苏教版一年级语文下册《七组 21. 古诗两首》公开课课件_22

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一年级语文下册课件7 古诗二首｜苏教版()(共35张PPT)

春晓
孟浩然
春眠／不觉晓，处处／闻啼鸟。夜来／风雨声，花落／知多少。
思考：这首诗表达了作者什么样的思想感情？
这首诗表达了作者热爱春天、珍惜春天的思想感情。
矢
知道
知识
矢
字
旁
直觉
见
知觉
见字底
7.古诗二首
草白居易
草唐白居易
离离原上草，一yí岁一yì 枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
草
白居易
离离/原上草，一岁/一枯荣。野火/烧不尽，春风/吹又生。
离离原上草
离离：指草长得非常茂盛。
一岁一枯荣
岁：一年就是一岁枯、荣：枯指枯萎, 荣指茂盛。
野火烧不尽
春风吹又生
草
• 离离原上草， • 草原上长满了茂盛的野草，
•
一岁一枯荣。
•
这些草秋冬枯萎了，春夏又茂密的生长。
•
野火烧不尽，
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。21. 8.817:1 7:1617: 17Aug-218-Aug -21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:17: 1617:1 7:1617: 17Sunday, August 08, 2021
•
野火只能烧掉草的茎叶，它的根还在
• 来年春天，草儿又重新发
• 春风吹又生。芽生长。
想一想，说一说：
小草，你真﹎坚﹍强﹍啊！小草，你真了﹎不﹍起﹍啊！小草，你﹎生﹍命﹍力真﹍﹍﹍顽﹍﹍强﹍啊！
草原
厂
平原
原野Leabharlann 厂字头一岁

苏教版一年级语文下册《七组 21. 古诗两首》公开课课件_26

收收入丰收收到收获
万万一千万成千上万
空闲闲 Biblioteka 闲闲事悠闲闲——忙夫农夫夫人丈夫
我看见（
春种一粒粟，秋收万颗子。
一：不多、少许粟：种子收：收获万颗子：很多粮食
）。
四海无闲田，农夫犹饿死。
四海：全国、到处无：没有闲：空着犹：还是
春种一粒粟：春天种下一粒谷物的种子。
21
手 ( )套首 ( )领手右（）
shǒu
手一双( ) 首一( )诗首（）都
请你自己读读课文，读
准字音，认清字形。有不理解的词语圈圈，等一会来问一问。
pán lì jiē mǐn
盘粒皆悯
zhòng sù zǐ yóu
种粟子犹
盘粒皆悯种粟子犹
hé wǔ xīn kǔ
锄禾
锄禾/日当午，汗滴/禾下土。谁知/盘中餐，粒粒/皆辛苦。
我看见（
）！
锄禾日当午汗滴禾下土。
锄禾：用锄头给禾苗除草。日当午：在夏天中午最热的时候。汗滴：农民汗水滴落。禾下土：禾苗下面的泥土里。
谁知：有谁知道盘中餐：盘子里的粮食。皆：都
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
锄禾日当午，
每一粒米都是辛苦种出来的。
写农民辛苦种庄稼的句子是：
（
）。
告诉我们要节约粮食的句子是
（
）！
禾禾田锄禾禾苗
午
上午中午午饭午觉
辛
辛苦辛劳辛勤艰辛
苦
辛苦、吃苦、苦瓜
1、禾：
当午：
盘中餐：皆：
2、我想对农民伯伯说：（
我要对浪费粮食的人说：

苏教版一年级语文下册《七组 21. 古诗两首》公开课课件_0

处
闻啼声
落
资料宝袋
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孟浩然（689-740）唐诗人。襄州襄阳人。早年隐居鹿门山。年四十，游长安，应进士不第。曾游历东南各地。诗与王维齐名，并称“王孟”。其诗清淡幽远，长于写景，多反映隐逸生活。
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1、古诗二首—春晓
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课文详解
夜来风雨声，花落知多少。 • 昨夜里听到一阵阵风雨声，
被风吹雨打落下的花儿不知道有多少呢！
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课文详解
春晓：春天的早晨。不觉晓：不知不觉地到了早晨。闻啼鸟：听见鸟的叫声。处处：到处。
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课文详解
春晓
唐孟浩然
春眠不觉晓，春天的夜里睡得很香，不知
不觉天亮了，听到外面到处
处处闻啼鸟。是悦耳动听的鸟叫声。
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课文详解
注释春晓：春天的早晨。晓：天亮。不觉晓：不知不觉天亮了。眠：睡觉。闻：听见。夜来：昨夜。
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课文详解
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课文详解
春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
课Hale Waihona Puke PPT字词乐园课件PPT
春眠晓

苏教版语文一年级下册7.20古诗两首课件(共21张PPT)

古诗两首
锄禾
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
hé
锄禾
xīn kǔ
辛苦
wǔ
当午
pán
盘
lì
Hale Waihona Puke 粒粒jiē皆锄禾
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
锄禾
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
悯农
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
mǐn nóng
fū
shōu
yóu
悯农农夫秋收犹
xián
闲田
sù
kē zǐ
一粒粟万颗子
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
悯农
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

苏教版一年级语文下册《七组 21. 古诗两首》公开课课件_15

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
我
知
道
• 热爱劳动，珍惜粮食 • 珍惜自己和别人的劳动成果。
• 谢谢大家
21、古诗两首
李绅：字公垂（772—846），唐代诗人，江苏无锡人。他是新乐府运动的倡导者之一，对唐代诗歌的创作与繁荣，作出了理论和实践两方面的贡献。曾写过《新题乐府》二十首，可惜今已失传。李绅的诗，感情朴实、语言平易近人。
锄头
锄头
chúhé 锄禾：
除掉禾苗旁边的杂草。
• rì dāngwǔ •日当午
pán zhōng • 盘中
hàn dī 汗滴 wǔ cān
午餐
shuí zhī dào 谁知道 lìlì xīn kǔ
粒粒辛苦
锄禾
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
锄禾
锄禾／日／当午，汗滴／禾下／土。谁知／盘中／餐，粒粒／皆／辛苦。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛பைடு நூலகம்。

(公开课课件)苏教版一年级下册语文《古诗二首》

7 古诗二首教学目标：1.认识本课13个生字，会写田字格里的6个生字，两条绿线内的7个字只识不写。

学习5个新偏旁。

2.朗读并背诵古诗，读出古诗的韵律和节奏。

3.初步了解古诗，读出古诗的韵律和节奏。

教学重点：1.认识本课13个生字，会写田字格里的6个生字，两条绿线内的7个字只识不写。

学习5个新偏旁。

第1课时一、谈话导入1.小朋友们,你们会背诵哪些古诗?2.今天我们再来学习两首古诗。

板书:古诗二首。

今天这节课我们先来学习唐代诗人孟浩然写的一首诗《春晓》(板书)指名读诗题,读准“晓”，齐读诗题。

3.理解“晓”字的意思,说说这首诗描写的是什么。

晓,指早晨;春晓,就是春天的早晨。

4.出示资料,简介诗人。

二、精读«春晓»1.初读古诗,整体感知。

( 1 ) 教师范读古诗。

(2) 学生自由读,要求读准字音,读通诗句。

(3)检查自读情况。

①指名读古诗,正音。

②齐读古诗。

③学生提出不懂的问题。

2..读中想象,理解诗意。

( 1 ) 学习第一、二行诗句。

①指名读。

②观察插图,理解词语的意思。

眠:睡觉。

觉:觉得,感觉。

闻:听。

啼:鸟叫。

③图文结合,展开想象,说说第一、二行诗的意思。

④指导朗读第一、二行诗句,感受诗人被鸟鸣声唤醒的欣喜,读出对明媚春光的喜爱之情。

指名读,齐读。

(2)学习第三、四行诗句。

①指名读。

②理解“知”的意思:知道。

②开想象,说说第三、四两行诗的意思。

③读第三、四行诗句,想象花儿被风吹雨打、落红遍地的奇妙景象,读出内心的惋惜之情。

指名读,齐读。

（1）指导读出古诗的节奏，学生根据标出的停顿,熟读成诵。

男女生比赛读。

(2)用白己的话把这首诗的意思讲一讲,同桌交流'共同纠正°(3)练习背诵。

指名背诵,齐背。

三、总结古诗的学习方法1.解诗题,知诗人。

2.明字义,懂诗意。

3.诵诗句,悟诗情。

四、拓展练习1.出示两组词语,读一读。

啼鸟一鸟啼落花一花落指名读,男女生合作读。

2.启发学生观察思考:你发现这样的两组词语有何特点?根据学生发言情况小结颠倒词的概念。