高考试题分项版解析生物专题04 细胞的生命历程(含减数分裂)(解析版).pdf

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2020届高三生物3-4月模拟试题汇编专题04 细胞的生命历程(解析版)

专题04 细胞的生命历程1．（2020·福建省莆田市高三教学质量检测）某高等雄性动物（2n=6、XY型）的基因型为AaBb，下图表示其体内某细胞分裂示意图，叙述正确的是（）A．该细胞正处于减数第二次分裂的后期，有6条染色体B．该细胞中染色体①、②分别为性染色体X、YC．形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体变异D．该细胞分裂形成的配子基因型为aBX、aBX A、AbY、bY【答案】D【解析】该细胞中正在发生同源染色体的分离，应该属于减数第一次分裂后期，A错误；题干表示，该动物为雄性，其体内的性染色体组成为XY，X和Y虽然属于同源染色体，但形态和大小并不相同，所以可以判定中间的一对染色体为性染色体，①、②的形态相同，应该为常染色体，B错误；由于在图示中其中一个A基因发生了易位，因此存在染色体变异，但基因型依然为AAaaBBbb，所以细胞并没有发生基因突变，C 错误；图中已经显示了同源染色体的分离和非同源染色体的组合情况，该细胞后续可以产生的配子种类已定，为aBX、aBX A、AbY、bY，D正确；故选D。

2．（2020·广东省广州市育才中学高三零模）如图表示雌兔卵巢中某种细胞分裂时每条染色体上DNA含量的变化。

下列叙述中，正确的是A．A→B过程细胞中一定有氢键断裂B．B→C过程细胞中一定有交叉互换C．C→D过程一定与纺锤体有关D．D→E细胞中X染色体只有1条或2条【答案】A【解析】A→B段表示DNA复制，所以细胞中一定有氢键断裂，A正确；B→C过程细胞进行有丝分裂时不会发生交叉互换，处于减数第一次分裂时可能会发生交叉互换，B错误；CD段形成的基因是着丝粒分裂，染色单体分离，与纺锤体无关，C错误；DE段细胞处于有丝分裂后期时，细胞中X染色体有4条，D错误。

故选A。

3．（2020·广东省深圳市高三第二次教学质量检测）白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病，俗称“血癌”，原因是比较早期的造血干细胞演变为增殖失控、分化障碍、凋亡受阻、更新能力变得非常强的“白血病细胞”。

2017年生物高考真题汇编专题4、细胞的生命历程(含减数分裂)

专题四细胞的生命历程（含减数分裂）命题特点：细胞的增殖、分化、衰老、癌变以及细胞的全能性；有丝分裂的过程、特点以及细胞分裂图识别；减数分裂的过程特点以及细胞分裂图识别；与有丝分裂和减数分裂相关的试验；细胞分裂过程中的各种曲线图识别应用。

变化趋势:基本知识点结合分裂的曲线图和分裂模式图考察能力：考察理解应用能力真题再现1.【2017·北京卷】洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是A. 都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B. 都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C. 在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D. 在有丝分裂末期都能观察到细胞板【答案】B【解析】盐酸只能使植物细胞相互分离开来，A错误；有丝分裂中期着丝点没有断裂，染色体没有加倍，C错误；细胞板只在植物细胞有丝分裂末期出现，D错误。

【名师点睛】对于观察细胞分裂过程中用到的各种试剂和观察到的现象要清晰记忆2.【2017·江苏卷】假如下图是某生物体（2n =4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是A．该细胞处于减数第二次分裂后期B．若染色体①有基因A，则④有基因A或aC．若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体D．该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体【答案】A【解析】该生物的体细胞有4条染色体，该细胞中有8条染色体，后者是前者的两倍，说明该细胞处于有丝分裂后期，A错误；染色体①和④是同源染色体，其上有相同基因或等位基因，染色体①有基因A，则④上有基因A或a，B正确；染色体②和③是同源染色体，但二者形态不同，则②和③为X或Y染色体，若②表示X染色体，则③表示Y染色体，C正确；有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞相同，含有2对同源染色体，D正确。

【名师点睛】根据细胞分裂图判断细胞分裂的时期，进而对细胞的相关特点进行推测。

3.【2017·天津卷】基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下。

三年高考(2017-2019)高考生物真题分项汇编专题04细胞的生命历程(含解析)

专题04 细胞的生命历程1．(2019全国卷Ⅰ·1)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死【答案】B【解析】胎儿手发育的过程中,手指间隙的细胞会发生细胞凋亡，A错误；小肠上皮细胞中衰老的细胞将会发生细胞凋亡，不断完成细胞的自然更新，B正确;被病原体感染的细胞属于靶细胞，机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡，释放抗原，属于细胞凋亡,C 错误；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，细胞坏死是在种种不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡，D错误.故选B。

2．(2019北京卷·1)玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。

对此图像的观察与分析，错误的是．．A．先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B．可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C．在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D．细胞不同结构成分与该染料结合能力不同【答案】B【解析】用普通光学显微镜观察根尖分生区的装片，要先用低倍镜观察，再用高倍镜观察，A正确；图中箭头所指的细胞处于有丝分裂后期，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍,此时观察不到细胞核,因为，细胞核在有丝分裂前期逐渐消失，B错误;有丝分裂前期染色质缩短变粗，成为染色体，核仁逐渐解体,核膜逐渐消失，从细胞的两极发出纺锤丝,形成一个梭形的纺锤体，染色体散乱地分布在纺锤体中央，据以上特点，可以在图像中观察到处于分裂期前期的细胞，C正确；碱性染料易于与染色体结合，而不易与其他结构成分结合，D正确；因此，本题答案选B.3．(2019江苏卷·2）下列关于细胞生命活动的叙述，错误的是A．细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B．细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C．细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D．细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起【答案】D【解析】细胞分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,其中基因控制蛋白质的合成过程属于基因的表达,A正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，B正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是由程序性死亡相关的基因的表达所启动的，C正确；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因的突变属于显性突变，而抑癌基因的突变属于隐性突变，D错误。

细胞的生命历程(含减数分裂)(热点难点突破)-2019年高考生物考纲解读与热点难点突破+Word版含答案

1.如图为细胞周期中某时期细胞核的变化示意图。

此过程（）A．发生在分裂间期，染色体正在复制B．发生在细胞分裂的前期，核膜逐渐消失C．发生在细胞分裂的中期，染色体螺旋变粗D．发生在细胞分裂的末期，核膜、核仁重新出现【解析】图示中的染色体含有姐妹染色单体，呈细丝状，有核膜，但结构不完整，说明核膜正在逐渐消失，据此可以确定该细胞处于有丝分裂的前期，A、C、D均错误，B正确。

【答案】B2．甲、乙两图均为连续进行分裂的细胞周期示意图，下列有关叙述中，错误的是（）A．图甲中a→b表示一个细胞周期，图乙中A→B表示分裂期B．图中a、c和B→A时期，细胞的DNA分子结构稳定性最低C．图中b、d和A→B时期，细胞内的染色体数目会出现加倍D．细胞中DNA分子数目和染色体数目的加倍是同时进行的【答案】D3．下列对人体干细胞和癌细胞的叙述，正确的是（）A．干细胞内没有原癌基因和抑癌基因B．干细胞和癌细胞都不会衰老或凋亡C．若抑制DNA复制会使这两种细胞都停留在分裂间期D．干细胞增殖产生子细胞立即进入下一个细胞周期【解析】人体正常体细胞中均含有原癌基因和抑癌基因，A错误；干细胞也会衰老和凋亡，B错误；通常情况下，干细胞和癌细胞的分裂方式均为有丝分裂，而DNA分子的复制发生在有丝分裂间期，因此抑制DNA复制会使这两种细胞都停留在分裂间期，C正确；如果干细胞增殖分化成其它组织细胞，则该细胞可能不再增殖或暂不增殖，D错误。

【答案】C4．梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活，进而使该细胞凋亡。

这一发现可能有助于研究治疗癌症。

下列叙述错误的是（）A．蛋白质变性失活是由于破坏肽键结构B．“Tpel”能间接改变细胞内mRNA的种类C．形态结构发生变化的不一定是癌细胞D．细胞发生癌变的根本原因是基因突变【答案】A5.如图是基因型为AaBbdd的某哺乳动物细胞分裂不同时期的图像，则甲、乙细胞（）A．均可存在于动物卵巢中B．均有3对同源染色体C．染色单体数分别为12、0D．均在发生基因重组【解析】甲图细胞质均等分裂，且同源染色体发生分离，属于雄性动物，发生在减数第一次分裂后期，在睾丸中，A错误；乙图细胞中着丝点分裂，染色单体形成染色体并向细胞两极移动，且没有同源染色体，说明细胞处于减数第二次分裂后期，不存在同源染色体，B错误；甲图中，含有6条染色体，12条染色单体，乙图没有染色单体，C正确；基因重组发生在减数第一次分裂过程中，因此甲图可以发生基因重组，乙图不能发生，D错误。

2019-2020年高考真题汇编——细胞的生命历程(包括减数分裂)

2019-2020年高考真题汇编——细胞的生命历程（包括减数分裂）1．（2020年山东省高考生物试卷（新高考)·5）CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。

在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。

大麦黄矮病毒( BYDV )的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。

正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。

下列说法错误的是（）A．正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B．正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体C．感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D．M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期【答案】C【解析】【分析】分析题图可知，在正常细胞中，DNA复制开始后，CDK1磷酸化水平升高，当细胞中DNA复制完成后，CDK1的磷酸化水平降低，使细胞进入分裂期，从而完成正常的细胞周期。

感染BYDV的细胞中，间期DNA复制时，CDK1磷酸化水平升高后则不再降低，使细胞不能进入分裂期而停留在间期，不能完成正常的细胞周期。

由此可推测M蛋白可能是通过抑制CDK1的去磷酸化过程而影响细胞周期的。

【详解】A、由分析可知，正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1去磷酸化过程受到抑制，使其磷酸化水平较高，A正确；B、正常细胞中，磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，会使细胞进入分裂期，在分裂期的前期染色质会螺旋化形成染色体，B正确；C、由分析可知，感染BYDV的细胞中，M蛋白可能是通过抑制CDK1的去磷酸化过程而影响细胞周期的，C错误；D、由分析可知，M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞不能进入分裂期而停留在分裂间期，D正确。

故选C。

【点睛】本题通过题图信息介绍了CDK1与细胞周期的关系以及感染BYDV的细胞发生病变的原因，准确获取题干信息，并能结合所学知识灵活运用判断各选项是解题的关键。

专题04 细胞的生命历程(教学案)-2017年高考生物二轮复习精品资料(解析版)Word版含解析

1．从考查内容上看，主要集中对“细胞周期与有丝分裂过程，有丝分裂、减数分裂的特点，图像识别判断，细胞分化实质，细胞衰老、凋亡特征和意义”等知识点进行考查。

有丝分裂实验观察也是命题热点之一。

2．从考查角度上看，借助分裂图像综合考查有丝分裂、减数分裂及其与基因变化之间的关系。

以分析判断纠错形式考查对概念和过程的理解；以实验分析形式考查实验原理、操作等。

3．从命题趋势上看，预计2017年高考命题仍然对细胞增殖过程中的规律变化联系遗传、变异知识进行综合命题考查，仍以判断纠错形式对细胞分化、细胞衰老、癌变、凋亡等基本原理进行命题考查。

观察有丝分裂、减数分裂的实验也是命题热点之一，应予以重视。

一、细胞增殖的周期性细胞周期的不同表示方法【特别提醒】①间期细胞的主要物质变化是DNA复制和有关蛋白质的合成。

②间期抑制DNA 和蛋白质合成可有效地阻止细胞分裂，对癌症具有较好的治疗效果。

③间期时间长，观察细胞有丝分裂时绝大部分细胞处于间期。

实验时观察材料宜选用分裂期相对于整个细胞周期较长的生物种类和组织种类。

④间期是容易发生基因突变的时期。

二、细胞的有丝分裂和减数分裂1．一个细胞内染色体、DNA 数量变化曲线及判断 (1)有丝分裂、减数分裂与受精过程中两曲线变化：(2)DNA 、染色体数量变化曲线判断： ①间期加倍⇓DNA 变化曲线⎩⎨⎧⎭⎪⎬⎪⎫连续两次减半最后数量为N ⇒减数分裂 ⎭⎪⎬⎪⎫只发生一次减半最后数量为2N ⇒有丝分裂②间期不加倍 ⇓染色体变化曲线⎩⎪⎨⎪⎧最大数量为2N ⇒减数分裂最大数量为4N ⇒有丝分裂 2．有丝分裂、减数分裂图像的比较与辨析(以2n ＝4为例) (1)图像比较(以雄性动物为例)：(2)辨析方法：三、动物配子的形成与受精过程 1．精子和卵细胞的种类(1)1个精原细胞(含n 对同源染色体)： ①可能产生精子的种类：2n 种。

②实际产生精子的种类：2种。

③同一个次级精母细胞，若在第一次分裂时没有交叉互换，则产生的两个精子是相同的；若在第一次分裂时发生了交叉互换，则产生的两个精子是不同的。

押新高考卷细胞的生命历程(含减数分裂)含解析-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)

备战2024年高考生物临考题号押题（新高考通用）押单项选择题细胞的生命历程（含减数分裂）2022·浙江一、有丝分裂和减数分裂的比较二、细胞分化、衰老和凋亡1.细胞分化（1）细胞分化的判断标准细胞水平：同一来源的细胞是否形成形态结构和生理功能不同的组织细胞。

分子水平：是否有特殊基因表达；是否有特殊的mRNA形成；是否有特定的蛋白质如胰岛素产生。

（2）细胞分化的“变”与“不变”2.细胞衰老的特征（1）细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。

影响代谢速率。

（2）细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深，影响对细胞的整体控制。

（3）细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小，影响代谢速率。

（4）细胞内多种酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢。

（5）细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞间的信息交流、代谢速率。

3.细胞凋亡与细胞自噬（1）区分细胞凋亡与细胞坏死①从方式看⎩⎨⎧ 主动结束生命活动⇒细胞凋亡被动结束生命活动⇒细胞坏死②从结果看⎩⎨⎧对生物是有利的⇒细胞凋亡对生物是有害的⇒细胞坏死（2）细胞自噬概念：在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后进行物质的再利用，这就是细胞自噬。

自噬对象⎩⎨⎧①处于营养缺乏条件下的细胞②受到损伤、微生物入侵或衰老细胞1．（2024·浙江·高考真题）观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，某同学在显微镜下找到①~①不同时期的细胞，如图。

关于这些细胞所处时期及主要特征的叙述，正确的是（）A ．细胞①处于间期，细胞核内主要进行 DNA 复制和蛋白质合成B ．细胞①处于中期，染色体数: 染色单体数: 核DNA 分子数=1:2:2C ．细胞①处于后期，同源染色体分离并向细胞两极移动D ．细胞①处于末期，细胞膜向内凹陷将细胞一分为二2．（2023·河北·高考真题）关于动物细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）A．精原细胞能通过有丝分裂产生子细胞B．DNA在分裂间期边解旋边复制C．细胞DNA总量在分裂后期减半D．核仁在分裂末期染色体解螺旋时重新形成3．（2023·重庆·高考真题）药物甲常用于肿瘤治疗，但对正常细胞有一定的毒副作用。

高考生物试题分项-细胞的生命历程含减数分裂(有解析)

1.（2016上海卷.4）.多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖，这种繁殖类型是A.出芽生殖B.营养繁殖C.分裂生殖D.有性生殖【答案】B【解析】不定芽属于营养器官，这种生殖方式属于营养繁殖。

【考点定位】本题考查生物的生殖方式。

【名师点睛】本题考查生殖方式的辨别。

属于容易题。

解题关键是辨别出芽生殖和营养生殖的不同。

出芽生殖是指酵母菌细胞在母体上长出芽体的生殖方式。

2.（2016上海卷.27）十年前两个研究小组几乎同时发现，将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞（如成纤维细胞等）中，可诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导性多能干细胞。

这项先进技术的潜在应用前景是A. 改造和优化人类基因组结构B. 突破干细胞定向分化的障碍C. 解决异体组织/器官排斥难题D.克隆具有优良品质的动物个体【答案】C【考点定位】本题考查基因工程的应用。

【名师点睛】本题考查点涉及基因工程、胚胎干细胞技术。

属于中档题。

解题关键是明确该项技术与其他生物技术相比的重要意义。

本题易错选B。

错因在于未能区分该技术理论方面和实践方面意义的不同。

3.（2016上海卷.29）从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA（L-cDNA和P-cDNA）。

其中，能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码①核糖体蛋白的mRNA②胰岛素的mRNA③抗体蛋白的mRNA④血红蛋白的mRNAA. ①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】浆细胞（L）和胰岛B细胞均需合成核糖体蛋白，均含有核糖体蛋白的mRNA；浆细胞可以特异性的产生抗体，L-mRNA含有编码抗体蛋白的mRNA。

【考点定位】本题考查细胞分化、基因文库。

【名师点睛】本题考查细胞分化的实质、cDNA构建方法。

属于中档题。

解题关键是理解细胞分化过程中遗传物质不变，只是基因的选择性表达。

高中生物高考专题03 细胞的生命历程(解析版)

2020年高考生物冲刺提分必刷题专题03细胞的生命历程1．（2020•湖南省高三月考）中美胚胎学家联合研究的最新成果表明，受精卵内存在两套独立纺锤体，从精卵结合到发生第一次有丝分裂期间，来自双亲的染色体并未相互融合，而是各自保持空间上的独立。

下列有关叙述正确的是（）A．这里的融合指的是双亲染色体两两配对B．精卵之间的识别和结合过程能够体现细胞膜的信息交流功能C．受精卵的体积较体细胞大得多，有利于细胞与外界进行物质交换D．受精卵与癌细胞都是未分化的细胞，都具有旺盛的分裂能力【答案】B【解析】双亲染色体两两配对形成四分体，发生在减数第一次分裂前期，A错误；精子与卵细胞接触，与膜结合的信号分子与靶细胞受体结合，信息从一个细胞传递给另一个细胞，体现了细胞膜的信息交流功能，B正确；细胞体积越大其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低，C错误；癌细胞是畸形分化的细胞，脱离了正常分化状态，D错误。

2．（2020•山东省山东聊城一中高三月考）下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是（）A．癌变和正常分化过程中细胞的DNA都发生了改变B．衰老是多细胞生物体的正常现象，衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折C．分化、衰老和癌变的细胞都发生了形态结构的改变D．正常情况下，机体可以使衰老、癌变的细胞凋亡从而维持内部环境的稳定【答案】A【解析】正常分化过程中细胞的DNA未发生改变，癌变的细胞中遗传物质发生了变化，A错误；衰老是多细胞生物体的正常现象，衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折，B正确；分化、衰老和癌变的细胞都发生了形态结构的改变，C正确；正常情况下，机体可以使衰老、癌变的细胞凋亡从而维持内部环境的稳定，D 正确。

3．（2020•新疆维吾尔自治区乌市八中高三月考）二倍体生物（2n＝6）的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下，其中①～④表示染色体。

据图分析，错误的是（）A．该细胞可表示次级精母细胞或第二极体B．该细胞的染色体数目与体细胞的相同C．①②③含有该生物的一套遗传物质D．图中基因g可由基因G突变而来【答案】A【解析】据图分析，图中细胞没有同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，由于细胞质是均等分裂的，因此该细胞可以表示次级精母细胞或第二极体，A错误；减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相同，B正确；①②③是一组非同源染色体，含有该生物的一套遗传物质，C正确；G与g是一对等位基因，图中基因g可能是由基因G突变而来，D正确。

【高中生物】高考试题分项版解析生物-专题04-细胞的生命历程(含减数分裂)(解析版)

高考试题分项版解析生物专题04 细胞的生命历程（含减数分裂）一、选择题1.（2013海南卷·5）关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C.有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D.在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短2.（2013海南卷·6）关于细胞分化的叙述，错误的是A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C.同一个体的小肠上皮细胞核平滑肌细胞所含基因不同D.同一个体茎分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强3.（2013新课标全国Ⅰ卷·2）关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同4.（2013江苏卷·3）下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制B. 分裂间期DNA 含量和染色体组数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期5.（2013四川卷·1）在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是：A.细胞的增殖与分化B.光能的吸收与转化C.ATP 的合成与分解D.基因的突变与重组6.（2013浙江卷·1）下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是A．用蛋白质合成抑制剂处理G1 期细胞，不影响其进入S 期B．S 期细胞的染色体数目已增加一倍C．G2 期细胞的核DNA 含量已增加一倍D．用秋水仙素处理细胞群体，M 期细胞的比例会减少7.（2013江苏卷·7）关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老8.（2013山东卷·2）将小鼠myoD 基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。

高考生物试题分项解析：细胞的生命历程(含减数分裂)(含解析)

细胞的生命历程（含减数分裂）1．（2018全国Ⅲ卷，2）下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是A．成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆【答案】A2．（2018全国Ⅱ卷，6）在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述错误的是A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少【答案】A【解析】细胞癌变的发生并不是单一基因突变的结果，而是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果，癌细胞的形态结构发生显著变化，其细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，A错误，B正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，如果细胞中的染色体受到损伤，导致原癌基因或抑癌基因随着它们所在的染色体片段一起丢失，则可能会出现细胞的增殖失去控制，C正确；综上分析，癌细胞中遗传物质（DNA）可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少，D正确。

3．（2018江苏卷，23）人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞（MSC），下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述错误的是A．组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B．MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老C．MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡D．不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞【答案】ABC【解析】组织细胞中的DNA与MSC细胞中的DNA相同，但是RNA不同，A错误；组织细胞是MSC细胞增殖分化形成的，因此组织细胞比MSC细胞更容易衰老，B错误；当MSC中的基因都不能表达时，说明该细胞早就已经开始凋亡了，C错误；不同诱导因素能够使MSC分化形成不同类型的细胞，D正确。

高考生物考纲解读之专题细胞的生命历程含减数分裂高考押题含解析

1.下列有关细胞周期的叙述中，不正确的是( )A.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中B.无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长C.利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期答案 D2.视网膜母细胞瘤为恶性肿瘤，其发病与RB基因有关.RB基因编码的蛋白质称为RB蛋白，分布于细胞核内，能抑制细胞增殖。

正常人体细胞中含有一对RB基因，当两个RB基因同时突变产生突变蛋白时，会发生视网膜母细胞瘤。

下列叙述正确的是( )A.上述RB基因发生突变属于显性突变B.突变蛋白可以延长细胞周期C.突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D.RB基因为抑癌基因，能抑制细胞癌变解析根据题干信息“当两个的RB基因同时突变产生突变蛋白时，会产生视网膜母细胞瘤”可知，RB 基因发生的突变属于隐性突变，A错误；突变产生突变蛋白时，会发生视网膜母细胞瘤，视网膜母细胞瘤连续分裂，细胞周期缩短，B错误；突变蛋白的产生是基因突变的结果，不能体现细胞分化的实质，C错误；根据题干信息“RB基因编码的蛋白质称为Rb蛋白，分布于细胞核内，能抑制细胞增殖”可知，RB基因为抑癌基因，能抑制细胞癌变，D正确。

答案 D3.在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观察，可见染色体的排列情况是图中的( )解析从平面角度分析，减数第一次分裂的中期时，同源染色体成对排列在赤道板上，故A错误；从一侧角度分析，有丝分裂中期时染色体成对排列于细胞中央的赤道板上，故B错误；细胞中没有同源染色体，而且排列在赤道板上，处于减数第二次分裂的中期，故C错误；从细胞的一极观察，排列在细胞中央的染色体应当是一个平面投影，占满整个细胞的中央，故D正确。

答案 D4.将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常。

上述事实说明( )A.该过程体现了胚胎干细胞的全能性B.胚胎干细胞经处理后进行了定向分化C.移植的细胞中所有的基因都得到了表达D.移植的细胞具有无限增殖的能力解析胚胎干细胞具有发育的全能性，能分化形成各种组织。

高考生物专题五细胞的生命历程(含减数分裂)(含答案解析)

[重温考纲] 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。

2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。

3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。

4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。

5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。

6.动物的受精过程(Ⅱ)。

7.细胞的分化(Ⅱ)。

8.细胞的全能性(Ⅱ)。

9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。

10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。

核心考点1细胞周期与有丝分裂1．理清一个完整细胞周期的表示方法(1)甲：A→B→C→A。

(2)乙：a＋b或c＋d。

(3)丙：a＋b＋c＋d＋e。

提醒(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期。

(2)高度分化的细胞、进行减数分裂的细胞没有细胞周期。

(3)细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒，且分裂间期远远长于分裂期。

(4)秋水仙素或低温都作用于细胞分裂的前期，抑制纺锤体的形成。

2．理清有丝分裂过程中几种结构的变化(1)纺锤体的变化：前期形成，末期解体。

(2)核膜、核仁的变化：前期解体，末期重建。

(3)染色体行为变化3．理清中心体复制、分开与中心粒的数量关系(1)复制：在动物细胞或低等植物细胞有丝分裂过程中，中心体复制在间期完成。

(2)分开：前期移向细胞两极。

(3)数量关系：复制前每个中心体包含2个中心粒；复制后成为2个中心体、4个中心粒。

提醒(1)细胞板是真实存在的结构、赤道板是虚拟的平面。

(2)细胞有丝分裂过程中存在同源染色体。

(3)着丝点分裂是本身行为，不是纺锤丝牵引拉开的。

(4)染色单体数目在分裂间期形成，后期姐妹染色单体分开成为子染色体，染色单体数目变为0。

设计1围绕细胞生长和增殖的周期性考查理解能力1．实验室培养了甲、乙、丙、丁四种不同类型的细胞，测得分裂间期占细胞周期的比例如图所示，有关说法正确的是()A．四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长B．加入DNA复制抑制剂，停留在分裂间期细胞数量最少的是丁C．不同温度下培养以上四种细胞，细胞周期持续的时间都会发生变化D．正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化答案C解析图中是测得分裂间期占细胞周期的比例，四种细胞的细胞周期无法比较，无法确定分裂间期长短和停留在分裂间期细胞的数目，A、B项错误；细胞分裂受到温度等多种外界因素的影响，C项正确；细胞在分裂后期可发生染色体数目变化，D项错误。

2024年高考生物三年高考真题及模拟题分类汇编专题04细胞的生命历程含解析

专题04 细胞的生命历程一、单选题1．（2024·湖南高考真题）某国家男性中不同人群肺癌死亡累积风险如图所示。

下列叙述错误的是（）A．长期吸烟的男性人群中，年龄越大，肺癌死亡累积风险越高B．烟草中含有多种化学致癌因子，不吸烟或越早戒烟，肺癌死亡累积风险越低C．肺部细胞中原癌基因执行生理功能时，细胞生长和分裂失控D．肺部细胞癌变后，癌细胞彼此之间黏着性降低，易在体内分散和转移【答案】C【分析】1、与正常细胞相比，癌细胞具有以下特征：在相宜的条件下，癌细胞能够无限增殖；癌细胞的形态结构发生显著变更；癌细胞的表面发生了变更。

2、人类和动物细胞的染色体上存在着与癌有关的基因：原癌基因和抑癌基因。

原癌基因主要负责调整细胞周期，限制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要阻挡细胞不正常的增殖。

【详解】A、据图分析可知，长期吸烟的男性人群中，不吸烟、30岁戒烟、50岁戒烟、长期吸烟的男性随年龄的增大，肺癌死亡累积风险依次上升，即年龄越大，肺癌死亡累积风险越高，A正确；B、据图分析可知，不吸烟或越早戒烟，肺癌死亡累积风险越低，B正确；C、原癌基因主要负责调整细胞周期，限制细胞生长和分裂的进程，原癌基因突变后可能导致细胞生长和分裂失控，C错误；D、肺部细胞癌变后，由于细胞膜上的糖蛋白等物质削减，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，简洁在体内分散和转移，D正确。

故选C。

2．（2024·河北高考真题）关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．细胞凋亡过程中不须要新合成蛋白质B．清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞苍老C．紫外线照耀导致的DNA损伤是皮肤癌发生的缘由之一D．已分化的动物体细跑的细胞核仍具有全能性【答案】A【分析】1、细胞凋亡是指由基因确定的细胞自动结束生命的过程，是严格由遗传机制确定的程序性调控，是一种程序性死亡；2、体内产生的自由基是导致细胞苍老的重要缘由之一；3、紫外线是物理致癌因子，长期暴露在过强的紫外线下会导致细胞癌变；4、细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。

高考试题分项解析生物专题细胞的生命历程(含减数分裂)

2012年高考试题分项版解析生物专题5生物的细胞历程一、考纲要求内容：1．简述细胞的生长和增殖的周期性2．描述细胞的无丝分裂3．观察细胞的有丝分裂并概述其过程4．说明细胞的分化5．举例说明细胞的全能性6．探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系7．说出癌细胞的主要特征，讨论恶性肿瘤的防治8．阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化9．举例说明配子的形成过程10．举例说明受精过程二、试题详解1（2012安徽）3．脊椎动物有胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。

下列叙述正确的是A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡2.（2012新课标全国卷）1. 同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。

其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同3.（2012新课标全国卷）2. 下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A.癌细胞在适宜条件时可无限增殖B.癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖4.（2012山东卷）3. 细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。

下列叙述错误的是A. 细胞普遍衰老会导致个体衰老B. 效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C. 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞凋亡D. 衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录【答案】C【解析】在生物个体的生长发育的各个时期，都存在细胞的衰老和凋亡现象。

总体上看，当组成生物体的大多数细胞处于衰老状态时，才导致该生物个体的衰老，故选项A正确；衰老细胞表现出代谢减慢、酶活性降低、细胞核体积增大、染色质固缩等多方面的特征，其中染色质固缩将影响DNA的复制和转录，故选项D正确。