2017年人教版二年级语文(上册)期中测试卷

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2017年人教版二年级语文(上册)期中测试卷

一、基础达标。(45.5分)

1.读一读,写一写。(6分)

lì⎩⎨⎧美 站 yóu ⎩⎨⎧ 其理 zhū⎩⎨⎧圆 笔 红

yuán ⎩⎨⎧ 形菜 zǐ⎩⎨⎧瓜 细 gōng ⎩⎨⎧ 课 作

2.给多音字注音。(6分) ⎩⎨⎧还.有( )还.书( ) ⎩⎨⎧弹.药( )弹.

力( ) ⎩⎨⎧兴.奋( )高兴.

( ) ⎩⎨⎧重新( )重量( ) ⎩⎨⎧到处.( )处.理( ) ⎩⎨⎧很好.( )好.

奇( ) 3.加偏旁,变新字,再组词。(6分)

圭______( ) 云______( ) 果______( )

______( ) ______( ) ______( )

4.填表示动作的词。(5分)

例:(拉)二胡

( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 ( )信息

( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业

5.看拼音写词语。(5分)

dù pí chéng jiù l ǐng d ài zuò yè

zhī shi yú qún tóng hào zhuàng lì

xióng māo péng you

6.给下面的字扩词。(4.5分)

袋 ( ) ( ) ( )

迎 ( ) ( ) ( )

海 ( ) ( ) ( )

7.按要求写词语。(9分)

(1)海洋(两个字的部首相同)________ ________ ________

(2)填量词 一______鱼塘 一______石桥 一______秧苗

(3)写农活名称 __________ __________ __________

8.句子花园。(4分)

(1)官员们一边..看一边..

议论。(用加点词写句子)

________________________________________________________

(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)

________________________________________________________

(3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?

青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)

①植物妈妈的办法难道不好吗?

_______________________________________________________

②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?

_______________________________________________________

二、教材回顾。(11.5分)

1.快乐积累。(4.5分)

(1)《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗,我最喜欢的诗句是:__________________________________________

(2)________春韭绿,________稻花香。

(3)桂林山水__________。

(4)________天堂,________苏杭。

(5)________归来不看山,________归来不看岳。

2.按课文内容填空。(7分)

(1)近段时间的学习,我的收获可真多。我知道了松树、____________、__________、________等树

的特点,了解了______、______、______等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦,他们在不同的季节会干不同的农活。春天,他们__________,夏天他们__________,秋天他们__________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的,这使我想起诗句______________________________________。

(2)睡梦中的妈妈真______。________的眼睛闭上了,________的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈________

的脸上。

三、主题探究。(5分)

说“长”道“短”

提示:其实,每个人都各有所长,也各有所短,如何对待“长”与“短”呢?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

四、阅读延伸。(18分)

(一)课内阅读。(10分)

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.这一节共有________句话。(2分)

2.作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)

3.这一段话主要告诉了我们什么?在括号里打“√”。(2分)

(1)葡萄种的地方。()

(2)葡萄沟的老乡热情好客。()

(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。()

(二)课外阅读。(8分)

有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”

“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。

鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”

小公鸡听了很高兴拍着翅膀说我的耳朵真好我的耳朵真好

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