新版部编本二年级上册语文第9课《黄山奇石》

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统编版二年级语文上册9 黄山奇石 课件(共41张PPT)

统编版二年级语文上册9   黄山奇石  课件(共41张PPT)


音序:B
结构:左右
偏旁:阝 笔画数:10
组词:部队 全部 内部
笔顺:
造句:星期五的晚上,他就把作业全部做完了。
xiē
音序:X
结构:上下
偏旁:止 笔画数:8
组词:一些 这些 那些
笔顺:
造句:这些都是同学们捐给希望工程的书。

音序:J
结构:独体
偏旁:匚 笔画数:4
组词:伟人 巨大 艰巨
笔顺:
笔顺:
造句:五星红旗在庄重的国歌中升起。
shǎn
音序:S 偏旁:门
结构:半包围 笔画数:5
组词:闪电 闪亮 闪光
笔顺:
造句:星星一闪一闪的可真美。
gǒu
音序:G 偏旁:犭
结构:左右 笔画数:8
组词:小狗 黑狗 狼狗
笔顺:
造句:我们家的小狗真可爱。
3.多音字
dū 首都 都市

dōu 都有 全都
运用:放暑假了,很多同学都(dōu)去首 都(dū)北京看升旗仪式了。
仙 人 指 路
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰 上,伸着手臂指向前方。
这是一个比喻句,把这块巨石描写的十分形象。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石, 就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子, 对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著 名的“金鸡叫天都”了。
金鸡叫天都
注意动词“伸、啼叫”。
黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮 子抢球”“仙女弹琴”。那些叫 不出名字的奇形怪状的岩石, 正等你去给它们起名字呢!
这段话哪些词语用得好?好在哪里? “峻峭”(山非常高、直上直下的)。
“翻滚”(云海的动态)。 动词“抱”“蹲”“望”(向远处看)。

新版人教部编版二年级上册语文课件:9《黄山奇石》 (共37张PPT)演示课件

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qí xiān jù wèi zhù xínɡ zhuànɡ
手臂指向远方。 点拨:同学们可以先观察课文中的插图,再朗读相应的段落。
黄山可以说无峰不石、无石不松、无松不奇,是令人向往的地方。
举例:桂林风景秀丽,其中著名的“象鼻山”更是远近闻名。
上窄下宽,下面的笔顺是竖折、横折钩、点、横、点。
参考答案: 它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
看图说仙桃石的样子。
◇那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向远方。
著名 名字 名不虚传 这就是有趣的“猴子观海”。
读一读,选几个词语说说某处景物。
3.找出描写陪客松样子的句子画“——”。
课后习题
1.有感情地朗读课文。背诵课文第2〜5自然段。
点拨:同学们可以先观察课文中的插图,再朗读相 应的段落。没有插图的部分,可以边读边想象。在 朗读中体会黄山石的“奇”,从而表达出作者对黄 山石的赞叹之情。
课后习题
wén mínɡ jǐnɡ qū • shěnɡ b2ù•x.iù用yóu加点的词语说说图片里的石头。再选一张写
成了一只金光闪闪的雄鸡。 风景 景色 风景如画
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它已是黄山的代表,乃至整个黄山的象征了。
它伸着脖子,对着天都峰 wén mínɡ jǐnɡ qū shěnɡ bù
不住地啼叫。不用说,这
就是著名的“金鸡叫天都”
了。
名字
样子 地点
比喻
仙人指路 站伸指 山峰上 把石头比作仙人
看图说仙桃石的 样子。
读课文,仙桃石 是什么样的,它在什 么地点?
就说“仙桃石”吧,它好像
从天上飞下来的一个大桃子,落 在山顶的石盘上。

部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》精美课件(共83张PPT)

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课外练习
1. 熟读课文,会认会写本课生字词。 2. 搜集更多有关黄山的诗词。
9 黄山奇石
黄山 位于安徽省南部黄 山市境内,有“天下第一奇山” 之美称。黄山是著名的避暑胜 地,还是国家级风景名胜区和 疗养避暑胜地。最让人印象深 刻的是 “黄山四绝”,即奇松、 怪石、云海、温泉。
奇 松
怪 石
导入一
导入二
9 黄山奇石
黄山 位于安徽南部 黄山市境内,有“天下第 一奇山”之美称。最让人 印象深刻的是 “黄山四 绝”,即奇松、怪石、云 海、温泉。
字词识记
wén mínɡ jǐnɡ qū
闻 名 风景 区
xiù
yóu qí
秀丽 尤 其
wèi zhù
一位 著名
shěnɡ
安徽省
xiān
仙桃

天都峰
读句子,用加点的词语说说图片里的石 头,再选一张图片写下来。
它好像从天上飞下来的一个大桃子, 落在山顶的石盘上。
那巨石真像一位仙人站在高高的山 峰上,伸着手臂指向前方。
示例:(第一幅图)它好像一只蹲在山头 的天狗,静静地望着远方。
(第二幅图) 那怪石真像一位背着箩筐 在陡峭的山峰上采药的人。
(第三幅图)那怪石真像一只美丽的孔雀, 雀身及长尾附着在峭壁上。
仙人 指路
金 鸡 叫
天狗

望月

有趣极了
课文品读
名气大
点明地理位置
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南
部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,
有趣极了。 整体特点
引出主题——黄山奇石有趣
仙桃石
地理位置险要
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞 下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案

部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案

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部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案.
【篇一】部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。

它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海,这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。

不用说,这就是的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
____________________
本文选自人民教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。

部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》教案2
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部编版语文二年级上册《课文9 黄山奇石》两课时课件

部编版语文二年级上册《课文9 黄山奇石》两课时课件
语文 二年级 上册
2023年秋
9 黄山奇石
第一课时
我会认
wén mínɡ jǐnɡ qū shěnɡ
xiù
闻 名 景 区 省市 秀丽
仙xiā人n
位wèi于
著zhù名
yóu
尤其
我会读
闻 名
我会读
景 区
我会读
秀 丽
我会读
著 名
我会读
形 状
我会读
南 部
学一学
形近字辨析
区: 山区、地区、风景区 巨: 巨大、巨人、巨变
这段话简单地描写了黄山上其他的奇石,没法一一介 绍,因为黄山的奇石还有很多!
填一填
仙桃石
一座陡峭的山Leabharlann 上好像从天上飞下来的 一个大桃子
猴 子 观 海
山顶的石盘上
像一只猴子,两只胳 膊抱着腿蹲在山头, 望着云海
填一填
仙 人 指 路
一座高高的山峰上
像一位仙人,伸着 手臂指向前方
金鸡叫天都
一座山峰上 像一只金光闪闪的雄鸡伸 着脖子对着天都峰啼叫
你看,这就是……它好像 是……,落在……人们就把这个 圆石称为“仙桃石”。
学习课文
读第3自然段,为什么第二块奇石叫“猴子观海”?
山非常高、直上直下的。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子 子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地 蹲蹲在在山山头头,望着 翻滚的云海。
石头是不会动的,作者为什么这么写?
说一说
识记生字





学一学
多音字
dū 首都、都市

dōu 都好、都是

dōu
都市里处处都是高楼大厦。
想一想

统编版二年级语文上册9 黄山奇石 课件(共25张PPT)

统编版二年级语文上册9 黄山奇石 课件(共25张PPT)
在描写手法上,作者通过运用拟人、比喻的手法形 象生动地刻画了黄山奇石的样子,为我们展开了一幅生 动的奇石风景图。
谢谢观看
字词学习
我会认
wén míng jǐng qū shěng xiù yóu
闻名景 区省 秀尤
qí xiān zhù xíng zhuàng
其仙 著形 状
多音字
shěng (省会) 省 xǐng (检讨)
dū (天都峰) 都 dōu(都是)
huán (归还) 还 hái (还有)
tán (弹琴) 弹
岩石,正等你去给它们起名字呢!
闻名和著名的区分
两个词都是有名气的意思,但“闻名”指 被更多人认识,而“著名”是突出、显著的意 思。
课文主旨
本课生动地介绍了闻名中外的黄山 风景区有趣的奇石、怪石,表现了黄山 风景区自然景观的美丽壮观,表达了作 者对祖国山河的热爱和赞美之情。
根据课文内容填空
《黄山奇石》按“总-分-总”的顺序先总写黄山奇 石的地理位置、奇石的有趣,然后分别介绍了四种奇石, 最后总结全文。
1、少见的,特别的 黄山奇石 2、惊异
● 3、出人意料的,令人难测的
4、表示姓
黄山奇石
仙 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的 桃 一个大桃子,落在山顶的石盘上。 石
猴 在一座峻峭的山峰上,有一只“猴子”。它两
子 只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,
观 海
望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”
仙 “仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨
人 指
石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手
路 臂指向前方。


每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了
叫 一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地

统编版二年级语文上册9 黄山奇石 (课件)(共16张PPT)

统编版二年级语文上册9 黄山奇石  (课件)(共16张PPT)
读一读
闻名 景区 巨石 安徽省 秀丽 尤其 仙桃石 南部
一位 著名 奇形怪状
学认字:
峻峭的山峰 高高的山峰 翻滚的云海 金光闪闪的雄鸡
奇形怪状的岩石
学认字:
峻峭 [dǒu qiào]
汉语词语,指山势高而陡峻。 (形)(山势等)坡度很大,直上直下的:~的山崖。[近]峻峭。[反]平坦。
学认字:
[ dǒu ]
9.黄山奇石
黄山“四绝”之一的怪石,以奇取胜,以多著称。
已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千奇百怪,令人叫 绝。似人似物,似鸟似兽,情态各异,形象逼真。 黄山怪石从不同的位置,在不同的天气观看乐趣迥异,可谓 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。其散布可谓遍及峰 壑巅坡,或兀立峰顶或戏逗坡缘,或与松结伴,构成一幅幅 天然山石画卷。
你能读准“陡”的字音吗? 1.坡度很大,近于垂直:山坡太~。 2.副词。突然:天气~变。
学认字:
[ qiào]
你能读准“峭”的字音吗? 1.山势高陡:~立。~壁。 2.比喻严厉:~直(严峻刚直)。
闻名中外的黄山风景区,在我国安徽省 南部。那里风景秀丽神秘,尤其是那些 怪石,有趣极了。
图上的岩石像什么?你从哪儿看出来的 呢?文山峰上,有一只猴子。 它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在 山头,望着翻滚的云海。这就是有趣
的“猴子观海”。
学认字:
祖国的美景数不胜数,今天就让我们一起 欣赏黄山的奇石吧!
学习目标:
1.背诵课文,了解课文内容。 2.完成课后练习。
初读课文:
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音,自由读课文。 3.边读边标出自然段,圈出本课要求认识的生字词。
边读边思考: ·石头“奇”在哪? ·有趣在哪儿?

部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案

部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案

部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案【篇一】部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。

它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海,这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。

不用说,这就是的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!____________________本文选自人民教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。

【篇二】部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》教案1教学目标1.通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。

2.通过观察图画和理解语言文字,培养观察能力和想象能力。

3.学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。

4.朗读课文,并选两段背诵。

教学重点、难点1.通过看图、学文,体会黄山石的奇妙之处。

2.把课文中描写的画面想象出来。

教学时间三课时教学设计第一课时一、教学目标(一)初读课文,学会12个生字及词语,理解词语的意思。

(二)初步了解课文内容,理清文章层次。

二、教学重点、难点(一)弄清“区、滚、著、状”的字形。

(二)查字典、观察图画以理解词语的意思。

三、教学过程(一)引题激趣。

同学们,我国有许多的游览圣地,你们也许去过“五岳独尊”的泰山,也许去过“天下奇秀”的庐山,但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山。

从今天起,老师要和同学们一齐游览黄山奇景,你们愿意吗?(二)初读课文,画出生字。

部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案

部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案

部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案【篇一】部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。

它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海,这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。

不用说,这就是的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!____________________本文选自人民教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。

教学目标1.通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。

2.通过观察图画和理解语言文字,培养观察能力和想象能力。

3.学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。

4.朗读课文,并选两段背诵。

教学重点、难点1.通过看图、学文,体会黄山石的奇妙之处。

2.把课文中描写的画面想象出来。

教学时间三课时教学设计第一课时一、教学目标(一)初读课文,学会12个生字及词语,理解词语的意思。

(二)初步了解课文内容,理清文章层次。

二、教学重点、难点(一)弄清“区、滚、著、状”的字形。

(二)查字典、观察图画以理解词语的意思。

三、教学过程(一)引题激趣。

同学们,我国有许多的游览圣地,你们也许去过“五岳独尊”的泰山,也许去过“天下奇秀”的庐山,但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山。

从今天起,老师要和同学们一齐游览黄山奇景,你们愿。

统编版二年级语文上册9 黄山奇石 课件(共49张PPT)

统编版二年级语文上册9 黄山奇石 课件(共49张PPT)

每当太阳升起,有座山 峰上的几块巨石,就变成了 一只金光闪闪的雄鸡。它伸 着脖子,对着天都峰不住地 啼叫。不用说,这就是著名 的“金鸡叫天都”了。
每当太阳升起,有座山 峰上的几块巨石,就变成了 一只金光闪闪的雄鸡。它伸 着脖子,对着天都峰不住地 啼叫。不用说,这就是著名 的“金鸡叫天都”了。
导学单: 小组为单位,任选一幅图,请你用“像
----《飞来石》
就说“仙桃石” 吧,它好像从天上飞 下来的一个大桃子, 落在山顶的石盘上。
在一座峻峭的山峰上, 有一只“猴子”。它两 只胳膊抱着腿,一动不 动地蹲在山头,望着翻 滚的云海。这就是有趣 的“猴子观海”。
陡 峭 的 山 峰
黄山可真险啊!崖峭 似刀削,几乎是九十度垂 直的真梯,隔老远也让人 心惊肉跳,好像一失足立 刻就会从崖上跌下去摔得 粉身碎骨似的。
风景 风景 风景如画
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省 南部。
闻名 新闻 百闻不如一见
闻名中外 黄山风景区 安徽省 南部
闻名中外的黄山风景区/在我国安徽
省南部。
闻名中外的黄山风景区,在我国安徽 省南部。那里风景秀丽神秘,尤其是那些 怪石,有趣极了。
导学单: (1)轻声读课文课文二至六自然段,课文
在一座峻峭的山峰上, 有一只“猴子”。它两 只胳膊抱着腿,一动不 动地蹲在山头,望着翻 滚的云海。这就是有趣 的“猴子观海”。
翻滚的云海
在一座峻峭的山峰上, 有一只“猴子”。它两 只胳膊抱着腿,一动不 动地蹲在山头,望着翻 滚的云海。这就是有趣 的“猴子观海”。
9.黄山奇石(第二课时)
黄山风景区 安徽省南部 闻名中外 秀丽神秘 奇形怪状 有趣极了
什么+做什么”的方法给怪石取名,并用“ 好像”或“真像”说一句介绍它的话。

部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》原文及教案

部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》原文及教案

部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》原文及教案【原文】闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。

它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海,这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。

不用说,这就是的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!____________________本文选自人民教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。

【教案】教学目标1.通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。

2.通过观察图画和理解语言文字,培养观察能力和想象能力。

3.学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。

4.朗读课文,并选两段背诵。

教学重点、难点1.通过看图、学文,体会黄山石的奇妙之处。

2.把课文中描写的画面想象出来。

教学时间三课时教学设计第一课时一、教学目标(一)初读课文,学会12个生字及词语,理解词语的意思。

(二)初步了解课文内容,理清文章层次。

二、教学重点、难点(一)弄清“区、滚、著、状”的字形。

(二)查字典、观察图画以理解词语的意思。

三、教学过程(一)引题激趣。

同学们,我国有许多的游览圣地,你们也许去过“五岳独尊”的泰山,也许去过“天下奇秀”的庐山,但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山。

从今天起,老师要和同学们一齐游览黄山奇景,你们愿意吗?(二)初读课文,画出生字。

(三)小组讨论,学习生字。

方法:四人为一小组,先读准字音,易错的字音相互提醒;再分析字形,易写错的字找出来,一齐学习。

新部编版语文二年级上册9 黄山奇石(课件)

新部编版语文二年级上册9 黄山奇石(课件)
五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。
请自由朗读课文。
思考: 课文里介绍了那些奇石?Leabharlann 你觉得课文里哪一块石头 最“奇”呢?
请在小组里分享你的想法。
仙桃石 仙人指路
猴子观海 金鸡叫天都
就说“仙桃石”吧,它好像 是从天上飞下来的一个大桃子, 落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的 山峰上,有一只 “猴子”。它两 只胳膊抱着腿, 一动不动地蹲在 山头,望着翻滚 的云海。这就是 有趣的“猴子观 海”。
“仙人 指路 ”就更有 趣了!远远望 去,真像一位 仙人站在高高 的山峰上,伸 着手臂指向前 方。
每当太阳升 起,有座山峰上 的几块巨石,就 变成了一只金光 闪闪的雄鸡。它 伸着脖子,对着 天都峰不住地啼 叫。不用说,这 就是著名的“金 鸡叫天都”了。
天狗望月 狮子抢球
仙女弹琴
现在请你化身为小导游在小组里分享 一下你去过的一些有趣的地方吧!
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统编版语文二年级上册第四单元第9课《黄山奇石》课件

统编版语文二年级上册第四单元第9课《黄山奇石》课件
你还知道我国有哪些省?
山东省、河南省、湖北省……
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
它还能组成什么词? 东部、部分、部队……
加一加:禾+乃=秀
那里的景色秀丽神奇,尤其是那些奇石,有趣极了。
秀丽
秀美
一枝独秀
你能选择上面的 两个词语,说说 某处景物吗?
那里的景色秀丽神奇,尤其是那些奇石,有趣极了。
一人住在山边(仙)
文中有三个带有“仙”字 的词语,你能找出来吗?
仙桃石
仙人
仙女
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的 一个大桃子,落在山顶的石盘上。
有些像、像 提示:这是课后第二题哦!
请你选一张图片,用“好像”说一句话。
示例:那巨石好像一位僧人背着药箱,在陡峭的石壁上采药。 (第二幅图)
在一座陡峭的山峰上 ,有一只“猴子”。它两只 胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
陡峭
“陡峭”是什么意思? 你能联系下文相关语句,
猜测出它的意思吗?
从“望着翻滚的云海”,可以看出,猴子所处的位置 非常高,地势非常险要,因而可以猜测出“陡峭”的 意思是“(山势等)坡度很大,直下直上”。
“仙人指路” 就更有趣了!远远望去,那巨石真 像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
【点拨】本题考查语言表达能力。作答时, 注意表达自己对黄山奇石的赞美之情。
4.【新题型】读黄山旅游海报,选一选。 (1)这张海报宣传的是黄山“四绝”中的( C ) A. 奇松 B. 怪石 C. 云海 D. 温泉
【点拨】由海报中的“黄山云海”等可知, 这张海报宣传的是“云海”。
(2) 云海把黄山峰林装扮得犹如仙境。如果 要为“黄山云海”设计广告语,你认为 下面哪些合适?( ABC )(多选) A. 黄山云海,美不胜收。 B. 黄山自古云成海。 C. 黄山云海,人间仙境。 D. 黄山奇松,大自然的杰作。

小学二年级语文上册《黄山奇石》原文

小学二年级语文上册《黄山奇石》原文

小学二年级语文上册《黄山奇石》原文【导语】《黄山奇石》一书讲述了从后山云谷寺爬到白鹅岭,再爬到始信峰。

黄山的奇景就落落大方地浮到我眼前,龙爪松干曲枝虬,黑虎松针叶短粗,连理松(夫妻松)拥抱亲密,送客松冠平如削,竖琴松*绿深沉。

一棵棵苍翠奇特的松树,或卧、或立、或俯、或仰,丰姿多采。

下面是小编为大家整理的小学二年级语文上册《黄山奇石》原文,仅供参考,欢迎大家阅读。

黄山奇石闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景*秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。

它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。

这就是有趣的猴子观海。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。

不用说,这就是的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多,像“天*望月”“狮子抢球”“仙女*琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石,正等你去给他们起名字呢!【知识点】字词:闻名、秀丽、尤其、有趣、神奇、陡峭、翻滚、奇形怪状、都、落、省句子:那里景*秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。

这就是有趣的“猴子观海”。

它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。

不用说,这就是的“金鸡叫天都”了。

重点分析:提示:简要说明:该“点”在归属的上位知识、或单元中或在本学科内容体系中居于什么地位?是否是学科的基本结构?对学生发展具有什么重要价值?在本课教学中,我力求使媒体用在突出重点,突破难点处。

如在品读“猴子观海”这块奇石时,有的学生虽然通过对语言文字的理解,知道了“云海”不是真的海,而是“猴子”站在陡峭的山峰上看到的云雾,但“翻滚的云海”到底是一幅怎样令人心醉的画面呢?学生很难体会的到,这时,若单靠我的讲解,无论讲得多么精*,学生也很难体会、理解,为了更好地帮助学生感悟,我适时地发挥多媒体特有的功能,及时地播放了“翻滚云海”的动态画面,学生看着如此美妙的“云海”,都纷纷发表自己对“云海”的独特见解。

新部编版二年级上册语文9 黄山奇石(课件)

新部编版二年级上册语文9 黄山奇石(课件)
9 黄山奇石
奇特、神奇、奇妙
1.跟着老师来读课文,注意课文中的轻声音节。
2.自读课文3遍,读准字音,读通句子,并 标出自然段序号。
wén mínɡ
jǐnɡqū
中外闻名的黄山风景区
shěnɡ bù
在我国安徽省南部。
闻名 南部
景区
安徽省
尤其就是特别。 更加的意思。
初读找“奇”
学习提示一: 自由读课文,边读边用
画出奇石的名字,
4
1
5
多音字:
2
dū 天都峰
3
6

dōu 都有
说话练习,完成下列填空题。
课文围绕黄山奇石分别介绍了“( 仙桃石 )” “(猴子观海)”“(仙人指路 )”“(金鸡叫天都)” “(天狗望月)”“( 狮子抢球)”“(仙女弹琴)”,
共( 七 )种奇石。 课文重点介绍了哪些的奇石。
感受语言
学习提ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二: 自由读第2~5自然段,找出你认为最有趣的
奇石,并用横线画出让你感受到这块石头奇 特、有趣的词句。
仙桃石
外形奇特 来源奇特 动作奇特
nán
xiē
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黄山的奇石还有很多,像 “天狗望月”“狮子抢球”“仙 女弹琴”……那些叫不出名字的 奇形怪状的岩石,正等着你去给 它们起名字呢!
课堂小游戏
你能为这些奇石取 一个动听的名字吗?
天狗望月
仙女弹琴
狮子抢球
说一说
发挥你的想象,从“天狗望月”、“狮 子抢球”、“仙女弹琴”中选一块奇石,向 同伴介绍一下。
就说“天狗望月”吧,_________。
近义词:
神奇——( 奇妙 ) 著名——( 闻名、)有名 尤其——( 特别 ) 秀丽——( 美丽 )
2、黄山奇石 第二课时
尤其 巨大 著名 脖子 当然 胳膊 形状 地区 仙女 地盘 山峰 弹琴
秀丽神奇 闻名中外 金光闪闪 奇形怪状 怨天尤人 坐立不安 老奸巨滑 安居乐业
闻名中外的黄山风景区/ 在我国安徽省南部。那里/景 色秀丽神奇,尤其是那些怪 石,有趣极了。
课文介绍了哪些黄山奇石?
猴子观海 仙人指路 仙桃石 金鸡叫天都
yóu qí jù
zhù

尤其 巨大 著名 脖子
dāng gē bo xíng zhuàng qū
当然 胳膊 形状 地区
xiān
仙女
pán fēng tán qín
地盘 山峰 胳膊 巨石 每当 脖子 著名 形状
尤其仙盘峰 当著形状 区巨胳膊脖
小朋友们,你们好啊!我是 小精灵丁丁。你们猜猜我去哪儿 了?我去安徽的黄山旅游了!那 里啊,太美了!黄山有四绝:奇 松、怪石、云海、温泉!让我们 赶紧去看看吧!
奇松
云 海
温泉
怪石
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 (明)徐霞客
9、黄山奇石
听老师读课文,边听边想象。
自学课文
1.自由读课文,读准确。 2.小组相互检查“小树叶”上 的生字,交流识字好方法。 3、课文总共有几段?
“仙人指路”就更有趣了!远远 望去,那巨石/真像一位仙人/站在高 高的山峰上,伸着手臂/指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的 几块巨石,就变成了/一只金光闪 闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都 (dū)峰/不住地啼叫。不用说, 这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的石头真奇啊! 有的像( 仙桃 ),有的像 (猴子 ),还有的像(金鸡 )。
区别 地区 巨石 巨变
自读课文,读准确、流利。
思考:
课文介绍了哪些奇特的石头? 用横线画出来。
闻名中外的黄山风景区/
在我国安徽省南部。那里/景
色秀丽神奇,尤其是那些怪
石,有趣极了。
这一段,告诉了我们什么?
特别
平安 安全 坐立不安 安居乐业
尤其 尤为 怨天尤人
其实 其它
奇石歌
黄山石,形状奇,山峰巨,石盘立。 金鸡啼,尤其奇,仙桃石,最著名。 小猴子,伸脖子,胳膊举,看仔细。
天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴
仙桃石
课文是怎么写“仙桃石”的?
仙桃石
就说“仙桃石”吧,它好像/ 从天上/飞下来的一个大桃子,落 在山顶的石盘上。
它们 其它
猴子观海
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴
子”。它两只胳膊/抱着腿,一动不动 蹲地蹲在山头,望望着翻滚的云海。这就是 有趣的“猴子观海” 。
小朋友们,你能说说此 时猴子会想些什么吗?
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