幼儿园学前班保育员工作计划

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幼儿园学前班保育员个人工作计划(通用12篇)

幼儿园学前班保育员个人工作计

划（通用12篇）

幼儿园学前班保育员个人工作计划篇1

新的学期开始了。上学期，在园领导的正确领导和我园教师的共同努力下，保育工作取得了一定的成绩。为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯，特制定以下工作计划：

一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外，还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养。

1.护士要在孩子吃饭时集中精力，照顾好孩子，温柔亲切地引导和帮助孩子掌握正确的用餐技巧，培养文明的行为习惯，自己吃完饭。根据孩子的饮食情况，向饮食委员会提出合理的意见和建议。提醒孩子多喝开水，学会节约用水，让孩子学会使用和整理自己的物品。

2、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。

3.护士应该鼓励孩子积极参加晨练活动。在各种活动中激发孩子的活动兴趣，加强孩子的自律，培养孩子良好的活动习惯和自我保护意识。学会废旧物品的分类回收，进一步培养孩子的环保意识。

4、保育员要协助老师，培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌、椅等。

5.护士要照顾好孩子的午睡，不要离开岗位，及时给孩子盖好被子。午睡时，仔细观察。如果发现孩子有异常行为，及时通知老师，及时处理。

6、平时多和孩子沟通，及时了解孩子的一些想法，拉近距离，正确肯定，及时纠正错误，给孩子母亲般的温暖。还要注意与家长的沟通，及时反馈孩子在园的表现，让家长了解孩子的日常表现，以利于家里的配合，让孩子健康成长。

学前班保育员工作计划10篇

学前班保育员工作计划1

本学期主要我来负责学前班的工作，本班孩子的学习基础较差，学习能力有待加强，孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。本学期将针对以上情况，我们老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面发展。

<一>幼儿生活管理方面：

随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育，对个别孩子进行重点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口。树立自己的事情自己做的自主意识。

<二>教育管理方面：

根据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求;根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式.在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。

三.各方面的具体内容要求：

<一>常规工作：

1.班级卫生保健管理：

抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。

2.幼儿安全管理与教育：

结合孩子年龄特点，进行适当的安全、健康、科学化教育，增强其自我保护意识和能力。

3.在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。

<二>教学活动：

合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。

2024年学前班保育员工作计划(三篇)

2024年学前班保育员工作计划

看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期我们大班的各项工作任务尤为繁重，因此我们更要坚持不懈地努力，我们三位教师有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在宁大幼儿园将要度过的最后一个学期。我们将会在这一学期为孩子们创设快乐健康的生活及教学环境，为孩子们在宁大幼儿园的生活画上一个精彩的句号。但是不论工作任务多么繁杂，我们三位教师始终认为幼儿园保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。所以我们也根据本班幼儿的特点特制定了以下保育工作计划：

一、积极创设健康卫生的班级环境。

1、我班三位教师之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，尽最大努力为幼儿创造良好的生活和学习环境。无论哪位老师上早班，我们都坚持每天开窗通风、坚持用消毒液清洁桌面，将窗台和床头擦拭干净，教师的教具用完后也随手整理归放整齐，班内老师互相监督、互相提醒，共同为幼儿创设安全健康的环境。

2、让孩子树立“爱班如家”思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，只要发现班内有垃圾，就及时清理;同时

注重幼儿良好生活常规的培养，培养幼儿养成将用完的学具按要求归放整齐的习惯。

二、严格执行幼儿园的一日生活作息制度，合理地安排幼儿的一日生活。

2023年保育员工作计划7篇范文

保育员工作计划【篇1】

新学期开始了，本学期气候慢慢变冷了，为了保障我园教学及保育工作顺利进行，提高工作效率，讲究工作方法为重点，迅速提高我园保育员的思想素质，为了实现这一目标，我计划如下：

一、疾病预防

本学期气候慢慢变冷了，是孩子易感冒、咳嗽、发热的易发期，为了使我园幼儿身体健康，防止疾病的侵害，做好防寒及传染病的预防工作。

1、严格执行晨检工作

各班必须加强晨检力度，做到“一摸、二看、三查、四问”注意低热或发热幼儿，认真观察幼儿的动向，做到及早发现及早解决的问题。

2、执行全天观察与午检工作

班主任及保育员应多注意观察幼儿的面色、精神状况、饮食状况等，及时把幼儿在园情况反映给家长。

二、日常工作

1、起床：由于本学期气候凉，幼儿起床时应把窗户关好，等幼儿穿好衣服再把门窗打开，

不要让幼儿光着脚在地上走动，以免寒从脚起。

2、早、午、晚餐

幼儿正处于身体迅速发展的时期，对营养的需要量很大，保证营养均衡，注意饮食的色、香、味，从而引起幼儿的兴趣让幼儿喜欢吃。

①培养幼儿良好的饮食习惯，如：不挑食、不偏食、不暴饮暴食、不剩饭菜、细嚼慢咽、吃饭时不打闹、不大声说话;

②教会孩子正确的使用餐具，养成文明的进餐习惯;

③培养幼儿进行自我服务和为他人服务的习惯，教育孩子有良好的生活技能，如：摆放餐具、椅子等;

④利用进餐的机会对幼儿进行有关知识的教育和品德教育，如：每餐前由保育员介绍菜名及它的种值过程，使孩子知道它们是来之不易的，懂得农民伯伯劳动的辛苦，知道爱惜粮食和尊重别人的劳动成果。

3、睡眠

2024年学前班保育员个人工作计划（4篇）

2024年学前班保育员个人工作计划

新学期开始了，我继续担任学前班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：

一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。

随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。

二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。

通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。

三、加强户外活动护理，确保幼儿安全。

随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。

三、配合班中教师搞好各项活动。

幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面____保育结合，统一的教育原则。

四、以高度的责任心迎接工作。

在工作中，我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整洁，在复验的过程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺利地通过复验。

幼儿园小班保育员工作计划

一、工作目标。

作为幼儿园小班保育员，我们的工作目标是为小班幼儿提供安全、健康、快乐的成长环境，促进幼儿的全面发展，培养他们的自理能力和社交能力，为他们的未来奠定良好的基础。

二、工作内容。

1. 制定个性化的教育计划，根据小班幼儿的年龄特点和发展需求，设计适合他们的活动和游戏，促进他们的智力、情感、语言、体能等方面的发展。

2. 照顾幼儿的生活起居，包括喂饭、换尿布、午睡等，保证幼儿的饮食安全和卫生。

3. 组织幼儿参与各种游戏和活动，引导他们学会分享、合作和尊重他人，培养他们的团队意识和社交能力。

4. 和家长保持良好的沟通，及时了解幼儿的家庭情况和个性特

点，与家长共同关注幼儿的成长和教育。

5. 定期进行幼儿的健康观察和记录，及时发现并处理幼儿的健康问题，保障他们的身体健康。

6. 维护小班的环境卫生和安全，保证幼儿在一个清洁、整洁、安全的环境中成长。

三、工作重点。

1. 个性化教育，针对每个幼儿的不同发展特点，制定个性化的教育计划，注重培养他们的特长和兴趣爱好。

2. 安全保障，加强对幼儿的安全管理，确保他们在幼儿园的每一天都是安全的。

3. 家园合作，积极与家长沟通，建立良好的家园合作关系，共同关注幼儿的成长和发展。

4. 环境创设，营造丰富多彩的环境，为幼儿提供各种学习和游戏的机会，激发他们的学习兴趣和创造力。

1. 坚持每日观察记录，及时发现幼儿的问题并与家长沟通，共

同解决。

2. 组织丰富多彩的游戏和活动，激发幼儿的学习兴趣和创造力。

3. 定期开展家长会和家访活动，加强与家长的沟通和合作。

保育员工作计划(通用15篇)

保育员工作计划 1

新的学期开始了，我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：

一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。

随着冬春的季节交替，也就是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特殊是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。

二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。

通过上学期的培养，班中大部份幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活，作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时，耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。

三、加强户外活动护理，确保幼儿安全。

随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真子细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。

四、配合班中教师搞好各项活动。

大班幼儿的自我服务能力弱，在平时的工作之中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参预，让教育活动更加深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。本学期园内准备开展“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内教师准备活动过程中，我一定要竭力地看护好班中幼儿，使教师能够放心的全

学前班保育员工作计划

作为学前班保育员，我们的工作是非常重要的，我们需要为幼

儿的成长和发展提供良好的环境和关怀。因此，我们需要制定一个

周密的工作计划，以确保我们能够有效地完成我们的工作。

首先，我们需要关注幼儿的日常生活。这包括为他们提供营养

均衡的饮食，定期进行卫生保健工作，以及制定适合幼儿的日常作

息安排。我们需要确保幼儿的生活质量得到保障，以帮助他们健康

成长。

其次，我们需要注重幼儿的情感和社交发展。我们将制定一系

列的游戏和活动，以帮助幼儿建立良好的人际关系，培养他们的合

作精神和团队意识。此外，我们还将通过各种方式，引导幼儿学会

表达自己的情感，培养他们的情商和社交能力。

另外，我们还将注重幼儿的认知和语言发展。我们将提供丰富

多彩的学习资源，包括图书、玩具、游戏等，以帮助幼儿探索世界，培养他们的好奇心和求知欲。同时，我们将通过各种方式，激发幼

儿的语言表达能力，帮助他们建立良好的语言基础。

此外，我们还将注重幼儿的身体发展和动作能力。我们将提供

各种运动和体能活动，以帮助幼儿发展健康的体魄，培养他们的运

动协调能力和身体控制能力。我们还将注重安全教育，引导幼儿学

会保护自己，预防意外。

最后，我们将注重与家长的沟通和合作。我们将定期举办家长会，向家长介绍幼儿的学习和生活情况，与家长共同探讨幼儿的成

长问题，共同制定幼儿的个性化发展计划。

总之，作为学前班保育员，我们将以全心全意的关怀和爱心，

为每一个幼儿提供最好的照顾和教育，努力让他们健康快乐地成长。通过我们的努力，相信每一个幼儿都能在我们的呵护下茁壮成长，

2024年学前班保育员个人工作计划模版（五篇）

2024年学前班保育员个人工作计划模版结合自身实际情况和保育工作现状我谈谈我的工作计划，一共四方面：

一、制定科学合理的我园卫生消毒规范

我园现在有《卫生消毒规范》，但《规范》还不够全面、细化，有些方面还不够统一。我打算再从早上入园到晚上离园各个环节需要消毒的地方进行科学合理的规范与统一。如，口杯怎样消毒？再如，不同场所的抹布、拖把均应专用并有标记，必要时进行消毒处理。窗帘怎样扎挂？被子怎样叠放？保温桶内、消毒柜内的清洁与消毒等这些卫生死角也要规定清洁与消毒等等。

《卫生消毒规范》的制定一方面参照相关理论基础，另一方面结合保育员工作中的合理化建议而来，最终形成的《卫生消毒规范》是具有指导性和操作性的，我会将《规范》印成一本本文字资料发到各班，如果可能的话，我将我园的《卫生消毒规范》制作成PPT或拍成视频留作园本培训的资料。

二、经常检查保育常规

这一项工作需要我把全年(____个工作月)每月重点检查项目一一列出来，并制定好每一项的评价细则和表格。

三、一如既往地抓好春季体检和四季防病工作

这一点，需要我在春夏秋冬一年四季积累大量素材，我打算结合保育工作形成一系列的文字资料，也可以说是成果。如《春季幼儿防病和保育要点》、《夏季幼儿防病和保育要点》、《秋季幼儿防病和

保育要点》、《冬季幼儿防病和保育要点》，这也将作为我们保育园本培训教材。

根据一年四季保育工作的变化有重点性的开展教研活动，如，春、秋季怎样开展户外活动与体育锻炼，发展幼儿动作？夏季怎样做好幼儿喝水与出汗后护理工作？冬季怎样做好小班幼儿少尿裤子，吃热饭等工作？每个季节都有一个重点问题，把这些家长关注的热点问题，教师棘手的难点问题都能得到最大程度的解决，让保育工作精细化，真正促进每个幼儿健康成长。

保育员工作计划(通用10篇)

保育员工作计划（通用10篇）

保育员工作计划（篇1）

作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁。天气渐渐变暖，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的.学习和生活提供一个干净舒适的环境。

在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作完成好。

保育员工作计划（篇2）

新学期，我们班是个特色，班上孩子年龄很小。为了更好地做好这个重要的工作，现在定下如下计划：

一、工作目标

1、认真做好新生家访工作。

2、协助教师帮助幼儿稳定情绪。

3、正确引导幼儿认识自己所用标志和物品，

4、认真做好家园沟通工作，

5、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。

二、具体措施

1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等。

2、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。

3、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水。

学前保育员工作计划_大班保育员工作计划

一、总体目标

作为大班保育员，我的工作目标是为学前儿童提供安全、健康、快乐的成长环境，让他们通过各种活动和教育，获得全面的发展。

二、工作内容

1. 制定教育计划

根据学前教育课程要求和学生实际情况，制定每周的教育计划，确定教学目标和教学内容。

2. 组织活动

组织各种游戏、手工、音乐、舞蹈等活动，让学前儿童通过参与这些活动，培养他们的动手能力、思维能力和创造力。

3. 照顾孩子

照顾学前儿童的日常生活，包括饮食、睡眠、卫生等方面，保证他们的身体健康。

4. 与家长沟通

与学生的家长保持联系，定期向他们汇报孩子的学习和生活情况，解答他们的疑问。

5. 组织教学

根据教育计划和学龄儿童的实际情况，组织开展各种教学活动，提高学生的兴趣和参与度。

6. 观察学生

通过观察学生的行为和表现，了解他们的学习和生活情况，及时发现问题并加以解决。

7. 进行记录

记录学生的学习和生活情况，包括行为表现、学习成绩、健康状况等，为学生的成长提供数据支持。

8. 参与培训

不断提升自己的教育教学水平，参加各种培训和学习，不断更新教育理念，不断提高专业素养。

三、工作计划

周一至周五

1. 每天早晨迎接学生到校，检查学生着装和卫生情况。

2. 组织或辅导学生进行早操、唱歌、游戏等活动，营造轻松快乐的氛围，为一天的学习生活做好准备。

3. 进行早晨教育活动，包括听故事、玩游戏、学唱歌等。

4. 组织学生吃早餐，注意饮食的多样性和均衡性。

5. 上午进行一到两节课的教学活动，内容包括音律、手工、美术、识字、数学等。

6. 中午督促学生午休，保证他们的休息质量。

2024学前班保育员个人工作计划样本（9篇）

2024学前班保育员个人工作计划样本

一、班级情况分析

二、工作重点

1、保育工作

每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿给予更多的关爱。培养幼儿一个良好的进餐常规，教育幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。

2、教育教学：尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语方智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际

关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。合理安排幼儿一日生活，将教育渗透于日常生活中，做到“就地取材、因地制宜”，充分利用周围环境资源生成教育活动。在了解、分析幼儿特点的基础上，挖掘幼儿的潜能，使每一个幼儿都获得最大限度的发展。作好幼小衔接工作，在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考问题的能力和主动为他人服务的意识。与家长共同配合，提醒幼儿养成早睡早起的良好作息时间，做事有计划、有条理、不拖拉。教师继续学习教改的理念，树立正确的儿童观、教育观，在实践中进行反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的问题。在工作中，做到老师之间真正成为一体，积极创造团结向上、让幼儿向往、让家长满意的、温馨的班级氛围。

2024年学前班保育员工作计划模版（4篇）

2024年学前班保育员工作计划模版

为了自己能更好的工作，并在工作中成长，特制定了新学期计划如下：

一、提高思想政治素质

积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。配合本班老师认真完成各项班级工作。

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培养

我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。

1、在健康方面，鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率。

2、抓好孩子的生活习惯培养。如：喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。

三、认真做好班级卫生消毒工作

1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。

2、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿，保证幼儿吃饱、吃好。

3、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。

4、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

幼儿园大班保育员工作计划

一、工作目标

本工作计划旨在为幼儿园大班保育员制定一份全面有效的工作安排，以确保孩子们在学习和生活中得到充分关注和照顾，促进其健康、快乐成长。

二、工作内容

1. 每日早会

•每天早晨对孩子们进行简短的集体活动，促进他们的团结意识和合作能力。

2. 课堂管理

•确保课堂环境整洁有序，制定丰富多彩的教学活动，激发孩子们的学习兴趣和积极性。

3. 个别关怀

•关注每个孩子的个性特点和需求，给予他们针对性的关爱和指导，帮助他们解决困难和问题。

4. 情绪引导

•处理孩子们的情绪波动，及时安抚和引导他们，培养他们的情商和自我调节能力。

5. 安全防范

•定期检查教室环境和设施，确保孩子们的安全，制定紧急救援预案，以应对突发事件。

三、工作重点

•学会与孩子沟通，建立良好的信任关系。

•善于发现孩子的闪光点，培养他们的优势。

•掌握一些教育心理学知识，更好地引导孩子的成长。

•保持团队合作，与其他老师共同促进幼儿园教育质量的提升。

四、工作总结

通过本工作计划的贯彻执行，幼儿园大班保育员可以更好地完成日常工作，促进幼儿园教育的全面发展。希望在每一位保育员的努力下，孩子们能快乐、健康地成长，为社会的未来贡献自己的力量。

学前班保育员工作计划

一、工作目标：提供全面、健康、安全、乐趣的学前教育服务，促进儿童身心发展。

二、工作内容：

1. 制定寓教于乐的教育方案，注重培养儿童的综合能力。包括感知能力、运动能力、语言能力、社交能力等。

2. 制定日常活动计划：包括起床、洗漱、早餐、户外活动、游戏时间、午休、午餐、室内活动等。

3. 安排健康、营养的饮食：合理搭配食材，提供均衡的营养。

4. 组织开展户外活动：包括郊游、观察自然、参观公园等，提供儿童与自然互动的

机会。

5. 开展艺术欣赏及创作活动：如音乐、舞蹈、绘画等，培养儿童的审美能力和创造力。

6. 保障儿童的安全：学校环境安全、设备安全、饮食安全、卫生安全等。

7. 建立亲师、师生间的良好沟通机制：与家长保持定期联系，了解儿童学习和生活

情况。

8. 做好班级记录和评估工作：包括儿童观察记录、学习评估、成长档案等，为学前

班教育提供数据支持。

三、工作重点：

1. 采用多种教学方法，提供多样化的学习机会。根据儿童年龄和兴趣，灵活运用游戏、故事、音乐等方式进行教育活动。

2. 关注儿童的个别差异，针对不同儿童的特点，开展个别化的教育。通过一对一的

指导，满足儿童的学习需求。

3. 建立和谐的班级氛围，培养儿童的社交能力。引导儿童学会分享、合作、互助，

培养团队合作精神。

4. 注重儿童的身心健康，开展身体活动和兴趣培养。通过户外活动、体育运动等方式，促进儿童身体发育和健康。

5. 承担安全责任，加强学校的安全管理。定期检查学校设备的使用情况，落实安全措施，确保儿童的安全。

四、工作措施：

1. 制定详细的月度和周计划，按照计划有序开展教育活动。