人教版小学二年级语文上册第9课课件《九月九日忆山东兄弟》

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新课标人教版小学三年级语文上册：0902古诗两首《九月九日忆山东兄弟》PPT、优质教学课件

山东：指华山以东王维的家乡蒲州，与今天常说的山东不同。
表现了诗人的什么感情？
寂是境哪里表现了”忆”? 独在异乡为异客，
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寞陌中诗。生，人
的看处，见于感的陌到面生孤孔的独也环、
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
诗人极度思念亲人，想到兄弟们干什么？有感情朗读。
15 这片土地是神圣的一教材分析在西雅图的土地上，回荡着印第安酋长西雅图的著名演说。文章以饱含深情的语言，向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾，表达了人们对土地的爱。
二、教学目标： 1.学写8个生字，正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。
4、在文中找出罗斯福的做法产生了怎样的结果？ 5、讨论：指名读句子：生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系。 1用课文中的事例来说说：鹿和狼以及森林之间是怎样相互制约、相互联系的？ 2再用课文中的事例说说：为什么人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系？如果破坏了会怎么样？ 3整个生物界中还有许多这样的相互制约因素，你能用其他的事例来证明我们必须尊重这些关系吗？
2、在不懂的地方做上记号，准备质疑。 3、想想全文可以分为几个自然段，概括每段的段意。

第9课古诗三首之九月九日忆山东兄弟(课件)-三年级语文下册同步备课系列(部编版)

主旨归纳Hale Waihona Puke Baidu
《九月九日忆山东兄弟》写独在异乡的游子佳节更加思念亲人，并想象远在家乡登高的兄弟也在思念自己，抒发了游子的思乡怀亲之情。
作业布置
1、背诵并默写全诗。 2、理解诗意。
板书设计
九月九日忆山东兄弟
异乡异客倍思亲
遥知登高少一人
部编版三年级下册语文课件
再读古诗
九月九日忆山东兄弟唐王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
诗意解析
解题
九月九日忆山东兄弟
想念的意思
九月九日重阳佳节，怀念远在华山以东的蒲州老家的兄弟们！
诗意解析
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
加倍，程度深。
这一句写出了诗人在异乡的孤独之感。 “独”、“异”两字，可以看出诗人在异地作客时，越是孤独，对家乡亲人的思念之情就越强烈。
生字学习
xiōnɡ dú yì jiā
兄独异佳
生字组词
兄独异佳
异乡怪异
我会组词
古诗注释九月九日：即重阳节。古以九为阳数，故曰重阳。忆：想念。山东：王维迁居于蒲县（今山西永济市），在函谷关与华山
以东，所以称山东。异乡：他乡、外乡。
古诗注释
为异客：作他乡的客人。佳节：美好的节日。登高：古有重阳节登高的风俗。茱萸：一种香草，即草决明。古时人们认为重阳节插戴茱萸可以避灾克邪。

《九月九日忆山东兄弟》PPT课件完美版1

九月九
在异乡
独在异乡为异客，思念每逢佳节倍思亲。亲人
日
忆山东兄
想家乡
遥知兄弟登高处，想象遍插茱萸少一人。情景
思乡怀亲
弟
还有哪些古诗表现了思念家乡的感情呢？
《九月九日忆山东兄弟》中诗人描写自己独处异乡,在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插戴茱萸的情景,用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己思乡怀亲的感情。
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
农历九月初九是重阳节。重阳节的月、日恰逢双九,两阳相重,古曰重阳。
登高
古代习俗,重阳节人们都要
赏菊登到高处避灾
喝菊花酒
吃重阳糕
插茱萸
茱萸,又名“越椒、艾子”,是一种常绿带香的植物,具备杀虫消毒、逐寒祛风的功能,按中国古人的习惯,在九月九日重阳节时爬山登高, 臂上佩带插着茱萸的布袋,以示对亲朋好友的怀念。
怎么理解“每逢佳节倍思亲”一句？
佳节,往往是家人团聚的日子,而且往往和对家乡风物的许多美好记忆联结在一起,“倍”字说明了诗人平时常常想念家乡的亲人,每到佳节良辰,思乡怀亲之情更加深切,更加突显出诗人客居他乡的孤独。
当春节来临,家家团圆的时候,远在他乡工作的人会说:__________________ 当中秋月圆,阖家同庆的时候,远在他乡求学的人会说:__________________

人教版小学三年级上册 9 古诗两首(《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》ppt

静夜思床前明月光，疑是地上霜。头望明月，
低头思故乡。
王维：字摩诘，盛唐时期的著名诗人。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
yì féng jiā 异逢佳 bèi chā 倍插
忆异逢佳倍遥遍插
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
异乡：他乡。倍：加倍，更加。遥知：远远的想到。登高：指民间在重阳节登高避邪的习俗。
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遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
九月十日即事李白昨日登高罢，今朝更举觞。菊花何太苦，遭此两重阳。
蜀中九日王勃
九月九日望乡台，
他席他乡送客杯。
人情已厌南中苦，
鸿雁那从北地来？
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
每逢佳节倍思亲。
海上升明月，天涯共此时。
——张九龄
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——王安石
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
——岑
参

第9课《九月九日忆山东兄弟》PPT课件

九月九日忆山东兄弟王维 • 独在异乡为异客， • 每逢佳节倍思亲。 • 遥知兄弟登高处， • 遍插茱萸少一人。
• 独在异乡为异客，
独自一个人离家在外，客居异乡。
• 每逢佳节倍思亲。
每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。
• 遥知兄弟登高处，
这时候，我想远方的兄弟们一定的登上了高处。
• 遍插茱萸少一人。
身上插满了茱萸，只是少了一个人。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
王维简介王维（701—761），字摩诘，唐代著名诗人。九岁就以文才出名，十七岁时写了《九月九日忆山东兄弟》。他多才多艺，擅长绘画、书法，精通音乐，被誉为“诗中有画，画中有诗”。他与另一位唐代诗人孟浩然并称“王孟”。

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着兄外兄我弟，弟呢们多们回！此么一想
时遗起在此憾登家刻啊高时也。，，一想现重定必在阳在家独节思乡自总念的在和
亲每人到说说诗的意。思佳。独
节自时一就人更在加他思乡念，
恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山相上传，在发东给汉每时人期一，片汝茱河萸有叶个，瘟一魔盅，菊只花要酒它，一做出好现了，降家魔家的就准有备人。病中闻妖年倒愈掉宝午到剑，之瘟时阵追天后魔一分阵下天，。场，茱山有他恒瘟随萸来人辞景疫着奇，丧别四夺几香几命了处走声和个，心访回了怪菊这爱师合青叫花就一的寻年，酒把带妻道恒瘟气温的子，景魔，魔访百和的冲便刺遍姓父父出戛死各受老汝然母剑地尽乡河止，下的了亲，，步他名瘟，从但，自此山魔决是脸己九高的心瘟色也月士蹂出魔突因初，躏去刚变病九终。访扑，差登于仙到点这高打学时山儿避恒听艺疫下丧景到，的，了手风在为突命持俗东民然。降方除病复有一年一地座流最传古下老来的。山梁，人山吴均上在有他一的个《法续力齐无谐边记的》一仙书长里，曾恒有景此不记畏载艰。险和路途
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人身上，是因为我────生：“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见 “我” 这样读书会怎样说？而伯父却────生：摸着胡子……（带着感情读）师：你能听懂伯父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在幽默而婉转的批评“我”读书太马虎）因此，听了这句话，“我”比挨打挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善于启发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。

人教版小学语文《九月九日忆山东兄弟》课文原文及赏析

人教版小学语文课《九月九日忆山东兄弟》课文原文

及赏析

《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的一首五言绝句，课文原文如下：

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

赏析：

这首诗是王维在重阳节这一天，独自在异乡，思念远方的亲人和兄弟所作。全诗情感深沉，语言简洁明快，富有浓郁的生活气息和深深的人文关怀。

首句“独在异乡为异客”，诗人以自我为中心，描绘了自己身处异乡的孤独和陌生感。"异乡"、"异客"两个词语的重复使用，强化了诗人身处异地的孤独和疏离感。

第二句“每逢佳节倍思亲”，诗人表达了对家乡亲人的深深思念。"每逢佳节"表明这种思念并非一时之情，而是每逢节日就会加倍地涌现出来。"倍思亲"则直接表达了诗人对亲人的深深挂念和无尽的思念之情。

第三句“遥知兄弟登高处”，诗人通过想象，描绘了远方的兄弟们在重阳节这一天登高赏景的情景。这里的“遥知”二字，既表达了诗人对家乡亲人的深深思念，也展现了诗人丰富的想象力和深厚的艺术功底。

最后一句“遍插茱萸少一人”，诗人以茱萸为象征，表达了自己未能与家人共度佳节的遗憾和失落。"遍插茱萸"是重阳节的传统习俗，而"少一人"则暗示了诗人自己未能参与其中，进一步突出了诗人的孤独和思念之情。

总的来说，这首诗以重阳节为背景，通过对自身处境和家乡亲人的描绘，表达了诗人的深深思念和孤独之感，展现了诗人丰富的情感世界和深刻的人生体验。同时，这首诗也以其深情厚意和艺术魅力，成为了中国古代诗歌中的经典之作。

人教新课标三年级语文上册《9九月九日忆山东兄弟》课件

人教版三年级上册
9 古诗两首
《九月九日忆山东兄弟》
九月九日是什么日子？
九月九日——指的是农历九月初九，这一天，是中国人的传统节日——重阳节。在我国古代，重阳节是一个重要的节日，这一天要举行各种活动，如：登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕、喝菊花酒等。如今，这个古老的节日又增加了新的内容，成为一年一度的“ 老人节”。因为两个九意味着生命长久、健康长寿。
我会认：
忆异
佳倍插
九月九日忆山东兄弟
王维
九月九日忆山东兄弟
王维
独在/异乡/为/异客，每逢/佳节/倍/思亲。遥知/兄弟/登/高处，遍插/茱萸/少/一人。
理解“独在异乡为异客”：
独：独自一人。异乡：他乡。异客：陌生的客人。我在外地孤独一人，人这句诗的意思是：
生地疏、举目无亲，倍感孤寂。
理解“遍插茱萸少一人”：
遍：全都茱萸：一种含有浓香的植物兄弟们头上都插着茱这句诗的意思是：
萸，站在那高高的地方，只缺少我一个人。
这首诗的意思是：
我在异乡的时候，每遇到佳节良辰时总会思念起家乡。虽然我人在他乡，但早就想到今天是重阳节，故乡的兄弟们要登高望远，我想当他们在佩戴茱萸时，会发现少了我一人不在。
遍：全都。茱萸：一种含有浓香的植物。
茱萸
Байду номын сангаас

部编版三年级上册语文《九月九日忆山东兄弟》教学PPT课件说课教学

写了买钢笔过程中的自己感悟。
钢笔的苦处其实就是我的苦处。母亲给我零花钱的原因，是我一天到
晚只能吃到两顿黄米饭，她给我钱就是让我买几个馒头吃。我硬是挨
饿，把钱给积攒下来了。为了这支钢笔，我不知吃了多少苦。它让我 ~~~~~~~
学会了什么是艰苦的生活，什么是幸福的生活。每次看到它，我就像 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 看到了母亲。可是我令母亲失望了。我真没用，还在学校里过着牛马
了。
你们也许会笑，一支钢笔，还值得你去伤心吗？你们不知道这支钢 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
笔的来历，它是我两学期~~~积~~攒~~的~~~零~~花~~~钱~~，~~没~~~有~~花~~~，~~买~~的~~~。~~我~~~看~~别~~~的同学每人有写了两自、己三钢支笔钢丢笔了，伤而心我的原连因一（支写都了没钢有笔，的我来就历）忍。不住买了一支。这支
九月九日忆山东兄弟【唐】王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
作者介绍：
王维（701—761），唐代著名诗人，画家，这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安谋取功名。

人教版三年级语文第九课《九月九日忆山东兄弟》课件

人教版三年级语文第九课
古诗两首：九月九日忆山东兄弟
-----唐*王维
职工子弟学校高九菊
源自文库
一月一日三月八日六月一日九月十日十月一日
儿童节元旦国庆节妇女节教师节
元宵节端午节中秋节
五月初五正月十五九月初九
重阳节
八月十五
九月九日忆山东兄弟
话说重阳节
重阳节，在每年的九月初九。在我国古代思想中，六为阴数，九为阳数，九月九日正好是两个阳数相重，因此人们叫它为“重阳”。重阳节的起源最早可以推到汉初。汉初皇宫中，每年到九月初九这天，都要佩茱萸、食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿。到了东汉，民间又有了重阳登高的风俗，重阳节因此又叫“登高节”。之后，每逢农历九月初九，插茱萸、登高和饮菊花酒，便成了历代相传的风俗。
“我”独自一人在他乡做客。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
每次遇到重阳节，“我” 就加倍思念家乡的亲人。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
这个时候，“我” 想远方的弟兄们一定都登上了高处，
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
九月九日忆山东兄弟
唐代有个大诗人，名叫王维.是太原祁（今属山西）人。他不但擅长各种诗体，而且擅长图画，他的诗具有 “诗中有画，画中有诗”的美称。15岁那年，他就离开家乡，来到京城长安，不觉已经两年了。一年一度的重阳节又到了。一大早，大街上便热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。王维看着家家户户欢度节日的情景，更加思念家乡的亲人。王维想，以前在家乡时，每逢重阳节，总要和兄弟们佩戴茱萸，手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！！如今我们却天各一方，不能相会...... 此时此刻，兄弟们一定也在登高相聚，思念着我呢！王维思绪万千，提起笔来便写下了《九月九日忆山东兄弟》这首千古流传的诗。

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九月九日忆山东兄弟王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
九月九日忆山东兄弟王维
独在/异乡/为异客，每逢/佳节/倍思亲。遥知/兄弟/登高处，遍插/茱萸/少一人。
小组合作，初感诗歌大意。
理解古诗中词语的方法：看注释、查字典、想象、换词、……
解句意，知诗意
向明月倾诉对家人深深的思念，这时候我们想到------------
除夕之夜，万家团圆，远在异国的海
外游子，会面朝祖国，道出自己的肺腑之言，这时候我们想到------------
我是表达小能手
用自己的话说一说古诗的大意。
九月九日忆山东兄弟王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
1.说一说自己从诗中感受到了什么？
2·从哪些词可以看出？
展开想象：当诗人身边的人都成群结队的看热闹时，而诗人却在 ———————————。
当诗人看到有人约好友聚餐时，而他却在————— ———— 。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
认真读一读是个后两句，想一想脑海里看到了一幅怎样的画面？
人们觉得登高和插茱萸可以避免灾害。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
思考：“少一人”少了谁？又说明了什么？

人教版小学二年级语文上册第9课课件《九月九日忆山东兄弟》

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