公民法律意识和社会法律权威的问卷调查
青少年法律常识的问卷调查
青少年法律常识的问卷调查调查目的本次问卷调查旨在了解青少年对法律常识的了解程度,以及他们在日常生活中是否遇到过与法律相关的问题。
通过收集这些信息,我们可以更好地为青少年提供法律教育和支持。
调查问题1. 你目前是在校学生吗?如果是,请填写你的年级。
如果不是,请填写你的年龄。
2. 你是否了解青少年犯罪的法律后果?3. 你是否知道青少年犯罪的法定年龄?4. 你是否了解未成年人的法律权益?5. 你是否知道未成年人犯罪时可能接受的处罚?6. 你是否了解未成年人在网络上的法律责任?7. 你是否知道未成年人在购买特定商品(如烟酒、成人电影等)时的法律规定?8. 你是否在日常生活中遇到过与法律相关的问题?如果是,请简要描述一下。
9. 你是否会主动寻求法律援助或咨询?如果不会,请说明原因。
10. 你认为学校是否应该加强对青少年的法律教育?请简要阐述你的观点。
谢谢参与!感谢您抽出时间参与本次问卷调查。
您的回答对我们的研究非常重要。
如果您有任何其他关于青少年法律教育的想法或建议,欢迎在下面的空白处进行补充。
---参与者回答示例:1. 是,高中二年级。
2. 是的,我了解青少年犯罪的法律后果。
3. 是的,法定年龄是18岁。
4. 是的,我了解未成年人的法律权益。
5. 是的,未成年人犯罪时可能接受的处罚有监禁、社区服务等。
6. 是的,未成年人在网络上也要承担法律责任。
7. 是的,未成年人购买特定商品时有严格的法律规定。
8. 是的,我曾在日常生活中遇到过与法律相关的问题。
例如,我遭受了网络欺凌,但不知道如何维护自己的权益。
9. 是的,我会主动寻求法律援助或咨询,因为我知道这是保护自己的一种方式。
10. 是的,我认为学校应该加强对青少年的法律教育,以增强他们的法律意识和知识。
大学生法律意识调查问卷完整版
大学生法律意识调查问卷HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】大学生法律意识调查问卷亲爱的各位同学:你好!为了了解大学生的法律意识,我们做了以下调查,对你在百忙之中抽时间参与调查,深表感谢。
一.单选题1.你认为你的法律意识如何?A.非常强.11%B.强 17%C.一般 62%D.很差 10%2.在现实生活中,你觉得你的法律意识有用处吗?A.非常有用 75%B.一般 20%C.基本没有3%D.法律不如权利有用 2%3.你是从哪种途径获取法律知识的?A.网络 14%B.电视 20%C.报纸 29%D.学校 37%4你认为法律的作用主要是?A.保障公民的利益 23%B.规定公民的义务 4%C.处罚违法犯罪行为 20%D.维持社会秩序 53%5.你认为法律意识与你的学习有关吗?A.关系密切 35%B.一般 42%C.关系不大21%D.完全没关系2%6.学校或相关部门组织法制宣传活动或讲座,你觉得A.很有意义且愿意去22%B.太形式主义没有意义20%C.有意义但浪费时间 48%D.没有兴趣10%7.你所在大学是否重视《法律基础》的学习?A.重视并且认真学 29%B.重视但并未认真学49%C.不重视 17%D.未开设此课程5%8.对于法院,公安局等执法机关,你的态度是?A.完全信任12%B.比较信任 10%C.除非不得已,不跟他们打交道 66%D.不信任12%9.你认为普及法律知识中的主要问题是?A.懂得法律知识但不能实际运用32%B.不能充分理解法律知识27%C.缺乏法律知识的普及教育25%D.法律知识学习没能得到真正的重视16%10.你关注国家的立法活动或者法律报告吗?A.经常 26%B.偶尔49%C.很少 14%D.从不11%11.你希望多了解一些法律知识吗?A.很希望 92%B.一般 8%C.不大想0%D.完全没兴趣0%12.你在路上等地方看到有人在偷东西,你会A.明哲保身,视而不见36%B.悄悄地提醒被偷的人61%C.报警0%D.大声呼喊,并训斥那个小偷3%13.你对盗版的看法是?A.无所谓,便宜就好 22%B.很反感 9%C.看它的质量而定 69%D.向相关部门举报0%14.你在公交车上遇到骚扰时,你会如何去做?A.出声制止,维护自己的权益56%B.用适当的方法让他得到惩罚18%C.瞪他一眼,然后换个地方或下车12%D.默默离开,不敢出声14%二.排序题(选前三项)1.当你的合法权益收到侵犯时,你会A.拿起法律武器保护自己63%--(选项为第一名的百分率,以下相同)B.报告学校,由学校出面处理6%C.爆料给媒体,让他们曝光16%D.通过关系解决5%E.以牙还牙,大闹一场0%F.用暴力讨回来0%G.忍气吞声10%2.你认为对法律的执行哪些监督是有效的?A.报刊,杂志20%B.电视,广播24%C.互联网34%D.党委,政府,人大,政协等领导机关的监督 5%E.群众监督 17%F.执法机关的自我监督 0%3.当前是法治社会,但也存在着很多社会问题,你认为原因是?A.法律法规漏洞太多 28%B.法律无法解决所有问题 6%C.法律的制定不完善 23%D.执法人员的素质不够高 15%E.相关部门对法律的宣传力度不够 10%F.群众的法律意识不强18%4.你认为从什么地方能够学到更多法律知识?A.电视上 27%B.报纸上 19%C.网络上 31%D.学校课本里 9%E.家庭影响 10%F.相关部门4%5.要使我国法律有效执行,重点是A.法律本身要有足够的权威37%B.法律的制定要滴水不漏0%C.执法机关要严格执行31%D.领导与干部要起带头作用11%%E.公民要尊重法律20%F.相关部门要加强法律法规的宣传力度1%6.法律知识的学习活动以何种形式举行你会感兴趣?A.讲座 0%B.课程 3%C.电视节目 20%D.广播节目 5%E.网络上40%F.法律意识宣传活动 4%G.有奖问答游戏28%三.数轴题1.你认为在学习或生活中遇到法律问题的可能性。
公民法律意识调查报告
精心整理公民法律意识调查报告——以禹州市市区居民为例河南工业大学法学院“弘扬五四精神,传播法治理念”实践团队我们“弘扬五四精神,传播法治理念”暑期社会实践团队以禹州市为范围通过访问、发放调查问卷形式进行了一次比较深入的的调研。
本次调查问卷共发放100份、收回72份、有效72份,极高的有效回收率表明了公民对其自身的法律意识的普遍关注,对其自身及周围人的法律意识程度讨论态度是积极的。
(二)受访公民基本信息本次调研的对象性别差异不大,在回收有效调查问卷里男性42名,女性30名。
这表明男性公民和女性公民对自身法律意识乐于讨论的程度基本一致。
在年龄方面16—29岁公民人数40、30—39岁公民人数16、40—49岁公民人数10、50岁以上公民人数6人,不难看出16—29岁公民所占比例高达56%,说明三十岁以下的青年自身法律意识关注程度最高。
在文化程度方面,小学9、初中24、高中(含中专、技校)18、本科及以上学历的有21人;政治面貌上,受访人员为中共党员11人共青团员21人群众39民主党派成员1人;受访公民职业上,在校学生13人、国家公务员3人、私企工作人员2人、科教文卫人员3人、自由职业21人、其他20人。
月收入情况为1000元以下32人、1001—2000元21人、2001—3000元9人、3000元以上4人。
可见,公民的收入水平还是相对较低,收入在3000元以上的仅占5.6%,公民收入有所增长,但收入水平不高。
(三)对公民法律意识的相关调查1.法律现状及作用在“法律与您工作、学习和生活关系”中有39人认为关系非常密切,23人认为有多大用。
”以上数据表明法律在人们的日常生活中也起到很大作用。
然而对于“与人发生纠纷”通过“和平协商解决”的占67%、“向法院诉讼”占14%、“找中间人解决”占18%,72人中只有一人选择了“其他”。
这表明,人们虽然承认法律在生活中其重要作用,但在实际应用上还是不会直接选择“法律手段”,这与我国的文化传统息息相关。
关于当代大学生法律意识的社会调查报告
关于当代大学生法律意识的社会调查报告篇一:关于当代大学生法律意识的社会调查报告你懂法吗——北京工业大学机电学院大学生法律意识社会调查报告调研报告撰写人:张娜学号: S202101093指导教师:吴宝晶作者单位:2021年12月摘要随着人类社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐步建立及完善,社会对个人的要求越来越高,法也越来越受到人们的重视,依法办事,已成为人们的共同信念。
一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。
然而,根据有关数据表明:近几年来我国大学生的违法犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对大学生来说有着极其重要的作用。
为了提高大学生的法律意识,我通过对调查问卷进行归类分析,对当前大学生对法律的认识情况有了初步的了解,同时对如何提高大学生的法律意识有了一定的计策。
我还通过直访大学生,更加直接、清楚地了解到大学生的心里话,从而更加深入了解到当前大学生法律意识的情况。
目录一、前言 (1)二、调查问卷分析大学生法律意识存在的问题 (2)三、北京工业大学大学生法律意识调查与分析 (4)四、提高大学生法律意识的对策 (13)附录1 大学生法律意识问卷调查表 (15)附录2 调查过程中的图片 (17)附录3 参考文献 (19)附录4 感想 (20)一、前言分析和认识大学生法律意识的现状,是培养和塑造当代大学生法律意识的前提和基础,对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。
在中国依法治国的道路上,大学生法律意识的高低起着重要的作用,同时又可以映射出法制贯彻的效果。
当代大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。
这一时期,大学生急需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己的思想道德修养和法律素养培养。
当前我国大学生大都重视专业课的学习,而对法律基础课不予以重视。
同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。
很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择极端的方法,而不是用合法的法律手段去争取他们的利益,这就会使大学生的法律意识会越来越淡,导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。
宪法社会问卷调查表
宪法社会问卷调查表宪法社会问卷调查表是为了了解公众对宪法的认知和态度而设计的调查问卷。
通过该问卷,可以了解公众对宪法的基本知识、宪法意识、宪法实施等方面的看法和评价,为进一步推进宪法宣传教育、完善宪法制度提供参考依据。
以下是一个可能的宪法社会问卷调查表,供您参考:1.您是否知道我国的宪法是哪一年制定的?A. 1949年B. 1954年C. 1975年D. 1978年E. 1982年2.您是否认为宪法是国家的根本大法?A. 是B. 否3.您是否了解我国宪法规定的公民基本权利和义务?A. 是B. 否4.您认为宪法能否保障公民的基本权利?A. 能B. 不能C. 不确定5.您是否知道我国宪法规定的国家机构体系?A. 是B. 否6.您认为宪法对于国家政治稳定的作用是什么?(多选)A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要7.您是否认为宪法应当得到严格的遵守和执行?A. 是B. 否C. 不确定8.您认为当前我国宪法实施中存在哪些问题?(多选)A. 宪法宣传教育不够B. 宪法司法化程度低C. 宪法监督机制不完善D. 宪法与其他法律的衔接不够E. 其他问题9.您认为如何加强宪法宣传教育?(多选)A. 在学校教育中增加宪法教育内容B. 通过媒体宣传普及宪法知识C. 通过法律援助和司法救助等途径帮助公众了解宪法D. 加强公民的社会责任感和参与意识E. 其他方式10.您对于我国宪法的未来发展有何建议或期望?请根据您的实际情况和态度,在相应选项上打勾。
感谢您的参与和支持!。
2023关于农民法律意识社会调查报告
2023关于农民法律意识社会调查报告2023关于农民法律意识社会调查报告1一、实践背景及意义随着中国特色社会主义体系的形成,法律文明的重点也将从以普及法律知识为基础向树立社会主义法治理念、弘扬法治精神和加强公民意识教育转变。
城乡法制建设是实施依法治国方略广泛而深刻的实践,具有直接参与的特点。
这次我以隆尧县城及其所辖下的毛尔寨村作为缩影点。
通过对隆尧县城乡居民法律意识和法律知识状况的调查,了解现今隆尧县城乡居民法律意识和法律知识状况,通过了解进而加强隆尧县城乡居民的居民法律意识,减少法盲。
通过这次调查,使得法律知识得到普及,隆尧县城乡居民的法律意识也在提高,进而使城乡居民树立正确的法律观念,对法律保持正确的态度,能够做到知法、懂法、守法、用法。
以此推动隆尧县的法制化发展的进程,推动我国法制现代化的进程。
二、问卷分析与总结本次调查问卷共发放了二百份一共回收了二百份,回收率达到了百分之百。
经过此次问卷调查我们发现:虽然城乡居民的法律素质总体较好,但是也存在一些问题:1、绝大多数居民法律意识薄弱,法律知识匮乏与以前相比,改革开放以来,我国居民法律意识有所提高,但整体而言仍然是很薄弱的。
现实生活,相当一部分居民对我国的法律体系了解不够全面,不习惯用法律来维护自己的权力。
当自身权利受到侵害时,居民们不知道如何运用法律来维权,有的人屈从于权威,忍气吞声,而有些人“以暴制暴”。
在抽样调查中,设问“在平时的生活中,您是否注意运用法律手段来进行维权”时,回答“经常”的占29.5%,回答“很少”的占64.5%,回答“没有”的占6%。
由此可见,城乡居民很少用法律来维护自己的合法权益。
这反映我国城乡居民法律意识薄弱。
在回答“当你的权益受到侵害时,你首先想到的是”时,回答“拿起法律的武器来保护自己”的占9.5%,回答“用武力解决”的占33%,回答“通过关系解决”的占38%,回答“感觉很委屈但是认为也是没办法的事”的占19.5%。
居民法律意识调查报告【精选】
居民法律意识调查报告居民法律意识调查报告1(3541字)在中国不断与世界扩大交流,全面建设社会主义农村的今天,法律开始走进并更近的影响农民的生活,那么,农民的法律意识状态如何呢?他们的权利意识、法律保护意识和民主意识的状况又如何呢?这些都是我作为一名法学专业的大学生急切想了解的问题,于是趁着暑假的机会,在我的家乡韶关市的几个乡镇展开了此次的社会调研。
一、调查农村居民法律意识现状的目的和意图现在,我国已进入了法制社会的时代,农村的日常生活不仅涉及到经济,还涉及到文化和伦理道德等多方面,而所有的这些都必须用法律来调整。
通过对农村居民法律意识现状的社会调查,了解现今我国农村居民的法律意识状况(尽管每个地区各有差异,但也可大致了解),意识也希望通过了解,能加强和增进农民的法律意识,使其树立正确的法律的观念,对我们的法律有正确的态度,真正做到知法、懂法、守法、用法。
二、调查对象和调查地调查对象分别是韶关市犁市镇、长来镇、北乡镇在农村生活的居民,所被调查的人员大概在18—65岁之间,文化程度在小学至本科之间,无文盲。
所以,可以保证调查问卷的真实性,以及回答我访问时理解问题的能力。
三、调查的程序此次调查主要用的是问卷调查和访问相结合的调查方法。
不过仍是以调查问卷为主,访问为辅的调查方法。
四、调查问卷的基本情况因为考虑到本次调查问卷的调查对象主要都是农村居民,文化水平参差不齐,所以,尽可能做到浅显易懂。
在爸爸的帮助下,这次的调查共发问卷60份,每个村各20份。
采用当场回收的方式,60份全部回收,但有4份没按要求填写,所以,最后的有效问卷为56份。
以下是我的调查问卷:1你对法律知识了解多少?A该了解的都了解了——12.8%B.不太了解——65.3%C不了解——21.9%2您觉得法律能维护您的切身利益吗?A能,我对法律非常有信心——10%B不能,法律越来越成为有钱人和有权人的代表和工具——18.3%C现在还不能,但随着社会的发展,法律会逐渐完善。
关于大学生法律调查问卷
关于大学生法律调查问卷近年来,法律意识的普及已经成为社会发展的重要任务。
为了了解大学生对法律知识和法律意识的了解程度,我们设计了一份。
通过这份问卷,我们希望能够了解大学生在法律领域的认知水平和法律意识的提升情况,为提升大学生的法律素养提供参考。
首先,我们询问了被调查者对法律的了解程度。
结果显示,超过70%的大学生对法律知识掌握得较为基础,只有约20%的大学生对法律知识有一定的了解,仅有不到10%的大学生对法律知识了解较为全面。
这一结果反映出大学生对法律知识的了解还有待提高。
其次,我们针对大学生的法律意识进行了调查。
结果显示,超过80%的大学生认为法律是保护公民权益的重要工具,但只有约30%的大学生认为法律在日常生活中具有实际的指导作用。
此外,仅有约40%的大学生表示在面对法律问题时会主动去寻求法律帮助。
这一结果表明,在法律意识方面,大学生还存在一定的提升空间。
最后,我们调查了大学生在法律实践中的表现。
结果显示,大多数大学生在面对法律问题时会选择咨询朋友或亲人的意见,而只有约20%的大学生表示会主动去法律机构寻求帮助。
此外,在面对侵犯自身权益的情况下,只有约50%的大学生表示会采取法律手段进行维权。
这一结果表明,大学生在法律实践中的积极性还有待提高。
综上所述,大学生的法律知识和法律意识有待提升。
在大学教育中,我们应该加强对法律知识的教育和普及,提高大学生的法律素养。
同时,要加强法律宣传,提高大学生对法律的认知和重视程度。
此外,还应该鼓励大学生主动去寻求法律帮助,提高他们在法律实践中的主动性和维权意识。
通过这些努力,我们相信大学生的法律素养将会得到有效提升,并为社会的法治建设作出积极贡献。
青少年法律知识普及情况的问卷调查
青少年法律知识普及情况的问卷调查
调查目的
本次问卷调查的目的是了解青少年对法律知识的掌握程度和普及情况,以便为青少年法律教育提供参考和改进方向。
调查内容
1. 您的年龄是多少岁?(请填写具体数字)
2. 您对以下法律知识是否了解?
- 未成年人的权利和义务
- 青少年犯罪和刑事责任
- 青少年涉毒和吸烟的法律规定
- 青少年网络安全和网络欺凌的法律保护
- 青少年婚姻和家庭暴力的法律保护
- 青少年就业和劳动法规定
- 青少年消费者权益保护
- 其他(请填写具体内容)
3. 您是通过哪种途径获取上述法律知识的?
- 学校课程
- 家庭教育
- 社会活动或组织
- 自行查阅相关资料
- 朋友或同学推荐
- 其他(请填写具体途径)
4. 您认为目前对青少年法律知识的普及程度如何?- 很好
- 较好
- 一般
- 较差
- 很差
5. 您认为应如何提高青少年的法律知识普及?
- 加强学校法律教育课程
- 开展社会宣传和教育活动
- 提供更多法律知识的书籍和资料
- 制定更明确的法律保护措施
- 其他(请填写具体建议)
调查须知
请您根据自身实际情况如实回答以上问题,我们将对您的个人信息进行保密处理,问卷调查结果仅用于研究和改进青少年法律教育,谢谢您的参与!
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请在此处填写您的答案。
高中生法治意识调查问卷
高中生法治意识调查问卷*问题一您目前所在的年级是?1高一2高二3高三*问题二您是否知道我国的宪法日是哪一天?1是2否(如果选择“否”,请跳转至问题五)问题三您是否知道宪法日的具体日期?1是2否*问题四您认为学习法律对于日常生活的重要性如何?1非常重要2比较重要3一般4不太重要5完全不重要*问题五您平时通过什么方式了解国家法律法规的动态?(多选)1电视新闻2报纸杂志3网络平台(如微博、微信公众号等)4学校教育5家庭交流6其他:[请在此区域内作答]*问题六您是否知道学校有组织关于法治意识的教育活动?1是,我知道并且参与过2是,但我没参与过3不知道*问题七您如何看待学校开展的法治教育活动?1非常满意,活动很有意义2比较满意,活动有一定意义3一般,没有太大感触4不太满意,活动形式单一5完全不满意,活动没有实质内容(如果您选择“非常满意”或“比较满意”,请跳转至问题九)问题八您希望学校在法治教育方面做出哪些改进?[请在此区域内作答]*问题九您是否了解学校设立的法治社团或组织?1是,我很清楚其活动和宗旨2是,但我只知道名字和基本情况3不知道(如果选择“是,我很清楚其活动和宗旨”,请跳转至问题十一)问题十您是否愿意参与学校的法治社团或组织?1是,我非常愿意参与其中2比较愿意,但我有其他顾虑或安排3不确定,要看具体情况而定4不太愿意,我更倾向于其他社团或活动5完全不愿意,我对这方面不感兴趣*问题十一您认为学校的法治社团或组织对提升您的法治意识有何帮助?1帮助很大,我从中受益匪浅2有一定帮助,但效果不明显3没有帮助,只是形式主义而已(如果您选择“帮助很大”或“有一定帮助”,请跳转至问题十三)问题十二您认为学校法治社团或组织的不足之处是什么?[请在此区域内作答](如果您选择“没有帮助”,请跳转至问题十四)*问题十三您是否会推荐其他同学加入学校的法治社团或组织?1会,我认为这是一个很好的机会和平台2有可能,我会向感兴趣的同学推荐加入3不确定,要看具体情况而定4不太会,我认为还有其他更好的选择和机会5完全不会,我对其持保留态度或负面评价。
法律意识普及情况调查问卷
法律意识普及情况调查问卷
调查目的
本调查旨在了解人们对法律意识的认知情况,以评估法律意识普及的程度,并提供指导性建议。
调查问题
1. 您是否知道什么是法律意识?
2. 在您的日常生活中,您是否关注法律问题?
3. 您是否有主动查询法律信息的惯?例如,通过阅读新闻、咨询律师等方式。
4. 您对以下法律领域的了解程度如何?
- 婚姻法律
- 劳动法律
- 消费者法律
- 房地产法律
- 知识产权法律
- 犯罪法律
- 其他(请注明)
5. 您是否认为法律意识对个人的生活和工作有重要影响?请注
明您的观点。
6. 您是否参加过任何法律意识普及教育活动?如果有,请分享
您的经历。
7. 您认为如何提高公众的法律意识?请提出您的建议。
调查方法
本次调查采用问卷形式,您可以直接回答问题或写下您的观点。
调查结果将会进行统计分析,结果将仅用于研究分析,不涉及个人
隐私。
结束语
法律意识的普及对于社会的发展和个人的权益保护至关重要。
感谢您参与本次调查,您的意见和建议将有助于我们提出更好的法
律意识普及策略。
如有其他补充意见,请在下方填写。
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备注:此问卷为调查使用,所有信息将保密,仅用于研究分析
之目的。
谢谢!。
宪法调研报告
宪法调研报告宪法调研报告一、调研目的本次宪法调研旨在深入研究宪法的历史、内容、作用以及在现实生活中的实施情况,为我国宪法法治建设提供参考和依据。
通过调研,我们可以更全面地了解我国宪法相关政策的制定与实施情况,为优化我国宪法法治环境提供决策支持。
二、调研方法本次调研采用了多种方法,包括文献研究、案例分析和在线问卷调查。
文献研究主要参考了相关的宪法理论和法律文献,以深入了解宪法的重要学术观点和研究成果。
案例分析则通过分析真实的宪法案例,对宪法在实践中的运作、作用进行系统的研究。
在线问卷调查采集民众对宪法的知晓程度和宪法权益保障等方面的认知情况。
三、调研结果从文献研究和案例分析的角度来看,我国宪法历史悠久、内容丰富,涵盖了法律、权利、义务、责任等多个方面。
宪法中明确规定了公民的基本权利和义务,确保了公民的社会保障和公平正义。
宪法作为我国的根本法律,对国家的组织形式、运行机制和权力的配置等具有重要的指导作用。
然而,从在线问卷调查的结果来看,部分民众对宪法的了解程度较低,对自身的权益保障缺乏足够的认知。
有一部分公民对宪法并不了解,也不清楚宪法对自己的权益保障起到了重要作用。
这就需要我们加强宪法宣传教育,提高公众的宪法意识和法治素养。
四、调研建议为了提高宪法在现实生活中的实施效果,我们提出以下建议:1. 加强宪法宣传教育,提高公众宪法意识。
可以通过开展宪法知识竞赛、举办宪法讲座等形式,提高公民对宪法的了解和认同。
2. 完善宪法研究机制,加强对宪法的理论研究。
应建立健全宪法研究机构,加强学术研究,提供宪法学术支持和指导。
3. 改进宪法审查制度,强化对宪法规定的监督和实施。
应建立健全宪法审查制度,加强对宪法保障的实施监督,确保宪法的权威地位和有效实施。
4. 向全社会普及宪法知识,提高公民法治素养。
应加强宪法教育和宪法法治宣传,提高广大公民的法律意识和法治素养。
五、总结通过本次宪法调研,我们对我国宪法的历史、内容、实施等方面有了更深入的了解。
大学生法律意识调查报告(2篇)
大学生法律意识调查报告(2篇)范文(一)法律意识是社会意识的一种形式,是指人们对于法律和有关法律现象的观点和情感、态度的总称。
法律意识作为国家上层建筑的组成部分对国家的法制建设起着举足轻重的作用。
大学生是一个特殊群体, 大学生法律意识如何直接关系到未来国家法制建设的进程。
为此我们对在校大学生法律意识的状况进行了一次问卷调查。
调查内容包括法律知识的来源及法律知识重要性的认识、主动应用法律知识的能力、守法与护法意识、法制观及对法律的信任度、基本法律知识的了解与掌握。
计25道题。
该次调查共发放问卷30份,回收30份。
(一) 法律知识来源及法律知识重要性的认识。
42.1%的学生的法律知识主要来源于课堂,47.3%的学生法律知识来源于电视、电台和报纸,受家庭影响及其他来源的占10.6%。
说明学生学习法律知识的来源广泛,但课堂与其他传播媒介占据主要部分。
当问及法律在日常生活中的作用时,只有20%的同学认为法律“非常重要,我有麻烦首先想到法律途径解决,没有法律我就没有办法生活”,63.3%的同学认为“法律比较重要,我有时会尝试使用法律保护自己的权益”,另外16.6%的同学认为法律不太重要或者根本没作用。
约1/2的学生认为大学生法律意识的强弱受学校的影响最大,约1/3的学生认为社会是影响大学生法律意识的最大因素,家庭及个人因素只占20%。
从中可以看出,受各种因素的影响,大部分同学对法律的认识仅限于理论层面,还没有渗透到日常的学习生活中。
学校组织的一些宣传活动或讲座只有43.3%的同学觉得能学到一些东西,剩余56.7%的同学觉得太形式化,不愿去浪费时间,或者没有参加过。
(二) 主动应用法律知识的能力。
在实际生活中,有意识的应用法律知识的学生比例仍然不高,问卷中,试过用法律武器维护自己的合法权益的同学只有10%,90%的同学选择暂时没试过。
参加勤工俭学或兼职时,有意向与用人单位签订合同的只占70%,仍有30%的学生完全没有这个意识。
培养公民法律意识促进法治社会的进步
各级党委和政府要加强对普法工作的监督检查,发现问题及时督促 整改。
强化责任追究
对在普法工作中不履行职责、造成严重后果的单位和个人,依法依规 追究责任。
06
效果评估及持续改进计划
制定科学合理效果评估指标体系
确定评估目标
明确评估法律意识培养效果的具体目标,如法律知识掌握 程度、法律信仰树立情况等。
针对青少年群体
01
通过校园法治课程、模拟法庭、法律知识竞赛等活动,培养青
少年的法律意识和法治观念。
针对企事业单位员工
02
开展普法讲座、法律知识培训等活动,提高员工的法律素养和
依法办事能力。
针对社区居民
03
组织法律咨询服务、法治文艺演出、法律宣传周等活动,增强
社区居民的法律意识和法治信仰。
创新宣传手段,提高传播效果
完善执法监督机制
加强对执法行为的监督和管理,防止滥用 职权和徇私舞弊。
公正司法,保障公平正义
推进司法体制改革
完善司法制度,确保司法的独立性和公正性。
提高司法人员素质
加强司法人员的培训和教育,提高其专业素养和职业道德水平。
加强司法公开和透明
推进司法公开,保障公民的知情权和监督权,增强司法的公信力。
全民守法,营造良好氛围
02
现状分析:我国公民法律意识现状及问题
调查结果展示与数据分析
01
02
03
法律意识普遍提升
近年来,我国公民对法律 的认知和重视程度逐渐提 高,越来越多的人开始主 动学习和了解法律知识。
维权意识增强
随着法治建设的推进,公 民在自身权益受到侵害时 ,更愿意通过法律途径进 行维权。
法律信任度提高
青少年法律常识的问卷调查
青少年法律常识的问卷调查
一、个人信息
1. 姓名:
2. 年龄:
3. 性别:
4. 所在地区:
二、法律常识问题
1. 在中国,法定结婚年龄是多少岁?
2. 未满多少岁的人被认定为青少年?
3. 青少年犯罪应受到何种法律制裁?
4. 青少年在何种情况下可以获得劳动许可证?
5. 青少年在什么年龄可以独立处理自己的财产?
6. 青少年持有假身份证件会受到什么样的法律处罚?
7. 青少年是否可以独立签订合同?
8. 青少年在何种情况下可以被追究刑事责任?
9. 青少年在什么情况下可以获得遗产继承权?
10. 青少年在何种情况下可以获得医疗决策权?
三、法律意识问题
1. 你认为了解青少年法律常识对你个人的未来发展重要吗?为什么?
2. 你觉得学校应该加强对青少年法律知识的教育吗?为什么?
3. 你是否知道可以向哪些机构或组织寻求帮助以保护自己的合法权益?
4. 你是否愿意主动参与青少年法律知识的研究和宣传活动?
四、其他问题
1. 请简要描述一次你个人经历中涉及到的法律问题,以及你是如何解决的?
2. 你认为青少年在面对法律问题时应该寻求家长或法律专业人士的帮助吗?为什么?
谢谢您的参与!。
公民法治素养提升调查问卷
公民法治素养提升调查问卷全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:随着社会的发展和进步,公民法治素养的重要性愈发凸显。
提升公民的法治素养,是建设法治社会、构建和谐社会的重要举措。
为了解公民在法治素养方面的现状和需求,本文设计了一份关于公民法治素养提升的调查问卷,希望通过问卷调查,了解公民对法治素养的认知程度以及提升法治素养的需求,为今后的法治教育和宣传工作提供参考。
一、基本信息1.性别:□男□女2.年龄:___岁3.职业:______________________________________4.受教育程度:□小学及以下□初中□高中/中专□大专及以上二、公民法治素养认知情况1.您认为什么是法治?请简要描述您对法治的理解。
2.您认为公民的法治素养应包括哪些方面?请列举您认为重要的内容。
3.您觉得自己在法律意识、法治观念、法治精神等方面的素养如何?请打分(1-5分,1表示不太好,5表示很好)。
法律意识:___ 法治观念:___ 法治精神:___4.您平时会关注和了解法律法规吗?有无参加过相关的法律知识培训?□会□不会5.在日常生活中,您是否会遇到法律问题或矛盾?请举例说明。
三、公民法治素养提升需求1.您认为公民法治素养的提升对社会的发展和进步有何帮助?请阐述您的观点。
2.您认为当前法治教育与宣传工作存在哪些不足之处?您希望相关部门能够采取哪些措施来提升公民的法治素养?3.您认为在哪些方面可以提升公民的法治素养?您希望通过哪些方式进行提升?4.您认为社会应该如何加强对公民法治素养的宣传与教育工作?请给出您的建议。
四、其他建议1.您对本问卷还有何补充或建议?2.您愿意参加相关法治素养提升活动吗?如果有,请留下您的联系方式。
以上就是关于公民法治素养提升调查问卷的设计内容,希望通过这份问卷能够收集到广泛的意见和建议,为提升公民的法治素养提供参考。
谢谢您的参与与支持!第二篇示例:随着社会的发展和进步,公民法治素养的提升已经成为社会发展的重要方面。
对青少年法律基本概念的调查问卷
对青少年法律基本概念的调查问卷
为了更好地了解青少年对法律基本概念的认知程度,我们特制定此调查问卷。
请您根据自己的实际情况,认真填写。
我们承诺,您的个人信息和回答将会严格保密,仅用于统计分析。
一、基本信息
1. 性别:
- 男
- 女
- 其他
2. 年龄:
- 12-15岁
- 16-18岁
3. 所在城市:
4. 教育程度:
- 小学
- 初中
- 高中
- 大专及以上
二、法律基本概念认知
5. 请简述您对法律的理解?
6. 您认为法律在生活中的作用是什么?
7. 请列举您所知道的法律类别?
8. 您是否了解我国的法律体系?如果了解,请简要描述。
如果不了解,请说明原因。
9. 在您遇到问题时,是否会寻求法律途径解决?为什么?
10. 您认为青少年应该具备哪些法律知识?
11. 请评价我国青少年法治教育的现状?
12. 您认为如何提高青少年的法律意识?
三、法律实践经历
13. 您是否曾经参与过法律实践活动(如模拟法庭、法律知识
竞赛等)?
- 是
- 否
14. 如果有,请简要描述您的感受和收获。
如果没有,请说明
原因。
15. 您认为法律实践活动对提高青少年法律意识的作用是什么?
四、意见和建议
16. 请针对我国青少年法治教育提出您的意见和建议。
17. 您认为如何才能让青少年更好地了解和遵守法律?
18. 请就如何加强青少年法律意识提出您的建议。
感谢您的参与!您的意见对我们非常重要。
我们将综合分析调查结果,为青少年法治教育提供参考。
公民宪法意识问卷调查表格
公民宪法意识问卷调查表格1. 您是否了解公民宪法意识?a. 是b. 否2. 您认为公民宪法意识的重要性是什么?a. 维护公民的权益b. 保护社会秩序c. 促进公平正义d. 以上都是e. 其他,请注明________________3. 您是否认为自己具备公民宪法意识?a. 是b. 否4. 您是否认为公民宪法意识与个人价值观有关?a. 是b. 否5. 您认为哪些因素对于培养公民宪法意识起到重要作用?a. 学校教育b. 家庭教育c. 社会环境d. 政府宣传e. 其他,请注明_________________6. 您认为公民宪法意识具体体现在哪些方面?a. 遵守法律法规b. 尊重他人权益c. 参与社会公共事务d. 维护社会公平正义e. 其他,请注明_________________7. 您是否认为公民宪法意识的缺失对社会产生了负面影响?a. 是b. 否8. 您认为促进公民宪法意识的措施应该是什么?a. 加强法律法规宣传教育b. 提高公民的法律意识c. 加强政府对公民宪法权益的保障d. 家庭和学校一起进行公民宪法教育e. 其他,请注明_________________9. 您认为您在日常生活中如何能够更好地发挥公民宪法意识的作用?a. 遵守法律法规b. 尊重他人权益c. 积极参与社会公共事务d. 关注社会问题e. 其他,请注明_________________10. 您对于进一步提高公民宪法意识的建议是什么?______________________________________________________ ___。
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公民法律意识和社会法律权威的问卷调查
1你觉得现在的人们法律意识强吗?
A、很强
B、强
C、一般
D、不强
2你对法律知识了解多少?
A、很了解
B、一般
C、不了解
3、你认为我国目前的法律:
A、对所有公民都平等
B、略有不平等,没有充分保护底层劳动人民
C、非常不平等,劳动人民没有得到保护
D、不知道
4、在平时的生活中,您是否注意运用法律手段进行维权?
A、经常
B、很少
C、没有
5、您会关注立法等法律热点事件吗?
A、会
B、不会 D、偶尔
6、你觉得法律能维护你的切身利益吗?
A、能,我对法律有信心
B、不能,法律越来越成为有钱人和有权人的代表
C、现在不能,但随着社会的发展,法律会逐渐完善
7、你觉得我国哪部法律最重要?
A、宪法
B、民法
C、刑法
D、经济法
E、婚姻法
F、其他
8、你认为法院适用法律是公正的吗?
A、一定是的
B、大体上是的
C、一般吧,会受到很多因素的干扰
D、不是的,有关系才可以
9、你觉得我国的行政机关依法行政了吗?
A、是的,做的不错
B、一般吧,领导的指示也很重要
C、基本没有,领导的指示比法律有效
D、完全没有,法律就是装样子
10、在日常生活中,看到一些违法的行为,你会怎么做?
A、上前阻止,指出他的违法行为
B、围观并报警
C、仅仅围观看热闹
D、无视,路过
11、当您权利受到侵害时,您首先想到的是?
A、拿起法律武器来保护自己
B、用武力或关系解决
C、不在意
D、自认倒霉
12、你认为不合法政府和不遵守法律的权威机构,应该:
A不能存在,推翻它 B能忍就忍,大家都一样 C 应该游行抗议 D 不反抗,反抗根本不可能,也是犯法行为
13、你认为学习法律后在日常生活中的作用如何?
A、非常重要,我有麻烦的时候首先想到法律,没有法律就没有办法
B、比较重要,我有时会尝试用法律来保护自己的权利
C、一般吧,我基本不主动寻找法律途径解决问题除非迫不得已
D、没觉得有作用
14、你觉得正当合理的程序对于实现实体法律规定的平等正义的作用(比如民事诉讼法对于民法的保障实施:
A、非常重要,没有正当的程序不能保证实体的正义
B、一般吧,关键还是民法那样的法律要公平
C、绝对没用,程序就是形式
D、不知道
15、您认为法律与道德哪个重要?
A、法律
B、道德
C、都重要
D、都不重要。