2019年高考生物一轮复习第一单元走近细胞与细胞的分子组成单元B卷
高三生物一轮复习 单元评估检测(一)走近细胞和组成细胞的分子
付兑市石事阳光实验学校单元评估检测(一)走近细胞和组成细胞的分子(时间:40分钟分值:90分)一、选择题(每小题4分,共40分)1.下列有关生物体内元素和化合物的相关叙述,正确的是( )A.蛋白质水解的最终产物是氨基酸B.淀粉的合成场所是滑面内质C.在人和动物皮下含量丰富的储能物质是糖原D.细胞中的蛋白质、核酸有机物都能作为生命活动供能的主要物质A 解析:蛋白质的基本单位是氨基酸,所以水解的最终产物是氨基酸,A 项正确;滑面内质是脂质的合成场所,不是淀粉的合成场所,B项错误;在人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪,C项错误;细胞中的蛋白质是生命活动的体现者,核酸是遗传信息的携带者,二者一般不做能源物质,D项错误。
2.(2019期末) 噬菌体、乳酸菌和酵母菌都( )A.是原核生物B.以DNA为遗传物质C.能有氧呼吸D.有核糖体和内质B 解析:噬菌体是病毒,酵母菌是真核生物,A错误;噬菌体、乳酸菌和酵母菌的遗传物质都是DNA,B正确;噬菌体没有细胞结构,不能进行呼吸作用;乳酸菌是厌氧菌,只能进行无氧呼吸,C错误;噬菌体是病毒,没有核糖体和内质;乳酸菌是原核生物,没有内质,D错误。
3.(2019月考)下列有关人体脂质的叙述,错误的是( )A.分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲和减压作用B.蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C.磷脂是构成细胞膜及各种细胞器膜的重要成分D.胆固醇既是细胞膜的重要组分,在人体内还参与血液中脂质的运输B 解析:酶具有专一性,磷脂酶不能水解膜蛋白。
4.(2019十校三次)下列有关生物大分子结构与功能的说法正确的是( )A.细胞中的遗传物质主要是DNA,还有RNAB.纤维素是植物体的结构成分,还是其供能物质C.蛋白质是细胞的结构成分,还能调控细胞代谢D.糖原水解生成葡萄糖发生于肝细胞中,还发生于肌细胞中C 解析:有细胞结构的生物,体内既有DNA又有RNA,但遗传物质是DNA,A错误;纤维素是植物细胞壁的组分之一,不能为植物提供能量,B错误;蛋白质是细胞的结构成分,某些激素类物质的化学本质也蛋白质,如胰岛素、生长激素,可以调控细胞代谢,C正确;由于肌肉细胞中缺乏一种酶,所以肌细胞中的肌糖原不能直接水解为葡萄糖,D错误。
2019届高考生物一轮复习第1单元走近细胞与细胞的分子组成第1讲走近细胞课件
蛋白,这些蛋白可能都是抗原蛋白,因
此该病毒可能会引起机体产生多种抗 体,B正确;埃博拉病毒不是原核生物,
A.埃博拉病毒具有独立的代谢系统
B.埃博拉病毒可能会引起机体产生多种抗体 C.埃博拉病毒的RNA位于其拟核中 次
没有拟核,C错误;生命系统最基本的
结构层次是细胞,病毒无细胞结构,故
D.埃博拉病毒属于生命系统最基本的结构层 不属于生命系统最基本的结构层次,D
核糖体 。
2.将常见真核生物和原核生物序号填入所属集合中 ①蓝藻 ②绿藻 ③蓝球藻 ④小球藻 ⑤硝化细菌 ⑥青霉菌 ⑦发菜 ⑧
酵母菌 ⑨乳酸菌 ⑩小麦
水绵
变形虫
①③⑤⑦⑨
图1-1-5
②④⑥⑧⑩
考点互动探究
3.细胞学说建立的过程 (1)建立者:德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说。 (2)基本内容 ①细胞是一个有机体,一切 动植物 都由细胞发育而来,并由 细胞和细胞产物 所构成。 ②细胞是一个 相对独立 成的整体的生命起作用。 的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组
胞培养病毒。
考点互动探究
核心讲解
1.无细胞结构的生物——病毒 病毒无细胞结构,但病毒只有在活细胞中才能表现出生命活性。有关病毒的知识 总结如下:
图1-1-2
考点互动探究
2.有细胞结构的生物 (1)单细胞生物:一个细胞就能完成一个个体所能完成的各种生命活动,如细菌、酵
母菌和草履虫等。
(2)多细胞生物:细胞经过分化形成多种类型的细胞,它们分工不同,共同完成一个 个体的生命活动,如动植物。
第1讲 PART 01 走近细胞
考点互动探究│教师备用习题
考试说明
1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。
2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。 3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞。
高考生物一轮复习 第1单元 第1讲 走近细胞跟踪检测(含解析)-人教版高三全册生物试题
第1讲走近细胞‖A级·基础练‖一、选择题1.(2019届某某模拟)下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( ) A.HIV由蛋白质和核酸组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫是单细胞动物,它有纤毛可以运动D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代解析:选 A 蛋白质和核酸是病毒的化学组成成分,但并不能说明“生命活动离不开细胞”;病毒没有细胞结构,只能在宿主细胞中代谢和繁殖,如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活,因此说明“生命活动离不开细胞”;草履虫是单细胞生物,可以逃避有害刺激能说明单细胞生物的生命活动离不开细胞;人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞,人的发育从受精卵开始,通过细胞的增殖和分化形成各种组织、器官和系统,所以说明多细胞生物的生命活动离不开细胞。
2.某某古生物所等在瓮安生物群动物胚胎化石的细胞中发现“核状”结构,下列研究结果中最能支持该生物群是真核生物的证据是( )A.多数细胞中只有一个核状结构B.未分裂母细胞中有两个核状结构C.核状结构位于细胞中央D.核状结构具有膜解析:选D 由题意知:该动物胚胎化石的细胞中发现“核状”结构,说明存在核膜,而原核生物和真核生物最大的区别就在于原核生物无核膜。
3.(2020届南陵县期中)2019年7月,《自然》发表的一项新研究首次指出,微生物与肌萎缩侧索硬化症(ALS)之间有功能联系,有11种肠道细菌似乎会影响到ALS的严重程度。
有关细菌的叙述,正确的是( )A.组成成分只有蛋白质和核酸B.不含蛋白质与核酸的复合物C.表面物质有可能出现在人体细胞表面D.增殖过程中有核膜和核仁的消失和重现解析:选C 细菌的成分有蛋白质、核酸、糖类和水等物质,A错误;细菌细胞中含有核糖体,而核糖体的主要成分是蛋白质和核酸,B错误;细菌作为病原体,侵入人体发生感染时,吞噬细胞会吞噬消化病原体,其上的抗原分子可以与吞噬细胞的某些蛋白质结合形成抗原复合体,该复合体会移动到人体细胞的表面,C正确;细菌无细胞核,D错误。
2019高三生物人教版一轮单元质检卷:第1单元 走近细胞 组成细胞的分子 Word版含解析
单元质检卷一走近细胞组成细胞的分子(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题6分,共72分)1.下列对生命系统的认识,正确的是()A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动B.蛋白质和核酸等生物大分子本身,也属于生命系统的层次C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次是每种生物个体都具有的2.下列有关生命系统层次的叙述,正确的是()A.图中属于生命系统的是甲和乙B.最基本的生命系统中都含有丙C.每个生命系统都各自具有特定的组成、结构和功能,生态系统的组成是生产者、消费者和分解者D.要构成一个反射弧,一定需要三个或三个以上图甲所示结构3.下图是两类生物体细胞的亚显微结构模式图,下列有关分析正确的是()A.用纤维素酶处理这两个细胞,都可以获得原生质体B.细胞甲只能进行无氧呼吸,细胞乙只能进行有氧呼吸C.甲、乙两细胞中不存在共同的细胞器D.二者的遗传物质都是DNA4.下列关于生物类群的描述,正确的有()①原生生物属于原核生物②带“藻”字的生物未必是真核生物,但一定是自养生物③带“菌”字的生物既有细菌等原核生物,又有酵母菌、霉菌等真核生物④菌类绝大多数是异养型,少数可以是自养型⑤人体红细胞、细菌、蓝藻、放线菌等生物细胞没有细胞核,生命活动均不旺盛A.两项B.三项C.四项D.五项5.右图曲线表示小麦在不同生长时期吸收水和P的量。
下列有关该图的叙述,错误的是()A.小麦不同生长发育时期对P的需要量不同B.小麦吸收水和P在生长前期是同一过程,后期不同C.小麦不同生长发育时期对水的需要量不同D.小麦吸收水和P是两个相对独立的过程6.朊病毒蛋白(PrP)有两种,一种是PrP c,一种是PrP sc,它们的比较如下表。
由此可以推测这两种蛋白质表现出不同性质的原因是() A.溶解度不同 B.氨基酸的种类不同C.空间结构不同D.氨基酸的数目不同7.右图为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗HIV抗体的水解过程,其作用的结果都使抗体失去与HIV结合的本领,根据图示结果,不能得出的结论是()A.HIV抗体识别HIV的部位在抗体结构的两端B.抗体的部分结构改变,功能就可能丧失C.HIV抗体的化学本质是蛋白质D.胃蛋白酶使抗体断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶8.某十九肽含4个天冬氨酸(C4H7O4N),分别位于第7、8、14、19位(见下图)。
2019版高考生物一轮(全国3卷B版)课件:专题1 细胞的分子组成
4.(2016江苏单科,4,2分)蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的
是 ( )
A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自氨基和羧基 C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与 D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团相关 答案 A 细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNA,不是蛋白质,A项错误;氨基酸脱水缩 合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基,B项正确;细胞内蛋白质水解时,需要蛋白酶(本质为蛋白 质)的催化,C项正确;蛋白质的基本性质与碳骨架和功能基团均相关,D项正确。
回答下列问题: (1)为了观察胚乳中的脂肪,常用 染液对种子胚乳切片染色,然后在显微镜下观察,可
见
色的脂肪颗粒。
(2)实验过程中,导致萌发种子干重增加的主要元素是
(填“C”、“N”或“O”)。
(3)实验第11 d后,如果要使萌发种子(含幼苗)的干重增加,必须提供的条件是
。
答案 (1)苏丹Ⅲ 橘黄(本小题或答苏丹Ⅳ (2)O 红)
是脂肪转化为糖类。由于脂肪与糖类相比,其碳、氢比例高,当脂肪转化为糖类时,氧元素增 加。(3)实验第11 d时,脂肪减少了90%,种子干重的增加不再来源于脂肪的转化,而来源于光合 作用。由于种子处于黑暗环境,并且提供的是蒸馏水,因而欲完成光合作用必须提供的条件是
光照和所需的矿质元素离子。
考点2 蛋白质的结构与功能
答案 C 本题主要考查水与细胞代谢的关系。种子风干后细胞内的自由水含量减少(结合
水含量基本不变),使细胞呼吸减弱,有机物的消耗减慢,A、D正确,C错误;风干种子的水分减 少,在缺水环境中,微生物不易生长繁殖,B正确。 疑难突破 自由水与结合水的比值与代谢、植物抗逆性的关系 自由水与结合水的比值偏高时,代谢旺盛,但植物抗逆性差;该比值偏低时,代谢强度低,但植物 的抗旱、抗寒等抗逆性强。
2019届《金版教程》高考一轮生物复习创新版全册 1130页(含答案解析)
●必修1分子与细胞●第一单元走近细胞及细胞的分子组成第1讲走近细胞[考纲明细] 1.真核细胞和原核细胞的异同(Ⅱ) 2.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞考点1细胞是最基本的生命系统1.生命活动离不开细胞2.生命系统的结构层次(1)最基本的生命系统:[①]细胞。
(2)序号⑤所代表的含义:群落。
(3)最大的生命系统:[⑦]生物圈。
(4)地球上最早的生命形式:单细胞生物。
3.病毒知识整合①病毒只有在活细胞中才能表现出生命活动,所以病毒的出现在细胞之后。
②用放射性同位素标记病毒时,应先用含有放射性的普通培养基培养寄主细胞,再用寄主细胞培养病毒。
[思维诊断]1.深挖教材(1)病毒能用普通培养基培养吗?提示不能,所有病毒只能寄生在活细胞内,离开细胞不能表现出生命活动。
(2)植物、动物和单细胞生物的生命系统层次有何不同?提示动物一般包含所有生命系统层次,植物没有系统这一层次,而单细胞生物没有组织、器官和系统等层次。
(3)分子、原子和病毒是否存在生命系统,请说明理由?提示分子、原子和病毒不存在生命系统,因为不能独立完成生命活动。
2.判断正误(1)“HIV由蛋白质和核酸组成、乙肝病毒依赖人体肝细胞生活”都能支持“生命活动离不开细胞”的观点(×)(2)菠菜的最基本和最大的层次分别是细胞和生物圈(×)(3)原子、分子都是一个系统,但不能独立完成生命活动,不是生命系统(√)(4)一个酵母菌与一个西瓜所属的生命系统层次相同(×)(5)池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分(√)题组一考查病毒的结构和生活方式1.(2018·河南濮阳模拟)2016年春季,在我国南方发现了几例输入性寨卡病毒感染患者。
寨卡病毒(RNA病毒)是一种虫媒病毒,有报道称寨卡病毒可能会造成神经和自身免疫系统并发症。
下列有关寨卡病毒的叙述,正确的是() A.寨卡病毒能够独立生存和繁殖B.寨卡病毒的结构与肺炎双球菌类似C.寨卡病毒可能影响神经系统的发育D.寨卡病毒侵染大脑时将自身成分全部注入神经细胞内答案 C解析病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能繁殖,A错误;病毒为非细胞结构的生物,肺炎双球菌是细菌,为原核生物,B错误;据题干“寨卡病毒可能会造成神经和自身免疫系统并发症”可知,寨卡病毒可能影响神经系统的发育,C正确;寨卡病毒(RNA病毒)由蛋白质和RNA组成,其侵染大脑时只将RNA和某些酶注入神经细胞内,蛋白质外壳不注入,D错误。
2019届高三生物一轮复习书稿:第1单元-走近细胞与细胞的分子组成及答案 师生复习资料
走近细胞与细胞的分子组成第1讲走近细胞考试说明 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。
2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。
3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞。
考点一细胞在生命系统中的作用1.生命活动离不开细胞2.生命系统的结构层次图1-1-1(1)写出图中各标号所表示的结构层次名称:①,②,③,④,⑤,⑥。
(2)上述各层次中,最基本的生命系统是[①],最大的生命系统是[⑥],地球上最早出现的生命形式是。
(3)上述各层次中,包括无机环境的有。
理性思维1.[归纳与概括]病毒无细胞结构,为什么属于生物?病毒属于生命系统吗?为什么?2.[归纳与概括]一种病毒含几种碱基和核苷酸?病毒增殖时,模板、原料和场所由病毒本身提供吗?科学探究怎样用放射性同位素标记法标记病毒?1.无细胞结构的生物——病毒病毒无细胞结构,但病毒只有在活细胞中才能表现出生命活性。
有关病毒的知识总结如下:图1-1-22.有细胞结构的生物(1)单细胞生物:一个细胞就能完成一个个体所能完成的各种生命活动,如细菌、酵母菌和草履虫等。
(2)多细胞生物:细胞经过分化形成多种类型的细胞,它们分工不同,共同完成一个个体的生命活动,如动植物。
3.生命系统的各结构层次及相互关系图1-1-3(1)细胞是最基本的生命系统,生物圈是最大的生命系统。
(2)生命系统各结构层次层层相依,又各自有其特定的组成、结构和功能。
角度1 考查病毒的成分、结构及生活方式1.下列有关病毒的叙述中,正确的是( )A.病毒和其他生物一样,也具有细胞结构B.一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C.病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行D.在人工配制的培养基中就能培养病毒2.科学家在埃博拉病毒表面发现了多种特殊蛋白,用这些蛋白制成的复合物作为疫苗可有效地预防埃博拉病毒的感染。
下列相关说法正确的是( )A.埃博拉病毒具有独立的代谢系统B.埃博拉病毒可能会引起机体产生多种抗体C.埃博拉病毒的RNA位于其拟核中D.埃博拉病毒属于生命系统最基本的结构层次角度2 考查生命系统的结构层次3.下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是 ( )A.艾滋病的病原体属于细胞层次B.柳树具有系统这一结构层次C.器官是由相同的细胞构成的D.埃博拉病毒生活在生命系统中4.[2017·河南洛阳模拟]下列关于生命系统的叙述,错误的是( )A.生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群B.生物不都具备全部层次的生命系统C.一个变形虫既可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分易错提醒(1)生命系统的最小层次是细胞,细胞的结构及组成成分,如细胞内的核酸和蛋白质等都不属于生命系统的结构层次。
高考生物一轮复习第一单元走近细胞与细胞的分子组成单元B卷(2021年整理)
A.细菌蛋白酶、多肽、淀粉、水
7.以下关于最多或最少的计算不正确的是( )
A.n个碱基对组成的DNA分子片段中,其种类最多可达4n
B.控制合成一个由60个氨基酸组成的蛋白质的基因中,嘌呤碱基数最少应是180个
C.显微镜下观察同等直径的细胞,如果放大50倍时最多可看到视野中的20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到10个完整细胞
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第一单元 走进细胞与细胞的分子组成
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
【答案】D
【解析】观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验再速浸,A错误;对DNA和RNA染色,需滴两滴吡罗红甲基绿在载玻片上,是混合后同时滴加的,B错误;核酸分为DNA和RNA,与甲基绿发生结合的DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体也含有少量,C错误;核酸携带的遗传信息贮存于核苷酸的排列顺序中,D正确。
5.下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验操作,错误的是( )
A.从低倍镜转到高倍镜时,两眼必须从显微镜侧面注视
B.从低倍镜转到高倍镜时,轻轻地转动物镜使高倍镜到位
C.从低倍镜转到高倍镜时,需在低倍镜视野中将要进一步放大观察的物像移至视野中央
2019高考生物一轮总复习 第一单元 走近细胞及组成细胞的分子 1 走近细胞及组成细胞的分子 新人教
考案[1]走近细胞及组成细胞的分子本试卷分为选择题和非选择题两部分。
满分100分。
考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(每小题6分,共60分)1.(2017·太原模拟)下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是导学号 21963097( D )A.严重缺铁的人比正常人不容易产生乳酸中毒B.一个RNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是相同的[解析]铁是合成血红蛋白的原料,缺铁会导致红细胞中血红蛋白减少,使红细胞运输氧气的能力降低,造成组织细胞内氧气相对不足,从而使组织细胞容易出现无氧呼吸而产生乳酸,故严重缺铁的人更容易出现乳酸中毒;组成RNA的基本单位是核糖核苷酸,脱氧核苷酸是组成DNA的基本单位;蛋白质分子的多样性与组成蛋白质分子的氨基酸种类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,各种DNA分子的空间结构都是双螺旋结构,故DNA分子的多样性与它的空间结构无关,而与分子中碱基(或碱基对)的数量、排列顺序有关。
2.下列有关蛋白质的作用,正确的是导学号 21963098( B )①催化与调节②运动③运输物质④储存遗传信息⑤免疫⑥主要的能源物质⑦信息传递⑧构成生物体和细胞的主要物质A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①②③⑤⑦⑧C.①②③⑤⑥⑦ D.②③⑤⑥⑦⑧[解析]蛋白质不能储存遗传信息,也不是主要的能源物质。
3.(鑫源中学2017-2018学年上学期期中)某运动员午餐进食了米饭、鸡鸭肉、苹果等,2小时后,在他的血液中不可能含有导学号 21963099( B )A.葡萄糖B.淀粉、纤维素C.氨基酸D.脂肪酸、甘油[解析]某运动员吃的各种营养物质在消化道内消化形成可以吸收的小分子被人体吸收,淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖,不可能存在于人体血液内。
4.(2017·保定模拟)下列关于真核细胞与原核细胞的叙述,不正确的是导学号 21963100( A )A.原核细胞的拟核区之外没有遗传物质,真核细胞的细胞核外还有遗传物质存在B.真核细胞具有多种具膜的细胞器,而原核细胞没有任何具膜细胞器C.通常真核细胞具有更小的表面积与体积比D.二者均具有结构相似的细胞膜[解析]原核细胞拟核区外的质粒也含有遗传物质,A错误;真核细胞具有生物膜系统,原核细胞内无具膜细胞器,只有无膜的核糖体,B正确;一般真核细胞较原核细胞体积大,相对表面积较小,C正确;所有细胞的细胞膜均具有相似的结构,D正确。
【2019最新】高三生物总复习练习:第一单元 走近细胞与细胞的分子组成1-4 含解析
(3)油料种子萌发时,细胞中催化脂肪水解的酶是________;脂肪储存和转变为蔗糖的过程中,先后依赖于油体、乙醛酸循环体、线粒体,是细胞器之间________的典型例子。
【答案】D
8.(20xx·湖南省××市高三1月联考)下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是()
A.DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质
B.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关
C.细胞核中的遗传物质主要是DNA,细胞质中的遗传物质主要是RNA
D.分子大小相同,碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息可能不同
(1)大多数植物种子以贮藏脂肪为主,这是因为与糖类相比,脂肪是更好的________物质,其原因之一是相同质量的脂肪彻底氧化分解释放出的能量比糖类________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【解析】RNA主要在细胞核内转录生成,A项错误;蛋白质的多样性与肽链的空间结构有关,B项错误;细胞中的遗传物质均是DNA,C项错误;分子大小相同,碱基含量相同的核酸分子,碱基排列顺序可能不同,所携带的遗传信息可能不同,D项正确。
【答案】D
9.(20xx·河南省××市第一中学高三调研)下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()
——教学资料参考参考范本——
高三生物总复习练习:第一单元 走近细胞与细胞的分子组成1-4 含解析
全国通用近年高考生物一轮复习第1部分分子与细胞第一单元细胞及其分子组成课时检测(一)走近细胞(20
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课时检测(一)走近细胞一、选择题1.生命活动离不开细胞,下列说法错误的是( )A.人的生长发育是以细胞增殖和分化为基础的B.龟的单个细胞就能完成全身各项生命活动C.生物与环境之间的物质和能量交换是以细胞代谢为基础的D.多细胞生物的遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的解析:选B 单细胞生物的各项生命活动由一个细胞完成,而龟是多细胞生物,它需要依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,B错误.2.(2017·海南高考)下列关于原核生物的叙述,错误的是()A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素解析:选D 大肠杆菌是原核生物,核糖体是原核细胞中唯一的细胞器,A正确。
细胞膜的存在,使细胞有选择地从其所处环境中吸收物质,B正确。
细菌的拟核区有一个大型环状DNA 分子,C正确。
蓝藻无叶绿体,D错误。
3.(2013·江苏高考)一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是() A.换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦B.因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮C.为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距D.一个视野中,用10×物镜看到8个细胞,用40×物镜则可看到32个细胞解析:选A 由于高倍物镜镜头较长,故换用高倍镜时要从侧面观察,防止物镜与装片碰擦,A正确;显微镜视野的亮度选择与待观察细胞的大小无关,B错误;要观察染色体不同层面的精细结构,需要用高倍物镜,但换上高倍物镜后只能用细准焦螺旋来调节焦距,C错误;放大倍数越大,看到的细胞数目越少,D错误.4.(2018·威海调研)下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是()A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性解析:选C 细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的;细胞学说认为一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性;细胞分为真核细胞和原核细胞并不是细胞学说的内容,原核细胞是在细胞学说创立之后才发现的。
2019版高考生物一轮复习 第一部分 第一单元 细胞及其分子组成 第1讲 走近细胞练习 新人教版
第1讲走近细胞[基础达标](8+1)1.(2018·四川成都模拟)生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的( )A.膝跳反射的完成是以细胞为结构基础B.生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础D.菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动解析:反射的结构基础是反射弧,而反射弧是由神经元组成的,因此膝跳反射的完成是以细胞为结构基础,A正确;生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础,因此生命活动离不开细胞,B正确;有细胞结构的生物,转录和翻译发生在细胞内,且以细胞内基因的传递和变化为基础,没有细胞结构的病毒,也只能寄生在细胞中进行生命活动,所以转录和翻译也离不开细胞,C正确;菠菜属于多细胞生物,其体内的每个细胞有它自己的生命,但必需依赖分化细胞的密切合作,才能完成各种生命活动,D错误。
答案:D2.(2018·福建福州模拟)属于生命系统的结构层次的同一层次的是( )A.骨骼肌;软骨组织;上肢B.东湖中的鱼;武当山上的鸟;长江中游的白鳍豚C.卧龙自然保护区;洞庭湖;三江源地区D.一个大肠杆菌;培养皿中的大肠杆菌菌落;培养基被污染,生长了多种细菌和真菌解析:骨骼肌和软骨组织是组织层次,而上肢是器官层次,A错误;东湖中的鱼和武当山上的鸟没有对应的层次,长江中游的白鳍豚是种群层次,B错误;卧龙自然保护区、洞庭湖、三江源地区都是生态系统层次,C正确;一个大肠杆菌是细胞或个体层次,培养皿中的大肠杆菌菌落是种群层次,培养基被污染,生长了多种细菌和真菌是群落层次,D错误。
答案:C3.幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是( )A.都能进行光合作用B.无核膜,但有核仁C.遗传物质主要在拟核区D.都能进行有丝分裂解析:蓝藻能够进行光合作用,而幽门螺杆菌不能进行光合作用,A错误;幽门螺杆菌与蓝藻都属于原核生物,细胞结构中均不含核膜和核仁,B错误;原核细胞的遗传物质主要在拟核区,C正确;有丝分裂是真核细胞特有的细胞分裂方式,原核细胞一般进行二分裂,D错误。
2019年高考生物一轮复习:第一部分 第一单元 第1讲 走近细胞
细胞
组织
生物圈
群落
种群
解析 答案解析 答案解析 答案解析 答案
解析 答案
解析 答案
解析 答案
解析 答案
蓝藻
细菌
拟核 核糖体
细胞壁 细胞膜
拟核
鞭毛
细胞质 细胞质
核糖体 细胞壁
细胞膜
前者细胞没有以核膜为界限的细胞核
均含有叶绿素及光合作用所需的酶
核糖体、DNA、RNA
第一单元 细胞及其分子组成
病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞中才能生存 单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动 多细胞生物依赖各种分化的细胞共同完成复杂的生命活动
生物与环境之间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础的 生物的生长发育是以细胞增殖、分化为基础的 生物的遗传与变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的
解析 答案
解析 答案
解析 答案
解析 答案
解析 答案
细胞
多样
统一
核膜
× ×
√
解析 答案
解析 答案
解析 答案
解析 答案
解析 答案
解析 答案
细胞膜、细胞质、拟核 细胞膜、细胞质、细胞核、核糖体、
DNA、RNA
细胞质中有核糖体,二者都含有DNA、RNA
细胞膜、细胞质、
细胞和细胞产物 相对独立
动植物
细胞
老细胞
细胞统一性和生物体结构统一性
解析 答案
解析 答案
解析 答案
解析 答案
解析 答案
解析 答案
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第一单元走进细胞与细胞的分子组成注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个选项最符合题意)1.下列有关叙述不正确的是()A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构,生命活动完成需要在活细胞中进行C.生物体都是由细胞构成的,因此细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动【答案】C【解析】细胞是最基本的生命层次,一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的,A正确;SARS病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能生存下来,B正确;除了病毒,生物体都是由细胞构成的,C错误;多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动,D正确。
2.下列对生命系统的认识正确的是()A.生命系统完成一定的生命活动离不开细胞B.蛋白质和核酸属于生命系统的最基本的层次C.生态系统指的是一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.每种生物都具有由功能相关的器官按照一定顺序组成的系统【答案】A【解析】生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞,A正确;蛋白质分子和核酸分子本身也可算为“系统”,不属于“生命系统”,B 错误;生态系统包括一定的自然区域内的所有生物及其生活环境,C错误;单细胞生物和植物无系统层次,D错误。
3.下列哪一项不能体现大肠杆菌和酵母菌存在统一性()A.都具有细胞膜B.都具有细胞质,细胞质中都有核糖体C.都具有DNA和RNA,但遗传物质都是DNAD.都具有染色体【答案】D【解析】大肠杆菌和酵母菌都有细胞膜,A不符合题意;大肠杆菌和酵母菌都有细胞质,细胞质中都有核糖体,B不符合题意;大肠杆菌和酵母菌都有DNA和RNA,但遗传物质都是DNA,C不符合题意;酵母菌有染色体,大肠杆菌没有染色体,D符合题意。
4.下面有关真核、原核细胞的说法,正确的是()A.真核细胞都有细胞核而原核细胞都没有细胞核B.植物细胞都可以进行光合作用,而原核细胞也有一些可以进行光合作用C.真核细胞的分裂方式有减数分裂、有丝分裂、无丝分裂三种,而原核细胞不能以这三种方式分裂D.真核细胞中基因的遗传都遵循孟德尔定律,而原核细胞中基因的遗传不遵循孟德尔定律【答案】C【解析】原核细胞都没有细胞核,绝大多数真核细胞都有一个细胞核,但哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,A错误;叶绿体是植物进行光合作用的场所,在植物细胞中,含有叶绿体的细胞才可以进行光合作用,不含有叶绿体的植物细胞不能进行光合作用,原核细胞中也有一些可以进行光合作用,如蓝藻,B错误;真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂三种,原核细胞通过二分裂方式进行增殖,C正确;真核细胞中核基因遵循孟德尔遗传定律,而质基因不遵循,原核细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律,D错误。
5.下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验操作,错误的是()A.从低倍镜转到高倍镜时,两眼必须从显微镜侧面注视B.从低倍镜转到高倍镜时,轻轻地转动物镜使高倍镜到位C.从低倍镜转到高倍镜时,需在低倍镜视野中将要进一步放大观察的物像移至视野中央D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜【答案】B【解析】测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验中,从低倍镜转到高倍镜时,两眼必须从显微镜侧面注视物镜镜头与装片之间的距离,A正确;从低倍镜转到高倍镜时,轻轻地转动物镜转换器使高倍镜到位,B错误;需在低倍镜视野中将要进一步放大观察的物像移至视野中央,再换高倍物镜,C正确;为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜,D正确。
6.下图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法不合理的是()A.若图中①为某种化合物的基本单位,则①可能是多糖B.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原C.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是脂肪D.若③为某种生物大分子,则其彻底水解的产物有6种【答案】A【解析】组成细胞的各种化合物中,糖类和脂肪的组成元素是C、H、O,蛋白质的组成元素主要是C、H、O、N,核酸的组成元素是C、H、O、N、P五种,根据①的化学元素组成及为某种化合物的基本单位,推测①可能是氨基酸,A错误;④的化学元素只有C、H、O且主要在肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原,B正确;根据②的化学元素组成及存在部位,推测可能是脂肪,C正确;根据③的化学元素组成且为某种生物大分子,推测③可能是核酸(DNA或RNA),则其彻底水解的产物有脱氧核糖、磷酸和碱基(A、T、G、C)或核糖、磷酸、碱基(A、U、G、C),产物有6种,D正确。
7.以下关于最多或最少的计算不正确的是()A.n个碱基对组成的DNA分子片段中,其种类最多可达4nB.控制合成一个由60个氨基酸组成的蛋白质的基因中,嘌呤碱基数最少应是180个C.显微镜下观察同等直径的细胞,如果放大50倍时最多可看到视野中的20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到10个完整细胞D.通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16个肽键【答案】C【解析】n个碱基对组成的DNA分子片段中,其种类最多可达4n,A正确;控制合成一个由60个氨基酸组成的蛋白质的基因至少含有360个碱基,根据碱基互补配对原则,嘌呤数=嘧啶数,所以嘌呤碱基数最少应是180个,B正确;显微镜下观察同等直径的细胞,如果放大50倍时最多可看到视野中的20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到20/(100÷50)2=5个完整细胞,C错误;通常情况下,每个氨基酸分子至少含有一个氨基,即至少含有1个N原子,所以根据N原子数,分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物最多是由17个氨基酸脱水缩合形成的,该多肽中最多含有16个肽键,D正确。
8.科学家在某温泉喷水口中发现一种耐热细菌,其最适环境为温度80℃和pH7.0。
从这种细菌体内提取到一种细菌蛋白酶,现将这种细菌蛋白酶、胃蛋白酶、唾液淀粉酶、乳清蛋白、淀粉和适量水混合后,装入一容器内,调整pH至7.0,保存于80℃的水浴锅内。
过一段时间后,容器内最终剩余的物质是()A.细菌蛋白酶、多肽、淀粉、水B.胃蛋白酶、唾液淀粉酶、多肽、麦芽糖、水C.细菌蛋白酶、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水D.细菌蛋白酶、胃蛋白酶、麦芽糖、水【答案】A【解析】根据题中信息可知,在该条件下,胃蛋白酶和唾液淀粉酶失活没有催化作用,不能催化蛋白质和淀粉分解,只能作为正常的蛋白质被细菌蛋白酶分解成多肽,故A正确。
9.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是()A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分【答案】C【解析】抗原能和特异性抗体相结合,病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质,都可以作为引起免疫反应的抗原,可见,浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原,A正确;肌肉细胞中的某些蛋白质(如肌动蛋白等)参与肌肉收缩的过程,B正确;蛋白质结合Fe2+形成的血红蛋白参与O2的运输,C错误;染色体是细胞核的结构之一,染色体主要由DNA和蛋白质组成,D正确。
10.生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。
下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是()【答案】B【解析】突触后膜上有与神经递质结合的特异性受体,受体可以特异性地结合相应的神经递质,使下一个神经元兴奋或抑制,A正确;靶细胞上含有能和相应激素特异性结合的受体,当激素与受体结合后,引起细胞代谢发生变化,B错误;光合作用的光反应过程中,光能会转变为ATP中活跃的化学能,即需要ATP的合成,因此类囊体薄膜上含有ATP合成酶,C正确;细胞癌变后,细胞膜上会产生相应的癌胚抗原,引起机体的特异性免疫反应,进而清除癌变的细胞,D正确。
11.下列关于RNA分子的叙述,正确的是()A.线粒体中含有mRNA、tRNA和rRNAB.ATP中的“A”在RNA分子中不存在C.RNA分子中不含氢键,有的RNA具有催化功能D.RNA可以在细胞内运输某种物质,还可以作为细菌的遗传物质【答案】A【解析】线粒体中有少量的DNA,其通过转录可以形成mRNA、tRNA和rRNA,A正确;ATP中的“A”是腺苷,是由腺嘌呤与核糖构成的,RNA分子中也存在腺嘌呤与核糖,B错误;有的RNA也具有氢键,如tRNA呈三叶草结构,其双链区含有氢键,C错误;RNA(tRNA)可以在细胞内运输某种物质,但不可以作为细菌的遗传物质,细菌的遗传物质是DNA,D错误。
12.下列与核酸有关的说法正确的是()A.含RNA的生物一定含DNA B.含DNA的生物一定含RNAC.含RNA的细胞器一定含DNA D.含DNA的活细胞一定含RNA【答案】D【解析】含RNA的生物不一定含DNA,如RNA病毒,A错误;含DNA的生物不一定含RNA,如噬菌体病毒,B错误;含RNA的细胞器不一定含DNA,如核糖体由RNA和蛋白质构成,C错误;活细胞内含有DNA和RNA,故含DNA的活细胞一定含RNA,D正确。
13.下列有关遗传信息携带者——核酸的说法正确的是()A.观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中的操作步骤:制血涂片→酒精固定→染液染色→酒精速浸→晾干B.在观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上C.与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中D.核酸携带的遗传信息贮存于核苷酸的排列顺序中【答案】D【解析】观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中的操作中应在染色后用蒸馏水冲洗掉多余染液,时间为1~2 s,然后再速浸,A错误;对DNA和RNA染色,需滴两滴吡罗红甲基绿在载玻片上,是混合后同时滴加的,B错误;核酸分为DNA和RNA,与甲基绿发生结合的DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体也含有少量,C错误;核酸携带的遗传信息贮存于核苷酸的排列顺序中,D正确。
14.如图所示是油菜种子在萌发过程中,糖类和脂肪的变化曲线。
下列分析正确的是()A.干重相等的可溶性糖和脂肪,所储存的能量大致相同B.种子萌发时,由于可溶性糖更多地转变为脂肪,因此种子需要的N增加C.种子萌发时,脂肪酶的活性很高D.种子萌发时,生命活动的直接能源物质是可溶性糖【答案】C【解析】脂肪中碳、氢元素比例较高,彻底氧化分解时消耗的氧气多,释放的能量也多,A错误;分析题图可知,种子萌发过程中脂肪含量降低,可溶性糖含量升高,说明脂肪转变成糖类,糖类和脂肪都不含N元素,B错误;脂肪转变成糖类的过程中需要脂肪酶的催化,C正确;种子萌发时,生命活动的直接能源物质是ATP,而不是可溶性糖,D错误。