亲近自然 磨砺意志(远足方案)
远足活动方案
仪征市第三中学“亲近自然磨练意志”远足活动方案一、活动主题：亲近自然磨练意志二、活动目的：1．欣赏春光，亲近自然，放飞心灵，陶冶情操。
2．养成习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。
3．了解我们可爱的家乡，增强学生对创建国家卫生城市的认可度，切身体验小康仪征的幸福生活。
4．继承优良革命传统，打造德育特色品牌，展示三中学生良好风貌。
三、活动口号：1．卧薪尝胆，同心同德，再创三中新辉煌2．没有比脚更长的路，没有比人更高的峰四、活动对象：初一、二年级学生、分管校长、政教处、团委、班主任五、活动时间：2011年5月8日（遇雨顺延），一天。
六、活动地点：枣林湾生态园内芍药园（距离我校约5公里）七、交通方式：全程步行八、领导小组：组长：李学斌副组长：高泉王德平许斌毛志和陈科山金国银组员：1、初一负责人：李学斌毛志和凌志刚陈科山2、初一队伍：初一1班：李成瑜肖春香郑岚初一2班：王文明陈燕陆荣珍初一3班：万云奎鲍海宁蒋国珍初一4班：吴必雯王宁毛志和初一5班：徐爱红焦冬梅周仁永初一6班：陈胜基周继才余静初一7班：管旭东凌志刚李孝荣初一8班：秦康梅俞彩玲焦小芹初一9班：谈小培陈长珍刘燕3、初二负责人：高泉高扬徐迎春金国银4、初二队伍：初二1班：唐国红赵晓云张冬梅初二2班：李有芳李名香徐德军初二3班：赵爱东王德平吴义林初二4班：丁雪梅刘翠红王玲初二5班：陈倩红王宝琴张雪峰初二6班：张春玲陈丹宇徐迎春5、行政其他人员分工：领导小组成员按照分工指挥学生保持队列整齐，有序前进；引导学生安全过马路；及时处理突发事件。
医务：丁蓉萍摄影、摄像：章晓熙赵宏宝九、前期准备：1.旗帜：校旗1面、团旗1面、各班班旗；2.矿泉水若干；3.药品：常用药，由校医准备；4.与相关媒体联系宣传事宜。
十、时间安排：5月初：召开专门会议，宣传本次活动，讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题；召开班会，对学生进行宣传鼓动，讲清具体事宜，提出明确具体的要求。
亲近自然、磨砺意志 远足活动方案
2018年宁阳六中初中部“亲近自然、磨砺意志”环贤士湖远足活动方案一、活动主题“亲近自然、磨砺意志”二、活动主旨通过远足拉练活动，共同营造校园和谐文化氛围，锻炼学生体魄，培养学生良好的心理素质、健康生活的理念和团队协作精神，培养学生不怕困难、勇于战胜自我、勇敢顽强的优秀品质；培养学生热爱家乡、热爱大自然、保护环境的美好情感。
旨在对学生进行爱国主义教育、环保教育，培养学生的团结协作、吃苦耐劳精神、奋发向上的精神品质，强化学生的集体观念、纪律观念和环保意识。
远足活动也是我校开展社会实践活动，加强素质教育的重要组成部分。
三、活动时间：2018年4月13日星期五上午7:30——11:00四、活动路线宁阳六中至贤士湖——顺时针沿湖一周——返回学校。
共约13公里。
五、参加人员六、七、八年级全体学生（有不宜参加体力活动疾病的（心脏病、心肌炎、哮喘、肾病、高烧等）、过于肥胖的、体弱多病身体不适的、摔伤扭伤等现象的学生经级部主任批准后可不参加）学校校委会成员，六、七、八年级级部主任、全体班主任及全体任课教师六、活动组织领导与管理机构及其职责成立活动领导小组组长：王平成员：杜庆军李呈明金云坤马辉黄成泉朱明磊杨洪磊孔祥军１、活动领导小组负责对整个远足活动领导组织与管理协调工作。
（总指挥：王平，副指挥：黄成泉）负责考察、制定远足路线，制定远足活动实施方案，负责有关具体事宜的安排落实，编写好远足活动宣誓誓词，向教育主管部门写好“远足活动”申请报告，负责活动所需旗子、标语（没有比脚更长的路，没有比人更高的峰；），对老师、工作人员的管理等工作。
２、后勤保障组（责任人：金云坤马红磊李成森）负责车辆安排（中巴车1辆，电动车3辆，新闻报道电动车1辆），休息营地的管理；负责登记收容确实不能坚持的病情学生返校（交家长接回）；负责保管、寄放有关物品（工作人员的工作用具、不便携带物品等），准备所需的喇叭、哨子、校旗、标语旗、班旗等，打包带走工作人员产生的垃圾。
“亲近自然、强健体质、磨练意志”远足活动方案
“亲近自然、强健体质、磨练意志”远足活动方案为认真贯彻上级有关部门的文件精神，深入开展“青少年阳光体育健身活动”，磨练学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神，强化集体意识、纪律观念和环保意识，并对其进行耐挫教育，同时让学生亲近大自然、回归大自然，充分享受春天的阳光，进一步激发全体学生的团队精神和热爱家乡的情感。
经学校行政会研究决定，开展“亲近自然、强健体质、磨练意志”远足活动。
具体方案如下：一、活动主题亲近自然、强健体质、磨练意志二、活动宗旨1、走进新农村，欣赏春光，亲近大自然，放飞心灵，陶冶情操，热爱生活。
2、丰富校园文化生活，体现良好的行为习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。
3、继承优良革命传统，磨练意志品质，进一步增强责任感和使命感。
4、了解我们可爱的家乡，打造德育特色，展示二中学生良好风貌，树立二中良好形象。
三、活动时间2020年4月下旬（第8周，周二下午：七年级，周三下午：八年级）四、活动对象七八年级师生（七八年级分开进行）、分管副校长、年级组长、相关中层领导、德育处全体人员、团委五、交通方式：全程步行（来回全程约10公里）六、领导小组1、组长：2、副组长：3、组员：各班班主任4、七八年级各班负责人：七、分工及主要负责人1、指挥组：XXX及时处理突发事件。
2、交通引导组：XXX指挥学生队列整齐，有序前进；岔路口一左一右引导学生安全过马路。
3、协调联络组：XXX协调和联络各班，及时上报情况。
4、摄影、宣传：XXX做好沿途照片拍摄。
5、医务：XXX准备常用药。
6、校内管理组：XXX管理无法参加远足学生在图书馆看书。
7、跟车组：XXX安排车辆跟随。
8、班级学生志愿组：各班正副班长、体育委员等班干部管理本班学生秩序、纪律。
八、组织实施1、所有学生均须着春秋校服，配校卡，背一个书包，自备饮用水和部分干粮（除面包、牛奶、饼干、饮料外不得带其他零食）；整个过程中各种垃圾必须装入自行准备的垃圾袋，带回或丢入沿途的垃圾箱、垃圾站。
关于远足的策划书3篇
关于远足的策划书3篇篇一关于远足的策划书一、活动主题“走进自然，感受生命”二、活动目的1. 让大家亲近大自然，欣赏美景，呼吸新鲜空气，放松身心。
2. 培养大家的团队合作精神和沟通能力，增强彼此之间的友谊。
3. 锻炼身体，提高大家的身体素质和健康水平。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[参与人员]六、活动准备1. 物资准备：准备足够的食物、水、药品、雨具、防晒用品等。
2. 路线规划：提前规划好远足路线，确保路线安全、有趣、有挑战性。
3. 安全保障：安排专业的向导或教练，确保活动过程中的安全。
4. 宣传推广：通过社交媒体、海报、传单等方式宣传活动，吸引更多的人参与。
5. 报名登记：设置报名渠道，记录参与人员的信息，以便后续联系和安排。
七、活动流程1. 集合出发：在指定地点集合，检查装备和物资，然后出发前往目的地。
3. 中途休息：在适当的地点安排中途休息，让大家补充水分和能量，休息片刻后继续前行。
4. 团队活动：在远足过程中安排一些团队活动，如拓展训练、游戏等，增强团队合作精神和沟通能力。
5. 午餐时间：在合适的地点安排午餐，大家可以一起分享食物，增进彼此之间的友谊。
6. 继续前行：午餐后继续前行，完成剩余的路程。
8. 返程：安排车辆或交通工具，将大家送回出发地。
八、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 物资费用：[X]元4. 向导费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 穿着舒适、透气的运动服装和鞋子，以便行走。
2. 携带足够的水和食物，保持身体水分和能量。
3. 注意天气变化，携带雨具和防晒用品。
4. 遵守团队纪律，听从向导或教练的指挥。
5. 注意安全，不要离开团队单独行动。
6. 保护环境，不要乱扔垃圾。
[策划人姓名][日期]篇二《关于远足的策划书》一、活动主题“走进自然，拥抱春天”二、活动目的1. 通过远足活动，让同学们亲近大自然，感受春天的气息，放松身心，缓解学习压力。
关于远足的策划书3篇
关于远足的策划书3篇篇一关于远足的策划书一、活动主题“走进自然，拥抱春天”二、活动目的1. 让同学们亲近自然，感受大自然的美好。
2. 增强同学们的团队合作意识和环保意识。
3. 提高同学们的身体素质和适应能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[班级或组织名称]全体同学六、活动流程1. 集合与出发早上[具体时间]在学校门口集合，检查人数和装备。
分发活动手册和注意事项，强调安全和环保要求。
乘坐大巴前往远足地点。
2. 远足活动按照预定路线进行徒步，欣赏沿途风景。
途中可以进行简单的自然观察和讲解，让同学们了解一些植物和动物。
安排适当的休息时间，供同学们补充水分和休息。
3. 野餐与休息在指定地点进行野餐，分享食物和交流感受。
休息片刻，让同学们自由活动和放松。
4. 环保行动组织同学们进行垃圾清理活动，保护环境。
进行环保知识宣传，鼓励大家爱护环境。
5. 集合与返程按照原路返回集合点，检查人数。
乘坐大巴返回学校。
七、活动准备1. 物资准备活动手册、地图、指南针等。
食物和饮料，根据人数准备。
急救包、雨具、防晒用品等。
垃圾袋、扫帚等环保工具。
2. 人员准备安排一名领队和若干名副领队，负责组织和安全。
提前了解活动路线和地形，做好准备工作。
对同学们进行安全教育和培训。
3. 宣传准备制作宣传海报和传单，宣传活动的意义和目的。
邀请学校媒体参与报道，增加活动的影响力。
八、注意事项1. 安全第一，遵守团队纪律，不得擅自离队。
2. 注意环境保护，不随意破坏植被和野生动物栖息地。
3. 听从领队指挥，如遇紧急情况及时报告。
4. 注意天气变化，做好防晒、防雨措施。
5. 活动期间保持手机畅通，便于联系。
九、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 物资采购费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、活动评估1. 组织同学们填写活动反馈问卷，收集意见和建议。
篇二关于远足的策划书一、活动主题“走进自然，拥抱春天”二、活动目的1. 让同学们亲近自然，感受大自然的美好。
关于远足的策划书3篇
关于远足的策划书3篇篇一关于远足的策划书一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们走出校园，感受大自然的美丽，丰富课余生活。
2. 培养同学们的团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。
3. 增强同学们的环保意识和责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[远足地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动准备1. 提前与远足地点联系，了解活动当天的天气和路况等信息。
2. 准备必要的装备，如背包、水壶、太阳镜、防晒霜等。
3. 分组并选出组长，负责组织和管理小组活动。
4. 准备必要的药品和急救设备，确保活动的安全性。
5. 提前通知家长活动的时间、地点和注意事项，征得家长的同意。
七、活动内容1. 远足前的准备介绍远足的目的和意义，强调安全注意事项。
进行分组，选出组长，并讲解组长的职责。
讲解远足过程中的环保知识，培养学生的环保意识。
2. 远足进行时远足过程中，各小组组长负责组织本组成员，确保队伍的整齐和安全。
引导学生观察自然环境，了解生态知识，培养学生的环保意识。
到达目的地后，组织学生进行简单的游戏和互动活动，增强团队凝聚力。
组织学生分享远足过程中的感受和收获。
对表现优秀的学生和小组进行表扬和奖励。
强调环保的重要性，鼓励学生在日常生活中养成环保的习惯。
八、活动预算1. 交通费用：租用交通工具的费用，预计[X]元。
2. 餐饮费用：远足期间的餐饮费用，预计[X]元。
3. 门票费用：如果远足地点需要门票，预计[X]元。
4. 其他费用：如活动材料、急救药品等费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 提前了解活动当天的天气情况，如遇恶劣天气，活动将延期进行。
2. 活动期间，各小组组长要密切关注组员的身体状况，如有不适，应及时处理。
3. 教育学生爱护环境，不随地丢弃垃圾，保持活动地点的整洁。
4. 活动结束后，各小组组长负责清理现场，确保环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二关于远足的策划书一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们走出校园，走进大自然，感受大自然的美丽，丰富同学们的课余生活。
远足活动方案（精选10篇）
远足活动方案（精选10篇）远足篇1一、活动目的：借春游活动的契机，让幼儿走向美丽的大自然，开拓孩子们的视野，增长知识，亲近自然，感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
增强孩子的环保意识，同时也丰富了孩子课余生活，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：4月27号下午3点---5点三、活动地点：河滨公园四、参加人员：大班5个班老师、幼儿及家长五、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。
2、对幼儿进行春游活动安全教育，有组织有秩序的排队走，家长大手拉小手，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
(如：万一遇到走失的情况，幼儿改如何做)3、活动期间一切行动听指挥，家长不能擅自带孩子离开班级。
4、提前一天召开大班家长会，强调外出安全事项，请各班家长签名。
5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
7、活动结束后，家长凭卡接孩子。
六、远足路线：从幼儿园南大门出去，走小区南门一直往东，过光明路，走公园西门进入。
七、活动流程：1、下午2点半开大门家长到园，以班为单位先强调安全注意事项。
2、3点整以班为单位到操场集合出发，大手拉小手排队走，孩子统一走在家长的一侧。
(按照：大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的顺序)3、路途中，不打闹，家长不许擅自离队。
三个老师分别站在班级队伍的排头、中间和队尾，保证队伍整齐有序。
4、到达目的地后家长不得擅自离队，听从老师的指挥，以班级为单位组织亲子游戏。
5、游戏项目(1)揪“尾巴”(准备：“尾巴”若干)玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。
亲近自然感悟生命磨砺意志远足活动方案
亲近自然感悟生命磨砺意志远足活动方案第一篇：亲近自然感悟生命磨砺意志远足活动方案“亲近自然磨砺意志”亲子远足活动一、活动意义为深入开展“青少年阳光体育健身活动”，磨练学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神，强化集体意识、纪律观念和环保意识，并对其进行耐挫教育，同时让儿童亲近大自然、回归大自然，充分享受浞河的魅力，进一步激发孩子们的团队精神和热爱家乡的感情。
经学校家委会研究决定，开展“亲近自然磨炼意志”远足活动。
具体方案如下：二、活动主题“亲近自然磨砺意志”亲子远足活动三、活动时间2013年12月13日（周五）13:40举行启动仪式，14:00从学校出发四、活动路线学校出发，沿浞河风景区向南，过健康街，一路沿浞河至樱前街，折回返校。
五、活动组织及参加人员本次远足活动由清平小学家委会组织，3-6年级学校、班级家长委员会成员具体负责。
本次活动参加人员：1．清平小学3-6年级学生、家长。
2．特邀学校领导、3-6年级班主任参加。
3.学校全体保安人员。
4.清池派出所民警4人、交警二中队交警4人。
5．邀请高新区人民医院医护人员2名。
六、准备工作 1.物质准备：1）学生自备必要的饮用水、塑料袋（准备随时捡拾垃圾）2）少先队队旗3）家委会、学校准备：一辆随行应急车辆、条幅、校旗、饮用水、相关药品等。
2.精神准备：各班充分发动学生积极参与，要行为规范，举止文明，精神饱满，有顽强的意志。
一切行动听从指挥，展示清平小学学生的良好形象。
七、活动程序1．下午13:40举行启动仪式1）家委会主任讲话2）学生代表发言，并强调进行各班上交远足感受。
2.下午14:00出发，每班成四路纵队，从学校大门有序出发。
家长陪同孩子在各班级同行。
3.行进途中各班听统一口令，途中各班可通过各种形式表现自己班的风采。
各班保持良好的秩序与饱满的精神，强调学生不攀折树木，不破坏景区设施。
4.活动结束后，回到学校，进行活动总结。
5.家长在学校门口接学生回家，乘校车的学生仍坐校车，家长离校。
2024年中学“远足励志”活动方案范本(四篇)
2024年中学“远足励志”活动方案范本一、活动目的：近年来，中学生面临越来越多的学业压力和生活困扰，缺乏自信、缺乏动力已成为普遍问题，对学生进行一次远足励志活动，为他们提供一个机会，通过亲近自然、锻炼身体、拓宽眼界，增强其自信心、自我认知，激发其积极向上的精神风貌。
二、活动时间：为防止影响学校正常课程安排，我们计划将本次远足励志活动安排在暑假期间，具体时间为2024年7月下旬，活动持续2天。
三、活动地点：选择一个自然风景优美、交通便利的地方开展活动，以方便学生的出行和活动安排。
具体地点可以选择离学校较近的郊区或山区，如某某公园或某某山。
四、活动内容：1. 第一天上午：集合出发，前往目的地。
开展简短的团队建设活动，通过团队拓展、合作等形式，促进学生之间的交流与合作。
2. 第一天下午：到达目的地后，进行一次简短的远足活动，让学生感受大自然的魅力。
同时，引导学生进行观察、发现和分享，增强对大自然的认识和感悟。
3. 第一天晚上：进行夜晚露营活动，搭建帐篷、篝火晚会、团队游戏等，丰富学生的夜晚生活，增加学生之间的互动和交流。
4. 第二天上午：开展户外拓展训练活动，包括攀岩、漂流、定向越野等项目，通过挑战自我、突破自我，让学生感受到困难和挫折并克服它们的艰辛和快乐。
5. 第二天下午：进行反思总结和分享，由学生自主发言，分享自己的收获和感悟，同时对活动进行总结和评价，以提出改进建议。
6. 第二天晚上：集体观看励志电影或举办励志演讲比赛，通过这些活动，激发学生们的斗志和上进心。
五、相关事项：1. 人员安排：由学校教师和领队带队，保证活动的安全和顺利进行。
每个班级安排一名班主任和一名班长作为班级代表参与活动。
2. 安全措施：活动期间，活动人员必须严格按照领队的指示行动，不得擅自离队或私自行动。
活动中应加强安全教育，确保每位学生的人身安全。
3. 美食采购：活动期间的饮食由学校统一安排，确保食品的新鲜和安全，同时满足学生的需求和口味。
小学“远足踏青、亲近自然”活动方案
小学“远足踏青、亲近自然”活动方案小学远足踏青、亲近自然活动方案一、活动背景与目的近年来，随着城市的建设和生活水平的提高，孩子们的生活环境中逐渐缺乏与自然接触的机会。
为了让孩子们更好地了解大自然，培养他们的环境意识和保护意识，我们学校计划组织一次远足踏青、亲近自然的活动。
通过活动，既可以让孩子们放松心情，享受大自然的美景，又能提高他们的健康意识和环保意识。
活动目的：1. 让孩子们接触大自然，感受自然的美好与力量；2. 提高孩子们的环保意识和保护意识；3. 培养孩子们的团队合作精神和互助精神；4. 锻炼孩子们的身体素质和勇敢精神。
二、活动时间和地点活动时间：2022年3月20日（星期六）上午9:00-12：00活动地点：学校附近的自然公园三、活动内容和安排1. 活动前的准备活动前老师将向孩子们讲解远足踏青的目的和意义，提醒孩子们注意安全，告知活动的基本规则和行为规范，以确保活动的顺利进行。
2. 活动过程安排（1）集合报到（上午8:30）孩子们在学校操场集合，向老师报到签到，并核对名单。
（2）出发前准备在出发前，老师将对孩子们进行集体热身活动，帮助他们放松身心，做好准备。
（3）出发孩子们在老师的带领下，沿着指定路线出发前往自然公园。
沿途老师将带领孩子们观察和了解沿途的植物、动物等。
（4）探索自然公园抵达自然公园后，孩子们将分小组进行不同的探索活动，包括观察植物、收集昆虫、认识动物等。
每个小组都有一名老师或家长的带领下进行活动。
同时，孩子们将学习如何保护自然环境，不随意破坏植物和动物的生存环境。
（5）集中讨论和总结活动结束后，孩子们将集中在指定地点进行讨论和总结。
每个小组将展示他们的发现和体验，并分享在活动中的感悟。
（6）返程活动结束后，孩子们将有秩序地返程回到学校。
途中老师将引导孩子们进行小组活动评比和颁奖。
（7）活动总结返程后，学校将组织一次活动总结会，并鼓励孩子们写下自己在活动中的感受和体会。
四、安全保障和注意事项1. 孩子们参加活动需要家长填写同意书，并提供紧急联系人的电话，以便在紧急情况下联系家长；2. 活动中，老师会对孩子们进行安全教育，提醒他们注意安全，不乱跑、不攀爬危险物品等；3. 活动期间，老师会随时检查孩子们的身体情况，及时提供必要的帮助和照顾；4. 活动中，老师会将急救包随身携带，并确保掌握急救知识和应急处理方法。
励志远足活动的方案
励志远足活动的方案
活动目的，通过远足活动，激发参与者的勇气和毅力，提高团队合作能力，增强体质，促进身心健康。
活动时间，周末或节假日，选择天气晴朗的日子进行活动。
活动地点，选择风景优美、空气清新的郊外山区或森林公园作为远足的目的地。
活动流程：
1. 准备阶段：
提前确定远足路线和目的地，确保安全可靠。
发放活动通知，并征集参与者，组成小组。
准备必要的装备，如登山鞋、背包、水壶、防晒霜等。
2. 进行阶段：
在活动当天，集合所有参与者，并进行简短的热身运动。
开始远足，途中可以安排一些小游戏或团队合作活动，增强团队凝聚力。
在途中适时停下来休息，品尝美食，享受自然风光。
3. 结束阶段：
达到目的地后，进行集体合影留念，分享大家的远足心得。
进行团队反思和总结，激励大家相互鼓励，鼓舞士气。
返回起点，结束远足活动。
活动注意事项：
在远足过程中，要注意安全，遵守规定，做好防护工作。
活动中要互相帮助，团结合作，共同克服困难。
注意环保，不随意丢弃垃圾，保护自然环境。
通过这样的励志远足活动，可以让参与者在自然中得到放松和舒缓，激发积极向上的心态，增强团队凝聚力，提高身体素质，是一项充满活力和正能量的活动方案。
小学“远足踏青、亲近自然”活动方案
小学“远足踏青、亲近自然”活动方案活动主题：远足踏青、亲近自然活动目的：1. 增进学生对大自然的认识和了解，培养他们关爱环境的意识。
2. 培养学生的团队合作意识和互助精神。
3. 增强学生的身体素质和健康意识。
活动时间：一天活动地点：附近的公园或郊区自然景区活动内容：1. 准备阶段：- 教师向学生介绍活动主题和目的。
- 带领学生进行相关的课堂讨论，了解他们对大自然的认识和想法。
- 教师与学生一起计划活动路线和行程安排。
2. 实施阶段：- 学生分组，每个小组有一名教师或志愿者带领。
- 学生自带午餐和水壶等必要物品。
- 活动开始前，进行必要的安全讲解和规则说明。
- 带领学生按照计划路线进行远足踏青活动，教师或志愿者向学生介绍路线上的植物、动物和景观。
- 活动中设置一些小任务或考察题，激发学生的观察力和思考能力，鼓励他们提出问题和分享观察结果。
3. 结束阶段：- 完成活动后，学生和教师一起进行简单的总结和回顾。
- 学生回到学校或活动地点，整理活动材料或写下自己的感受和体会。
- 可以组织一次小型的展示活动，让学生分享自己的经历和收获。
注意事项：1. 确保活动安全，提前做好相关安全预防措施，如选取合适的路线、安排足够的成人陪同等。
2. 注重环境保护教育，引导学生做到不损坏自然环境和植物。
3. 根据实际情况，对活动内容进行适当调整，确保活动的实施和学生的参与度。
4. 在活动中加强学生的观察力和思考能力训练，鼓励他们主动提问和交流。
小学远足踏青、亲近自然的活动方案主要包括准备阶段、实施阶段和结束阶段三个部分，通过给学生提供一个在大自然中学习和观察的机会，培养他们关爱环境、锻炼身体和团队合作意识的能力。
此方案还着重强调活动的安全性和环境保护教育。
户外远足实施方案精选7篇
户外远足实施方案精选7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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远足活动方案策划书3篇
远足活动方案策划书3篇篇一远足活动方案策划书一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让学生走出课堂，走进自然，感受大自然的美丽风光，丰富学生课外生活。
2. 锻炼学生的自理能力，培养学生的团结协作意识和环保意识。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[远足地点]五、活动对象[具体班级]六、活动准备1. 成立活动领导小组，明确分工，落实责任。
2. 提前与远足地点负责人联系，了解相关情况。
3. 提前勘查远足路线，确保安全。
4. 提前向学生和家长告知活动安排和注意事项，征得家长同意。
5. 准备必要的物品，如旗帜、背包、水壶、食品、药品等。
6. 对学生进行安全教育和环保教育。
七、活动安排1. 8：00-8：30：学生在学校集合，各班主任检查学生人数及物品。
2. 8：30-9：00：举行远足活动启动仪式，学校领导讲话，强调安全和环保等注意事项。
3. 9：00-12：00：远足活动，按照预定路线前进，学生可以欣赏自然风光、拍照留念等。
4. 12：00-13：00：午餐和休息时间，学生可以在指定地点用餐，休息。
5. 13：00-15：00：进行拓展活动，如团队游戏、知识竞赛等，增强学生的团队协作意识和环保意识。
7. 15：30-16：00：学生在学校集合，各班主任检查学生人数及物品，然后放学。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 交通费用：租用[X]辆大巴车，预计每辆[X]元，总计[X]元。
2. 餐饮费用：预计每人[X]元，学生[X]人，总计[X]元。
3. 拓展活动费用：预计[X]元。
4. 其他费用：预计[X]元。
九、注意事项1. 各班主任要提前对学生进行安全教育和环保教育，让学生了解远足活动的目的、意义和注意事项。
2. 各班主任要提前安排好班干部，明确职责，落实任务。
3. 各班主任要关注学生的身体状况，对身体不适的学生要及时处理。
4. 各班主任要教育学生爱护环境，不随地乱扔垃圾。
5. 各班主任要与家长保持联系，及时通报学生的活动情况。
远足活动的策划书3篇
远足活动的策划书3篇篇一《远足活动策划书》一、活动主题亲近自然，畅享远足之乐二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进成员间的交流与合作。
2. 让参与者在繁忙的生活中放松身心，感受大自然的美好。
3. 培养参与者的毅力和耐力，挑战自我。
4. 丰富业余生活，增进对自然和环境的了解与热爱。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员名单]六、活动准备1. 提前考察活动地点，确保安全、适宜远足。
2. 准备必要的装备，如舒适的运动鞋、背包、水壶、防晒用品、雨具等。
3. 安排专人负责食物采购和烹饪，准备简单的野餐食品。
4. 准备医疗急救箱，配备常用药品和急救设备。
5. 安排摄影师，记录活动精彩瞬间。
6. 提前通知参与者活动时间、地点、注意事项等。
七、活动流程1. 集合与出发参与者在指定时间和地点集合，签到后乘坐交通工具前往活动地点。
活动负责人讲解活动安全注意事项和行程安排。
全体成员合影留念，然后出发开始远足。
2. 远足过程沿着预先规划的路线进行远足，欣赏沿途的自然风光，感受大自然的魅力。
途中设置休息点，让参与者适当休息、补充水分和能量。
组织一些团队互动游戏，增强团队合作和氛围。
3. 野餐与休息到达野餐地点后，大家一起分享准备的美食，享受轻松愉快的时光。
可以安排一些自由活动时间，让参与者自由探索周边环境或休息放松。
4. 返程野餐结束后，收拾好垃圾，整理好装备，开始返程。
在返程途中，可以回顾活动的精彩瞬间，分享感受和体会。
对活动进行评估和反思，为今后的活动提供经验和改进方向。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 装备采购费用：[具体金额]3. 食物采购费用：[具体金额]4. 医疗急救费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 参与者需遵守活动纪律，听从活动负责人的指挥。
2. 注意安全，特别是在远足过程中要注意脚下，避免摔倒和受伤。
2024年中学“远足励志”活动方案范本
2024年中学“远足励志”活动方案范本一、活动宗旨：通过举办“远足励志”活动，让学生们亲近大自然、增强体力、锻炼意志，感受团队协作的重要性，激发学生们对未来的热情与信心，提升他们的综合素质和自我价值。
二、活动时间：2024年4月20日至4月22日，共计3天2夜。
三、活动地点：选择一个自然环境优美、气候宜人并且适合进行长距离徒步的山区作为活动地点，距离学校较近以方便管理和控制风险，同时确保活动的安全性和科学性。
四、活动内容：1. 徒步考察：组织学生进行长距离的徒步考察活动，让学生亲身感受大自然的魅力，培养他们的耐力和毅力。
2. 团队合作：设置一些团队合作的任务和游戏，鼓励学生们互相合作，培养他们的团队意识和合作精神。
3. 野外生存训练：教导学生一些野外生存的基础知识和技能，如搭建临时营地、野外取水等，提高学生们的自理和创新能力。
4. 心理辅导：组织专业的心理老师进行心理辅导，关注学生的心理健康，帮助他们解决在成长过程中遇到的问题和困惑。
5. 文化交流：安排学生们在徒步途中参观一些历史文化遗迹，了解当地的风土人情，拓宽学生们的视野。
五、活动安排：第一天：上午：集合出发、前期准备下午：徒步考察、团队合作任务晚上：安排露营、篝火晚会第二天：上午：继续徒步考察、野外生存训练下午：文化交流、体验当地特色活动晚上：心理辅导、夜间探险第三天：上午：徒步结束、整理营地下午：闭营仪式、返回学校六、活动保障：1. 安全保障：制定严格的安全管理制度，安排专业的教师负责活动安全，并携带必备的急救药品和紧急联系方式。
2. 环境保护：在活动前进行环境保护教育，引导学生爱护自然环境，不损坏植物和野生动物。
3. 食宿安排：保证学生们在活动期间的饮食安全和合理营养，安排干净卫生的营地和设备。
4. 心理辅导：安排专业的心理老师提供心理辅导，关注学生的心理健康，及时解决他们在活动中出现的问题。
5. 活动宣传：提前将活动计划公布在学校网站、微信公众号等媒体上，让家长和学生提前了解和备齐所需物品。
远足活动的策划书3篇
远足活动的策划书3篇篇一远足活动的策划书一、活动主题绿色出行，拥抱自然二、活动目的1. 通过远足活动，让同学们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展视野，感受生活的美好。
2. 培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯。
三、活动对象[班级名称]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体日期]2. 活动地点：[远足地点]五、活动准备1. 人员安排：成立活动领导小组，负责活动的组织和协调工作。
同时，设立安全保卫组、医疗救护组、后勤保障组等，确保活动的安全和顺利进行。
2. 物资准备：准备必要的交通工具、食品、饮料、药品等物资，确保活动的顺利进行。
3. 宣传推广：通过班级群、QQ 群等渠道，向同学们宣传活动的目的、意义和时间安排，鼓励同学们积极参与。
4. 安全保障：制定详细的安全预案，对同学们进行安全教育，提高同学们的安全意识。
同时，安排专人负责活动现场的安全管理，确保活动的安全。
六、活动流程1. 集合出发：早上 8：00，全体同学在学校门口集合，按照班级顺序乘坐大巴前往远足地点。
2. 远足活动：上午 9：00，到达远足地点后，进行简单的开幕式，然后开始远足活动。
在远足过程中，同学们可以欣赏自然风光、呼吸新鲜空气，感受大自然的魅力。
3. 休息用餐：中午 12：00，到达休息地点，进行简单的野餐和休息。
4. 游戏互动：下午 1：00，开始进行游戏互动环节，如拔河比赛、接力赛等，增强同学们之间的团队合作精神。
6. 返程：下午 4：00，全体同学乘坐大巴返回学校，活动结束。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 交通费用：租用大巴车，预计花费[X]元。
2. 餐饮费用：包括午餐和饮用水，预计花费[X]元。
3. 游戏道具费用：购买游戏道具，预计花费[X]元。
4. 其他费用：如活动策划、宣传等费用，预计花费[X]元。
八、注意事项1. 同学们要穿着舒适、便于运动的服装和鞋子，避免穿高跟鞋、拖鞋等不适合运动的鞋子。
远足活动的策划书3篇
远足活动的策划书3篇篇一远足活动策划书一、活动主题“走进自然，拥抱春天”二、活动目的1. 通过远足活动，让学生们亲近大自然，感受春天的气息，放松身心，缓解学习压力。
2. 培养学生们的团队合作精神和意志力，增强班级凝聚力和向心力。
3. 提高学生们的环保意识，让他们了解自然环境的重要性，养成爱护环境的好习惯。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或团队]六、活动准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。
2. 生活委员负责准备活动所需的食品和饮料，如面包、水果、矿泉水等。
3. 体育委员负责准备活动所需的运动装备，如运动鞋、运动服、帽子等。
4. 文艺委员负责准备活动所需的娱乐用品，如音响、麦克风、纸牌等。
5. 班长负责联系车辆，并安排好乘车事宜。
6. 团支书负责联系活动地点，并了解当地的天气情况和地形地貌。
7. 组织委员负责制定活动路线和行程安排，并将其告知参与人员。
8. 安全委员负责准备急救药品和器材，如创可贴、消毒药水、绷带等。
9. 参与人员需提前做好准备，如穿着合适的服装和鞋子，携带必要的物品等。
七、活动流程1. 集合：全体参与人员于[具体时间]在[具体地点]集合，班长负责点名和签到。
2. 出发：乘坐车辆前往活动地点，途中可以进行一些互动游戏，如唱歌、猜谜语等，以活跃气氛。
3. 徒步：到达活动地点后，开始徒步活动。
徒步路线将根据当地的地形地貌和天气情况进行选择，全程约[X]公里。
在徒步过程中，学生们可以欣赏沿途的自然风光，感受大自然的魅力。
4. 午餐：在徒步途中选择一个合适的地点进行午餐，大家可以一起分享食物，增进彼此之间的感情。
5. 拓展活动：午餐后，进行一些拓展活动，如团队拔河、接力赛跑等，以培养学生们的团队合作精神和意志力。
6. 自由活动：拓展活动结束后，学生们可以自由活动，如拍照留念、欣赏风景等。
7. 集合返程：全体参与人员于[具体时间]在指定地点集合，乘坐车辆返回学校。
策划书前期准备远足3篇
策划书前期准备远足3篇篇一《远足策划书》一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们近距离接触大自然，欣赏大自然的美景，拓展视野，放松心情。
2. 培养同学们的团队合作精神和独立生活能力，增强班级凝聚力。
3. 让同学们在远足中锻炼身体，磨练意志，提高身体素质和抗挫折能力。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[远足地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动流程1. 前期准备成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
提前与远足地点联系，了解活动当天的天气和路况，确保活动安全。
通知学生准备好必要的物品，如背包、水壶、雨具、防晒用品、零食等。
提前通知家长活动的时间、地点和注意事项，要求家长配合做好学生的安全教育工作。
2. 活动当天7:30 学校门口集合，各小组点名确认人数，检查学生携带物品。
7:40 出发前讲解安全注意事项和活动流程，分发活动 T 恤。
8:00 准时出发，按照既定路线前进。
11:00 到达远足地点，进行休息和午餐。
12:30 开始进行团队活动，如拓展训练、寻宝游戏等。
15:00 进行环保教育，组织学生清理垃圾，培养学生的环保意识。
16:00 清点人数，按原路返回学校，预计 17:30 到达学校。
七、活动预算1. 交通费用：租用[X]辆大巴车，预计每辆[X]元，总计[X]元。
2. 餐饮费用：远足地点提供午餐，预计每人[X]元，总计[X]元。
3. 活动材料费用：购买活动 T 恤、证书、奖品等，预计[X]元。
4. 其他费用：如备用药品、垃圾袋等，预计[X]元。
5. 总计：[X]元。
八、注意事项1. 活动期间听从老师和领队的指挥，不得擅自离队。
2. 注意安全，不攀爬陡峭的山坡或进入危险区域。
3. 保护环境，不随地丢弃垃圾，爱护花草树木。
4. 穿着舒适的运动鞋，便于行走。
5. 自备必要的药品和防晒用品。
6. 如遇突发情况，及时向老师或领队报告。
策划人：[姓名]日期：[日期]篇二《远足策划书》一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们近距离接触大自然，欣赏大自然的美景，拓展视野，放松心情。
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亲近自然磨砺意志
——黄骅港中学2012年春季“远足”活动方案冬去春来，杨柳吐绿，为全面实施素质教育，促进学生健康人格的形成，让学生“在集体中热爱集体，在生活中理解生活，在自然中探究自然，在社会中了解社会”，传承黄骅港中学的教育理念，积极探索载体创新，根据学校工作计划，经研究决定，由政教处和七年级组共同组织一次七年级励志远足实践活动。
为确保师生人身安全，励志远足活动顺利实施，取得良好效果，特制订远足活动方案如下：
一、活动主题
亲近自然、磨砺意志
二、活动目的
1、丰富学生的课余文化生活，亲近自然，欣赏春光，陶冶情操。
2、增强学生身体素质、锻炼体魄，培养良好的心理素质。
3、培养学生集体主义观念和团队协作精神，强化纪律观念，学会关爱他人。
4、培养学生吃苦耐劳、不怕困难、勇于拼搏、超越自我、永不言败的精神。
三、活动对象
七年级全体学生及教职员工、学校行政人员、政教处成员。
四、活动时间
2013年4月27日——28日（如遇天气原因，另行通知）两天。
五、活动地点
海兴扬程水库（单程距离黄骅港中学约13公里）
六、活动方式
以班级为单位，全程徒步行走。
七、领导小组
组长：王洪彬
副组长:崔治芳、张发利、崔治学、吕洪亮、王福海、李维岩
年级组长安排人员（每班2人）
七年级一班：王俊丽
七年级二班：黄红红
七年级三班：张琳
七年级四班：李维岩
七年级五班：刘荣凤
七年级六班：马宪明
八、准备工作
1、路线考察：
①活动开始前一周考察路线。
（周四前考察完，并统计出全程过多少路口，取安全路段）
②由于部分学生缺乏煅练，远足距离往返25公里。
③再来往返途中各休息一次，时间20分钟左右。
位置要选在便于学生去厕所的地方。
2、宣传配置：准备好摄像机、照相机（王福海）、校旗、班旗、标语（吕洪亮）。
3、医疗保障：应急车辆二部，必须带好常用急救药品(藿香正气水、创可贴、云南白药喷剂……)。
（张如升）。
4、饮料食品：每人发放矿泉水2瓶，午餐吃的食物，50个黑色垃圾袋（崔志芳、崔志学）。
5、杨程水库情况的讲解及佩带腰麦1套。
（马宪明）
5、各班自行排练班歌、口号以及标语。
到目的地后，以班级为单位在规定区域内开展活动（年级组长传达班主任）。
6、各班主任选一两位同学对本班活动进行摄影与报道；要把学生最美笑脸留下，成为今后永久的记忆（年级组长传达班主任）。
九、宣传发动
1、活动前两天，要召开全体人员会议，讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题，并对班主任工作任务提出具体要求和希望。
2、活动前一天，班主任要召开班会，对学生进行宣传鼓动，给予动员，组织纪律教育，文明互助教育，勤俭节约教育，环境保护教育并对具体事项进行安排、布置、要求，充分做好出发准备。
十、活动安排
4月27日（周六）上午8点集合、点名，各班级统计确切参加人数，并举行出发仪式（校长发表动员讲话——个人倡议书——学生集体誓词）；8：30准时出发；下午16：00左右返回学校，（各班必须在校门外清点人数，待到齐后方可进入学校前广场集合），副校长做总结讲话。
4月28日（周日）上午：师生交流，感悟成长并撰写“心路历程”
十一、安全保障措施
1、事先制订切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面进行精细分析和周密安排，责任到人，分工到位，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。
各班一名旗手领队，学生二路纵队，以小组为单位，发挥班干部的作用。
班主任及协助教师分散在每班队伍的前后及中间并跟随在队伍左侧。
2、班主任全面负责本班级安全工作，统计人数，安排饮食，保持全程安全，留意班级内部学生情况，一旦有异常情况及时报告给活动领导小组。
如发现学生中暑、摔伤、扭伤、撞伤等事件，随队的老师应及时了解伤情，并上报领队小组，情况严重的及时送医院治疗。
3、树立安全第一的思想，每班学生不得擅自离开班级队列，队列要求井然有序，发扬谦让精神，过马路时，严格遵守交通规则。
行进队伍均靠公路的右侧前进。
4、注意活动安全，防止学生摔伤、扭伤、落水、防止丢失学生，禁止学生野外生火，不攀枝折花木；
5、穿着便利的鞋子、校服等，可以背包。
6、应急车辆两部，必须带好常用急救药品，以备急需。
7、告戒学生饮食卫生，不经允许不得在路边摊点购物，确保学生饮食安全。
8、各交叉路口及海防路，由路面指挥协调组（崔治学）和安全保障组（吕洪亮）引导学生安全通行，关键位置要定人定位。
9、有下列情况之一的不能参加远足活动。
身体残疾、有心脏病、肾病、心肌炎等不宜参加体力活动的。
学生请假必须有假条，家长签字。
十二、纪律要求
1、行进中队伍整齐，口号响亮，精神饱满，情绪高涨，争取不掉队。
2、统一穿校服，衣着整齐。
听从班主任及随班老师的安排，准时出发，准时集合，有令必行，有禁必止。
不准阻挡或阻止来往车辆的通行。
3、行进途中不准吃零食，不乱扔废弃物，保护生态环境。
休整地不留任何废弃物，一律由各班装袋统一处理。
做到除了足迹与笑声，什么都别留下；除了记忆与快乐，什么也别带走”。
4、行军途中不准搭车，不抄近路，不擅自离队，不单独活动，谨防掉队，行进途中不追逐打闹，休整期间不远离队伍游玩。
十三、活动总结
1、活动资料收集后统一交到吕洪亮主任手中。
2、活动结束后，班主任对本班远足活动进行全面总结，评选优秀小组及优秀个人。
每名学生通过自己的亲身体验写出活动感想。
3、学校及时对活动中涌现的感人事迹（团体或个人）、优秀征文统一交到年级组长处予以宣传，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
黄骅港中学
2013年4月。