close, our university passed a major milestone, successfully completing an extensive evaluation of its undergraduate program by the Ministry of Education. The university has been highly innovative in its approach to education, and has implemented a series of changes aimed at developing and improving its contribution. This accomplishment is the fruit of the joint efforts of all the members
Xian Jiaotong University, one of China's key universities, has established the strategic goal of building itself into one of the world's key universities. Throughout its 111 year history, Jiaoda has had a sustained commitment to building a strong country through education, and unflinching dedication to the task. We have an unbroken tradition of upholding high moral values and demanding rigorous discipline in study and research, as well as instilling in our students a love of their country and a love of their alma mater. One of our guiding principles has been "Start high, build deep, ask a lot, learn by doing." We have been pioneers and innovators, devoted educators, and guardians of a unique educational model, and heirs of a tradition, a spirit and a culture with over 100 years of history.]。

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