原创作品展-《童年从来都是一幅灵动画卷》
七彩童年国际学生创意美术大赛入围作品
七彩童年国际学生创意美术大赛入围作品美术教育者应该提供儿童运用多种材料来创造的时机,鼓励儿童根据自身条件去大胆涉猎更多的材料,大胆尝试更多的画种,下面是的学生创意美术大赛入围作品。
儿童本身就是一个天才的创造者,一张纸、一块布、一堆沙、几粒石子,甚至一根木棍,它们都会成为儿童的创造的材料,引发儿童的创造兴趣。
所以,在美术课的教学中应该给儿童提供更多的独立感知、思考、操作的条件和时机,特别是启发学生特有的丰富想象力,在美术作品中显现学生的聪明才智和富有个性的创造。
在美术教学中特别注意学生从低年级的无意识被动承受教育,进入中年级主动进行有意识的参与活动来培养学生的创新意识,创造能力。
在教学中,注意调动学生的主动性,鼓励学生敢于打破常规,敢于创新的精神,同时,为了培养学生的创造力,教学中要留有让学生创造和个性发挥的余地,充分激发学生的想象和思维的活泼,调动他们的创造热情,使每一次美术课都成为一次创造活动,使每一件习作都能成为表达学生个性的自我实现的过程。
启发他们创造性地构思,创造性的运用材料、使用工具,个性化地表达方式等。
例如《挂盘设计》一课,首先让学生欣赏艺术家们制作的挂盘,让学生们了解艺术家是怎样创造美的。
然后让学生用橡皮泥为材料,在纸塑盘中自由发挥,大胆地表现,为自己创作一块小小的挂盘。
笔墨传神写母爱——沈利萍人物画作品欣赏
沈利萍人物画作《童年》
成功书画家网(记者冯宜玉)5月6日报道,宁夏书画院副院长、宁夏美协副主席、中国美术家协会会员、国家一级美术师、成功美术馆签约画家沈利萍的人物画作,在成功美术馆展出期间深受广大书画爱好者好评。
沈利萍人物画作《荷塘秋韵》
沈利萍的人物画作,多以可爱、灵动、活泼的小姑娘为主题,线条流畅、勾勒精准。
她以自己独特的笔墨语言,奇妙而丰富的想象,构成一种言说方式,把观众引人一个幽深、神秘、纯朴、真切而诗化的静美境界,唤起人们对人生命运的深沉思索。
她的画不靠故事和情节的叙述,完全来自她自身心灵的流淌,展现了女性伟大的母爱精神。
沈利萍人物画作《童年》
沈利萍,女,宁夏银川人,1957年3月出生,毕业于湖南师范大学,深造于中央工艺美术学院。
现为宁夏书画院副院长、宁夏美协副主席,中国美术家协会会员,国家一级美术师。
享受政府特殊津贴,中国共产党第七次全国代表大会代表。
小学组一等奖235
汪振生 汪振生 王斌华 张予 洪小玲 对联 柳丽蓉 桃花溪 柳丽蓉 五言诗歌 陈再霞 陋室铭 陈再霞 对联 吴明珠 对联 陈道东 我喜欢南音 陈锦煌 我喜欢航模科技 陈伟山 我喜欢打篮球 柯白云 我喜欢上太空 郑灿华 我喜欢闽南文化 柯冬青 我喜欢大自然 徐行福 我喜欢读书 沈月明 我喜欢海底世界 连燕华 我喜欢绿色的地球 连燕华 我喜欢画画 连燕华 我喜欢太空 连燕华 我喜欢旅行 刘静琦 我喜欢怪兽 刘静琦 我喜欢闹元宵 刘静琦 《我喜欢花》 曾伯雄 我喜欢画国画 郭小红 我爱看戏 郭小红 我喜欢美丽的向日葵 郭小红 我喜欢我的小妹妹“小安娜” 郭小红 我喜欢画“装饰画” 郭小红 我爱这温馨的家 郭小红 我喜欢画画 郭小红 我喜欢民间艺术 陈华珍 绿色世界 陈华珍 我的梦想 庄娴 畅游卡通展 王旭 我喜欢看杂技 杨钰靖 我上图书馆 黄小兰 《我喜欢坐过山车》 陈鹏腾 我喜欢看烟花 方莹 我喜欢我的新衣服 方莹 我喜欢家乡的节日 方莹 我喜欢海峡两岸心连 曾婉秋 心 我喜欢“飞跃”—幻 曾婉秋 想 我喜欢业余生活 曾婉秋 我喜欢镜子里的我 谢宝兰 我喜欢惠安女 曾婉秋 古诗三首 李爱萍 我喜欢过年 林岁莹 我喜欢笑 陈小珊 我喜欢广场舞 刘丽琴 浪花 戴瑜彬 古诗两首 戴瑜彬 早寒江上有怀 黄採凤 古诗摘抄 洪喜梅 古诗三首 梁丽琼 七言绝句 王明玲
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所在学校(机构) 长汀县中区小学 长汀县中区小学 长汀县中区小学 福建省莆田市实验小学 福清市实验小学 福清市实验小学 福清市实验小学 福清市实验小学 福州教育学院附属第三小学 福州市仓山实验小学 福州市仓山实验小学 福州市仓山小学 光泽县文昌小学 建瓯市第二小学 建瓯市第二小学 建瓯市第二小学 建瓯市第二小学 建瓯市第二小学 建瓯市第二小学 建瓯市第二小学 建瓯市第二小学 建瓯市第二小学 建瓯市小桥霞艳小学 建阳市黄坑中心小学 连城县新泉镇新湖小学 连江县附属第二小学 连江县附属第二小学 连江县附属第二小学 连江县兴海学校 龙岩市七彩艺术培训学校 龙岩市实验小学 龙岩市实验小学 龙岩市实验小学 龙岩市实验小学 龙岩市新罗区小叮当画室 闽侯青口中心小学 南平实验小学 南平实验小学 宁德福安师范附属小学 宁德福安师范附属小学 宁德福安师范附属小学 宁德福安市韩城第一中心小学 宁德福鼎市管阳中心小学 宁德福鼎市管阳中心小学 宁德福鼎市管阳中心小学 宁德福鼎市管阳中心小学 宁德福鼎市龙山小学 宁德蕉城区六都小学 宁德蕉城区实验小学 宁德蕉城区实验小学 宁德蕉城区实验小学 宁德蕉城区实验小学 宁德蕉城区实验小学 宁德师范附属小学 宁德师范附属小学 宁德师范附属小学
《童年犹如……》优秀范文
《童年犹如……》优秀范文
童年犹如一幅绚丽多彩的画卷,充满着天真无邪和无尽的好奇。
在这段时光里,我们像是一只自由飞翔的小鸟,不受拘束地探索着
世界的奥秘。
每一个细微的感受都能触动内心深处的情感,就像是
一幅画作中的色彩,鲜艳而又动人。
童年的时光里,我们能尽情享
受生活的乐趣,无忧无虑地玩耍,感受到家庭、朋友和亲人的温暖。
这段时光就像是一幅画卷,记录着我们成长的点点滴滴,永远珍藏
在心底。
在童年的世界里,充满了对未知世界的好奇和探索欲望。
每一
次的冒险都让我们感受到无尽的乐趣,就像是一幅画作中的线条,
勾勒出我们对世界的向往和探索。
在这个阶段,我们能够毫无顾忌
地追求自己的梦想,享受到纯真的快乐。
童年犹如一幅画卷,将我
们最美好的时光镶嵌其中,成为我们人生中最珍贵的回忆。
总的来说,童年就像一幅美丽的画卷,充满了无限的可能性和
美好的回忆。
在这幅画卷中,我们留下了最纯真、最无忧无虑的时光,这段美好的记忆将永远珍藏在我们心中。
童年是我们人生中最
美好的一页,也是我们永远怀念的一段时光。
童年是一幅画作文600字 童年是一幅画作文600字初一精选
童年是一幅画作文600字童年是一幅画作文600字初一童年是一幅画作文600字,童年就是一副美丽的油画,一个童年就是一幅画。
大家的童年是一副怎样的童话呢!下面让我们来看看以下作文吧。
童年,是一幅迷人的画,勾勒出我许多有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我纯洁美好的梦想;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。
童年趣事,是令我最难以忘记的。
小时候,我一直住在乡村的爷爷家里,偌大的庭院,有好多可爱的小动物,我最喜欢的是一头小狗:它一身乌黑的毛,但腿却是白色的,一对又大又尖的耳朵垂下来,瞪着黑葡萄般的大眼睛,吃起骨头来,咬的牙齿蹦蹦响,四只爪子老把窝旁边的土堆抓成了小坑,身后还有一条尾巴,十分讨人喜欢。
而我最大的喜好就是每天给小狗喂食。
每天天刚蒙蒙亮,我就躺不住了,一下子从床上爬起来,不刷牙,不洗脸,就去给小狗喂食,我还给它起了一个名字叫“花花〞,每当我给它喂食时,花花就又是打滚又是作揖,令人哭笑不得。
我和花花之间还有一些有趣的事:又一次,我和小朋友玩沙包,结果花花也跟着我来了,我只好陪它一起玩,对方一个快包发过来,我束手无策,眼看就要死了,谁知花花一个跳跃,就把沙包咬住了,耶!还得了1分,多亏了花花。
回到家,我就奖赏了它一块骨头,它快乐地直摇尾巴!这就是我五彩缤纷,丰富多彩的童年,它是我生命中的第一个阶梯;成长进步的第一个脚印;未来旅途的第一个站点,童年时我最快乐的时光。
童年是一幅水墨画。
童年是欢声笑语的春天。
童年是你追我赶的游戏。
放学后,我惊奇的发现,我的语文书不见了。
我翻遍书包也没有找到它,到后来睡觉的时候,躺在床上思前想后,估计可能书是放在学校了。
第二天,我一大早就去了学校。
我翻遍了座位和教室也没有找到语文书。
上语文课之前,我只能苦苦乞求同桌,让我与他同看一本语文书。
我的同桌是一个比较内向的人。
他最后经不住我的死缠烂打,瞪了我一眼之后,无奈地把语文书移了过来,让我和他一起看。
童年的画卷作文750字
当前位置: > > 正文童年的画卷作文750字作者:宁浩月时间:2017-12-18童年是欢乐的,童年是幸福的,童年也是短暂的。
童年的一幅幅精美的画卷深深地印在我们心头。
今天一上课,张老师满面春风的告诉大家,今天作文课的主题是画鼻子。
消息一传开,班里人声鼎沸,大家都在互相打听游戏的规则和内容。
老师先让王新可画两个没有鼻子的笑脸,谁知,他花了两个滑稽的巨型笑脸,引得大家哈哈大笑,议论纷纷,说王新可不愧是六年级六班的逗笑达人。
第一轮在大家的掌声中拉开了帷幕。
我们组派出的白一德与对方王新可形成对峙,一开始是对方占据绝对优势。
因为我们组的队员画的有些偏了,谁知对方又画蛇添足又加了两个鼻子,结果画了个四不像,然而惹得大家哈哈大笑。
这一局,我们反败为胜。
第二轮是最激动人心的。
老师随机抽取学号,我在心中默默祈祷。
一定要加到我的学号啊!但天不遂人意,老师并没有叫到我的学号。
老师叫到了我们组温柔美丽的大美女王天则。
王天则看上去有些紧张,我看到她的脸上有些稍稍发黄。
下巴上凝着一些汗水,她画的有些偏了,比对方稍逊一筹,我们没能赢得比赛。
我看她脸上堆满自责,但是没关系。
我们不会责怪她,胜败乃是兵家常事,又有谁能长胜不败呢?而我们是一个团结的集体。
第三轮,我信仰难耐,便自告奋勇上台参赛。
我一开始胸有成竹,信心满满。
但被蒙上眼睛之后便有些紧张了,我转了三圈后晕头转向的撞到了黑板上,弄得我眼冒金星。
我估计了一下方向,画好了鼻子。
摘下眼罩后,黑板上画面使我哭笑不得。
原来我吧鼻子画在两眼中间了,活像二郎神一般,惹得大家哈哈大笑。
之后几轮我们都赢了,我感到我们像沙场中的常胜将军,大漠孤烟,横刀立马!这样的集体活动,让我们增加了集体团结意识。
整个团队的凝聚力更高了。
我们组团结齐心,共同克服任何挑战。
感谢老师带我们做这个游戏,给了我们美丽的童年回忆。
幼儿园小小手工艺术家成长记美篇
幼儿园小小手工艺术家成长记美篇导语在幼儿园这片天地里,有一群可爱的小手工艺术家正在悄悄地成长。
他们用自己的小手巧妙地创作出一个个精美的手工艺品,展示出他们的创造力和想象力。
本篇文章将记录幼儿园小小手工艺术家们的成长旅程,让我们一起了解他们和他们的作品。
艺术家背影 - 五彩斑斓的幼儿园我们的故事始于一所位于市区的幼儿园。
这座幼儿园坐落在绿树成荫的小街旁,环境优美,空气清新。
一进幼儿园的大门,你会被五彩斑斓的手工艺品所吸引。
墙上挂满了孩子们用五颜六色的纸张、贝壳、树叶等材料制作而成的作品,给整个幼儿园增添了生机和活力。
创作的快乐 - 小手创造的奇迹在这个幼儿园里,孩子们每天都能参加各种手工艺活动。
老师会根据孩子们的特点和兴趣,安排不同的手工活动,如折纸、剪纸、制作玩具等。
无论是制作一个简单的纸风车,还是亲手绘制一幅美丽的画作,孩子们都沉浸其中,体会到创作的快乐。
折纸艺术 - 小变化中的大智慧在幼儿园里,孩子们最喜欢的手工艺活动之一就是折纸。
折纸是一种简单而又有趣的创作方式,孩子们可以通过折叠纸张,创造出各种形状和图案。
小林是幼儿园里的一位小小手工艺术家,他非常喜欢折纸。
每当他拿起一张纸时,脑海中就会涌现出无数的创意和灵感。
他可以折出漂亮的鹤、飞机、船等各种造型,令人叹为观止。
他的折纸作品总是充满了想象力和创造力,让人忍不住为之点赞。
剪纸艺术 - 美丽的图案在纸上绽放除了折纸,剪纸也是孩子们喜爱的手工艺活动之一。
剪纸是中国传统的手工艺之一,凭借其独特的美感和艺术价值,深受孩子们的喜爱。
小丽是在幼儿园里另一位小小手工艺术家,她非常喜欢剪纸。
她擅长剪出各种精美的图案,如花、鸟、鱼等。
她能够根据老师的指导,运用剪刀的技巧和想象力,轻松地将一张白纸变成一个个美丽的艺术作品。
每当她拿着剪纸作品出现在班级展览上时,同学们都会惊叹不已,纷纷夸赞她的剪纸技术和创作才华。
培养创造力 - 小手闪耀的艺术星空幼儿园注重培养孩子们的创造力和想象力,通过手工艺活动,激发他们的创作热情和艺术才华。
博雅——国韵作文首届彩绘童年
博雅——国韵作文首届彩绘童年一《童年的趣事》胡刘响我的童年趣事多的像星星一样数不清,其中最有趣的是种糖果。
五岁的时候,妈妈买来了一些糖果,我迫不及待地尝了一口。
哇!糖果又香又甜,我一下子就吃完了那些糖,只剩一颗了。
我想:把这颗糖埋在土里,下一年春天,就有很多很多糖果吃了。
说干就干,于是,我飞快地奔向田野,在田地上挖了一个坑,轻轻地把糖果种了下去,希望糖果快快长大。
时间像小男孩一样飞快地跑呀跑呀。
一转眼,春天到来了,我想:我种的糖果一定长出了许多糖果。
我跑过去一看,糖果的小芽都没发,我垂头丧气地去问妈妈,妈妈笑着说:“零食都是种不出来的。
”我恍然大悟,原来是这样呀!昨天,我拿着糖果准备吃。
又想起小时候种糖果的趣事,我不由地笑了。
二《童年》丁雨涵我的童年像一片天空,我就是那朵自由自在的云,童年的趣事像星星一样数不清,而最耀眼的是藏雪。
我非常喜欢冬天,因为可以堆雪人、打雪仗……真希望夏天也可以玩雪,我脑筋一转,想:要是我用袋子把雪装起来,藏着,到夏天再拿出来,不就好了嘛。
说干就干,我找来一个袋子,把雪装在袋子里,埋在地底下。
这时,我想起了去年冬天藏的雪,得马上把装雪的袋子找出来,凉快凉快。
于是,我飞快地跑到藏雪的地方,想把雪找出来,可是,只剩下了装雪的袋子。
我奇怪地拿着袋子跑去问妈妈,妈妈哈哈大笑,说:“雪是藏不住的,天气太热了,雪会化成水,流到土里去了。
”我这才知道,雪是藏不住的。
每件童年趣事,陪伴着我的成长,令我难以忘怀。
三《七彩的童年》张涵渝随着时光流逝,童年那金色的梦悄然而逝,然而充满童趣的一幕幕早已在记忆的心海里定格。
愉快的周末到了,我和妈妈来到了我们家旁边的公园。
公园很大,南面有一个篮球场,那个篮球场每天晚上都会有很多人来打篮球,虽然我搞不懂为什么他们不在白天打,但我每天晚上都会看他们打篮球。
公园里还有许多娱乐设施呢:滑梯、跷跷板、秋千……不过这些都是小孩们玩的游戏了,大人们一点也不爱玩。
童年是一幅画,里有五彩缤纷的颜色 作文
童年是一幅画,里有五彩缤纷的颜色作文全文共8篇示例,供读者参考篇1《童年是一幅画,里有五彩缤纷的颜色》你有没有看过很漂亮的画啊?画里面会有各种各样的颜色,有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色,还有其他各种颜色的混合,它们交织在一起,就像一幅华丽无比的画卷。
我的童年就像一幅这样的画,充满了五颜六色的色彩,每一种颜色都代表了我童年里快乐的回忆。
首先,让我谈谈红色吧!红色就像一团火焰,热情燃烧,给人以力量和勇气。
我的红色记忆就是在操场上奔跑的时候,太阳晒在身上,脸蛋被晒得通红通红,但我完全不觉得累,因为我沉浸在快乐之中。
每当我和小伙伴们一起踢足球时,我就像一头小狮子,奋力奔跑、跳跃,去追逐那个圆圆的足球。
有时候不小心摔倒了,膝盖蹭破了皮,流出几滴血珠,但是我立刻就爬起来继续奔跑,因为我对胜利的渴望让我充满了勇气。
橙色就像一轮温暖的太阳,给人以阳光般的活力和希望。
我的橙色记忆就是每天清晨被妈妈唤醒的时候,阳光从窗户里照射进来,屋里暖暖的,外面的天空是那么的蓝。
我会迫不及待地穿好衣服,对着镜子理理头发,然后兴冲冲地跑去上学。
放学回家后,我会立刻把书包丢在一边,直奔操场,和小伙伴们尽情地玩耍。
我们有时候会玩捉迷藏、有时候玩跳房子,有时候只是简单地在操场上追逐嬉戏。
阳光普照大地,我们的欢声笑语就如同欢快的鸟儿啾啾鸣叫。
黄色就像一朵盛开的向日葵,温暖而明媚。
我的黄色记忆就是在秋日的下午,和爷爷奶奶一起在公园里踱步。
树叶已经开始变黄了,落英缤纷从天而降,空气中有一丝丝凉意。
爷爷会给我讲很多有趣的故事,奶奶则会从包里掏出一些小点心分给我吃。
我们三个人就这样慢慢地走着,一边聊天一边欣赏美丽的景色。
有时候,还会有一只可爱的小松鼠跳到我们面前,爷爷会笑着把一些松子喂给它。
那时的我感到无比的幸福与平静。
绿色就像一片郁郁葱葱的草坪,生机盎然。
我的绿色记忆就是夏日午后,我会拽着妈妈的手去公园里野餐。
妈妈会备好各种好吃的东西,有三明治、水果、甜点等等。
童年的画卷作文800字
童年的画卷作文800字
童年的画卷。
夕阳下,老家的土墙闪着金光。
我那时还小,每天就在这片土地上瞎跑。
墙边的老槐树,我老是爬上去,坐在树荫里,瞎琢磨。
想变成大雁,飞得高高的,看谁敢抓我!
村里的小河啊,清得像镜子,一到夏天,我和小伙伴们都脱鞋下水。
河水凉凉的,脚丫子踩进去,舒服得不得了。
我们还会捡漂亮的鹅卵石,阳光下闪闪发光,美极了!
说到天空,那真叫一个蓝!云朵白得像棉花糖,软绵绵的。
我常常躺在草地上,看着天空发呆。
我想象自己是宇航员,开着飞船遨游太空,探索那些未知的星球。
说起吃的,就得提我妈做的饭菜了。
每次放学回家,那香味就飘出来了。
我妈手艺好,做的菜色香味俱全,吃得我满嘴流油。
现在想起来,都馋得慌!
那年冬天,大雪纷飞,整个世界都白了。
我和小伙伴们高兴坏
了,拿起铲子、扫把就堆雪人、打雪仗。
笑声、喊声,整个村子都能听到。
那时候觉得,这就是最美好的日子!
哎,时间飞逝,一转眼就长大了。
但那些童年的回忆,像电影一样,一直在脑海里播放。
每次想起来,都觉得心里暖洋洋的,好像又回到了那个纯真的年代。
【六年级作文】我的童年画卷
【六年级作文】我的童年画卷我的童年就像一幅幅画。
走进我的童年画廊,那一幅又一幅的“漫画”常引得我开怀大笑,你看——五岁当“女娲”,六岁学“飙舞”,七岁做“厨师”,八岁成“鸭子”……下面我们一起欣赏两幅搞笑的画面。
“女娲”变“泥人”哎,这件事在我看来可笑呀……五岁那年夏天,爸爸拎我过来游玩。
走进一座山下,吸着泥土的清香,听到着鸟声啁啾、溪水叮咚、昆虫和鸣的奇妙交响乐,看著山坡树木郁郁葱葱,山顶谜样的寺庙红墙黄瓦,我真的走进了神仙居住的地方!我兴奋得像鸟雀一样蹦蹦跳跳,走走停停,这时一个小泥塘引起了我的注意,它水面闪闪发光,周围露出了泛红的新鲜泥土,我便蹲下来挖了一块,饶有兴致地玩起了泥巴,而爸爸在树下坐着等我。
我把泥团揉揉搓搓,一会儿就捏出了一个个活灵活现的小人,看着那一个个小生灵,我满心欢喜,忽然感觉自己变成了一个小“女娲”,那这些小人会不会变真人呢?这时,爸爸过来了,我把手中的泥搅成,随手丢进了水塘。
“扑通”一声,许多泥水飞溅了出来,黏了我一身的泥点子。
我有点心急,用手回去涂,可是越涂身上的泥巴越多,最后连头发上都就是的,爸爸苦笑我变成了“泥人”。
哎,没想到我这个大“女娲”,却变成了一个活生生的小“泥人”。
“飙舞”出“洋相”那个时候的我已经听话了。
刚入秋的一天晚上,我和妈妈过来散步。
妈妈这个话痨啊,碰到了熟人就已经开始在一旁说道个不停。
我可以不甘心在那儿听到她们沙尔梅,于是就跑到一旁观赏广场舞。
跳广场舞的阿姨们身材真好呀!伴随着激昂的乐曲左扭扭、右扭扭,还能轻易地劈一个叉。
我有点心动,觉得我也可以轻松地劈叉,于是我决定和她们比试一番。
音乐响起,我轻轻向上一跳,两腿向左右使劲下叉,“刺啦”一声,哎呀!裤子破了,可能是在嘲笑我极不标准的动作吧!我脸上火辣辣的,生怕别人看见我的“洋相”,急忙跑到妈妈身边,拉着妈妈就走,弄得妈妈和说话的阿姨莫名其妙。
回家的路上,我不敢走跌,感觉路人都在看看我。
至了家,我终于不禁,“哇”地一声哭开了,而全家人却都哈哈大笑……哦,我的童年,我的成长画卷,有喜有忧,有笑有泪……令我回味,伴我成长!有你们陪我,真好,我一定会好好珍藏!。
《画展中的小画家灵感簿》
《画展中的小画家灵感簿》在城市的某个角落,一场别开生面的画展正在进行。
这里汇聚了许多知名艺术家和他们的杰出作品,也吸引了许多热爱艺术的人们前来欣赏。
在人群中,有一位小画家,他手拿画笔,瞪大眼睛,专注地观察着每一幅画作,仿佛在寻找着什么。
小画家的名字叫小明,他从小就对绘画产生了浓厚的兴趣。
这次来到画展,他带了一个特殊的本子,他称之为“灵感簿”。
每当看到一幅令他心动的画作,他都会在本子上记录下自己的感悟和灵感。
画展的第一幅作品是一幅描绘大自然的风景画。
画面中,蓝天、白云、绿树、碧水构成了一幅和谐的画面。
小明站在画前,凝视良久,然后在本子上写道:“自然是最伟大的艺术家,我要学会用心去感受她的美。
”接下来,小明被一幅抽象画吸引。
这幅画线条凌乱,色彩斑斓,初看令人费解。
但小明却发现了其中的奥秘,他在灵感簿上写道:“抽象画让我懂得,艺术不仅仅是模仿,更是创造。
我要敢于突破,勇于创新。
”在一幅描绘人物肖像的画作前,小明停下了脚步。
这幅画的人物眼神生动,表情丰富。
他不禁想起了自己的爷爷,那个陪伴他成长、教他画画的人。
在本子上,他写下了这样一句话:“艺术的魅力在于传递情感,我要用画笔记录身边的温暖。
”画展的最后,小明站在一幅巨型壁画前,壁画描绘了一个繁华的城市景象。
他看着这幅画,想象着自己未来的作品也能够被人们欣赏。
在本子上,他坚定地写道:“我要成为一个画家,用我的画笔描绘这个世界的美好。
”画展结束了,小明的灵感簿也写得满满当当。
他带着满满的收获和信心回到了家中,开始创作自己的画作。
他知道,这次画展的经历将成为他艺术道路上的宝贵财富,激励着他不断前行。
正如小明所说:“艺术是无限的,只要我们用心去感受、去创造,每个人都能成为生活中的小画家。
”而这个灵感簿,也将陪伴着他,记录下他艺术生涯的点点滴滴。
【诗歌】爱做手工的孩子 小学生诗歌
【诗歌】爱做手工的孩子小学生诗歌爱做手工的孩子,活泼又聪明
用色彩编织梦想,创造奇妙世界
小小的手指灵巧又勤劳
折纸、剪纸、粘贴、揉捏,技巧敏锐
千变万化的手工作品,令人陶醉
爱做手工的孩子,细致又用心
彩纸、毛线、布料,随心所欲编织出童话的世界
用线条描绘幸福,用剪刀剪出笑容
拼贴、串珠、绣花、压纹,创造艺术的奇迹
每一件作品都带着梦想的飞翔,让人心动
爱做手工的孩子,孕育无限创意
用纸张制作风车,轻轻转动带来微风
利用树叶做成精美的画册,记录生活的美妙瞬间
用瓶子装满心情,放飞一束束气球,在蓝天上绽放
手中的画笔,勾勒出色彩斑斓的舞台,让艺术永恒
爱做手工的孩子,还有许多未曾展示的才能
剪纸传承千年的技艺,用一双巧手续写历史的光辉
创造一件件精美的手工艺品,成就无限的价值
手中的工具,是创造幸福的魔棒,是发现自我的窗口
爱做手工的孩子,你们是创意的传递者,是未来的希望
爱做手工的孩子,不要停止创造的步伐
用你们的双手,编织属于自己的童年
让手工艺品带给你们快乐与成长
用艺术的语言,表达内心深处的情感
爱做手工的孩子,让世界欣赏你们的才华爱做手工的孩子,将你们的创造力传承下去让手工艺品的美丽,永远流传不息
用双手创造幸福,用心灵点亮自己的世界爱做手工的孩子,你们是未来的艺术家
请继续燃烧梦想的火焰,用手工创造奇迹。
童年的画卷
童年的画卷
作者:涂崇文
指导教师胡久慧
旋转木马
儿童乐园里,
不时传来阵阵笑声。
那是谁稚嫩的童音,
洒下一片欢欣?
太阳渐渐偏西,
木马缓缓停息,
笑语里,
一双小脚,
跨出乐园的大门。
纸船
浅浅的小溪边,
一双小手拨弄着水面。
抚平了溪水皱着的眉头,那是多么美好的画卷!
小溪的流水潺潺,
小小的纸船,
开始扬帆。
欢笑
风景如画的公园,
一只小手牵着妈妈的衣角。
小小人儿欢快地奔跑,
热了,就脱了棉袄。
转眼间,
那对人影,
消失在人群中,
留下一串欢笑。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
多彩的童年的画卷范文精选
多彩的童年的画卷常忆起小时外公载着我兜风。
那拂面的清凉的风是最先从那已记不太清的童年记忆里吹来的。
我感到那凉风徐徐而来,急急地落下一个道不尽千言万语的吻,尔后便跑开了——当然,风是不忘将我细小的碎发带到耳梢的。
蓝天,白天,灰鸽渐渐明朗起来了,我是坐在自行车前篓里的,诸景诸物自然都能看见,屋子、马路瞧厌了,我便把自己的小脑袋抬起来,去打量天上。
天总是这样湛蓝,澄澈,没有杂色,似乎在与云比赛谁更干净。
白云则是棉絮般,懒懒地,从这朵到那朵,徐徐地扯出丝来,并不是被外婆拿去绕线织毛衣了,只是变幻个样子,换一个更舒服的姿势。
鸟飞来了!每看见鸟的身姿,我都要指天空大叫:“鸟!鸟!”外公告诉我那是灰鸽,大声叫可是要吓跑的,可仍就不管不顾地兴奋地,大叫着,尽管我的确瞧见那灰鸽的翅膀确乎扇得更快些。
眼看着灰鸽飞远了,也等不及下一只来天空上扑扇灰色的羽翼。
外公载着我来到外婆洗衣服的石井旁,牵着我的小手去看那一口大大的水井。
水井口是用青石板砌成的,方方的,围了一个刚好供我柱下巴的高度。
井沿上总有一个用绳子系着的取水的桶,扔下井去总能轻松打得一桶满满的井水,拎到洗衣服的石台上时,一路总要洒下许多,使得井沿周围的石板上湿漉漉的.,青灰色的石板更添了几分井水的灵气。
我趴在井沿上往井里看,井是很深很深的,水没没到的上部布满了绿绿的青苔,水很清澈洁净,只是井深了才显得这一口井水底下是变幻莫测的。
石井幽幽,倒映出天上的景象来了,天便在石井中湛蓝,云便在石井中变幻,连灰鸽也在石井中振翅飞过,我自然还要喊鸟,只不过是冲着井中的鸟影喊。
我常常专注地盯着这口井一下午,水波荡漾叫我觉得有逸味,水纹蔓延也是极有看头,最有趣的是有人打了一桶水,井中的景象全然破碎,又慢慢拼凑成完整的。
到了归家的时刻,院门前栽种的无花果树是我流连的好去处。
这是一棵很繁茂的无花果树,枝伸得很广,交错着密布着,叶子更茂密了,同枝齐撑起一片广茂的绿荫。
这棵生机勃勃的果树为我带来沁人的绿荫,在绿荫之下,不会没有乐子可寻。
童年的玩具故事
在我的记忆中,童年就像一幅五彩斑斓的画卷,而那些陪伴我成长的玩具,则是这幅画卷中最亮丽的色彩。
每一个玩具都承载着一段美好的回忆,它们见证了我的成长,也给我带来了无尽的欢乐。
记得小时候,我最喜欢的玩具是一个布娃娃。
她有一头金黄色的卷发,一双大大的眼睛,还有一张红红的小嘴。
她穿着一件漂亮的粉色连衣裙,看起来就像一个小公主。
我给她取了一个名字叫“小美”。
每天晚上,我都会抱着小美睡觉,她就像我的好朋友一样,陪伴着我度过了一个个美好的夜晚。
除了布娃娃,我还有很多其他的玩具,比如积木、拼图、玩具车等等。
我最喜欢玩积木了,我可以用积木搭建出各种各样的建筑物,有城堡、高楼大厦、桥梁等等。
每次搭建完一个作品,我都会感到非常有成就感。
拼图也是我很喜欢的玩具之一,我可以通过拼图锻炼自己的观察力和耐心。
玩具车则是我的最爱之一,我可以拿着玩具车在地上跑来跑去,想象自己是一名赛车手。
有一次,我和妈妈一起去逛商场,看到了一个非常漂亮的玩具熊。
那个玩具熊毛茸茸的,非常可爱。
我一下子就喜欢上了它,于是我缠着妈妈给我买下来。
妈妈看我那么喜欢,就答应了我的要求。
我高兴地拿着玩具熊回家了,给它取了一个名字叫“大熊”。
从那以后,大熊就成为了我的新宠,我每天都会抱着它玩一会儿。
在我的童年里,玩具不仅是我的玩伴,更是我的老师。
通过玩玩具,我学会了很多知识和技能。
比如,通过玩积木,我学会了空间想象力和创造力;通过玩拼图,我学会了观察力和耐心;通过玩玩具车,我学会了交通规则和安全意识。
玩具还让我学会了分享和合作。
我经常和小伙伴们一起玩玩具,我们会互相交换玩具,一起搭建城堡、一起玩赛车比赛。
在这个过程中,我们学会了分享和合作,也增进了彼此之间的友谊。
随着年龄的增长,我的玩具也越来越多。
但是,我始终没有忘记那些陪伴我成长的玩具。
它们就像我的好朋友一样,永远留在我的记忆中。
每当我看到那些玩具,我都会想起童年的美好时光,想起那些无忧无虑的日子。
虽然现在我已经长大了,不再像小时候那样喜欢玩玩具了。
鲁迅童年探究.pptx
那有趣而快乐的童年:“不必说碧绿的菜畦,光滑的:石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子,忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味......有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。”
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碧绿的菜畦
紫红的桑椹
叫天子
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四、童年世界里包蕴着童年精神
童年世界有自己的一方乐土:海边的沙地、平桥村、百草园和三味书。有淳朴善良的人们:活泼机灵的少年闰土、热情能干的双喜、心底无私的阿发、质朴好客的六一公公…… 这是一个生的世界,一个包含童年精神的生的世界,生命和希望是其精神主干。 童年精神中,《一件小事》屹立着人力车夫的光辉形象。
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三、童年世界是鲁迅深爱的世界
因为鲁迅的深爱,同样的题材反映在鲁迅作品的成人世界和童年世界中时,就会有着截然不同的色彩和含义。 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”这是一幅色彩丰富和谐的自然画卷,是一首声音悦耳动听的自然奏鸣曲;“在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾旋转而升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。”显现出气势磅礴而又飞跃灵动的场面;“河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。”这是一个浓情的、美艳的、醉人的好故事。
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童年
童年从来都是一幅灵动画卷
——读《童年的水墨画》有感
作者:陈禹诺
四川省自贡市自流井区檀木林小学六 5 班
水墨滴落在宣纸上,慢慢晕染开来,一幅童年的画卷在张继楼的笔端徐徐而至。
这画从不单调,因为不仅让人看到了他眼中无忧无虑的多彩童年,也唤醒了人们内心深处记忆犹新的属于自己的童年时代。
几丝被春风裁剪的柳叶,对着泛着光斑的明镜梳妆;四处层层叠翠,一片溪湖像玉带一样,一切都是那么静谧。
一只红色的蜻蜓停留在孩子吊梦的鱼竿上,感受着认真和专注;隐隐约约来回游动的鱼影,让孩子们不禁屏住呼吸。
猛然,鱼竿一坠,伴随着欢快爽朗的笑声,一只活蹦乱跳的红鲤鱼把湖中的景色搅碎,打破了染绿的人影,出镜而来,也让这幅静美的画骤然间活络起来。
一群无拘无束的男孩子相约而至。
有的坐在岸边,用脚拍打着江水,和朋友争论着谁是游泳冠军;有的却早已跳进江中,把自己雪白的肚皮露出江面,任凭微微涟漪敲打肉嘟嘟的小鼓。
也不知是哪个水性好的水葫芦,悄悄钻入水下,突然从毫无防备的同伴身旁冒了出来,露出两排雪白的门牙;缓过神来的伙伴,用手掌拨起浪花,想要还击,谁知水葫芦早已浪里白条,游到了另一处,吹起了胜利的口哨。
雨后空气清新,一滴滴晶莹的水珠悄然从松树上滑落,再一次轻轻唤醒了土地中的生命。
在鸟雀的鸣唱声中,远望林中朵朵山花开放,近看树下早已密密站立了头带斗笠的江湖侠客。
一个个身穿红裙的小女孩,背着小竹筐,带着阿爸送的小锄头,来到树林,准备和那侠客来一场叱咤风云的对决,让阿妈冒着热气的砂锅里充满大自然馈赠的香……
古往今来,多少文人墨客忆起童年、看到孩童,都会描绘出美好而灵动的画卷——那是李白“ 小时不识月,呼作白玉盘” 的天真;高鼎“ 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢” 的急切;胡令能“ 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身” 的安静;是杨万里“ 儿童急走追黄
蝶,飞入菜花无处寻” 的失落…… 而张继楼的笔下的溪边、江上、林中的景象,又何尝不是对童年的美好勾勒呢?
这时的我,不禁提起笔来:“ 像春天里萌发的绿芽,不住地探头观望世界……”。