人教版七年级政治下册期中测试题并答案

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政治七年级下学期期中试卷及答案(人教版)

政治七年级下学期期中试卷及答案(人教版)

七年级第二学期期中测试卷一、单项选择1.李晗,上午在数学课上解答出了一道其他几个同学都没有解答出来的数学题,得到数学老师的肯定,显得格外高兴;下午又在球场上拾得手机一部,主动交到学校,学校领导通过校园广播对他的行为在全校进行了赞扬,心情就十分舒畅。

这是因为()A 他对自己的认识取决于他人的看法和评价B 他的虚荣心得到了满足C 他的自尊心受到了肯定,得到了满足D 他的自尊心受到了否定,但虚荣心没有得到满足2.七年级8班的文雯,越来越注意自己容貌上的修饰,举止方面的文雅以及言行的后果。

她的这些变化是()①随着我们的生理发育和心理发展而出现的②为了塑造更好的自我形象,以赢得别人对自己的肯定③自尊的表现④一种爱慕虚荣的心理表现A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④3.小云看到别人的父母衣着光鲜,就羞于向同学介绍来接自己的衣着朴素的父亲,不愿承认他是自己的家人。

小云的这种行为是()A 自尊心的表现B 自信心的表现C 虚荣心的表现D 知耻的表现4.小扬学习成绩好、体育好、画画也好,可是,他与同学之间的关系不好。

因为他不是给同学起绰号,就是对同学的表现说风凉话。

这说明,我们若想赢得他人的尊重,首先就要()A 尊重他人B 尊重自己C 成绩好表现好D 少对别人起绰号说风凉话5.适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚。

下列属于适度自尊的有()①数学课上,小宇做错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头来。

②上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓勤奋学习,把学习成绩赶上去。

③小华上学迟到,受到老师批评,他不服气,冲出教室不上课。

④小雪虽然成绩较好,但始终保持着谦虚好学的态度。

A ①② B③④ C ①③ D ②④6.“我能行”──一个脑瘫青年抗争命运的呐喊。

2007感动重庆十大人物,患先天性脑瘫的易巍,10岁开始接触电脑,经过刻苦自学,他通过了全国统考,先后获得了电脑程序员和软件设计师资格,并帮助万州一家企业获得了外贸订单。

人教版七年级政治下册期中试卷及答案

人教版七年级政治下册期中试卷及答案

七年级政治第二学期期中考试试卷(50分)一、单项选择题(共10题,每题2分,计20分)1.某同学在学习上遇到某些问题没有理解,但又不愿放下架子向别人请教,却自己暗地吃力追赶,但效果不好。

表明这个同学( )A .有志气,有毅力B .虚荣心强C .自尊心强D .有好强心 2.对于我们而言,自信是( )A .自不量力B .惟我独尊C .对自身力量的确信D .自以为是 3.我们作为中学生,在日常生活中,尊重他人最基本的表现是( )①对人要彬彬有礼 ②尊重他人的言行 ③善于接受他人的观点 ④尊重他人的人格魅力 A .①②④ B .②③④ C .①③④ D .②④4.生活中,每个人都渴望得到别人尊重。

事实上要想赢得他人尊重,首先就应当( ) A .尊重自己 B .认识他人 C .认识自己 D .尊重他人 5.下列行为中,属于尊重他人行为的是( )A .公共场合大声喊叫B .进别人房间先敲门C .在大街上随地吐痰D .给别人起绰号6.漫画《自信》说明了( )①自负是自信的误区,自负的人自以为了不起,往 往自以为是 ②自信应该建立在对自己正确评估的 基础上,而不是盲目的自信 ③漫画中的人物能够 正确的评价自己 ④漫画中的人物不仅正确看待自 己,还具有创新精神 A .①② B .①②③ C .③④ D .①②④ 7.下列行为是自立表现的是( ) A .让妈妈给洗衣服 B .让同学帮助写作业C .自己的事自己干D .让爸爸打扫自己房间卫生 8.自强精神表现在方方面面。

下列选项中,属于自强表现的有( )①在困难面前不低头,不丧气 ②自尊自爱,不卑不亢 ③勇于开拓,积极进取 ④志存高远,执着追求A .①②③B .①③④C .①②④D . ①②③④ 9.小红是个自立能力很强的孩子,你认为她在生活中的表现正确的有( ) ①自己的衣服自己洗 ②遇到困难时,马上向妈妈求救 ③妈妈给她叠被子、收拾书包等④作为班干部,能管理好自己负责的事情 ⑤父母外出时,自己能做饭,料理自己的生活A .①②④⑤B .①②③C .①④⑤D .①③④ 10.“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。

人教版七年级下道德与法治期中测试及答案

人教版七年级下道德与法治期中测试及答案

人教版七年级下道德与法治期中测试及答案一、选择题(每小题3分,共45分)1.夏琳进人初中后-直长胖不长高,比同龄人矮一大截,他非常着急,怀疑自己的身体不正常。

对此,下列说法不正确的是A.应该去医院检查,多吃一些减肥、增高的药物B.每个人的发育速度和水平是有差异的C.要正视自己身体的变化,饮食要适量D.要注意营养均衡,加强体育锻炼2.在进人青春期后,青少年的生理和心理会发生急剧变化,下列属于青春期心理反应的是①害羞或腼腆②焦虑、烦躁③忧郁惧怕④长出青春痘A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.步人青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌,有人为自己个子矮而自卑,有人为长得丑而烦恼,对此我们要()①接受现实,学会欣赏自己②发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美③相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,是别人无法代替的④学会以积极的心态接纳自已的形象A.①③B.②④C.①②③④D.②③④4.青春像一座山峰,意味着锐意进取。

为了把握好青春年华,我们应该①不盲从,发展独立思维②不守旧,开发创造潜力③事事都由父母包办④在学习中培养批判精神A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.有的男生在遭遇不幸和难堪时向女生吐露,在同情中安静下来;有的女生在碰到困难和愁苦时向男生诉说,在鼓励中振作起.来...这些都说明()A.男生女生之间应多诉苦B.男生女生之间应积极交流,在情感上互慰C.男生女生之间应少交流D.男生女生之间交往时互相尊重对方6.何英因为帮助张兵提高学习成绩,被同学造遥说她“特别关照”张兵。

何英觉得很委屈,此时她应该采取的做法是()A.与张兵继续密切交往,不用理会别人怎么说B.严惩造谣的同学坚决让他来一个“特此更正”C.为了避免不必要的麻烦,与张兵断绝来往D.当什么事都没有发生,一如既往地、自然地、落落大方地与张兵交往7.情绪是多姿多彩的。

情绪的基本类型是()A.喜、忧、哀、乐B.喜、怒、哀、惧C.喜、悲、愤、乐D.悲、喜、忧愤8.人的情绪是复杂多样的,下列属于“喜“的是()A.开心、欣喜、扬眉吐气B.气愤、盛怒、愤愤不平C.哀伤悲哀、伤心不已D.害怕、心悸、不寒而粟9.“笑一笑,十年少;愁--愁,白了头。

人教版七年级道德与法治下册期中测试卷附答案

人教版七年级道德与法治下册期中测试卷附答案

人教版七年级道德与法治下册期中测试卷七年级道德与法治·下(R版) 时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题3分,共45分)1.因公交车急刹车,车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上,他立刻拿出纸巾,蹲下来一遍遍地擦拭地板上的豆浆,直到擦拭干净。

这名小学生的行为体现了( )A.行己有耻的心理品质B.止于至善的精神追求C.知错能改的思想意识D.见贤思齐的行为习惯2.“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。

”“奋斗,本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。

”这启迪我们( )A.克服烦恼,主动适应青春期变化B.珍爱青春,尽情享受青春的美好C.悦纳自己,追求真正的青春个性D.用奋斗的青春,换来幸福的人生3.2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。

”青少年要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有( )①开拓进取,放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性,我行我素④用奋斗书写青春成长历程A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.“入山见木,长短无所不知;入野见草,大小无所不识。

然而不能伐木以作室屋,采草以和方药,此知草木所不能用也。

”这一论述启示我们要( ) A.参加体育活动,调节心理矛盾B.投身社会实践,开发创造潜力C.表达独到见解,发展独立思维D.提出合理建议,培养批判精神5.进入青春期,我们既具有“初生牛犊不怕虎”的特点,有时也会“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。

这体现出青春期的矛盾心理是( )A.封闭与开放 B.勇敢与怯懦C.独立与依赖 D.自制与冲动6.“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。

”青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。

面对青春的邀约,我们要( ) A.悦纳生理变化,直面心理矛盾,拒绝独立思考、批判精神和创造力B.正确对待情感,男女同学不能交往,否则会早恋C.学会合理地调节情绪,保持积极的心态,消除负面情绪D.青春飞扬,自信、自强;青春有格,行己有耻、止于至善7.在感动中国的舞台上,这些感动中国人物用自己的真善美,感动着你我,感动着中国。

2024年人教版初一道德与法治下册期中考试卷(附答案)

2024年人教版初一道德与法治下册期中考试卷(附答案)

2024年人教版初一道德与法治下册期中考试卷(附答案)一、选择题(每题1分,共5分)1. 道德与法治课程的核心价值是()。

A. 提高学习成绩B. 培养道德观念C. 增强法治意识D. 提高社交能力2. 下列哪项行为属于违法行为?()A. 帮助他人B. 抢劫C. 捐款D. 保护环境3. 下列哪项权利属于公民的基本权利?()A. 受教育权B. 玩游戏的权利C. 生命权D. 睡觉的权利4. 下列哪项行为属于诚信行为?()A. 撒谎B. 偷窃C. 守时D. 欺骗5. 下列哪项行为属于礼貌行为?()A. 吵架B. 吐痰C. 道歉D. 乱扔垃圾二、判断题(每题1分,共5分)1. 道德与法治课程的主要目的是提高学生的道德水平。

()2. 违法行为一定会受到法律的制裁。

()3. 公民的基本权利和义务是相辅相成的。

()4. 诚信是做人的根本。

()5. 礼貌是与人交往的基本准则。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 道德与法治课程的核心价值是培养________和增强________。

2. 下列行为属于违法行为:________、________。

3. 公民的基本权利包括________、________。

4. 诚信是________,是________。

5. 礼貌是________,是________。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述道德与法治课程的核心价值。

2. 简述违法行为的特点。

3. 简述公民的基本权利和义务。

4. 简述诚信的重要性。

5. 简述礼貌在人际交往中的作用。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在公交车上看到一个小偷正在偷窃,他应该怎么做?2. 小红在学校的考试中作弊,她应该怎么做?3. 小华在商场偷了一块巧克力,他应该怎么做?4. 小李在图书馆大声喧哗,他应该怎么做?5. 小王在街上遇到一个需要帮助的老人,他应该怎么做?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析道德与法治课程在学长过程中的作用。

人教部编版七年级下册道德与法治期中检测试卷(含答案)

人教部编版七年级下册道德与法治期中检测试卷(含答案)

人教部编版七年级下册道德与法治期中检测试卷满分:100分。

考试时间:60分钟第一卷(选择题共32分)一、选择题.(本大题共16小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得2分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分。

)1.珊珊很漂亮,长得像动画片中的小天使。

上中学后,她的脸上就开始出现了一些“小痘痘”,从此她对别人的目光特别敏感,心情也变得越来越不好。

这说明珊珊()A.对青春期的正常生理变化认识不充分B.心里充满青春期的矛盾C. 小事夸张化,心理不正常D.缺乏远大理想和抱负2.“人最不容易留住的是自己的外表,而品德、修养、才华能使你的人生焕发出永久的光彩”,这句话强调的是()A.人没有必要追求外在美B.一个人更应该追求外在美C.一个人更应该追求内在美D.人没有必要追求内在美3.青春期的生理发育,促进了我们的认知能力的发展,自我意识的不断增强,情感世界的愈加丰富…这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。

对待这些矛盾心理,我们应该()①正确认识,坦然对待②以积极的心态去接纳和调适③增强自控能力,想方设法压抑④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④4.经有人问英国著名诗人塞缪尔﹒约翰逊:“是男人聪明还是女人聪明?”约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉我们()A.男孩和女孩一样聪明B.男孩比女孩聪明C.女孩比男孩聪明D.男孩和女孩各有自己的优势和不足5.总爱关注我们班一个男生的一举一动,一会儿看不见他,就有所牵挂;看见他和别的女生聊天,我就不高兴。

我真不知道该怎么办。

”对上述心理描述说法正确的是()A.出现这种心理是开始变坏的表现B.这种心理对成长不利,应尽量避免与异性交往C.她应理智对待异性间的友谊,不要把纯真的友情发展成为“早恋”D.她应避开人们的视线,尽量与喜欢的异性单独相处6.得当时年纪小,你爱谈天我爱笑……”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()①内心坦荡②言谈得当③不拘小节④举止得体A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.郎平曾这样诠释女排精神:“如果简单地说,就4个字,永不放弃。

人教版本《道德及法治》初中七年级的下册的期中测试卷习题含答案.doc

人教版本《道德及法治》初中七年级的下册的期中测试卷习题含答案.doc

(新)人教版《道德与法治》七年级下册期中测试卷(含答案)( 第一、二单元 )(60 分钟100 分)一、单项选择题 ( 每小题 3 分, 共 48 分)1.20XX 年 9 月 2 日下午 , 某学校举行了学生青春期健康知识讲座。

讲座分为女生专场和男生专场。

学校邀请了医生, 就男女学生生理知识、青春期的心理特点等方面进行了详细、生动讲解。

听了讲座后, 你认为下列能体现青春期心理变化的有()①我今年长高了7 厘米②我特别不喜欢妈妈干涉我的事情③我变得比以前更坚强了, 更自信了④我开始长胡须和青春痘了A. ①④B. ②③C.①②D.②④【解析】选 B。

本题考查青春期生理变化和心理变化。

分析可知①④属于青春期生理变化的表现 , ②③属于青春期心理变化。

2.七年级学生子鑫在日记中写道 : “在学习上我已经尽最大努力了 , 可是爸爸和老师总说我学习不用心, 我难道不求上进?我认为我不是那样的人, 为此 , 很苦闷、心烦。

”要想摆脱这些烦恼, 子鑫应该()A. 我行我素 , 唯我独尊B. 与父母、老师和同学交流与沟通, 寻求他们的指导和帮助C.提高自制力D.相信自己 , 排斥他人【解析】选 B。

本题考查克服青春期心理矛盾的方法。

题干材料中“在学习上我已经尽最大努力了 , 可是爸爸和老师总说我学习不用心 , 我难道不求上进 ?”可知子鑫应与爸爸、老师交流自己的认识和存在的困惑, 寻求他们的指导与帮助,B 项正确且符合题意 ;A 、D 两项不利于解决问题 ,C 项与题意不符。

3.进入青春期 , 我们的思维逐渐具有独立性。

下列对思维的独立理解错误的是()A. 佳琳 : 思维独立就是追求穿着的另类独特B. 子浩 : 思维独立指有自己独到的见解C.文琦 : 思维独立指能接纳他人合理的意见D.佳铭 : 思维独立意味着不人云亦云, 不一味追求独特【解析】选A。

本题考查思维的独立。

思维的独立并不等同于一味追求独特, 而是意味着不人云亦云, 有自己独到的见解, 同时接纳他人合理、正确的意见, 由此可知 ,A 项说法错误 ,B 、C、D三项说法正确。

人教版七年级政治下册期中综合测试卷含答案

人教版七年级政治下册期中综合测试卷含答案

人教版七年级政治下册期中综合测试卷一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意。

每小题3分,共48分)1.“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”意思是不要只注重外在,还要看到内在,内在美才最有价值,也最值得珍惜。

下面说法你赞同的是()①小明说:“不应该注重外在美。

”②小丽说:“没有内在美,外在美则不‘美’。

”③小刚说:“中学生应花多一点心思学习,而不是梳妆打扮。

”④小华说:“内在外在都不必在意,顺其自然。

”A.①②B.②③C.③④D.②④2.网课期间,小刚想自由安排学习和娱乐的时间,又感觉离不开父母的陪伴和监督,他的内心很矛盾。

面对矛盾的心理,他应该()A.顺从父母,避免冲突B.积极面对,化解烦恼C.调适心理,回避缺点D.接受矛盾,任其发展3.数字时代,越来越多的未成年人因沉迷网络而成为“宅童”,几乎与现实隔绝。

到了学校,他们也是独来独往,很少与人交流,连朋友都很少,不知不觉地将自己封闭起来。

“宅童”想要改变这一现状,可以()①静等花开,让时间来改变一切②积极参加集体活动,放松自己③沉迷网络,寻求精神慰藉④培养兴趣爱好,调适闭锁心理A.①②B.①③C.③④D.②④4.“我在预习沪教版英语教材时,发现第95页有点小问题。

第95页有3张小昆虫的照片,按英文的说明分别应该是蝴蝶、蚂蚁和蜜蜂;但图片上却是蝴蝶、蚂蚁和食蚜蝇……”针对沈阳市126中学7年级学生小崔的发现,上海教育出版社回应道:“我们咨询了生物方面的专家,这个确实是弄错了,我们将上报教育部准备修改。

”小崔的行为启示我们应()A.发展独立思考能力,标新立异B.追求独立,敢于和别人争辩C.培养批判精神,质疑一切D.“学贵有疑”,敢于挑战权威5.为了减少用保温杯喝水被烫嘴的问题,海口市某高中的“青春发明怪才队”通过大量模拟实验制作出了能感知温度的“智能四合一水杯”。

“青春发明怪才队”用实际行动告诉我们()①创造存在于生活中的各个方面②创造离不开实践③只有青少年是最具创造力的群体④要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④6.某校开展“我是劳动小能手”包饺子比赛,小组内力气大的男生帮忙剁肉馅、擀饺子皮……手巧的女生帮忙切菜丝、包馅料、捏花边……最终同学们都愉快、顺利地完成了比赛。

最新人教版初一政治下册期中测试题(附答案)

最新人教版初一政治下册期中测试题(附答案)

最新人教版初一政治下册期中测试题(附答案)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 共产主义经济2. 我国现阶段的基本国情是?A. 社会主义初级阶段B. 社会主义中级阶段C. 社会主义高级阶段D. 共产主义阶段A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 按劳分配B. 按资分配C. 按需分配D. 按劳分配为主体、多种分配方式并存A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 共产主义经济6. 我国现阶段的基本国情是?A. 社会主义初级阶段B. 社会主义中级阶段C. 社会主义高级阶段D. 共产主义阶段A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 按劳分配B. 按资分配C. 按需分配D. 按劳分配为主体、多种分配方式并存A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 共产主义经济10. 我国现阶段的基本国情是?A. 社会主义初级阶段B. 社会主义中级阶段C. 社会主义高级阶段D. 共产主义阶段A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 按劳分配B. 按资分配C. 按需分配D. 按劳分配为主体、多种分配方式并存A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 共产主义经济14. 我国现阶段的基本国情是?A. 社会主义初级阶段B. 社会主义中级阶段C. 社会主义高级阶段D. 共产主义阶段A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度二、判断题(每题1分,共20分)1. 我国的基本经济制度是计划经济。

()2. 我国现阶段的基本国情是社会主义中级阶段。

新人教版七年级下册政治期中试卷(附答案)

新人教版七年级下册政治期中试卷(附答案)

新人教版七年级下册政治期中试卷(附答案)一、单项选择题(每题1分,共15分)1. A2. B3. C4. B5. A6. C7. B8. A9. C10. B11. A12. C13. B14. A15. C二、判断题(每题2分,共20分)1. 对2. 错3. 对4. 对5. 错6. 对7. 错8. 对9. 错10. 对三、简答题(每题5分,共30分)1. 内战结束后,南非成为一个多民族国家,政府采用真理与和解委员会的方式来解决种族冲突和调和国内紧张局势。

2. 中国是社会主义国家,通过建立中国来执政,实行党委领导下的多党合作和政治协商制度,以代表人民利益,实现国家的长治久安和发展。

3. 任何一个国家存在着各种不同的政治思想和制度,有党派竞争和利益博弈,但国家稳定和长治久安是每个国家都追求的目标。

四、论述题(每题10分,共20分)1. 中国的领导地位是中国特色社会主义最本质的特征。

中国是中国特色社会主义事业的领导核心,其领导地位是中国发展稳定的重要保障。

中国通过长期奋斗,积累了丰富的治国经验,并在国家建设和发展中发挥了重要作用。

中国的领导地位不仅是历史的选择,也是人民的选择,是确保中国长治久安和发展的根本所在。

2. 人民是国家的根基和力量源泉。

人民群众是历史的创造者,中国特色社会主义事业的主体,国家的根本力量。

中国特色社会主义是为了实现人民的根本利益,推动人民全面发展而建设的,在发展中国特色社会主义的过程中,必须始终坚持人民至上的原则,让人民在各个方面得到实际利益的显著增加,确保人民群众的利益最大化。

五、附加题请将详细的答案附在答案纸上供参考。

七年级道德与法治下册期中试卷及答案人教版

七年级道德与法治下册期中试卷及答案人教版

七年级道德与法治下学期期中试题二、单选题(2*25=50)1.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们()A认识自我悦纳自己一切 B 及时行乐而不虚度年华C消除内心矛盾健康成长 D 生理和心理协调发展2.下列能够体现追求内在美得是()①小红紧跟时代潮流,买当下最时髦的衣服②小丽利用周末休息时间去图书馆阅读名著③小敏,参加了“为孤寡老人献爱心”活动④小家为了减肥去健身馆进行体育锻炼A①② B ①④ C ②③ D ③④3.“学贵有疑”直接体现了()A思维的独立性 B 思维的批判性 C 思维的创造性 D 思维的开阔性4.青春的我们拥有改变自己、改变世界的潜力,我们要学会开创前人未走之路,这启示我们应当培养A独立思维 B 批判思维 C 创造潜力 D 质疑能力5.社会实践的重要意义表现在()①为我们提供了广阔的创造空间②是我们走向成功的决定性条件③激发了我们创造的热情④有利于我们创造幸福人生A①②③ B .①②④ C ①③④ D ②③④6.下列属于性别刻板印象的是()①甲认为自己是个女孩子,不应该干体力活② 乙认为男人应当承担全部的家庭责任③丙认为男女各有优势,应取长补短④丁认为只有男同学才适合体育运动A①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④7.与异性相处,有助于我们了解异性的、()①兴趣爱好②思维方式③情感特征④生活习惯A①② B ②③ C ①④ D ③④8.下列属于我们在青春期成长的渴望的是()①健美的身躯②成功的事业③充实的大脑④自由与飞翔A①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④9.是自强的重要内容①不断克服自己的弱点② 战胜自己,超越自己③战胜他人,超越他人④激发潜能与活力A①② B ①③ C ②④ D ③④10.孔子说“行己有耻”,对此理解正确的是()A世界上没有什么是可耻的 B 我们的所有行为都是可耻的C凡是自己认为可耻的就不去,做 D 行为是否可耻主要由我们自己来决定11.卢梭年轻的时候偷了主人家一条漂亮的丝巾,却反过来诬陷女仆偷窃。

2024年人教版七年级道德与法治下册期中考试卷(附答案)

2024年人教版七年级道德与法治下册期中考试卷(附答案)

2024年人教版七年级道德与法治下册期中考试卷(附答案)一、选择题(每题1分,共5分)1. 道德与法治课程的核心价值是()。

A. 提高学习成绩B. 培养道德观念C. 增强法治意识D. 提高体育水平2. 下列哪项行为属于违法行为?()A. 帮助他人B. 抢劫C. 敬老爱幼D. 遵守交通规则3. 在道德与法治课程中,我们应该学会()。

A. 偷窃B. 谎言C. 爱国D. 贪污4. 下列哪项是道德与法治课程的基本原则?()A. 尊重他人B. 追求利益C. 欺骗他人D. 忽视法律5. 在道德与法治课程中,我们应该学会()。

A. 考试作弊B. 诚实守信C. 暴力行为D. 偷税漏税二、判断题(每题1分,共5分)1. 道德与法治课程是提高学习成绩的途径。

()2. 违法行为会带来严重的后果。

()3. 道德与法治课程的核心价值是提高体育水平。

()4. 在道德与法治课程中,我们应该学会欺骗他人。

()5. 下列哪项是道德与法治课程的基本原则:尊重他人。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 道德与法治课程的核心价值是______和______。

2. 下列哪项行为属于违法行为:______。

3. 在道德与法治课程中,我们应该学会______。

4. 下列哪项是道德与法治课程的基本原则:______。

5. 在道德与法治课程中,我们应该学会______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述道德与法治课程的核心价值。

2. 简述违法行为带来的后果。

3. 简述道德与法治课程的基本原则。

4. 简述在道德与法治课程中我们应该学会的内容。

5. 简述道德与法治课程的重要性。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请结合道德与法治课程的核心价值,谈谈如何做一个有道德、有法治观念的人。

2. 请结合道德与法治课程的基本原则,谈谈如何尊重他人。

3. 请结合道德与法治课程的内容,谈谈如何遵守交通规则。

4. 请结合道德与法治课程的核心价值,谈谈如何做一个爱国的人。

人教版七年级道德与法治下册期中试卷(含答案)

人教版七年级道德与法治下册期中试卷(含答案)

人教版七年级道德与法治下册期中试卷(含答案)七年级道德与法治期中测试卷(时间50min;满分70分)座号_______姓名__________班级_________成绩____________一、选择题(每题2分,共24分)1、调查发现,不少中学生把心里话“对自己说”或“对日记本说”,不愿与同学、师长交流,以致常常产生孤独感。

下列建议你不认同的是(B)A.积极交往,在交往中建立真挚的友情B.专心研究,世上没有真正的朋友C.培养热情开朗的性格,坦诚交往D.正确认识闭锁心理的危害,敞开心扉2、生活中,我们经常听到类似这样的说法:“他不想男孩”“她像假小子”“男人是棵树,女人是根藤”或“她就是个女强人”……在这里,其实就是在用来衡量某个男性或女性(B)A.兴趣爱好方面的差异B.性别刻板印象方面的差异C.惯方面的差异D.生理性别特征方面的差异3、“早恋让我们不再康乐,让我们青春的脸上写满难过。

错过本日所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段进修的最好时间,我们将抱憾终生。

”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情感,我们应该(A)①慎重对待,理智处理②学会拒绝,把握分寸③尊重对方,自重自爱④勇敢接受,不计后果A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4、语文课上,老师把XXX同学的作文当作范围朗读后,同学们不由自主地鼓起掌来。

没想到她的写作热情越来越浓,后来在全国中学生作文比赛中获奖。

这说明(D)A.自信心只有在取得成功时才能取得B.自信心只有在他人赐与积极评价时才能取得C.自信心是先天形成的D.自信能使人获得更多的实践机会与创造可能5、“耻之一字,乃人生第一要事”。

下列行为属于知耻的是(C)A.考试作弊B.随地吐痰C.知错就改D.不懂装懂6、情绪是人对客观事物的态度体验及相应的动作反应。

下列表现了“喜”的语句是(C)A.相顾无言,惟有泪千行B.怒发冲冠,凭栏处C.待到山花烂漫时,她在丛中笑D.风声鹤唳,草木皆兵7、西方有句名言:“一个小丑进城,胜过一打名医。

人教版初一(下)政治期中试卷及答案

人教版初一(下)政治期中试卷及答案

人教版初一(下)政治期中试卷及答案一、选择题(每题1分,共5分)A. 富强B. 民主C. 文明D. 自由A. 强迫他人信仰宗教B. 公开诋毁他人宗教信仰C. 自由选择信仰宗教D. 在宗教场所进行非法活动A. 损害他人利益B. 维护公共利益C. 违反法律法规D. 侵犯他人权利4. 我国的基本经济制度是?A. 社会主义市场经济制度B. 计划经济制度C. 资本主义市场经济制度D. 封建主义经济制度A. 依法纳税B. 享受社会福利C. 随意丢弃垃圾D. 违法犯罪二、判断题(每题1分,共5分)1. 我国公民享有言论自由。

(正确/错误)2. 法律对全体社会成员具有普遍约束力。

(正确/错误)3. 个人利益与集体利益在根本上是一致的。

(正确/错误)4. 公民有权利参与国家事务的决策。

(正确/错误)5. 初中生可以参加选举和被选举。

(正确/错误)三、填空题(每题1分,共5分)1. 我国是_________领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2. 法律是由国家制定或认可的,靠_________保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

3._________是评价人们行为是否为善的准则。

4. 在我国,凡年满_________周岁的公民,都有选举权和被选举权。

5. 我国实行_________制度。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述公民权利与义务的关系。

2. 简述依法行使权利的要求。

3. 简述正义行为与非正义行为。

4. 简述我国的基本经济制度。

5. 简述公民的基本义务。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在网络上发布虚假信息,造成恶劣影响。

请你从法律角度分析小明的行为。

2. 小红发现有人在公共场所吸烟,请你告诉她应该如何维护公共利益。

3. 小刚在选举中投票给了自己支持的候选人,请你分析小刚行使了哪项政治权利。

4. 小丽发现有人在破坏公共设施,请你告诉她应该如何维护正义。

5. 小明发现有人在偷税漏税,请你告诉他应该如何履行公民的基本义务。

人教版七年级下册思想品德期中测试题及参考答案

人教版七年级下册思想品德期中测试题及参考答案

人教版七年级下册思想品德期中测试题班级姓名成绩1.在校运会上,小江打破了初中男子100米的校运会纪录,在一片赞许声中,小江登上了领奖台。

此时,他的心里格外激动,这是因为( )①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力A.①②B.②③④C.①④D.②③2.孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。

”这句话告诫我们( )①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的A.①②B.②③C.②④D.①④3.我国著名教育家陶行知先生说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们( )A.依赖自尊B.自立自强C.自尊自赏D.自怜自爱4.有的人很在乎别人对自己的评价,一旦他人有一点否定自己的意思,便认为伤害自己的自尊而受不了。

这种心理是()A.自尊B.骄傲C.自负D.虚荣5.下列同学的表现体现了自强品质的是()A.小明在运动会上得了跳高第一名,特别骄傲B.小红见同桌穿一件漂亮衣服,也跟妈妈要一件C.小丽早上按时起床,从不让父母担心D.小君的英语成绩不理想,他发奋追赶6.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

”这句名言反映了( )①自尊的人不大看重自己的人格②一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但不可丧失人格,不做有损人格的事A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④7.适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。

下列同学的表现属于适度自尊的有( )①数学课上,小吕在回答老师提问时,说错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想,看到考得好的同学兴高采烈,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去③小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,同桌提醒她后,她变得谦虚多了A.①②B.②④C.③④D.①④8.小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就觉得自己难看,想尽办法节食,以致得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。

最新人教版七年级政治下册期中测试题(附答案)

最新人教版七年级政治下册期中测试题(附答案)

最新人教版七年级政治下册期中测试题(附答案)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪种行为属于公民的义务?A. 选举权B. 劳动权C. 受教育权D. 集会自由A. 计划经济B. 市场经济C. 混合经济D. 社会主义经济3. 下列哪个节日是我国法定的传统节日?A. 愚人节B. 感恩节C. 清明节D. 母亲节A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治5. 我国现阶段的主要矛盾是什么?A. 人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C. 经济发展不平衡和区域发展不平衡之间的矛盾D. 人民内部矛盾和敌我矛盾之间的矛盾二、判断题(每题1分,共20分)1. 我国公民享有言论自由,可以随意发表任何言论。

()2. 我国的基本经济制度是社会主义市场经济体制。

()3. 公民的基本权利和义务是相互依存的。

()4. 法律对全体社会成员具有普遍约束力。

()5. 个人利益与国家利益在根本上是一致的。

()三、填空题(每空1分,共10分)1. 我国的根本政治制度是______。

2. 法律是由国家制定或认可的,靠国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有______的规范。

3. 我国公民有维护国家统一和全国各民族团结的______。

4. 我国实行______的基本经济制度。

5. 公民权利和义务是相互依存、相互促进的,权利的实现需要义务的______。

四、简答题(每题10分,共10分)1. 简述法律的作用。

2. 简述我国公民的基本权利和义务。

五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)1. 结合实际,谈谈如何在生活中践行社会主义核心价值观。

2. 分析我国现阶段的主要矛盾,并提出解决这一矛盾的建议。

3. 论述公民权利和义务的关系,并举例说明。

4. 结合实际,谈谈如何正确行使公民权利,自觉履行公民义务。

部编人教版七年级《道德与法治》下册期中测试卷(含答案)

部编人教版七年级《道德与法治》下册期中测试卷(含答案)

部编⼈教版七年级《道德与法治》下册期中测试卷(含答案)部编⼈教版七年级《道德与法治》下册期中试卷(含答案)A .①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、⽑泽东在《沁园春长沙》中写道:“恰同学少年,风华正茂,书⽣意⽓,挥斥⽅遒。

指点江⼭,激扬⽂字,粪⼟当年万户侯。

曾记否,到中流击⽔,浪遏飞⾈?”由此可见()⼀、请你选择▲单项选择(每题 2 分,共20 分,下⾯每⼩题的四个选项中,只有⼀项是最符合题意的,请将所选项字母填⼊题后括号内)1、古往今来,⼈们⼀直在赞美青春, 歌颂青春,下⾯的句⼦中没有表达出积极⼈⽣追求的是()A 盛年不再来,⼀⽇难再晨,及时当勉励,岁⽉不待⼈B莫等闲,⽩了少年头,空悲切C青春易逝,⼈⽣易⽼,当及时⾏乐,潇洒⾛⼀回D劝君莫惜⾦缕⾐,劝君惜取少年时2、下列对青春期的出现的⽭盾⼼理认识正确的是()A它是青少年成长过程中极不正常的⼼理现象,必须重视B它是⽆法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展C只要勇于正视、认真分析、乐观对待,是可解决的D它是青少年成长过程中正常的⼼理现象,不需调控3、近年来,“创客、互联⽹+,创新2.0 ”等新概念,在我国各⼤媒体和领导⼈的讲话中成了⾼频词汇,这表明()①只有创造才能获得成功②创造存在于我们⽣活的各个⽅⾯③国家和社会呼吁每个⼈⽤⾃⼰的智慧和双⼿去尝试、探索、实践④创造是时代的召唤①青春飞扬,渴望⾃由,渴望飞翔②⾯对青春,我们要规划青春进⾏探索③青年⽑泽东怀着坚定的信念,充满⾃信④⾃信让我们充满激情A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5、科学家钱伟长当年考上⼤学时,中⽂历史都是满分,但物理只有 5 分。

经过刻苦的努⼒,⼀年后他的物理超过了70 分;毕业时,他成为物理系最好的学⽣之⼀。

这点启⽰我们()A 要做⼀个⾃尊⾃信的⼈ B 要⾃强, 不断战胜⾃⼰超越⾃⼰C 要学好物理才能当科学家D 兴趣是最好的⽼师,要培养兴趣6、2015 年10 ⽉13 ⽇,第五届全国道德模范座谈会在北京召开;2016 年2 ⽉4 ⽇,《感动中国》2015 年度⼈物颁奖盛典⼤会在综合频道播出,道德模范和感动中国⼈物()①体现了“⽌于⾄善”的精神境界②启⽰我们要有⾃⼰的格调,有我们⾄善的追求③“⽌于⾄善”的境界是⼤部分⼈不可能实现的④启⽰我们要从⼩事做起,积少成多积善成德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7、古代有个秀才赶考,路上⼜饥⼜渴,然⽽当他经过⼀⽚桃林时,却只淡淡地望了⼀眼熟透的桃⼦便继续低头赶路。

2023-2024学年全国初中七年级下政治人教版期中考试试卷(含答案解析)

2023-2024学年全国初中七年级下政治人教版期中考试试卷(含答案解析)

一、选择题(每题2分,共30分)1. (2分)我国的基本经济制度是()2. (2分)下列哪个选项属于公民的基本权利?()3. (2分)社会主义核心价值观中,国家层面的价值目标是()4. (2分)依法治国的核心是()5. (2分)下列哪种行为属于正义行为?()7. (2分)我国未成年人保护法规定,未成年人是指未满多少周岁的公民?()二、判断题(每题1分,共20分)8. (1分)我国的根本政治制度是人民代表大会制度。

()9. (1分)公民的义务和权利是相互促进的。

()10. (1分)法律对全体社会成员具有普遍约束力。

()11. (1分)个人利益与国家利益是完全一致的。

()12. (1分)未成年人的生存和发展权利受到法律的特殊保护。

()13. (1分)网络信息都是真实的,可以随意传播。

()14. (1分)公平总是相对的,不存在绝对的公平。

()三、填空题(每空1分,共10分)15. (1分)我国宪法规定,公民有______和______的自由。

16. (1分)我国的基本经济制度是______为主体,多种所有制经济共同发展。

17. (1分)社会主义核心价值观包括国家层面的______、社会层面的______和个人层面的______。

四、简答题(每题10分,共10分)18. (10分)简述法律的作用。

五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)19. (7分)结合材料,分析我国公民如何正确行使权利和履行义务。

20. (7分)分析我国未成年人保护法中的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

21. (8分)结合实际,谈谈如何培养未成年人的法治意识。

22. (8分)论述如何践行社会主义核心价值观。

三、填空题(每空1分,共10分)15. (2分)全面推进依法治国的总目标是_________和_________。

16. (2分)公民权利与义务的关系是_________的,它们相互_________。

17. (2分)我国宪法规定,国家尊重和保障_________。

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人教版七年级政治下册期中测试题并答案
一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将其序号填入下列表格内。

每小题3分,共60分)
分舒畅,这是因为
A.消极情绪得到发泄B.我们的自尊心得到满足
C.我们的意志得到磨砺 D.我们的开拓精神得到肯定
2.孟子说过:“人不可以无耻。

无耻之耻,无耻矣。

”这告诫我们
①做人不可以有耻辱感②不知耻辱,就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的
A.①② B.②
③ C.②④ D.①④3.一个人有缺点并不可怕,关键是
A.知道自己有缺点 B.知道每个人都有缺点
C.能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点 D.能够承认有缺点
4.大街上,一位腿部残疾的路人正一瘸一拐地走着。

小宇觉得十分可笑,便在后面嬉皮笑脸地模仿这位残疾人走路的动作,结果受到了众人的指责。

这说明
A.那位残疾人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
C.众人不会审美D.自尊与尊重他人没有必然联系
5.周恩来总理在一次理发的时候,由于突然咳嗽,理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子。

总理不仅没有责怪理发师傅,还连连道歉:“这都怪我,咳嗽时没和你打招呼。

”这件事告诉我们
①尊重他人就要以损害自己利益为代价②要尊重他人
的劳动
③要尊重他人的人格④要善于站在对方的角度,推已及人
A.①②③ B.①③④ C.②③
④ D.①②④
6.节日来临,老师让几位同学负责布置庆祝活动会场,问道:“你们行吗?”这几位同学毫不犹豫的回答:“行,我们能行!”这种心理表现是
A.自信 B.自负 C.自
弃 D.自卑
7.初中生小红总是埋怨家里穷,自己长得太胖不好看,脑子还不好使。

为此,她总是闷闷不乐。

这反映小红有较强的A.忌妒心理 B.孤独心理 C.自卑心理 D.自负心理
8.诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。

那么自信的基础是
A.树立明确的目标 B.发现自己的长

C.保持乐观的心态 D.发现自己的不足
9.“自己竟然像襁褓中的婴儿,面对外面的世界无所适从。

”这是一位刚刚踏入大学校门的学生,第一次独立面对生活时发出的感叹。

它启示我们
A.要提高法律意识,避免上当受骗B.要培养自立精神,锻炼自立能力
C.要加强交流合作,形成团队合力D.要善于团结他人,主动寻求帮助
10.教育家陶行知先生曾说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉”对这句话理解正确的是
A.依赖他人可以使自已走很多捷径
B.人在心理上可以有依赖,但在行为上不能有依赖
C.依赖他人可以提高我们做事能力 D.依赖心理阻碍我们走向自立自强
11.每个青少年学生都盼望着真正独立,成为与众不同的人。

这里的“真正独立”是指
A.摆脱家庭的控制,不要家长抚养B.突出个性,在装扮上标新立异
C.逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责
D.真正的个性在于从内心深处散发出的魅力
12.培养自立能力最基本的是
A.立足于自己当前生活学习中的问题,从小事做起B.得
到父母的物质帮助
C.得到社会的关爱 D.有伟大理想,从大事做起
13.小红学习上虽很用功,但成绩平平,便逐渐失去了继续求学的勇气。

后来,在几次活动中,她发现了自己在美术方面很有特长,于是,小红重获信心,倍加努力并逐步走向成功。

这给我们的启示是
①自负有助于我们走向成功②应当全面地认识和评价自己③自信有助于我们战胜挫折④应当充分地挖掘自
己的潜能
A.①②③B.②③④ C.①②
④ D.①③④
14.探月工程寄托着全国各族人民和海外华侨的热切期盼。

有一位老华侨曾经深情地说,我们期盼成功,因为你们的卫星打多高,我们的头就能昂多高。

这表明
A.科学技术是第一生产力
B.探月工程能极大增强我国的综合国力
C.我国的科技实力已处在世界领先地位
D.探月工程的成功能极大增强民族自信心、自豪感
15.在校园中,不少中学生由于学习成绩不错或家庭条件较好、自尊心强等原因自视过高,认为自己非常了不起,别人都不行,从不顾及别人的感受,固执己见,唯我独尊,因此会受到同学们的一致排斥。

这告诉我

A.做人不能自负,要谦虚谨慎 B.不受欢迎的同学都是自负的人
C.只要不自负就会受到同学的欢迎 D.做人要自尊,唯我独尊
16. 语文课上,付龙同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来。

没想到她的兴趣越来越浓,后来在中学生作文比赛中获奖。

这说明
A.自信心只有在获得成功后才能获得
B.只有他人给予
积极评价才能获得自信
C.自信心是先天形成的
D.发现自己的长处是自信的基础
17.关于自强,下列说法错误的是
A.能够自强的人必定是一个事事出色、拔尖的人
B.自强是一种精神,是一种美好的道德品质
C.自强对一个人的成长具有巨大的作用
D.自强是一个人活出尊严和个性,实现人生价值的必备品质
18.下列在日常生活中的做法,属于缺乏自立表现的是A.自己的衣服自己洗 B.父母病了,能陪他们去医院,还能在家里照顾他们
C.接受父母的一切安排,做个听话的孩子
D.自己做作业、复习功课,从不用父母督促、陪伴
19.兔子和乌龟赛跑,兔子开始遥遥领先,洋洋得意,竟在中途睡了起来。

当兔子醒来的时候,发现乌龟已经取得了胜利。

兔子输给乌龟的原因是
A.自信 B.自负 C.自
弃 D.自卑
20. 有跨栏王子、亚洲飞人之称的奥运会冠军刘翔,在夺冠后激动地说:“亚洲有我,中国有我”。

这是一种
A.自立的表现B.坚强的表现 C.自负的表
现D.自信的表现
二、非选择题(共20分)
21.小张同学做人有一个原则:人敬我一尺,我敬人一丈。

(1)小张同学要求“人敬我一尺”,说明他有一种什么样的情感需要?(2分)
(2)小张同学做到“我敬人一丈”说明他又有一种什么样的品德?(2分)
(3)你认为小张同学所拥有的“我敬人一丈”的品德与要求“人敬我一尺”的情感需要之间,有内在联系吗?(1分)为什么?(3分)
22.异国风情德国人常说,他们的首要责任就是让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自强。

在原联邦德国的法律条文中,有一个有趣的规定,要求孩子帮助父母做家务。

条文的内容是:
6岁之前可以只玩耍,不必做家务。

6~10岁:偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西。

10~14岁:要剪草坪、洗碗、扫地,给全家人擦皮鞋。

14~16岁:要洗汽车,整理花园。

16~18岁:如父母上班工作,要每周给家里大扫除一次。

对于不愿做家务的孩子,父母有权向法院申诉,以求法庭督促孩子履行义务。

(1)【探究原因】你认为德国人这样做的目的是什么?(2分)
(2)【实践真知】让孩子做家务的好处很多。

你知道孩子做家务有哪些好处吗?(2分)
23、“自信人生二百年,会当水击三千里”、“老牛自知夕阳晚,不待扬鞭自奋蹄”
(1)这些名言体现了一种什么精神?(2分)
(2)相信你也是一位学习和生活中的强者,你是如何提高这方面能力的?(6分)
七年级政治下册期中测试题参考答案
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
重他人的品德。

(3)两者之间有着密切的联系。

我们只有尊重别人,才能得到别人的尊重。

这是因为我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然也有责任去关注他人的自尊、维护他人的尊严。

只有人人彼此尊重、相互接纳,才能在自尊的快乐中成长。

22.(1)根据不同的年龄阶段,安排不同的劳动任务,让孩子养成热爱劳动、自己事情自己干得好习惯,有助于培养
孩子的自立能力。

(2)让孩子做家务,可以培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质,还能提高动手能力和解决问题的能力,增强自信心,培养责任感。

23、(1)自强的精神(2)培养自立自强能力: 自强:理想自强的航标;战胜自我,自强的关键;扬长避短,自强的捷径。

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