主题班会课件：防恐防暴专题教育课程资源：防范暴恐侵害,学会保护自己(初中,PPT,38张)

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《防恐防暴主题班会》PPT上课用

结语
• 不要在人口密集地久逗留 • 不要出口伤人，恶语向人，很多恶性事件
都是乱说话引起的 • 注意尊重民族，尊重他人。 • 尊重社会不同层次的人，特别是处于社会
底层的人 • 警觉意识要强，注意观察环境 • 外出时随时注意安全出口，逃生路线！
•
1.针锋相对，比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。势不两立：指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。语境是 “学好汉语就得弱化英语”，这不是敌对的双方，也不是 “不能同时存在 ”，而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧，故选 “针锋相对”较好。
•
7.文章的结尾还说，和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯。言外之意是肯定白兔的做法，希望人类也像白兔一学生的质疑，还是探究，都热情高涨，高潮迭起。由于课堂气氛宽松、和谐，教学双方对教材有深入的理解，所以能全身心地投入。
29.在什么情况下可能发生了化学恐怖袭击?
30.遇到化学恐怖袭击怎么办?
31.遇到核与辐射恐怖袭击怎么办?
32.在什么情况下可能发生了生物恐怖袭击?
33.遇到生物恐怖袭击怎么办?
34.报警时应注意哪些问题?
35.紧急撤离危险现场应注意什么?
36.紧急情况下如何进行自救互救?
37.公共场所有哪些“保护神”?
防恐防暴主题班会
防恐防暴主题班会
厦门公交车恶意纵火现场图
学习防恐知识，学习自我保护
2001年9.11日恐怖组织波音机撞毁双塔建筑，死亡超3000人
发生在昆明火车站的暴恐袭击血案
恐怖袭击的人一般带有自杀性攻击

反恐防暴反恐安全教育主题班会优质ppt课件

恐怖主义离我们有多远
恐怖主义离我们有多远：伦敦、埃及连环爆炸案，昆明爆炸案，莎车7.28严重暴力恐怖案件造成无辜群众37人死亡，13人受伤，31辆车被砸。
手长时间缩在袖子里或放在兜里，危险！
主动避开警察监控等，危险！
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反恐安全教育主题班会
目
录
01 什么是反恐
02 恐怖主义离
什么是反恐
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什么是反恐
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可以挡子弹的物体：墙、大树。恐怖主义离我们有多远：伦敦、埃及连环爆炸案，昆明爆炸案，莎车7.
第三部分
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感谢您的耐心观看请完主重手尽恐身保主2重尽寻手恐主遵恐请恐请完主保2重尽可主寻手恐尽闲不尽恐尽请寻寻不手恐主2主恐主遇主手请完保重尽尽888添善动大长可怖上持动大可找长怖动从怖关怖添善动持大可以动找长怖可杂要可怖可关找找挡长怖动动怖动到动长添善持大可可严严严加请避活时能主着冷避活能掩时主避当主注主加请避冷活能挡避掩时主能人贪能主能注掩掩子时主避避袭避枪避时加请冷活能能重重重相添开动间保义火静开动保护间义开地义广义相添开静动保子开护间义保等恋保义保广护护弹间义开开击开战开间相添静动保保暴暴暴应加警场缩留离不，警场留体缩离警警离播离应加警，：场留弹警体缩离留容财留：留播体体物缩离警警发警怎警缩应加，场留留力力力的相察所在和我要不察所和，在我察察我或我的相察不是所和的察，在我和易务和是和或，，体在我察察生察么察在的相不所和和恐恐恐文应监，袖隐们奔要监，隐大袖们监和们电们文应监要指，隐物监大袖们隐进浪隐指隐电大快：袖们监监后监办监袖文应要，隐隐怖怖怖字的控如子藏有跑反控如藏程子有控救有视有字的控反通如藏体控程子有藏出费藏通藏视程速木子有控控该控？控子字的反如藏藏案案案材文等大里自多，抗等大自度里多等援多中多材文等抗过大自：等度里多自的逃自过自中度趴门里多等等做等第等里材文抗大自自件件件料字，型或己远就，，型己降或远，人远相远料字，，绑型己墙，降或远己地生己绑己相降下、或远，，些，一，或料字，型己己造造造进材危运放的：地相危运的低放：危员：关：进材危相架运的、危低放：的方时的架的关低。玻放：危危什危要危放进材相运的的成成成行料险动在通伦打信险动通爆在伦险的伦的伦行料险信，动通大险爆在伦通间通，通的爆璃在伦险险么险素险在行料信动通通无无无补！会兜讯敦滚自！会讯炸兜敦！建敦新敦补！自爆会讯树！炸兜敦讯讯爆讯新炸门兜敦！！？！！兜补自会讯讯辜辜辜依充、里工、或己、工所里、议、闻、充己炸、工。所里、工工炸工闻所、里、里充己、工工群群群然完演，具埃用一演具带，埃埃报埃完一，演具带，埃具具，具报带垃，埃，完一演具具众众众是善出危，及厚定出，来危及及道及善定劫出，来危及，，劫，道来圾危及危善定出，，333趴777请、险及连重会、及的险连连连请会持、及的险连及及持及的桶险连险请会、及及人人人下添展！时环衣得展时伤！环环环添得等展时伤！环时时等时伤、！环！添得展时时死死死。加览把爆物救览把害爆爆爆加救手览把害爆把把手把害灌爆加救览把把亡亡亡相等手炸压等手，炸炸炸相段等手，炸手手段手，木炸相等手手，，，应场机案灭场机还案案案应制场机还案机机制机还丛案应场机机111333的所改，。所改可，，，的造所改可，改改造改可、，的所改改人人人文为昆为以昆昆昆文社为以昆为为社为以桌昆文为为受受受字静明静防明明明字会静防明静静会静防椅明字静静伤伤伤材音爆音止爆爆爆材恐音止爆音音恐音止爆材音音，，，料，炸，吸炸炸炸料慌，吸炸，，慌，吸炸料，，333111进适案适入案案案进、适入案适适、适入案进适适辆辆辆行时，时过，，，行危时过，时时危时过，行时时车车车补用莎用多莎莎莎补害用多莎用用害用多莎补用用被被被充短车短有车车车充公短有车短短公短有车充短短砸砸砸完信信毒完共信毒信信共信毒完信信777777。。。...... 善等等烟善安等烟等等安等烟善等等请方方雾请全方雾方方全方雾请方方添式式。添、式。式式、式。添式式加向向加侵向向向侵向加向向相警警相犯警警警犯警相警警应方方应人方方方人方应方方的的身身的1111111111111111文文财财文00000000求求求求求求求求字字产产字救救救救救救救救材材的的材料料行行料进进为为进行行就就行补补是是补充充恐恐充完完怖怖完善善主主善请请义义请添添。。添加加加相相相应应应的的的文文文字字字材材材料料料进进进行行行补补补充充充完完完善善善请请请添添添加加加相相相应应应的的的文文文字字字材材材料料料进进进行行行补补补充充充

《防暴安全教育》课件

和平抗议
介绍成功的和平抗议事件，并探讨和平抗议对防暴安全的重要性。
防暴警察
讲解防暴警察的角色和职责，以及他们在控制暴力事件取的最佳策略，以最大限度地保护自己和他人的安全。
1
保持冷静
学习如何镇定情绪，保持冷静头脑，以便做出明智的决策和行动。
2
避免暴力区域
教授如何避免进入暴力场所，识别危险迹象，选择安全路线。
3
与他人合作
培养学生与他人的团队合作精神，以便在困境中互相帮助和保护。
总结提示
回顾本课程的关键内容，并总结防暴安全教育的重要性。 • 保持冷静和警觉。 • 学会使用防暴道具和安全装备。 • 与他人合作，互相照顾和支持。 • 定期更新知识和技能。
了解暴力事件背后的原因和动机，以加强理解和处理能力。
抗议活动
了解抗议活动的常见特征、组织形式以及可能导致暴力的因素。
暴力装备
介绍常见的防暴装备，如盾牌、头盔和防护服，以及正确使用它们的方法。
人群控制
学习如何有效地管理和控制人群，以减少暴力事件的发生。
防暴安全技能
掌握在暴力事件中保护自己和他人的关键技能。
身体防护
学习如何正确站立、躲避攻击和使用身体自卫的技巧。
防暴道具
了解不同种类的防暴道具，并学会正确使用和防范。
紧急情况应对
训练学生在紧急情况下迅速做出反应，避免危险，保护自己和他人。
案例分享
通过与学生分享真实案例，帮助他们更好地理解暴力事件的影响和应对策略。
社会动荡
案例研究社会动荡事件，深入分析其中的原因和暴力事件的发展。
学生将学习一些简单而实用的防暴
技巧，例如正确使用防暴道具、躲
避攻击和保护自己的战略。

安全主题班会《防恐防暴主题班会》PPT下载

家校共育
加强与家长的沟通，共同关注孩子安全问题，形成教育合力。
04
紧急情况下自救互救方法指导
遇到恐怖袭击时应急逃生策略
保持冷静
01
遇到恐怖袭击时，保持冷静至关重要。不要惊慌失措，尽量保
持镇定。
寻找掩体
02
迅速寻找周围的建筑物、树木、车辆等坚固物体作为掩体，躲
避袭击。
疏散逃生
03
在袭击发生后，尽快离开现场，避免二次伤害。遵循安全疏散
指示，有序撤离。
受伤后简单处理及寻求帮助途径
止血包扎
如出血严重，应迅速使用干净的布料、绷带等进行止血包扎，防止失血过多。
固定伤肢
如骨折等严重受伤，应使用夹板等物品固定伤肢，避免进一步损伤。
寻求帮助
在确保自身安全的情况下，尽快向周围的警察、医护人员或市民求助。拨打紧急电话，报告伤情和位置。
心理调适和恢复建议
与孩子保持良好的沟通，引导他们正确使用网络，共同应对网络安全问题。
06
总结：共同构建平安校园环境
回顾本次班会重点内容
防恐防暴知识普及
学习了解恐怖主义和暴力事件的危害，掌握基本防范技巧。
校园安全制度强调
重申校园安全规定，明确学生在遇到紧急情况时的应对措施。
自我保护能力提升
教授学生在遇到危险时如何进行自我保护，降低受害风险。
开展安全教育活动
定期举办安全知识讲座、演练等活动，提高师生安全防范意识。
强化安全管理
加强校园巡逻，及时发现和处理安全隐患，确保师生安全。
感谢您的观看
THANKS
识别可疑行为与及时报告机制
可疑行为：密切关注人员异常举动、物品异常携带等现象，提高对可疑行

防暴主题班会ppt课件

03
积极参与学校和社区的公益活动，增强社会责任感和集体意识。
04
加强家庭教育，培养孩子良好的品德和行为习惯。
校园暴力发生后的处理方式
及时处理，避免事态扩大和恶化。
保护受害者的隐私和尊严，避免二次伤害。
加强学校管理和安全措施，预防类似事件再次发生。
加强法律宣传和教育，提高师生法律意识和安全意识。
防暴主题班会ppt 课件
汇报人：XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 什么是防暴？ • 防暴知识 • 如何应对校园暴力？ • 防暴教育实践 • 总结与展望
01
什么是防暴？
防暴的定义
防暴是指预防和制止暴力行为，包括身体上的攻击和言语上的威胁、侮辱等。
防暴可以通过教育、宣传、立法等多种途径来实现。
04
防暴教育实践
防暴教育活动的组织与实施
明确目标
内容设计
首先需要明确防暴教育的目标，是提高学生自我保护意识，还是教授应对暴力的策略。
根据目标，设计适合学生的教育内容，包括但不限于暴力的定义、识别和预防，以及应对暴力的策略和技巧。
活动形式
时间安排
可以采用讲座、小组讨论、角色扮演等形式，确保学生积极参与并从中学习。
创新活动形式
尝试新的活动形式和方法，如引入多媒体资源、实地考察等，提高学生的学习兴趣和参与度。
加强合作与交流
与其他学校或机构进行合作与交流，分享经验和资源，共同提高防暴教育的水平。
05
总结与展望
总结防暴教育的重要性和意义
防暴教育是社会安全的重要保障
01
通过防暴教育，可以增强公众的安全意识和自我保护能力，减

《生命高于一切—反恐防暴》主题班会课件

站、学校等 3、闲杂人等容易进出的地方 4、各种交通工具上
12
发生爆炸镇定第一
自救第一步：趴下寻找掩护体，大程度降低爆炸所带来的伤害，还可以防止吸入过多
有毒烟雾身上着火不要奔跑，就地打滚或用厚重衣物压灭不要贪恋财务浪费逃生时间
13
遇到纵火袭击怎么办？
不要惊慌失措不要盲目呼喊不要乱开门窗不要乱坐电梯不要随意奔跑不要跳楼
实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记但会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕例如: (1)神情异常。神情恐慌，说话支支吾吾，东张西望。
(2)着装异常。穿着打扮与普通人明显不同，服装奇异。
(3)物品异常。携带管制刀具、斧头以及类似爆炸物等危险物品。 (4)行为异常。反复在商场、医院、车站等人员密集场所以及党政机关办公区附近逡巡观察。 (5)貌似嫌疑。长相疑似被通缉的嫌疑人。
安全教育主题班会
生命高于一切，安全重于泰山 ——反恐防暴
1
安全警钟需长鸣，幸福家园才安宁。作为学生的我们安全防范意识差，自我保护能力较弱。因此让大家在日常生活中学习防恐防暴的安全知识很有必要。当我们突遇到危险时，是否知道怎样应对？
2
反恐防暴小知识
1. 发现周边有异常，尽快向安全的方向逃离。
9
4、常见的恐怖袭击的手段有哪些？
(1)袭击。 ①砍杀恐怖袭击:在人员密集场所使用刀斧砍杀无辜群众。 ②冲撞碾轧恐怖袭击:驾驶机动车冲撞碾轧无辜群众， ③纵火恐怖袭击:使用汽油、柴油等易燃物品实施纵火焚烧。 ④爆炸恐怖袭击:炸弹爆炸，汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等。⑤枪击恐怖袭击:手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等。 (2)劫持。劫持人以及劫持车辆、船、飞机等, (3)破坏。纵火破坏及破坏电力.交通、通信、供气供水设施等。

反恐防暴主题培训PPT课件带内容

安全意识强化
培训过程中，学员们对反恐防暴的重要性有了更深刻的认识，提高了自身的安全意识和防范能力
。
未来发展趋势预测分析
1 2 3
智能化技术应用
随着科技的不断发展，人工智能、大数据等技术在反恐防暴领域的应用将更加广泛，提高预警和应对的准确性和效率。
国际合作加强
全球范围内的恐怖主义和暴力事件不断增多，各国之间的反恐合作将更加紧密，共同应对跨国恐怖组织的威胁。
Part
03
识别潜在威胁与应对方法
发现可疑线索和迹象
01
02
03
观察异常行为
留意周围人的举止、神态和言语，注意是否有异常或可疑的行为模式。
注意物品和车辆
观察是否有无人认领的包裹、可疑车辆或停放位置不合理的车辆。
警惕恐怖主义宣传
留意社交媒体、网络论坛和公共场所的宣传品，及时发现并举报恐怖主义宣传材料。
极端主义思想根源与传播途径
思想根源
极端主义思想根源复杂，包括宗教极端思想、民族分裂思想、极端个人主义等。这些思想往往扭曲了人们的价值观和世界观，导致人们采取极端行动。
传播途径
极端主义思想传播途径多样，包括网络传播、宗教活动、社交圈子等。其中，网络传播已成为极端主义思想传播的主要途径之一，具有传播速度快、范围广、难以监管等特点。
促进宗教和谐
积极参与宗教对话与交流，增进不同宗教间的相互理解与信任，共同维护宗教和谐。
倡导文明、理性、宽容的社会风尚
文明礼貌
遵守社会公德，保持文明礼貌，尊重他人，以礼待人。
理性表达
在表达意见和诉求时，保持冷静和理性，不采取过激行为或言辞。
宽容包容
对于不同观点和意见，保持开放和包容的态度，尊重多样性，促进社会的和谐与进步。

最新《防恐防暴主题班会》课件

结语
• 不要在人口密集地久逗留 • 不要出口伤人，恶语向人，很多恶性事件
都是乱说话引起的 • 注意尊重民族，尊重他人。 • 尊重社会不同层次的人，特别是处于社会
底层的人 • 警觉意识要强，注意观察环境 • 外出时随时注意安全出口，逃生路线！
1. 通过学习课文，教育学生做一个像雷锋一样乐于助人、关心他人的好孩子。 2.通过欣赏图片、诵读，想象等方法走入文本的情境，体会汉蒙情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。 3.再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。 4.首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。 5.紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。 6.更远处，湖面有很多船，来来往往。渔民在湖面上撒网捕鱼，一派繁忙的景象。 7.有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
防恐防暴主题班会
防恐防暴主题班会
2020年是个多事之年，新冠疫情全世界范围的爆发给人们的生活带来了很大的不便，高考也因此推迟了一个月的时间，千呼万唤高考终于到来。而在今年高考的第一天便发生了一件非常不幸的事，贵州一辆车牌号为贵G02086D的安顺市2路公交汽车，在行驶至西秀区虹山水库大坝时，突然转向加速，撞毁护栏冲入水库。公安、消防、应急、交通、武警等部门第一时间开展搜救工作，共搜救出37人，其中20人当场死亡，一人经抢救无效死亡，15人受伤，1人未受伤。此事件一出，便引发了全社会的关注。
防恐防暴主题班会