成人三级英语(语法、词汇)应试策略
成人高考英语答题技巧零基础
成人高考英语答题技巧零基础
对于成人高考英语答题技巧零基础的情况，以下是一些建议：
1．熟悉考试题型和答题规则：在参加考试之前，需要先了解考试题型和答题规则，以便在考试中能够更好地应对。
2．注重词汇积累：词汇是英语学习的基础，也是考试中不可或缺的一部分。
因此，建议考生平时注重词汇的积累，可以多背单词、词组和短语，以提高自己的词汇量。
3．多练习语法题：语法是英语学习中比较重要的一部分，在考试中也占有一定比例。
因此，建议考生平时多练习语法题，熟悉各种语法规则和句型，以提高自己的语法水平。
4．注重阅读理解：阅读理解是考试中比较重要的一部分，也是考生容易失分的一部分。
因此，建议考生平时注重阅读理解的练习，可以多读英文文章、报纸和杂志等，提高自己的阅读速度和理解能力。
5．掌握写作技巧：写作是考试中比较重要的一部分，也是考生容易得分的一部分。
因此，建议考生平时掌握写作技巧，可以多写英文作文、日记等，提高自己的写作水平。
6．注意答题时间分配：考试时间是有限的，因此需要注意答题时间的分配。
建议考生在答题时先易后难，合理分配时间，避免因为时间不够而失分。
7．保持积极心态：考试是一种评估和选拔方式，不必过分紧张或焦虑。
建议考生保持积极心态，相信自己能够取得好成绩。
总之，对于成人高考英语答题技巧零基础的情况，需要注重基础知识
的积累和练习，掌握必要的答题技巧和方法，同时保持积极心态和良好的应试心态。
英语三级备考攻略
英语三级备考攻略
备考英语三级考试需要掌握以下几个要点：
1. 词汇和短语：英语考试中词汇是重中之重，需要掌握大量的词汇和短语。
建议通过阅读英文文章、听力练习和背诵单词书来扩大词汇量。
2. 语法：英语三级考试对语法的要求相对简单，主要涉及基本的时态、动词形式、代词、冠词、介词等。
需要对这些基本语法知识进行系统学习和练习。
3. 阅读理解：阅读理解是考试的重点，需要提高阅读速度和理解能力。
建议多读一些英文材料，包括新闻、文章、小说等，同时做一些相关的阅读理解练习。
4. 听力：听力是考试的难点之一，需要通过多听英文材料来提高听力能力。
可以听一些英文歌曲、电影、纪录片等，同时进行听力练习。
5. 写作：写作主要是写作文和翻译。
需要提高写作表达能力和词汇运用能力。
可以通过写作练习和翻译练习来提升。
除了以上的基本知识和技巧外，还需要进行模拟考试和真题练习，熟悉考试的题型和要求，掌握时间分配的技巧。
同时，保持良好的学习习惯和规律的复习安排也是备考成功的关键。
成人英语三级考试指南
成人英语三级考试指南成人英语三级考试是许多英语学习者的目标，通过此考试可以证明自己具备一定的英语能力。
下面将为大家提供一份考试指南，帮助大家更好地备考和应对考试。
一、考试概述成人英语三级考试包括听力、阅读、写作和口语四个部分，考试时间为3个小时。
听力部分主要考察考生对英语听力材料的理解能力，阅读部分主要考察考生对英语阅读材料的理解能力，写作部分主要考察考生的书面表达能力，口语部分主要考察考生的口语表达能力。
二、备考建议1. 听力部分：平时可以多听英语广播、英语歌曲或者看英语电影，提高自己的听力水平。
考前可以多做听力练习，熟悉考试的题型和形式。
2. 阅读部分：建议多读英语文章，提高自己的阅读理解能力。
在备考过程中，可以做一些阅读理解题目，锻炼自己的阅读速度和准确性。
3. 写作部分：多写英语作文，可以从日常生活中选取话题，进行练习。
在写作时，要注重语法和表达准确性，可以请教老师或者朋友帮忙修改。
4. 口语部分：可以和同学、朋友一起练习口语，模拟考试场景。
可以选择一些常见题目做口语练习，提高自己的口语表达能力。
三、考试技巧1. 听力部分：注意听清问题并迅速作答，可以在听材料的时候做一些简单的笔记，帮助记忆和理解内容。
2. 阅读部分：仔细阅读问题和材料，注意关键词，可以先快速浏览一遍全文，然后再有目的性地查找答案。
3. 写作部分：在写作时要注意结构完整，逻辑清晰，可以先列提纲，明确段落结构，确保表达准确。
4. 口语部分：说话时要表达清晰，声音响亮，可以多注意练习自己的语音语调，尽量流利地表达自己的想法。
通过以上的备考建议和考试技巧，相信大家能够更好地应对成人英语三级考试，取得优异的成绩。
祝愿大家考试顺利，早日实现英语梦想！。
成人英语三级考试技巧
成人英语三级考试技巧成人英语三级考试技巧一、词汇和语法对大家来说可能是比较难的，最主要的是词汇，这也是成人学位英语考试技巧主要要强调的，因为作为成年人来讲，词汇量远远没有达到学位英语的要求，即使对正在读大学的大学生来讲，词汇也是一个难点。
但要注意，词汇的考察有一定的重点，并不是所有的词汇都会考察。
在记住词汇的同时要记忆一些词组，如：calloff，callon，putoff，puton，从这两组短语你能看出考察的重点吗?二、语法的考察也是成人学位英语考试技巧中需要强调的，这方面需要注意以下几点时态：完成时态一般是正确答案(如果里面又有被动语态，那简直就太好了，一定是正确答案);语气：虚拟语气也是一样和完成时态有关的选项是正确答案，同时如果选项中出现动词原形be或者notbe，那他一定是正确答案;从句：如果考察名词性从句，那就选what，如果考察定语从句要看里面缺少什么句子成分;注意定语从句和同谓语从句的区别;非谓语动词：记住下面三点：非谓语动词作状语其逻辑主语是主句主语;逗号不能连接两个句子;现在分词表示主动或进行，过去分词表示被动或完成;不定式表示将来。
倒装：倒装的选项是正确答案;强调句型：句首是it，后面选that。
三、阅读理解是考试中非常重要的部分，所以在成人学位英语考试技巧中不可或缺，阅读在解答时一定要区分好题型，是细节题就要使用细节题的答题方法和技巧，是主旨题就要使用主旨题的答题方法和技巧。
同时要注意以下几点：阅读中的重点句子：段首句;因果句;转折句;列举句;正确选项的特点：文章关键词的改写。
四、完型填空：根据解答完形填空试题需要的信息量，完形填空试题可以分为两类：只需要根据试题所在的句子就能解答：A.语法题;B.固定搭配题;需要根据试题所在句子的上文和下文进行解答：A.逻辑衔接题;B.语境词汇测试题。
1、分析考试。
任何考试都有自身特点，考试前要求必须彻底了解考试的基本信息：包括考核目的、难度、词汇量、题型设置、题量、考试时间以及形式等基本信息。
成人英语三级学位英语考试应对技巧
成人英语三级学位英语考试应对技巧成人英语三级学位英语考试应对技巧英语议论文的写作，大多有具体要点(即论点或论据)的限定，所以并不需要如何地纵横捭阖，如何地旁征博引。
但是，麻雀虽小，五脏俱全，一篇100来字的议论文，同样必须逻辑严密，结构清晰，语言洗练，必须论有中心，言而有据。
以下笔者试从篇章结构、句子修辞和词汇运用等三个方面来谈一谈写好一篇小议论文的基本方法和技巧。
篇章结构：(一)先有规矩，然后才能从心所欲，不逾矩议论文的写作，住往从正反两方面来论述，且都有其约定俗成的议论模式，即从“主题句一正面论述，反面论述一结论”四大块去营造文章的基本结构(四块论)。
例如，某题目要求论述“学校规定‘课间学生只能呆在自己的教室里’对吗?”这一话题。
如果作者认为学校的规定不对，他就应该在文章第一块(段)亮出自己的观点：There is currently much discussion about whether students should stay in their own classrooms or not during break times. Personally I believe that...。
而第二块应该从正面论述“课间不能只呆在自己的教室里”的理由。
比如可以说：I would argue that break times are our only opportunity to choose what we want to do. 第三块则从反面观点，即“课间只能呆在自己的教室里”出发，批驳对方观点或进一步阐述己方观点。
例如可以说：Another reason why people say that students have to stay in their own classes at break times is that it would be difficult to organize dinners. 最后一块(段)则用不同的语言再次强调已方观点。
英语三级考试技巧
英语三级考试技巧
英语三级考试技巧包括以下几个方面：
1. 听力部分：在播放录音之前，考生应利用好播放录音前的半分钟时间，快速浏览题目及选项，通过捕捉关键词，预测考点内容。
播放录音时，考生应全神贯注地捕捉文中所涉及的人物（who）、事件（what）、时间（when）、地点（where）、原因（why）等，注意捕捉录音中时间、数字、地点等词，弄清对话所涉及的话题及主旨。
2. 词汇和语法部分：考生应熟悉和掌握一定的词汇和语法知识，考试时注意语境和情景，准确理解句子的意义。
3. 阅读理解部分：考生应提高阅读速度，掌握阅读技巧，养成正确的阅读习惯。
在阅读过程中，考生应注重文章的整体结构，理解文章的主旨和要点，注意细节和推理判断。
4. 翻译部分：考生应具备基本的翻译技巧，掌握常用的翻译方法，如直译、意译、省略、增译等。
在翻译过程中，考生应准确传达原文的意义，注意语序的调整和语言的流畅性。
5. 写作部分：考生应具备基本的写作技巧，掌握常见的写作结构和段落展开方法。
在写作过程中，考生应注意语言的准确性和连贯性，表达清晰、有条理。
此外，考试时心态要平和，不要紧张，遇到不熟悉的词汇或语法不要慌张，尽量克服紧张情绪。
最后，考试结束后，考生应认真总结考试经验，找出自己的不足之处，加强薄弱环节的训练。
英语三级语法填空技巧
英语三级语法填空技巧一、引言英语三级考试是评估我国英语学习者语法和词汇能力的重要手段。
语法填空作为其中的一种题型，旨在考察考生对英语语法和词汇知识的掌握程度。
为了帮助大家更好地应对这一题型，本文将从以下几个方面展开讨论：语法填空的重要性、题型简介以及解题技巧。
二、语法填空技巧1.词性识别：在做语法填空题时，首先要识别空格所在句子的词性。
如名词、动词、形容词、副词等。
通过对词性的判断，可以缩小答案范围，提高解题效率。
2.句子结构分析：分析句子结构，找出主干，如主语、谓语、宾语等。
这有助于更好地理解句子含义，为填空提供依据。
3.固定搭配：熟悉英语中常见的固定搭配，如短语动词、介词短语等。
这些搭配在句子中具有特定的含义，有助于快速填空。
4.时态和语态运用：根据句子语境，正确选用时态和语态。
如一般现在时、一般过去时、现在进行时等。
掌握不同时态和语态的用法，可以避免填空错误。
5.并列结构：了解并列结构的用法，如并列连词、并列句子等。
在填空时，注意句子间的逻辑关系，使句子通顺、合理。
6.从句处理：熟练掌握从句的构成和用法，如名词性从句、状语从句等。
在填空时，注意从句的作用和关联词的选用。
三、实战演练1.例题解析：为了让大家更好地了解语法填空的解题方法，下面给出一道例题并进行解析。
2.解题步骤和策略：在做语法填空题时，可以先阅读题目，了解句子背景。
然后分析句子结构，找出空格所在的位置，根据语境和语法知识填入合适的词。
在填空过程中，要注意排查错误，确保句子通顺、合理。
四、总结1.语法填空关键点回顾：通过以上讨论，我们可以总结出语法填空的关键点，包括识别词性、分析句子结构、熟悉固定搭配、正确选用时态和语态、掌握并列结构以及处理从句。
2.提高练习建议：为了提高语法填空的解题能力，建议大家多做练习题，总结经验。
同时，也要关注英语知识的积累，如词汇、短语、句型等。
成人英语三级学位英语考试应对技巧
成人英语三级学位英语考试应对技巧英语议论文的写作，大多有具体要点(即论点或论据)的限定，所以并不需要如何地纵横捭阖，如何地旁征博引。
但是，麻雀虽小，五脏俱全，一篇100来字的议论文，同样必须逻辑严密，结构清晰，语言洗练，必须论有中心，言而有据。
以下笔者试从篇章结构、句子修辞和词汇运用等三个方面来谈一谈写好一篇小议论文的基本方法和技巧。
篇章结构：(一)先有规矩，然后才能从心所欲，不逾矩议论文的写作，住往从正反两方面来论述，且都有其约定俗成的议论模式，即从“主题句一正面论述，反面论述一结论”四大块去营造文章的基本结构(四块论)。
例如，某题目要求论述“学校规定‘课间学生只能呆在自己的教室里’对吗?”这一话题。
如果作者认为学校的规定不对，他就应该在文章第一块(段)亮出自己的观点：There is currently much discussion about whether students should stay in their own classrooms or not during break times. Personally I believe that...。
而第二块应该从正面论述“课间不能只呆在自己的教室里”的理由。
比如可以说：I would argue that break times are our only opportunity to choose what we want to do. 第三块则从反面观点，即“课间只能呆在自己的教室里”出发，批驳对方观点或进一步阐述己方观点。
例如可以说：Another reason why people say that students have to stay in their own classes at break times is that it would be difficult to organize dinners. 最后一块(段)则用不同的语言再次强调已方观点。
成人三级英语备考系列二词汇语法结构解题技巧
成人三级英语备考系列二词汇语法结构解题技巧（绝对实用）词汇和语法结构解题技巧词汇和语法结构部分共设30个单句，每句1分，共30分。
题目中50%为词和短语的用法，50%为语法结构。
词汇和语法结构部分的考试目的是测试考生运用词汇，短语及语法结构的能力。
考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。
下面我对这两部分分别进行讲解。
词汇部分的考试重点：名词，代词，介词，连词，形容词和副词，动词。
名词的考试重点是：名词的含义、名词和动词的搭配、名词的所有格。
一、名词的含义：1、The _____ of the play is so great that many people want to see it.A. attentionB. attractionC. attemptD. attack（答案为B。
四个名词的意思分别attraction :吸引。
attention:注意力。
attempt：努力。
attack：进攻，袭击。
是本句的意思是：“这个剧目有如此大的吸引力，以至于许多人都想看。
”因此只有B最符合题意。
）（2001年21题）2、He has been teaching for 2years, but being a teacher is not his _____.A. chanceB. characterC. attitudeD. choice（答案为D。
四个名词的意思分别是：choice ：选择。
chance：机会。
character：性特点。
attitude ：态度。
本句的意思是“他已经教书两年了，但是当老师并不是他的选择。
”只有D 最符合题意。
）（2001年25题）二、名词和动词的搭配：1、Your sister has made an _____ for you to see the dentist at 3 this afternoon..A. appointmentB. interviewC. opportunityD. assignment（答案为A。
成人三级英语(语法、词汇)应试策略
三级英语第二道大题应试策略一、大纲要求最新《大学英语教学大纲》（1999）对语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
”大纲》对词汇的要求是：“领会式掌握3200单词（其中复用式掌握的单词为1500），以及由这些词构成的常用词组1200条（中学所掌握的词和词组均包括在内），并且有按照基本构词法识别生词的能力。
二、成人英语三级考试语法结构与词汇考查内容成人英语三级考试考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。
综观近年来的四级考试题，我们不难发现成人英语三级考试考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。
1．语法考题的涉及面宽近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。
2．语法考试的重点突出语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。
3．具体考查重点为以上项目中的特殊用法，不常用的情况1）虚拟语气的考点为：would rather＋that从句＋一般过去时： It is vital／necessary／important ／urgent／imperative／desirable／advisable／natural／essential＋that＋动词原形；It is time／abouttime／hightime＋that＋一般过去时：proposal／suggestion＋that＋动词原形；lest＋that＋should＋动词原形；if only＋that＋would＋动词原形。
2）状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用 at times，provided，so long as，in case，once等来替代if；由 evenif／so，now that，for all等引导的让步状语从句；just／hardly…when 引导的时间状语从句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
成人英语三级语法结构与词汇策略
成人英语三级语法结构与词汇策略一、大纲要求最新《大学英语教学大纲》（1999）对语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
”大纲》对词汇的要求是：“领会式掌握3200单词（其中复用式掌握的单词为1500），以及由这些词构成的常用词组1200条（中学所掌握的词和词组均包括在内），并且有按照基本构词法识别生词的能力。
二、成人英语三级考试语法结构与词汇考查内容成人英语三级考试考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。
综观近年来的四级考试题，我们不难发现成人英语三级考试考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。
1.语法考题的涉及面宽近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。
2.语法考试的重点突出语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。
3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法，不常用的情况1）虚拟语气的考点为：would rather＋that从句＋一般过去时： It is vital／necessary／important／urgent／imperative／desirable／advisable／natural／essential＋that＋动词原形；It is time／abouttime／hightime＋that＋一般过去时：proposal／suggestion＋that＋动词原形；lest＋that＋should＋动词原形；if only＋that ＋would＋动词原形。
2）状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用 at times，provided，so long as，in case，once等来替代if；由 evenif／so，now that，for all 等引导的让步状语从句；just／ hardly…when引导的时间状语从句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
成人英语三级考试应试技巧
xx年成人英语三级考试应试技巧成人英语(包括所有外语均可适用)学习的重要性已无庸赘言。
但怎样才能学好英语呢?对此，网了以下几个应试技巧：也许有很多人会想：“光背一个个单词就够人受的了，再把教科书全背下来，那可就太难了。
”可是，这种想法是错误的。
全部背诵背诵实际上很简单，只要反复读上20遍就自然能背下来了。
当然，20遍不是绝对次数，记忆力好的人或注意力集中地背诵，可能用不了20遍。
在背诵中，可以一页一页地背，也可一段一段或一课一课地背，这个方法很容易掌握，只要有时间，谁都可以做到。
如在学习数学累了时，可以读读英语，转换一下心情。
这时要尽量读出声来，这是要用耳朵听。
多利用五官，有利于记忆，而且不会发困，不会受到其他刺激的干扰，能够集中精力。
教科书全部背诵法不仅让人学习轻松，重要的是它还非常有效。
首先，很容易记住单词。
其次，使英语考试也变得很容易。
利用教科书全部背诵法学习英语，可以在以教科书内容为出题范围的学期考试中取得非常好的成绩。
在用英语进展交流时，这种方法也很有效。
那么，升学考试也能用这种方法吗?因为升学考试的试题不会只按教科书范围来出题，应试英语需要有特别的知识。
答复是照用无妨。
首先，如果把教科书全部背下来，掌握的量足够应付升学考试。
一般，试题中的惯用语和文章构造部分大多不会超出教科书范围。
当然，不能说试题中完全不会出现教科书上没有的单词和惯用语。
然而，考试时，一般是不会出那些超出教科书范围太多的太难的试题。
而且往往会对那些平时不大常用单词的词意加以注释。
升学考试之所以难，是由于文章长，阅读要花费很长时间，或因为文章构造复杂，意思难以理解。
因此，要把教科书全部背下来，有选读本时，也要把它背下来。
可能的话，再找一些自己感兴趣的书读。
为了升学考试，最好选择那些“知识性强”的文章。
英语作文也不难。
只要以背诵的课文为根底，再适当地替换单词就可以了。
总之，“教科书全部背诵法”对学习英语单词、长句子的读解、词汇的用法和语法等都是一个极其有效的方法。
成人英语三级考试的应试技巧
精选成人英语三级考试的应试技巧主谓不一致错误是CET-6综合改错题内容之一，主要表现为主语名词与谓语动词间隔较长，首尾不能相接，造成视觉上的混淆。
?转自环球网校edu24ol.例：The president of the pany, together with the workers, are planning a conference for the purpose of solving financial problems.句中主语的主词为单数名词president，介词短语together with the workers与主语无关，是插入成分，故谓语动词应用单数is。
有时名词可以不用复数，但是在特定的句子中由于前面有明确的量词修饰，如many, several, a number of, a variety of等等，就要变成复数形式。
?例：Computer, as we all know, has many possible use in different fields.句中名词use前的修饰语many是用来修饰复数名词的，所以use应改为uses。
代词的主要功能是指代已出现的名词、词组或一个意群，因此代词的出现必须有所指，而且形、数等必须与前面所代的部份相符。
这是代词改错的核心。
例：A knowledge of several languages is essential to other majors‘ study because without them one can read books only in translation.本句中without them指的是没有几门语言的知识。
them错指a knowledge of several languages，因为其中knowledge是中心词，所以要把them改为it。
转自环球网校edu24ol.在一篇构造完整、语义连续的短文中，时态的使用也应该连贯一致，但是英语表示时间时，主句和从句时态可能不一致，却仍说明完整正确的意思。
名家指导： 成人英语三级(学位英语)解题方法指导及技巧
赵文通成人英语三级（学位英语）解题方法指导—语法2英语语法赵文通学位英语解题方法指导—语法一、学位英语语法题命题特点涉及知识面广,涵盖了冠词、形容词、副词、动词、非谓语动词、定语从句及状语从句等。
动词一直是考查的重点。
二、学位英语语法题解题策略和方法1.还原法.2.一致法.3.标点法.4.题眼法1. 还原法还原法,即句子结构分析法.很多单项选择题考点实为难度较小的简单句,但命题人往往通过加长句式,将陈述句改为疑问或感叹等句型,使用插入语,采用倒装和省略等手段使简单的句式复杂化, 以增加干扰因素.解题时,同学们应通过句型分析弄清题干的来龙去脉,还原简单句的本来面目.主要有如下八种还原方式:1. 将疑问句还原成陈述句【例】Whom is it up to ____the matterA. decideB. to decideC. decidingD. decided【解析】将题干还原为陈述句: It is up to sb. to decide the matter. 答案为:B2 将感叹句还原成陈述句【例】_____role she played in the film! No wonder she has won an Oscar.A. How interestingB. How an interestingC. What interestingD. What an interesting【解析】将题干还原为陈述句: She played an interesting role in the film. 因此答案为D3 将被动语态还原成主动语态【例】Our time should be made full use of _____.A. studyB. studiedC. studyingD. to study【解析】将题干还原为成主动语态: We should make full use of our time to study.因此答案为:D4 将倒装语序还原成正常语序【例】Here is a note book, in which _____ the names of the visitors.A. writeB. writtenC. were writtenD. was written【解析】将题干还原为正常语序: The names of the visitors were written in the note book.因此答案为C。
英语三级考试的实用技巧
英语三级考试的实用技巧英语三级考试也是一门令人头疼的考试，常常有很多考生抱怨考不好。
那么英语三级考试有哪些实用的技巧呢?下面由店铺为大家整理的英语三级考试实用技巧，希望大家喜欢!英语三级考试实用技巧Part1 听力(Listening Comprehension)在做听力之前，拿到试卷一定要先浏览一下题目。
第三部分要尽量凭单词的发音来拼写出来，若真不会也不要空着，尽量全部空都填满。
“Part2 词汇用法和语法结构(Vocabulary and Structure)Section A1.有differences时，通常看答案中有and就首选and，否则选from2. 看到it is/was …… 答案中有that，一概选that3.看到是定语从句时，答案里有which或that 时首选that，没有就选which;前面有reason就选why，前面有地点名词就选where4.当副词在句首时，动词要放在主语前面。
例如hardly，never为副词，后面的句子主谓要颠倒，如 I had arrived 要变为 had I arrived.5.凡是看到介词后面的动词全部要变动名词如with, at, in, about, of ,without, on 这些介词后面都要加ing 如 in developing 在选择题的时候看到介词全选ing 形式。
6.当看到if这个单词时，一般情况下虚拟语气居多，答案多为would have done形式7.当看到people，person后面大多数情况跟who8.When后面跟动词，多选ing形式9.看到感叹号时，答案只有what、how，看到a或an时，选what，没有就选how10.句子后面有that，一般情况前面多数选so或者such自己判断有a，an多为suchSection B1.看到health 后面直接加y2.动词放在句首，自己看过的动词如work 多数情况下加ing,变为working，其他的则加ly 如general 变为generally、Honest 变为honestly。
成人英语三级：语法词汇题解题技巧
成人英语三级：语法词汇题解题技巧选择题考察词语用法和语法结构 (PartⅡVocabulary and Structure) ，共 30 题，考试时间 25 分钟。
题目中 50％为词和短语的用法，50％为语法结构。
要求考生从每题四个选项中选出一个答案。
词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。
考试范围包括全日制文理科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。
挑错 (Part Ⅲ Identification) ，共 10 题，考试时间 10 分钟。
挑错题由 10 个单句组成。
每个句子含有标着 A、B、C、D 的四个划线部分，其中有一处是错误的，要求考生从上个划线部分中挑出其错误的部分。
挑错部分是词语语法和语法结构部分的延伸，目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，其重点是固定搭配和句型。
二、常见词汇辨析题1.She _____ us that every would be all right.A. assuredB. ensuredC. insureD. secure答案：A解析：assure、ensure、insure、secure 都有“保证”这个意思，但它们有着细微的。
assure 强调消除疑虑，题干的意思是“她向我们保证会一切顺利”，因此应该用 assure.ensure 强调实实在在的保障，如“The letter ensured an interview. ”暗含了有了这封信就一定可以参加面试的意思。
Insure 则强调事先准备以保证。
最后 secure 则表示采取措施排除负面因素从而保证。
2.She asked me to ______ her at 7.A. awakeB. awakenC. wakenD. The three answers are all right答案：D解析：awake,形容词，“醒着的” ，动词，“唤醒、醒来” 。
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三级英语第二道大题应试策略一、大纲要求最新《大学英语教学大纲》（1999）对语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
”大纲》对词汇的要求是：“领会式掌握3200单词（其中复用式掌握的单词为1500），以及由这些词构成的常用词组1200条（中学所掌握的词和词组均包括在内），并且有按照基本构词法识别生词的能力。
二、成人英语三级考试语法结构与词汇考查内容成人英语三级考试考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。
综观近年来的四级考试题，我们不难发现成人英语三级考试考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。
1．语法考题的涉及面宽近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。
2．语法考试的重点突出语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。
3．具体考查重点为以上项目中的特殊用法，不常用的情况1）虚拟语气的考点为：would rather＋that从句＋一般过去时： It is vital／necessary／important ／urgent／imperative／desirable／advisable／natural／essential＋that＋动词原形；It is time／abouttime／hightime＋that＋一般过去时：proposal／suggestion＋that＋动词原形；lest＋that＋should＋动词原形；if only＋that＋would＋动词原形。
2）状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用 at times，provided，so long as，in case，once等来替代if；由 evenif／so，now that，for all等引导的让步状语从句；just／hardly…when 引导的时间状语从句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3）独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。
4）情态动词多与完成时形式连用。
5）定语从句重点考查介词＋关系代词（which）和as作为关系代词。
4．词汇的考查重点为1）动词，名词与介词的搭配如：popular／patient＋with； yield／solution／adapt／transfer／access ＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。
2）习惯用法如：confess to／set about／be used to＋doing； be supposed to／have／make sb．＋do 等。
3）由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。
4）单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。
5）介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，suchas，none／nothing＋but等词在考题中的出现。
5．近年来考题中的新趋势为：若干考点混合出现：一些交际用语也时常出现在考题中。
三、复习思路1．全面掌握基本语法点，重点记住各个项目中的“偏，特，难”点2．掌握常用习惯用法和词组3．注意在阅读中培养语感，因为在语篇层次上培养的语感往往可以直接帮助答题4．研究以往考试试题，适当做些练习记住典型题例四、词汇题答题技巧由于《大纲》强调要在语篇层次上解决语法与词汇问题，所以四成人英语三级考试的这部分试题也很少是单个的句子，大多为并列句或复合句，因此我们也应学会根据语篇知识来掌握答题技巧，尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、因果等关系。
1．利用动词词组中的介词或副词确定正确选项命题人员想考查考生是否掌握了某一动词词组的用法，在设计四个选项时，有时会让一个动词出现在四个选项中，只是后边的介词或副词不一样。
在做这一类题时，如果我们认识某一词组，根据自己的判断毫不犹豫地选择你认为是正确的选项。
如果不认识或拿不准词组的意义，我们可以根据上下文以及动词后边的介词或副词进行推导。
1）Having decided to rent a flat，we＿＿contacting all the accommodation agencies in the city。
A）set about B）set down C）set out D）set up本题的答案为A）。
本句前边说“已经决定租房，我们联系房屋中介商……”这里需要填“开始”的意思。
从动词后的4个介词来说，只有about有表示“将来”（be about）的意思，所以A为正确答案。
需顺便补充的是，set about结构中，about是介词，因此它后面如果跟动词，需要用动词的－ing形式。
2）When he realized the police had spotted him，the man＿＿the exit as quickly as possible．A）made off B）made for C）made out D）made up本题的答案为B）。
这里空格处要填的是表示“走向”之意，这里只有“for”表示在同一水平线上“向……方向”。
注意，句中有exit一词，表示the man是在一建筑物内，所以不可能用out the exit（注意上下文），而且out是一个副词，后面接名词时需要有介词of，所以正确选项是B）而不是C）。
2．利用动词词组中的动词确定选项有些题的四个选项中的介词或副词一样，而动词不同，这时我们就可以利用动词的区别来确定正确选项，如下例：If you＿＿the bottle and cigarettes，you'll be much healthier．A）take off B）keep off C）get off D）set off本题答案为B）。
keep与off合在一起是“与……保持距离，远离……”的意思，根据句义“如果你不喝酒（这里bottle代指酒）、吸烟，你就会更健康”，正确选项为B）。
3．释义参照型＋近义词由于句子之间语义的关联，句中一部分有时对另一部分构成解释关系，我们可以根据已经明示的部分来确定选项。
1）The medicine is on sale everywhere．You can get it at＿＿chemist's．A）each B）some C）certain D）any正确选项为D）。
本题中前一句中的everywhere就决定了第二句中的空格处填（at）any（chemist's）。
2）The manager spoke highly of such＿＿as loyalty，courage and truthfulness shown by his employees．A）virtues B）features C）properties D）characteristics正确选项为A）。
本句中as后面的名词loyalty（忠诚），courage（勇气），truthfulness（实事求是）是对空格处名词进行的解释。
本句中的3个名词归纳起来都属于人应当具有的“美德”，所以本题的答案为A）8．根据词的同现确定正确选择项同现即同一组词总会出现在同一个语义场中。
考试题中出现的同现现象主要是动词与名词的同现、形容词与名词的同现、名词与名词的同现。
1）The government is trying to go something to＿＿ better understanding between the two countries．A）raise B）promote C）heighten D）increase正确选项是B）。
better和空格处的内容属动词和名词的重现。
4个选项中只有B）promote才能和better understanding搭配，表示“促进”的意思。
2）John Dewey believed that education should be a preparation for life，that a person learns by doing，and that teaching must＿＿the curiosity and creativity of children．A）seek B）stimulate C）shape D）secure正确选项是B）。
所给4个选项中只有B）stimulate才能和 curiosity和creativity同现，表示“激励，激发”的意思。
3）Remember that customers don't＿＿about prices in that city．A）debate B）consult C）dispute D）bargain正确选项是D）。
本句中customers，prices和选项中的bargain可以出现在同一语义场中。
bargain about 短语意思是：就……讨价还价。
词汇题答题技巧示例由于《大纲》强调要在语篇层次上解决语法与词汇问题，所以三级考试的这部分试题也很少是单个的句子，大多为并列句或复合句，因此我们应学会根据语篇知识来掌握答题技巧，尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、因果等关系。
1．利用动词词组中的介词或副词确定正确选项命题人员想考查考生是否掌握了某一动词词组的用法，在设计四个选项时，有时会让一个动词出现在四个选项中，只是后边的介词或副词不一样。
在做这一类题时，如果我们认识某一词组，根据自己的判断毫不犹豫地选择你认为是正确的选项。
如果不认识或拿不准词组的意义，我们可以根据上下文以及动词后边的介词或副词进行推导。
1）Having decided to rent a flat，we＿＿contacting all the accommodation agencies in the city。
（1998年1月CET4）A）set about B）set down C）set out D）set up本题的答案为A）。
本句前边说“已经决定租房，我们联系房屋中介商……”这里需要填“开始”的意思。
从动词后的4个介词来说，只有about有表示“将来”（beabout）的意思，所以A为正确答案。
需顺便补充的是，set about结构中，about是介词，因此它后面如果跟动词，需要用动词的－ing形式。