部编版小学语文二年级上册课文3 第9题 黄山奇石 同步测试C卷
部编本人教版小学二年级语文上学期第四单元第9课《黄山奇石》课后作业及答案(含两套题)
部编本人教版小学二年级语文上学期第四单元第9课《黄山奇石》课后作业及答案一、拼一拼,写一写。
měi dāng shēng qí()()星期一举行()()仪式的时候,我们二年级的nán biān wèi gàn 同学就站在操场的()()。
仪式结束后,几()少先队() bù()总结一周的工作。
二、拼一拼,选择正确的音节填一填。
xíng zhù shěng xiù zhuàng jǐng景()著()状()省()秀()形()三、先把词语补充完整,再选词填空。
风景如()一()独秀()不虚传百闻不如()()今天,我来到了著名的黄山风景区,欣赏了黄山秀丽的风光,感觉处处(),果真()啊!四、我会组词。
南()()部()()位()()闻()()五、照样子,看图写句子。
例:那巨石真像一只雄鸡,伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。
1.那巨石真像2.那巨石真像六、阅读文段,完成练习。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
……黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的()的岩石,正等你去给它们..起名字呢!1.选择恰当的词语,将序号填在文中的“()”里。
①奇形怪状②奇奇怪怪2.在第一自然段中,用“○”圈出描写“猴子”动作的字词。
3.根据意思猜词语。
(1)一点儿也不移动。
()(2)山势坡度很大,直上直下。
()4.文中加点的“它们”是指。
5.黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的被称为“黄山四绝”。
参考答案:一、每当升旗南边位干部二、jǐng zhù zhuàng shěng xiù xíng三、画枝名一见风景如画名不虚传(百闻不如一见)四、南方南极部门部分座位位子闻名新闻六、1.①2.抱蹲望3.(1)一动不动(2)陡峭4.叫不出名字的岩石5.奇石(怪石)部编本人教版小学二年级语文上学期第四单元第9课《黄山奇石》课后作业及答案一、填空题。
部编版小学二年级语文上册第四单元第9课《黄山奇石》课后作业及答案
部编版小学二年级语文上册第四单元第9课《黄山奇石》课后作业及答案一、拼一拼,选择正确的音节填一填。
xíng zhù shěng xiù zhuàng jǐng景()著()状()省()秀()形()二、拼一拼,写一写。
měi dāng shēng qí()()星期一举行()()仪式的时候,我们二年级的 nán biān wèi gàn 同学就站在操场的()()。
仪式结束后,几()少先队() bù()总结一周的工作。
三、我会组词。
南()()部()()位()()闻()()四、先把词语补充完整,再选词填空。
风景如()一()独秀()不虚传百闻不如()()今天,我来到了著名的黄山风景区,欣赏了黄山秀丽的风光,感觉处处(),果真()啊!五、照样子,看图写句子。
例:那巨石真像一只雄鸡,伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。
1.那巨石真像2.那巨石真像六、阅读文段,完成练习。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
……黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的()的岩石,正等你去给它们..起名字呢!1.选择恰当的词语,将序号填在文中的“()”里。
①奇奇怪怪②奇形怪状2.在第一自然段中,用“○”圈出描写“猴子”动作的字词。
3.根据意思猜词语。
(1)山势坡度很大,直上直下。
()(2)一点儿也不移动。
()4.文中加点的“它们”是指。
5.黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的被称为“黄山四绝”。
参考答案一、jǐng zhù zhuàng shěng xiù xíng二、每当升旗南边位干部三、南方南极部门部分座位位子闻名新闻四、画枝名一见风景如画名不虚传(百闻不如一见)六、1.②2.抱蹲望3.(1)陡峭(2)一动不动4.叫不出名字的岩石5.奇石(怪石)。
部编人教版小学语文二年级上册课堂同步练习试题-全册用
一、写出带点字的读音。
池塘.()脑袋..()黑灰.色()教.()()捕.鱼()阿姨..()宽.嘴巴()乌龟.()头顶.()披.着()鼓.着()二、根据课文内容连线。
小蝌蚪是怎样找到妈妈的按顺序把下面图片连起来。
三、写一写。
1:小蝌蚪在找妈妈的过程中,都得到了谁的帮助2:小蝌蚪长的是什么样子他们的妈妈长的是什么样子四、看拼音,写词语。
liǎng tiáo nǎlǐtóu dǐng yǎn jing()()()()tiào shàng lái hái zi()()五、填上合适的词语。
披、蹲、鼓、露1.他们游到荷花旁边,看见荷叶上()着一只大青蛙,()着碧绿的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。
跳、蹬、蹦2.他们后腿一(),向前一(),()到了荷叶上。
六、阅读课文,完成填空。
小蝌蚪先长(),再长(),()变短。
慢慢地()不见了,最后变成了()。
2、我是什么一、自读课文,写出加点字的读音。
晒.太阳()极.小()傍.晚()越.升越高()小水滴.()小溪.()奔.跑()海洋.()坏.事()淹没..()()冲毁..房屋.()()()猜.一猜()二、体会加点字的意思。
1.小水滴聚在一起落.下来,人们叫我“雨”。
2.有时候我变成小硬球打.下来,人们就叫我“冰雹”。
3.到了冬天,我变成小花朵飘.下来,人们又叫我“雪”。
三、写出答案。
1:“我”是什么我会变成些什么2:水的变化和人类有什么关系四、照样子,写一写。
五、比一比,再组词。
池()气()飘()地()汽()漂()六、阅读课文,回答问题。
1.“我”是什么我会变成些什么。
2. 平常我在池子里(),在小溪里(),在江河里(),在海洋里()、()、()。
3《植物妈妈有办法》一、快乐辨音师。
在加点字的正确读音下面画横线。
炸开(zhàzà)观察(chácá)得到(dédě)准备(zhǔn zǔn)仔细(zǐzhǐ)啥办法(sáshá)二、读课文,按要求填表。
部编版小学二年级语文上册第四单元第9课《黄山奇石》课后作业及答案
部编版小学二年级语文上册第四单元第9课《黄山奇石》课后作业及答案一、填空题。
1.拼一拼,写一写。
jù shí() nán bù() měi tiān()tiān ɡǒu() nà xiē()2.先把下面的四字词语补充完整,再完成练习。
①()()闻名②()()虚传③()()如画④()()独秀⑤()闻不如()()(1)跟“百花齐放”意思相反的词语是:。
(填序号)(2)跟名气有关的词语有:。
(填序号)(3)用上其中一个词语来夸夸某处的风景。
3.在括号里填入合适的词语。
()的风景区()地暗叫()的云海()的雄鸡()的岩石()的山峰4.阅读课文片段,完成练习。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。
不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
(1)“金鸡叫天都”是什么样子的?用“”在文中画出来。
(2)除了“金鸡叫天都”,课文还重点介绍了“”“猴子观海”“”三处著名景点。
(3)下面的奇石分别叫什么名字?想一想,选一选。
A.仙女弹琴B.金鸡叫天都C.骆驼石()()()(4)用上“像”或者“好像”写一写上题中的其他奇石的样子。
二、同步阅读。
华山的险华山天下险。
这“险”是够味的,这“天下”二字也是当之无愧的。
匆匆赶路时,偶一抬头,往高处望去,只见峭壁林立,横空出世,山路夹在缝间。
天空在这里,似乎也缩成了一条线,瘦瘦的,直直的,失去了那浩大的气派。
瞧,在深深的山坳里崛起的一条狭而长的山脊,远看似一条绳子从天上斜斜地横放下来,那就是“苍龙岭”。
它左右两旁的沟壑深不见底,山风夹攻上来,全无遮掩,呼呼大作,似有千军万马在厮杀。
这历来是游人谈“险”色变之处。
我倒觉得“老君犁沟”可怕得很,路狭窄仅容一人,斜斜地从几百米高处滑下来,两边空空荡荡,眼睛根本不敢往下看。
游人是一个紧挨着一个,小心翼翼,全神贯注,敛气屏息。
1.根据解释从文中找到合适的四字词语填在括号里。
部编版小学语文二年级上册教材课后习题参考答案
部编版小学语文二年级上册教材课后习题参考答案第一单元第1课、小蝌蚪找妈妈第1题:略。
第2题:(讲故事略)。
第3题:示例:小白兔披着雪白的衣裳。
小猪鼓着圆滚滚的肚子。
大灰狼露着尖尖的牙齿。
小猫甩着毛茸茸的尾巴。
第2课、我是什么第1题:“我”是水。
“我”被太阳一晒变成汽,汽升到天空变成云,云降温后变成雨或冰雹。
水到了冬天会变成雪。
第2题:“落、打、飘”都是动词,形象地展现了“水”的各种形态。
“落”写出了小水滴从空中掉下来的样子;“打”写出了冰雹落下时的力度之大;“飘”展现了雪落时的美丽轻盈。
示例:秋天到了,杨树宽大的叶子落下来了。
冰雹噼里啪啦地打下来,差点儿把车窗砸坏了。
雪花纷纷扬扬地飘落下来,美丽极了。
第3课、植物妈妈有办法第1题:略。
第2题:课文介绍了蒲公英、苍耳和豌豆三种植物。
蒲公英靠风传播种子(乘风出发),苍耳靠动物传播种子(挂住动物皮毛),豌豆靠太阳传播种子(晒在太阳下,豆荚炸开)。
选做题:示例:柳树妈妈有办法,她给孩子穿上羽绒袄。
只要春风吹过,孩子们便乘着风纷纷出发。
凤仙花妈妈更有办法,她让果实晒在太阳底下。
啪的一声,果实炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
第二单元识字1场景歌第1题:略。
第2题:示例:个/方片/块/亩座/孔根/片群/只艘/条第3题示例:一棵大树,一片草地。
一把长椅,一条小路。
识字2树之歌第1题:略。
第2题:略。
第3题:十年树木,百年树人:比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。
树高百尺,叶落归根:树长得再高,落叶还是要回到树根。
比喻事物总有一定的归宿。
多指客居他乡的人最终要回到故乡。
树无根不长,人无志不立:树没有根就不会生长,人没有志向就不会有大作为。
识字3拍手歌第1题:略。
第2题:第一组加点的字都有隹字旁,第二组加点的字都有鸟字边,这两组加点的字都与“鸟”有关。
第三单元第4课、曹冲称象第1题画句子:“有的说:‘得造一杆大秤……提得起这杆大秤呢?’”;画句子:“把大象赶到一艘大船上……大象就有多重。
部编版小学语文二年级上册9.黄山奇石 课课练试题(含答案)
统编版小学语文二年级上册第9课同步练习训练册一、填空题1.按原文填空。
(1)在一座(____)的山峰上,有一只“(____)”。
它两只胳膊(____)着腿,一动也不动地(____)在山头,(____)着翻滚的云海,这就是有趣的“(____)”。
(2)“仙桃石”好像从天上(____)下来一个大桃子,(____)在山顶的石盘上。
(3)巨石像一位仙人(____)在高高的山峰上,(____)着手臂(____)向前方。
(4)(____)的黄山风景区的景色(____),尤其是那些(____),有趣极了。
有(____)、(____)、(____),还有(____)、(____)、(____)等。
那些叫不出名字的(____)岩石,正等着你给他们起名字呢!2.看拼音写词语。
nán fāng yìxiēbùfen jùdàměi tiān shēng gāo shǎn guāng xiǎo gǒu3.多音字注音组词。
都:____(_____)弹:____(_____)更:____(____)____(_____)____(____)____(____)4.在括号里对上合适的词语。
(___)的云海(___)的山峰(___)的画家(___)的风景(___)的岩石(___)的雄鸡5.换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
剖——(_______)(________)闭——(_____)(_______)柴——(______)(________)驹——(_____)(________)6.按要求写词语。
(1)反义词。
著名──(_________)危险──(_________)陡峭──(_________)(2)近义词。
秀丽──(_________)尤其──(_________)神奇──(_________)7.查字典填空。
“闻名”的“闻”字,部首是(______),再查(_____)画,字典里的解释:①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望;④名声;⑤姓。
部编版小学二年级语文上册第四单元第9课《黄山奇石》课后作业及答案(含两套题)
部编版⼩学⼆年级语⽂上册第四单元第9课《黄⼭奇⽯》课后作业及答案(含两套题)部编版⼩学⼆年级语⽂上册第四单元第9课《黄⼭奇⽯》课后作业及答案⼀、拼⼀拼,选择正确的⾳节填⼀填。
xíng zhù shěng xiù zhuàng jǐng景()著()状()省()秀()形()⼆、拼⼀拼,写⼀写。
měi dāng shēng qí()()星期⼀举⾏()()仪式的时候,我们⼆年级的 nán biān wèi gàn 同学就站在操场的()()。
仪式结束后,⼏()少先队() bù()总结⼀周的⼯作。
三、我会组词。
南()()部()()位()()闻()()四、先把词语补充完整,再选词填空。
风景如()⼀()独秀()不虚传百闻不如()()今天,我来到了著名的黄⼭风景区,欣赏了黄⼭秀丽的风光,感觉处处(),果真()啊!五、照样⼦,看图写句⼦。
例:那巨⽯真像⼀只雄鸡,伸着脖⼦,对着天都峰不住地啼叫。
1.那巨⽯真像2.那巨⽯真像六、阅读⽂段,完成练习。
在⼀座陡峭的⼭峰上,有⼀只“猴⼦”。
它两只胳膊抱着腿,⼀动不动地蹲在⼭头,望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴⼦观海”。
……黄⼭的奇⽯还有很多,如“天狗望⽉”“狮⼦抢球”“仙⼥弹琴”。
那些叫不出名字的()的岩⽯,正等你去给它们..起名字呢!1.选择恰当的词语,将序号填在⽂中的“()”⾥。
①奇奇怪怪②奇形怪状2.在第⼀⾃然段中,⽤“○”圈出描写“猴⼦”动作的字词。
3.根据意思猜词语。
(1)⼭势坡度很⼤,直上直下。
()(2)⼀点⼉也不移动。
()4.⽂中加点的“它们”是指。
5.黄⼭的奇松、云海、温泉和⽂中介绍的被称为“黄⼭四绝”。
参考答案⼀、jǐng zhù zhuàng shěng xiù xíng⼆、每当升旗南边位⼲部三、南⽅南极部门部分座位位⼦闻名新闻四、画枝名⼀见风景如画名不虚传(百闻不如⼀见)六、1.②2.抱蹲望3.(1)陡峭(2)⼀动不动4.叫不出名字的岩⽯5.奇⽯(怪⽯)部编版⼩学⼆年级语⽂上册第四单元第9课《黄⼭奇⽯》课后作业及答案⼀、填空题。
部编版小学语文二年级上册课文3 第9题 黄山奇石 同步测试(I)卷
部编版小学语文二年级上册课文3 第9题黄山奇石同步测试(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、看拼音,写词语。
(共1题;共6分)1. (6分) (2017一下·温州期末) 我会认一认,连一连duàn________shuǎi________shū________pěng________mián________zhuī________甩锻梳追捧棉二、比一比,组词语。
(共1题;共10分)2. (10分)比一比,再组词。
奶________ 吵________ 仔________ 咬________ 轮________扔________ 抄________ 子________ 校________ 论________三、写出带有下面偏旁的字。
(共1题;共6分)3. (6分)辨字组词。
惟________ 援________ 激________谁________ 缓________ 缴________四、读句子,划去括号中不合适的字。
(共1题;共8分)4. (8分)了解中国古代文化知识。
(1)请连一连。
笔________ ①墨________ ②纸________ ③砚________ ④(2)中国古人的“琴棋书画”中的“琴”是指()A .B .C .(3)我国有许多传统节日。
下面两幅图描绘了某一节日的生活场景,该节日是()A . 中秋节B . 端午节C . 春节D . 元宵节五、在括号里对上合适的词语。
(共1题;共4分)5. (4分)根据句子所强调的意思,在横线上写一个字。
(1)映人眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球________(2)在山上定点、测绘,一不小心就会坠人深谷。
山________(3)拿着瓜,一口咬下去,好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。
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部编版小学语文二年级上册课文3 第9题黄山奇石同步测试C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、看拼音,写词语。
(共1题;共14分)
1. (14分)看拼音,写词语。
lǒng zhào yóu rúfèi téng yìlìcǎi xiá
________________________________________
huǎng huǎng hūhūlèhēhēpèn xiāng jūn yún jùshūo
________________________________________
hēng guàn rén shēng dǐng fèi jīn càn càn
________________________________
二、比一比,组词语。
(共1题;共2分)
2. (2分)多音字组词。
调diào________tiáo________
三、写出带有下面偏旁的字。
(共1题;共8分)
3. (8分)根据音节,写同音字组词。
①fù
②jī________亲
________地
________裕
________会
胜________
公________
________钱
________打
四、读句子,划去括号中不合适的字。
(共1题;共12分)
4. (12分)选字填空。
(写序号)
(1)①再②在
现________ ________见 ________来________家
(2)①往②住
来________ 居________ ________下以________
(3)①外②处
________面到________ 里________ 四________
五、在括号里对上合适的词语。
(共1题;共4分)
5. (4分)填上恰当的词。
________的骆驼________的神情
________的线________的山峰
六、给下面的句子加标点符号,再读一读。
(共2题;共19分)
6. (14分)加标点
(1)住宅的大门外有一根竖杆________ 上面安装着风向标________ 它同室内的电脑相连________ 将室外的温
度________ 湿度________ 风力和风向等数据输入电脑________
(2)住宅里的所有电脑全部设在________ 暗处________ 在室内见不到________ 它们各有各的职能 ________ 分工负责________ 同时又互相连接________ 以便对环境作出综合判断________ 为主人提供舒适的生活条件________
7. (5分)哪些是写静态的,哪些是写动态的。
①火烧云红通通的。
________
②天空的云从西边一直烧到东边。
________
③忽然又来了一条大狗。
________
④这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百
合色。
________
⑤火烧云的样子很多。
________
七、造句。
(共1题;共4分)
8. (4分)补充句子
(1)________和________都是我的同学。
(2)冬天的风________。
(3)桌子上放着________。
八、练一练 (共1题;共7分)
9. (7分)阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段,回答问题。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
(1)给下面的词语找个意思相近的朋友。
温暖——________ 四处——________ 寻觅——________
(2)把句子补充完整。
哪里________,哪里就有________。
(3)“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是()
A . 雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。
B . 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
参考答案
一、看拼音,写词语。
(共1题;共14分)
1-1、
二、比一比,组词语。
(共1题;共2分)
2-1、
三、写出带有下面偏旁的字。
(共1题;共8分)
3-1、
四、读句子,划去括号中不合适的字。
(共1题;共12分)
4-1、
4-2、
4-3、
五、在括号里对上合适的词语。
(共1题;共4分)
5-1、
六、给下面的句子加标点符号,再读一读。
(共2题;共19分)
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
七、造句。
(共1题;共4分)
8-1、
8-2、
8-3、
八、练一练 (共1题;共7分)
9-1、9-2、9-3、。