高考必背古诗文测试(05)《小石潭记》重点知识检测
《小石潭记》练习测试题及参考答案
精心整理《小石潭记》练习题从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
?潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
?潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
?坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
3、《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可________，是属于________的范畴。
四、用原文回答：①、作者是怎样发现小石潭的？②、小石潭的全貌是怎样的？③、游鱼和潭水有什么特点？五、理解课文1、选出没有比喻意义的一句是（）A、如鸣佩环，心乐之B、斗折蛇行，明灭可见C、卷石底以出2、分析理解不恰当的是（）A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。
B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。
C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。
D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。
3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是(???)A．乃记．之而去???岳阳楼记．?????B．明灭可见．??才美不外见．C．以．其境过清?不能以．游堕事?????D．潭中鱼可百许．头??先生不知何许．人也4、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是(?)A．全石以．为底??B．卷石底以．出??C5ABCD6、用“／”（1（2（3（4（5）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
________________________?（6）其岸势犬牙差互，不可知其源。
________________________?八、理解课文，回答问题1、写侧面描写潭水清澈的句子？________________________2、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？________________________3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？________________________4、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是：________________________5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：________________________6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：________________________________________________18、作者抓住小石潭的________________特点，写出了自己______的感受。
《小石潭记》练习题及答案
《小石潭记》练习题及答案《小石潭记》练习题及答案引导语：《永州八记》是柳宗元被贬永州做司马期间写的，其中《小石潭记》属于第四，当时作者一贬再贬，作为一个刚三十出头，正值施展才华之年轻人来说，心中苦闷可见一般。
学完这首文章，我们需要做一些习题来巩固知识，这样才不会忘哦，下面是小编整理的《小石潭记》课后习题及答案，让我们一起来做题吧!《小石潭记》练习题及答案 11. 给加点的字注音篁( )竹卷( )石底以出为坻( ) ( ) 然不动寂寥( )无人翕( )忽幽邃( ) 犬牙差( )互2.给下列形近字组词。
3. 文学常识填空①.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。
②.《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他的第四。
4. 解释下列句中加点的词(1)环如鸣佩环______________ (2)清水尤清冽_____________四面竹树环合__________ 以其境过清___________(3)可潭中鱼可百许头___________ 明灭可见____________不可知其源_______________ 不可久居____________5.下列加点的字解释相同的一项是( )6.下面各组词的意义和用法相同的一项是 ( )A为为坻为屿 B 之乃记之而去为宫室器皿余闻之也久C乃乃记之而去 D 尔尔远逝乃不知有汉惟手熟尔7、阅读下列语段,完成相关练习从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
金石以为底，近岸，卷石底以出，为，为，为，为。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
然不动，尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.在文中的横线上填写所缺的语句。
小石潭记复习题及答案
26《小石潭记》一、解释重点字词。
篁竹：佩环：心乐．之：伐：取：下见：尤: 清冽．: 全．石: 以为: 为坻: 屿: 堪: 翠蔓: 蒙: 络: 缀: 参差: 可．百许．头: 空游: 澈: 日光直射布：映在佁然：俶尔：翕忽：相乐：斗：蛇：明灭：犬牙：差互：环合：．．寂寥：凄: 寒: 悄怆: 幽邃: 以．其境过清．:．居: 乃．记之而去：隶．而从．者：跟从,跟随。
如鸣．佩环：相碰击发出声音二、翻译关键句子。
1.隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
2.伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
3.全石以为底，近岸，卷石底以出。
4.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
5.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
6.其岸势犬牙差互，不可知其源。
7.怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
8.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
9.凄神寒骨，悄怆幽邃。
10.以其境过清，不可久居，乃记之而去。
三、理解性默写。
1.文章第二段中的“皆若空游无所依”与上文的“水尤清冽”相照应。
2.文中写水声清脆悦耳的语句：闻水声，如鸣佩环。
文中侧面描写水清澈透明的语句有：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
3.写谭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
4.描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
5.文中抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句：斗折蛇行，明灭可见。
6.文中描写潭周围树木的语句：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
8.文中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句：俶尔远逝，往来翕忽。
9. 小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到凄神寒骨，悄怆幽邃。
四、疑难探究。
1．小石潭的写作顺序是什么？抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？课文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛.小石潭的特点：幽静.作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂,孤凄悲凉. 2．文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”。
《小石潭记》考试题集锦
《小石潭记》考试题集锦《小石潭记》考试题集锦小石潭记是唐朝著名诗人柳宗元的一篇山水游记，关于《小石潭记》考试题有哪些呢?2007年四川内江市(一)阅读下面的文言文，完成8一11题。
(10分)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然不动，锹尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合.寂寥无人。
凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8.下面各组句子中加点词意思相同的一组是()(2分)A.记乃记之而去岳阳楼记B.见明灭可见才美不外见C.以以其境过清扶苏以数谏故，上使外将兵D.许潭中鱼可百许头先生不知何许人也9.把下面的句子翻译成现代文(3分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：10.选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分)答：__________________________________________________________11.选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分)答：________________________________________________8.2分C9.3分向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现。
(“斗”“蛇”1分，句意2分)10.2分游鱼清澈的水(每点1分)11.3分乐、悲(由乐到悲)(2分)，寓情于景(或情景交融)(1分)2007年安徽省池州市中考语文试卷[三](15分)[甲]潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈[注]，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
《小石潭记》练习题及答案
《小石潭记》练习题及答案知能演练活用夯基达标1.下列句子中加点字的注音有误的一项是()A.佁．然(yǐ)隶．而从者(lì)B.珮．环(pèi) 寂寥．无人(liáo)C.清冽．(liè) 往来翕．忽(xī)D.日光下澈．(chè) 参差．披拂(chā)2.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是()A.皆若．空游无所依若:是。
B.不可知其．源其:指代小溪。
C.以．其境过清以:因为。
D.乃．记之而去乃:于是,就。
3.用现代汉语翻译下列句子,有误的一项是()A.全石以为底,近岸,卷石底以出。
译文:潭以整块的石头为底,靠近岸边的地方,石底周边部分翻卷过来,露出水面。
B.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
译文:潭中的鱼约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。
C.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
译文:向潭西南望过去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,明的暗的都能看见。
D.其岸势犬牙差互,不可知其源。
译文:溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道源头在哪里。
4.下列对本文的分析,不正确的一项是()A.文章开头采用未见其形、先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽。
B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。
C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。
D.本文所写景物,透出作者与同游者高兴愉悦的心情。
5.仿照示例,赏析句子。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
示例:用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁(清澈透明)。
句中没有“月”字,却无处不见皎洁的月光,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
课内品读阅读下面的文言文,完成第6~10题。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
《小石潭记》练习题及答案
《小石潭记》练习题及答案《小石潭记》练习题及答案引导语：《永州八记》是柳宗元被贬永州做司马期间写的，其中《小石潭记》属于第四，当时作者一贬再贬，作为一个刚三十出头，正值施展才华之年轻人来说，心中苦闷可见一般。
学完这首文章，我们需要做一些习题来巩固知识，这样才不会忘哦，下面是小编整理的《小石潭记》课后习题及答案，让我们一起来做题吧!《小石潭记》练习题及答案 11. 给加点的字注音篁( )竹卷( )石底以出为坻( ) ( ) 然不动寂寥( )无人翕( )忽幽邃( ) 犬牙差( )互2.给下列形近字组词。
3. 文学常识填空①.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。
②.《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他的第四。
4. 解释下列句中加点的词(1)环如鸣佩环______________ (2)清水尤清冽_____________四面竹树环合__________ 以其境过清___________(3)可潭中鱼可百许头___________ 明灭可见____________不可知其源_______________ 不可久居____________5.下列加点的字解释相同的一项是( )6.下面各组词的意义和用法相同的一项是 ( )A为为坻为屿 B 之乃记之而去为宫室器皿余闻之也久C乃乃记之而去 D 尔尔远逝乃不知有汉惟手熟尔7、阅读下列语段,完成相关练习从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
金石以为底，近岸，卷石底以出，为，为，为，为。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
然不动，尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.在文中的横线上填写所缺的语句。
《小石潭记》练习题及参考答案
《小石潭记》练习题及参考答案《小石潭记》练习题及参考答案「篇一」关于小石潭记练习题及答案学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。
因此，精心为大家整理了这篇初二语文家庭作业试题：小石潭记练习题及答案，供大家参考。
1.给加点的字注音篁竹卷石底以出为坻然不动寂寥无人翕忽幽邃犬牙差互2.给下列形近字组词。
3.文学常识填空①.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。
②.《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他的第四篇。
4.解释下列句中加点的'词(1)环如鸣佩环______________(2)清水尤清冽_____________四面竹树环合__________以其境过清___________(3)可潭中鱼可百许头___________明灭可见____________不可知其源_______________不可久居____________5.下列加点的字解释相同的一项是6.下面各组词的意义和用法相同的一项是A为为坻为屿B之乃记之而去为宫室器皿余闻之也久C乃乃记之而去D尔尔远逝乃不知有汉惟手熟尔《小石潭记》练习题及参考答案「篇二」小石潭记练习题及答案导语：《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。
记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
全文对小石潭的整体感觉是：幽深冷寂，孤凄悲凉。
《小石潭记》练习题从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，然不动;尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
小石潭记复习资料和练习题汇总(含答案)
小石潭记复习资料和练习题汇总（含答案）说明：总共合计40页，包括课文赏析，拓展比较阅读，重点字、词、句，以及练习题，历届中考（小石潭记）试题和答案等。
小石潭记，唐朝诗人柳宗元作品。
《小石潭记》全名至小丘西小石潭记。
《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
本文抒情上偏向于浓墨重彩，情感强烈，或抚今追昔，或伤时感怀，或心忧家国，或思亲念旧，以极强的艺术感染力打动一代又一代的读者。
一、作者简介《小石潭记》作者______，字______，河东人。
唐代文学家，唐宋八大家之一。
二、重点词语解释水尤．清冽翠蔓可．百许．头佁然俶尔远逝翕忽犬牙差互凄伸寒骨悄怆以其境过清．三、重点句子翻译1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
3、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
4、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
5、其岸势犬牙差互，不可知其源。
6、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人。
7、凄神寒骨，悄怆幽邃。
8、以其境过清，不可久居，乃记之而去。
四、作者表达的感情_________________________________________。
小石潭记，唐朝诗人柳宗元作品。
《小石潭记》全名至小丘西小石潭记。
《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
本文抒情上偏向于浓墨重彩，情感强烈，或抚今追昔，或伤时感怀，或心忧家国，或思亲念旧，以极强的艺术感染力打动一代又一代的读者。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。
佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
高考必背古诗文测试-《小石潭记》
6．（）然不动，（）尔远（），往来（）忽。
7．四面竹树环合，寂（）无人。
8．凄神寒骨，（）（）幽（）。
三、理解式名句默写1．《小石潭记》中描写青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动的景象的句子是“，”。
2．《小石潭记》中借鱼儿的游弋，从侧面写出潭水清澈见底的句子是“，”。
3．《小石潭记》中写潭中的鱼儿来回游动，迅疾飘忽，似乎与友人戏乐的句子是“，”。
4．《小石潭记》中写溪流曲曲折折，一段看得见，一段看不见的句子是“，”。
5．《小石潭记》一文中的“，”和《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙，都从侧面写出了水的清澈见底。
6．柳宗元《小石潭记》中高度概括了小石潭周围凄清、寒凉、幽深的特点的句子是“，”。
《小石潭记》重点知识检测一、重点实词释义从小丘西（向西，名词作状语）行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐（以……为乐，对……感到快乐，意动用法）之。
伐竹取道，下（向下）见小潭，水尤清冽（凉）。
全石以（用）为底，近（靠近，形容词作动词）岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀（下垂），参差披拂。
潭中鱼可（大约）百许（用在数词后，表示约数，相当于“来”）头，皆若空（在空中，名词作状语）游无所依，日光下（向下，名词作状语）澈，影布（映现）石上。
佁然（yǐ，愣住的样子）不动，俶尔（chù，忽然）远（向远处，名词作状语）逝，往来翕忽（轻快敏捷的样子）。
似与游者相乐。
潭西南（向西南，名词作状语）而望，斗（像北斗七星那样，名词作状语）折蛇（像蛇爬行那样，名词作状语）行，明灭（暗，看不见）可见。
其岸势犬牙（像狗的牙齿那样）差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄（使……感到凄凉）神寒（使……感到寒冷）骨，悄怆幽邃（深）。
以（因为）其境过清，不可久居（待、停留），乃（于是，就）记之而去（离开）。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶（作为随从，名词作动词）而从者，崔氏二小生（年轻人，对读书人的称呼）：曰恕己，曰奉壹。
《小石潭记》练习题及参考答案
《小石潭记》练习题及参考答案《小石潭记》练习题及参考答案在我们平凡的学生生涯里，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。
想要一份整理好的知识点吗？下面是小编为大家整理的《小石潭记》练习题及参考答案知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么?本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的。
文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。
本文按游踪的顺序来写：发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——记录同游者发现小潭-“心乐之”(愉悦的心情)观鱼时——“似与游者相乐”(愉悦的心情)观鱼后——“凄神寒骨，悄怆幽邃”(抑郁忧伤的心情)可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的的痛苦。
他寄情山水，也是为了摆脱抑郁心情。
此刻过于清冷的环境更激起他“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。
2、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的?通过描写游鱼、阳光、影子来侧面写出潭水的清澈3、潭上有什么景物?竹林，水声，奇石，青树，翠蔓4、王国维在《人间词话》中写到“一切景语皆情语。
”你能说出作者观鱼时是怎样的心情?浏览最后又是怎样的心情?他为什么会有这样的心境?(一‘乐’一‘忧’怎么解释?)作者参与改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，寻求短暂的快乐。
他喜欢清脆悦耳的水声，因而“心乐之”，观鱼时他觉得鱼似与游者相乐，心情是愉悦的;但这种快乐毕竟是暂时的，看到小石潭凄清环境，不禁触景伤怀，忧伤、凄凉的心境便会自然流露出来，心中无比悲痛。
这从“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出。
5、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了什么手法;第二段写潭水和游鱼，则变换成什么手法;第三段写潭水来源及岸势，多有什么辞格?第一段采用了移步换景的手法，第二段变换成动静结合的写法。
《小石潭记》字词句章测试题
《小石潭记》测试题从小丘西（）行百二十步，隔篁竹（），闻水声，如鸣佩环（），心乐（）之。
伐竹取道，下（）见小潭，水尤清洌（）。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻（），为屿（），为堪（），为岩。
青树翠蔓（），蒙络摇缀（），参差披拂。
②潭中鱼可（）百许（）头，皆若空（）游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然（）不动，俶尔（）远逝。
往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而（）望，斗折（）蛇行（）明灭（）可见。
其（）岸势犬牙差互（），不可知其（）源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥（）无人，凄神寒骨，悄怆（怆：）幽邃（）。
以（）其境过清，不可久居，乃记之（）而去。
一、解释文中加横线的句子：二、给下列加粗的字注音：隔篁竹水尤清冽为坻，为屿，为堪，青树翠蔓，怡然不动俶尔远逝往来翕忽寂寥无人悄怆幽邃。
三、翻译下列句子：1、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
2、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
3、全石以为底，近岸，卷石底以出，4、为坻，为屿，为堪，为岩。
5、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
6、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，7、日光下澈，影布石上，怡然不动，8、俶尔远逝。
往来翕忽。
似与游者相乐。
9、潭西南而望，斗折蛇行灭可见。
10、其岸势犬牙差互，不可知其源。
11、坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，12、凄神寒骨，悄怆幽邃。
13、以其境过清，不可久居，乃记之而去。
《小石潭记》阅读理解一、阅读《小石潭记》(节选)，完成第1—4题。
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然不动，傲尔远逝。
往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
小石潭记检测题
小石潭记检测题(2)②远近交错。
如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。
③动静结合。
如写鱼：“影布石上”是静，“_俶尔远逝”是动。
④虚实相生。
如“潭中鱼可百许头”表面写__鱼_，实为写__水_，以实写虚，虚实相应成趣。
3、《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可抒情、议论，是属于散文的范畴。
四、用原文回答：①、作者是怎样发现小石潭的?隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
②、小石潭的全貌是怎样的?全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
③、游鱼和潭水有什么特点?潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
五、理解课文1、选出没有比喻意义的一句是( C )A、如鸣佩环，心乐之B、斗折蛇行，明灭可见C、卷石底以出2、分析理解不恰当的是( C )A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。
B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。
C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。
D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。
3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( C )A. 乃记之而去岳阳楼记B. 明灭可见才美不外见C. 以其境过清不能以游堕事D. 潭中鱼可百许头先生不知何许人也4、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是 ( D )A.全石以为底B.卷石底以出C.属予作文以记之D.不以物喜5、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( C )A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。
B.第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C.第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
D.柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。
其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。
《小石潭记》测试一(重点字词、句)含答案
《小石潭记》测试一（重点字词、句）班级：座号：姓名：一、解释加点词1.一词多义清：（1）水尤清．冽。
（）（2）以其境过清．（）以：（1）全石以．为底（）（2）以．其境过清（）可：（1）潭中鱼可．百许头（）（2）明灭可．见（）（3）不可．知其源（）（4）不可．久居（）游：（1）皆若空游．无所依（）（2）同游．者（）3.古今异义（1）潭中鱼可百许．头（）（2）不可久居．（）（3）乃记之而去．（）（4）崔氏二小生．．（）4.词类活用（1）从小丘西．行（）（2）下．见小潭（）（3）潭西南．．而望（）（4）心乐．之（）（5）皆若空．游无所依（）（6）斗．折蛇．行（）（）（7）其岸势犬牙．．差互（）（8）凄．神寒．骨（）（）5.同义词（1）如．鸣珮环（）（2）皆若．空游无所依（）（3）似．与游者相乐（）6.重点词（1）隔篁竹．．（）（）．．（）（2）水尤．清冽（3）卷．石底以出（）（4）为坻．（）（5）为屿．（）（6）为嵁．（）（7）参差．．披拂（）（8）隶而从．者（）（9）皆若空游无所依．（）（10）日光下澈．（）（11）佁然．．远逝．（）（）．．不动（）（12）俶尔（13）往来翕忽．．（）（）．．（）（14）其岸势．犬牙差互（15）悄怆．．幽邃．（）（）（16）乃．记之而去（）二、用现代汉语翻译下面句子1.特殊句式（1）全石以为底。
（倒装句）（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（省略句）2.重点句（1）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
（2）近岸，卷石底以出。
（3）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（4）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（5）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
（6）其岸势犬牙差互，不可知其源。
（7）凄神寒骨，悄怆幽邃。
（8）以其境过清，不可久居，乃记之而去。
《小石潭记》测试一（答案）一、解释加点词1.一词多义清：（1）水尤清．冽。
（清澈）（2）以其境过清．（凄清）以：（1）全石以．为底（把）（2）以．其境过清（因为）可：（2）潭中鱼可．百许头（大约）（2）明灭可．见（能够、可以）（3）不可．知其源（能够、可以）（4）不可．久居（能够、可以）游：（1）皆若空游．无所依（游动）（2）同游．者（游玩）3.古今异义（1）潭中鱼可百许．头（表约数）（2）不可久居．（停留）（3）乃记之而去．（离开）（4）崔氏二小生．．（年轻人）4.词类活用（1）从小丘西．行（向西）（2）下．见小潭（向下）（3）潭西南．．而望（向西南）（4）心乐．之（以……为乐）（5）皆若空．游无所依（在空中）（6）斗．折蛇．行（像北斗星一样）（像蛇一样）（7）其岸势犬牙．．差互（像狗牙一样）（8）凄．神寒．骨（使…感到凄凉）（使…感到寒冷）5.同义词（1）如．鸣珮环（好像）（2）皆若．空游无所依（好像）（3）似．与游者相乐（好像）6.重点词（1）隔篁竹．．（格外）（清凉）．．（竹林）（2）水尤．清冽（3）卷．石底以出（翻卷、弯曲）（4）为坻．（水中高地）（5）为屿．（小岛）（6）为嵁．（不平的岩石）（7）参差．．披拂（参差不齐）（8）隶而从．者（跟从）（9）皆若空游无所依．（依傍）（10）日光下澈．（穿透）（11）佁．然．不动（静止不动的样子）（12）俶尔．．远逝．（忽然）（去）（13）往来翕忽．．（形状）（交错不齐）．．（轻快迅疾的样子）（14）其岸势．犬牙差互（15）悄怆．．幽邃．（凄凉）（深）（16）乃．记之而去（就）二、用现代汉语翻译下面句子1.特殊句式（1）全石以为底。
小石潭记 古诗文理解性默写 答案版(语文新高考)
12．《小石潭记》唐___柳宗元一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。
1．《小石潭记》中直接写出潭水特征的语句是“_______________”。
_2．《小石潭记》中写出潭中石头形态各异的语句是“___________，__________________”。
_3．写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是“___________，__________________”。
4．《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是“___________，__________________”。
__ 5．写游鱼动态的句子“___________，__________________”。
_6．写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是“___________，__________________”。
_7．表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是“___________，__________________”。
_ 8．作者是如何发现小石潭的？_“____________________，________________，_______________，___________，__________________”。
9．文章如何描写潭水清冽的？“___________________，____________________，_________________，___________，__________________”。
10．《小石潭记》一文写潭边树、蔓优美姿态的句子是“_______________，_________________，_______________”。
11．《小石潭记》一文描写小潭周围凄清的环境，抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是“___________，_________________，___________，_________________”。
12．文中衬托作者抑郁忧伤心情的句子是“___________________，_________________，___________________，______”。
2024年中考语文文言文专题复习：《小石潭记》知识点检测题(含解析)
《小石潭记》知识点检测题一、理解背默题1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：。
2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是。
3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
4、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：。
5、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：。
6、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是：。
7、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：。
8、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：。
二、词语解释题1、从小丘西行百二十步。
西：。
2、下见小潭。
下：。
3、皆若空游无所依。
空：。
4、日光下澈。
下：。
澈：。
5、俶尔远逝。
远：。
6、潭西南而望。
西南：。
7、斗折蛇行。
斗：。
蛇：。
8、其岸势犬牙差互。
犬牙：。
9、凄神寒骨。
凄：。
寒：。
10、如鸣佩环。
鸣：。
11、心乐之。
乐：。
12、近岸。
近：。
13、隶而从者。
隶：。
14、似与游者相乐。
乐：。
三、翻译句子题1.全石以为底，近岸，卷石底以出。
2.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
3.日光下澈，影布石上，佁然不动。
4.俶尔远逝，往来翕忽。
5.斗折蛇行，明灭可见。
6.其岸势犬牙差互，不可知其源。
7.凄神寒骨，悄怆幽邃。
四、内容理解题1、这篇散文是按怎样的顺序描写景物的？具体写了哪些景物？2、小石潭的全貌是什么？潭中游鱼和潭水有什么特点？3、潭上有什么景物？4、根据课文内容，说说作者观鱼时的心情是怎样的？游览到最后的心情又是怎样的？5、作者为什么将这个无名小水潭命名为“小石潭”？6、结合生活实际，谈谈小石潭的水为什么这么清澈？7、小石潭记中表现喜的句子有8、文中哪些句子写了“石”？请说明理由。
9、文中哪些句子写了“水”？请说明理由。
10、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽遂”，一乐一忧似难相容，该如何理解？11、本文在景物描写中蕴含着情感，阅读时我们能感受到作者情感的起伏变化。
部编版语文八年级下册第三单元第10课《小石潭记》检测题(含答案)
《小石潭记》检测题班级_________姓名_________学号____一、基础知识1.《小石潭记》选自《柳河东集》，作者________，字________，唐代河东人，著名文学家，世称“___________”，“唐宋八大家”之一。
2.与“以．其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是（）A．全石以．为底B．卷石底以．出C．属予作文以．记之D．不以．物喜3.用“/”划出下列句子的朗读节奏。
(1)潭中鱼可百许头(2)其岸势犬牙差互(3)凄神寒骨，悄怆幽邃(4)似与游者相乐(5)以其境过清4．下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是( )A．似与游者相乐． B．皆若空．游无所依C．从小丘西．行百二十步 D．其岸势犬牙．．差互5．下列各项中加点词属于使动用法的一项是（）A．斗．折蛇．行 B．凄．神寒．骨C．日光下．澈 D．从小丘西．行百二十步6.下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是( )A. 从小丘西．行百二十步B. 皆若空．游无所依C. 似与游者相乐．D. 其岸势犬牙．．差互7．下列说法中不正确的一项是（）A．本文为山水游记，是柳宗元被贬为永州司马时写的一组游记中的第四篇。
这组游记名为“永州八记”。
B．《小石潭记》按游览顺序写景，层次井然，脉络清晰，值得借鉴。
其写作顺序是:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。
C．作者在文中着力描写了小石潭的幽静，而这幽静给作者的具体感受是：幽深冷寂、孤凄悲凉。
D．文章开头写到“闻水声，如鸣珮环，心乐之”，其中的“心乐之”三个字奠定了全文愉悦的感情基调。
8．按照提示默写恰当的语句。
（1）《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是：_________________,_________________,_________________。
（2）《小石潭记》中明写潭中鱼，实写潭水的句子是：_________________,_________________。
小石潭记复习资料和练习题汇总(含答案)
3. 用现代汉语翻译下列句子。
（4分） （1）其长可十许步。
（2）风摇其巅，韵动崖谷。
4. 甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。
（甲文: 乙文:潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
《小石潭记》中考试题集锦班级姓名 、【陕西2013年中考题】 阅读下面的文字，完成 1 — 4题。
（14分） 【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。
民桥其上。
有采幽幽然，其鸣乍大乍细。
渠之广，或咫尺，或掊足，其 长可十许步。
其流抵走石，伏出其下。
逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。
又折西行，旁陷岩石下， 潭幅员战百尺，清深多俢鱼。
又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入干渴，其侧皆诡石怪杰，奇卉美箭 焉。
风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。
止 步。
北堕小潭。
②，可列坐而庥③ （节选自柳宗元《石渠记》）【乙】从小丘西行百二十步，隔堇竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小谭，水光清冽。
全石以 为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。
（节选自柳宗元《小石潭记》） 【注释】①渴（h e 地名，指袁家渴。
②箭：小竹。
③麻（ Xi U ） ,树荫。
1.解释下列句子中加点词的含义。
（4分） （1）民桥其上（（2）逾石而往有石泓（ （2）北堕小谭（ （4）卷石底以出（ 2.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是）（2 分） A.有泉幽幽然B.其侧皆诡石怪木然胡不已乎安陵君其许寡人C.然卒入于渴D.自渴西南行不能百步兴复汉室，还于旧都自非亭午夜分，不见曦月4分）二、【2013年•江苏省苏州市】（ 12 分）阅读《小石潭记》中的两段文字，完成 1〜4题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹,闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底, 近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪,为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
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高考必背古诗文测试（05）|《小石潭记》重点知识检测
一、重点实词释义
从小丘西（）行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐（）之。
伐竹取道，下（）见小潭，水尤清冽（）。
全石以（）为底，近（）岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀（），参差披拂。
潭中鱼可（）百许（）头，皆若空（）游无所依，日光下（）澈，影布（）石上。
佁然（）不动，俶尔（）远（）逝，往来翕忽（）。
似与游者相乐。
潭西南（）而望，斗（）折蛇（）行，明灭（）可见。
其岸势犬牙（）差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄（）神寒（）骨，悄怆幽邃（）。
以（）其境过清，不可久居（），乃（）记之而去（）。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶（）而从者，崔氏二小生（）：曰恕己，曰奉壹。
三、易写错的字填空
1．隔（）竹，闻水声，如鸣（）环。
2．下见小潭，水尤清（）。
3．近岸，卷石底以出，为（），为（），为（），为岩。
4．青树翠（），蒙（）摇（），参差（）（）。
5．日光下（），影布石上。
6．（）然不动，（）尔远（），往来（）忽。
7．四面竹树环合，寂（）无人。
8．凄神寒骨，（）（）幽（）。
三、理解式名句默写
1．《小石潭记》中描写青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动的景象的句子是
“，”。
2．《小石潭记》中借鱼儿的游弋，从侧面写出潭水清澈见底的句子是“，”。
3．《小石潭记》中写潭中的鱼儿来回游动，迅疾飘忽，似乎与友人戏乐的句子是“，”。
4．《小石潭记》中写溪流曲曲折折，一段看得见，一段看不见的句子是“，”。
5．《小石潭记》一文中的“，”和《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙，都从侧面写出了水的清澈见底。
6．柳宗元《小石潭记》中高度概括了小石潭周围凄清、寒凉、幽深的特点的句子是“，”。
《小石潭记》重点知识检测
一、重点实词释义
从小丘西（向西，名词作状语）行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐（以……为乐，对……感到快乐，意动用法）之。
伐竹取道，下（向下）见小潭，水尤清冽（凉）。
全石以（用）为底，近（靠近，形容词作动词）岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀（下垂），参差披拂。
潭中鱼可（大约）百许（用在数词后，表示约数，相当于“来”）头，皆若空（在空中，名词作状语）游无所依，日光下（向下，名词作状语）澈，影布（映现）石上。
佁然（yǐ，愣住的样子）不动，俶尔（chù，忽然）远（向远处，名词作状语）逝，往来翕忽（轻快敏捷的样子）。
似与游者相乐。
潭西南（向西南，名词作状语）而望，斗（像北斗七星那样，名词作状语）折蛇（像蛇爬行那样，名词作状语）行，明灭（暗，看不见）可见。
其岸势犬牙（像狗的牙齿那样）差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄（使……感到凄凉）神寒（使……感到寒冷）骨，悄怆幽邃（深）。
以（因为）其境过清，不可久居（待、停留），乃（于是，就）记之而去（离开）。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶（作为随从，名词作动词）而从者，崔氏二小生（年轻人，对读书人的称呼）：曰恕己，曰奉壹。
三、理解式名句默写
1．蒙络摇缀，参差披拂
2．潭中鱼可百许头皆若空游无所依3．俶尔远逝往来翕忽
4．斗折蛇行明灭可见
5．潭中鱼可百许头皆若空游无所依6．凄神寒骨悄怆幽邃。