湘少版三下Unit4 Look at the T-shirts课件
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(湘少版)三年级英语下册课件 Unit 4
Unit 4
Look at the T-shirts.
看这件T恤
新词抢先
look but big 看 at 在；向 they 他(她；它)们 但是 too 太 大的 nice 好的 and 和
新词抢先
T-shirt
T恤
trousers
长裤
dress
连衣裙
shorts
短裤
coat
外套
shirt
衬衫
看这件T恤。 它们好漂亮。 是的.我喜欢 这件红色的.
我喜欢这件绿色的. 但是它太大了.
看这件蓝色的短裤.
哦，它们好好看。
连衣裙 长裤
T恤
短裤
大衣
衬衫
Unit 4
Look at the T-shirts.
看这件T恤
龙形市中心学校
尹良斌
连衣裙 长裤
T恤
短裤
大衣
衬衫
这是你的连衣裙吗，海伦？
看看我的新T恤
它好好看啊!
不.我的连衣裙是蓝白色的。
这是你的大衣吗，蒂姆？
是是。 它太大了。
家庭作业
完成基础训练18页20页
Thank you
Look at the T-shirts.
看这件T恤
新词抢先
look but big 看 at 在；向 they 他(她；它)们 但是 too 太 大的 nice 好的 and 和
新词抢先
T-shirt
T恤
trousers
长裤
dress
连衣裙
shorts
短裤
coat
外套
shirt
衬衫
看这件T恤。 它们好漂亮。 是的.我喜欢 这件红色的.
我喜欢这件绿色的. 但是它太大了.
看这件蓝色的短裤.
哦，它们好好看。
连衣裙 长裤
T恤
短裤
大衣
衬衫
Unit 4
Look at the T-shirts.
看这件T恤
龙形市中心学校
尹良斌
连衣裙 长裤
T恤
短裤
大衣
衬衫
这是你的连衣裙吗，海伦？
看看我的新T恤
它好好看啊!
不.我的连衣裙是蓝白色的。
这是你的大衣吗，蒂姆？
是是。 它太大了。
家庭作业
完成基础训练18页20页
Thank you
湘少版(三起)英语三年级下册Unit 4 Look at the T-shirts 课件
一起展示吧
One tip for Dino: use the stickers
Homework
1 听读Unit4全部内容15分钟。 2 抄写课后单词表U4单词4英1中。
Thank you!
Learn to clean up the clothes. （学会整理自己的衣物。）
Let's learn Part D
一起学习G部分内容
Why is Tim not happy?
（Tim为什么不开心？）
Learn to think.
（学会思考。）
Let's follow and imitate
听音跟读
Let’s act
一起表演吧
1 You can create the story. 可编创符合逻辑的情 节。
2 Pay attention to your body language（肢体语 言）、facial expression（面部表情）and tones （语调）.
Show Time
Unit 4 Look at the Tshirts
Let's chant
What can you see?
一起唱歌谣
What can you see?
Let's learn Part F
一起学习F部分内容
What can you see?
Do you have any questions?
（有什么问题想问吗）
Let's follow
一起跟读
Let's learn Part G
一起学习G部分内容
right shoe coat
I need the...
One tip for Dino: use the stickers
Homework
1 听读Unit4全部内容15分钟。 2 抄写课后单词表U4单词4英1中。
Thank you!
Learn to clean up the clothes. （学会整理自己的衣物。）
Let's learn Part D
一起学习G部分内容
Why is Tim not happy?
（Tim为什么不开心？）
Learn to think.
（学会思考。）
Let's follow and imitate
听音跟读
Let’s act
一起表演吧
1 You can create the story. 可编创符合逻辑的情 节。
2 Pay attention to your body language（肢体语 言）、facial expression（面部表情）and tones （语调）.
Show Time
Unit 4 Look at the Tshirts
Let's chant
What can you see?
一起唱歌谣
What can you see?
Let's learn Part F
一起学习F部分内容
What can you see?
Do you have any questions?
（有什么问题想问吗）
Let's follow
一起跟读
Let's learn Part G
一起学习G部分内容
right shoe coat
I need the...
Unit 4 Look at the T-shirts.(课件)湘少版(三起)英语三年级下册
trousers coat shirt T-shirt dress shorts
beautiful good nice
Unit 4 Look at the T-shirts（2）
magic eyes
trousers
长裤
shirt
衬衫
magic eyes
shorts
短裤
shirt
衬衫
magic eyes
but it's too big.
看这件蓝色短裤。
噢，它很好看。
Oh,they're nice.
role-play
Show time
A: Good morning./ Hello. B: Good morning./ Hello. A: Look at the _____________. B: They're____________./It's____________. A: I like the _______________. B: Look at the _____________. A: They're____________./It's____________. B: I like the _______________. A/B: What a happy day!
It's very nice.
No.My dress is blue and white.
Is this your shirt?
Yes,it is.
Is this your coat,Tim?
No, it isn't. It's too big.
Happy Henry, Has a happy hat. The happy hat, Makes Henry happy.
三年级英语下册课件-Unit 4 Look at the T-shirts（8）-湘少版
New Words
they [ðeɪ] 他（她它） 们（主格） pron.
They are reading. 他们在看书。
New Words
but [bʌt, bət] 但是 conj.
I’m short, but I’m strong. 我矮,但是我强壮。
New Words
and [ænd, ənd] 和 conj.
Watch and read.
Try to translate
看那些 男孩
红色 外套
蓝色 T恤
太小了
Welcome to my shop. Look at the red T-shirt. It's very nice. And the green coat is nice too. Look at the red shorts and blue dress. They are so beautiful. Do you like them? Come and buy!
Watch and read.
Let's Learn
What’s missing ?
Let's Listen and Say
Look at the T-shirts. 看这些T恤。 动词词组look at表示动作“看”，后接宾语。
I like the red one. 我喜欢这件红色的（T恤）。 one在这里作代词，指代上文的“T-shirt”。
第二轮，学生听到表示服饰的词时拍手，拍错 或未拍的淘汰坐下。
Homework
1. 听课文录音，熟读A部分； 2. 自制服装单词的卡片，和父 母一起玩图片单词配对的游戏。
New Words
shorts [ʃɔːts] 短裤 n.
【湘少版】英语三年级下册：Unit 4 Look at the T-shirts教学课件(3)
Look at the T-shirt. I like the yellow T-shirt.
（小组活动）
四人或五人一组，设计一 套衣服，并上台说一说， 比一比看哪一组的同学更 棒。（读音标准，大声， 整齐）
示例： Look at the T-shirt. I like the yellow T-shirt.
shirt
T-shirt
dress
coat
shorts trousers
Lingling 要去参 加聚会，她该穿 什么呢？
Peter 要去踢 足球，他该穿 什么呢？
Anne 要去爬雪 山，她该穿什么 呢？
说一说你穿的衣服
Look at the dress. I like the pink dress.
1、下雨时就安置在相对开阔、不受 障碍物影响的地方，并保持水平。
2、应准确记录降水开始和结束的时 间。
3、降水结束之后，应及时读出并记 录降水量。
拓展活动
利用实际降雨的机会，真正测量降雨量 。比较：大家测得的降雨量是不是一样的 ？
Look at the _____. I like the ______ _____ .
临沂第四实验小学 史宝福
下雨的时候的景象
看叶子下垂的程度 屋檐滴水的大小
听雨声大小
看水花的大小
要想准确知道下了多少 雨，可以用什么方法测量呢？
•想一想：雨量器是怎样一个 仪器？
雨量器
常用的雨量器是由内筒和外筒组成， 内筒上口呈漏斗形，用来收集雨水Байду номын сангаас外 筒外面有刻度。
•小组讨论：怎样制作一个简 单的雨量器？
1、选取一个饮料瓶，沿瓶颈处划线。
2、沿线用剪刀将瓶颈剪下。
（小组活动）
四人或五人一组，设计一 套衣服，并上台说一说， 比一比看哪一组的同学更 棒。（读音标准，大声， 整齐）
示例： Look at the T-shirt. I like the yellow T-shirt.
shirt
T-shirt
dress
coat
shorts trousers
Lingling 要去参 加聚会，她该穿 什么呢？
Peter 要去踢 足球，他该穿 什么呢？
Anne 要去爬雪 山，她该穿什么 呢？
说一说你穿的衣服
Look at the dress. I like the pink dress.
1、下雨时就安置在相对开阔、不受 障碍物影响的地方，并保持水平。
2、应准确记录降水开始和结束的时 间。
3、降水结束之后，应及时读出并记 录降水量。
拓展活动
利用实际降雨的机会，真正测量降雨量 。比较：大家测得的降雨量是不是一样的 ？
Look at the _____. I like the ______ _____ .
临沂第四实验小学 史宝福
下雨的时候的景象
看叶子下垂的程度 屋檐滴水的大小
听雨声大小
看水花的大小
要想准确知道下了多少 雨，可以用什么方法测量呢？
•想一想：雨量器是怎样一个 仪器？
雨量器
常用的雨量器是由内筒和外筒组成， 内筒上口呈漏斗形，用来收集雨水Байду номын сангаас外 筒外面有刻度。
•小组讨论：怎样制作一个简 单的雨量器？
1、选取一个饮料瓶，沿瓶颈处划线。
2、沿线用剪刀将瓶颈剪下。
湘少版英语三年级下册unit 4 look at the t-shirts教学课件(1)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
错以此愈贵。迁
为御史大夫，请诸侯
之罪过，削其地，收
其枝郡。奏上，上令
公卿列侯宗室集议，
莫敢难，独窦婴争之，
由此与错有郤。错所
更令三十章，诸侯皆
喧哗，疾晁错。错父
闻之，从颍川来，谓
错曰：“上初即位，
公为政用事，侵削诸
侯，别疏人骨肉，人
口议多怨公者，何
也？”
•
晁错因此更加显贵。晁错被
提升为御史大夫，请求就诸侯
1.This is my coat.
Is this your coat?
2.It is my pen.
Is it your pen?
3.Is that your ruler?
Yes , it is.
4.Is this your shirt?
No , it isn’t.
视力测试表
coat coat coat
疏远人家的骨肉，人们纷纷议
论怨恨你，为什么要这样做
呢？”
• 晁错曰：“固也。不
• 晃错说:“事情本来就应该
如此，天子不尊，宗
这样，不这样的话，天子
庙不安。”错父曰：
不会受到尊崇，国家不会
“刘氏安矣，而晁氏
得到安宁。”晃错的父亲
危矣，吾去公归矣！”
又说:“照这样下去，刘家
遂饮药死，曰：“吾
的天下安宁了，而我们晁
• 诏以为太子舍人、门 大夫、家令。以其辩 得幸太子，太子家号 曰“智囊”。数上书 孝文时，言削诸侯事 及法令可更定者。书 数十上，孝文不听， 然奇其材，迁为中大 夫。当是时，太子善 错计策，袁盎诸大功 臣多不好错。
• 汉文帝下诏令，任命晁错 担任太子舍人、门大夫、 太子家令。晁错凭着他的 辩才，得到太子的宠幸， 太子家称他为“智囊”。 汉文帝的时候，晁错多次 上书，说到削减诸侯势力 的事，以及修改法令的事。 几十次上书，汉文帝都没 有采纳，但认为他有奇特 的才能，提升为中大夫。 当时，太子称赞晁错的计 策谋略，袁盎和诸位大功 臣却大多都不喜欢晁错。
•
错以此愈贵。迁
为御史大夫，请诸侯
之罪过，削其地，收
其枝郡。奏上，上令
公卿列侯宗室集议，
莫敢难，独窦婴争之，
由此与错有郤。错所
更令三十章，诸侯皆
喧哗，疾晁错。错父
闻之，从颍川来，谓
错曰：“上初即位，
公为政用事，侵削诸
侯，别疏人骨肉，人
口议多怨公者，何
也？”
•
晁错因此更加显贵。晁错被
提升为御史大夫，请求就诸侯
1.This is my coat.
Is this your coat?
2.It is my pen.
Is it your pen?
3.Is that your ruler?
Yes , it is.
4.Is this your shirt?
No , it isn’t.
视力测试表
coat coat coat
疏远人家的骨肉，人们纷纷议
论怨恨你，为什么要这样做
呢？”
• 晁错曰：“固也。不
• 晃错说:“事情本来就应该
如此，天子不尊，宗
这样，不这样的话，天子
庙不安。”错父曰：
不会受到尊崇，国家不会
“刘氏安矣，而晁氏
得到安宁。”晃错的父亲
危矣，吾去公归矣！”
又说:“照这样下去，刘家
遂饮药死，曰：“吾
的天下安宁了，而我们晁
• 诏以为太子舍人、门 大夫、家令。以其辩 得幸太子，太子家号 曰“智囊”。数上书 孝文时，言削诸侯事 及法令可更定者。书 数十上，孝文不听， 然奇其材，迁为中大 夫。当是时，太子善 错计策，袁盎诸大功 臣多不好错。
• 汉文帝下诏令，任命晁错 担任太子舍人、门大夫、 太子家令。晁错凭着他的 辩才，得到太子的宠幸， 太子家称他为“智囊”。 汉文帝的时候，晁错多次 上书，说到削减诸侯势力 的事，以及修改法令的事。 几十次上书，汉文帝都没 有采纳，但认为他有奇特 的才能，提升为中大夫。 当时，太子称赞晁错的计 策谋略，袁盎和诸位大功 臣却大多都不喜欢晁错。
湘少版小学三年级英语下Unit 4 Look at the T-shirt 第二课时 课件
Look at the _sh_o_r_t_s_. They’re _g_re_e_n__.
巩固练习
_N_o_, _it__ i_s_n_’t.
It’s too big.
Is this your _c_o_a_t__?
Homework
1. 听音跟读 Let’s Read，并大声朗读练习。 2. 两人一组，参考Let’s Act 运用实物创编情景对话。 3.完成同步练习。
_L_o_ok__a_t _ my new T-shirt.
What are they talking about? They’re talking about the T-shirt.
It’s _v_e_r_y_n_ic_e__.
Let’s act
1.
3.
2.
4.
Role-play
Is this your___,Daming?
They’re talking about the dress.
Is the dress Helen’s? Listen!
Is this your dress, Helen?
_N_o_. My dress is _b_l_u_e_a_n_d_w_h_i_te_.
Let’s act Listen and fill.
动作和表情。
课堂小结
谈论衣物
—Is this your shirt/coat/…?
—Yes, it is./No, it isn’t. It’s very nice!
It’s too big.
巩固练习
Look at the __T_-s_h_ir_t. It’s _w_h_it_e_/_n.ice
Unit 4 Look at the T-shirts
巩固练习
_N_o_, _it__ i_s_n_’t.
It’s too big.
Is this your _c_o_a_t__?
Homework
1. 听音跟读 Let’s Read，并大声朗读练习。 2. 两人一组，参考Let’s Act 运用实物创编情景对话。 3.完成同步练习。
_L_o_ok__a_t _ my new T-shirt.
What are they talking about? They’re talking about the T-shirt.
It’s _v_e_r_y_n_ic_e__.
Let’s act
1.
3.
2.
4.
Role-play
Is this your___,Daming?
They’re talking about the dress.
Is the dress Helen’s? Listen!
Is this your dress, Helen?
_N_o_. My dress is _b_l_u_e_a_n_d_w_h_i_te_.
Let’s act Listen and fill.
动作和表情。
课堂小结
谈论衣物
—Is this your shirt/coat/…?
—Yes, it is./No, it isn’t. It’s very nice!
It’s too big.
巩固练习
Look at the __T_-s_h_ir_t. It’s _w_h_it_e_/_n.ice
Unit 4 Look at the T-shirts
三年级英语下册 Unit4 Look at the Tshirts课件(2) 新版(湘少版)
第一页，共16页。
Hale Waihona Puke 第二页，共16页。第三页，共16页。
shirt
第四页，共16页。
T-shirt
第五页，共16页。
dress
第六页，共16页。
第七页，共16页。
coat
第八页，共16页。
shorts trousers
第九页，共16页。
Lingling 要去参 加聚会(jùhuì)， 她该穿什么呢？
第十页，共16页。
Peter 要去踢 足球，他该穿 什么(shén me) 呢？
第十一页，共16页。
Anne 要去爬雪 山(xuěshān)， 她该穿什么呢？
第十二页，共16页。
说一说你穿的衣服(yī fu)
Look at the dress. I
like the pink dress.
Look at the T-shirt. I like the yellow T-shirt.
第十三页，共16页。
（小组活动）
四人或五人一组，设计一 套衣服，并上台说一说， 比一比看哪一组的同学更 棒。（读音(dúyīn)标准， 大声，整齐）
第十四页，共16页。
示例(shìlì)： Look at the T-shirt. I like the yellow T-shirt.
Look at the _____. I like the ______ _____ .
第十五页，共16页。
第十六页，共16页。
Hale Waihona Puke 第二页，共16页。第三页，共16页。
shirt
第四页，共16页。
T-shirt
第五页，共16页。
dress
第六页，共16页。
第七页，共16页。
coat
第八页，共16页。
shorts trousers
第九页，共16页。
Lingling 要去参 加聚会(jùhuì)， 她该穿什么呢？
第十页，共16页。
Peter 要去踢 足球，他该穿 什么(shén me) 呢？
第十一页，共16页。
Anne 要去爬雪 山(xuěshān)， 她该穿什么呢？
第十二页，共16页。
说一说你穿的衣服(yī fu)
Look at the dress. I
like the pink dress.
Look at the T-shirt. I like the yellow T-shirt.
第十三页，共16页。
（小组活动）
四人或五人一组，设计一 套衣服，并上台说一说， 比一比看哪一组的同学更 棒。（读音(dúyīn)标准， 大声，整齐）
第十四页，共16页。
示例(shìlì)： Look at the T-shirt. I like the yellow T-shirt.
Look at the _____. I like the ______ _____ .
第十五页，共16页。
第十六页，共16页。
三年级英语下册课件-Unit 4 Look at the T-shirts（22）-湘少版
Pair work !
两人一组，练习对话。
Look at the T-shirts. They’re beautiful.
I like the green one, but it’s too
big.
Look at the blue shorts. Oh,
they’re nice.
Yes, I like the red one.
trousers
trou-serysellow
trousers
Look at the yellow trousers.
Are they beautiful?
shorts
mornin
g
horse
blue
Looksahtotrhtes blue
shorts.
They're nice.
Let’s play !
Is it beautiful?
dress
egg red
red dress Look at the red dress.
I like the red dresss.
coat
goat boat
orange coat
Look at the orange coat. Do you like the orange coat?
湘少版 三年级下册
Let’s sing and dance!
Watch the video.（他们有谈论到哪些服
装？）
shirt
girl bird
blue shirt
Look at the blue
shirt. Is it nice?
T-shirt
green T-shirt Look at the green T- shirt.
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1. I like the black T-shirt.
2. I like the blue trousers . 3. I like the white dress . 4. I like the green shorts .
5. I like the red coat
.
6. I like the yellow shirt .
Look at the T-shirts. They are beautiful. Yes. I like the red one.
我的翻译结果是:
看这些T恤。它们都很漂亮。 是的。我喜欢红色的这件。
I like the green one, but it’s too big. Look at the blue shorts. Oh, they’re nice.
Look at my new T-shirt.
看我的新T恤。
It’s very nice.
它很漂亮。
我观察、我发现！
This is my dress.
这是我的裙子。
Is this your dress?
这是你的裙子吗？
Is this your T-shirt? 肯定回答： Yes, it is. 否定回答： No, it isn’t.
读一读，记一记！
look at 看 they 他（她；它）们 but 但是 too big 太大 like 喜欢 beautiful 漂亮的
Is this your dress,Helen?
海伦，这是你的裙子吗？
No. My dress is blue and white.
不是的。我的裙子是蓝白相间的。
hat
cap
shirt
dress
shorts
red
blue
white
coat
hat
cap
shirt
dress
shorts
red
blue
white
coat
hat
cap
shirt
dress
shorts
red
blue
white
我会读！ hat hap make take hen pen he she
cap cat name ten red bee see
big
bag
but
cake Dino
book
cow do
color cat duck dog face fine gooHappy Henry, Has a happy hat. The happy hat, Makes Henry happy.
What colour is it? It is green .
coat
What colour is it? It is red .
shirt
What colour is it? It is yellow .
trousers shirt T-shirt shorts coat dress
衬衫 T恤 长裤 连衣裙 短裤 外套
我知道： 还有哪些单词也 含有字母H， 并且发/h/这个音。
Unit 4 Look at the T-shirts.
T-shirt
What colour is it?
It is black .
trousers
What colour is it? It is blue .
dress
What colour is it? It is white.
shorts
我的翻译是：
我喜欢这件绿色的，但是它太大了。 看这条蓝色的短裤。 哦，很漂亮！
请大家思考！
1.look at 的含义是： 看 2.文中的 “one”是 不是 “一”的意思吗？ 3.nice 的近义词是beautiful 。
练一练！
1.Look at the blue shorts. 2.They are beautiful.(is/are) 3.I like the T-shirt, but it’s too big. 4.Is this your coat?( A ) A. Yes, it is. B. Yes, they are. 5.Your dress is beautiful.( B ) A. Here you are. B. Thank you.
1.This is my coat. Is this your coat? 2.It is my pen. Is it your pen? 3.Is that your ruler? Yes , it is. 4.Is this your shirt? No , it isn’t.
视力测试表
coat