00532 中国古代文学作品选(一)重点笔记(3)
《中国古代文学史（一）》完整笔记（3）
试论郭璞《游仙诗》的主要内容及艺术特⾊。
⼀、郭璞的游仙诗有两类内容。
⼀类是“坎壈咏怀，⾮列仙之趣也。
”如《游仙诗》其⼀、另⼀类内容，则是在承继传统上求仙长⽣之主题，以⾼蹈轻举、复⾷采药为主旨。
如《游仙诗》其六。
⼆、郭璞的游仙诗感情真实，坎壈咏怀。
另外，郭璞诗情采斐然，描写⽣动，⾊泽丰富。
如“风⽣梁栋间，云出窗户⾥。
” 第四章杰出诗⼈陶渊明 简述陶渊明的思想及⼈⽣境界 ⼀、少年的陶渊明，好学不拘。
⼀⽅⾯“少年罕⼈事，游好在六经”，⼀⽅⾯“学不称师，⽂取皆达。
” ⼆、陶渊明达到了⼀种物我⼀、⼼与道冥的⼈⽣境界。
他领悟到⼤⾃然的不息⽣机是⾃⼰⽣命的安归之所，完全融⼊到⾃然中去。
没有⽤语⾔赞美⾃然，⽽⾃然的美去从⼼⾥流露出来。
⾯对⼈⽣的苦患，以⽼庄的⽆为的⽞学⼈⽣观去对待，还靠儒家的思想⼒量。
陶渊明摆脱了⼈间世俗的烦恼，在精神上真正到达与⾃然合⼀的境界，由此⽽创造了格⾼千古的优秀诗篇。
试论陶渊明⽥园诗的思想内容。
陶渊明在中国⽂学的⼀⼤贡献，就是开创了⽂⼈诗歌创作的新领域——⽥园诗。
⼀、亲切⾃然地描绘出⽥园风光。
通过对草屋茅舍、榆柳桃李、远村炊烟等的⽩描，流露出对⽥园风物的由衷喜爱和深切依恋。
读者也可体味出诗⼈那纯净的⼼地和平静的⼼境，与简朴恬静的⽥园风光交融为⼀、 ⼆、真实地描写了⾃⼰的躬耕⽣活，对劳动的艰⾟诗⼈却表现出平静乐观的⼼态，躬耕之志始终不渝。
如《庚戍岁九⽉中于西⽥获早稻》写出了诗⼈的⼈⽣观“⼈⽣归有道，⾐⾷固其端。
孰是都不管，⽽以求⾃安。
”在作者的笔下，劳动是艺术化了的很有诗意的⾏为。
如《归园⽥居》其三“种⾖南⼭下，草盛⾖苗稀。
晨兴理荒*。
带⽉荷锄归。
” 三、陶渊明的⽥园诗中还记叙了他与农夫野⽼、素⼼挚友的往还，如《移居》⼆⾸。
试论陶渊明⽥园诗的艺术境界。
⼀、陶渊明在中国⽂学的另⼀个贡献，就是创造了情味极浓的冲淡之美。
平淡不是淡⽽⽆味，⽽是意味隽永。
平和淡泊的⼈⽣境界，⾃然流露于诗。
中国古代文学作品选(一)2018年10月真题试题及答案解析(00532)_1
中国古代文学作品选(一)2018 年10 月真题试题及答案解析（00532）1、《诗经》的《颂》分为()A、《夏颂》、《商颂》、《周颂》B、《夏颂》、《商颂》、《鲁颂》C、《周颂》、《鲁颂》、《商颂》D、《周颂》、《鲁颂》、《秦颂》试题答案：[['C']]试题解析：“颂”是王室宗庙祭祀用的舞曲，分为《周颂》、《鲁颂》、《商颂》。
2、下列史书中采用编年体的是()A、《左传》B、《国语》C、《战国策》D、《史记》试题答案：[['A']]试题解析：《左传》是一部编年体史书，原名《左氏春秋》，一般认为其作者是鲁国史官左丘明。
《国语》是我国最早的一部国别体史书。
《战国策》是国别体史书，《史记》是我国第一部纪传体通史。
3、《鲁仲连义不帝秦》中鲁仲连批驳的对象是()A、苏秦B、张仪C、辛垣衍D、冯谖试题答案：[['C']]试题解析：在秦围邯郸、赵国求救于魏时，鲁仲连挺身而出，批驳辛垣衍尊秦为帝、向秦屈膝的投降主义主张，使辛垣衍惭愧而退。
4、《齐桓晋文之事》中与孟子对话的是()A、齐闵王B、齐宣王C、齐景公D、齐桓公试题答案：[['B']]试题解析：《齐桓晋文之事》记载了孟子与齐宣王的对话。
5、《劝学》选自()A、《老子》B、《庄子》C、《孟子》D、《荀子》试题答案：[['D']]试题解析：《劝学》选自《荀子》。
6、名句“袅袅兮秋风，洞庭波兮术叶下”出自()A、《离骚》B、《湘君》C、《湘夫人》D、《涉江》试题答案：[['C']]试题解析：“袅袅兮秋风，洞庭波兮术叶下”这句诗出自屈原的《湘夫人》。
7、先信任、后疏远贾谊的汉代帝王是()A、汉高祖B、汉文帝C、汉景帝D、汉武帝试题答案：[['B']]试题解析：贾谊十八岁就以文才闻名，二十多岁就被汉文帝召为博士，升为太中大夫。
贾谊提出积极地政治改革建议，得到汉文帝的信任，但遭到周勃等权贵的忌恨排斥，被文帝疏远，贬为长沙王太傅。
00532中国古代文学作品选(一)目录
中国古代文学作品选（一）目录先秦部分先秦作品学习提示《诗经》君子于役蒹葭氓采薇《左传》郑伯克段于鄢秦晋崤之战《国语》邵公谏厉王弭谤《战国策》苏秦始将连横说秦鲁仲连义不帝秦《论语》侍坐孟子齐桓晋文之事吾善养吾浩然之气墨子非攻（上）庄子逍遥游荀子劝学韩非子难一（节选）屈原离骚（节选）湘夫人涉江秦汉部分秦汉作品学习提示李斯谏逐客书贾谊过秦论（上）司马迁报任安书项羽本纪（节选）李将军列传（节选）班固苏武传（节选）汉乐府十五从军征古诗为焦仲卿妻作（并序）古诗十九首行行重行行迢迢牵牛星魏晋南北朝部分魏晋南北朝作品学习提示曹操短歌行王粲七哀诗（西京乱无象）登楼赋曹丕燕歌行（秋风萧瑟天气凉）曹植赠白马王彪（并序）洛神赋李密陈情表左思咏史（弱冠弄柔翰）（郁郁涧底松）葛洪画工弃市陶渊明归园田居（少无适俗韵）咏荆轲归去来兮辞（并序）谢灵运石壁精舍还湖中作鲍照拟行路难（对案不能食）江淹别赋谢朓之宣城郡出新林浦向板桥丘迟与陈伯书孔稚珪北山移文干宝李寄干将莫邪刘义庆子猷访戴周处南朝民歌西洲曲北朝民歌折杨柳歌辞（上马不捉鞭）（腹中愁不乐）唐五代部分唐五代作品学习提示骆宾王在狱咏蝉代李敬业传檄天下文王勃别薛华秋日登洪府滕王阁饯别序杨炯从军行卢照邻长安古意陈子昂登幽州台歌张若虚春江花月夜孟浩然临洞庭湖赠张丞相王维观猎渭川田家竹里馆李颀送陈章甫王昌龄从军行（青海长云暗雪山）出塞（秦时明月汉时关）李白蜀道难古风（西上莲花山）梦游天姥吟留别宣州谢朓楼饯别校书叔云将进酒高适燕歌行封丘县杜甫同诸公登慈恩寺塔兵车行自京赴奉先县咏怀五百字登高又呈吴郎岑参逢入京使走马穿行奉送出师西征李华吊古战场文司空曙喜外弟卢纶见宿韦应物滁州西涧李益夜上受降城闻笛韩愈山石听颖师弹琴张中丞传后叙送孟东野序刘禹锡西塞山怀古元和十年自朗州承召至京戏赠看花诸君子柳宗元登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史始得西山宴游记钴鉧潭西小丘记段太尉逸事状种树郭橐驼传张籍江南曲王建水夫谣白居易轻肥上阳白发人长恨歌元稹遣悲怀（昔日戏言身后意）李贺李凭箜篌引金铜仙人辞汉歌（并序）杜牧过华清宫（长安回望绣成堆）早雁李商隐安定城楼无题（昨夜星辰昨夜风）锦瑟温庭筠苏武庙菩萨蛮（小山重叠金明灭）秦韬玉贫女陆龟蒙野庙碑罗隐越妇言韦庄菩萨蛮（人人尽说江南好）杜荀鹤山中寡妇催涂孤雁（几行归塞尽）李朝威柳毅传冯延巳谒金门（风乍起）李煜虞美人（春花秋月何时了）破阵子（四十年来家国）。
00532-中国古代文学作品选(一)必过笔记---完全版
（1（2：（1（简）。
25篇。
、《九章》、（1（2）屈原写（简））第一段写激战。
①描写旌前段为后段的郢是楚国都城，在今湖北（1）王逸《楚（2）王夫之《楚直抒感情的句“当陵阳之焉。
“陵阳”在今安徽省。
“出何日夜而忘之”中的涕淫淫其若霰”中直抒胸臆，“外承欢之汋汋兮，谌好夫人之忼慨。
（1）君王痛恨忠贤之臣的（2）忠奸善恶，（1）（简（1（2）表现为：离开郢是我国古代文学作品中最长，象征由《诗“扈江离与辟芷表示高洁品性的诗句有：“贯”“制芰荷以为衣“余既滋兰之九畹“朝搴毗之。
、桀纣“捷径以窘步”，诗人为国效力是“奔走。
：“亦余心之所善”“宁溘死以流亡兮，余不《谷粱传》合称为“春秋三双方君主：（楚：楚军指楚（1）（1）本篇（2）作等。
晋文公谨“焉用亡郑《战国策》。
有其卓识，市，炫耀于人。
（2归，棋高一着；深谋远虑，“复凿二窟”谖奇异性格与不凡的见识。
1.《侍坐》是《论语》中篇幅最长的一章次有关志向抱负问题的讨论。
2.《侍坐》中“夫子哂之”“率尔而对”的是子路子路坦率自信，有勇而智高。
3.《侍坐》中“吾与点也”，“点”指曾“舍瑟而作”甘于淡泊，向往优游生活。
4.孔子说“吾与点也”的内涵理想无法实现的悲哀和从政之态的衰退。
5.世治国之道。
子路：“千乘之国……由也为之，及三年，可使有勇，且知方也”。
冉有：年，可使足民。
如其礼乐，以俟君子”甫，愿为小相焉。
”6.分析孔子及其四位弟子的个性：泊。
（简）7.人物的特点分传神，显示出遣词造句之妙。
（简）1.大力宣扬“人性善”秦思想家是孟子。
2.子》。
1.记述了孟子同齐宜王的谈话。
例采用比喻的手法。
2.别，反对霸道，仁政的内容。
3.鱼”。
语。
4.之幼”的先秦思想家是孟子《齐桓晋文之事章》5.限性：（1殖。
②教民：学校教育，孝悌之义。
（2不可避免。
（3）不切实际；仁政主张脱离现实，无法实现。
6.循循善诱的论辩技巧：第一段开门见山地提出的论辩的技巧。
（简）7.秋毫之末而不见典新”“挟泰山以超北海”求鱼”各自喻义和作用：“明察”仁政是不为：“挟泰山”不能，“缘木”生动形象，令人警醒。
中国古代文学作品选一笔记全
《中国古代文学作品选一》主要内容秦汉部分[目的与要求]1．分清本部分课文哪些是政论散文，哪些是历史散文；哪些篇目隶属汉乐府诗，哪些篇目是古诗十九首中的作品。
2．对政论散文，，要掌握主要观点、论证方法；对历史散文，要把握主要历史人物形象、性格特征和塑造人物的手法。
[重点、难点、考核点]本部分精读篇目：李斯《谏逐客书》，贾谊《过秦论》，司马迁《项羽本纪》，班固《苏武传》，汉乐府《陌上桑》、《古诗为焦仲卿妻作》，古诗十九首《迢迢牵牛星》。
[重点]《项羽本纪》中项羽、《苏武传》中苏武的性格特征；《陌上桑》中罗敷形象，《古诗为焦仲卿妻作》中刘兰芝形象。
[难点]贾谊《过秦论》的艺术特色；《苏武传》中卫律、李陵两个降将的思想感情的差异成古诗为焦仲卿妻作》中“双线推进”的情节结构方式。
[考核点]（一）课文出处：1、汉乐府：《陌上桑》《平陵东》《古诗为焦仲卿妻作》2、古诗十九首：《行行重行行》《迢迢牵牛星》《西北有高楼》（二）名言、警句、成语出处是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
—李斯《谏逐客书》人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁《报任少卿书》项庄舞剑，意在沛公。
破釜沉舟沐猴而冠。
衣绣夜行四面楚歌。
——司马迁《项羽本纪》鸿雁传书——班固《苏武传》相去日已远，衣带日已缓。
浮云蔽白日，游子不顾反。
——古诗十九首《行行重行行》（三）“第一”、“最”、“唯一”的作家、作品1.李斯是秦王朝唯一留有著作的文学家。
2《史记》是我国第一部纪传体通史。
3．《汉书》是我国最早的纪传体断代史。
4．《古诗为焦仲卿妻作》，为古代最长的一首叙事诗。
5.《古诗为焦仲卿妻作》最早见于南朝徐陵所编的《玉台新咏》。
6．《陌上桑》最早著录于《宋书•乐志》。
7．刘勰评《古诗十九首》为“五言之冠冕。
”（四）术语名词1.《史记》：《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝时3O00多年的历史。
全书共130篇，即十二《本纪》，十《表》，八《书》，三十《世家》，七十《列传》。
古代文学作品选一 重点
先秦19篇（占20%分值）诗经每年都考，十分重要1、我国最早的一部诗歌总集。
2、共305篇，又叫“诗”或“诗三百”。
内容：风→各地带有地方色彩的乐歌（十五国风）雅→周王朝直接统治地区的乐歌；颂→王室宗庙祭祀的乐曲《左传》1、原名《左氏春秋》2、编年体史书（历史）3、“春秋笔法——微言大义”战国策•孔子是儒家学派的创始人；他是我国历史上致力教育的第一人；思想核心是“仁”孟子1、鲁国人，是墨家学派的创始者，主张兼爱、非攻、尚贤、节用等；庄子1、庄子：战国时宋人，道家学派的代表人物；2、主张：以道为本，主张精神的绝对自由，否定真理的客观性与事物的稳定性，主张摈弃知识，回到愚昧无知的原始状态去；与老子并称为“老庄”；《庄子》现存三十三篇，其中《内篇》七篇，一般认为是庄子所作，《外篇》十五篇、《杂篇》十一篇，则是庄子后学所作。
【16.4单选】荀子名况，字卿，战国末期赵国人。
著名思想家、文学家、政治家，时人尊称“荀卿”。
荀子对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论，主张人性有恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。
【必背·掌握】韩非子1、先秦法家思想的集大成者；提出了法、术、势三者结合的学说；2、主张：君主乘威严之势，操制人之术，以法治天下；提倡耕战，强调严刑峻法，他的思想为建立封建的中央集权专制统治奠定了理论基础；屈原（3篇）屈原，战国时期楚国诗人、政治家。
芈姓，屈氏，名平，字原；又自云名正则，字灵均。
秦汉时期10篇（占15%分值）李斯战国末期楚国人；法家思想代表人物；是秦王朝唯一留有著作的文学家；贾谊司马迁（3篇）主要有《史记》、《报任安书》《悲士不遇赋》《史记》是我国第一部纪传体通史。
记录了从传说中的黄帝到汉武帝时三千多年的中国历史；班固东汉赋家，代表作《两都赋》。
汉乐府（4篇）乐府原是指音乐机关，后代将乐府所唱的诗歌称作“乐府”，于是乐府便变为一种合乐的诗体。
汉乐府即汉代乐府诗，长于叙事，多方面反映了当时的社会现实。
中国古代文学作品选一学习笔记
自考中国古代文学作品选（一）笔记《独不见》此诗写闺中少妇因丈夫久戍不归、音信全无而思念不已、孤寂难耐的愁苦之情。
七律。
《度大庾岭》此诗抒发了去国远谪的忧伤和怀土思归的向往。
《登幽州台歌》诗歌前两句纵贯古今，第三句俯仰天地，以广袤无垠的空阔背景，有力地突现了第四句独立苍茫、怆然涕下的诗人自我形象，给人以雄浑博大、沉郁悲壮的艺术美感。
《感遇》（兰若生春夏）一、诗中以兰若自比，隐寓着怀才不遇的感慨和理想幻灭的忧伤。
二、托物寓意，纯用比兴，是这首诗的主要特色。
三、五言古诗，于平淡中见精警。
《春江花月夜》一、这首七言古诗描绘了春江花月夜的幽美恬静，由此生发出对宇宙与人生关系的思索和对游子思妇在明月今宵里天各一方的惋惜。
二、本诗可分为两大部分。
从开头到“但见长江送流水”为第一部分，写明月沐浴下的春江花林景色及诗人由此而生的联想和感慨。
从“白云一片去悠悠”到结束为第二部分，写明月春宵游子思妇的离愁别恨。
三、本诗绘景颇有特色，使画意、诗情、哲理交相融汇，构成了空灵蕴藉、使人心醉神往的意境。
四、本诗语言优美自然，音韵和谐流荡，结构也很有特色。
《过故人庄》一、这是一首著名的田园诗。
全篇以极为亲切简洁的语言和由往访至辞别的如话家常的结构形式，抒写并赞美了恬静优美的农村风光和朴实真挚的友情。
二、五律，风调却近古林。
浑然天成的艺术美。
《宿建德江》五绝借山水景物写羁旅愁思。
“野旷天低树，江清月近人”是被历代诗家推许的名句。
《临洞庭湖赠张丞相》文体：五律《渭川田家》一、五古，白描手法，描绘了一幅安逸宁和、怡然自乐的田家晚归图，流露了诗人厌倦宦游、企盼归田的心情。
二、诗前八句写景，末两句揭明旨意。
《终南山》一、这首诗为终南山传神写照，气象峥嵘，意境开阔。
二、王维在把握和表现景物的时候，善于突出自己最鲜明的印象和感受，省俭而准确地形诸笔端。
《山居秋暝》山水诗，描绘了秋日傍晚一场秋雨过后的山间景色。
本诗写景纯用白描，轻描淡写，笔致简约。
00532中国古代文学作品选一(2015年整理完全版)
V一、先秦文学概况：1、先秦历史散文发展分三个时期：初期以《尚书》、《春秋》为代表；第二时期以《左传》、《国语》为代表；第三时期代表作为《战国策》。
2、先秦诸子散文的发展可分三个时期：第一期以《论语》、《老子》、《墨子》为代表；第二期以《庄子》。
《孟子》为代表；第三期以《韩非子》、《荀子》为代表。
（一）《诗经》1、《诗经》是我国第一部诗歌总集。
分风、雅、颂三部分。
风包括十五国风，160 篇；雅分大雅、小雅，105 篇；颂（王室宗庙祭祀舞曲）包括周颂，鲁颂，商颂，共40篇。
总305篇，创作的时代跨越了西周初年到春秋中叶约五百年的时间2、《诗经》学史上有“三家诗”、“四家诗”之说。
《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
3、《诗经》的艺术成就赋、比、兴手法的普遍采用；现实主义精神；重章复沓的章法；词汇丰富，韵律和谐。
《诗经.蒹葭》中心思想这是一首爱情诗，诗中主人公对意中人即伊人痴情追求，却求之不行。
简析重章叠句结构形式及其一唱三叹的艺术效果此诗三章运用了重章叠句的结构形式，后两章是第一章的重章反复，只是在第一章的基础上更换了个别的词。
这样全诗重章叠句，回环复沓，一唱三叹，一意三叠，余音绕梁，极具感染力。
（二）《氓》1.《氓》选自《诗经。
卫风》，属弃妇诗，即弃妇的怨诗。
也可视为叙事诗。
它通过一位弃妇的自述，激昂，生动描写了她和氓恋爱、结婚、受虐、被弃的过程，表达了她悔恨的心情与决绝的态度。
2.氓：民。
诗中指弃妇过去的丈夫：“送子涉淇，至于顿丘”中的“淇”指淇水，在今河南省。
全诗叙事清晰，层次分明。
3. 理解识记下列诗句：（1）反映当时的婚姻习俗：“尔卜尔筮(是），体无咎言”。
（根据卜筮的卦象，没有不吉利的言辞）（2）具有告诚意味的诗句是“于嗟鸠兮，无食桑葚”。
（3）表现女主人公婚后辛勤操劳的诗句是“夙兴夜寐，靡有朝矣”。
（早起晚睡，没有一日不如此）（4）表现女主人公被弃后绝决之情的诗句是“及尔偕老，老使我怨”。
中国古代文学作品选(一)(全国)考试各章节重点、考点总结
鲁仲连形象：①特立独行、足智多谋、能言善辩；②决不朝秦暮楚，而是“义
文章详解
★ ★ ★ ★
不帝秦”；③品德局尚，决不求名逐利，功成不受赏；④有排难解纷之心，以
挽救天下为己任。
《侍坐》
文章内容
★ ★ ★
（2）文中众人（侍坐的人）理想：①子路理想：治千乘之国，“比及三年，可
使有勇，且知方也''。②⅛有理想：治方六七十之国，“比及三年，可使足民
《逍遥游》
文章内容
★ ★
（1）本文选自《庄子》，“若夫乘天地之正”，点明了文章主旨。第一段，用“
列子御风而行”说明犹有所待。第二段以许由不接收天下，说明“圣人无名
末段说到大树樗，也是为了说明，无用才是大用”。（2）文中寓言：鳗鹏变
化、尧与许由、藐姑射山的神人、宋人资章甫点，体现了我国古代的民本思想。
（2）进言方式：“列士献诗，瞽献典，史献书丑师箴，艘赋，朦诵”。
《战国策》简介
★ ★
本书为国别体史书，西汉刘向曾加以整理，编订为三十三篇，并定名为《战
国策》，善于运用比喻和寓言故事。
《苏秦始将连横说秦》
注释
★
（1）题解：选自《战国策》。苏秦：战国纵横家。说：劝说，说服。
鬻矛与盾”故事，揭示儒家以德化人的“人治”本身的矛盾。其中，“鬻矛与盾”出
自《难一・舜之救败》，故《舜之救败》运用了寓言形式。
《离骚》（节选）
注释
★ ★ ★
（1）“怨灵修之浩荡兮'’中，"灵修”代指君王，此处指楚王。（2）“固众芳之所
在”中，“众芳，指众多香花美草，比喻众多贤臣。（3）“原依彭咸之遗则”中
《齐桓晋文之事》
文章内容
中国古代文学作品选读书笔记
中国古代文学作品选读书笔记中国古代文学作品选读书笔记1宋代历史轶事笔记，专记南唐轶事。
北宋郑文宝撰。
郑文宝(953～1013)字仲贤，一字伯玉，汀洲宁化(今属福建)人，父郑彦华，为南唐右千牛卫大将军。
文宝以荫授予奉礼郎，迁校书郎。
入宋，补广文馆生，登太宗太平兴国八年(983)进士。
累迁陕西转运副使，官终陕西转运使、兵部员外郎。
文宝好谈方略，以功名为己任。
久在西边，参预兵计，心有余而识不足，又不护细行，所延荐属吏至多，而未尝择也。
其子在家乡扰民亦疏于管教。
能为诗，善篆书，工鼓琴。
有集二十卷，又撰《谈苑》二十卷、《江表志》三卷。
善篆书，工琴，以诗名世，风格清丽柔婉，所作多警句，为欧阳修、司马光所称赏。
著有《江表志》、《南唐近事》等。
《南唐近事》有一卷、二卷、三卷本，内容基本相同。
书成于太宗太平兴国二年(997)。
作者痛惜南唐覆亡，史事湮没，故为此作。
其自序称：“南唐烈祖、元宗、后主三世，共四十年，起天福丁酉(937)之春，终开宝乙亥(975)之冬。
君臣用舍，朝廷典章，兵火之余，史籍荡尽，惜乎前事十不存一。
”本书虽多传闻，但有一定史料价值，《四库全书提要》评为“虽浮词不免，而实录终存，故马令、陆游《南唐书》采用此书几十之五六，则宋人固不废其说”。
则是研究南唐政治、文化的重要资料。
《南唐近事》有明万历本、崇祯本、《四库全书》、《续百川学海》、宛委山堂《说郛》本、《宝颜堂秘笈》、《唐宋丛书》等本存世。
今有：《南唐近事》中华书局1991年版;《南唐近事》张剑光点校，郑州大象出版社“全宋笔记”2003年版。
该书是以《四库全书》二卷本为底本，参校明万历本、崇祯本、《宝颜堂秘笈》本、《唐宋丛书》本等，并据陈尚君辑录成果续辑得佚文一卷。
中国古代文学作品选读书笔记2《朝野佥载》一部记载唐代琐闻轶事的笔记，张鷟著。
张鷟简介见中国古代文学要籍简介(四)文言小说别集《游仙窟》。
《朝野佥载》为作者耳闻目睹的社会札记，内容十分广泛，记述了唐代前期朝野遗事轶闻，尤以武后朝事迹为主。
00532《中国古代文学作品选(一)》考前必背3
00532《中国古代文学作品选（一）》高频考点考前必背3《墨子》1.墨子，名翟，生活在战国初期，是墨家学派的创始人，他提出来非攻、兼爱、上贤、节用等主张。
《墨子》一书现存五十三篇。
一、《非攻（上）》《庄子》1.庄子，名周，是战国中期道家学派的代表人物，哲学思想以“道”为本，主张精神的绝对自由。
后人将他与老子并称为“老庄”。
2.庄子散文思想活跃，想象丰富，言辞瑰奇，在先秦散文中别具一格，鲁迅称之为“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，未能先也”。
一、《逍遥游》1.名句：且举世而与之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
2.至人无己，神人无功，圣人无名。
3.尧让天下于许由。
《荀子》1.荀子，名况，战国末期赵国人，属于儒家学派，对儒家思想有所发展。
2.荀子在哲学上提出人定胜天的命题，要“制天命而用之”。
他持“性恶论”，强调后台学习和教化的重要性。
一、《劝学》1.名句：蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。
2.名句：不积跬步无，以至千里；不积小流，无以成江河。
3.名句：锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。
4.说明荀子《劝学》中所用的比喻及作用。
本文词汇丰富，比喻繁多。
全文用了四十七个比喻。
有的借自然现象为喻，如水与冰、青与蓝，蓬生麻中、草木稠、禽兽众等：有的借劳动创造为喻，如木作轮、用舟楫等；有的以人们的经验为喻，如登高而招、面临深谷、火就燥、水就湿等。
丰富多彩的比喻，形象性强，便于理解，也增强了说服力。
《韩非子》1.韩非，战国末期韩国的贵公子，是先秦法家思想的集大成者，提出了法、术、势三者结合的学说。
《难一（节选）》1.难（nàn）：诘难辩驳。
2.本文宣扬了法家的思想与观点：思维必须遵循矛盾规律，考虑问题要把“一时之利”和“万世之利”相统一，治理天下要依靠法治，以德化人的“人治”是不可行的。
屈原1.屈原，名平，字原，战国后期楚国人，是我国文学史上第一位伟大的浪漫主义诗人。
自考-中国古代文学作品选(一)_学习笔记
科目：中国古代文学作品选(一)[目的与要求]1．掌握所选《诗经》篇目的内容大意，不致混淆。
（对精读篇目《氓》、《蒹葭》的思想内容、表现手法要具体掌握）2．弄清所选屈原4篇作品的出处，掌握精读篇目《国殇》、《哀郢》、《离骚》的思想内容和艺术特色。
3．先秦历史散文著作《左传》、《国语》、《战国策》的成书时代、体例、编纂者及文风要能分清；所选课文分别出自上述哪部历史著作要清楚；要掌握每篇课文的主要内容、主要人物形象。
4《论语》、《孟子》、《墨子》、《庄子》、《苟子》及《韩非子》等诸子散文的作者情况（包括名、字，所属思想流派，主要哲学观点等）和文体风格。
[重点、难点、考核点]本部分精读篇目：《氓》、《蒹葭》、《国殇》、《哀郢》、《离骚》、《晋楚城濮之战》、《冯援客孟尝君》、《侍坐》、《齐桓晋文之事章》、《劝学篇》。
[重要]著作：《诗经》；重要作家：屈原。
[难点]：《离骚》的思想内容。
孟子《齐桓晋文之事章》所体现出来的仁政思想。
[考核点]（一）课文出处《诗经》作品（略）。
屈原作品：《湘夫人》、《国殇》选自《楚辞·九歌》；《哀郢》选自《九章》《左传》：《晋楚城濮之战》、《烛之武退秦师》。
《国语》：《邵公谏厉王弭谤》。
《战国策》：《苏秦始将连横说秦》、《冯援客孟尝君》。
（二）名言、范句、成语出处信誓旦旦：《氓》（《诗经》）。
弱弱兮秋风，洞庭波兮木叶下：屈原《湘夫人》。
鸟飞反故乡兮，狐死必首丘：屈原《哀郢》。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰：屈原《离骚》。
退避三舍：《晋楚城濮之战》（《左传》）。
防民之口，甚于防川：《邵公谏厉王弭谤》（《国语》）。
狡兔三窟：《冯谖客孟尝君》（《战国策》）。
明足以察秋毫之末，而不见舆薪。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。
缘木求鱼。
挟太山以超北海。
孟子，《齐桓晋文之事章》。
至人无己，神人无功，圣人无名。
越俎代庖。
大而无当。
庄子，《逍遥游。
》青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
自考中国古代文学作品选一作品选笔记概要
自考中国古代文学作品选一一、课堂笔记（一）秦汉部分1.《谏逐客书》的艺术特色这篇奏疏在艺术上有两个显著特色。
（1）是善于用比喻。
从而增强了议论的形象性和说服力。
最突出的例子是用秦王取物的态度为喻，来说明秦王对取人应该抱的态度，和不应该抱的态度。
如文中写到：“夫击瓮叩缶……适观而矣已”这形象地说明了秦王想得意于天下，在取人方面也应该弃退秦国那些平庸之辈，而取用异国的贤能之德。
此外，用“泰山不让土壤……故能就其深”为喻来说明“王者不却众庶，故能明其德”的道理；用“藉寇兵而赍盗粮为喻来说明逐客是”资敌国“、”益仇“的愚蠢行为，也都很形象，具有很强的说服力。
（2）是气势奔放，文采斐然。
这与作者多用铺陈、夸饰手法和排比、对偶句子以及多选用华美辞藻有密切关系。
如文中写秦国历史上“四君”因客功而成事的情况，手法铺张，多用排比，对偶句显得文势充畅，并有音节之美。
其中写惠王用张仪之计而在军事外交上取得了成功，就用了“拨、并、收、取、包、制、据、割、散、使、施”等动词，可见辞藻的丰富。
文中写秦王为满足生活享受而取用天下了珍物一段，不仅手法铺张，句式多用排偶，文气充畅，而言调谐美，而且充满了色乐珠玉等方面的华美辞藻，极富于文采。
清李兆洛《骈体文钞》选录此篇为“骈体初祖”，指出了本篇对后世骈文写作的深远影响。
2.《过秦论》的写作特点？《过秦论》的写作特点主要有以下几方面：（1）文章的主题十分明确，就是论述秦“过”，而一切选材与论证都是围绕这一中心，提出“仁义不施，攻守之势异也”的结论。
（2）文章的在论证方法上，主要采用了陈述史实与议论分析相结合的方法，从史实的分析中揭示其论点与结论。
善于对比：秦与六国力量的对比，秦朝势力的威赫与陈胜义军力量的小弱对比等，都使文章论点的得出，显得自然而然。
（3）文章采用了比喻、夸张、铺排、渲染等文学表现手法，增强了文章的形象性和说服力，也造成了一种雄健奔放、汹涌澎湃的雄辩气势，特别能激动人心。
中国古代文学作品选笔记
中国古代文学作品选笔记1.《氓》以对比手法刻画人物性格的特点：（1）对比的焦点一是双方对对方不同的态度，二是两个人物本身思想行为的前后变化。
（2）通过前后对比、相互映衬，显出两个人的善恶美丑及彼此间的强烈反差。
2.分析以遗弃为边界的“流氓”女主人公形象：分析以婚姻为边界的流氓形象：（1）女主人公由单纯、天真、热情、略显软弱转变为成熟、理性、冷静、坚定。
（2）这个流氓在结婚前“发誓”，渴望结婚。
婚后，“至于暴力”，他终于放弃了，暴露出他忠诚的本质是虚假的，虚伪的本质是真实的。
3.分析《国殇》第一段，全景鸟瞰，局部特写，动静结合的特点：（1）第一段写激战。
①描写旌旗蔽日、敌军压境的壮阔场面，有鸟瞰全局之势。
②在此背景下描写敌我短兵相接：陷入泥潭的战车、死伤的战马、楚军鼓手不屈不挠的身影，如一组组特写。
③“严杀尽兮弃原野”激战之后的寂静与先前激战的场面形成强烈对比，动静结合。
（2）第二段礼赞为国捐躯的战士。
前段为后段的铺垫，后段为前段的升华。
外形描写与精神赞美相结合。
4.分析《悼念》叙事与抒情相结合的特点，即如何通过对流亡过程的叙述来表达深刻的思想感情：（1）在描述流亡过程的同时，不断表达他对旧都的向往和对楚国命运的焦虑。
（2）表现为：离开应都，频频回首，思念国王和国家；洞庭湖东边，梦魂不见，远离京城；当我到达凌阳时，我处于恍惚状态，与悲伤联系在一起。
总结了英都沦陷、人民流亡、自身流亡的原因是国王与恶人亲近，恶人一天比一天进步，陷害圣人，圣人越来越疏远。
5.《冯谖客孟尝君》如何运用欲扬先抑的手法刻画冯谖、增强文章趣味：（1）抑：冯谖“无好”“无能”，弹铗而歌，诛求无厌，有了车则招摇过市，炫耀于人。
（2）扬：而后收债于薛，市义而归，棋高一着；深谋远虑，“复凿二窟”。
可见冯谖奇异性格与不凡的见识。
6.分析《项羽本纪》中项羽形象的性格特征：（1）巨鹿之战、红门宴、爨城围攻、吴江自杀等场景刻画了项羽缺乏机智、勇敢和鲁莽的性格。
2023年4月00532中国古代文学作品选(一)试题及答案
2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中国古代文学作品选(一)（课程代码 00532）一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。
1.我国最早的一部诗歌总集是A.《诗经》B.《楚辞》C.《乐府诗集》D.《春秋》2.“君子于役，不日不月，曷其有佸。
”中，“佸”的意思是A.包括B.聚会C.活着D.千活3.《秦晋崤之战》“吾不以一眚掩大德”中，“眚”意思是A.牺牲B.生气C.过失D.国人4.《苏秦始将连横说秦》中，苏秦游说秦惠王失败后，回到家中时，其亲人的表现不包括A.妻不下紝B.嫂不为炊C.兄不迎接D.父母不与言5.《齐桓晋文之事》“保民而王，莫之能御也”中，“御”的意思是A.抵挡B.驾驭C.放弃D.依靠6.先秦子中，主张“性恶论”，强调后天学习和教化重要性的是A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子7. 下列作品不在《楚辞》中的是A.《离骚》B.《天问》C.《九歌》D.《劝学》8.《离骚》“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”中，“朕”指代的是A.帝高阳B.楚怀王C.屈原D.屈原的父亲9.被近人吴闿生在《古文范》中评价为“通篇一气贯注，如一笔书，大开大阖”的作品是A.《过秦论》B.《报任安书》C.《项羽本纪》D.《苏武传》10.宋代郭倩《古诗为焦仲卿妻作》载入《乐府诗集》，并题名为A.《玉台新咏》B.《古诗无名人为焦仲卿妻作》C.《焦仲卿妻》D.《孔雀东南飞》11.被刘勰称为“七子之冠冕”的人是A.孔融B.陈琳C.王粲D.曹丕12.曹植《洛神赋》“执眷眷之款实兮，惧斯灵之我欺”中，“斯灵”指的是A.冯夷B.屏翳C.女娲D.洛神13.左思的字是A.子桓B.稚川C.太冲D.令伯14.诗句“边城苦鸣镝，羽檄飞京都”中，“鸣镝”用以代指A.耕作B.自然灾害C.环境恶劣D.战争15.《抱朴子》的作者是A.曹植B.李密C.左思D.葛洪16.谢灵运《石壁精舍还湖中作》中，使用较多的修辞手法是A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶17.江淹《别赋》“韩国赵厕”句中，“赵厕”所涉及到的历史人物是A.聂政B.豫让C.荆轲D.燕太子丹18.较早记录干将被杀、其子复仇文献是A.《搜神记》B.《世说新语》C.《列士传》D.《高士传》19.下列作品中，写一个女子从春到冬、从早到晚对情郎刻骨相思的是A.《燕歌行》B.《西洲曲》(忆梅下西洲)C.《折柳歌辞》(上马不捉鞭)D.《折杨柳歌》(腹中愁不乐)20.《代李敬业传檄天下文》讨伐的对象是A.李世民B.李治C.武则天D.李隆基21.诗句“前不见古人，后不见来者”中，“古人”指是A.晋文公B.齐桓公C.燕昭王D.楚庄王22.《辋川集》的作者是A.孟浩然B.王维C.李颀D.王昌龄23.李白诗歌《蜀道难》最早见于A.《旧唐书》B.《新唐书》C.《全唐诗》D.《何岳英灵集》24.杜甫《同诸公登慈恩寺塔》中，“诸公”不包括A.李白B.高适C.岑参D.薛据25.评价韦应物“高雅闲淡，自成一家之体”的人是A.司空曙B.卢纶C.白居易D.元稹26.《西塞山怀古》中的“西塞山”在今A.湖北武汉B.湖北宜昌C.湖北黄石D.湖北黄冈27.被清代姚文燮评为“深刺当世之弊，切中当世之隐”的唐代诗人是A.白居易B.元稹C.李贺D.李商隐28.被《旧唐书》评价“能逐弦吹之音，为侧艳之词”的人是A.李商隐B.温庭筠C.罗隐D.韦庄29.诗歌《孤雁》的作者是A.崔涂B.杜牧C.杜荀鹤D.李商隐30.词句“一旦归为臣虏，沈腰潘鬓销磨”中，“沈”指的是A.沈约B.沈括C.沈佺期D.沈既济二、多项选择题:本大题共 5小题，每小题2分，共10 分。