八年级星级作文选 “四星”84 王婷《十四岁的我在想》
十四岁,我多了一份理想作文
十四岁,我多了一份理想作文
春风轻吹过午后，我坐在窗边，望着蓝天想心事。
十四岁了嘛，心里好像多了点什么，就是那种对理想的追求，嗨，你懂的。
看书的时候，老是读到那些超厉害的人物，心里就琢磨，哪天
我也能这么牛就好了。
我也想在这个世界上留点东西，让别人记住。
这种感觉，就像心里种了颗种子，悄悄地长着。
每次去操场，我都跟朋友们玩儿得特别high。
跑起来、跳起来，那种自由的感觉，真的很棒！有时候我就想，要是能在赛场上大放
异彩，那该有多酷啊！那种热情，就像心里的一团火，一直烧着。
晚上躺在床上，我就喜欢看星星。
你知道吗，我总想着去揭开
宇宙的神秘面纱，去解答那些大问题。
【初二作文】十四岁的我
【初二作文】十四岁的我十四岁的天空飘着七彩的云霞，十四岁的森林洋溢着生命的气息，十四岁的我，心中燃烧着青春的火焰。
我是一名14岁的中学生。
我是一个“爱的心情”的小男孩。
虽然我没有公鸡的高声歌唱，也没有马的身体。
然而，我就是我——一个微笑、天真、活泼的少年。
十四岁的我喜欢和朋友在一起，一起学习，一起玩耍，一起追寻玩耍的乐趣，每当我们遇到挫折的时候，我们会互相鼓励，互相倾诉心中的苦闷，一起去探讨人生的哲理，在一起玩耍和学习当中，我感受到了朋友带来的快乐。
1四岁时，我只是在人群中“受欢迎”，但我并不担心自己和其他人的意见。
也许这句话是“人们不能以貌取人，大海也无法测量”。
在我的生活中，我真的是一个有思想、有道德的年轻人。
当我年轻的时候，每当我在电视上看到那些强大的士兵，天真的，我真的很想长大后成为一名强大的士兵。
现在我开始崇拜篮球明星，想成为中国的“神户”。
唉，但在欣赏星星的同时，我也有自己的目标。
十四岁的我在学校上喜欢争强好胜，即使自己的学习没有超过别人，但是超过了自己上次取得的成绩，我也会感到欣慰。
但我也喜欢与同学竞争，因为本来就是生活在一个竞争的世界。
因此在学习上每当要考试时，我总会竭尽全力让自己考好一些。
而且，这次即将迎来的考试也不例外，因为我已经深深懂得了自己肩上的重任。
因此，我会去奋斗。
1四岁的时候，我也喜欢看激情篮球。
因为我的心情就像一个球在云端玩家手中。
会随着它的行踪而改变，兴奋又兴奋。
每当我进球，我都会为胜利者的胜利欢呼，当我输了，我也会让运动员的失败感到悲伤。
这就是我，一个十四岁的青春少年，我过着快乐、精彩、激情的生活。
我向往那精彩而热烈的人生。
因此，我将会去奋斗，用自己的努力，谱写一曲绚丽的五线谱。
十四岁我多了一份思考_初二优秀作文
十四岁我多了一份思考_初二优秀作文十四岁的我是一个初二的学生，正值青春的年华。
在这个年纪，我多了一份思考，开始思考自己的人生、家庭、学业和未来。
我开始思考自己的人生。
过去的我总是追随着别人的脚步，对自己的未来没有太多的规划和思考。
但是现在我明白了，人生是由自己来掌控的，只有拥有目标和计划，才能走出属于自己的一条路。
所以，我开始思考自己的兴趣和擅长的领域，为未来的人生规划做准备。
家庭是我思考的另一个重要方面。
我开始更加珍惜和关心家人，明白他们对我的重要性。
我开始思考如何为家庭分担一些家务和责任，为家人带来更多的欢乐和快乐。
我也开始思考如何和家人更好地沟通和交流，相互理解和支持。
学业成为了我思考的重点之一。
过去的我总是追求分数的高低，而现在我更注重的是对知识的理解和应用能力的提升。
每一节课，我都会认真听讲和思考，积极参与课堂活动。
我还开始主动寻找一些能够拓宽知识面的书籍和文章，丰富自己的知识储备。
我开始思考自己的未来。
十四岁的我已经懂得了，拥有一个美好的未来是需要努力和付出的。
所以，我开始制定自己的目标和计划，为了实现这些目标，我会努力学习，充实自己，锻炼自己的能力和实践机会。
我相信，只要我不断思考、努力追求，未来一定会更加美好。
十四岁的我多了一份思考，不再盲目地向前走，而是开始理性地思考人生、家庭、学业和未来。
我相信，这份思考会让我变得更加成熟、自信和有责任感。
我愿意用自己的努力和改变，为自己的未来创造一个更美好的明天。
十四岁我多了一份思考_初二优秀作文
十四岁我多了一份思考_初二优秀作文
在我十四岁的这一年，我发现我开始多了一份思考，对于生活、对于人生、对于自己
的认识都有了不同的想法和观点。
首先，我开始思考生活的真谛。
以前，我认为生活就是每天上学、写作业、玩游戏，
周末和朋友一起出去玩耍。
但是，随着我年龄的增长和经历的积累，我开始发现生活的价
值远不止这些。
我开始尝试去感受生活中的美好，享受自然的美丽、家庭、亲友、学校、
社会等等带给我的一切幸福和美好。
同时，我意识到生活中也有不如意和挑战，学会面对
挫折，尽力克服难关，努力去协调生活的各个方面。
其次，我开始对人生的意义有了新的理解。
以前，我对人生的概念只是“出生、成长、工作、退休、离世”。
但是，随着我慢慢长大，我发现人生并不只是单纯地生老病死，而
是要有自己的价值、追求和目标。
我开始思考自己在这个世界上的存在，自己能为社会做
出什么贡献，以及如何实现自己的理想和抱负。
最后，我开始加深我对自己的认识。
以前，我对自己的认识很肤浅和表面，只是了解
我自己的爱好和喜好。
但是，我发现自己的潜力远不止此。
在这一年里，我开始对自己进
行更为深入的思考，了解自己的优点和缺点，明确自己要发展的方向和目标，让自己走向
更加完美的自我。
总之，十四岁的我多了一份思考，对于生活、人生、自我等等方面有了更深刻的理解
和认识。
我相信，在未来的日子里，我会不断努力，去探索、去发现、去感受人生中更多
的美好，让自己不断成长和进步。
十四岁我多了一份思考_初二优秀作文
十四岁我多了一份思考_初二优秀作文
十四岁是一个重要的年龄，它标志着我们接近成年。
在这个年纪，我多了一份思考，对世界、对自己也有了更深的认识。
首先，我开始思考世界的真实面貌。
小时候，我总是认为这个世界是美好的，充满了爱和和平。
然而当我长大了，我发现这个世界并不是完美的。
每天在新闻中可以看到许多负面的消息，战争、恐怖袭击等等。
这些消息让我认识到，世界是一个不稳定的地方，我们需要保持警惕，并做好准备。
最后，我开始思考我的未来。
十四岁是我开始考虑自己的未来的时刻。
我开始想着我将来想做的职业，以及我需要为此做些什么。
我也开始想着我未来想去的大学，我需要通过什么方式才能达到进入那所大学的目标。
总之，在十四岁这个年龄，我多了一份思考。
我开始从不同的角度看待世界、看待自己，通过不断思考更好地认识这个世界，认识自己。
希望随着时间的推移，我会有更多的思考，有更深刻的认识。
十四岁的思考作文
十四岁的思考作文《十四岁，我在想啥呢》嘿，十四岁了，我这小脑袋瓜里整天都在想些啥呢？有一回，学校组织了一场篮球赛。
我们班的男生在球场上那叫一个帅气，一个个跑得飞快，抢球、投篮，动作那叫一个利落。
我和几个女生在旁边当啦啦队，喊得嗓子都快哑了。
看着他们在球场上拼搏的样子，我突然就想，我要是也能像他们那样勇敢地去追求自己喜欢的东西该多好啊。
十四岁的我，开始对未来有了一些模糊的想法。
我想以后要做个画家，画出世界上最美丽的风景；又想做个作家，写出让人感动的故事。
可是，我又不知道自己到底能不能做到。
有时候，我会为了一道数学题绞尽脑汁，然后感叹自己怎么这么笨呢。
但有时候，我又会因为自己写了一篇不错的作文而沾沾自喜。
在家里，我也会和爸妈顶嘴了。
有一次，妈妈让我去洗碗，我正看着电视不想动，就说：“等会儿嘛。
”妈妈就生气了，说我越来越不听话了。
我也不服气，就和她吵了起来。
吵完后，我又觉得自己有点过分，心里有点内疚。
我想，我是不是应该更懂事一点呢？十四岁的我，还会为了和朋友的一点小矛盾而烦恼。
有一次，我和好朋友因为一点小事吵架了，谁也不理谁。
我心里可难受了，觉得自己失去了一个好朋友。
后来，还是我主动去和她道了歉，我们才又和好如初。
我明白了，朋友之间要互相理解和包容。
十四岁，真是个让人又爱又恨的年纪啊。
我有时候觉得自己长大了，什么都懂了；有时候又觉得自己还是个小孩子，什么都做不好。
但是，我知道，我正在慢慢地成长，一步一步地走向未来。
嘿嘿，十四岁的我，继续加油吧！看看未来还会有啥好玩的事儿等着我呢。
最新中小学精选作文十四岁畅想曲作文400字
14岁的幻想作文400字
蛋糕上点着十四支蜡烛，望着这十四团跳动的火焰，我却迟迟不肯将它吹灭。
因为它意味着十三岁的终结，宣告着十四岁的起点。
十四岁，我将以雄健的步伐步入人生的美好青春，我会有自己独特的见解，对一切事情充满信心，不会再看着班里的第一徒有羡慕之意，因为我学会了拼搏，我会用自己的努力来争取。
十四岁，我在球场上并不感到羞怯，酣畅淋漓地拼搏是真我的风采；没有了望见复杂的几何题的恐惧，柳暗花明就是最好的证明。
十四岁，我已懂得了尊重别人，再也不要在街上遇到老师，赶紧躲起来，因为我知道问一声“老师好”会给老师带来莫大的安慰。
十四岁，我会给自己的未来勾画出一幅完美的画卷，画卷中的我可能是某企业的经理、可能是站在手术台前解除病人痛苦的医生、它也可能是梅赛德斯-奔驰（Mercedes-Benz）的足球明星，在球场上为国家赢得荣誉……
十四岁的梦是美好的。
爱迪生说过：“成功=1%的灵感+99%的汗水。
”我将用汗水去实现自己的梦。
明年，面对第15团的烈焰，我将继续谱写人生新的一页。
高分作文范文-14岁的我在想-500字
叙事-结构特性
记事的记叙文可分两种：写事和写活动。
（一）怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。
写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。
对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
（二）怎样写活动
活动都是有目的、有形式、有过程的。
搞什么活动？为什么搞活动？则眼搞活动？活动的结果怎样？都要写清楚。
写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。
在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。
写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。
把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。
如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。
写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
十四岁的我【八年级作文】
十四岁的我【八年级作文】
十四岁的我
青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，就在于它的永不重回！
十四岁的我在期待，期待那份希望；十四岁的我在品味，品味那份苦涩；十四岁的我在感伤，感伤那份失落。
无论结局如何，我都会唱着歌把坎坷的道路走完。
在梦的尽头，一片落叶飘落，这究竟意味着什么？
十四岁的我将撑起一支长篙，向青草更青处慢朔。
用一颗真诚的心推开一道道虚掩的门。
十四岁的我总喜欢在梦里寻找那份迷离的思念，但更多的是悲凉和内心深处那片不为人知的寂寥，因为梦里的世界太虚幻，找不到一丝回忆的蛛丝马迹，也许根本没必要去寻找，也没必要去知道，多彩的青春不属于梦的世界。
十四岁的我总喜欢一个人沉默，喜欢一个人独自思考，喜欢一个人走路，喜欢一个人干任何事。
十四岁的我心中充满斗志，希望能写一手行云流水的好文章，希望能像小鸟一样自由自在的天空中翱翔。
十四岁的我心中总有一些说不完的大道理，做不完的事，也许就是因为这些才使得我在前进的道路上充满勇气和力量。
十四岁的我总希望拥有最美好的青春，平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空想，多思而不乱思，谦虚而不迁就，虚心而不虚荣。
十四岁的我是一只鹰，是一只展翅翱翔的雄鹰，我希望能像鹰一样穿梭在蓝天与白云之间，连雀鸟见了我都要退避三舍。
十四岁的我有一个愿望，我不希望当个永远都活在新疆的女孩，我要离开新疆，在狂风暴雨中接受最壮烈的洗礼，我要张开梦想的翅膀，飞向无悔的青春！。
14岁的我在想_初二作文
14岁的我在想
14岁生活五彩缤纷，14岁的想法稀奇乖僻，14岁的我在想……
14岁的我幻想领有许多的金钱，好让我可以用这些钱去环绕地球，因为我喜爱古埃及的金字塔；喜爱悉尼的歌剧院；喜爱美国的自由女神像；喜爱罗马的竞技场；喜爱法国的罗浮宫……
14岁的我幻想有一天可以坐上时光机，穿越古代与将来，如果可以，我会去古代的战场，我会在城墙上观赏着大将的风范；敬仰着战士的勇敢；佩服着古人的智慧；惊叹着战术的精湛……如果可以，我会去将来的酒泉，我会在河边上回顾着当年，大将军将整坛的白酒倒入河里，与众将士齐分享的场景，但，将来的世界里，不知这个场景又曾几时浮现在他们的脑海里，兴许，那时的酒泉早与现在截然不同了吧！幸亏，钟鼓楼还留存了下来，它兴许见证着我们酒泉的历史长河把！
14岁的我想考上高中中学，想考上大学，想跟大人们一样，过1
————来源网络整理，仅供供参考
着繁忙却充实的生活，更想长寿百岁，好让我是独子看完这时间的足迹，而不是领有诗人陆游那样“但悲不见九州同。
”的遗憾。
14岁的我想的很多，但不少，却都是幻想，尽管长大后的我已经明白，现实永远不能与幻想化上等号的，但，正是有了这份幻想，我的脑子里，才不会那么空洞。
当我开始为我所想的事情标数时，却猛然醒悟，那么多稀奇乖僻的想法竟然全是我一个人的，我不禁感慨：14岁我在想……
————来源网络整理，仅供供参考 2。
14岁的心思作文【初中初二400字】
14岁的心思
14岁的年纪，人开始疯言疯语了。
我觉得我好像风筝一样，过几天就抓不住了。
我务必要改正这恍惚的心理，我却在一旁自问：“风筝要飞到哪里去？”
一次饭后散步，我心又莫名其妙嚷着要变成海鸥，不要再做那只小小鸟，想飞也飞不高。
我要在蓝天翱翔，飞到最远的沙哈拉沙漠里，在那生活下来。
布置自己的一片天地，旅行那么几个月。
这是三毛式的生活，看着三毛的文笔，我竟也向往起沙漠来。
但我只不过是那区区的14岁，我又能向往着什么呢？心里惆怅着所有烦恼……
抬头看着我的风筝，在很高的天上，我的风筝正面对着学习之旅！我很吃力地扯着线，用力调整它的方向。
我的风筝要向别人证明：我的旅途不比别人差，也不许走弯路。
我希望它能飞得很平稳，飞得很高！但我始终扯着线。
因为我知道，我不能做不愉快的小风筝，更不能做一直低飞的小风筝。
14岁的我，不求过多。
只望我那正通向学习之旅的风筝能飞得更高更远。
月亮下，天空中散发出一丝凉意。
在这暗暗的月光中，我那14岁的心思，向往高出飞翔的风筝……
努力前进着……。
小学记叙文 十四岁我在想……-精品
十四岁我在想……
“晚风轻轻从耳边吹过，月儿不解地看着我，仿佛在问：十四岁，你在想什么？………”。
十四岁了我在想：
即将结束童年走进青少年的我，生活依赖父母的“调皮大王”不用功学习的“没头脑”，如果别人问我想做一个怎样的人？如果我说我想做一个“调皮大王”岂不是让人笑掉大牙。
要是说：“没头脑”，那可真没用！当我走向青春的时候，我要使自己各个方面都有长进，做一个有理想，有抱负的青年人。
十四岁了，我在想：
我将接过历史革命的接力棒，应该做一个有志的人，一个人如果没有远大的理想和奋斗的目标，即使四肢发达，体格强壮，也只不过是一堆细胞而已。
只有有志向，有抱负的人才能自己主宰自己的命运。
十四岁，我在想：
解下了红领巾，应该学会对自己严格要求
读书，像蜜蜂——一样勤奋；
锻炼身体，像猴——一样活蹦乱跳；
对待朋友，像犬——一样忠贞不移；
对待错误，像刺猬——一样针锋相对！
啊！十四岁是多么的美好，十四岁时多么快乐。
让我们一起绘制出一副完美的图画吧！
2019年06月03日。
十四岁的心作文八百字_初中作文
十四岁的心作文八百字_初中作文假如要问哪一群人最特殊，我会毫不犹豫的答复你，就是我们这一代呗--90后！如今，十四岁的我们，生活在灿烂的阳光下，娱乐于魅力无穷的网络世界，生活过得可谓丰富吧！生活过得可谓有趣吧！我也不例外，但我十四岁的心是特殊的，复杂的，直爽的，飘着墨香的。
我十四岁的心，是最特殊的。
我唱过“黄河在咆哮〞，也唱过“少年强那中国一定也很棒〞；我一面敬仰着冼星海、田汉，一面又关注着一些当代歌星；我一边看着?梦里花落知多少?，手里却还拿着?三毛文集?。
因为我生活在这个中国宏大变革的过渡期，我成了现代与当代少年的结合体。
我开场崇拜一些政治人物，也许这在多元化的当代少年中，也是绝无仅有的。
很多时候，我甚至自己都觉得可笑。
可是当同学们议论着飞轮海什么之类的时候，我无心去听，却在考虑拿破仑的战略纲要、撒切尔夫人的“永远要坐第一排〞云云。
我十四岁的心，是很复杂的。
有一篇文章说过，“随着春潮的涌动，俊男靓女眼里渐渐注入了迷人的情韵。
〞十四岁，心理学家说，这是少男少女的爱情懵懂期，这话似乎很对。
你看见一个人大声说他爱谁爱谁，你问他爱为何物，他不见得知道。
我也一样，对谁谁谁怎么怎么过，只是单纯地觉得她怎么怎么样。
说给哥哥姐姐听，他们就一直说：“天上有个太阳啊！〞我气急败坏地冲到房间里，爸爸也拿我开涮：“如今，你的任务就是学习。
那些事，到二十岁以后再说吧。
不过在二十岁之前，假如确实有一份真挚的感情摆在你面前，希望你不要像周星驰那样错过了再来请上天给你一次时机说那三个字，定个日期。
〞羞得我似脱缰野马，夺门而逃。
我十四岁的心，是很直爽的。
友人是个很喜欢非主流的人，问我喜欢主流还是非主流，我把头一甩，“都不喜欢！〞友人瞪大了眼睛问：“那你喜欢什么？〞“我自己呗！〞我素来说话很大声，而且直言不讳，冲撞了很多人。
某君说过，“幸好这是在翠外，要是在二、八中，你的小命，我担忧......！〞我十四岁的心，是很具墨香的。
精选优秀作文十四岁我多了一份思考
这几天，爸爸养了几年的一盆昙花就要开花了。
家里人像庆祝一件大喜事一样，每天傍晚回家，都围着它转几圈，看几眼，对它开花的事充满期待。
初二下半学期的第一次月考即将来临了，我也渐渐地开始准备了起来，背背默默抄抄写写，回到家把所有的心思全花在了学习上，所以每天都学习到很晚才休息，也几乎每每带着那沉重的，灌了铅似的身体与步子去上学——放弃了打篮球，网上聊天的时间以及我曾着迷的网络游戏，全身心的投入到了学习之中。
这期间，月考成绩公布了，我满怀着兴奋地心情，虽说是兴奋，但隐约的有一丝紧张。
“辰阳，193名，比上一次进步了些许。
”老师的话虽短，但是那却是我最想听到的。
达到父亲的要求，略显自豪；但是却没有达到自己的目标，略有失落。
可能是……还是没有到时候吧。
心中暗想，思考着。
“第一次月考考的怎么样？”父亲看着我，满脸期盼，“到达你的目标了。
”我拖着沉重的步伐进入了家门。
那天，我做完作业，走出房门，就看见父亲在阳台上盯着那昙花看，我走过去，他估计是看出我心中的失落了吧。
不知不觉的，时间已经不早了，一轮明月挂在天上，月儿不想和云朵玩耍嬉闹，躲开追逐着的云朵，散发出银色的光芒，在作文皎洁的月光下，只见那昙花喇叭似得花骨朵微微动了一下，爸爸用很肯定的口气说：“儿子，昙花……就要开了。
”我的眼睛不由自主的看了过去，不到半个小时，它的花苞从闭合的状态慢慢绽放，水滴形的花瓣，层层叠叠铺在一起，花芯张开，呈现娇嫩的淡黄色……花，真的一下子就开了，玉色的花芯，淡淡的幽香，此情此境是那么的美好和谐！看着昙花不禁赞叹：甚美！昙花，默默地开着，散发着阵阵清香，爸爸看着我：“我演了那么多年，它才开了一次花，周期很长，但花很美，值得！”我聆听这爸爸的话，“你，就像那昙花一样，默默地努力着，只是时候未到，未能绽放出你想要的样子。
”我若有所思，所悟：为了这一刻的美好绽放，它日日夜夜，一年如一日的准备着，那么久，怀揣着开花的梦，哪怕是只有短暂的瞬间！学习的努力，又何曾不是呢！我最近的努力，那即是学习的积累，也是一分收获，学习练习之路虽是那么漫长，一样值得期待；若不，靠着小聪明得一个不高不低的成绩，今日不努力，明日必跌到！我，思考着，明白了。
抒情作文：14岁,我在想
抒情作文：14岁，我在想以下是关于抒情作文：14岁，我在想，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
抒情作文：14岁，我在想黄舒好“14岁，我已经14岁了！”在14根蜡烛的烛光里，我带着一种特别的微笑，心里这样暗暗说。
多少次听别人赞美这金子般的年龄，多少次幻想自己14岁时的情景，如今真的迈进了14岁的大门，岂能不自豪！回过头，对着那刚刚走过的天真烂漫的童年，潇洒地说一声：“再见！”如今我已14岁，我已是少年。
曾几何时，我过马路还要牵着妈妈、爸爸的衣角，但不知从何时起，我不愿意再拉着他们的手前行了。
曾几何时，我最喜爱鲜艳的红色，但不知从何时起，却与哀怨的紫色成为朋友。
曾几何时，我毫不吝惜自己的笑声和眼泪，但不知从何时起，微笑后面有时却带有几许伤感，而眼泪也已不再轻弹。
曾几何时，我拥有着无数个梦想，但不知从何时起，那天真烂漫而完美迷人的梦幻已日渐消损，心中也已多出了几许淡淡的伤痕。
·我的目光变得成熟，从眸子里溢出的是对知识的渴求和对未来的憧憬。
我的脚步变得稳健，告别顽童的幼稚，迈出少年的庄重。
啊，14岁，一个多么美好的年龄！有多少童心向往着它，又有多少人为它的失去而悔恨。
可是我要说，这些都与我无关，因为我正拥有着它。
哦，14岁，一个多么奇妙的年龄！40岁的阿姨叫我“娃娃”，可我要说，我是一株刚刚转青的小草，是一轮初升的朝阳。
14岁的我，已不甘于在时间的皮鞭下当作业的奴隶，已不愿在家长和老师们焦灼的目光下做分数的牺牲品。
我不想成为一个会移动的书架，我要成为一个有理想、有头脑的人。
14岁，我在想，如何使每一个有良知者关心国家，关心教育，追求真理，坚持正义。
14岁，我在想，如何使每一个爱国者少发牢骚，多干实事，少混日子。
14岁，我在想，什么时候“世界每三个文盲中有一个中国人，每十个中国人中有三个是文盲或半文盲”这些数字不再存在。
面对这一切的一切，14岁的我又怎能仅仅是一腔热血、满腹牢骚？我不能再停留在想象之中，我要行动起来，去唤醒·自己，也唤醒其他一些人；我要用还稚嫩的肩膀担起这沉甸甸的信念；我要用我诚挚的心灵献给世界一份自己的力量……因为我已14岁，我已是少年！简评黄舒妤同学抒发了14岁告别童年进入少年的情怀。
14岁的我优秀作文
14岁的我优秀作文
14岁的我优秀作文
14根火红的蜡烛在我面前点燃，我，14岁了。
我突然感觉自己长大了，如小鸟的羽毛丰满了，想要飞往更高的蓝天；如小树的年轮增添了一圈，越发变得茁壮。
14岁了，我想要像雄鹰那样，展翅云霄。
14岁的.我，渴望把天下名着通读一遍。
看看保尔·柯察金英勇非凡的一生，欣赏一下莎士比亚的人间悲喜剧，领略一番施耐庵所描述的梁山好汉们的行侠仗义……
14岁的我，喜欢和镜子打交道了。
暑假时，我天天都照镜子，拨弄头发，看看镜子中的自己是不是变帅了许多。
我开始注重衣着，尽管学校规定只能穿校服，但我还是会关心当下时髦的款式……
14岁的我，开始关注女孩子，想要同她们谈笑交往时，理智告诉我：14岁不是恋爱的季节，你现在应该做的是好好学习，天天向上，未来成为一个真正的强者。
14岁的我，也开始追求政治上的跨步，告别了红领巾在风中飘扬，迎来了共青团的召唤。
我意识到：14岁绝不是犹豫彷徨的年龄，而是应当在风雨中执着追求。
我喜欢听汪峰那首《怒放的生命》，它告诉我，我们应当勇敢地去追求理想。
这就是14岁的我！一个迈向成熟的大门，却又稚气未脱的男孩。
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十四岁的我在想
84 王婷
十四岁的生活五彩缤纷，十四岁的想法稀奇古怪，十四岁的行为令人头疼，十四岁的我常常在想……
十四岁的我幻想有许多金钱，我用这些钱我环游地球一圈，因为我喜欢法国的巴黎、悉尼的歌剧院、东京上野的樱花、美国的自由女神……
十四岁的我幻想有一天可以坐上时光机，穿越古代与未来，看古代战场的沙土飞扬，飞将军李广的大将风范，沙场勇士的勇敢顽强……如果可以，我还会回到中生代，看一看恐龙和翼龙，当然了，我会穿上隐身衣防备庞然大物的攻击，我会带回恐龙灭绝的真实答案，一解世界不解之谜。
十四岁的我就想到考上一所好的高中，圆我的大学梦，跟很多上了大学的人们一样，过着忙绿而充实的生活，实现为人类服务的理想；我更想长命百岁，阅尽这世间的美丽，绝不留下古代诗人们那样的遗憾。
十四岁的我想得很多，有不少都是幻想，虽然现在我已经明白，现实和幻想是不能画上等号的，但正是有了这份幻想，我的人生才不会空洞。
当我开始为我的所想标数时，却猛然醒悟，那么多稀奇古怪的想法竟然是我的异想天开，我又为自己的美梦叹息了。
【点评】十四岁，充满滑稽的年华，文中满眼风光多闪烁，充满了幼稚与童真，值得品味。
指导老师：陈光灿
2017年8月3日星期四。