班干部选举制度 1

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班干部评选工作制度范本

班干部评选工作制度一、总则第一条为了加强班级管理，促进班级工作规范化、制度化，提高班级干部的素质和能力，根据我国教育法律法规和学校相关规定，制定本制度。

第二条班干部评选工作应坚持公平、公正、公开的原则，充分发扬民主，确保优秀班干部的脱颖而出。

第三条班干部评选工作由班主任负责组织，班级全体学生参与，学校相关部门进行监督。

第四条班干部评选范围包括：班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员等。

二、评选条件第五条班干部候选人应具备以下基本条件：（一）遵守国家法律法规，遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，具有良好的品行和道德素质；（二）学习态度端正，成绩优良，具有较强的学习能力和组织协调能力；（三）热爱班级工作，具有服务意识，乐于奉献，能够积极参加班级各项活动；（四）具有较强的责任心和领导能力，能够团结同学，充分发挥班级成员的积极性。

第六条班干部候选人需具备以下优先条件：（一）具有担任班级职务的经历，有较强的组织协调能力和团队合作精神；（二）在学术、文艺、体育等方面有特殊才能，能为班级争取荣誉；（三）在班级中有较高威信，能得到广大同学的认可和支持。

三、评选程序第七条评选程序分为宣传发动、候选人自荐或推荐、竞选演讲、民主投票、公示、任命等阶段。

（一）宣传发动：班主任向全班同学宣传班干部评选的目的、意义、条件和程序，引导同学们积极参与；（二）候选人自荐或推荐：候选人可根据自身情况自荐，也可由同学推荐；（三）竞选演讲：候选人准备演讲稿，阐述自己的工作理念和计划，进行竞选演讲；（四）民主投票：全体同学对候选人进行无记名投票，得票数最高的候选人当选；（五）公示：对选举结果进行公示，接受全体同学的监督；（六）任命：班主任根据公示结果，正式任命班干部。

四、评选要求第八条班干部评选工作应注重实绩，选拔优秀干部，避免单纯追求票数，确保评选工作的实效性。

第九条候选人应认真准备竞选演讲，展示自己的才能和实力，演讲内容应真实、可信。

班级干事选拔管理制度

班级干事选拔管理制度近年来，随着社会的发展和学生自治意识的增强，班级干事选拔管理制度变得越来越重要。

这一制度不仅有助于提高班级管理水平，还能为学生提供锻炼自己能力的机会。

本文将从选拔标准、选拔程序、任期管理和改进措施等方面展开回答。

一、选拔标准班级干事选拔的首要目标是选择具有一定管理能力和责任心的学生。

应该综合考虑学生的品德、学术成绩、组织能力、团队合作精神以及领导潜力等因素。

此外，对于不同的干事职责，还可以根据相应的要求来设定更具体的选拔标准。

二、选拔程序为了保证选拔的公平公正，选拔程序需要规范严谨。

通常，选拔程序可以分为申请、初选和面试三个环节。

首先，学生可以通过书面申请方式表达自己的志愿和理由。

然后，通过初选筛选出符合岗位要求的学生进入面试环节。

面试可以采用个人面试或小组讨论等形式，以全面考察学生的素质和能力。

三、任期管理班级干事的任期一般会确定一个具体的时间段，可以是半年或一年。

在任期管理中，班级干事需要履行相关职责，如组织班级活动、维护班级秩序、处理同学关系等。

此外，还需要对干事的工作进行评估，根据评估结果以及学生的表现来决定是否继续任职或进行调整。

四、培训和支持为了提高干事的工作能力，班级可以组织相关的培训和支持活动。

培训内容可以包括沟通能力、团队协作、问题解决等方面的训练。

同时，可以为干事提供辅导指导，帮助他们更好地履行职责。

这样的举措有助于提高干事的工作质量和班级管理水平。

五、激励机制为了激励干事更好地履行职责，班级可以为干事设置一定的激励机制。

例如，可以给予干事表彰奖励或积分制度，鼓励他们在履职过程中展现出色的表现。

此外，可以为干事提供一定的资源和机会，培养他们的领导潜力和个人能力。

六、问题解决机制在干事任期中，难免会遇到各种问题和困难。

因此，班级需要建立一套完善的问题解决机制。

可以设立干事工作群，及时沟通和解决问题。

同时，需要对干事的工作情况进行监督，发现问题及时采取措施解决。

班级班干部选拔办法

班级班干部选拔办法一、目的和意义班级班干部是学校管理中起到重要作用的一支力量。

班级班干部的选拔与培养直接关系到班级的管理效果和学生的发展，具有十分重要的意义。

为了确保班级班干部的选拔公正、公平，提高班级管理水平，制定本办法。

二、选拔原则1.公平公正原则：选拔过程必须公开、公平、公正，不偏袒任何一方。

2.激励优秀原则：优先选拔表现优秀、责任心强的学生，充分激发他们的积极性。

3.多元发展原则：选拔班干部要考虑不同学生的特长和兴趣，注重全面培养学生。

三、选拔程序1.选举形式班级班干部选举采取组委会推荐和班级全体学生公开投票的方式进行。

2.组委会选拔班级班干部选举前，设立一个由班主任、任课老师和学生代表组成的组委会，负责策划和组织选举工作。

3.候选人提名组委会向全班学生公开征集班干部候选人，要求填写个人信息和申请表。

4.候选人宣讲组委会组织候选人进行宣讲，让候选人向全班同学展示自己的能力和优点。

5.全代会决定全班学生代表大会进行公开投票，并依照获得选票数从高到低的顺序确定候选人的得票情况。

四、选拔标准1.德智体全面发展班级班干部应具备良好的道德品质，有较高的学习成绩，能够兼顾学业和活动，身体健康。

2.责任心和团队合作能力班干部要有强烈的责任心，能够组织和引导同学们参与班级活动，同时具备良好的沟通和团队合作能力。

3.积极主动和创新意识班级班干部应积极主动地参与学校活动，并能够提出合理建议和创新思路，推动班级工作的发展。

五、任期和考核班级班干部的任期为一学年，从选举结束后正式上任。

同时，对班干部进行考核，考核内容包括工作态度、工作成效和表现等方面。

六、选拔结果公示选拔结果经组委会审核通过后，应当及时公示，公示期为三天。

对于选拔结果有异议的同学可以提出，组委会将组织召开班会进行讨论并做出决定。

七、选拔结果使用和公示班级班干部的选举结果由组委会统一记录并保存。

选举结果将在班级公示栏及时公示，供全体师生查阅。

八、奖励和激励对于表现优秀的班级班干部，学校将给予表扬和奖励，鼓励他们发挥更大的作用，同时也激励其他同学争取成为优秀班干部。

班级委员选举管理制度

班级委员选举管理制度一、引言班级委员选举是学校中培养学生积极参与班级事务的重要一环。

本文将从选举程序、候选人资格、候选人选拔、投票方式、选举结果公布、委员职责等方面来探讨班级委员选举的管理制度，旨在建立一套科学有效的选举制度，提高班级委员工作的质量和水平。

二、选举程序为了确保选举的公平公正，班级委员选举应遵循一定的程序。

首先，班级教师应向全班同学宣布选举的时间、地点以及选举过程。

接着，候选人的申请阶段开始，所有愿意参选的同学都可以向班级教师递交书面申请表。

在申请截止之后，班级教师将组织一次集体讨论会，让候选人依次进行自我介绍，同时其他同学也可以提问或者发表自己的观点。

最后，在候选人表态答辩完毕后，进行无记名投票，选举过程结束。

三、候选人资格作为班级的学生代表，班级委员应具备一定的素质和能力。

首先，候选人需要具备良好的品德和优秀的学习成绩，以树立良好的榜样作用。

其次，候选人应具备一定的组织能力和沟通协调能力，能够有效地组织和引导班级的各项活动。

此外，候选人还应有一定的亲和力和口头表达能力，能够与同学们建立良好的沟通和联系。

四、候选人选拔在候选人资格审核完毕后，班级教师将安排一次选民大会。

在选民大会上，候选人将进行候选资格说明及竞选词演讲。

此外，为了更全面地了解候选人的实际情况，选民大会还可以组织一些互动环节，比如提问环节或者小组讨论环节。

通过这些环节，能够帮助同学们更好地了解候选人，从而更准确地做出自己的决策。

五、投票方式为了保证选举的公平公正，投票环节应遵循无记名投票制度。

同学们可以根据自己的判断和主观意愿，在选票上标明自己心目中的候选人。

为了确保选票的有效性，选举组织者应在选票上印制班级名称和选举日期，同时还需配备选票箱，确保选票的保密性和安全性。

六、选举结果公布选举结果的公布是选举过程的最后环节，也是对选举公正与否的最好评判。

班级教师应在投票结束后，及时统计投票数并公布选举结果。

为了增强公开透明度，可以将投票数据进行记录，并在班级公示栏上展示。

学生班干部竞选选举规定

学生班干部竞选选举规定一、引言学生班干部的选举是学校民主管理的重要环节，也是培养学生自我管理和领导能力的机会。

为了确保选举的公正和透明，学校应该制定一套完善的选举规定。

二、选举程序1. 提名学生在提前确定的时间内可以提名自己或推举他人参选。

提名的方式可以是口头或书面形式。

学生会或班级教师应收集并确认提名结果。

2. 宣讲候选人应在指定的时间和地点进行竞选宣讲。

宣讲内容应包括个人介绍、竞选目标和方案等。

学生有权自由选择宣讲形式，可以是演讲、展板、视频等。

3. 辩论为确保公平竞争，学校可以组织候选人之间进行辩论，让学生们更好地了解各位候选人的观点和能力。

4. 投票投票时间和投票方式应提前通知学生。

投票可以采用纸质或电子方式进行，学校应提供相应的投票设备和程序，以保证选举的准确性和安全性。

三、候选人资格1. 学业表现候选人必须是品学兼优的学生，能够保持良好的学习成绩和出色的测评表现。

2. 班级表现候选人应具备良好的班级协作能力，能够与同学们建立良好的关系，并为班级发展做出积极贡献。

3. 德行表现候选人应遵守学校的纪律和规章制度，具备良好的道德品质和良好的行为规范。

四、选举权所有学生都有选举权，无论是候选人还是选民，都应当按照选举规定和程序行动。

学校应加强选举宣传，让学生充分了解自己的权利和义务。

五、选举监督为确保选举的公正性和透明度，学校应设立选举监督委员会或推选学生代表进行监督。

监督人员应独立于候选人和选民，并有权提出质疑和投诉。

六、选举结果选举结果应当及时公布，可以通过公告栏、学校网站或班级通知等形式通知全体学生。

选举结果应反映出学生的意愿，任何无关因素都不应对选举结果产生干扰。

七、任期和责任学生班干部的任期一般为一学年，期满后可重新选举。

学生班干部应履行自己的职责，积极组织班级事务，代表班级发表意见，维护班级的正常秩序。

八、惩罚机制如果学生在选举过程中存在舞弊、损坏选举设备或干扰其他候选人的行为，学校有权采取相应的惩罚措施，如取消候选资格或禁止参与下一次选举。

班干部选举制度

班干部选举制度班级是学生们共同学习、交流和成长的场所，在班级中，班干部起着重要的组织和协调作用。

为了保障班级的有序管理和民主运作，学校一般会制定班干部选举制度。

班干部选举制度旨在鼓励学生积极参与和投身到班级事务中，培养学生的责任感和领导能力。

一、选举程序1.提名阶段：在选举之前，学生们可以提名自己或其他同学作为候选人。

提名可以通过书面形式或班会讨论进行，提名的候选人需要确认并同意接受提名。

2.宣传阶段：候选人可以在一定时间内进行竞选宣传活动，包括撰写竞选演讲稿、制作宣传海报等，以便让同学们更好地了解他们的理念、才能和经验。

3.投票阶段：学生将以匿名方式进行投票，并通过秘密投票箱或线上投票系统完成。

投票结果将由特定的评选委员会或老师进行统计和公示。

4.结果公示：经过统计，评选委员会将公布选举结果，并宣布当选的班干部名单。

二、选举的原则1.公正公平：选举过程应当公正、公平、公开，候选人和选民都应当享有同等的权利和机会。

2.平等竞争：候选人的资格应当平等，不能因为性别、成绩或人际关系等因素而给予优待或不公平待遇。

3.多数决定：选举结果应当根据得票数多少来决定。

获得最高票数的候选人将当选为班干部。

4.知情权和表决权：选民应当了解候选人的基本情况和竞选纲领，有权自主选择投票对象。

三、选举的职责班干部作为学生代表，承担着一定的管理和协调职责。

他们必须积极参与班级的各项活动和工作，为全体同学服务。

1.组织和协调班级事务：班干部需要组织并协调班级的各项事务，包括开展班会、安排班级活动等。

2.代表班级意见：班干部需要作为学生代表，向老师或学校汇报班级的情况和问题，并代表班级提出建议。

3.关心和帮助同学：班干部需要关心同学们的学习和生活情况，尽力帮助解决同学们的困难和问题。

4.树立榜样作用：班干部应当起到榜样作用，积极向同学们传递正能量，引导班级的良好氛围。

四、选举制度的意义班干部选举制度在培养学生的民主意识、参与意识和责任感方面发挥着重要作用。

小学干部选拔任用制度模版

小学干部选拔任用制度模版一、背景介绍幼儿园和小学的干部选拔任用制度是学校管理的重要组成部分，它涉及到学校管理效能和学生发展的方方面面。

为了确保公平公正、科学合理的选拔干部，我们特制定了以下小学干部选拔任用制度。

二、选拔原则1. 充分尊重学生的意愿和心理发展的规律，坚持公平公正的原则。

2. 突出德育导向，注重学生的品行和道德素质。

3. 鼓励学生积极参与各类活动、勇于担责、善于组织和协调。

4. 尊重学生的个体差异，注重综合素质和专业能力相结合。

三、选拔程序第一阶段：征集干部候选人1. 德育老师提名候选人德育老师根据班级学生的德育表现和品行评价，提出候选人名单并进行公示。

2. 学生自荐学生可以通过书面形式自荐，提供个人简历、德育表现、自身优势等相关资料。

第二阶段：初步推荐1. 德育考评小组评审德育考评小组对候选人的德育情况进行审议，评价候选人的品行、道德素质和品质表现。

2. 教师评议候选人的班主任和任课教师评议候选人的学习态度、学习成绩以及潜力。

第三阶段：面试选拔1. 主题演讲候选人参与面试，进行主题演讲，展示自己的思维能力、沟通能力和组织能力。

2. 全员评议面试结束后，由参加面试的老师、学生代表以及其他相关教职工进行全员评议。

第四阶段：干部确定根据综合评议结果，选拔出优秀的候选人担任相应的干部职务。

四、选拔标准1. 品行标准候选人的品行应端正，具备良好的道德修养和公民意识，表现出较高的责任感和集体荣誉感。

2. 综合素质候选人应具备较高的学习成绩和学科知识，具备较强的学习能力、组织能力和协作能力。

3. 个性特点候选人应展示出积极向上的个性特点，如乐观向上、勇于担当、自信自强等。

五、任用与监督1. 任用选拔出的干部经向校园管理委员会报批准后，正式任用。

2. 监督干部在任期内将接受学生、老师和家长的监督，同时学校对干部的工作进行定期评估。

六、总结与展望小学干部选拔任用制度的制定，旨在推动学校干部队伍的优化和提升，鼓励学生积极参与学校管理和服务，提升学生的组织能力和领导素养。

班级班干部选举管理制度

班级班干部选举管理制度一、引言班级班干部是学生自治组织中的重要角色，他们的选拔方式和管理制度直接关系到班级的组织和发展。

本文将从选举程序、职责分工、任期制度、监督机制等方面展开，探讨一个有效的班级班干部选举管理制度的建设。

二、选举程序1. 提前公示为了保证选举的公平和公正，班干部选举应提前公示选举程序和条件，并对候选人资格进行公示。

这样一来，学生可以提前了解选举规则，并主动参与到竞选当中。

2. 提名与登记在提前公示的基础上，班干部的竞选人可以通过提名和登记来参与选举。

提名阶段可以由班级成员自发提名，也可以为每个职位设置限定人数，既保证了竞选人的多样性，又对竞选人数进行一定控制。

3. 竞选在设定好提名和登记时限后，开始正式的竞选阶段。

每位竞选人都应在规定的时间和地点发表竞选演说，介绍自己的想法和才能，吸引选民注意并争取支持。

4. 投票投票环节是选举的核心环节，班级可以采用秘密投票的方式，保护选民的隐私和选择自由。

同时，为了防止舞弊行为的发生，可以设置投票监票人，及时发现和处理违规行为。

5. 结果公示投票结束后，应及时公示选举结果，并对选举过程进行公开和透明化的说明。

此举有利于增强选举的公信力，防止选举结果被质疑和争议。

三、职责分工1. 学业管理班长和学习委员应负责班级的学业管理工作，包括组织学习讨论活动、解答同学的学习问题、推动学习氛围的营造等。

他们应积极发挥榜样作用，提升班级整体学习水平。

2. 纪律管理纪律委员应负责班级的纪律管理工作，包括组织班级集会、维护班级秩序、制定班级纪律规定等。

他们应具备公正、严明的品行和处事原则，做到公正执法、严肃认真。

3. 宣传管理宣传委员应负责班级的宣传工作，包括布置班级公告栏、编辑班级刊物、策划班级文艺活动等。

他们应具备较好的沟通和创意能力，能够有效地传达信息、凝聚班级凝聚力。

4. 活动组织组织委员应负责班级的活动组织工作，包括组织班级聚会、举办班级比赛、策划班级团建活动等。

班级班干部选拔规定

班级班干部选拔规定考虑到班级的组织和管理需要，每个班级都需要有一些学生担任班干部职务，以便协助老师管理班级事务，维系良好的学习和生活氛围。

为了确保选出适任的班干部，一些规定应该被制定并且得到严格的执行。

一、选拔方式为了确保选拔公正公平，避免走过场、只看外表的问题，班级班干部的选拔应采用自我申请和面试相结合的方式。

首先，班级中有意担任班干部职务的同学应自行填写申请表，表明自己对担任班干部的意向以及理由。

其次，通过面试的方式进一步了解申请者的素质和能力。

面试官可以由班主任、年级组长或其他老师担任，他们应具备客观、公正、严谨的态度。

二、选拔标准班级班干部的选拔标准应包括以下几个方面：1.学习成绩：良好的学习成绩是担任班干部的基本条件之一。

班干部应具备良好的学习能力和学习态度，能够主动帮助其他同学提高学习成绩。

2.沟通能力：作为班干部，应具备良好的沟通能力，能够与同学们和老师有效地交流和合作。

这包括倾听能力、表达能力和解决问题的能力。

3.组织能力：班干部需要协助老师进行班级组织和管理工作，因此，组织能力是评选班干部的重要考量因素。

他们应能够组织班级活动、协调同学们的行动、处理纪律问题等。

4.责任心：被选拔为班干部的同学应具备较高的责任心，对班级事务认真负责，能够主动承担班级管理和服务的任务。

5.品德表现：良好的品德是班级班干部的重要品质之一。

选任班干部的同学应具备良好的品行和道德操守，能够树立正面示范作用。

6.团队合作能力：作为班级班干部，同学们应具备良好的团队合作能力，能够与其他干部和同学们和谐共事，形成良好的班级氛围。

三、选拔程序为确保选拔程序的公开和透明，选拔班干部的程序应包括以下几个环节：1.申请阶段：有意申请担任班干部的同学应在规定时间内填写并递交申请表。

申请表格应明确列出相关要求和选拔标准。

2.面试阶段：通过面试来评估申请者的素质和能力。

面试的内容应包括申请者对担任班干部的理解和想法，以及相应的问题回答。

班级干部选拔与培养制度

班级干部选拔与培养制度引言：每个班级都需要一定数量的干部来管理和组织班级事务。

而班级干部的选拔和培养制度对于一个班级来说是非常重要的。

一个健全的干部选拔和培养制度可以激发学生的积极性，培养其领导才能，形成良好的班级氛围，推动班级事务的顺利进行。

一、选拔标准：（1）综合素质评价：班干部的选拔首先应该根据学生的综合素质来评价，包括学习成绩、品德表现、社团活动参与度等方面。

（2）能力评估：干部职位涵盖多个方面，所以选拔干部时应根据不同职位的能力要求进行评估，确保担任干部职位的学生具备相应的能力。

（3）民主评议：在选拔过程中，可以进行班级投票或者民主评议，征询全班同学的意见，增加选拔的公正性和透明度。

二、干部职责：（1）班长：负责组织班级事务，协调师生关系，代表班级与其他班级及学校进行沟通。

（2）学习委员：组织学习活动，与老师协商学习方案，积极向老师反馈学生学习情况。

（3）组织委员：负责组织班级活动、文艺演出及其他社团活动。

（4）生活委员：协助班级管理，组织班级风纪，关心同学生活，解决同学生活问题。

三、培养机制：（1）培训课程：定期组织干部培训课程，培养干部的组织管理能力、沟通能力和解决问题的能力等。

（2）经验交流：干部可以定期开展干部经验交流活动，分享彼此的学习心得和管理经验，相互借鉴、提升能力。

（3）实践锻炼：干部可以通过组织和参与各类班级活动来进行实践锻炼，提升自己的实际操作能力和应对突发事件的能力。

四、奖惩机制：（1）表彰先进：可以设立优秀干部表彰制度，定期评选优秀干部，鼓励他们继续发挥好自己的作用。

（2）惩戒不端：对于不履行职责、违纪违规行为的干部，应当给予相应的纪律处分，并对其进行教育、引导，帮助他们改正错误。

五、民主议事：（1）开班会：定期召开班级大会，让全班同学共同参与班级管理，倾听大家的想法和建议。

（2）班委会：设立班委会，由班干部和代表同学组成，共同商讨班级事务，做出决策。

（3）班级管理：班干部应当及时听取同学们的意见和建议，认真对待并加以落实，充分发挥班委会的作用。

二年级班干部选举制度

二年级班干部选举制度安静一、选举规则1、选举班干部工作班主任具体组织实施。

2、班委会主要承担：班级日常的管理工作，包括组织班级开展学习方面讨论、交流；组织卫生扫除；开展班级文艺、体育活动；配合班主任维护班级日常的学习、生活秩序；解决同学们在校期间的各种困难等。

二、选举步骤1、事先在班会上将班干部选举工作进行部署，并将班委会各岗位职责及条件向学生公布。

2、学生根据自身条件，可以选择适合自己职务或岗位，到班主任处报名，班主任调查并选出候选人。

3、组织全班同学投票选举。

选举时先让候选人发表个人演说，然后全班同学举手投票。

4、选举结束后，将结果报送德育处。

三、班干部职责(一)班长、副班长职责1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。

2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。

督促同学自觉遵守校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。

3、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。

4、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。

5、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，班长请假时由副班长代理班级工作。

（二）安全班长、安全委员职责1、组织全体同学有序安全的开展课间活动，做好老师的安全助手。

2、在课间活动期间，如遇打架等不和谐现象及时告知老师。

3、在课间活动期间，及时将同学反应的不安全事件或是因素告知老师。

（三）文明班长职责1、组织全体同学文明的开展校园生活，做好老师的文明助手。

2、做好学生的文明礼仪实施工作，如遇见老师是否问好、同学之间是否用文明礼貌用语等。

3、在课间活动期间，及时劝说使用不文明用语的同学。

（四）纪律班长、纪律委员职责1、组织全体同学有序的开展课堂学习，做好老师的纪律助手。

2、负责劝说上课期间不遵守课堂纪律的同学。

(五) 学习班长职责、学习委员职责1、领导与推动本班同学积极开展各种课外辅助活动，形成浓厚的学习气氛。

小学班委换届与选举制度

学校班委换届与选举制度一、总则第一条:根据选举法,制定学校班干部竞选规定。

第二条：班干部竞选包括班委,团支部组成。

第三条:凡班级学生,不分民族,种族,性别,家庭出身,宗教信仰,均有参加班干部选举权。

第三条: 班干部选举权和被选举权。

受学校处分并且未撤消者,不得参加竞选。

第四条:每位选民在一次选举中有且仅只有一个投票权。

第五条:选举采取自愿自觉原则,如被选同学不愿担任班干部,服从以其个人意见。

二、班干部数量第六条：班委包括班长一人,学习委员一人,生活委员一人,文艺委员一人,体育委员一人。

根据班级人数可增2名副职班委。

三、选举办法第七条:班委竞选采取民主投票制，班长以及班委成员均由班级同学投票产生。

第八条:如因班级总体人数有限，同学可以兼任职务。

四、选举流程第九条:上届班长做述职报告，同学对其工作做出满意度评定。

第十条:本届班委会与团支委选举工作开始。

由班主任或年级主任主持。

第十一条:本班同学均可参与此次竞选，任何人不得强制要求任何同学参与或退出竞选。

第十二条:参选同学做三分钟以内的竞职演说。

第十三条:全体同学进行不记名投票，每个职位限填一人，可以弃权。

第十四条:选择未参选的同学唱票（两人）进行票数统计，全体同学监督。

第十五条:如果某一职位只有一位参选者，则默认其当选。

第十六条:只有在获得票数超过投票人数的二分之一以上时方可当选（弃权不计），如因参选人数较多而无法一次决定，则应逐次淘汰票数最低的同学，进行多次投票，直到有参选者的票数超过投票人数的二分之一。

第十七条:本制度自公布日期起开始实施。

班干部评选制度

班干部评选制度一、班干部选拔原则一、指导思想现在正值社会转型期，国家所需要的人才规格已经发生了变化，在选择干部方面应改变过去只要学习好、人缘好、票数多就能当选班干部的旧方式，给那些能力强、热情高而学习成绩一般或暂时落后的学生一些领导机会，不要因为他们这样或那样的问题始终与班干部这个令人羡慕的头衔无缘。

二、班干部轮换制度的目标苏霍姆林斯基说：“让每个学生都抬起头来。

”我们说，“把机会给每一个学生！”在班级中实施班干部轮换制，根据班干部定期选拔和具体轮换制度，使每一个同学有平等的领导与被领导的机会，平等每一个同学由于是否在班级担任职位而造成的差异。

教师在观念上要由原来的“通过使用而得到发展”转变为现在的“为促进学生发展而使用”，让全体学生都得到发展的目标上来。

班委竞争上岗—“公平、公正、公开”的班委选拔方法。

我通过以上小组尝试,积分说话的办法,通过竞争中的相互约束,使学生严格要求自己。

通过一个小组的小舞台展示了自己,也锻炼了自己,也会树立自己在同学中的威信。

接着实行班干部竞争上岗制，让学生打票评选出班委，组建一个有号召力的班委。

公平——机会均等。

其实,新生都想在老师面前表现自己的能力,在同学面前展现自己的才华,都想得到老师和同学的积极评价,很多人都渴望当选班干部。

在组建班委时,班主任一定要抓住学生的这种心理,让学生在机会均等的情况下竞争上岗,同时树立并唤起学生的责任意识:一旦做了班长或是其他的班干部,就一定要把做好班级工作视为己任。

公正——能者居之。

班主任在确立人选时若急于寻找合适人选,有时可能在对学生不了解的情况下就指定班委。

这样做对学生来讲很不公正,学生会因此猜测老师与某某学生有什么关系,使班级工作陷入被动,师生间产生隔阂。

公开——树立威信。

也许你本来就是“公平”、“公正”地选择优秀学生做班委,可是由于没有公开选人标准,没有公开选举程序,学生会因此怀疑班主任在暗箱操作。

学生对于这样产生的班干部并不认可,其威信也会大打折扣。

班级班干部规章制度十条

班级班干部规章制度十条
《班级班干部规章制度十条》
一、择优选举
班干部由全体同学进行择优选举产生，选出综合素质高、能力强、责任心强的同学担任。

二、任期制度
班干部任期为一学年，届满后通过全体同学重新进行择优选举。

三、团结合作
班干部要带头团结同学，积极协调班级内的事务，不能搞派系，产生分裂。

四、严格自律
班干部要以身作则，自觉服从学校规章制度，确保班级风气整洁良好。

五、维护班级利益
班干部应当有责任感，站在班级整体利益出发，为同学们的学习和生活服务。

六、积极参与
班干部要积极参与班级组织的各项活动，为同学们营造丰富多彩的校园生活。

七、宣传鼓励
班干部要积极宣传身边的先进事迹，鼓励同学勇于担当和奉献。

八、协助老师管理
班干部要积极协助老师管理班级事务，严格要求同学们遵守纪律。

九、及时反馈
班干部要及时向老师反馈同学们的心声，帮助老师更好地了解班级情况。

十、争做模范
班干部要争做全班同学的模范，以良好的品行和出色的表现影响他人，塑造良好的班风。

大学班干部选举方案

大学班干部选举方案:班干部是一个班级学生中的领导者,换届选举竞选也是比较激烈的。

以下是店铺为你整理的大学班干部选举方案，希望大家喜欢!大学班干部选举方案(一)第一章总则第一条. 根据《中华人民共和国选举法》和《XX大学学生管理条例》，制定《XX大学XX学院XX班班干部换届选举方案》。

第二条. 不分民族、性别、家庭出身、宗教信仰等，凡班学生均有对于班委选举的选举权和被选举权，凡XX班团支部团员均有对于团支委选举的选举权和被选举权，各寝室成员对本寝室长有选举权和被选举权。

第三条. XX大学XX学院XX班班干部由班委、团支委和寝室长三部分组成。

第四条. 选举采取无记名投票方法，每位同学在一次选举中有且只有一个投票权。

第五条. 投票地点定于班干部换届会议地点，因故不能出席大会的不得委托他人代为投票。

第六条. 投票人数超过有票权人数三分之二以上者选举结果才有效，收回选票数少于或等于发出选票数者选举结果才有效。

第七条. 班委和团支委任期为一学年，可连选连任，但限连任一次。

寝室长任期由各寝室自行决定。

第八条. 选举由前任班长及其领导下的班委会主持，由前任团支书及其领导下的团支委负责监督。

第九条. 新任班委和团支委选举结束后，前任需在两天之内移交全部权力和记录。

第十条. XX班班干部竞选所需经费由班费支出。

第二章班干部职责与分工第十一条. 班长：全面负责班级行政事务，对外代表本班。

负责信息统计、发布通知、评奖评优，联系辅导员、授课老师、各寝室长，主持班级全体会议。

分管副班长、学习委员、生活委员、文体委员。

第十二条. 团支书：全面负责班级党务、团务，协助班长处理班级事务。

负责入党推优、团费收缴、思想教育、安全文明教育、学风建设、评奖评优，主持团支部会议。

分管组织委员、宣传委员。

第十三条. 副班长：协助班长处理班级事务，班长不在时代行班长职权。

负责组织开会、投票、选举等班级活动，勤工、义工等贫困生事务和就业实习等事务。

《班委选举细则》

《班委选举细则》目录第一章总则第二章选举程序第三章对破坏选举的制裁第四章第一条第二条第三条第四条第五条附则第一章总则为了使班委选举规范化、制度化，结合电气工程学院的实际情况，制定本选举细则。

西南交通大学电气工程学院在籍注册本科生，都有选举权和被选举权。

每一位选举人在每个职位的选举中只有一个投票权。

第二章选举程序各班级负责人在接到选举通知后，填写好班级联合会下发的《班委选举班会的信息表》并于选举日的三日前上报班级联合会审批存档，新生由相应的班主任及辅导员老师直接严格按照选举程序监督选举并填好相关信息直接上交到班级联合会，非大一的班级由上一任的班长及辅导员老师监督选举并填好相关信息然后由下一任班长将信息表直接交到班级联合会的相关负责人处，便于存档。

班级选举大会由各班委派人员主持。

选举大会主持人应告知选举人选举注意事项及流程并宣读班委职责。

选举前应当由与会人员共同推选唱票人和计票人，监票人由班级联合会委派人员担任。

正式候选人不得担任本次选举大会的主持人、唱票人和计票人。

根据会议流程，每一项职务提名几位候选人，将候选人列在每一项职务的后面，然后正式候选人分别作简短的竞职演说。

演说完毕后，开始选举。

选举分为两轮，第一轮选出班长和团支书，第二轮选出其余八位班干部。

每一轮同学们根据自己的看法在相应的职务上选择自己认为合适的人选并填到班委选举卡上，填完后由监督人将选举卡一并收齐，然后进行唱票和计票，该过程应由监督人严格监督直到选举结果正式公布。

接下来当由每一位竞选上的同学就自己所担任的职务发表看法和设想。

最后由辅导员老师总结并安排班级的下一步工作。

第六条选举一律采取无记名投票的方法。

选举人外出或有其他特殊原因不能参加选举，经选举委员会同意，可以书面委托其他选举人代为投票。

每一选举人接受的委托不得超过两人。

不参加选举并未书面委托他人代为投票的视为弃权。

第七条选举人对候选人可以投赞成票、反对票，或另选其他选举人，也可以弃权。

班干部选举制度

班干部选举制度
一、选举规则
1、选举班干部工作班主任具体组织实施。

二、选举步骤
1、事先在班会上将班干部选举工作进行部署，并将班委会各岗位职责及条件向学生公布。

2、学生根据自身条件，可以选择适合自己职务或岗位，到班主任处报名，班主任调查并选出候选人。

3、组织全班同学投票选举。

选举时先让候选人发表个人演说，然后全班同学举手投票。

4、选举结束后，将结果报送德育处。

三、班干部职责
(一)班长、副班长职责
1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。

2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。

督促同学自觉遵守校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。

3、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。

4、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。

5、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，班长请假时由副班长代理班级工作。

班干部选拔规定

班干部选拔规定班干部选拔规定范文一、引言班级作为学校教育中的基本组织单位，班干部的选拔对于学生的成长、教育教学工作的顺利开展具有重要影响。

为了更好地选拔出具有优秀素质的班干部，学校制定了相关的选拔规定。

二、选拔对象和条件学校的班干部选拔对象是在校学生，包括班长、副班长、学习委员、生活委员等职位。

选拔条件主要包括以下几方面：品德端正，严守纪律；学习成绩优秀，对学习有积极的态度；团结协作，善于沟通；具备一定的组织能力和领导才能。

三、选拔原则班干部选拔要遵循公开、公平、公正的原则，确保选拔过程的公正性和透明度。

所有申请者都有平等竞争的机会，力求选拔出最优秀的人选。

四、选拔程序班干部的选拔程序主要包括以下几个环节：自愿报名、个人评议、民主评议、面试、选拔结果公示。

首先，有意向担任班干部的学生可以自愿报名，填写相关申请表格并递交给班主任。

然后，由班主任对报名学生进行个人评议，并向班级进行公开评议，了解同学们对候选人的评价和意见。

接下来，由班级组织进行面试环节，对候选人进行一对一的面试，考察其沟通能力、组织能力和思维能力等。

最后，由班级发布选拔结果，公示在班级公告栏上，以便同学们了解。

五、选拔内容班干部担负着管理班级、服务同学、组织活动等多项工作，因此选拔的内容应包括考察学生的管理能力、组织能力、协作能力和爱心等方面。

考察内容可以通过面试、小组讨论等方式进行。

六、选拔人员班干部的选拔工作由班主任和班级学生代表组成的选拔委员会负责。

班主任具有丰富的经验和专业知识，可以对学生进行评估和指导。

班级学生代表能够代表班级同学的利益和声音，提供客观的意见。

七、选拔依据班干部选拔主要依据学生的综合素质和能力评价。

综合素质包括道德品质、学习成绩、社交能力等方面。

能力评价主要包括领导才能、沟通协调能力、组织能力等。

八、选拔结果选拔结果应当在公示期满后及时公布，确保公正和透明。

未被选为班干部的同学应当给予合适的安排和引导，鼓励他们在其他方面发挥自己的才能。