退休老教师先进事迹材料
五老人员先进事迹材料
五老人员先进事迹材料【篇一:五老人员先进事迹】五老人员先进事迹许长福同志,男,1949年8月出生,中师文化,1972年6月入党,是石板冲乡退休教师,现是石板冲乡老年学校校长,也是石板冲乡的五老人员之一。
该同志退休不退党,人老心不老,时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。
他始终坚持着共产党员的优良作风,从言谈和行动中,严格要求自己,他常说,共产党员要有共产党员的样子,讲话做事要注意自己的身份,他说人虽退休了,但还是要保持一个党员的先进性,处处作好榜样,要管好自己,管好家人,不要别人来指责你,不要为党抹黑,这就是一个退休党员的情操。
他积极组织老年学员参与石板冲乡的文明创建工作,,他还号召党员自己要以身作责,把自家的堆物清走,把自家门前的卫生搞干净,以积极的行动投身到文明创建活动中来,为石板冲乡的创建多出一份力量。
【篇二:金华社区五老人员先进事迹】金华社区五老人员先进事迹金华社区五老人员唐韧的先进事迹。
唐韧老人对待邻居向对待自己的亲人一样,因为他在这是老住户了。
对周围的邻居非常熟悉。
谁家有老人,小孩需要照顾,他都知道,邻居要是有个大事小情的求到他,他更是义不容辞。
邻居王老师因年岁大,身体不好,腿脚不灵便,他经常帮助买一些日常生活用品,并送到楼上。
由于他的热心和正直,取得了居民们的信任,邻居家中有个矛盾纠纷的也都要找他上门调解。
如邻居李大爷家的儿子和儿媳因家庭锁事闹离婚,他知道后,多次上门劝说,分析问题的根源,开家庭会议,最终解决了家庭矛盾,使他们夫妻又和好如初。
为了维护社区居民的安全,创造良好的治安环境,他还充分发挥其楼栋长的作用,在社区义务巡逻。
平时,他还特别注意防火、防爆、防盗。
经常告诉和提醒邻居们出门之前要检查煤气,电源、水龙头等都关好了没有。
在迎接文明指数测评的日子,他更是不甘落后,积极加入到志愿者队伍中。
带头涮洗墙上的野广告。
打扫社区的环境卫生,捡拾塑料袋,每天都能在社区看到他忙碌的身影,他在用实际行动为包头迎接文明指数测评做着自己该做的事情,他还特别热心居委会的工作,有事没事总要进来问问有什么事情没有。
退休先进个人事迹材料
退休先进个人事迹材料
《退休先进个人事迹材料》
王先生,男,1948年出生,是一名退休教师。
在他的教学生涯中,他不仅在教学上成绩突出,更是一位备受学生和同事尊敬的优秀教师。
作为一名语文教师,王先生对语言文字的魅力有着深刻的理解和热爱。
在他的指导下,许多学生在语文学科上取得优异的成绩,更重要的是,他们对语文产生了浓厚的兴趣。
而王先生在教学中注重培养学生的创新能力和思维品质,鼓励学生自主探索,不断激发他们的学习潜能。
除了教学上的成绩,王先生还十分关心学生的综合素质。
他在学校担任班主任工作多年,认真、负责的工作态度让他得到了学生和家长的一致认可。
他善于发现学生的特长和优点,帮助他们树立正确的人生观和价值观,培养他们的社会责任感和团队合作精神。
在工作中,王先生坚持不懈,勤勤恳恳,始终以身作则,严以律己。
他一直以身作则,循循善诱,用自己的实际行动成为学生们的榜样,激励他们向上向善。
因此,他不仅受到了学生们的爱戴和尊重,也赢得了同事们的一致认可。
退休后,王先生依然积极参与社区服务和公益活动,帮助一些有需要的学生,用自己的力量回馈社会。
他一直认为,作为一名老师,责任远远不止于课堂。
他希望能够用自己的力量影响
更多的人,让他们在成长的道路上多一些温暖和帮助。
王先生的这些感人事迹,不仅是他个人的光荣,更是教育行业的典范和楷模。
在退休后,他仍然用自己的行动诠释着老师的责任与担当,成为了社会的一面旗帜。
他的退休先进个人事迹,无疑将成为一笔宝贵的教育经验和财富。
退休教育工作者事迹材料
退休教育工作者事迹材料
《奉献一生退休教育工作者的事迹》
在我们的社会中,有许许多多的退休教育工作者,他们在职业生涯中一直默默无闻地奉献着自己的力量和智慧。
今天,我要向大家介绍一位退休教育工作者的事迹,让我们共同致敬和感恩他们为教育事业所做出的贡献。
这位教育工作者名叫李老师,他曾在一所中学担任数学教师长达三十年。
作为一名教师,他不仅对学生负责,更对教育事业负责。
在教书育人的过程中,他用心倾听每一个学生的困惑和烦恼,耐心解答每一个学生的问题,关心每一个学生的成长。
他在教学中注重培养学生的实际操作能力和创新精神,不断激发学生的学习兴趣和潜力。
因此,无论是在学术竞赛中还是在升学考试中,他指导的学生总能取得优异的成绩。
退休后,很多人选择了享受安逸的生活,但李老师却义无反顾地投身到了自愿教育工作中。
他积极参与社会教育志愿者服务,为农村地区和贫困学生提供数学辅导。
他用退休后的时间和精力,去关心更多需要帮助的孩子,去传播教育的火种,让更多学子得以接触到优质教育资源。
在社会上,李老师被誉为“默默奉献的教育使者”。
他的事迹鼓舞了很多人,激励更多的教育工作者用他的敬业精神去教育下一代,用他的奉献精神去影响更多人。
在退休教育工作者中,李老师的事迹并非孤例。
他们中有许多
人都默默无闻地奉献着自己的智慧和爱心,为了教育的事业默默付出。
希望我们能更多关注和感恩这群优秀的教育工作者,共同为教育事业贡献自己的力量。
退休教师事迹材料_事迹材料.doc
退休教师事迹材料_事迹材料退休教师事迹材料(一)无偿帮助考生填报志愿臧文新,男,今年七十岁,大专学历,中国共产党党员,中学高级教师,1970年参加工作,先后在徐水北上关小学、徐水一中、二中,教研室、教育局人事股工作,2008年退休。
在二中,教育局工作期间,曾担任徐水关心下一代教育系统负责人,并任当时保定地区关心下一代委员会理事。
在几十年教育生涯中,臧老师始终牢记党教导,忠诚党教育事业,关心爱护学生,真心实意地为学生服务。
在徐水一中工作期间,因多次送毕业班,对高考工作、填报志愿比较熟悉。
离开一中几十年,他始终没有放弃为学生无偿填报志愿工作,每年都有二、三十名不同学校和其他县学生找到他,咨询填报高考志愿事项。
这项工作,看起来简单,但知内情人极少。
有考了高分,想去学校去不了,不是高就是低,把握不住分寸,甚至高分落榜,遗恨终生,影响前途。
根据这种情况,臧老师把这几十年积累经验总结出来,告诉他们,什么段分,报考什么类别学校,如何报。
不管是本县、外县,认识,不认识,来者不拒。
这些年省内、石家庄、保定、安新、满城、定兴、高碑店、容城等地学生慕名而来,他都热情接待,耐心解释。
从高考分数下来到大学录取完毕,历时将近两个月之久,不管白天、晚上,从不拒绝、厌烦。
有考生和家长在报考志愿上有分歧,还要细致地做双方工作。
同时,还要教育考生不管考到哪所学校,哪个专业,都要好好学习,把一门专业学好了,你都有出人头地时候,不要满足考上大专、大学,要努力学习,更上一层楼,向更高一级学位、硕士、博士奋进,立志成才,报效国家。
有一位考生,去年文科考得不理想,三百多分,够当年三本学校,报考了省内一所中医学院,在臧老师鼓励下,学生勤奋学习,五年下来,顺利考取了硕士研究生。
上了这一台阶后,臧老师又鼓励她继续向博士进军,为我们中医事业做贡献。
几十年来,初步统计,经臧老师辅导高考学生有千余人,他们都如愿地考上了理想学校。
臧老师说:“这是对最大心理安慰,在我这一生中,不求功,不求利,只是对得起“教师”这个称号就心满意足了,别无所求。
离退休老教师先进事迹材料
离退休老教师先进事迹材料教师三尺讲台,四季耕耘,满腔热血,培育栋梁,被人们誉为红烛,她照亮了教育事业,为青少年健康成长、教书育人作出了无私奉献。
但随着岁月的流逝,我县有1489名老教师离退休了(其中离休22人),这1400多支红烛,曾在我县城乡各个教育岗位上发过强烈的光亮,现在已染鬓霜,本应享受天颐之乐,但作为五老队伍中的老教师,在离退休之后,仍有一大部分老教师活跃在我县各个领域,如今还是红烛高照,继续发光。
(一)在关心下一代健康成长领域我县有相当一部分老教师自觉参加关爱工作,特别是当中共中央国务院颁布了《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》后,更加激发了他们的工作热情,许多老教师认真学习,拍手称快,认为这是一场及时春雨,灌溉幼苗。
越溪乡的退休老教师张荣乾就迫不急待地学习学习再学习,他居住城区,但不辞辛劳到越溪乡协助中小学校贯彻落实《若干意见》,一月数次与小朋友谈理想、讲道德,除此之外还向中小学生进行以人为本、关爱生命的安全宣讲,宣传道路安全,以及怎样预防雷击、火灾、游泳等意外事故的自我防护。
在职教师说,老教师给学生系上武装(思想)带与安全带。
桑洲镇退休老教师夏方丁、章思滚等积极参与桑洲镇老干部宣讲团,这个宣讲团名扬省市,老教师是宣讲团的骨干力量,编写宣讲文稿、印发宣传资料、组织各校师生听讲等等,20**年以宣讲《若干意见》为重头戏,在桑洲镇各村各校已家喻户晓。
强蛟镇退休教师王成恕,学习了《若干意见》后,深感对青少年加强民族精神、理想信念、行为规范等教育必须引起重视。
王老师认为当前学校还没有彻底摆脱应试枷锁,放松道德教育,忽视了民族精神和理想信念教育。
王成恕老师担任了强蛟镇中学与中心小学的校外辅导员,他积极协助学校加强这方面的教育,举办了弘扬民族精神,继承优良传统的讲座,讲述中华民族五千年文明史及近代革命斗争史,向学校建议开展民族精神代代传活动,唱一首歌颂民族精神的好歌,读一本颂扬民族精神的好书,做一件继承优良传统的好事,使学校将这一活动搞得有声有色。
老教师先进事迹材料
老教师先进事迹材料只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人,接下来是小编为大家收集了关于老教师先进事迹材料,供大家参考借鉴。
老教师先进事迹材料范文(一)梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。
在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。
这就是我---一名普通小学语文教师兼班主任。
我于xx年9月参加工作,至今已经整整2019年了。
在这2019年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。
下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。
一、激情满怀,无私奉献我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。
早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。
那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。
大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。
站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。
凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。
我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
我播种阳光,收获了春天。
学生才是我最好的荣誉证书。
所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!二、率先垂范,身教感染在教育学生时,我想"喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己"。
所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。
我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。
这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。
所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:"我是跟你学的"。
退休教师先进事迹材料
退休教师先进事迹材料【仅供学习参考,切勿通篇使用!】退休教师先进事迹材料他,是“感动xx十佳人物”之一。
虽已年逾六旬但仍精神矍铄,每天奔波于乡村、学校,为了党史、革命史的编研工作和关心下一代事业而孜孜以求、无私奉献。
他,就是退休干部、现任xxxxx行者匆匆,足迹遍xxx1984年,在xxx战线奋斗了25年的xxx,因为工作勤谨,文字功底深厚,调至中共xxx,专门从事党史编研工作。
期间,他主编了中共xxx史一、二卷,《八年抗战》、《五十年》等著作,为xx党史、革命史的修编做了大量开创性的工作。
1999年夏天,从xxx党史办主任位置上退下来的xxx又走上了新的工作岗位——xxxxxx局关心下一代工作委员会。
从此,一个老共产党员、一个老xxx工作者、一个老文化战士的身影,又与另一项伟大的事业联系在一起,与xxx千万个青少年走在了一起。
退休之后,他仍不能忘情于党史、革命史的编研工作。
先后花四个月时间,栉风沐雨走访了江西、安徽两省有关县市,将土地革命低潮时300多位xxx革命骨干转移到赣北、皖南建立革命根据地的事迹查得明明白白,并把xxx籍著名红军将领xxx等人在井冈山革命根据地的斗争事迹访得清清楚楚,从而填补了xxx原有史料的许多空白;还逐人仔细查阅分析考证全县3000多在册烈士的档案资料,了解掌握了大量生动感人的史实细节,再现许多历史真相。
一次,在寻访的山路中,他脚下一滑,一下绊倒在山路上,脚悬空了,双肘撑在粗糙的石砾上。
他挣扎着爬起来,长长舒了一口气,揉揉胸口,擦擦双肘上的血滴,又往前赶……后来,他整理审阅自己调查访问积累的20多袋、计300多万字的资料,每天至少写作8小时,历经5年时间,写成并由湖北人民出版社出版发行《xxx人民革命史》(28万多字),《xxx英烈传》(36万多字)。
这在他的人生航道上留下了闪光的一页,既为xxx党史、革命史建设中留下了珍贵的史料,也成为他关心下一代的思想源泉。
一朝奔波成习惯,十年辛苦十年忙。
离退休老教育工作者优秀党员事迹材料【10】篇
离退休老教育工作者优秀党员事迹材料【10】篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!离退休老教育工作者优秀党员事迹材料[1]1、xxx同志离休以来,一直坚持学习党的新党章和中国特色社会主义理论,坚持参加校党委宣传部组织的学习实践科学发展观活动知识竞赛,不断与时俱进,自觉联系实际,认真领悟邓小平理论、三个代表重要理论和科学发展观内涵,坚定共产主义远大理想,坚持做到工作虽然离职,但为党工作的责任不能离休的意识。
自觉在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致。
2、离休以来,该同志一直在离休党支部担任支委工作。
实践中好能用新党章关于共产党员的标准严格要求自己,模范履行党员义务,正确先使党员权利,积极参加党支部的各项生活活动。
好经常关心家庭困难的离休同志,主动看望因病住院治疗的离休同志,及时向组织领导反映离休干部的思想状况,及时提出解决问题的合理化建议,并较出色地完成了党组织交给的协助人事处整理人事档案等各项任务。
、3、平时该同志服务创新意识强,勤奋敬业精神好。
工作多生活中好能利用自己的特长和业余爱好,不辞辛苦,克服自己腰肌病痛等因素,积极参加老干部夕阳红合唱团活动,并担任文艺协会委员兼合唱团指挥,同时在学校组织的多项文艺汇演、歌咏比赛等重大欢庆节日活动中,多次应邀参加电气、汽车、计算机、机械工程、人文、成教、总务处、职工医院、京江学院等单位的文艺辅导和具体指挥,用一个老党员的奉献信念支持先锋模范作用,用自己的模范行为影响和带动大家,嬴得广大师生和干部群众的一致好评。
4、长期以来,吴敏莉同志一直坚持严于律己,做到廉洁奉公,廉洁为民,她拥护党中央关于反腐倡廉的系列方针、政策规定,支持学校开展廉政文化月活动,她坚持党和人民的利益高于一切的信念。
平时敢于坚持原则,能自觉与社会上的消极腐败现象和不良和为作坚决斗争。
她牢记党的根本宗旨,认真理解三个代表重要理论,不断以时俱进,密切联系群众,全心全意为人民服务,兢兢业业为党工作。
退休教师事迹材料 教师的事迹材料
退休教师事迹材料教师的事迹材料(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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退休个人先进典型事迹材料
退休个人先进典型事迹材料
《退休教师的先进事迹》
某某某,男,今年67岁,是一名退休教师。
他在教育事业上
投入了40多年的心血,秉持“师者,传道授业解惑也”的教育
理念,深受学生和家长的尊敬和爱戴。
某某某退休后并没有选择享受安逸的生活,而是将自己的爱心与知识传承深入到了乡村中。
他组织志愿者团队,走进偏远的山区学校,为孩子们免费补习功课、进行文明素质教育,使得当地孩子的学业水平得到极大的提高。
在他的帮助下,不少孩子考上了城市的重点中学,有的甚至考上了名牌大学,改变了他们的命运。
在退休教师的带领下,义务教育也得到了极大的关注。
他不断呼吁和组织社会爱心单位和个人,捐助资金和物资,改善了很多贫困地区学校的办学条件,为孩子们创造了更好的学习环境。
在他的影响下,更有很多年轻人加入到了支教队伍中,为乡村的孩子们奉献出自己的爱心和智慧。
退休教师某某某,用他的行动展现了一个先进典型的风采,他的奉献精神和责任担当是我们每一个人学习和崇尚的榜样。
希望更多的退休人员能够学习他的榜样,将自己的爱心和知识传递给更多有需要的人,为社会的和谐与进步贡献自己的一份力量。
五老典型事迹材料
五老典型事迹材料五老:广大五老,即老干部、老战士、老专家、老教师、老模范五老精神。
下面是为大家带来的五老典型事迹材料,希望能帮助到大家!五老典型事迹材料陈xx,现年61岁,退休老教师,退休后,陈老师“老骥伏枥,志在千里”,仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神,致力于关心下一代工作,在校关工委健全组织机构、壮大工作队伍、抓好督促检查等工作中做出了显著成绩。
一、勤于学习,深入调研学习可以使人保持年轻。
陈老师从教师岗位上退下来以后,并没有因此停止和放松学习,而是树立主动学、终身学的理念,始终坚持参加党的组织生活,坚持老教师学习制度,牺牲了大量的休息时间来认真学习邓小平理论、“科学发展观”重要思想、党和国家的方针政策和法律法规等,密切关注重大工作决策和部署。
他尤其注意有关关心下一代方面知识的学习,经常到关工委办公室学习中央、省、市关工委的重要文件和会议精神。
另外,她还坚持理论联系实践的学风,加强工作调研,他经常深入学校、机关、基层,深入到家长和学生中间,全面了解全校学生的思想状况、生活和学习情况,掌握第一手材料,并主动与教育相关部门人员座谈,共同探讨有关学生健康成长的新问题,不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。
通过不断地学习和深入地调研,进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感,为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。
二、甘于奉献,务实工作她年事已高,本该在家颐养天年,享受儿孙绕膝之福。
20xx年校关工委成立,校领导邀请她为“五老”成员,她本着对党的事业的热爱和对下一代成长的关爱之情,欣然接受这一重任,积极发挥好余热,全身心投入到校关工委各项工作中去。
一是积极争取支持,健全关工委机构。
校关工委成立之初,一直存在着组织机(更多精彩文章来自“秘书不求人”)构不健全、人财物不到位等困难,导致关心下一代各项工作很难顺利开展。
她看在眼里、急在心里,他积极同关工委其他几位老同志向校汇报情况,争取支持,在有关领导的关心支持下,校关工委组织机构进一步健全,办公设备、工作经费得到保障,为全面开展好关工委工作打下了较好的物质基础。
四有好教师事迹材料
四有好教师事迹材料
《四有好教师事迹材料》
一、爱岗敬业
某中学校长刘老师,享年65岁,已是退休教师。
然而,他却依然每天早早就赶到学校,协助新教师备课、指导教学。
他曾表示:“退休不等于脱离教育事业,我将一直热爱并投身于这个美好的事业。
”
二、爱生如子
某小学教师赵老师,每天下午放学后都会留在学校,辅导学习困难的孩子。
她细心耐心地帮助他们解决学习中的问题,并与他们建立起深厚的师生关系。
她曾说:“每个孩子都是我的孩子,我要尽我所能帮助他们取得进步。
”
三、治学严谨
某高中数学教师王老师,以苛刻的标准要求自己。
他在备课上精益求精,以身作则地要求学生。
在学生眼中,他是严师,却也是一位负责任、杰出的老师。
他自豪地说:“作为教师,我应该拥有严谨的治学态度,才能培养出优秀的学生。
”
四、德行端正
某初中语文教师李老师,一直以身作则,言传身教,成为学生
们学习的榜样。
她注重培养学生的品德修养,注重教育学生树立正确的人生观和价值观。
她说:“作为一名教师,教书育人固然重要,但更重要的是塑造学生的品格。
”
以上四位教师实践了教师的四有标准,他们的事迹不仅感染着学生,也激励着更多的教师。
他们用自己的实际行动,点亮了教育事业的希望之光。
愿更多的教师能够向他们学习,秉承“四有”标准,成为更好的教育工作者。
五老先进个人事迹
五老先进个人事迹篇一:五老人员先进事迹五老人员先进事迹许长福同志,男,1949年8月出生,中师文化,1972年6月入党,是石板冲乡退休教师,现是石板冲乡老年学校校长,也是石板冲乡的五老人员之一。
该同志退休不退党,人老心不老,时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。
他始终坚持着共产党员的优良作风,从言谈和行动中,严格要求自己,他常说,共产党员要有共产党员的样子,讲话做事要注意自己的身份,他说人虽退休了,但还是要保持一个党员的先进性,处处作好榜样,要管好自己,管好家人,不要别人来指责你,不要为党抹黑,这就是一个退休党员的情操。
他积极组织老年学员参与石板冲乡的文明创建工作,,他还号召党员自己要以身作责,把自家的堆物清走,把自家门前的卫生搞干净,以积极的行动投身到文明创建活动中来,为石板冲乡的创建多出一份力量。
篇二:金华社区五老人员先进事迹金华社区五老人员先进事迹金华社区五老人员唐韧的先进事迹。
唐韧老人对待邻居向对待自己的亲人一样,因为他在这是老住户了。
对周围的邻居非常熟悉。
谁家有老人,小孩需要照顾,他都知道,邻居要是有个大事小情的求到他,他更是义不容辞。
邻居王老师因年岁大,身体不好,腿脚不灵便,他经常帮助买一些日常生活用品,并送到楼上。
由于他的热心和正直,取得了居民们的信任,邻居家中有个矛盾纠纷的也都要找他上门调解。
如邻居李大爷家的儿子和儿媳因家庭锁事闹离婚,他知道后,多次上门劝说,分析问题的根源,开家庭会议,最终解决了家庭矛盾,使他们夫妻又和好如初。
为了维护社区居民的安全,创造良好的治安环境,他还充分发挥其楼栋长的作用,在社区义务巡逻。
平时,他还特别注意防火、防爆、防盗。
经常告诉和提醒邻居们出门之前要检查煤气,电源、水龙头等都关好了没有。
在迎接文明指数测评的日子,他更是不甘落后,积极加入到志愿者队伍中。
带头涮洗墙上的野广告。
打扫社区的环境卫生,捡拾塑料袋,每天都能在社区看到他忙碌的身影,他在用实际行动为包头迎接文明指数测评做着自己该做的事情,他还特别热心居委会的工作,有事没事总要进来问问有什么事情没有。
退休教师先进事迹材料(共7篇)
退休教师先进事迹材料(共7篇)退休教师先进事迹材料(共7篇)第1篇退休教师先进事迹_事迹材料教师是太阳底下最光辉神圣的职业,这一职业需要一大批德才兼备.默默辛劳耕耘的敬业者。
年树木.百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它毕生都要像燃烧的烛炬向众人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀,一旦投入其中,奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。
当我初中毕业报考师范学院时,就深深地爱上这一崇高的职业,并立志将来要做一位优秀的人民教师。
95年毕业后,我绝不犹豫地走上了小学岗位。
几年的风雨磨砺,使我由阵线上的一位新兵成长为镇.学校的骨干教师,在教书育人平凡的岗位上奉献着一位普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。
一.拼搏在闪光的事业中一个人爱自己的事业,除具有强烈的责任心外,还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。
从教几年来,我曾屡次担负班主任工作。
每送一届毕业班都像打一场战争,和学期校领导.科任老师密切配合,运筹帷幄,仔细肠关心体恤着学生的疾苦,商讨着一步又一步的工作方案。
每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败,为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息,辅导着我的学生,把自己全部的精力都放在教学上。
在一串串闪光数字的背后洒下的是辛劳的汗水和一次次艰巨的拼搏。
回想着昔日的辛劳,望着家长们满意的微笑,我由衷地感到作为一位教师的自豪与幸福,我欣慰我自豪,由于我是一位光荣的人民教师。
二.奉献在岗位,无怨无悔作为教师,这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲,奉献的越多,付出的也就越多。
这一工作逾越了时空的界限,没法用时间和金钱来衡量教师的价值,教师以其博大的心胸接纳.酷爱每位学生,直到她退休离开这一岗位。
从教年的艰辛奋斗,使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。
学生王力明,父母离异后失去母爱,得不到家庭的暖和,在班上抬不开端来,曾一度想不上学了,我屡次找他谈心,告知他老师同学都是他的亲人,鼓励他抬开端来做人,坚持读书,做生活的强者。
离退休老教师先进事迹材料
离退休老教师先进事迹材料近年来,离退休老教师的先进事迹屡见不鲜。
他们在教育事业的道路上,用自己的实际行动和不懈努力,践行着“爱岗敬业、勤勉尽责、甘于奉献”的教师职业精神。
下面,我们介绍几位离退休老教师的先进事迹。
第一位:刘老师刘老师是一位退休教师,他在自己的教育生涯中,一直信奉着“教育第一,学生至上”的原则。
他教书育人,循循善诱,不断地琢磨和思考如何更好地教育学生。
他的讲课方式也是别人难以模仿的,他讲的每一个知识点,都是针对学生的实际情况,专门策划和设计的。
他关心每一个学生,尽力让每个学生都有所收获。
当他退休后,他并没有因为和学校划清界限而停下自己的脚步,他主动加入志愿服务队伍,利用退休的时间,到学校为学生义务辅导数学,同时也会开展一些爱心活动,如探访特殊学生、帮助困难学生等等。
他的这种精神感染了很多人,他所做的一切也赢得了身边人的广泛赞誉。
第二位:张老师张老师是一名退休语文教师,她退休后也没有选择成为一个无所事事的人。
相反,她继续拿起笔尖,创作了一部关于教育的著作。
她的这本书叫做《教育,让我们共同追寻的梦想》,这本书是她一生的精华之一,她在这本书里详细地阐述了自己对于教育的理解,她认为教育的真谛在于培养一个健康、积极向上、有创新思维的新时代青年。
她的这种思想与精神,也深深吸引着了更多人。
第三位:王老师王老师是退休的物理教师,他在自己的半个世纪教育的过程中,曾经培养了无数数学奥赛和物理奥赛的获奖者,并培育出了很多有用的人才。
他退休后还为了推动学科建设,积极参与学科竞赛,作为一名评委,他严格把关,力求公正、公正、公正。
这样的他,也在评委的路上深深地印下了自己的理念。
通过这三个故事,我们可以看到,离退休老教师的先进事迹不仅是一个人的事情,他们通过自己的实际行动,为教育事业贡献了很多。
他们并未因退休而退缩,而是在自己的教育之路上继续前行,展现了不可估量的工作价值和职业精神。
在这个时代,如此的先进事迹实属不易,他们为每一个人都树立了成功的典范和人生追求的楷模。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==退休乡村优秀教师事迹材料篇一:201X年最美乡村教师事迹材料201X年最美乡村教师事迹材料朱春花,女,1963年出生,中师学历,1981年参加工作,现任小学语文一级教师。
从教以来一直在本村史务,默默耕耘,忘我工作,无私奉献,已经在教育战线上工作了34个春秋,34年如一月,以校为家一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文班主任,30多年来自己感受最深的就是“爱”“爱”是一个古老的课题,对班主任来说又是一个应该时刻铭记的话题。
“爱”是教育的纽带,“爱”是沟通的桥梁,“爱”是转化的前提,“爱”是开启学生心扉的钥匙,“爱”不应该只是提供给优等生的温床,而应该是培养所有学生茁壮成长的土壤,为了把“爱”撒向每一个学生的心田,在班级管理工作中,教育教学中我力求使每一类学生都能得到愉快的心境,巨大的动力,充足的机会,成功的喜悦,下面是我的一些具体做法:一、“爱”是转化的前提班级管理是班主任工作的重头戏,班主任要对学生晓之以理、动之以情、导之以行。
在长期的班主任工作实践中,我做到把“爱”奉献给所有的学生,记得,我班有个学生叫朱晨,父母离异,父亲对她照顾不周,他经常逃学,同学们都嫌弃他,他渐渐对学习失去了信心,常常逃学和邻居孩子玩游戏,我经过多次观察、访问和他交朋友,关心他生活,帮他补课,给他讲道理,让他做父母的工作,后来父母复婚,家庭和睦,该生学习直线上升,使他深信老师对他的爱,从此有了转变,后来还当上三好学生,也考上了周至中学。
二、因材施教,让阳光和关爱洒遍班级每个角落。
解致远是我们六年级最聪明的学生之一,但本班也有不少差生,在教学中我注重集体教学和个别相结合,既面向全体学生,又照顾两头,正确对待个别差异,使好学生能吃的够、吃得饱,又使差生能拿得起,邓佳伟,王保健等同学缺乏学习兴趣,自控能力差,我就多鼓励他们,多找他们谈心,帮助他们找差距,想办法,朱晨、刘甜聪明好学,理解力和记忆力好,我就要求他们多看多读,多做课外题,这几个同学都曾获各科竞赛奖,高洁刚进六年级是全班倒数第一,我就和她谈心,鼓励她向先进看齐,本学期她已进入全班30名,所带班级在201X年获得优秀班集体的荣誉称号,关爱每一个学生,使每一个学生身心在德、智、体、美几方面都得到健康发展,让每一学生都能感受到老师阳光般的温暖,这是我永恒和不懈的追求。
退休教师爱岗敬业事迹材料教师爱岗敬业好青年事迹材料
退休教师爱岗敬业事迹材料教师爱岗敬业好青年事迹材料材料一:退休教师爱岗敬业事迹材料姓名:张老师任教学校:XX中学退休年份:20XX年事迹描述:张老师是一位退休教师,曾在XX中学任教多年。
他的教育教学工作一直以来都非常敬业,深得学生和同事的喜爱和尊敬。
首先,张老师以身作则,爱岗敬业。
他工作认真负责,从不懈怠。
每天早早来到学校,准备好教案和教学材料,并且提前为学生复习或作业辅导。
他注重课堂教学实效,经常对学生的学习情况进行调查和分析,积极与家长沟通,改进自己的教学方法。
他还时刻关注学生的身心健康,经常主动关心学生的学习情况和生活动态,帮助他们解决问题。
其次,张老师师德高尚,对学生关怀备至。
他不仅在课堂上教育学生知识,还注重培养学生的品德和良好的行为习惯。
他耐心倾听学生的困惑和烦恼,给予他们正确的引导和建议,成为学生的良师益友。
他经常组织一些班级活动,增进学生之间的情感交流和团队合作,使学生更好地成长。
此外,张老师乐于助人,积极参与社会公益活动。
退休之后,他仍然没有闲下来,经常到社区义务教学和为贫困地区的学生捐款捐物。
他是一位深受学生尊敬和社会认可的优秀教师。
材料二:教师爱岗敬业好青年事迹材料姓名:李老师任教学校:XX小学工作年限:X年事迹描述:李老师是一名年轻的小学教师,工作短短几年时间内就展现出了教师爱岗敬业的好素质。
首先,李老师对教育事业充满热爱。
她将每一堂课都看作一次艰巨的任务,每一位学生都是她的责任和使命。
她精心备课,注重教学效果,不断创新教学方法,提高学生的学习兴趣和成绩。
她充分了解每个学生的特点和需求,注重个性化教育,确保每个学生都能得到适宜的教育和培养。
其次,李老师甘于奉献,乐于助人。
她时常热心地帮助同事备课,与他们交流教学心得和经验,共同提高。
她也主动参与学校的各类活动,并组织了一些班级活动,增加学生与学生之间的互动和合作,构建和谐的班级氛围。
此外,李老师积极进修,不断提升自己的专业素养。
90高龄教师先进事迹材料
90高龄教师先进事迹材料
《力量无限:90高龄教师先进事迹》
在社会变革日新月异的今天,教育行业也随之不断发展壮大,而在这个充满活力与激情的领域中,有一群特殊的人群——90高龄教师,他们以自己的实际行动诠释了教育事业中“先进、
创新、奉献”的核心价值。
以下就是他们中的一些杰出先进事迹。
潘老师,90高龄,教龄60余年,在教育界有“铁娘子”之誉。
她坚持每天5点起床,不论刮风下雨,都会准时来到学校。
她对待学生严格要求,从不纵容。
但与此同时,她又是学生们的贴心人,常常给予他们温暖、关心和鼓励。
她用自己的行动感染和影响着一代又一代的学生,成为学生们心目中的楷模和榜样。
李老师,90高龄,一辈子都在农村小学任教。
尽管岁月已高,但她仍然怀着一颗执着敬业的心,坚守在自己的教育岗位上。
农村孩子们走进她的课堂,就像走进了一个充满爱和温馨的港湾。
她不但打破了传统的教育模式,更重视学生的个性化发展,培养了一大批德智体美全面发展的优秀学生。
杨老师,90高龄,擅长使用现代科技手段辅助教学。
她在课
堂上引入了多媒体课件、网络资源等先进的教学方法,使学生在轻松、愉快的氛围中掌握了更多的知识。
她通过自己的努力,让学生们不再害怕学习科技,而是能够主动、积极地利用科技手段学习,开阔了学生的视野,激发了学生的学习热情。
这些90高龄教师用自己的先进事迹诠释了教育工作者的责任与担当,他们以坚守、奉献,用智慧和爱心滋养着一代又一代的学生,他们的先进事迹不仅仅是一种教育的传承,更是一种精神的传承。
愿这些先进事迹能成为教育事业中的一盏明灯,照亮更多敬业教师的前行路。
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退休老教师先进事迹
###老师是@@小学的一名退休教师,她从事教育工作三十余年。
三十年来,她教书育人,赢得了学生和家长的爱戴;三十年来,她以爱心加耐心,培养出数千名学生。
@老师性格开朗、为人谦虚、待人友好,喜欢音乐,对腰鼓感兴趣。
像她这样年龄的人,很多人退休之后都会选择在家过着安逸舒适的晚年生活,享受膝下子@的天伦之乐,但@老师退休后继续为教育事业发挥余热。
下午第三节课,是@@小学的兴趣小组活动时间,2015年秋,开学不久,@老师在学校操场看着孩子们兴趣盎然的参加各项小组活动,但总感觉差点什么,四处一看,腰鼓队没有活动,@老师找校长一问,原来腰鼓老师调走了,目前还没有合适的老师,@老师立即跟校长说她利用空闲时间来义务教学生,校长高兴的答应了。
这不仅可以给学生创造一个快乐、轻松、有意义的课余生活,而且可以发展学生的兴趣特长。
在她手把手教学下,不到两个星期,腰鼓也打得有节奏了。
@老师每天中午在家吃完饭便早早来到学校辅导学生。
在她的耐心辅导下,现在的腰鼓队站着一排排整齐的队伍,敲打着咚叭咚叭的节奏,变幻队列,成为校园一道亮丽的风景线。
今年开学初,她知道了正争创全国文明城市,学校也坚持不懈的培养学生良好文明习惯,成立了志愿者服务队,@老师和几位退休教师一起,也积极参与到志愿服务中来,快放学时,给接孩子的家长发放宣传知识册,给上课时间要进校园的家长进行说服教育,在校内外,
多次把地上的纸片、塑料袋等垃圾捡起来丢在垃圾箱。
在她的带动影响下,家长们讲文明了,不在乱丢乱甩了,车辆不在乱停乱放了。
学校家属楼楼道里堆放着住户的废箱子、熟料瓶等闲杂东西,即存在安全隐患又不安全,@老师一方面向学校建议对楼道进行清理,一方面主动到一家一户做工作,糟了许多白眼,废了许多口水,现在的楼道干净、整洁,没有乱堆乱放的东西了。
@老师的一些亲朋好友常劝她在家休息,少管“闲事”,她总是笑着说:“学生是我生命的延伸,能够教给孩子们一点知识我觉得自己还不老,力所能及为学校和孩子们干点事才是我最大的享受。
”
@老师非常令人敬佩。
一名退休多年的老教师还能这样为教育事业无私奉献!从她的身上,我看到了身为人民教师所应有的责任心与奉献精神。
学校的年青教师都被@老师不图名利、义务为学校出力的精神所感动,决心向她学习,好好工作。